花的小學(xué)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的花的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
花的小學(xué)作文1
我們的新教學(xué)樓左右兩邊，有幾個(gè)花壇，那里有許多鮮艷的花，簡(jiǎn)直就是花的世界。那里有火紅火紅的串紅花、五顏六色的大麗花、美麗的王子觀(guān)燈花……但我最喜歡的還是串紅花和大麗花。
我首先看到了串紅，遠遠望去，那火紅火紅的串紅既象一條紅紅的地毯;又像一團團燃燒的烈火;既象一串串成熟的小辣椒;又像一盞盞火紅的燈籠……真是美不勝收!再走近些，就會(huì )看見(jiàn)一只只小蜜蜂提著(zhù)橙色的小桶在上頭采蜜。我想:“這些小蜜蜂勞動(dòng)了一上午，他們一定是滿(mǎn)載而歸�！�。如果你輕輕地摘下一片花瓣，吸一口，就會(huì )感到非常甜。這時(shí)候，它們好像又變成了一掛掛鞭炮，在吸引著(zhù)我們去點(diǎn)燃它們。串紅的花有的開(kāi)得開(kāi)得特別鮮艷，有的已經(jīng)枯萎了，有的還沒(méi)開(kāi)呢。
再往里走，便會(huì )看到五顏六色的大麗花，有紅的、有白的、有紫的、有粉的、還有粉紅的……花瓣的數目不可計數，真是千姿百態(tài)呀！如果用手摸一摸，就會(huì )感到非常柔軟。把鼻子離花再近一些便會(huì )聞到一股股談?wù)劦那逑�，那香味可真好聞。大麗花的香味不止有一種，它的香味有時(shí)候還會(huì )變呢！大麗花上面還有翩翩起舞的蝴蝶，有的蝴蝶落在花瓣山，一動(dòng)不動(dòng)的，好像在吸花蜜。大麗花的花瓣有兩層的，有三層的，還有四層的。大麗花的一角還種著(zhù)一部分通紅的，花像一個(gè)皮球那么大。
我喜歡校園里美麗的花朵，更喜歡用花朵裝扮成的校園。
花的小學(xué)作文2
迎春花不像富貴的牡丹需要人們精心呵護，它只需要春天來(lái)臨和春雨綿綿就可以生長(cháng)在上坡上、石頭上、庭院里……真是隨處可見(jiàn)。
每當我看到迎春花，都會(huì )想起兒時(shí)學(xué)過(guò)的一首兒歌：迎春花開(kāi)黃花，朵朵張著(zhù)小嘴巴，我是春天的小號手，迎著(zhù)春風(fēng)吹喇叭……它的花瓣呈金黃色，每一枝花上有六、七個(gè)花瓣，那米粒大小的葉子，真是嫩的人都不敢去碰一下；這種花的生長(cháng)方式是對生，所以一枝上有許多花，大概八、九朵；它的桿不像花和葉那么嫩，有點(diǎn)硬，所以才能長(cháng)在石頭上。
每到春天，我和家人都要舉行一次春游—爬楊家山。我們先從南坡上去，再從北坡下來(lái)。一路上隨處可見(jiàn)金黃的迎春花，我偶爾會(huì )采上一、兩枝帶回家，將它放在我的書(shū)桌上，裝點(diǎn)我的書(shū)房，那淡淡的幽香伴我入眠。
我喜歡迎春花，更喜歡它默默無(wú)聞為人們報春的性格。
花的小學(xué)作文3
下雪了，爸爸帶我到公園。一走進(jìn)公園，我便聞到一股清香，我隨著(zhù)香味一路尋找，看到了一片梅花林。
臘梅花是黃色的，一朵花只有五六片花瓣，每片花瓣只有我的中指這么大。有的花瓣全部展開(kāi)了，露出淡黃色的小花蕊，有的開(kāi)了一半，有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上就要破裂似的。
這么多臘梅花，因為它的形狀比較小，加上樹(shù)枝上的白雪，遠遠看上去就像一個(gè)藝術(shù)品，難怪有那么多的文人和藝術(shù)家喜歡詠梅。
爸爸說(shuō)：“梅花是在冬天特別寒冷的時(shí)候開(kāi)放，別的花都經(jīng)不起寒冷，只有梅花“獨占鰲頭”�！�
