【推薦】元旦小學(xué)作文十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的元旦小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦小學(xué)作文 篇1
一月一日——元旦，這是全中國人民都知道的，元旦聯(lián)歡會(huì )作文。而小學(xué)生過(guò)元旦一定少不了聯(lián)歡會(huì )，今年也是如此。
星期六，我迫不及待的來(lái)到學(xué)校，可誰(shuí)知道教室已經(jīng)布置好了：中間一大片場(chǎng)地，兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著(zhù)，窗戶(hù)和門(mén)掛著(zhù)五彩繽紛的小飾物……同學(xué)們也是各忙各的，不亦樂(lè )乎;不一會(huì )兒，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。
在主持人的宣布下，吳昶輝和他的叔叔就開(kāi)始了第一個(gè)節目---架子鼓。他伴奏的是張杰的《明天過(guò)后》，剛把歌名報出來(lái)就立刻得到了同學(xué)們的青睞。就連平時(shí)一貫嚴肅的靳老師也一動(dòng)不動(dòng)得的站在那里洗耳恭聽(tīng)，在吉他和架子鼓的完美合作下，吳昶輝以高超的技術(shù)讓同學(xué)們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中，心潮久久難以平靜。當演奏完畢時(shí)，兩邊的同學(xué)響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵，附和著(zhù)說(shuō)：“大家還想不想再聽(tīng)?”我們異口同聲得說(shuō)：“想!”吳昶輝顯出了一副得意忘形的.樣子，再次演奏起了一曲《女人花》，那聲音時(shí)非常好聽(tīng)，仿佛讓人置身在幻想的境界里�？珊镁安婚L(cháng)，一會(huì )兒演奏又結束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺。大家一陣稀噓。之后，胡朝暉又表演了魔術(shù)，可在關(guān)鍵的時(shí)候，令人意想不到的事發(fā)生了：當他正得意揚揚的在用火烤紙的時(shí)候可能因為一時(shí)時(shí)失誤不小心把紙烤燃了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。接下來(lái)的還有他們的小品、相聲;王亞龍他們的歌曲五花八門(mén)，數不勝數。
經(jīng)過(guò)了一上午的聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè )的氣氛中，最后同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)教室。我愛(ài)聯(lián)歡會(huì )，也愛(ài)元旦。
元旦小學(xué)作文 篇2
新年快到了，我們又迎來(lái)了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校，看到教室里已被布置一新，我們欣喜若狂，原來(lái)是閆老師、柴老師和家長(cháng)們一起裝飾的。五光十色的彩帶和拉花，一朵朵、一串串，就像春天里爭芳斗艷的鮮花一般。五彩繽紛的氣球，伴著(zhù)老師和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，匯成了一片歡樂(lè )的海洋，要是能與這歡樂(lè )的場(chǎng)面永遠同在，那該多好哇！
聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了，我和孟煥然當主持人。同學(xué)們你方唱罷我登場(chǎng)，有好聽(tīng)的'歌曲、有逗人大笑的小品、有優(yōu)美的舞蹈……看到這歡樂(lè )的場(chǎng)面，更讓我想起了一首詩(shī)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！�
在新的一年里，我要加倍努力，取得更好成績(jì)，做個(gè)活潑、快樂(lè )、健康的陽(yáng)光女孩。
