麻雀小學(xué)作文(15篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的麻雀小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

麻雀小學(xué)作文1

　　清晨，我睜開(kāi)蒙嚨的雙眼，正要看窗外下雪了沒(méi)有：忽然聽(tīng)到一陣陣清脆的叫聲，呵，原來(lái)是幾只灰不溜秋的小麻雀，正在窗外的樹(shù)枝上唱歌呢。

　　小麻雀可漂亮了，只見(jiàn)它嫩黃的小嘴，尖尖的；雪亮烏黑的小眼睛，圓圓的。小麻雀還穿著(zhù)一件“花衣裳”呢，黑、灰、棕、白四種顏色交織在一起，特別好看的。小麻雀的翅膀會(huì )“隱身”，就在脊背兩旁，但不注意的話(huà)是根本看不到的。

　　小麻雀的身子一抖一抖的，好可愛(ài)呀。我家的陽(yáng)臺上種著(zhù)幾盆吊蘭，翠綠的枝葉彎垂下來(lái)，好似一個(gè)個(gè)小滑梯。它們常常站在吊蘭的綠枝上，睜著(zhù)好奇的大眼睛，打量著(zhù)這些龐然大物。有時(shí)會(huì )趁我不注意，啄兩下吊蘭的`葉子嘗嘗，還咂咂嘴呢！

　　小麻雀還非常貪吃。星期天，媽媽給我蒸了香噴噴的白米飯。因為米飯太熱了，我只好把它放在陽(yáng)臺上涼涼。沒(méi)想到，我剛一離開(kāi)，小麻雀就飛過(guò)來(lái)了，站在碗沿上，彎下脖子，津津有味地吃了起來(lái)，它們的硬嘴也不怕熱。當我回來(lái)時(shí)，它們又飛上房檐，用小小的尖嘴，梳理一下身上的羽毛，然后跳來(lái)跳去�？礃幼�，它們非�？旎�。我端起米飯一看，啊，幾只小麻雀屎“坐落”在米飯上，非常顯眼。我一看見(jiàn)小麻雀，“哎，站��！”大喊一聲，這一叫，驚得小麻雀們像彈弓彈出的石子，呼啦一下飛起來(lái)，一眨眼就不見(jiàn)了。

　　我喜歡房檐下常在我家窗外的那一只只圓滾滾的小麻雀，喜歡早晨聽(tīng)它們那清脆的叫聲。盡管它們有時(shí)候也做點(diǎn)小小的壞事，但我從心底里喜歡這些可愛(ài)的鳥(niǎo)類(lèi)小朋友，一天不見(jiàn)就怪想它們的。

麻雀小學(xué)作文2

　　自從烏鴉得到金獎?wù)屡c“地球清道夫”的稱(chēng)號之后，這個(gè)消息一傳十、十傳百、百傳千、千傳萬(wàn)……最后傳到了小麻雀普季克那里，普季克心想:“烏鴉那么丑還可以得到金獎?wù)潞汀暗厍蚯宓婪颉钡姆Q(chēng)號，去看看它工在干什么�！�

　　接著(zhù)，普季克就飛到了烏鴉那里�？伤�一見(jiàn)到那正在工作的烏鴉就說(shuō):“喲，這不是“地球清道夫”烏鴉嗎？不去享福，還在這里撿垃圾��？”烏鴉放下手中的工作把頭抬起來(lái)后，說(shuō)：“既然我是地球清道夫，那我就要盡我的本分，認真努力的工作，為世界做貢獻啊�！薄昂�，我不見(jiàn)得，只要有我媽媽在，我根本不用動(dòng)�！逼占究瞬桓吲d的回答。烏鴉說(shuō):“小麻雀，你怎么那么懶，我們活在這個(gè)世界上就是要勞動(dòng)，萬(wàn)一你的媽媽不在了，你依靠什么啊�！逼占究寺�(tīng)了，大叫道：“閉嘴，我只享受現在，以后的事我不管。況且，你有什么資格教訓我，你不就是得了個(gè)金獎?wù)聠?有什么了不起�！苯又�(zhù)，普季克越吵越兇，可烏鴉還是默默無(wú)聞。最后，普季克說(shuō):“走，去找錫兵評理去�！�

　　就這樣，二鳥(niǎo)飛到了那精致的`小房間里，看見(jiàn)錫兵還在堅定地站著(zhù)呢。普季克搶先一步，說(shuō):“錫兵，你看看它，得了個(gè)“地球清道夫”的稱(chēng)號，不在家享福，還在外面工作。我看，是給人羨慕吧�！闭f(shuō)著(zhù)，普季克的嘴角揚起一絲輕蔑的微笑。錫兵說(shuō):“地球清道夫的責任就是勞動(dòng)，為人類(lèi)、為世界服務(wù)，那有在在家享福的道理�！逼占究寺�(tīng)了，心里不甘心，又說(shuō):“可它那個(gè)樣子，那有可能得獎��？”錫兵又說(shuō):“它的榮譽(yù)是用勞動(dòng)換取的，難道你認為光靠美麗就可以成大事嗎?”