這時(shí)我忽然覺(jué)得自己就是一朵小小的臘梅花，與白雪一起站在枝頭上。寒風(fēng)吹來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)，依然“昂首怒放”，“展現嬌姿”。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸拍拍我的肩，我這才記起來(lái)我不是臘梅花，我是在看花。在回家的路上我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我要做一個(gè)和臘梅花一樣堅強的孩子�！�
花的小學(xué)作文4
世界上有很多花，有芬芳達人的，還有巨毒的，今天我給大家介紹一種花——-梅花！
梅花大家一家很喜愛(ài)梅花，古代詩(shī)人也喜愛(ài)就留下一首千古絕唱，叫“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。意思是寶劍鋒利和梅花無(wú)比清香都經(jīng)過(guò)無(wú)數磨難而來(lái)！梅花還是薔薇科李屬的落葉喬木，學(xué)名為Prunus Mume。梅花通常是在冬春季節開(kāi)放，與蘭花、竹子、菊花一起列為“四君子”，也與松樹(shù)、竹子一起被列為“歲寒三友”。中國文化有謂“春蘭、夏荷、秋菊、冬梅”。梅花還是中華民族的象征，象征著(zhù)不屈不撓、奮勇當先、自強不息的品質(zhì)！
相傳隋代趙師雄游羅浮山，夜里夢(mèng)見(jiàn)一位裝束樸素的女子一起飲酒，這位女子芳香襲人，又有一位綠衣童子，在一旁歡歌笑舞。天將發(fā)亮時(shí)，趙師雄醒來(lái)，卻發(fā)現自己睡在一棵大梅花樹(shù)下，樹(shù)上有翠鳥(niǎo)在歡唱。原來(lái)夢(mèng)中的女子是梅花樹(shù)，綠衣童子就是翠鳥(niǎo)。
小朋友們梅花美嗎？讓我們一起去看梅花吧！讓我們也變得向梅花一樣自強不息吧！加油！
花的小學(xué)作文5
一片白茫茫的櫻花林就是我要說(shuō)的地方，這片櫻花林座落在植物園，櫻花的“美”作文。煙雨蒙蒙的三月，使櫻花格外美麗，蒙蒙的煙雨，仿佛一塊巨大的面紗，蓋在了好似婀娜的少女的櫻花林。
從遠處欣賞櫻花林，你會(huì )看到櫻花時(shí)不時(shí)的有好似雪花的花瓣飛入櫻花湖內，像紛飛的雪花，飄飄揚揚的，有姿態(tài)地徐徐降落，真美��！
櫻花也酷似一片白里透紅的朝霞，粉紅的花更是美不勝數，真是一幅絕好的風(fēng)景畫(huà)，大自然真是一位杰出的畫(huà)家。
近看櫻花更美，花兒由五片花瓣、花蕊、萼片組成，像一張張小床等著(zhù)花仙子的來(lái)到。湖水傍依著(zhù)櫻花林，使我想起蘇東坡的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！焙拖褚幻骁R子，周?chē)男〔萁M成了鏡框，櫻花則像愛(ài)美的姑娘，正在對著(zhù)鏡子進(jìn)行梳妝打扮。山茶花和櫻花互相掩映，紅白相間，正是太美了。我們在草地上玩耍，櫻花為我們送來(lái)陣陣芳香，使我們心曠神怡。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，我們將要離開(kāi)這活潑、可愛(ài)的美少女了！我們不得不與她揮手致別。
花的小學(xué)作文6
在我投下種子的第三個(gè)年頭，我終于看到了荷花清純的身影。
這些荷花是多么漂亮��！嫩紅的`荷花搖曳在翠綠的荷葉之間，宛如一個(gè)個(gè)穿著(zhù)嫩紅外衣的舞蹈演員在翠綠的舞臺上翩翩起舞。清晨的露珠從荷葉上一下子滑落到水中，在朝陽(yáng)的映襯下，多么像一顆顆晶瑩的珍珠從碩大的圓盤(pán)上跳起來(lái)。這些個(gè)荷花不僅美麗動(dòng)人，還給夏日帶來(lái)了一絲絲清涼。
