感動(dòng)小學(xué)作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的感動(dòng)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)小學(xué)作文1
在我們每一個(gè)人的身邊，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生一些事情，讓我們感動(dòng)，即使是一件微不足道的小事，也會(huì )留在我們記憶的最深處……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，即將參加畫(huà)畫(huà)比賽的我，滿(mǎn)懷信心地準備好了一切，這是一個(gè)代表父母榮譽(yù)的比賽，我很慎重，也很緊張……
我匆匆地下樓，沖上一部的士，趕往比賽地點(diǎn)，付完車(chē)費，就一路小跑到樓上跟其他選手集合。正當我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候，“哎呀，不好，我的`書(shū)包！”當時(shí)我整個(gè)人都傻掉了，沒(méi)有了書(shū)包，沒(méi)了畫(huà)畫(huà)的彩筆，我怎么能參加比賽��！心想：“這下完了，不能比賽了，爸爸、媽媽肯定會(huì )失望的�！�
我一個(gè)人靜靜地坐在那里，正當我六神無(wú)主的時(shí)候，聽(tīng)到樓道口傳來(lái)急促的詢(xún)問(wèn)聲：“哪位是王昕日韋同學(xué)？”當時(shí)我的第一反應是身子一下子從座位上起來(lái)并沖到門(mén)口，望著(zhù)那位叔叔，緊張的我半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，“我，是我，我就是王昕日韋，叔叔，請問(wèn)有什么事情嗎？”“你的書(shū)包剛剛落在我車(chē)上了，現在書(shū)包在我的車(chē)上，你跟我去取�！碑敃r(shí)，我好感動(dòng)，心里的那塊大石頭一下子落下來(lái)，整個(gè)人變得輕松多了。來(lái)到了的士前，取回了書(shū)包，道謝之后，叔叔就匆匆地消失在人流之中……望著(zhù)遠去的的士，突然間，我好感動(dòng)，原來(lái)我們是如此受到社會(huì )的呵護……
雖然這是一件很小的事情，但是令我感動(dòng)不已。從這
件事中，讓我感受到人與人之間的真誠與感動(dòng)……
感動(dòng)小學(xué)作文2
感動(dòng)，是在漫漫長(cháng)夜為你燃起一簇熊熊火焰？是在絕望之際向你伸出的援手？還是在孤寂之境給予你無(wú)限溫暖？我倒認為，感動(dòng)，或許只是在不經(jīng)意間波動(dòng)了你的心弦。
絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕。記得那是一個(gè)寒風(fēng)凌厲的嚴冬，寒風(fēng)呼嘯，光禿禿的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖弋著(zhù)，一條條樹(shù)枝像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著(zhù)。因為要補習，車(chē)子又被別人借走了，爸爸只好騎著(zhù)自行車(chē)載我去補習。我們剛剛出家門(mén)，一股冷氣迎面襲來(lái)，把我凍得鼻酸頭疼，手腳都被凍得通紅。爸爸看見(jiàn)了，一把脫下外套，套在我的身上，淡淡地說(shuō)道：“天冷，多穿點(diǎn)，別著(zhù)涼�！泵髅髦皇菐讉�(gè)字，卻讓我鼻子一酸……
從我家到補習班有不少路，其中還有一段挺陡的上坡。上坡時(shí)，爸爸載著(zhù)我，蹬得十分吃力，滿(mǎn)臉漲得通紅，汗一滴一滴地掉了下來(lái)。我正要建議下來(lái)走時(shí)，目光不經(jīng)意間落到了父親那雙握緊車(chē)把的雙手上，由于脫下了外套，父親的`手臂已凍成通紅，手骨節青筋突兀。一股難以名狀的感覺(jué)涌上了我的心頭，眼淚在眼眶里打轉，黃豆大的眼淚一滴滴流了下來(lái)。
人們常說(shuō)：“父愛(ài)無(wú)聲�！备笎�(ài)是深沉的，嚴肅的。父愛(ài)就像一杯茶，需要細細品味。��！父愛(ài)讓我感動(dòng)！