　　普季克聽(tīng)了，膽戰心驚，只好灰溜溜的逃走了。

麻雀小學(xué)作文3

　　有人喜歡潔白如雪的天鵝，有人喜歡活潑機靈的鸚鵡，有人喜歡搏擊風(fēng)雨的蒼鷹……不管其它鳥(niǎo)的故事多么震撼人心，不管它們的外表多么美麗，歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，我還是喜歡那不起眼的小鳥(niǎo)——小巧玲瓏的麻雀。

　　麻雀的小嘴尖尖的`，它發(fā)出的聲音在我聽(tīng)來(lái)十分清脆婉轉，它翅膀上的羽毛猶如一塊塊彩霞飄落人間，它的眼睛圓溜而不失純真，它的小腳纖弱卻輕巧靈活，麻雀全身都毛茸茸的，極其惹人喜愛(ài)。

　　小麻雀不僅可人，還是個(gè)十足的淘氣包呢！

　　一天，我正在看電視，突然陽(yáng)臺上飛來(lái)一只小麻雀，它東張張，西望望，一蹦一跳地來(lái)到我的植物旁。我莫名其妙地看著(zhù)它。只見(jiàn)它似乎想跟植物打招呼，它叫了下，并用爪子拍拍花盆，沒(méi)動(dòng)靜。它飛來(lái)飛去，啄了一下樹(shù)葉，還是沒(méi)反應，小麻雀好像又不甘心，又繞其它植物飛，但它們動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。小麻雀“啾啾”叫了幾聲，仿佛在不滿(mǎn)地發(fā)泄“唉！真掃興！不好玩！”它撲扇著(zhù)翅膀飛走了。望著(zhù)它的背影，我忍不住笑了。哈！這可愛(ài)的小家伙！

　　麻雀還在我家筑巢了呢！當時(shí)正是星期天上午，我正起床準備刷牙，無(wú)精打采的。這時(shí)，有只麻雀媽媽飛到我家防盜窗臺上，它打量著(zhù)這里，過(guò)了一會(huì )兒，它叫了幾聲，這聲音“召喚”出了麻雀爸爸，它的嘴上叼著(zhù)樹(shù)枝。難道它們要建巢？我頓時(shí)來(lái)了精神，大氣也不敢出，生怕把它們嚇跑了，靜靜地看著(zhù)它們。果然，不出我所料，它們正精神抖擻的銜樹(shù)枝筑巢。它們分工明確，不一會(huì )兒，巢的底部已見(jiàn)雛形，等我晚上回來(lái)再看的時(shí)候，巢已經(jīng)搭好了。只見(jiàn)麻雀媽媽很滿(mǎn)意的樣子躺在小窩里，準備著(zhù)小寶寶的來(lái)臨了……，想著(zhù)這一切，我的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑！

　　我喜歡麻雀！我愛(ài)小動(dòng)物們！

麻雀小學(xué)作文4

　　有的人喜歡終日忙碌的燕子，有的人喜歡搏擊風(fēng)雨的蒼鷹，而我卻喜歡機靈可愛(ài)的小麻雀！

　　今天，我看到了一只小麻雀�？墒�，它卻不能像其他小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在地飛翔，也不能和其他小鳥(niǎo)一樣在爸爸媽媽溫暖的懷抱中安睡。因為，它被一個(gè)人捉去了。而這個(gè)“兇手”就是我的一個(gè)朋友！

