小學(xué)生的煩惱作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的煩惱作文1
煩！煩！煩！上學(xué)時(shí)，一天到晚都是作業(yè)，放假以為可以放松一下自己，可還是離不開(kāi)作業(yè)。
放假了，媽媽交代我：做完作業(yè)才能下去玩，沒(méi)做完作業(yè)不能下去玩。之后就去上班了。
我正在專(zhuān)心地做作業(yè)，不知什么時(shí)候從樓下傳來(lái)一陣歡樂(lè )的.玩笑聲，我跑到陽(yáng)臺看，是一些小孩在樓下玩游戲，我想：不能出去玩，不然就會(huì )挨老媽的批評。
過(guò)了一會(huì )兒，又傳來(lái)一陣孩子們的歡笑聲。我忍了半天，實(shí)在忍不住了，一下子就把作業(yè)拋到了腦后，趕快跑出去玩了。直到吃午飯時(shí)我才想起回家吃飯。
我一回到家，媽媽就怒氣沖沖地問(wèn)我：“你作業(yè)做完了沒(méi)？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“還……沒(méi)……沒(méi)做完�！眿寢層终f(shuō)：“你為什么沒(méi)做完作業(yè)就出去玩？快去繼續做作業(yè)！做不完作業(yè)就不準出去玩！”我只好無(wú)奈地回房間做作業(yè)了。
為什么每天放假都要把我關(guān)在屋子里寫(xiě)作業(yè)？難得一個(gè)星期天，為什么假期不能讓我好好玩一下？為什么小孩就非要做這么多作業(yè)呢？
我越想越氣憤。有時(shí)我真想趕快長(cháng)大，以為那樣就不用做那么多的作業(yè)。
小學(xué)生的煩惱作文2
我的名字叫葛文啟，這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)挺順耳的，本沒(méi)有什么不好的，可是當我上學(xué)的時(shí)候，這個(gè)名字就給了我很大的煩惱。
我上一年級時(shí)，一進(jìn)教室，就有很多同學(xué)在班上蹦呀跳呀，因為這是第一次上小學(xué)，同學(xué)們都很興奮。當老師報到我的名字時(shí)，老師居然讀成了狗文啟，之后，下面的同學(xué)都笑了起了，大聲說(shuō)：“哈哈，他居然是狗！哈哈！”老師知道自己讀錯了，之后趕緊說(shuō)：“對不起，對不起，葛文啟同學(xué)，老師讀錯了��！對不起！”同學(xué)們聽(tīng)了之后，也就慢慢不笑了，但還有人在下面小聲的`笑著(zhù)。
到了二年級，同學(xué)們更是拿我的名字取樂(lè )。我一進(jìn)教室，有人就大聲說(shuō)：“啊，葛文啟來(lái)了！哦，不，是狗文啟來(lái)了！”聽(tīng)了的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，我一聽(tīng)，很想把他們一拳打倒，但是，馬上要上課了，我沒(méi)敢打。
下課了，到教室外玩，誰(shuí)知，那個(gè)早上喊我外號同學(xué)這回過(guò)分了，叫“狗子，狗屎”，我那時(shí)非常生氣，想打她一拳，可她是一個(gè)女生，我不能打。
到了五年級，每個(gè)人都管我叫小狗子，可我一點(diǎn)也不生氣，為什么呢？因數叫著(zhù)叫著(zhù)我都習慣了，也變馬了我名字的簡(jiǎn)稱(chēng)。
我的名字給我帶來(lái)了不少的苦惱，可之后這個(gè)名字又變成了我的簡(jiǎn)稱(chēng)，我一點(diǎn)也不生氣。
小學(xué)生的煩惱作文3
每個(gè)人都有自己的煩惱，而且每個(gè)人的煩惱都不一樣，我的'煩惱就是這一次的語(yǔ)文測驗引起的。
這一次語(yǔ)文測驗和往常一樣，但是這幾個(gè)星期我總是玩電腦沒(méi)有認真復習，所以有好多不會(huì )的題。有些題是瞎蒙的，有些就空著(zhù)不作了。當語(yǔ)文老師發(fā)測驗結果的時(shí)候，我的心“怦怦”的跳個(gè)不 停。當發(fā)到我的時(shí)候，我一看，才八十五分，以前我每次考試都是九十分以上，這回媽媽肯定會(huì )吵我的。