感動(dòng)小學(xué)作文3
9月14日，普通而又平凡的一天。還是像平常那樣，我早早地回到了學(xué)校。同學(xué)們玩的玩，聊天的聊天，吃早餐的吃早餐，交作業(yè)的交作業(yè)，都各自忙活著(zhù)自己的事情。沒(méi)有誰(shuí)注意今天是朗誦比賽的`初賽。
因為要參加比賽了，我還是有一點(diǎn)小激動(dòng)的。所以吃完早餐，我就開(kāi)始做朗誦比賽的準備了。
突然，楊文燦興高采烈地跑到我身邊問(wèn)道：“雅蘭，朗誦比賽是今天嗎？”我條件反射性的點(diǎn)了點(diǎn)頭。本以為她只是過(guò)來(lái)確定下比賽時(shí)間，出乎意料的是，一會(huì )兒工夫，她就召集了班上平日里讀書(shū)比較好的幾個(gè)同學(xué)來(lái)，讓他們來(lái)給我臨時(shí)指導，以提高我的朗誦水平。有陳澤鋒、關(guān)淳文、田奇睿、龍秋嫻等等。
這本是一個(gè)秋意漸濃、涼風(fēng)習習的清晨，一股暖流瞬間涌上了我的心田。大家輪流給我指導：陳澤鋒對我說(shuō)，誦讀的時(shí)候要大聲有感情，放開(kāi)聲音來(lái)朗讀；龍秋嫻對我說(shuō)的凈是些鼓勵的話(huà)；楊文燦對我說(shuō)要放開(kāi)聲音。這還不夠，她還把我的稿子做了特殊記號，有的字下面加點(diǎn)代表重音符號，有的下面加三角符號表示讀輕音、有的下面來(lái)波浪線(xiàn)……真是細心又體貼。
更讓我感動(dòng)的還在后面呢。他們竟然發(fā)動(dòng)晚上有空的同學(xué)陪我一起去朗誦比賽的現場(chǎng)，去給我壯膽，怕我看著(zhù)臺下的“陌生人”會(huì )放不開(kāi)而影響了朗讀水平。暖流再次在我心房蕩漾開(kāi)來(lái)，我就像做錯了事的孩子似的臉到耳根子都發(fā)燙，手心也沁出汗來(lái)。這真是一群可愛(ài)的伙伴。
我在心里默默地想：“我一定不能辜負了大家的期望，一定要拿個(gè)名次回來(lái)�！�
感動(dòng)小學(xué)作文4
在我的記憶里，有許許多多的事讓我感動(dòng)，一件事，樂(lè )于助人的事，都能讓我深深地感動(dòng)。
20xx年5月，我在電視上看到四川省發(fā)生地震了。在四川省成都市的一個(gè)實(shí)驗學(xué)校的六年級學(xué)生。地震發(fā)生時(shí)，陣浩和同學(xué)們趕緊向下跑，穿過(guò)樓邊的升旗臺，到了安全地帶，他轉頭一看，身后的一個(gè)女同學(xué)還站在升旗臺的高墻前，而那堵高墻眼看就要坍塌，陳浩奮力跑過(guò)去，一把將女同學(xué)推開(kāi)，三四米高的磚墻倒塌了，女同學(xué)安然無(wú)事，而他自己的背部和雙腿被埋在瓦礫之中，被救后，經(jīng)檢查發(fā)現，陳浩的雙下肢骨折，腰椎多處骨折，背部幾無(wú)完好。還出現了肺挫傷和肺出血，在最初清理傷口的時(shí)候，沒(méi)能及時(shí)用上麻藥，可他都堅強地挺了下來(lái)，愣是沒(méi)有哭出一聲。
我被這件事深深地感動(dòng)了，當時(shí)，我還領(lǐng)悟了感動(dòng)的.事就在身邊，我真的感動(dòng)了，這位同學(xué)不顧自己的生命去救別的同學(xué)，還說(shuō)了一句話(huà)：“我不后悔，能救而不救，我肯定會(huì )感到慚愧�！碑斔f(shuō)出這句話(huà)時(shí)，我知道了他能舍身救別人，他是一位英雄，也知道能救而不去救，會(huì )覺(jué)得慚愧，我被這位同學(xué)深深感動(dòng)了，記憶里最深刻的就是這件事了，感動(dòng)的事就在我的身邊。
大災難考驗國人，這是真的，平時(shí)的陌路，此時(shí)都是患難中的人，沒(méi)有高低貴賤，沒(méi)有貧富差距，愿望只有一個(gè)，那就是眼見(jiàn)的都是平安，我默默地祝福：“讓大家都平平安安�！币驗槲冶簧钌畹馗袆�(dòng)了。
在災難過(guò)后，心里余悸同時(shí)，我們思索，生命是寶貴的，真的很脆弱，真的很需要安全感。
感動(dòng)小學(xué)作文5
書(shū)城里挺溫馨的。有的小孩坐在地板上看書(shū)，有的兩三個(gè)圍在一起小聲討論著(zhù)，也有媽媽在輕聲讀著(zhù)故事，而三四歲大的孩子則趴在媽媽的膝蓋上，津津有味地聽(tīng)著(zhù)……
