美麗小學(xué)作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的美麗小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗小學(xué)作文 篇1
我去過(guò)許多美麗的公園，有江濱公園、九龍公園、勝利公園，但我最喜歡的是中山公園。
今天，天氣晴朗、陽(yáng)光燦爛，小鳥(niǎo)的口中念念有詞，“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”好像在唱著(zhù)：“啦啦啦！今天天氣真好��！啦啦啦！公園里的景色真美��！”
春天，樹(shù)木抽出嫩綠的葉子，小草也悄悄地探出了頭，生怕別人打擾了它的生長(cháng)。七星池的水可真清啊，小鳥(niǎo)們站在池邊，好像在欣賞自己美麗的影子。
夏天，鳳凰花開(kāi)了，從遠處看鳳凰花就像一團火焰，熊熊燃燒著(zhù)。當鳳凰花凋謝的`時(shí)候就好像一只只蝴蝶飛向池中，也像下起了花瓣雨；花兒浮在水面上，好像鋪上一條紅地毯。
秋天，柳樹(shù)長(cháng)長(cháng)的枝條垂到池里，好像姑娘悠閑地洗著(zhù)頭發(fā)。池里的魚(yú)兒顏色不一，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……
冬天，雖然天氣寒冷，但中山公園還是人來(lái)人往充滿(mǎn)一片生機……
我喜歡美麗的中山公園。
美麗小學(xué)作文 篇2
我們的學(xué)校是東華小學(xué)，我們的學(xué)校非常美麗！
我們的學(xué)校位于八一路和莞長(cháng)路旁，是東莞最有名的學(xué)校之一。說(shuō)起我們的學(xué)校，聽(tīng)到我們學(xué)校的人無(wú)不豎起大拇指稱(chēng)贊。我們的學(xué)校大極了。學(xué)校分為三個(gè)校區，一三校區在一條馬路的一邊，二校區在馬路的另一邊。一個(gè)校區里有二個(gè)年級在那里學(xué)習生活。每個(gè)校區里的同學(xué)一般是不能來(lái)往的，除了有老師的批準。我們一個(gè)年級有27個(gè)教學(xué)班，每個(gè)班都有近60個(gè)的同學(xué)。我們學(xué)校是全寄宿制的，每個(gè)星期天下午家長(cháng)送同學(xué)們來(lái)校讀書(shū)，要等到星期五下午才能接回去的。
我們四年級在二校區。二校區主要分為三個(gè)區域，教學(xué)區，生活區和運動(dòng)區。教學(xué)區有四棟的六層的教學(xué)樓，每個(gè)教學(xué)樓又有長(cháng)長(cháng)的走廊連在一起，形成了兩個(gè)天井，天井里種著(zhù)很多的綠蔥蔥的樹(shù)木。生活區有兩棟宿舍，分為男女生的宿舍，男生住A棟，女生嘛，自然是B棟了。和宿舍連在一起的是餐廳，餐廳有四層，一層是三年級用的，一層是四年級用的，一樓是老師餐廳，四樓則是室內籃球廠(chǎng)。緊挨著(zhù)餐廳的是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)有一大一小，那是供我們活動(dòng)用的，每到下課時(shí)，總有一些喜歡運動(dòng)的同學(xué)到這里追啊跑啊，到了下午二課堂活動(dòng)時(shí)間，這里就更熱鬧了。
當清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我們的`校園里的時(shí)候，我們同學(xué)們早已起床，開(kāi)始緊張而有序的學(xué)習和生活。那時(shí)，校園里響起了廣播。廣播里播送著(zhù)各地的新聞，讓我們身在學(xué)校卻能了解到祖國各地發(fā)生的新鮮的事。在廣播聲中，我們排著(zhù)整齊的隊伍到餐廳用餐，阿姨們早就為我們準備了可口的營(yíng)養餐了。我們的每天的早餐可豐富了，有時(shí)是面包，有時(shí)是包子，有時(shí)是蛋糕，有時(shí)是面條，有時(shí)是瘦肉粥，學(xué)校為我們請了營(yíng)養師，合理地搭配我們的每餐的食譜。