元旦小學(xué)作文 篇3
星期一的早晨，我們班舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì )， 有的同學(xué)喜歡唱歌、跳舞、猜謎語(yǔ)和變魔術(shù)。
第一個(gè)表演的是李奕璇的《荷塘月色》，她跳的很好看，就像專(zhuān)業(yè)人員跳的'一樣，大家都給她鼓起掌來(lái)。
第二個(gè)是張郭景博的猜謎語(yǔ)，他讓我們猜的謎語(yǔ)很難，我沒(méi)有猜到，其他同學(xué)有的猜到了，很了不起。
第三個(gè)是我們王樂(lè )煊、婁景希、王子巖、呂浩然表演的三句半：“這一年”。他們表演的非常有意思，王樂(lè )煊總是說(shuō)：“哎呀，暈倒，拜拜”！把我們逗的大笑不止。
還有一個(gè)更精彩的是王樂(lè )煊的變魔術(shù)。他拿了一個(gè)空瓶子，搖來(lái)?yè)u去，什么也聽(tīng)不到；突然，他從這個(gè)空瓶子里倒出來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一杯可樂(lè )。怎么回事��？我沒(méi)有想明白。
最后，大家開(kāi)始分享彼此帶來(lái)的好東西。這個(gè)元旦過(guò)的真有意思��！
元旦小學(xué)作文 篇4
星期五是20xx年在學(xué)校的最后一天，下午的校隊課宋老師特意為我們組織了慶祝元旦聯(lián)歡會(huì )。
我前一天晚上準備的禮物，有水晶手鏈、水晶皮筋和漂亮的錢(qián)包，都送給了我的好朋友。我得到了很多糖果和一些貼片，心里美滋滋的，我特別喜歡大家送我的禮物。同學(xué)們表演的快板，唱的“飛得更高”……很多節目，還有其他上臺的.同學(xué)都表演的十分精彩，我們?yōu)樗麄儦g呼鼓掌。
最后老師說(shuō)：“咱班有一位同學(xué)是在元旦節過(guò)生日！”我們都很好奇，老師揭開(kāi)了謎底告訴了大家是誰(shuí)！這位同學(xué)給大家發(fā)糖果，還發(fā)了巧克力，我祝福她生日快樂(lè )。這是我度過(guò)的最歡樂(lè )的一天！
元旦小學(xué)作文 篇5
星期2，老師說(shuō)，今天下午第二節課，慶元旦，便問(wèn)我們，是想讓老師來(lái)，還是不想讓老師來(lái)，我們沒(méi)有說(shuō)話(huà)，老師看出來(lái)我們不想讓老師來(lái)。
我們盼著(zhù)盼著(zhù)，終于到了第二節課，一下課，我們宣傳委員就讓我們把桌子拉好，過(guò)了一會(huì )，上課了，我們這次元旦的主持人：高__和滿(mǎn)__，他們宣讀主持詞，之后第一個(gè)節目，是我和幾個(gè)姐妹的小品，我們演的小品是：傻子上學(xué)，可是，你們猜一下傻子是誰(shuí)？對，就是我，我就是傻子，他們先上場(chǎng)了，到我了，我說(shuō)：“嗨，大家好”。陸__說(shuō)了一句：“嗨，傻子好�！蔽覀內啾�，我們演完了，第二個(gè)節目是孔__和陳__的唱歌，高菲說(shuō)：“孔懿，你唱大聲點(diǎn)”�？譥_嚎了一聲，全班又笑了起來(lái)，我還有一個(gè)電子琴的.節目，我彈的是“藍貓淘氣三千問(wèn)”彈完，下面掌聲一片，我們演完，全班總動(dòng)員，踩氣球，這一次元旦過(guò)得很好。
我們第三節課拔河比賽，我們班是第四場(chǎng)和第七場(chǎng)，第四場(chǎng)，我們班和一班比，唉，他們的力氣真的很大，我們輸了
第七場(chǎng)，我們和二班的比賽，可是不到3分鐘，我們便把二班贏(yíng)了，真爽，這一次，我們班得了第二名。
元旦真的好快樂(lè )！
元旦小學(xué)作文 篇6
元旦的餃子
元旦這天早晨，我被一陣切菜的聲音吵醒了，我披上棉衣揉著(zhù)瞇瞇糊糊的眼睛來(lái)到廚房，對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)履旰�。但今天是新年的第一天，你也不讓人睡個(gè)好覺(jué)？”媽媽一邊切菜一邊對我說(shuō)：“你昨天不是說(shuō)元旦想吃餃子嗎，我這在準備餃子餡嘛�！蔽疫@才明白，我一句話(huà)讓媽媽一早就開(kāi)始忙，真是可憐天下父母心啊。