　　這天，天陰沉沉的好像要下雨。做完作業(yè)的我，想出去走走。走著(zhù)，走著(zhù)，無(wú)意間我看見(jiàn)了我的好朋友，便對他笑了笑。他神秘兮兮地走到我面前，從背后拿出了一個(gè)小鳥(niǎo)籠子給我看，原來(lái)籠子里面還有一只小麻雀！我開(kāi)始仔細地觀(guān)察起小麻雀來(lái)：這只小麻雀和別的`沒(méi)有什么兩樣，棕色的翅膀，灰白色的肚皮，小巧的腦袋上長(cháng)著(zhù)一對特別小，卻烏黑溜圓的眼睛。它的脖子上有一圈深棕色的羽毛，真像是系了一個(gè)圍巾似的。它全身披著(zhù)烏黑發(fā)亮的小外衣，唯有一處地方，卻露著(zhù)雪白雪白的絨毛。一雙黑珍珠似的小眼睛，一張尖而又紅的小嘴，還有一對又尖又細的小爪子，再配上剪刀似的尾巴，就構成了一只小巧玲瓏的小麻雀。尖尖的小嘴，亮亮的眼珠……樣子看上去真的很可愛(ài)，只是它的眼神里還帶著(zhù)一絲憂(yōu)傷，大概是想家了。你看，這個(gè)小家伙生氣時(shí)，身上的毛就會(huì )豎起來(lái)；高興的時(shí)候，它會(huì )在籠子里跳來(lái)跳去；難過(guò)的時(shí)候，會(huì )蜷縮在籠子的一角。它的叫聲，聽(tīng)起來(lái)好像是“啾啾”，讓人感覺(jué)是一種揪心的疼！其他的小鳥(niǎo)叫聲要么是“唧唧”，要么是“喳喳”，而“啾啾”的叫聲是那么令人揪心！是的，它在盼望放它出去！讓它自己活動(dòng)活動(dòng)！它想飛上藍天自由自在地生活！

　　此情此景，我多么希望我的朋友把小麻雀放了，讓它重獲自由！鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友��！

麻雀小學(xué)作文5

　　一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，秋風(fēng)微微地吹著(zhù)，大地上彌漫著(zhù)淡淡的香氣，一只小麻雀餓得肚子咕咕直叫，于是飛出來(lái)到處尋找吃的。

　　它飛呀飛呀，飛過(guò)了一座又一座高山，飛過(guò)了一條又一條河流，終于來(lái)到了一片黃澄澄的稻田前。稻子成熟了，粒粒飽滿(mǎn)的'稻穗笑彎了腰，仿佛在告訴農民伯伯：“豐收了，豐收了，大家快來(lái)秋收吧！”。

　　小麻雀看了饞得直流口水，心里想:這回我終于能飽飽地大吃一頓了。它剛想張開(kāi)翅膀飛過(guò)去吃個(gè)夠，突然，它看見(jiàn)遠處的稻田里站著(zhù)一個(gè)人，嚇得它馬上飛到了樹(shù)邊的高枝上，緊緊地閉上了雙眼。過(guò)了一會(huì )兒，它聽(tīng)聽(tīng)沒(méi)有動(dòng)靜，偷偷地睜開(kāi)了眼睛，向遠處瞥了一眼，長(cháng)長(cháng)地出了一口氣，“啊，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)呀！”那只不過(guò)是一個(gè)農民伯伯立在那里的稻草人��！小麻雀這回大膽地望去，那稻草人穿著(zhù)紅色的袍子，頭上還戴著(zhù)一頂大草帽，兩只僵硬的手臂在微風(fēng)中輕輕地擺動(dòng)著(zhù)，活靈活現的，逼真極了。小麻雀這回放心地又一次飛到稻田里準備飽飽地吃上一頓。

　　小麻雀一會(huì )兒吃吃這邊的稻穗，一會(huì )兒咬咬那邊的谷粒，正在小麻雀飛來(lái)飛去地在稻田里吃得正酣的時(shí)候，只聽(tīng)“砰，砰，砰”的一陣響聲，原來(lái)是藏在樹(shù)叢中休息的農民伯伯手里敲打著(zhù)鐵盆趕來(lái)了，小麻雀嚇得連忙離開(kāi)了稻田，再也不敢回來(lái)了。

麻雀小學(xué)作文6

　　小巧玲瓏的麻雀很是惹人喜歡，它不顯眼，但是卻很可愛(ài)。下面我們來(lái)看看這篇《小麻雀》。

　　麻雀是一種人們常見(jiàn)的鳥(niǎo)兒，它不像丹頂鶴那樣高貴優(yōu)雅，也不像孔雀那樣美麗動(dòng)人，還不能像鷹一樣在萬(wàn)米高空上自由翱翔，可是在百鳥(niǎo)中，我最喜歡那可愛(ài)的小麻雀。

　　麻雀穿著(zhù)一件淺褐色的外套，翅膀上還有白色、橙色和灰黃色的條紋，相互交錯，好似穿了一件花衣裳。腹部的羽毛是淡黃色的，像剛從塵土飛揚的集市上趕集歸來(lái)。長(cháng)長(cháng)的尾巴是咖啡色，一個(gè)圓溜溜的小腦袋上長(cháng)著(zhù)一雙機靈的眼睛和一張雙短又尖的嘴巴。頸部是白色的，仿佛帶上了一串珍珠項鏈，還有一雙淡紅色的`小爪子。