我在這種讓人陶醉的氛圍中走到兒童文學(xué)書(shū)柜前，尋找昨天看了一半的《中外重大發(fā)明》，咦？昨天好好放在這兒的.，今天怎么沒(méi)了？會(huì )不會(huì )賣(mài)完，昨天可只剩兩本了。我又在附近幾個(gè)書(shū)柜找，還是一無(wú)所獲。
正巧，營(yíng)業(yè)員阿姨過(guò)來(lái)了，我多想問(wèn)問(wèn)她，但以往的經(jīng)驗告訴我：像我這樣的小孩子找大人幫忙，大人常常應付一下就完事了。但我太想找到那本書(shū)了，于是就急切地詢(xún)問(wèn)：“阿姨，《中外重大發(fā)明》這本書(shū)賣(mài)完了嗎？”阿姨想了想后，告訴我：“對不起，我也記不清了，但是我可以幫你查找一下�！彼f(shuō)完便急匆匆地向電腦走去。我等了一會(huì )兒，沒(méi)瞧見(jiàn)阿姨走過(guò)來(lái)，心想：營(yíng)業(yè)員阿姨這么忙，哪會(huì )幫我忙呀，肯定也是應付我一下。想著(zhù)便去找其他書(shū)看了。
正捧著(zhù)書(shū)看得起勁，耳邊突然響起了甜美的聲音：“小朋友，找你好一會(huì )兒了，怎么跑到這個(gè)角落看書(shū)了，你要的書(shū)我已查找過(guò)，已經(jīng)賣(mài)完了，真對不起！不過(guò)，明天這本新書(shū)就到了，你明天再來(lái)看吧�！薄爸x謝阿姨�！蔽液芨袆�(dòng)，原本沒(méi)指望阿姨能幫上忙，沒(méi)想到這位阿姨卻如此認真，對待孩子就像對待大人一樣誠懇。
媽媽常說(shuō)，現代社會(huì )人與人之間缺少交流與溝通，關(guān)系越來(lái)越冷漠，我卻不認同，今天這事，不就是最好的證明嗎？
感動(dòng)小學(xué)作文6
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮；感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內心變得純凈而又寬敞；感動(dòng)，如令人心靜的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內心變得安靜而又平和，最令我感動(dòng)的`是爸爸那如山的父愛(ài)。
那是一天最涼快的時(shí)候——晚上，爸爸說(shuō)要帶我去百花園玩兒。我和爸爸玩得正盡興時(shí)，媽媽突然給爸爸打電話(huà)說(shuō)：“已經(jīng)很晚了，你們快點(diǎn)回家洗漱睡覺(jué)�！蔽覀冞@才如夢(mèng)初醒，一看表，才知道已經(jīng)快八點(diǎn)了。
我和爸爸像快馬似的飛奔到停車(chē)位上，找到自己的電動(dòng)車(chē)，騎著(zhù)往回走�？墒�，沒(méi)想到老天爺的臉說(shuō)變就變，一下子下起了傾盆大雨，我嚇得頓時(shí)哇得哭了起來(lái)。爸爸聽(tīng)到我的哭聲馬上把電動(dòng)車(chē)在路邊停了下來(lái)，快速地脫下自己的外套，披在我身上，鼓勵的對我說(shuō)：“乖，不怕，有爸爸在呢�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，披著(zhù)帶有爸爸體溫的外套，我心里感到一陣陣溫暖，害怕也不知跑哪兒去了。一路上，風(fēng)還在猛烈地刮著(zhù)，雨還在不停地下著(zhù)，爸爸就穿著(zhù)單薄的衣服帶著(zhù)我前行�？粗�(zhù)爸爸那一路上不停地哆嗦著(zhù)的身子，我不停的關(guān)心的問(wèn)：“爸爸，你冷嗎？”爸爸忍著(zhù)寒冷，用顫抖的身音說(shuō)：“寶貝，只要你暖和著(zhù)，我就不冷�！甭�(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，我又哭了，那是溫暖的淚。
回到家，爸爸洗完澡倒身躺在床上，媽媽立即為爸爸量了體溫，發(fā)現爸爸發(fā)高燒了。那天晚上我再一次感動(dòng)的哭了，我心里想：爸爸，您如此愛(ài)我，我會(huì )回報您一輩子的。
一件外套，撐起一片天，爸爸愛(ài)的外套，給我無(wú)限的溫暖與幸福。事情雖然已經(jīng)過(guò)去了很久很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。
感動(dòng)小學(xué)作文7