回到家里，我把試卷拿給媽媽看，媽媽狠狠地批評了我，我以為這件事已經(jīng)過(guò)去了。吃完晚飯我正在看電視，可是看得屁股還沒(méi)有做熱，媽媽啪的一聲把電視關(guān)掉了，說(shuō)“這個(gè)星期，不許看電視 、玩電腦、看課外書(shū)，一定要把成績(jì)趕上去�！蔽抑缓媚贸鰰�(shū)來(lái)認真復習。
我真后悔當初我為什么沒(méi)有認真復習，搞得現在電視看不成、電腦玩不成、就連課外書(shū)也看不了，現在只能復習了，我真的好后悔！感到很煩惱！
小學(xué)生的煩惱作文4
成長(cháng)的步伐到來(lái)了，成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。我的煩惱是學(xué)習成績(jì)不好。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯……成績(jì)總是沒(méi)有提高！”從上一年級開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭繞 。有時(shí)候是父母批評的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是煩惱的話(huà)語(yǔ)。我也想要把成績(jì)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力 也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有空癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一聲：“盡力而為！”了�！叭松懈偁幉艜�(huì )精彩”，這是我安慰自己的'話(huà)。但盡管如此，仍然有不少的煩惱。我告訴自己：作為一 名學(xué)生，成績(jì)不能太差，作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；因此，煩惱也就日益增多�？墒欠催^(guò)來(lái)想想，如果好成績(jì)那么容易就讓我得到，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄 酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。
所以，自己不好好學(xué)習成績(jì)是不會(huì )給你的。但的的確確是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
小學(xué)生的煩惱作文5
從一年級到現在，有一個(gè)讓我煩惱的事——粗心。
在二年級下冊，數學(xué)第五單元測驗時(shí)，一加一與一乘一讓我們來(lái)真小于、小于或等于符號，結果我填了小于，1分就這樣和我拜拜了。
還有一次，三年級下冊，臨近期末，在一次口算比賽中，后面的'一道大題我寫(xiě)錯了，白白扣了6分。數學(xué)是這樣，語(yǔ)文更不用說(shuō)了，經(jīng)常是一個(gè)字多一筆或少一筆。有次語(yǔ)文考試，我96分第二名，第一名 是96。5分，只差0。5分，而那1分居然錯在”準“字上，我少寫(xiě)了一橫。氣死我了！
粗心——這個(gè)壞毛病一直跟著(zhù)我，怎么甩不掉，唉！還是仔細點(diǎn)吧！
小學(xué)生的煩惱作文6
也許在很久以前我們就已經(jīng)看慣了別人的成長(cháng)，所以對待這一切都非常云淡風(fēng)輕了就可以去接受了。
就好像有一天我們突然可以跟別人約定去看一場(chǎng)電影，也是這一切都是一種巧合，也是一種緣分，但是既然相遇了那么久，一定要好好珍惜，否則的話(huà)以后可能就會(huì )后悔。
這好像以前的'時(shí)候你也喜歡過(guò)那么多人，可是到最后還是把他們都當旺財，然后還之后。