　　小麻雀喜歡停在電線(xiàn)上，紅色的小爪子緊緊地抓住電線(xiàn)，生怕自己掉下去。小麻雀是一個(gè)美食家，一點(diǎn)兒也不挑食，植物的種子、果實(shí)，稻谷都是它的最?lèi)?ài)。小麻雀喜歡和我們做鄰居，院子里的蘋(píng)婆樹(shù)是它們的樂(lè )園。它們對新鮮的事物充滿(mǎn)了好奇，還特別喜歡熱鬧，天天三五成群的在樹(shù)上開(kāi)演唱會(huì )。

　　每天早上，我都在一陣嘰嘰喳喳的叫聲中醒來(lái)，那是我的朋友小麻雀在叫我起床，告訴我新的一天開(kāi)始了。這就是小巧玲瓏的麻雀，這就是我喜歡的小麻雀。

　　優(yōu)爸點(diǎn)評：在各種美麗的鳥(niǎo)兒中，麻雀是最樸素，最親民的一種，所以小作者在文章一開(kāi)頭就將麻雀和丹頂鶴、孔雀做對比，接著(zhù)又在下面的描述中強化麻雀的親民屬性：不挑食、做鄰居、在蘋(píng)果樹(shù)上開(kāi)演唱會(huì )、叫我起床，這樣的小麻雀，確實(shí)非常惹人喜愛(ài)。你發(fā)現了嗎?小麻雀還有一個(gè)特點(diǎn)：不走路，只跳，而且飛起來(lái)的時(shí)候有時(shí)候是一群，有時(shí)候是一只。作者第二段用了一整段的靜態(tài)描寫(xiě)，如果加一些動(dòng)作描寫(xiě)，會(huì )更逼真更傳神哦。

麻雀小學(xué)作文7

　　無(wú)論是在我家門(mén)口，還是在院外或是電線(xiàn)桿上，我都能見(jiàn)到嘰嘰喳喳的麻雀。麻雀長(cháng)得小巧玲瓏，非�？蓯�(ài)。它的羽毛是棕色的，小爪子像鐵鉤子一樣非常鋒利，一張尖尖的小嘴總是不停地叫著(zhù)。

　　麻雀嬉戲時(shí)，有的在地上撲打著(zhù)自己蓬松的羽毛，伸伸懶腰；有的一群站在是電線(xiàn)上，吵個(gè)不停；還有的不講理，用尖利的小嘴攻擊另一只麻雀。田間地頭對它們來(lái)說(shuō)是它們的活動(dòng)場(chǎng)所，樹(shù)的枝頭是它們歌唱的'舞臺。

　　麻雀吃食時(shí)，大多會(huì )跑來(lái)偷吃我家門(mén)前的狗飯，有的甚至飛進(jìn)廚房。我家的狗吃飽后，狗碗里還有一些剩飯，奶奶叮囑我，讓我看好狗碗里的剩飯，不要讓別的動(dòng)物來(lái)偷吃，她去忙自己的事了，干好了就回來(lái)。哎，誰(shuí)叫我家的狗都不管自己的飯有沒(méi)有被偷吃呢！奶奶走后，有幾只麻雀飛過(guò)來(lái)，在偷狗飯吃，我連忙朝狗碗跑去，準備把麻雀趕走，麻雀趕走后，我又站回原地。大概過(guò)了十幾秒鐘，又有一批麻雀來(lái)?yè)尮凤埑�，我把麻雀趕走后，大約又過(guò)了十幾秒鐘，麻雀又來(lái)了。就這樣輪來(lái)輪去，我不耐煩了，麻雀居然這么堅強，我不忍心趕走它們了。等奶奶回來(lái)時(shí)，狗碗里的飯已經(jīng)被麻雀搶空了，它們還站在電線(xiàn)上，得意地笑著(zhù)。

　　人們常說(shuō)麻雀雖小五臟俱全，小小麻雀都能為了自己的目的，堅持不懈，我們也要學(xué)習麻雀頑強的精神，做任何事不能輕易放棄，學(xué)習更是如此。

麻雀小學(xué)作文8

　　一天，我正在窗臺下做作業(yè)，聽(tīng)到窗外“啾啾”的鳥(niǎo)鳴聲，我伸出脖子一看，原來(lái)是只麻雀在窗臺下壘巢。中午，媽媽見(jiàn)陽(yáng)光充足，就把家中的被子拿到陽(yáng)臺下晾曬。結果不一會(huì )兒就引來(lái)了一只麻雀，它用嘴扯了一塊棉絮，飛快地來(lái)到鳥(niǎo)巢邊把棉絮墊在底下，這樣往返好幾趟。