她，有張樸素的臉；她，一對眸子好似兩顆黑珍珠；她，梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮；她，是一個(gè)普通的共產(chǎn)黨黨員，在自己的崗位上默默工作著(zhù)。她是誰(shuí)？她就是我的`班主任——許偉軍老師。
許老師對自己工作認真負責，勤勤懇懇，對學(xué)生很“嚴格”。假如你傍晚路過(guò)教學(xué)大樓，發(fā)現哪個(gè)教室的燈還亮著(zhù)，那準是我們的許老師在為學(xué)生輔導功課呢！記得有一次，我正上著(zhù)最后一節課，這時(shí)，天突然陰暗下來(lái)，大風(fēng)卷著(zhù)烏云，閃電接著(zhù)一個(gè)又一個(gè)地打下來(lái)，一會(huì )兒，瓢潑大雨傾斜下來(lái)，這對我來(lái)說(shuō)可真是一個(gè)晴空霹靂：我沒(méi)有帶任何雨具，也是教師的媽媽今晚又要值班，不能來(lái)接我，我可怎么辦呀？
天色漸漸暗了下來(lái)，雨還是下個(gè)不停，眼看自己的同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走，自己卻只能坐在那冷冷清清的教室里，忽然，一個(gè)溫和的聲音傳了過(guò)來(lái)：“天然，你怎么還不回家？”我抬頭一看，��！原來(lái)是班主任許老師，她看著(zhù)我，便明白了，說(shuō)“走，我送你回家�！庇谑�，她撐著(zhù)傘，踏著(zhù)泥濘的小路，頂風(fēng)冒雨送我回了家。
到了家，我借路燈的光，看清了許老師：��！許老師幾乎全身濕透了，這時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我想說(shuō)幾句感激的話(huà)，可喉嚨好像被什么東西堵住了，一句話(huà)也說(shuō)不出。我含著(zhù)淚花，呆望著(zhù)許老師，不禁一頭扎進(jìn)她那冰冷而又溫暖的胸懷。
許老師��！你好似園丁，用辛勤的汗水培育我們，你好似太陽(yáng)，用和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，我不會(huì )忘記您！
感動(dòng)小學(xué)作文8
有名言曰：“高尚的愛(ài)好，可以造就天堂。庸俗的愛(ài)好，只能造就墳墓�！边@是何等警策而又催人奮進(jìn)的教誨啊
縱觀(guān)古今，文人墨客寫(xiě)下了多少名詩(shī)佳句，它們深深的感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)時(shí)代，愛(ài)學(xué)習的人。賦予人們的是無(wú)限的智慧與啟迪。
蘇軾——《江城子》
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼�！�
蘇軾的江城子相比大家都已經(jīng)耳熟能詳。無(wú)論什麼人讀它，都能引起心靈極大的震動(dòng)！
單據這首詞所表達的情感來(lái)看，我們便可以知道她之所以能夠成為千古絕唱的原因�！笆辍�，這是一個(gè)不短的日子，生死相隔，陰陽(yáng)兩界，給予蘇軾的`不是忘卻，而是“自難忘”�？梢�(jiàn)，對方一定是蘇軾心里十分重要的人。不然怎麼會(huì )是他如此念念不忘，“無(wú)處話(huà)凄涼呢”？這種情感無(wú)論是朋友之間還是夫妻之間都是不可多得的。特別是對當今世界那些處于虛偽的感情生活中的人們，那更是一種不可小覷的心靈震動(dòng)！
黃巢——《不第后賦菊》
“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)盡百花殺�！贝髮④婞S巢一生創(chuàng )作的詩(shī)句中，贊美菊花的有上百句，句句都大氣磅礴，蕩氣回腸。讓我對菊花的喜愛(ài)與日俱增。同時(shí)，又一句“沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲�！背浞煮w現了詩(shī)人遠大的報負，而且體現了菊花不幕名利優(yōu)雅的體態(tài)。菊花的意志品質(zhì)，讓我從中悟到了許多人生的哲理。在我的心靈深處留下了永恒的印記。
心靈的感動(dòng)總在特定的情況下產(chǎn)生，它是一種動(dòng)力，也是一種力量！
感動(dòng)小學(xué)作文9
一件令我感動(dòng)的事
轉眼間，童年的大門(mén)已徐徐向我關(guān)閉�；貞浲�，有苦有樂(lè )，有開(kāi)心，有生氣……但有一件事歷歷在目，讓我感動(dòng)不已。
