實(shí)用的拔河小學(xué)作文四篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的拔河小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

拔河小學(xué)作文 篇1

　　那天，同學(xué)們揮汗如雨；那天。同學(xué)們團結一心；那天，同學(xué)們使出吃奶地勁；那天，同學(xué)們的嗓子都喊啞了；那天，此起彼伏、震耳欲聾；那天，驚心動(dòng)魄，震耳欲聾；那天，我永遠忘不了。

　　那天，舉行了一場(chǎng)拔河比賽。陳文博和其它兩個(gè)隊長(cháng)劃拳。結果我們班男生先和六五班男生比賽……

　　盼星星，盼月亮，終于該女生比賽了。六七班女生對六六班女生。于是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我緊張極了，心“撲通通”地跳，旁邊的同學(xué)好像看出了我的心思，就對我說(shuō)：“沒(méi)事，別緊張，放松點(diǎn)�！�

　　“嘟”，哨聲響了，大家身體一齊向后仰，一個(gè)個(gè)漲紅了臉。同學(xué)們的'手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。此時(shí)的我，使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退�？烧l(shuí)知六六班女生的勁也很大，兩邊這樣一拉，我好像要飄起來(lái)一樣。再向右看看，只見(jiàn)張敏把眼瞪得圓圓的，咬著(zhù)牙，汗從頭發(fā)上“跳”下來(lái)。哎喲！麻繩上有一根刺扎在了我的手里，我把手換了一下，右手在前，誰(shuí)知一換手，同學(xué)們的手就把繩占滿(mǎn)了，我的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之時(shí)，只見(jiàn)老師和啦啦隊一直對我們喊“加油，加油！”，繩子上好像有我放手的位置了，我將手放上去，使勁拉兒。最后裁判員“嘟”地一聲，結束了第一場(chǎng)比賽�？纯从浄职�1：0，“哈，我們贏(yíng)了�！痹跉g呼中，我不覺(jué)得手疼了……

　　“第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，快準備�！崩蠋熀暗��！班健鄙谧禹懥�，我們便一齊向后拉。我聽(tīng)到一旁的啦啦隊大聲的喊：“六七加—油，六七加油�！贝似鸨朔�，震耳欲聾。我們拔河的同學(xué)更加用力了。漸漸地紅布條兒離我們越來(lái)越近了，“耶”，我們贏(yíng)了，真高興！

　　通過(guò)拔河比賽，我明白了，一個(gè)小水滴只有融入大海里才不會(huì )被蒸發(fā)，一朵花兒只有開(kāi)在花園里才不會(huì )被埋沒(méi)，一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，因為—團結力量大。

拔河小學(xué)作文 篇2

　　星期天，我們四（7）班在布洛瓦生態(tài)農莊的草坪上舉行了一場(chǎng)拔河比賽。

　　快要比賽了，有的人摩拳擦掌、躍躍欲試；有的人神態(tài)自若，好像肯定會(huì )贏(yíng)似的；有的.人在一旁玩耍，仿佛事不關(guān)已……

　　比賽開(kāi)始了，男生一組，女生一組�！邦A備，開(kāi)始！”我使勁向后拉，可是身體卻不由自主地向前傾。旁邊的人喊“加油！加油！”我使勁一拉，又拉回來(lái)一截。突然，男生們仿佛力氣大增，我們一下子被拉了過(guò)去。我回頭一看，后面的人倒了一大片！真是奇怪，難怪剛剛一下子被拉了過(guò)去。

　　第二局，家長(cháng)拔，媽媽們一組，爸爸們一組�！耙�、二、三——開(kāi)始！”“一、二、三！一、二、三！”兩隊勢均力敵。我們大喊：“加油！加油！”最終爸爸們占了上風(fēng)，贏(yíng)了。

　　自由活動(dòng)了，有些人去玩了，有些人則要找人單挑拔河。在單挑幾個(gè)人后，錢(qián)昕怡竟然找我單挑！一開(kāi)始，十分輕松，后來(lái)，我竟被一下子拉了過(guò)去！我一看，原來(lái)后面還有個(gè)人！難怪她力氣一下子變大了。第二局，我很輕松地把她拉過(guò)來(lái)了。