　　過(guò)了些日子，一只麻雀時(shí)而對我鳴叫，時(shí)而在窗臺上走來(lái)走去，一副心事重重的樣子。好像是有事有求于我。它難道是餓了？我忙端來(lái)一碗米飯，它啄食了幾口之后，趕緊了米飯往巢飛，哦，原來(lái)它在給它的孩子喂食，它往返了一趟又一趟。過(guò)了一會(huì )兒后，它又故技重演了。它又有什么事了呢？不是剛吃飽嗎，為什么還來(lái)呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題上網(wǎng)查了一下資料，原來(lái)鳥(niǎo)兒筑巢是用唾液把樹(shù)枝樹(shù)枝和草粘在一起的，這樣就使鳥(niǎo)兒?jiǎn)适н^(guò)多的水份，可城里缺水……原來(lái)它是要喝水��！于是我倒了一杯水放在窗臺上。那只鳥(niǎo)兒見(jiàn)了叫來(lái)了家人抿了幾口水后，把余下的一口一口地喂給了小鳥(niǎo)。

　　這一切都讓我十分感動(dòng)，鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸給小鳥(niǎo)墊上暖和的舒適的棉絮，把吃的喝的省下來(lái)一口一口喂給了小鳥(niǎo)，它們是多么的`關(guān)心自己的孩子��！我的父母，我人外公外婆，多像鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸，也讓我吃最好的，穿最好的，用最好的，而從不求回報。

　　我沐浴在他們愛(ài)的陽(yáng)光下，是多么幸福��！簡(jiǎn)評：文章以物喻人，立意深遠，頌揚了偉大的母愛(ài)！如能把小鳥(niǎo)在扯你家的甚至是你的棉絮時(shí)，你怎么想和怎么做的寫(xiě)出來(lái)，在矛盾中更能體現你對小動(dòng)物的關(guān)愛(ài)，對父母的感恩之情。

麻雀小學(xué)作文9

　　親愛(ài)的小朋友們，你們知道每天早晨是誰(shuí)在叫我起床嗎？是爸爸嗎？不對，是媽媽嗎？不對，還是讓我來(lái)告訴你吧！是一群淘氣的小麻雀。奶奶家的煤棚里住著(zhù)一群小麻雀。

　　每天清晨，它們都是第一個(gè)醒來(lái)，然后就嘰嘰喳喳地再也閉不上嘴，如果你想要睡懶覺(jué)，做夢(mèng)去吧！麻雀長(cháng)的小小的，只有我的拳頭大小，毛茸茸的，穿著(zhù)一件灰色袍子，小小的頭上有一雙黑溜溜的大眼睛。短而尖的'小嘴，一天到晚忙個(gè)不停，不是唱歌，吵架，就是吃東西。因為他們貪吃，所以有個(gè)胖胖的肚子。一雙灰色的爪子，緊緊的抓住樹(shù)枝。麻雀有個(gè)小秘密，他們不會(huì )一步一步的走，只會(huì )蹦來(lái)蹦去，你們知道嗎？麻雀是群居動(dòng)物，屋檐下呀，墻縫里呀，都能看見(jiàn)他們的身影。他們喜歡熱鬧，是個(gè)樂(lè )天派，一天到晚鬧個(gè)不停。他們互相追逐打鬧，走到哪里，哪里就變得喧鬧無(wú)比，他們這可不是單純的玩兒，他們是在練本領(lǐng)了。他們沒(méi)有什么堅硬的防御武器。貓呀!老鷹呀！都是麻雀的天敵。甚至烏鴉，喜鵲都能欺負他們！他們知道，只有速度快，發(fā)現危險早才能活下來(lái)。

　　麻雀膽子很小，但非常聰明。冬天，只要一下雪，我就會(huì )掃出一塊空地，撒些米去喂為它們。麻雀都停在樹(shù)枝上靜靜的看著(zhù)，等我一離開(kāi)，它們就派一只經(jīng)驗豐富的老麻雀去試探，只見(jiàn)這只麻雀飛下來(lái)，啄一口米，抬頭望一望，就這樣試探兩三回，確定沒(méi)有什么危險了，樹(shù)上的麻雀就會(huì )一擁而下，搶著(zhù)吃米。

　　這樣你是不是以為鳥(niǎo)兒們放心了！才不是呢？樹(shù)上還有兩只麻雀在放哨的呢！一有風(fēng)吹草動(dòng)，它們就會(huì )發(fā)出警告，吃米的鳥(niǎo)兒一眨眼就不見(jiàn)了。這就是我喜歡的麻雀。一群淘氣，機靈，膽小的。小麻雀。