這好像以前的時(shí)候，你也曾經(jīng)想過(guò)要養一只小貓咪，可是到最后還是發(fā)現，原來(lái)這些都只是一個(gè)小小的代價(jià)。
也許成長(cháng)本身就是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，但是當時(shí)我們不知道，到后來(lái)失去之后才會(huì )發(fā)現，原來(lái)每一個(gè)故事，每一個(gè)階段都有它獨特的含義。
也許我們之所以無(wú)法跳躍，就是因為我們必須要經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程，才能夠知道什么樣的才是成長(cháng)。
生活也許就在我們生活當中也是如此表現，哪怕是你有一天去旅游呢，怕是你經(jīng)歷了那么多的事情，這些也都是你的人生。
小學(xué)生的煩惱作文7
大家都說(shuō)高中生的煩惱最多，因為要考大學(xué)，所以壓力大�？晌覅s不這么認為，我覺(jué)得小學(xué)生的煩惱最多，原因有幾點(diǎn)：
原來(lái)認為放暑假很快樂(lè )，后來(lái)才知道，事實(shí)并不是這樣的。我相信幾乎每個(gè)小學(xué)生暑假至少都要上一門(mén)補習班。我就是一個(gè)例子，我暑假報了三門(mén)補習班，一星期有7天，我光上補習班就花去了4天，而且剩下3天我還要完成繁重的暑假作業(yè)，補習班作業(yè)以及媽媽給我布置的練習作業(yè)�，F在我倒希望一直上學(xué)，上學(xué)也不至于這么累吧！
在大人面前，我們總是錯的。作為小學(xué)生的我們，沒(méi)有絲毫解釋的機會(huì )。如果大人理虧，或是講不過(guò)我們的.話(huà)，就會(huì )說(shuō)我們和長(cháng)輩頂嘴，沒(méi)有禮貌。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們是小輩��！
小學(xué)生的煩惱實(shí)在是太多了，比如沒(méi)有個(gè)人隱私，學(xué)習壓力重等等。我現在只想時(shí)間過(guò)快點(diǎn)，讓我脫離小學(xué)生涯，脫離這段充滿(mǎn)煩惱的童年……
小學(xué)生的煩惱作文8
每個(gè)人都有過(guò)煩惱，有時(shí)你可能會(huì )為作業(yè)多煩惱，有時(shí)你可能會(huì )為某次考試沒(méi)考好而煩惱，也可能會(huì )為朋友之間的小誤會(huì )而煩惱，而我現在所說(shuō)的煩惱你們知道是什么嗎?還是告訴你吧，我的煩惱就是我們學(xué)校的校本課程太豐富多彩了!我看看這個(gè)班想學(xué)，看看那個(gè)班也想學(xué)，實(shí)在不知道該報哪個(gè)班了。唉呀!我可犯了愁，魚(yú)和熊掌不能兼得呀!
每個(gè)周五下午，是同學(xué)們最盼望的時(shí)刻�？�!舞蹈教室里，同學(xué)們正踏著(zhù)歡快的節拍展示著(zhù)優(yōu)美的`舞姿。瞧!這邊女紅班的同學(xué)們正在聚精會(huì )神的縫著(zhù)可愛(ài)的襪子娃娃，我那平常調皮搗蛋的弟弟都能坐得住，縫得娃娃還很可愛(ài)!我真是羨慕極了!要不然我也學(xué)女紅班?唉,等等，這個(gè)班靜悄悄的，他們都在干什么呢?噢!原來(lái)是書(shū)法班的小小書(shū)法家們正在認真的寫(xiě)字呢?看著(zhù)他們筆下那漂亮的字，我又動(dòng)心了!接著(zhù)隔壁的教室里，又傳出張老師那好聽(tīng)的聲音，張老師正在帶領(lǐng)同學(xué)們有感情的閱讀課文呢!還有美食班、陶藝班、古箏班、葫蘆絲……..。
再到操場(chǎng)上去看看，一群同學(xué)戴著(zhù)頭盔、護具，腳踩“風(fēng)火輪”一看就知道，這是輪滑班呢!我這個(gè)心癢癢的!
每個(gè)課程都很吸引人，到底學(xué)什么好呢?這可愁壞了我!思來(lái)想去，最后終于決定了，選擇了輪滑，因為輪滑還能鍛煉身體。
嘻!這真是甜蜜的煩惱!怎么樣?你是不是很羨慕呢?