　　這次比賽真有趣，真好玩！

拔河小學(xué)作文 篇3

　　揚起挑戰的風(fēng)帆，在生活的海洋中自由遨游，撐起勇敢的大傘，坦然應對失敗與痛苦。每每談起這次拔河比賽，挑戰的風(fēng)帆還會(huì )再次揚起，勇敢的大傘也會(huì )再次撐起。是它讓我們初次領(lǐng)略拔河比賽成為同年級亞軍的痛苦；是它讓我們受挫后重新站起，也是它讓我們感受生命的激昂，生活的激情……

　　重新打開(kāi)記憶的書(shū)本，再次回顧那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我們再次心潮起伏。

　　“一一一二一，一二三四……”“一二三四”隨著(zhù)驚天動(dòng)地的口號聲，五百名同學(xué)邁著(zhù)輕盈的腳步，臉上洋溢著(zhù)激動(dòng)的笑容，整整齊齊地進(jìn)入了賽場(chǎng)。

　　教務(wù)主任孫老師宣布了比賽規則后，又宣布第一場(chǎng)比賽的參賽 我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊員健步走向賽場(chǎng)，排好了陣勢。

　　他們個(gè)個(gè)目光炯炯，雙唇緊閉，神態(tài)自若。那躍躍欲試的樣貌，看出他們必須盡情釋放出自我的精神、力量。他們神態(tài)各異，有的微微頷首，若有所思，好像在思考如何相互配合，戰勝敵手；有的`眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為三（3）班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時(shí)準備同對手進(jìn)行較量�！班健�—”只聽(tīng)得一聲清脆的哨聲，雙方隊員立刻攥緊繩子，這時(shí)時(shí)光仿佛都凝固住了，時(shí)光一秒一秒地逼近，同學(xué)們的心弦都繃得緊緊的。此時(shí)我的心里緊張得默數著(zhù)：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊含著(zhù)期盼與信任。

　　比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我們班的隊員個(gè)個(gè)面紅耳赤，使出渾身解數，真有“力拔山兮氣蓋世”的氣勢！三（2）班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次拔河比賽的恥辱。

　　戰場(chǎng)如此激烈，但身居“二線(xiàn)”的“鐵嗓子啦啦隊”也是群情激昂，忙得不亦樂(lè )乎“三（3）加油！……”“三（2）加油！……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一齊，校園里現時(shí)人聲鼎沸，這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，能夠用一副對聯(lián)淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳；熱情，激情，友情，情情相融�！�

　　這時(shí)，耳邊傳來(lái)了聲音：三 (3)班勝利了，只見(jiàn)我們班的隊員個(gè)個(gè)怒目圓瞪，眼睛閃爍著(zhù)必勝的光芒！

　　交換揚地再戰，我們班大獲全勝，在接下來(lái)的比賽中，我們勢如破竹，所向披靡�？墒�，就在我們勝利在望時(shí)，“半路殺出個(gè)程咬金！”實(shí)力強大的四(1)班與我們冤家路窄。此時(shí)我們由于連戰三局，最后體力不支，成為亞軍。

　　踏一路秋風(fēng)，撒一路激昂。

　　回首拔河比賽，群情激昂！

拔河小學(xué)作文 篇4

　　學(xué)校舉行拔河比賽，分別有紅隊和藍隊。紅隊的代表是小紅和小明，而藍隊的代表是小剛和小蘭。兩隊一到比賽現場(chǎng)就看見(jiàn)地上有一條白色的分界線(xiàn)和一條又粗又長(cháng)的繩子，繩子的中間還系著(zhù)一條紅絲帶。參賽選手們興奮地拿起繩子，準備比賽。

　　比賽開(kāi)始了，藍隊的.小剛和小蘭都很用力，小剛的眼睛瞪得圓圓的，嘴巴直喘氣，小蘭的眼睛和嘴巴緊閉，臉蛋通紅。眼看就要贏(yíng)了，紅隊的小明汗流滿(mǎn)面，眼睛緊閉，顯得很用力。小紅張大嘴巴直喘氣，閉緊雙眼用力拉，可是還是沒(méi)有超過(guò)藍隊。

　　突然，紅隊的小明猛然發(fā)力把繩子想他們這邊拉，嘴里喊著(zhù)：“一、二，拉——”這時(shí)，小紅突然來(lái)力了，也用力把繩子向后拉。因為剛才藍隊把力氣用光了，只好眼巴巴地看著(zhù)繩子被紅隊拉走。

　　最后，紅隊贏(yíng)了，藍隊坐在地上特別灰心，而紅隊興高采烈。

　　這真是一場(chǎng)精彩的比賽呀！

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