星期下午，因為晚上有客人來(lái)，所以媽媽帶我到農貿市場(chǎng)，市場(chǎng)上人山人海，由于我還要買(mǎi)鋼筆。情急之下，我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣(mài)菜的小攤上買(mǎi)菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農民。
媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢(qián)，便開(kāi)始與他談判{用詞大了，改為“討價(jià)”}�？赡琴u(mài)菜的人斤斤計較，怎么也不肯降低半角錢(qián)。我在旁邊不耐煩的催著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢仓?zhù)急了，便匆忙稱(chēng)上菜付上錢(qián)，急急火火地走了。誰(shuí)知到了半路上，媽媽才發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了，怎么辦？待會(huì )還有客人要來(lái)呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情�！翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭�，丟了東西，誰(shuí)會(huì )還給你，更別說(shuō)那斤斤計較的`老頭了。你自認倒霉吧！”
經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。
到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，市場(chǎng)上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著(zhù)，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他用那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手把鑰匙遞給媽媽?zhuān)瑡寢屜蛩麜?huì )心地點(diǎn)了頭，我們三個(gè)都開(kāi)心地笑了。
望著(zhù)眼前著(zhù)樸實(shí)的老大爺，一股愧疚感由然而生。
這件事時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我，教育著(zhù)我要向老大爺學(xué)習。
感動(dòng)小學(xué)作文10
記得，那是去年的夏天，我要去上小提琴課，上課時(shí)間下午一點(diǎn)半。
我站在公交站臺上，焦急地等待著(zhù)公交車(chē)。劇烈的太陽(yáng)光燃燒著(zhù)我的皮膚，讓我睜不開(kāi)眼。汗水已經(jīng)打濕了我的衣服，也浸濕了我手里捏著(zhù)的兩個(gè)硬幣。我郁悶地看了一下手表，已經(jīng)一點(diǎn)十五了，距離上課還有十五分鐘的時(shí)間，可公交車(chē)還沒(méi)有來(lái)，要等到什么時(shí)候呢？老天似乎看不下去了，一揮手遠處便駛來(lái)一輛120公交車(chē)。
我欣喜若狂地跑到剛停下的公交車(chē)前，正準備投硬幣，卻發(fā)現手上攥著(zhù)的硬幣不見(jiàn)了！我在口袋里摸東摸西找，就是不見(jiàn)那兩個(gè)金光閃閃的硬幣。司機明顯有些不耐煩了，朝著(zhù)我大叫：“哎，你找到了嗎？太陽(yáng)這么大，后面的人還排著(zhù)隊呢！”后面的人也一起附和：“就是，你快點(diǎn)啊，找不到排后面去，沒(méi)看見(jiàn)我們急著(zhù)走嗎？”這話(huà)一出，周?chē)娜硕键c(diǎn)了點(diǎn)頭，我也就有些愧疚。
正準備跑排到隊伍后面，一雙小手卻拉住了我的手臂，緊接著(zhù)是一個(gè)小女孩甜甜的嗓音：“大姐姐，沒(méi)關(guān)系，不用找了，我幫你付！”伴隨著(zhù)硬幣落入投幣箱的清脆響聲，我的視線(xiàn)停在小女孩那雙靈動(dòng)的`大眼睛上。那是一雙怎樣的眼睛啊，黑色的眼珠幾乎占領(lǐng)了整個(gè)瞳孔，清澈光亮，像是會(huì )說(shuō)話(huà)一樣充滿(mǎn)靈氣。我蹲下來(lái)揉揉她的發(fā)絲，輕聲地說(shuō)：“謝謝你，小妹妹，你真漂亮！”小女孩呵呵笑了，似乎想起了什么，說(shuō)道：“大姐姐，我媽媽在等我呢！再見(jiàn)！”