小學(xué)生的煩惱作文9
時(shí)間過(guò)的好快，一年又一年，一轉眼，我長(cháng)成了一個(gè)十歲的小姑娘。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的“煩惱”也多了起來(lái)。在學(xué)習中，父母對我的要求越來(lái)越高了。不僅要我學(xué)好課本中的知識，還要讓我學(xué)好多課外的知識，還經(jīng)常對我說(shuō)：“上大學(xué)是我的.奮斗目標�！彪p休日總是把我安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。什么寫(xiě)作呀，英語(yǔ)呀，吹笛子呀……哎！好煩，好想回到以前幼兒園的生活，可以天天玩，沒(méi)有那么多的壓力。在生活中，也總是說(shuō)我懂事了，每次我做錯事，總會(huì )被挨罵，有時(shí)不是我的錯，也總是因為我大，而被批評。像上個(gè)星期天，妹妹來(lái)我家玩，本來(lái)好好的和妹妹在玩吹泡泡的游戲，她的水用完了，要來(lái)?yè)屛业�，可我不給她，她就哭著(zhù)告訴我媽?zhuān)f(shuō)我欺負她。我媽連問(wèn)都沒(méi)問(wèn)就批評我，說(shuō)我不應該弄哭妹妹。哎，你們說(shuō)氣不氣人，大一點(diǎn)兒就應該受氣了嗎？總之，還有好多好多事，讓我覺(jué)得長(cháng)大了，“煩惱”也多了很多，不過(guò)我還是希望快快長(cháng)大，因為“煩惱”也是快樂(lè )的。指導：高冬冬
小學(xué)生的煩惱作文10
雙休日，對于大多數孩子來(lái)說(shuō)是多么美好，多么幸福的日子，可是卻跟我沒(méi)有緣分。因為最近媽媽讓我去學(xué)英語(yǔ)、作文、奧數、武術(shù)……
早上，我正在睡夢(mèng)中，爸爸的大嗓門(mén)就響起來(lái)了，就像火山爆發(fā)，我只好無(wú)可奈何的起了床，刷完牙，洗完臉后，眼皮還在打架吃完早飯，爸爸就送我去了今天藝術(shù)學(xué)校學(xué)作文，不知不覺(jué)就下課，回家后剛想看會(huì )兒電視，媽媽說(shuō)待會(huì )兒去學(xué)奧數，學(xué)完回到家，全身像閃了架，正想睡會(huì )兒覺(jué)，媽媽又說(shuō)：“英語(yǔ)課一會(huì )兒要開(kāi)始了……”兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課結束了，一回家，媽媽又說(shuō)：“你今天背英語(yǔ)單詞了嗎？你的`作文寫(xiě)好了嗎？……”一連串的問(wèn)題我頭都暈了。
為什么我與雙休日沒(méi)緣呢？
小學(xué)生的煩惱作文11
今天我看見(jiàn)沙子嶺有一臺我喜歡的113戰艦模型，很便宜，只要150元。
我對爸爸小聲地問(wèn)：”爸爸，可以買(mǎi)一個(gè)嗎？“爸爸很不在乎地說(shuō)：”不可以買(mǎi)�！拔覒┣蟮卣f(shuō)：”我考了很好的'成績(jì)，是全班第四名，怎么不能買(mǎi)呢？“爸爸說(shuō)：”等你得了全班第一再說(shuō)買(mǎi)吧！ “
回到家里，我問(wèn)媽媽可以買(mǎi)嗎，媽媽高興地說(shuō)：”翔翔，你得了第四名啊，有進(jìn)步，可以考慮買(mǎi)一個(gè)作獎品。你去問(wèn)問(wèn)爸爸吧！“我對媽媽說(shuō)：”爸爸不同意��！“媽媽說(shuō)：”你去求求他��！“