麻雀小學(xué)作文10

　　“鈴鈴鈴鈴鈴”下課了，清脆的撞擊聲突然響起，“砰！”咦？怎么了？��！原來(lái)是只撞在了玻璃上的`小麻雀。

　　小麻雀的名字叫做月牙兒，是家中最年長(cháng)、最乖巧的女兒。這不，這天下午，月牙兒的母親——晨，認為月牙兒已經(jīng)長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )自己尋找食物，于是便讓月牙兒自己抓蟲(chóng)子充饑。

　　月牙兒雖然上午只抓到了幾條蟲(chóng)子但下午卻抓到了十九條蟲(chóng)子。時(shí)間過(guò)得飛快，一抓就是一整天。許久，月牙兒才發(fā)現時(shí)間不晚了，該回家了，估計晨已經(jīng)開(kāi)始擔心了吧。于是，它便以最快的速度往家的飛去。卻沒(méi)想到一頭栽在玻璃上，昏了過(guò)去。

　　果不其然，晨見(jiàn)這么晚了，月牙兒還沒(méi)回來(lái)，就先安頓好其他幾個(gè)孩子，出發(fā)去尋找月牙兒了，可晨非但沒(méi)有找到月牙兒，還讓自己累到在了路邊......

　　而此時(shí)月牙兒正從一群好心學(xué)生將它安放的地方剛剛蘇醒，它并不知道自己昏睡了多久，它只知道自己該回家了，家人等他要等著(zhù)急了。

　　而當月牙兒回到家中時(shí)卻發(fā)現晨為了找它而不知去向，弟弟妹妹們也餓得奄奄一息。于是，月牙兒先找到吃的，讓弟弟妹妹先吃飽，再開(kāi)始打理這個(gè)家。但月牙兒并沒(méi)有去找晨，而是獨自一鳥(niǎo)扛起了這個(gè)家，因為月牙兒知道，只要媽媽還活著(zhù)，就一定會(huì )回來(lái)......

麻雀小學(xué)作文11

　　一天，有一只饑餓的狐貍在荒山野嶺找吃的，它，走呀，走呀，走累了，就在一塊大石頭旁邊休息，休息好了繼續找吃的。

　　突然，它看見(jiàn)一只小麻雀從這里經(jīng)過(guò)，它想：吃一只麻雀也不錯呀，反正我也快餓死了，才懶得管它好不好吃，狐貍想了一肚子的壞主意，正想騙小麻雀的時(shí)候，看見(jiàn)小麻雀嘴里叼著(zhù)一串櫻桃�，F在，饑餓的狐貍變成狡猾的狐貍了。狐貍瞇著(zhù)眼笑著(zhù)說(shuō)：''小麻雀，幫幫忙吧，我已經(jīng)是五天五夜沒(méi)吃東西了，看在我可憐的份上，你就把叼在你嘴里的.一串櫻桃給我吃吧。''小麻雀聽(tīng)了這話(huà)低頭一看，看見(jiàn)狐貍的口水直往下掉，眼睛盯著(zhù)櫻桃轉，小麻雀想：狐貍肯定又在耍什么花招，我一定不能上它的當，過(guò)了一會(huì )兒，小麻雀說(shuō)：''狐貍你是不是想吃叼在我嘴里的一串櫻桃？''狐貍說(shuō)：''是呀，怎么了？''小麻雀說(shuō)：''如果你要吃櫻桃那你就必須抓住我或者是抓住叼在我嘴里櫻桃。''狐貍說(shuō)：''這不公平，你有翅膀可以在天上飛，而我只可以在地面走，這不公平！'' ''那么就表示你認輸了。''小麻雀說(shuō)，狐貍無(wú)法找借口，它只逃跑了。

　　過(guò)了幾天以后這只狐貍因為狡猾，騙人，不誠實(shí)，所以找不到食物吃，結果這只狐貍自己被餓得面黃肌瘦，別人也討厭它，它很后悔決定改邪歸正，果然，這只卑鄙可惡的狐貍變成了既善良，又愛(ài)幫助別人的好狐貍，別人都愛(ài)它��！