三年前，我爸爸出差回來(lái)帶回了幾顆蓮花種子，我高興極了，一下子就想起了我家后院的池塘。心想：書(shū)上不是說(shuō)蓮花出淤泥而不染，濯清漣而不妖嗎？于是，我把美好的想象連同幾顆蓮花種子一起投進(jìn)了池塘。
第一年的夏天，我滿(mǎn)懷希望等著(zhù)荷花的出現�？梢贿B等了幾天，都沒(méi)有看到一絲荷花的蹤跡，我差一點(diǎn)哭出來(lái)，爸爸安慰我說(shuō)：“兒子，可能還沒(méi)發(fā)芽呢�！睂�，可能還沒(méi)發(fā)芽呢。我滿(mǎn)懷著(zhù)希望等待著(zhù)下一年荷花的出現。
第二年的夏天，我還是沒(méi)有等到荷花的綻放，心情一下子跌到了谷底。
第三年的初春，池塘里冒出了一支支裹緊的芽?jì)�，使我油然想起了楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。終于等到了酷熱的夏天。碧綠的荷葉托著(zhù)一朵朵嬌媚動(dòng)人的荷花在微風(fēng)中搖曳著(zhù)�？粗�(zhù)這一切，我欣喜若狂，在那荷花醉人的幽香里進(jìn)入了夢(mèng)鄉。然而第二天我醒來(lái)才知道昨晚下了一場(chǎng)暴雨。我趕忙去看荷花，沒(méi)想到它們不僅沒(méi)有被暴雨擊倒，還更加亭亭玉立。我不得不佩服荷花的堅韌毅力。
花的小學(xué)作文7
深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花--首先，字面上這么多的農作物，不禁讓人YY到今年蔬菜比肉貴的奇特現象。食堂一向很熱衷的免費綠豆湯如我昨天在校外看到的那個(gè)身材爆好的美女一樣，不知所蹤了。
山西面館里也不免費提供大蒜了，和大蒜效果差不多的大蔥似乎也矜持起來(lái)。。。
前年老百姓吃不起肉的情況很欣慰的消失了，現在的行情是，老百姓只吃的起肉。這就是偉大的宏觀(guān)調控，今年豬養少了，國家出來(lái)個(gè)政策，明年就會(huì )出現群豬泛濫的景象，但是今年群眾沒(méi)反應，我們對綠豆大蒜就不出政策了，綠豆幾分錢(qián)一斤，豆農們集體富士康未遂。。于是明年再也沒(méi)人種綠豆了，于是綠豆比豬貴了，于是上面又急了，于是大家今年只能喝酸梅湯了。。。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花，如果真能領(lǐng)悟，如果真能放下功利之心，真能放下對gdp的狂熱，真能站在群眾之間去談進(jìn)步，我們其實(shí)并不需要所謂的傾盡國財地去推動(dòng)新疆經(jīng)濟建設，然后以此炫耀我們依然重視東西部平衡發(fā)展。新疆為菱，沿海為稻，真的靠砸錢(qián)把新疆變成另一個(gè)廣東，就是最好的發(fā)展了嗎。 因地制宜，才能有好收成。 這個(gè)題目能出現在高考作文上，是我最激動(dòng)的地方。
花的小學(xué)作文8
雪花星期四那天上好數學(xué)課時(shí)，我們班的同學(xué)突然喊：“下雪了！下雪了！”話(huà)音剛落全班五十多雙眼晴一齊投向了窗外。只見(jiàn)那一朵朵美麗的雪花從天而降。老師好像看透了我們的心思說(shuō)：“如果你們想去玩的話(huà)就去玩吧！”我們聽(tīng)了一窩蜂地跑到了操場(chǎng)院上。有的同學(xué)在草地上飛快地奔跑著(zhù)，盡情地享受雪中的快樂(lè )；有的同學(xué)仰著(zhù)頭欣賞那美麗的雪景；還有的同學(xué)在打雪仗。那淘氣的雪花落在樹(shù)上，草地上好像在給它們化妝呢！過(guò)了一會(huì )兒，上課鈴聲響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，我們走路的速成度很慢很慢，顯然還沒(méi)玩夠呢！在上課時(shí)，我雖然人在教室但心卻沉侵在那晶瑩剔透的雪花上，眼睛還經(jīng)常瞄到窗外看一看那美麗的雪花。下課后同學(xué)們又去和那像煙一樣輕，像銀一樣白的“朋友”雪花玩。雪是我們嘉興的稀客，在大人們的眼里，雪可能會(huì )令人討厭，但在小朋友的眼里雪是頂好的朋友。