直到現在，我都還清清楚楚的記得那雙烏黑的大眼睛和那像蜜糖一樣的嗓音，那是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的最可愛(ài)的小女孩。
感動(dòng)小學(xué)作文11
打開(kāi)記憶的大門(mén)，成長(cháng)的往事像浪花一樣涌入我的腦海。母之情，母之愛(ài)，那是那么清晰。
那是半個(gè)月前的一天，語(yǔ)文老師幫我們分好的讀書(shū)小組，讓讀書(shū)組長(cháng)分配好買(mǎi)什么課外書(shū)，一本是《親愛(ài)的漢修先生》，另一本是《西雅酋長(cháng)的預言》。聽(tīng)同學(xué)們討論說(shuō)：“《西雅酋長(cháng)的預言》在網(wǎng)上已經(jīng)停售了，書(shū)店更是缺貨，想買(mǎi)這兩本書(shū)談何容易？”但是，我還是相信媽媽一定能幫我買(mǎi)的這兩本書(shū)。
一回到家，我就喊著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)專(zhuān)專(zhuān)】禳c(diǎn)帶我去買(mǎi)兩本書(shū)吧�！眿寢寗倓偣ぷ魍昊貋�(lái)休息，就被我吵著(zhù)，她有氣無(wú)力地說(shuō)：“等一下你完成作業(yè)，我再帶你去山海書(shū)店、啟樂(lè )書(shū)店，各間小書(shū)店找找吧�！�
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，已經(jīng)忘記了要買(mǎi)書(shū)的事情，十點(diǎn)多才記得，大概書(shū)店都關(guān)門(mén)了。我只好等到第二天晚上再去買(mǎi)那兩本書(shū)。
第二天是周末，一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)十一點(diǎn)多，中午了，太陽(yáng)猛烈地烤著(zhù)大地。一陣開(kāi)門(mén)聲傳進(jìn)耳朵里，我看見(jiàn)門(mén)外走進(jìn)一個(gè)熟悉的身影，正是媽媽。只見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗，衣服都被汗“淹沒(méi)”掉了。我站起來(lái)，縱身一躍，跑上去抱住媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“媽媽?zhuān)愕侥膬喝チ�？”媽媽神秘地把�?shū)放入我書(shū)包，一看到我，先是愣了一會(huì )兒，然后，手忙腳亂的'把書(shū)藏起來(lái)，驚慌失措地說(shuō)：“你怎么還在這里�！蔽铱吹搅四莾杀緯�(shū)正是我要買(mǎi)的書(shū)！我抱著(zhù)媽媽放聲痛哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)际俏也缓�，您為了我幫我買(mǎi)書(shū)，不知跑了多少書(shū)店，外面這么熱，你一定很累，而我卻躺在床上舒服地睡覺(jué)，謝謝你！不管你買(mǎi)不買(mǎi)書(shū)，您永遠都是我的好媽媽?zhuān) 眿寢屄?tīng)著(zhù)，也流下了眼淚。
母親是每一個(gè)子女心中至高無(wú)上的人，沒(méi)有任何一個(gè)人能改變母親在子女心中的地位。
感動(dòng)小學(xué)作文12
感動(dòng)是冬天寒風(fēng)中那一雙溫暖的手，感動(dòng)是春日清風(fēng)中那撲鼻的花香，感動(dòng)是夏日涼風(fēng)中可愛(ài)的浪花；感動(dòng)是那晚還有余溫的甜沫。
五一剛放假，我和爸爸便討論要去哪里玩。而媽媽卻說(shuō)：“回家陪陪老人吧” 。我的`心立刻涼了一半，我不情愿的跟著(zhù)媽媽出去吃早點(diǎn)。
我們一出門(mén)，天空便下起了蒙蒙細雨，天空陰沉沉地，好像隨時(shí)都有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨。 。