麻雀小學(xué)作文12

　　今年，我老家有很多人在門(mén)前曬谷，可是，麻雀們卻來(lái)偷吃。于是，麻雀就成了最頭疼的問(wèn)題。

　　今年，我剛一回老家金黃金黃的稻谷曬在老家門(mén)前。嗨！那不是爺爺嗎？我興奮的邊跑邊叫；“喂，爺爺，爺爺�！睜敔斂匆�(jiàn)了我說(shuō)；“嘿，你怎么來(lái)了�！蔽艺f(shuō)；“回來(lái)看您呀！”我回去的時(shí)候，爺爺已經(jīng)吧谷全倒在地上。只見(jiàn)爺爺拿出了一個(gè)豬八戒使用的‘九齒釘耙’，他給我說(shuō)；“這個(gè)工具，正著(zhù)是散開(kāi)稻谷的，反著(zhù)是把稻谷聚集的�！敝灰�(jiàn)爺爺熟練的動(dòng)作推開(kāi)了稻谷，把谷鋪在地面上呈一條條小溝，太陽(yáng)漸漸升起，麻雀們也隨之來(lái)了。爺爺說(shuō)；“江鵬，來(lái)，我們做一個(gè)稻草人吧�！蔽遗d奮的答應了。找來(lái)兩根木棒，然后，一堆稻草，一件舊衣服和一頂草帽，經(jīng)過(guò)我和爺爺的加工，一個(gè)稻草人成功了。我們隨之把稻草人立在谷堆中。嘿！還真見(jiàn)效了，麻雀也少了許多。

　　我驚奇的發(fā)現一只麻雀好像因為吃飽了而飛不動(dòng)了，我近去一看，哇塞！一只好漂亮的小麻雀，它有著(zhù)一身嵌有斑點(diǎn)的羽毛，一對時(shí)常撲打的小翅膀，再加上那個(gè)擺動(dòng)自如的小尾巴，湊成了一個(gè)可愛(ài)的它。

　　在太陽(yáng)的照射下，它隨著(zhù)微風(fēng)調皮地飛來(lái)飛去。時(shí)而飛到這兒的`屋頂上；時(shí)而飛到那兒的院子里；時(shí)而高興的圍著(zhù)樹(shù)頂轉圈；時(shí)而歡快地在稻谷上蹦蹦跳跳。有時(shí)，因為中間的稻草人會(huì )先繞著(zhù)稻谷不停地跳來(lái)跳去，卻不再偷吃，只是累了站在屋頂上望著(zhù)稻谷，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。

　　我忽然發(fā)現麻雀并沒(méi)有那么令人頭疼啊，反而，發(fā)現這小家伙可愛(ài)極了。

　　我愛(ài)麻雀，更愛(ài)它嘰嘰喳喳的叫聲。

麻雀小學(xué)作文13

　　我經(jīng)常要爸爸給我買(mǎi)一只小動(dòng)物，可爸爸總不同意，小學(xué)四年級作文，我和麻雀的故事。今天下雨我們家門(mén)口的陽(yáng)臺上有一只濕漉漉的小麻雀，我便叫爸爸把麻雀抓回來(lái)。

　　我找來(lái)了一個(gè)箱子，再四周挖了一些洞，里面放了些碎紙片作為鳥(niǎo)窩，一個(gè)個(gè)小洞仿佛像窗戶(hù)。我怕它跑了，我用繩子捆鳥(niǎo)腳的時(shí)候，它亂飛亂叫仿佛說(shuō)：“讓我走，我想爸爸媽媽?zhuān)�不一�?huì )兒眼睛變的濕潤潤的�！�

　　我喂它食的時(shí)候它總亂飛想逃走，有時(shí)麻雀會(huì )飛到箱子上看看，這個(gè)陌生的地方是怎樣的，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文，我和麻雀的故事》。它很倔強一點(diǎn)食物也不吃，水也不喝。我想關(guān)它一天，它肚子餓了一定會(huì )吃，到時(shí)候就乖乖的聽(tīng)我的話(huà)了，并訓練它做些小游戲。

　　我每次玩麻雀的時(shí)候，有時(shí)沒(méi)注意它，它就飛到我的頭上站著(zhù)，為了他高興只能讓它站在我頭上左跳右跳，實(shí)際上它是看哪里能逃跑。

　　下午麻雀總叫個(gè)不停，它的聲音很傷感好象再說(shuō)：“我想媽媽快讓我回去，媽媽快來(lái)救我��！”我想這樣把它關(guān)起來(lái)又不吃，又不喝，并不停的.叫，它又那么小肯定會(huì )死的。雖然麻雀會(huì )吃稻谷，但也會(huì )吃害蟲(chóng)。它可以幫助農民把田里的蟲(chóng)子吃光，我仔細想想應該愛(ài)護它們，而不該它們抓來(lái)玩，應該把它放回大自然。

　　我想道這里我把麻雀放在陽(yáng)臺上讓他自己飛走`，不一會(huì )它吃力的飛到對面的樹(shù)上并歡快的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：媽媽我在這里你快來(lái)呀！雖然我依依不舍最終還是把它放了。

　　過(guò)了幾天，我看見(jiàn)有三只麻雀在陽(yáng)臺上叫著(zhù)，我走過(guò)去一看那只小的就是我放飛的，它找到了爸爸、媽媽并一起來(lái)這里，好像在對我說(shuō)：謝謝你把我放回大自然。