接著(zhù)我就去求爸爸，我左求右求，爸爸就是不答應，不管我怎么求他，都沒(méi)有用。我只好到客廳去低聲哭泣。
我的爸爸真是太小氣了，我講了很多的好話(huà)還是不同意，你說(shuō)煩心不煩心��？
小學(xué)生的煩惱作文12
下午，烈日炎炎，魚(yú)兒躲在洞里不敢出來(lái)了，小狗在大樹(shù)底下乘涼。我在家里卻不開(kāi)心。
因為最近天氣態(tài)勢了，我們家來(lái)了許多蚊子，乘我們不注意的時(shí)候就會(huì )吸你的.血，把細菌傳染給你，傳染給他，使大家生病，我和爸爸媽媽準備一起把它們消滅掉。
我叫媽媽去把所有的窗戶(hù)和所有的門(mén)都關(guān)緊，以免讓蚊子增加或逃走。我們和蚊子在客廳里大作戰。我就用手去拍，可沒(méi)后到。爸爸媽媽也來(lái)幫忙殺死蚊子。最后，我拿出蚊香點(diǎn)燃了，就和爸媽一起躲到房間里去，不一會(huì )兒就解決了。我才開(kāi)心了一點(diǎn)。
我還是很熱，就到房間里開(kāi)空調，我要開(kāi)到24度，爸爸要開(kāi)到30度，我和他吵了起來(lái)，媽媽見(jiàn)了說(shuō)，不要吵了，我發(fā)你們幾個(gè)腦筋急轉彎，猜得最多的就聽(tīng)誰(shuí)的。我全部猜對了，爸爸才對兩題，我把空調調到了24度，我又開(kāi)心了一些。
我想吃冰棒了，我就向爸爸媽媽要，他只讓我吃一根，我打開(kāi)冰箱拿出一根冰棒吃了起來(lái)，吃完了，可是覺(jué)得還是不夠，就偷偷地走到冰箱前面，準備打開(kāi)柜子，可被老媽發(fā)現了。她問(wèn)我要干什么，我把還想吃冰棒的事情講了出來(lái)。她說(shuō)只能吃最后一根，不然打你。我從冰箱里拿出冰棒，一邊吃一邊看電視，我已經(jīng)開(kāi)心得不得了。
看來(lái)許多東西并不是爸爸媽媽不讓你吃，而是為了你好。
小學(xué)生的煩惱作文13
每個(gè)人都有多得數也數不清的煩惱，就像天上的星星和海里的魚(yú)兒一樣，不計其數。我最大的煩惱，就來(lái)源于這次的新型冠狀病毒。原本我以為放假了可以好好放松一下，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，一場(chǎng)肺炎打破了我的'幻想。
肺炎剛剛到來(lái)的時(shí)候，我們都不以為意，還以為很快就能過(guò)去。誰(shuí)都不知道，這場(chǎng)肺炎蔓延速度極快，全國各地都發(fā)生了。起先不嚴重時(shí)，大家還可以出門(mén)。后來(lái)傳染速度加快了，大家再想出門(mén)，就得戴上一個(gè)口罩。我都難受極了。最后，我只能乖乖地待在家里，不出門(mén)了。
剛待在家的幾天，我還覺(jué)得很輕松，終于不用戴口罩了�？蛇^(guò)了幾天，我便覺(jué)得煩不勝煩。手機媽媽不讓玩，而且我每天都要上網(wǎng)課。上完網(wǎng)課之后，老師還要布置堆積如山的作業(yè)。當我們提出抗議時(shí)，老師還理直氣壯地說(shuō)：“我就是要布置這么多作業(yè)，不然成績(jì)就提不上去。而且，不布置這么多作業(yè)，你們待在家里多無(wú)聊��！”我們只好啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出了。
這次肺炎也給交通帶來(lái)了不便。很多城市的地鐵、公交、火車(chē)、飛機停運了，高速公路也都被封了。再到后來(lái)，馬路也被封了。最后就連小區也被封上了，我們只能吃那些存在冰箱里的食品了。唉，好煩��！如果沒(méi)有病毒該多好��！
