【必備】珍惜小學(xué)作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的珍惜小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
珍惜小學(xué)作文 篇1
我們心中需要一片凈土，需要一片綠林，需要一縷陽(yáng)光，需要勝利和成功的喜悅，需要不斷經(jīng)歷各種洗禮。想要擁有成功，想要享受陽(yáng)光的洗禮，不能一味的等待上蒼的眷顧。沒(méi)有機會(huì )的情況下，更要懂得創(chuàng )造機會(huì )，珍惜機會(huì )。都說(shuō)機會(huì )是給有準備的人的，我們除了時(shí)刻準備迎接機會(huì )的到來(lái)，還應該在機會(huì )到來(lái)的時(shí)候，好好把握。生命之路，有人走得長(cháng)，長(cháng)命百歲者大有人在；有人走得短，英年早逝者也不少。生活中走路短一點(diǎn)輕松，但生命之路還是長(cháng)一點(diǎn)更好！要想成大事，須從小事做起，從點(diǎn)滴出發(fā)，拒絕浮躁。古人就有“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江�！钡闹晾砻�，在社會(huì )競爭日益激烈的今天，細節更凸顯出其重要性，其成為競爭者擊敗對手，掌握主動(dòng)進(jìn)而走上成功的法寶。
很多人，在遇到各種各樣的困境和平靜中，常常驕傲自滿(mǎn)，自以為是，直到真正遇到坎坷的時(shí)候，才能恍然醒悟。殊不知，在它們的無(wú)所謂和過(guò)于輕松的時(shí)候，就已經(jīng)有了結果。不把一步、半步積累起來(lái)，你永遠都無(wú)法到達千里之外的地方。讓我們把握生命中的細節，醞釀過(guò)程中的細節之美。只有這樣，你才會(huì )取得不斷的成功�？床坏郊毠�，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當作一種樂(lè )趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節，注重細節的人，不僅認真對待工作，將事做細，而且注重在做事的細節中找到機會(huì )，從而使自己走上成功之路。人生就像一次登山，爬山是一個(gè)過(guò)程，沒(méi)有人能一步到達山頂。要想我們的前方一片光明，不可疾步奔跑，不可蹣跚而行……“冰凍三尺非一日之寒”，幾千年來(lái)，古今中外的'文人墨客之所以能滿(mǎn)腹經(jīng)綸，出口成章都是源于他們在不斷地積累。
山路上，我們都要小心翼翼一步一步地向上爬，如果只是要快些爬到山頂，那么，也許剛到山腰你就會(huì )因為體力不支而跌入山谷，永遠失去了觀(guān)看山頂美麗風(fēng)景的權力。唐代詩(shī)人李賀是我國文學(xué)史上一名杰出而又短命的奇才。他雖然只活了二十七歲，但卻為后世留下了許多膾炙人口的詩(shī)篇。李賀寫(xiě)詩(shī)從來(lái)不先立題，外出時(shí)他總是騎一匹瘦馬，帶著(zhù)一個(gè)童仆，背著(zhù)一個(gè)古錦囊。他一邊走，一邊思索，一想到好的詩(shī)句就立刻用筆寫(xiě)在紙上，寫(xiě)好后卷起來(lái)放到古錦囊中。傍晚回到家，有時(shí)是囊中充盈，滿(mǎn)載而歸，有時(shí)則是囊空如洗，終日冥思苦想，卻無(wú)一佳句。距離成功和勝利一步之遙時(shí)，也許很艱難，也許很順利，但是別忘了：我們需要一步一步去走，珍惜每一步的積累。小心積累著(zhù)生活的細節，積累著(zhù)永垂不朽的詩(shī)篇，積累著(zhù)美麗的風(fēng)景。待時(shí)機成熟時(shí)，他們積累的這一切會(huì )以另一種形式呈現在你的眼前。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河。只有堅持不懈地積累，才能到達成功的彼岸。
珍惜小學(xué)作文 篇2
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”可見(jiàn)，時(shí)間是多么寶貴�？墒且郧拔曳艑W(xué)總是玩到天黑才回家，作業(yè)總是要等到睡覺(jué)前才做，暑假的作業(yè)總是要等到開(kāi)學(xué)前幾天才開(kāi)始做。學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后，我覺(jué)得很慚愧，竟產(chǎn)生了一個(gè)念頭：要和時(shí)間賽跑。
也許你會(huì )覺(jué)得我很愚蠢，可我還是認真訂起計劃，我把計劃全部寫(xiě)在本子上，然后，照著(zhù)計劃一項一項做，完成了就做個(gè)記號。
星期天，我把全部的事情全做完，我才發(fā)現我以前做這些事情要半天的時(shí)間，可是現在只要一個(gè)小時(shí)，這使我信心倍增。
我在廚房里一邊放英語(yǔ)單詞錄音，一邊在掃地板，我不僅把地板掃得一干二凈，而且英語(yǔ)聽(tīng)力也提高了。
我做暑假作業(yè)的'時(shí)候，十天就全部做完了，剩下的時(shí)間可以看課外書(shū)了，你若問(wèn)我為什么會(huì )這么快呢？我會(huì )回答你：“我和時(shí)間賽跑�！蔽沂冀K認為：“時(shí)間其實(shí)就在大家身邊，只要你懂得去抓住它，它就會(huì )讓你掌控�！�
此時(shí)此刻，我仿佛領(lǐng)悟到了：時(shí)間一去不復返，但只要我們有效利用它，合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間。
珍惜小學(xué)作文 篇3
寒假里，我讀了一本書(shū)叫《三毛流浪記》，這本書(shū)講述的是一個(gè)生活在舊社會(huì )里的小孩三毛。三毛在那里沒(méi)有父母，也沒(méi)有家，十分可憐的三毛在冬天是最辛苦的，他只能穿著(zhù)破舊又單薄的衣服在大街上走，常常冷得瑟瑟發(fā)抖。
三毛在那里人生地不熟，因為他又沒(méi)有父母，很多人都喜歡欺負他來(lái)作為娛樂(lè )。我想要換作我是三毛的話(huà)，肯定不知道是在哪哭呢？可憐的小三毛那么的不幸，都因為是生活在可惡的舊社會(huì )，如果生活在今天我們的新社會(huì )，像三毛這么善良，堅強的小孩，相信會(huì )有許許多多好心人幫助他的`，給他買(mǎi)漂亮的衣服、鞋子，讓他吃上好吃的飯菜。
從那以后，每當我遇上困難時(shí)，我都會(huì )想起三毛。還記得第一次自己?jiǎn)为毸X(jué)，心里害怕極了。我想起了三毛，他住在大街上某個(gè)破舊的、臟兮兮的馬路邊，那可比家里黑多了。這樣想著(zhù)想著(zhù)，慢慢地我就能睡著(zhù)了。
前幾天我們班級開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們玩得很開(kāi)心，快要結束的時(shí)候我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)把沒(méi)有吃完的零食直接扔到了地上，那時(shí)候我也想，要是把這些吃的東西送給三毛的話(huà)，那他一定會(huì )很開(kāi)心的！
比起三毛，我們今天的生活實(shí)在是太幸福了，讓我們從今天，從現在開(kāi)始，珍惜幸福生活，好好學(xué)習，天天向上！
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