我便走上前對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)亲屛規湍惆��！眿寢屨f(shuō)：“你會(huì )做什么，別添亂��！去，去，一邊玩去�！�
接著(zhù)，媽媽便開(kāi)始包餃子，我一直都想學(xué)包餃子，這機會(huì )就在眼前，我哪能讓它錯過(guò)，我一說(shuō)這個(gè)愿望，媽媽就答應教我包餃子。
媽媽用面粉做好了餃子皮，我和媽媽開(kāi)始包餃子，媽媽先給我做示范，她用左手托住一塊餃子皮，右手用條梗打了一些子餡放在餃子皮中，然后，用右手手指聚攏餃子皮，并捏出好看的花紋。我依葫蘆畫(huà)瓣，可是一開(kāi)始不是肉餡放太多了，就是捏破餃子皮，后來(lái)，我又犯了一次錯誤，餃子皮包不緊，媽媽告訴我說(shuō)：“用一點(diǎn)水粘一下皮，餃子皮就有了粘性，就可以包緊了�！� 我試了一下，果然可以包緊了。不久，我包餃子就得心應手了。啊，原來(lái)，生活中也可以學(xué)到這么多的知識和技能啊
晚餐時(shí)，我吃著(zhù)自己的包的餃子，覺(jué)得這天的餃子特別香甜。
元旦的一天
元旦到了，我們學(xué)校放假3天，我開(kāi)心極了。 早上爸爸帶我去新華書(shū)店看書(shū)。我到了書(shū)店，飛快的奔向3樓看我這個(gè)年齡段的書(shū)。我打開(kāi)了一本百科書(shū)，里面的知識可真多呀！觀(guān)察天上的云朵可以知道第二天的天氣``````我又翻開(kāi)了探險故事，里面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷里探險。一轉眼就到了中午，我戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。 下午我和幾個(gè)朋友比賽打羽毛球，一個(gè)人當裁判。我們玩的可開(kāi)心了，幾個(gè)人輪著(zhù)打``````晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了！一上QQ就有人來(lái)找我到“學(xué)樂(lè )中國”上做游戲。我們一邊玩一邊就把學(xué)過(guò)的知識給鞏固了。 元旦真快樂(lè )！名師點(diǎn)評：這篇作文,小作者記敘的是自己在元旦放假期間一天的活動(dòng).小作者是按照時(shí)間的前后進(jìn)行記敘的.早晨是去書(shū)店看書(shū),這一部分是比較詳細的描述,看的出小作者是個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子.接著(zhù),小作者的下午活動(dòng)是和小朋友一起打羽毛球,晚上在學(xué)樂(lè )中國上做游戲,在玩的過(guò)程中鞏固了學(xué)過(guò)的知識.有詳有略的描寫(xiě),讓我們看到了小作者一天合理的安排,也感受到了小作者在這一天里的快樂(lè )和開(kāi)心."敢在雅魯藏布大峽谷里探險”根據前后文的意思，這句話(huà)應該用省略號。
元旦的前一天
明天就是元旦了，心中好高興。
記得以前的元旦都過(guò)得平平凡凡，班級中也沒(méi)有布置什么好玩的東西。
今天老師叫了我們幾個(gè)人到辦公室還真的著(zhù)實(shí)嚇了一跳。后來(lái)終于知道了，原來(lái)是要叫我們去買(mǎi)一些東西來(lái)慶祝元旦的。心里蠻高興的，但是班費也才100多元而已，但是后來(lái)老師又補貼了100多元，還算挺好的。
趁著(zhù)中午放學(xué)，連書(shū)包也沒(méi)有背就去海滄買(mǎi)東西了。
我們商量著(zhù)買(mǎi)什么東西好時(shí)，忽然想起了老師說(shuō)過(guò)要買(mǎi)花生。但是不知道要買(mǎi)多少。其中一個(gè)說(shuō)老師好象是要讓全班同學(xué)來(lái)用手抓花生。如果真的是這樣，那我的同桌不就很幸運了嗎？誰(shuí)讓他的手是最大的，那是因為他的身高也是最高的。那真可憐了我這種不僅長(cháng)得矮，手也特別小的人��！
先不聊那些了。還是說(shuō)說(shuō)買(mǎi)的東西吧。
原先認為那些錢(qián)還夠用，沒(méi)有想到一到用的時(shí)候還真的發(fā)現太少了�，F在真的發(fā)現爸爸長(cháng)年在外工作很辛苦。更辛苦的'還是一個(gè)六人之家中只有他一個(gè)有收入。