吃完早餐下了樓，就從假山的方向走回教室。假山是在學(xué)校的西北角上。假山是同學(xué)們的一個(gè)樂(lè )園。那些調皮的同學(xué)總會(huì )趁上課前的一小段時(shí)間在那里流連忘返，總是要等到值日生來(lái)催了，才會(huì )依依不舍地走回教室。也難怪，誰(shuí)叫假山這么美呢？假山的石頭堆成各種栩栩如生的動(dòng)物形狀，有像猴子，有像獅子，有像小白兔。從不同的角度看都會(huì )呈現出不同的樣子。假山上還有噴泉，假山腳下的水池里游著(zhù)許多在搖尾巴的活潑的金魚(yú)。假山旁邊有一個(gè)小菜園，菜園里種著(zhù)各種蔬菜。其中有我最喜歡的茄子，那些茄子是紫色的，長(cháng)長(cháng)的，胖胖的，真可愛(ài)！
再往前走一百多米，朝左拐，就到了我們學(xué)習的地方——教學(xué)樓。教學(xué)樓里是我們的教室，每間教室里都非常寬敞。教室的前面都有43寸的背投，是我們上課時(shí)必用的多媒體設備。每間教室里都有一個(gè)圖書(shū)角，那是同學(xué)們下課暢游知識海洋的地方。我們的教室里還有電扇和空調。當天氣不是很熱的時(shí)候，老師就會(huì )開(kāi)電扇。要是熱一些，那就開(kāi)空調了。
我們的學(xué)校里種有許多花草樹(shù)木，要是沒(méi)有同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲，那簡(jiǎn)直會(huì )讓你以為走進(jìn)的是一個(gè)植物園呢。我們的學(xué)校是廣東省綠色學(xué)校呢。那一年四季都開(kāi)花的桂花樹(shù)成排地列在通道兩旁，使走過(guò)通道的人身上都有一股淡淡的清香。那高大的白玉蘭更是盡顯她的風(fēng)姿，時(shí)不時(shí)飄落下來(lái)的潔白的花瓣，吸引了那些愛(ài)香的同學(xué)們爭相撿拾。還有榕樹(shù)、昆士蘭樹(shù)、金鑲玉竹、槐樹(shù)等等，說(shuō)也說(shuō)不完，數也數不盡。
在操場(chǎng)的旁邊有一棵高大的榕樹(shù)，非常高，非常大。榕樹(shù)枝繁葉茂，那翠綠的樹(shù)葉一簇堆在另一簇的上面。樹(shù)杈上有非常多非常多的白白的或是赫色的胡須垂下來(lái)，隨風(fēng)飄起，仿佛就是一位得道的老壽星一樣。一下課，我就和同伴們在后陽(yáng)臺邊看校園里的風(fēng)景，真是百看不厭啊。
這就是我們美麗的東華小學(xué)！
美麗小學(xué)作文 篇3
我的家鄉在美麗的晉中，從小，我就在美麗的晉中長(cháng)大，而晉中，也帶給了我許多快樂(lè )的回憶。
晉中位于山西省中部偏東，東靠河北省，西瀕呂梁市，北接太原、陽(yáng)泉市，南鄰臨汾、長(cháng)治市。南北長(cháng)約220公里，東西寬約120公里，總人口約300萬(wàn)，面積達16404平方公里，約占山西省總面積的10.5%。
晉中—我的家鄉，在改革開(kāi)放的大潮中，她沐浴著(zhù)改革的春風(fēng)，在短短幾年里發(fā)生了翻天覆地的變化。各項事業(yè)充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的朝氣，特別是城市建設讓你耳目一新，當你踏入這片土地，就能感受到它的繁榮和富強。放眼望去，那一幢幢高樓大廈，寬敞整潔的大街，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的街心公園，更能體會(huì )到人與大自然的融洽。市中心的繁華路段燈光閃爍，閃耀的'燈火，絡(luò )繹不絕的車(chē)流以及來(lái)來(lái)往往的人流，構成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓你感覺(jué)身臨仙境。晉中的特產(chǎn)很多，如：莜面、甜苦蕎面、牛肉、杏仁露等，享譽(yù)四方。隨便走進(jìn)一家商場(chǎng)，印入眼簾的是琳瑯滿(mǎn)目的商品，各種商品應有盡有。
人們的文化生活水平有了新的變化，不再是過(guò)去的一日三餐求吃飽，冬暖夏涼有穿的，而是吃要講究營(yíng)養搭配，穿要講究時(shí)尚潮流，特別是私有車(chē)輛的普及，更能體會(huì )人們的富裕。美好的晉中怎么能少了人們安居的地方?因此，如今的住宅小區越來(lái)越多，到處聳立著(zhù)幢幢高樓大廈。建筑工人忙碌了，他們造出了一片片漂亮的商品住宅區，給人們的生活帶來(lái)了方便�！盀I河小區”、“嘉和園”、“水岸華庭”等不就是最好的例子嗎?