花的小學(xué)作文9
“吾家洗硯池邊樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！边@首詩(shī)大家應該都不陌生吧，他正是王冕寫(xiě)的《墨梅》。在萬(wàn)物之中，我最喜歡的花正是梅花，因為我經(jīng)歷過(guò)一件事……
那年寒假，我去了姥姥家。剛進(jìn)大院，我便聞到一股淡淡的香味，心中想到：難道是花香么？這寒冬臘月的，怎么還會(huì )有花出現呢？說(shuō)著(zhù)，便把目光投到兩旁光禿禿的小樹(shù)上，不信這個(gè)時(shí)候還會(huì )有花盛開(kāi)。我隨著(zhù)香氣來(lái)到了墻角，香味更濃了！我低頭一看，呀！真的有花，還很好看呢！瞧——它的花苞鮮嫩艷麗，葉片是橢圓狀寬卵形，著(zhù)實(shí)惹人喜愛(ài)！
“干嘛呢？”姥姥過(guò)來(lái)問(wèn)道。
“姥姥，這是什么花呀？這么香�！�
“這是梅花，你不是學(xué)過(guò)王安石的《梅花》么？”
“哦，原來(lái)是梅花呀！‘墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！蔽仪椴蛔越谋痴b出來(lái)。
轉念又想，梅花不如牡丹嬌貴，不如喇叭花朝氣蓬勃，卻在眾花都凋零的季節綻放，迎雪吐艷，凌寒飄香，這是一種什么樣的品質(zhì)呢？這是一種頑強不屈、自強不息的精神品質(zhì)，激勵著(zhù)中國人民不畏艱險，奮勇前進(jìn)�！叭f(wàn)花敢向雪中出，一樹(shù)獨先天下春�！闭娌焕橹腥A民族精神的象征呀！
梅花的品質(zhì)不正是我們新一代少年應該具有的品質(zhì)么？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀円矐撓蛎坊菢硬晃菲D險，在崎嶇的人生道路上奮勇前進(jìn)我們賞花，不僅要欣賞，它的外表，還要懂得欣賞它的品質(zhì)呀！
梅花，我喜歡你，但我更喜歡你自強不息的品質(zhì)！
花的小學(xué)作文10
一個(gè)周末，我們來(lái)到了公園看荷花。人們都說(shuō)“湖中的花是美麗的仙子�！蔽彝耆�。
所謂“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，最出彩的，就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的，有點(diǎn)像在雪白的牛乳中染過(guò)似得，雖然不是那么嬌艷，但也十分可愛(ài)。有的荷花粉紅粉紅的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。最好看的要屬那鮮紅的荷花了，那種不像是一般地紅，也不是非常嫩的紅，而是荷花特有的，無(wú)法言語(yǔ)的紅，這種紅是清新脫欲的，更是無(wú)可挑剔的，它有著(zhù)鮮紅的熱情又有著(zhù)嫩紅的可愛(ài)，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一生的紅。在蓮葉的映襯下，它，是多么艷麗！