買(mǎi)的東西很少，只有46棵小橘子還有一些請柬，尺子，橡皮之類(lèi)的小玩意兒。
最后終于趕在上課之前回到班級，不過(guò)，可悲的是，我沒(méi)有帶書(shū)包來(lái)！哎，真是可憐啊。我這也是為了趕時(shí)間啊。老師，不要怪我，我也不愿意��！
老師，爸爸媽媽?zhuān)瑢Σ黄鹆�。我�?huì )努力去借到書(shū)和筆的，你們不要傷心。
元旦節
今天是元旦節我們早早的就起了床，坐在辦公室里商量這一次的元旦去哪玩，經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)大家一致同意去永康玩。
我們上了車(chē)到了永康那景象讓我們大吃一驚不僅是人山人海而且到處都是打折活動(dòng)。我們坐在車(chē)上圍繞這這個(gè)話(huà)題惹出了一個(gè)大笑話(huà)。我媽媽說(shuō)：“現在元旦到處都是打折的，為什么我們模具就不可以打折呢？我們可以做十套送一套，做1000元送100元啊�！边@句話(huà)惹的我們哈哈大笑，笑的我肚子都疼了。我們到了華聯(lián)超市準備去買(mǎi)鞋子和衣服。到了2樓那鞋子的價(jià)格讓人大吃一驚��！一雙就要五六0��！可是我爸爸還是忍不住誘惑買(mǎi)了一雙。我叔叔看上了一雙鞋子一看價(jià)錢(qián)5百多啊。又嫌太貴了。于是我幫他們想了一個(gè)好辦法，這雙鞋子的活動(dòng)是買(mǎi)一雙送一雙，于是我讓我哥哥和叔叔共同買(mǎi)一雙一人付一半的錢(qián)。我叔叔想都沒(méi)想就答應了。當時(shí)他肯定在想哈哈我又有一雙新鞋了！我們到了4樓我弟弟一看見(jiàn)有賣(mài)玩具的他飛快的跑了過(guò)去。我媽媽不給他買(mǎi)他就來(lái)著(zhù)媽媽的衣服賴(lài)著(zhù)不肯走��！再不買(mǎi)的話(huà)他就躺在地上打滾，號啕大哭。我媽媽沒(méi)有辦法只好又給他買(mǎi)了一輛賽車(chē)。
要回家了我們各自去付了錢(qián)拿好自己的東西到樓下集合，那東西可真叫做多我們5個(gè)人都要拿不完，別人還以為我們是賣(mài)鞋子賣(mài)衣服的呢。隨后我們就回家了。
這個(gè)元旦真是滿(mǎn)載而歸��！
元旦小學(xué)作文 篇7
元旦節到了，我們教室裝扮得可美了，一串串拉花特別鮮艷，火紅的中國結掛在了墻上，窗戶(hù)和門(mén)上粘貼了漂亮的窗花，黑板上掛上了五顏六色的彩帶，講臺上粘貼的花朵正在微笑，教室里充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。
金老師給同學(xué)們準備了豐富多彩的文藝節目，先是踩氣球，同學(xué)們都搶著(zhù)去踩別人幫在腿上的`氣球，踩破的氣球發(fā)出了“砰”的響聲，樂(lè )得同學(xué)們都跳了起來(lái)。接下來(lái)我們表演了頂氣球和猜謎語(yǔ)的比賽，同學(xué)們表現得都很出色。最有趣的就是擊鼓傳花了，鼓聲一停，花傳到誰(shuí)的手里，就上臺表演節目，同學(xué)們都展示了自己的才藝，我也唱了一首歌。女生還表演了梳辮子比賽，我最喜歡我們男生的悠悠球表演了，悠悠球在我們手中靈活多變，個(gè)個(gè)都玩出了花樣，同學(xué)們玩得都非常開(kāi)心、快樂(lè )！
金老師更忙了，她在不停地給同學(xué)們拍照，把這歡樂(lè )美好的時(shí)刻都拍了下來(lái)，也留在了我的腦海里。
元旦小學(xué)作文 篇8
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下，人們都過(guò)上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長(cháng)大了報效祖國，為祖國的建設多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè )的'節日��！我堅信，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”！
元旦小學(xué)作文 篇9
今天媽媽帶我去開(kāi)元商場(chǎng)買(mǎi)東西。一進(jìn)商場(chǎng)的門(mén)就看見(jiàn)了一顆顆五彩斑斕的寶石，我們直接上到了頂層6樓。