麻雀小學(xué)作文14

　　我是一只小麻雀，又名樹(shù)麻雀、家雀、老家賊、麻谷、賓雀、厝鳥(niǎo)，被客家人稱(chēng)之為屋角鳥(niǎo)、屋檐鳥(niǎo)、壯陽(yáng)鳥(niǎo)。目前，我在全世界共有19種，中國產(chǎn)5種，其中樹(shù)麻雀為習見(jiàn)種。

　　我長(cháng)的很小，身高只有13-15厘米之間。我的頭頸和后頸為栗色，面部的白色延伸至后頸，在我的'頸部形成一條白色圍脖，雙頰中央各有一塊黑色的色塊，下體污白色，虹膜為深褐色，櫞呈圓錐形，比較粗壯，呈黑色，足為粉褐色。

　　我的繁殖方式也很特殊。在北方，3-4月開(kāi)始繁殖，每年至少可以繁殖2窩。除冬季外，麻雀幾乎總處在繁殖期，每次產(chǎn)卵六枚左右，孵化期約14天，幼鳥(niǎo)一個(gè)月左右離巢。在男方，幾乎每月都可見(jiàn)麻雀繁殖雛鳥(niǎo)。巢簡(jiǎn)陋，以草莖、羽毛等構成，大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產(chǎn)卵4-6枚。卵灰白色，上面布滿(mǎn)褐色斑點(diǎn)。

　　我的生活習性也很特殊。我是典型的親人種，活動(dòng)于人類(lèi)活動(dòng)較多的環(huán)境，我的棲息所和覓食地常就在城鎮村落中，但我僅見(jiàn)于平原，山區難見(jiàn)我的身影。因為我非常近人，僅在有人類(lèi)活動(dòng)的環(huán)境出現，因此有人形象的將我們稱(chēng)為“會(huì )飛的老鼠”。在歐洲，我居住在鄉間；在部分亞洲地區，我則是城市常見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)；在東南亞地區，都會(huì )、鄉村和野外都可發(fā)現我的蹤影。我常成群棲息在電線(xiàn)上，特別是在清晨時(shí)。在澳洲，我們分布在野外和人口不密集的地區，在都市中則沒(méi)有我們。

　　怎么樣，你認識我了嗎？

麻雀小學(xué)作文15

　　今天中午放學(xué)回家的路上，我忽然發(fā)現一只小小麻雀躺在路旁的一個(gè)小水洼里，奄奄一息。于是，我和同學(xué)立刻撕了張紙折了個(gè)盒子，把麻雀放了進(jìn)去。這個(gè)小可憐，渾身稀疏的羽毛都濕了，顯然是淋了一天的雨，瑟瑟發(fā)抖，聞起來(lái)很臭，還不知道有沒(méi)有什么傷。

　　看樣子小東西死亡的幾率挺大的，但總不能見(jiàn)死不救吧。反正最終我把它帶回了家。老媽回家后，我們便給它建了個(gè)小窩，用一塊布把它輕輕裹著(zhù)，旁邊放了點(diǎn)水和小米。它還是很虛弱，眼睛微閉。我決定，如果它挺得過(guò)這個(gè)中午，我下午就把它帶去生物角讓老師看看怎么辦（因為據說(shuō)我們生物老師救活過(guò)很多瀕死的小動(dòng)物）。

　　吃完飯，我立刻沖去看，還好還健在，而且精神狀態(tài)略好一點(diǎn)。

　　下午起床，它顯然好多了，毛色比較亮，還不斷發(fā)出清脆的叫聲。待到我要去上學(xué)時(shí)，它竟跳出小窩，蹦跶著(zhù)，撲騰著(zhù)翅膀。我不得不去上學(xué)了，但我想它應該就要飛走了。

　　晚上回到家，老遠就聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺上的`叫聲——還是沒(méi)飛走——不過(guò)倒也是，它還那么小，又沒(méi)力氣，怎么會(huì )飛。

　　觀(guān)察小麻雀實(shí)在是有趣，說(shuō)實(shí)在在此之前我從未近距離接觸過(guò)麻雀。小麻雀超可愛(ài)的，雖然不會(huì )飛，但是跑得很快。當發(fā)現我時(shí)（好生氣，每次它都在我找到它之前發(fā)現我），它便立刻停止鳴叫；有的時(shí)候它就在我眼前，完全暴露行跡，發(fā)現逃不掉了，它便立刻停止鳴叫，然后把頭轉到一邊，假裝沒(méi)看見(jiàn)我，過(guò)了數秒，又誠惶誠恐地偷偷瞥我一眼，看見(jiàn)我正望著(zhù)它的表情大笑，便又訕訕地轉過(guò)頭去。

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