我由衷希望這次的疫情能早些過(guò)去，不然我的煩惱就會(huì )越來(lái)越多啦！
小學(xué)生的煩惱作文14
在暑假里，我補了英語(yǔ)和數學(xué)兩門(mén)科目，英語(yǔ)每天都要補，數學(xué)隔一天補一天。
早上，我6：30分就起床了，然后刷牙、洗臉、梳頭，大雞7：00鐘左右就出門(mén)了，在路上隨便買(mǎi)了些食物便打車(chē)去補課了。
到了那里先補的是英語(yǔ)，首先得要讀會(huì )兒英語(yǔ)，等人到齊以后，便開(kāi)始上課了。在課上，有不會(huì )的'單詞得要先找出來(lái)，再跟著(zhù)老題讀，并把中文意思記下來(lái)，如果太難的話(huà)，還要把音標也給記下來(lái)。
英語(yǔ)9：20結束，結束以后還得去大廳排隊，等老師把我們帶去精靈補課。
上數學(xué)課時(shí)，那些數學(xué)題都很難，我們就先聽(tīng)老師講一遍題目的意思再做，做好后老師會(huì )把我們的作業(yè)再批改一下，并對一下答案，再接著(zhù)做下一題。
就這樣，等到11：30的時(shí)候，我們就放學(xué)了。下午我便再做暑假作業(yè)和英語(yǔ)老師布置的英語(yǔ)作業(yè)。真的是連玩的時(shí)間都沒(méi)有了。
小學(xué)生的煩惱作文15
我是一條小書(shū)蟲(chóng)兒，也交了幾個(gè)書(shū)友。我經(jīng)常向書(shū)友借書(shū)或者借給書(shū)友一些書(shū)�？勺罱�，我不太喜歡借書(shū)給書(shū)友了。這是為什么呢？
我有一個(gè)書(shū)友叫小駱。他經(jīng)常向我借書(shū)，有一次，我借他一本《查理九世》，過(guò)了幾天，我讓他還，可他小聲說(shuō)：“丟了�！北M管很小聲，還是像一聲響雷，打得我呆若木雞�！笆裁�？！丟了��？”我驚得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這就像你得到了一個(gè)夢(mèng)寐以求的東西，一轉眼卻人間蒸發(fā)！這本書(shū)可是我一再央求媽媽才好不容易給我買(mǎi)的，可是，現在居然丟了！��！小駱看到我吃驚的樣子，小聲的問(wèn)：“那，要不要賠？”看他一副書(shū)再也找不回來(lái)了，你愛(ài)咋咋地的樣子，我忍住淚水：“不用……”卻又忍不住咬牙切齒，旁邊的.一位同學(xué)看到我的樣子，對我說(shuō)：“不就一本書(shū)嘛？這么夸張……”我直接瞪了他一眼，氣鼓鼓的走了。
之后，我就像得了借書(shū)恐懼癥，我的書(shū)友向我借書(shū)時(shí)，我總是不斷的叮囑：“你要把書(shū)保管好哦，千萬(wàn)保管好哦！你確定能保管好嗎？”有些書(shū)友看我這個(gè)樣子，直朝我翻白眼，這也讓我不好受……
唉！書(shū)蟲(chóng)的煩惱，有誰(shuí)能懂��？
【小學(xué)生的煩惱作文】相關(guān)文章：
煩惱小學(xué)生作文09-17
小學(xué)生作文：煩惱08-04
煩惱小學(xué)生作文09-24
關(guān)于煩惱的小學(xué)生記事作文_我的煩惱08-02
我的煩惱_關(guān)于煩惱的小學(xué)生作文550字11-04
我的煩惱_關(guān)于煩惱的小學(xué)生作文700字11-10
小學(xué)生作文：我的煩惱10-05
小學(xué)生我的煩惱作文08-17
小學(xué)生作文：考試的煩惱08-09
走出煩惱小學(xué)生作文12-12