我們首先來(lái)到了開(kāi)心農場(chǎng)，3只可愛(ài)的黑白相間的小豬在它們的.房子旁玩耍、旁邊種了許多火紅的大辣椒，紅撲撲的西紅柿漂亮極了。再往前走我們就看見(jiàn)了一頭說(shuō)像駱駝可皮毛是白色的，說(shuō)像羊但脖子太長(cháng)的動(dòng)物。 它的后面還寫(xiě)著(zhù)你是猴子請來(lái)的救兵嗎？我們繼續往前走，就看見(jiàn)了一家賣(mài)書(shū)包的地方。媽媽讓我選個(gè)書(shū)包，于是我挑了好久都沒(méi)挑出一個(gè)好看的書(shū)包。就在這時(shí)，媽媽說(shuō)：“我幫你挑一個(gè)吧！”我說(shuō)：“哪一個(gè)？”媽媽拿起一個(gè)迪士尼公主的書(shū)包說(shuō)：“這個(gè)怎么樣？”我說(shuō)：“這些書(shū)包都很好看，讓我再挑挑吧！”媽媽說(shuō)：“好的，那你就找你喜歡的快一點(diǎn)！”我仔細的挑了挑，還是那一個(gè)！所以媽媽開(kāi)了錢(qián)買(mǎi)下了這個(gè)書(shū)包。買(mǎi)完后，媽媽就帶我去了去3樓，給媽媽選了一件衣服，我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了！
元旦小學(xué)作文 篇10
為了迎接新的一年的到來(lái)，元旦前一天晚上，我們班舉行了一次精彩的慶祝新年聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )的場(chǎng)景布置得十分用心，會(huì )場(chǎng)就在我們班教室。那天，我們班的墻上掛滿(mǎn)了彩帶和用彩紙扎制成的蝴蝶結。班級里的桌子向兩邊拉開(kāi)，中間留下了一條“星光大道�！彪m然沒(méi)有其他太多的裝飾，但是把迎新年的氣氛營(yíng)造得十分濃厚。
“我宣布，20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！”兩位主持人的話(huà)音剛落，臺下立即響起了熱烈的掌聲和叫喊聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)情緒高漲，人人心情激動(dòng)，期待著(zhù)自己已經(jīng)準備好節目盡快上演。
第一個(gè)節目是TF Boys的歌曲《愛(ài)出發(fā)》。這首歌曲由張xx同學(xué)翻唱，他唱得十分投入，也十分精彩，那首悠揚美妙的歌曲，令我們全班所有同學(xué)陶醉其中。
我們班的.“小歌唱家”還真不少，最出色的得數張xx同學(xué)。她在聯(lián)歡會(huì )上唱的歌曲《隱形的翅膀》，能夠緊緊地把握住音樂(lè )的節拍，抑揚頓挫的唱腔，讓那優(yōu)美、動(dòng)人的歌曲，表現得十分完美。一曲唱罷，雷鳴般的掌聲頓時(shí)爆發(fā)出來(lái)。
最精彩的，還是小品類(lèi)節目。讓人捧腹大笑的節目是《以往的武術(shù)界》。四名表演者在臺上配合得十分協(xié)調，看起來(lái)，他們平�？隙ㄊ墙�(jīng)過(guò)多次的排練，要不然，就是他們的同學(xué)情發(fā)揮了作用，否則就不會(huì )有那么樣的默契。一個(gè)人在用語(yǔ)言表述的時(shí)候，另一個(gè)人就配合著(zhù)做動(dòng)作表演。那個(gè)自吹自擂的“武術(shù)家”，被那個(gè)壯士用一根手指一彈便“飛”了出去，立馬就現出了原形。精彩的表演逗得大家哈哈大笑。
那兩個(gè)表演相聲的“活寶”，在臺上一點(diǎn)也不緊張，他們鎮定自若，一招一式、一言一行，都表現得有板有眼。
當表演情景劇《海綿寶寶》和英文歌曲《What Can You Do》時(shí)，全班同學(xué)形成了互動(dòng)，大家一起唱啊、跳啊，歡笑聲和掌聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室……
聯(lián)歡會(huì )結束了，我們大家還是依依不舍。在同學(xué)間彼此的祝福聲中，我們又迎來(lái)了新的一年。
這次聯(lián)歡會(huì )讓我感受到了新年喜慶的氣氛，感受到了無(wú)比的歡樂(lè )和愉悅，更讓我印象深刻的還是那濃濃的同學(xué)情……
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