【熱門(mén)】荷花小學(xué)作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的荷花小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
荷花小學(xué)作文 篇1
炎炎夏日，繁花消逝，可是荷花卻在萬(wàn)綠叢中傲然怒放，一輪紅日冉冉升起，一池荷花競相開(kāi)放，在微風(fēng)的吹拂下，在厚實(shí)的荷葉上，水珠在滾動(dòng)，在閃光，在綠葉清水的襯托下，荷花變得更加嬌艷。
要說(shuō)起荷花，人們自然會(huì )想到它的圣潔美麗和清雅脫俗的姿態(tài)，中通外直的氣節，是的，荷花有“出泥而不染”的高貴品質(zhì)。而這句話(huà)也激勵了許多人。荷花不僅自己“出泥而不染”，還有樂(lè )于助人的.品格，她不被別人污染，反而她會(huì )把所在的那片湖泊、池塘里的水凈化得更加清澈。所以擁有荷花的地方，必會(huì )有潔凈的水源，這就是荷花的正能量。
荷花是“圣潔”一詞的代表，而我更鐘愛(ài)它的淡淡清香，亭亭玉立，喜歡她的柔情似水，濯清漣而不妖，佛教也以荷花來(lái)代表他們神圣的象征。我覺(jué)得荷花還非常堅忍不拔，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨、打雷還是閃電，荷花都在那風(fēng)雨之中立著(zhù)，絲毫不害怕。一場(chǎng)暴雨過(guò)后，荷花從而變得更美，更加令人陶醉。
荷花全身都是寶，比如她的荷葉花辨可以給人們用來(lái)做美食；荷花凋謝之后，還可以入藥，做枕頭，泡水洗東西等等，而她本身也為大自然增添了一份風(fēng)味。荷花貢獻極大，可她索取過(guò)什么嗎？
荷花，你不僅讓我喜愛(ài)，還讓我敬佩。從你身上的那么多品質(zhì)看來(lái)，讓我不由想到媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)：“女兒，你要象荷花一樣，不隨波逐流，要對別人、對社會(huì )、對祖國無(wú)私奉獻”。是的，我一定要做個(gè)跟你一樣有品質(zhì)，不計名利，無(wú)私奉獻，圣潔美麗的人。我永遠愛(ài)你----荷花！
荷花小學(xué)作文 篇2
奶奶家屋前，有一個(gè)荷花湖，每到暑假，我就到荷花湖觀(guān)賞那可愛(ài)的荷花。
陽(yáng)光投射在湖面上，反射著(zhù)疊疊波光，就像展開(kāi)一卷斑斕的彩墨畫(huà)。池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑的小魚(yú)從荷葉下游過(guò)，生怕打破靜謐的畫(huà)面。你看，湖邊那婀娜多姿的垂柳，輕風(fēng)一拂，更是可愛(ài)。
再往遠處看，荷花像傾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是別具一格。吟誦著(zhù)那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句，頓覺(jué)心曠神怡。你瞧，那荷葉上蹲著(zhù)一只青蛙，它披著(zhù)碧綠的衣裳，露著(zhù)雪白的肚皮，鼓著(zhù)一對大眼睛，正在為荷花湖演奏動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊；碧盤(pán)滾珠，皎潔無(wú)瑕。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著(zhù)輕紗在湖上沐浴的.仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉，不僅可以擋風(fēng)雨，還可以遮驕陽(yáng)。露珠亮晶晶的，在那翠綠的荷葉上微微滾動(dòng)著(zhù)，閃爍著(zhù)晶瑩的光輝，像翡翠盤(pán)里托著(zhù)珍珠一樣。粉紅色的蓮花，有的含苞欲放，有的爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)，遠遠看去像一盞盞紅燈，陪襯著(zhù)那肥綠的大荷葉和那像酒盅一樣的蓮蓬。
我愛(ài)清香四溢的荷花湖，更愛(ài)那出污泥而不染的荷花。
荷花小學(xué)作文 篇3
暑假，一個(gè)雨后初晴的上午，我去植物園參觀(guān)。
一進(jìn)植物園，我就被美麗的荷花吸引了，那一片一片的荷葉，一朵朵大荷花，連成一幅爭奇斗艷的荷花圖。
荷花的顏色有粉紅色、乳白色，乳白色的荷花只有四、五個(gè)花瓣，粉紅色的要略多一些，花朵也開(kāi)得大，荷花花瓣的形狀像大大的柳葉，頂端尖，中間寬，靠近花托的的部分漸漸變細、變平，越是長(cháng)在里面的花瓣就越小、越嫩、越艷，花瓣中間簇擁著(zhù)的是蓮蓮。最初，蓮蓮是鵝黃色的，漸漸的變成淡綠色，最后，變成深綠。荷花的葉子很大，頂在頭上，很像一頂綠色的遮陽(yáng)帽，葉子下面的柄也是綠色的，帶著(zhù)許多刺，用手折斷，可以拉出細細長(cháng)絲。
荷花不僅外表美，還有不少用途呢！它的'地下莖就是人們最?lèi)?ài)吃的藕，藕還可以加工成藕粉或各種補品；蓮蓬內的蓮子，正是高級的滋養品；它的梗、葉還是清熱解毒去火的好藥材呢！
荷花把自己的一切都獻給了辛苦培育它的人們。我也要像它一樣，把自己學(xué)到的知識獻給祖國。
荷花小學(xué)作文 篇4
我的家鄉在江西瑞金。那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。有全國著(zhù)名的紅井和一片片金色的油菜花。但最引人注目的還是荷花池。
荷花池在爸爸老家。每次回到那里，我都會(huì )去看看那些令人賞心悅目的荷花，感受撲鼻的芳香。
荷花池里盛開(kāi)著(zhù)淡粉、雪白的荷花。一片片翠綠的荷葉里滾著(zhù)晶瑩剔透的露珠，它們正跟小魚(yú)做游戲呢！
每當太陽(yáng)從東方冉冉升起，池里的荷花都綻開(kāi)了笑臉，荷葉也靜靜地趴在水面，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。只有那些像棕子、像水滴一樣的花骨朵，還被緊緊地包著(zhù)，像個(gè)害羞的`小姑娘。
這就是美麗的荷花池，這就是我家鄉的荷花池！
每一次，踩著(zhù)茸茸的軟草，踏著(zhù)荷花的清香，看見(jiàn)蜻蜓、蝴蝶、燕子，撲扇著(zhù)翅膀，在藍藍的天上飛翔，在荷花池中翩翩起舞……心里就充滿(mǎn)無(wú)比的喜悅和幸福。
多么美麗的荷花池，多么美好的家鄉！我愛(ài)美麗的荷花池，我愛(ài)富饒的家鄉！
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