小學(xué)生作文音符與快樂(lè )
說(shuō)到音符,我們一定會(huì )想到樂(lè )器,我的樂(lè )器是一架電子琴,一架一直陪著(zhù)我的樂(lè )器。

很多人眼中的樂(lè )器只是一種擺設,一種可以向他人炫耀的物品,而在我眼里,他是我生活中、學(xué)習中的伙伴。我與它在一起會(huì )感到很快樂(lè ),很輕松,很有趣。
我從幼兒園就開(kāi)始學(xué)了,那時(shí)我學(xué)習很好,所以媽媽給我報了課,從此我便與電子琴結下不解之緣。很快,我上小學(xué)了,就又找了一個(gè)學(xué)院繼續學(xué),我學(xué)的很快,也很好,老師說(shuō)我很有音樂(lè )細胞。一年多的時(shí)間里,我可以見(jiàn)曲就彈,自己譜曲了。一段時(shí)間后,我不愿意再學(xué)了,因為我覺(jué)得學(xué)習有點(diǎn)緊張,便停掉了這一課。
雖然我不再學(xué)了,但是我依然那它當掌上明珠,一直到現在。心情好的時(shí)候就談上半個(gè)小時(shí),有時(shí)來(lái)了靈感,便開(kāi)始編我自己的曲子,當那些美妙的音符跳進(jìn)我的耳朵時(shí),我敢說(shuō),那是一種享受,是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的過(guò)程,一切煩惱,一切疲憊全被拋到腦后,感覺(jué)很輕松。
學(xué)習時(shí),過(guò)去彈一會(huì ),再寫(xiě)一會(huì ),就這么循環(huán),學(xué)習便不在無(wú)趣了。
有一次,鄰居家問(wèn)我是誰(shuí)彈的,我回答是我,他們說(shuō)很好聽(tīng),我很高興,很快樂(lè )!
每一個(gè)演奏者都會(huì )感覺(jué)到音符中的樂(lè )趣,他和快樂(lè )是在一起的!
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