這就是我的家鄉—晉中，美好的家鄉要靠我們去熱愛(ài)，要靠我們去建設。因此，我要更加發(fā)奮努力，認真學(xué)習文化知識，讓我們攜起手來(lái)共同建設，讓家鄉的明天更加美好!讓晉中的明天更加的美麗和繁榮。
美麗小學(xué)作文 篇4
今年暑假，我和爸爸、干爹、干媽來(lái)到了上有天堂下有蘇杭的杭州。
一下飛機，我們匆匆忙忙地吃過(guò)午飯，就坐上公交車(chē)直奔西湖。一下車(chē)，我們匆匆地來(lái)到湖岸，��！夢(mèng)中美麗的西湖呈現在我眼前。
寬闊的湖面一眼望不到邊，四周是茂密的樹(shù)林，郁郁蔥蔥。由于是陰天，遠處的山隱隱約約，像一條灰色的巨龍伸向遠方。西湖南邊的夕照山上的雷鋒塔像威武的巨人聳立在山頂上，寸步不離的守護著(zhù)西湖仙子。岸邊的游客真多呀，他們穿著(zhù)五顏六色的衣裳，一個(gè)個(gè)神采飛揚，有的手拿著(zhù)照相機，有的拿著(zhù)手機，輕快的按著(zhù)照相按扭，想一下子就把西湖美麗的景色全部的.永遠留住。
我們坐上游船向湖中的小島駛去。這時(shí)向岸邊望去，一株株柳樹(shù)像婀娜多姿的姑娘，圍在西湖岸邊對著(zhù)鏡子梳妝，它們那細長(cháng)、翠綠的柳枝和葉子像姑娘的長(cháng)發(fā)，垂向水面。游船蕩起的層層漣漪，讓湖面上的美景另有一番特色：湖水時(shí)而湖水泛著(zhù)白光，像銀千萬(wàn)條白色的小魚(yú)在嬉水；時(shí)而太陽(yáng)從云縫里露出笑臉來(lái)，金色的陽(yáng)光灑到湖面上，湖面好像鋪上了不計其數跳躍閃爍的金星。湖中樹(shù)干的倒影在漣漪的作用下像千萬(wàn)條蜿蜒游動(dòng)的靈蛇。雷鋒塔的倒影不再是威武的巨人，而是變成了一個(gè)在翩翩起舞的姑娘。眼前真是一幅靈動(dòng)的山水畫(huà)，好看極了！
西湖的美景游也游不完，看也看不夠，我們游了兩天還是意猶未盡。西湖，我以后一定還會(huì )再來(lái)的。
美麗小學(xué)作文 篇5
美麗的校園在運河河畔，有一座神圣的殿堂，那兒就像是知識的海洋，讓我們在知識的海洋中無(wú)盡地遨游。那就是我親愛(ài)的校園。進(jìn)入校門(mén)，一尊銀白色的雕像奪目耀眼。那是一只天鵝。這只天鵝昂首向天，展翅欲飛，似乎正在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔，體會(huì )著(zhù)飛翔的概念。天鵝的周?chē)阋r著(zhù)各色的瓜葉菊，有紅的，有白的，有紫的，還有紅白相間的，真是無(wú)彩繽紛��！瓜葉菊形態(tài)各異，有的昂著(zhù)頭，好像正在享受著(zhù)太陽(yáng)公公的親吻;有的低著(zhù)頭，猶如一位做錯事的小男孩，不敢說(shuō)話(huà);還有的亭亭玉立，抬著(zhù)“下巴”似一位高傲的公主，目中無(wú)人。瓜葉菊的對面是櫥窗，這里展示著(zhù)同學(xué)們的“杰作”，有圖畫(huà)，有手工，還有小報呢！再往里走，跨過(guò)幾級臺階，就來(lái)到了教學(xué)樓大廳。大廳的左右兩旁，分別擺放著(zhù)兩盆巨大的杜鵑，那杜鵑開(kāi)得正旺，好像在比美呢！大廳的兩旁各有四根柱子，仿佛是死位挺立的士兵，保衛著(zhù)我們可愛(ài)的母校。兩側還有花壇呢！