到了早餐點(diǎn)，我坐了下來(lái)。等著(zhù)媽媽給我買(mǎi)早點(diǎn)。
“ 什么是甜沫？”
“甜沫就是小米粥加菜�！�
“什么是甜沫？
“甜沫就是小米粥加菜�！�
“什么是甜沫？”
“甜沫就是小米粥加菜�！�
聽(tīng)到這一問(wèn)一答，本來(lái)心煩的我更是煩上加煩。我回頭一看，是一位年過(guò)花甲的奶奶在問(wèn)一位四十歲左右的阿姨。那個(gè)奶奶滿(mǎn)頭銀發(fā)，臉上布滿(mǎn)滄桑，一雙眼睛呆呆的四處張望。只見(jiàn)阿姨拿著(zhù)勺子舀起一勺甜沫，輕輕地吹了吹放到老奶奶嘴邊說(shuō)：“喝吧，媽�！�
看到這一幕，眼前立刻浮現出，小時(shí)候奶奶為我吃飯時(shí)的情景。頓時(shí)一股暖流涌上心頭，鼻頭一酸，淚眼模糊。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她左手拿著(zhù)油條，右手拿著(zhù)零錢(qián)，可能因為著(zhù)急回來(lái)，錢(qián)散亂著(zhù)。
“怎么了孩子？”媽媽問(wèn)我。
“沒(méi)事，沙子進(jìn)眼睛了�！蔽颐銖娦α诵φf(shuō)：“咱們回家看奶奶吧�！�
媽媽愣了一下，看了看后桌上的母女，摸了摸我的頭笑了。
記憶轉輪停止轉動(dòng)，我的思緒被拉回現實(shí)，臉上有一絲咸咸的澀澀的感覺(jué)。這是感動(dòng)？這就是感動(dòng)！
教師評語(yǔ)：讀罷文章，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。愛(ài)，永遠是這世界上最美的旋律！
感動(dòng)小學(xué)作文13
“啪啪啪！啪啪啪！”豆大的雨點(diǎn)兒打在玻璃窗上，真讓人心煩！這雨不歇氣兒地下了一個(gè)晚上，到清晨還是沒(méi)有停下的意思。我往窗外望去，天地間像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾，什么都看不清了�？墒�，我不得不上學(xué)��！我想：雨啊，你就停一停吧，好讓我去上學(xué)��！我媽媽不在家，年近七旬的外婆又生病了，怎么辦呢？今天就讓我自己一個(gè)人去上學(xué)。
我背起書(shū)包，拿了一把傘，就沖出家門(mén)，邊跑邊對外婆喊道：“外婆，您生病了，就不用送我了，我自己去上學(xué)了�！�
我沖進(jìn)雨簾里，看見(jiàn)雨滴就像千萬(wàn)個(gè)傘兵，安全地降落在地面上。雨水順著(zhù)我的傘流下來(lái)，開(kāi)始像斷線(xiàn)的珠子，漸漸地連成一條線(xiàn)，地上的水愈積愈多，匯成了一條條小溪。忽然，金蛇狂舞般的閃電劈空而下，“轟隆”一聲炸雷，嚇得我渾身發(fā)抖。這時(shí)，我多想外婆就在我的身邊��！就在我上車(chē)的`了剎那，我突然看見(jiàn)外婆拖著(zhù)病弱的身子真的出現在我的面前，她忍不住咳嗽了幾聲，我驚呆了，說(shuō)“外婆，您身子不好，不是說(shuō)我自己上學(xué)嗎？”可外婆說(shuō)：“湘湘，外婆看見(jiàn)電閃雷鳴的，我知道你從小就怕這樣的天氣，所以就來(lái)送你了……”這時(shí)，我的眼淚在眼眶里直打轉，感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
下午放學(xué)的時(shí)候，雨仍然下著(zhù)，好像不知疲倦似的。我撐開(kāi)傘，一看，��！傘壞了！我焦急萬(wàn)分，突然，又一道閃電劃破天空，如火龍似的。只看見(jiàn)別人的媽媽早已來(lái)接孩子了，就我沒(méi)人接，我又傷心又害怕。就在這時(shí)，我從雨中看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，我仔細一看，��！原來(lái)是外婆！這時(shí)我飛也似地跑過(guò)去撲到外婆的懷里，哽咽著(zhù)說(shuō)：“外婆，您怎么又來(lái)了？您的病好些了嗎？”“好多了，好多了！”外婆撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)。這時(shí)，我不爭氣的眼淚又滑落下來(lái)。
這時(shí)，雨漸漸地小了……
感動(dòng)小學(xué)作文14
平凡中的感動(dòng)
愛(ài)就是時(shí)刻縈繞在你身邊的縷縷陽(yáng)光，那樣真實(shí)，那樣溫暖�！}記