桃花有紅的，大紅的，梅紅的，粉紅的，那梅紅的'還結過(guò)果子哩!那楓樹(shù)十分可愛(ài)，就像一把燃燒的火把。最美麗的要數茶花了。大紅色的花朵配上碧綠的葉子，再加上嫩黃色的花蕊，大朵大朵地開(kāi)放，別提有多美了。穿過(guò)大廳，眼前豁然開(kāi)朗，出現了一個(gè)中心大花壇�；▔镌灾�(zhù)嫩黃的黃梁，暗紅的灌木，那灌木還會(huì )開(kāi)花哩！繞過(guò)中心花壇，就來(lái)到了我們的大操場(chǎng)。這里沒(méi)有夜市的繁華，也沒(méi)有商場(chǎng)的熱鬧，只有屬于它自己的幽靜。雖風(fēng)搖擺的小草，看起來(lái)那么矮小，可是你躺下試試，就會(huì )覺(jué)得它很高大。幾個(gè)男孩子正在草地上踢足球，突然傳來(lái)一聲喝彩：“好球！”一個(gè)遠射，足球如起航的飛機，在空中劃過(guò)一條極其優(yōu)美的曲線(xiàn)。這里沿著(zhù)環(huán)形跑道走啊走，就到了運動(dòng)館的后面，真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明有一村”��！是屬于薔薇花的一片小小的天地。無(wú)論是那里，哪怕是一處角落，也可以看見(jiàn)它們的身影。我的學(xué)校雖然沒(méi)有西湖的美麗，也沒(méi)有長(cháng)城的雄偉，但是它永遠是我心中最美的！
美麗小學(xué)作文 篇6
有這么一個(gè)地方，有一片田野，田野里種了一大片向日葵；有一條小溪，小溪柳樹(shù)成蔭，這個(gè)地方就是我的家鄉永州。
瞧……秋天，田野里那一望無(wú)際的向日葵花開(kāi)了，遠遠望去，像一片綠色的海洋上升起了許許多多的太陽(yáng)，金燦燦的，顯得格外引人注目，吸引了許多游客前去觀(guān)看、拍照。我連忙拉著(zhù)爸爸、媽媽的'手跑了過(guò)去。向日葵真高，比一個(gè)大人還高。向日葵的花真大，它的花瓣一層一層的，形狀像一個(gè)個(gè)小芒果�；ǖ闹虚g有一圈圈土黃色的花蕊，這些花蕊圍在一起，就像一個(gè)甜甜圈。向日葵的花就像一個(gè)黃色的盤(pán)子里裝了一個(gè)甜甜圈，周?chē)�有花瓣做裝飾呢！它的葉子像一個(gè)心形的扇子�；▍仓�，蝴蝶翩翩起舞，還有許多小蜜蜂時(shí)而飛舞，時(shí)而落在花上采蜜。
田野旁邊有一條小溪，河岸上種著(zhù)兩排柳樹(shù)，翠綠的柳枝都伸到水面上了，隨著(zhù)小溪的流水輕輕的搖擺。
溪水清澈見(jiàn)底，成群結隊的小魚(yú)在水草中做游戲。水面上有十幾只鴨子在水中悠閑地游著(zhù)，他們用黃色的腳掌輕輕地劃著(zhù)水，時(shí)不時(shí)的有幾只鴨子把頭伸進(jìn)水里抓來(lái)一只魚(yú)，便飛快地吞進(jìn)肚子里。
河灘上的鵝卵石在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，和波光粼粼的水面相互輝映真是美麗極了。
秋天的家鄉真美麗��！我愛(ài)我的家鄉！
美麗小學(xué)作文 篇7
我的小區中心有個(gè)小公園，那個(gè)小公園很美麗，所以我叫它美麗的小公園.。
走進(jìn)大門(mén)，順著(zhù)大路一直走到了石子路，再順著(zhù)石子路走看見(jiàn)了一個(gè)湖泊。湖泊上有一個(gè)小涼亭，小涼亭里面有幾把長(cháng)椅子，坐在長(cháng)椅子上看湖泊里的水，這個(gè)湖泊里的誰(shuí)很真清了，清的可以看見(jiàn)湖底的沙石；湖泊里的水可靜了，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。只有魚(yú)兒游過(guò)來(lái)的波紋才讓你感覺(jué)到這不是鏡子，是湖面。
過(guò)了湖泊就來(lái)到了小溪，小溪的水時(shí)而快，時(shí)而慢，十分不穩定。所以我們去玩的時(shí)候要小心一點(diǎn)兒。
過(guò)了小溪又看見(jiàn)了一個(gè)湖泊， 這個(gè)湖泊比上一個(gè)湖泊大兩倍， 這個(gè)湖泊的特點(diǎn)跟第一個(gè)湖泊的一樣，只不過(guò)第一個(gè)上面的變成了吊橋，在吊橋上有一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)禁止玩耍。走在吊橋上一晃一晃的，十分好玩。
最后就是小公園的花草樹(shù)木，小公園的花五顏六色，有的`是紅的有的是黃的……小公園的草色彩明麗。
這就是我小區里美麗的小公園，很美麗吧！
美麗小學(xué)作文 篇8
家鄉，對于游子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)熟悉又陌生的地方。今天，我要介紹我們的家鄉——陽(yáng)江。
我是一個(gè)土生土長(cháng)的陽(yáng)江人，所以對陽(yáng)江比較了解。陽(yáng)江已是一個(gè)歷史悠久的城市，古色古香，風(fēng)景秀麗。你看，那條馬南河的河水多清澈，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上邊唱歌，邊照著(zhù)“鏡子”，在快活地打扮，過(guò)往的`人們臉上也帶著(zhù)微笑，開(kāi)始愉快地工作。你看，鴛鴦湖公園里，老人在晨練、散步，小孩在玩耍、嬉鬧著(zhù)，場(chǎng)面溫馨、和諧。你看，北山公園里高峰矗立，一棵棵茂密的樹(shù)、一朵朵鮮艷的花更為公園添上了一道亮麗的風(fēng)景。你再看，森林公園里流水清澈，空氣清新。還有閘坡大角灣等等景區，都是風(fēng)景非常美麗的。我真喜歡我們的陽(yáng)江！
說(shuō)到吃，我們陽(yáng)江的美食也真不少。豬腸碌是陽(yáng)江獨有的風(fēng)味美食，就是用一張面皮包住豆芽、粉皮，蘸上辣椒醬，非常好吃。還有炒米餅，咬一口，酥酥脆脆的，里面的餡有花生、肥肉等等，老少皆宜，回味無(wú)窮。我們陽(yáng)江還有“三寶”，分別是小刀、漆器和豆鼓。豆豉是我們陽(yáng)江人的最?lèi)?ài)，豆豉酸酸甜甜的，拿來(lái)拌粥最好吃。要是在晚上煲一碗白粥，拌一點(diǎn)豆豉，那滋味真的沒(méi)法說(shuō)。
陽(yáng)江是生我養我的地方，我愛(ài)它。將來(lái)我長(cháng)大了，我一定把陽(yáng)江建設得更美麗。我愛(ài)你，我們美麗的家鄉！
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