細細品味母親對我的好，不是轟轟烈烈，不似萬(wàn)馬奔騰，卻在平淡的生活中孕育出一點(diǎn)一點(diǎn)的感動(dòng)。
又到了該上學(xué)的時(shí)候，可是天空中卻飄起了絲絲細雨。心中不免黯淡了些許，不知如何是好。
望著(zhù)鐘表上的表針在不停地轉動(dòng)，到上課的時(shí)間也被一點(diǎn)一點(diǎn)的消蝕。您看看時(shí)間，對我說(shuō)趕緊收拾東西，準備上學(xué)。
您穿著(zhù)雨衣坐在前面，我也穿著(zhù)雨衣，依偎在您的背上。雨愈下愈大，坐在車(chē)子上，能夠清楚地感覺(jué)到雨滴在我的臉上、腿上。忽然間，您動(dòng)了一下，您的背挺得更直了。一剎那間，我感覺(jué)打在臉上的雨滴小了許多，我明白，您這樣做，是為了給我擋住那冰冷的雨滴。您還不時(shí)地叮囑我，把腿往里面放，別淋濕了。一股暖流涌上心頭，突然間，感覺(jué)臉上雨滴如注，但是抬頭發(fā)現雨仍是那樣，或許，那是感動(dòng)的淚水吧。
到學(xué)校時(shí)，我清楚地看見(jiàn)您的頭發(fā)和衣服都濕了，臉上也多了些許的皺紋，您的眼睛里透出焦急的`眼神，您的樣子就這樣呈現在我眼前，那樣真實(shí)而又清晰。
您怕我耽誤上課，催我趕緊進(jìn)去，我不舍地離去，您見(jiàn)我進(jìn)了校門(mén)才走，我不時(shí)地回頭張望，看著(zhù)您逐漸遠去的身影，流下了兩行暖暖的淚。
那場(chǎng)雨，讓我明白了您深深的愛(ài)。那場(chǎng)雨，讓我一下子成長(cháng)了許多。
細細回味母親對我的好，在平凡的生活中孕育出一點(diǎn)一點(diǎn)的感動(dòng)。
感動(dòng)小學(xué)作文15
感動(dòng)是一朵鮮花，能點(diǎn)綴人們的靈魂，感動(dòng)是一縷清泉，能滋潤人們的心田，感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，能溫暖人們的心靈。感動(dòng)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。要用心去看別人，用愛(ài)去讀別人，你才會(huì )明白，感動(dòng)——原來(lái)是那么地簡(jiǎn)單。
學(xué)習累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，同學(xué)幫你倒一杯水，是感動(dòng)；傷心時(shí)，得到一句安慰的話(huà)語(yǔ)，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè )，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
然而，我今天說(shuō)的卻是教師。她是我的`數學(xué)老師，可又是我的班主任。將近一年的相處，我看到了她身上有一種對事業(yè)執著(zhù)追求的精神；一種要做就做到最好的信念；一種持之以恒，堅持到底的力量。愛(ài)，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。在寒冷的冬天里，老師用親切的話(huà)語(yǔ)對我說(shuō)：“天氣很冷，要多穿衣服，別受涼�！敝徊贿^(guò)就這一句話(huà)，就讓我感受到了溫暖。
此時(shí)此刻，我已經(jīng)感動(dòng)了。她對待每個(gè)孩子都像春天般的溫暖，這是我最佩服她的一點(diǎn)！從沒(méi)有聽(tīng)她大聲訓斥過(guò)學(xué)生，聽(tīng)到的總是她對孩子的真誠贊揚和諄諄鼓勵。在我的眼里，老師總是默默無(wú)聞地教學(xué)。對待我們的作業(yè)，她總是那么用心地批改，經(jīng)常是改完這套作業(yè)，改那套。作業(yè)的批改上留下了她對家長(cháng)負責任的感謝，看到了她隨手記錄的反思，字里行間充滿(mǎn)了她對孩子那真誠的愛(ài)，對教育事業(yè)的無(wú)悔熱情。從她的身上，我明白了什么叫堅守。堅守就是一種滴水穿石的精神，一種聚沙成塔的信念。
生活處處都有感動(dòng)，只要用眼睛去觀(guān)察，用心靈去體會(huì )。記住，感動(dòng)就在身邊浩瀚的時(shí)空里。
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