荷花仙子的姿態(tài)也是無(wú)人能比。曲曲折折的荷塘之上，彌望的搖曳葉子。葉子出水非常高，像婷婷舞女的裙。微風(fēng)過(guò)去 葉子與花有了一絲顫動(dòng)，像閃電般，瞬時(shí)傳過(guò)荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著(zhù)，這便宛然有了一道凝碧的波浪，如同柔媚的舞姿一般。這種無(wú)以言狀的，讓人癡迷。
荷花仙子還有清新脫悅的性格，正所謂出淤泥而不染。你看它把根扎在散發(fā)著(zhù)腥臭的污泥之中，卻在純的沒(méi)有一點(diǎn)雜色的花怒放在綠葉之間，這種脫俗讓賞花的人也為之汗顏。我多想。
這就是荷花如仙子般純潔的花！我愛(ài)荷花！
花的小學(xué)作文11
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)僅更無(wú)花�！蹦怯窳⒃陲S颯秋風(fēng)的菊花，清香沁人心脾，綠莖襯托著(zhù)高高在上的菊花。碧綠的莖葉有規律地蔓延著(zhù)，上面的菊花“桂冠”，爭奇斗艷，一朵朵，一簇簇，黃的，粉的，各具特色。
“近種籬邊菊，秋來(lái)未著(zhù)花�！鼻锏男攀�，秋因你而美麗。逐漸凋零的樹(shù)葉已變的光禿禿，而你傲然挺立在涼風(fēng)習習的秋天。你那含苞欲放的花蕾展現著(zhù)你的年輕光彩。我們嗅著(zhù)菊花的清香，秋天的光芒格外耀眼。
我和菊花有個(gè)“約定”。每逢秋季，我們都傲然挺立。你聽(tīng)我們朗誦，顯得格外鮮亮；我們嗅你的芬芳，更加神采奕奕。走進(jìn)你的內層世界，花蕊上好像有星星點(diǎn)點(diǎn)的如牛毛似的毛絨，也許那就是花粉了，在你的花蕊上，常有蜜蜂在上面停歇、采蜜。
你那薄薄的菊花瓣，細膩而又光華。菊花也許算不了什么名花，但在我的心中是占有地位的。我從小喜歡秋天，喜歡菊花開(kāi)，喜歡樹(shù)葉黃，也喜歡同爺爺飲菊花茶。每到秋天，拾一片菊花瓣，撿一片楓葉，都顯得分外快樂(lè )。
我喜歡菊花，喜歡他的性格，喜歡他的清香，更喜歡她的外表，更喜歡他的奢侈——菊花茶。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我喜歡秋的信使——菊花。
花的小學(xué)作文12
清晨，我來(lái)到學(xué)校，一陣清香飄來(lái)，我一看，原來(lái)是花臺里的桃花開(kāi)花了。
桃樹(shù)那又細又長(cháng)赤褐色的枝桿上已經(jīng)開(kāi)了許多桃花。遠看，一片片粉紅的桃花密密層層的，像一片片晚霞。近看一朵桃花比一朵桃花美：有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開(kāi)了，露出了豆芽似的嫩黃的花蕊；有的還是花骨朵兒，飽漲得馬上要破裂似的。樹(shù)枝上還長(cháng)著(zhù)嫩綠的新葉，在春風(fēng)中，綠得閃光，綠得發(fā)亮。
我忽然覺(jué)得自己好像就是一朵桃花了，穿著(zhù)粉白色的衣裳站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，不光是我一朵，全部的哥哥姐姐都在跳舞。忽然，小蜻蜓飛過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“你們跳的舞真好看��！”蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè )……
過(guò)了一會(huì )兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！
花的小學(xué)作文13
今天，天氣特別晴朗，暖洋洋的春風(fēng)，這就是春天中最好的天氣了。老師要帶我們一起去櫻花街觀(guān)賞櫻花，一路上我們邁著(zhù)輕盈的步伐，哼著(zhù)小曲，來(lái)到了櫻花街。
進(jìn)了那狹小的鐵門(mén)，櫻花街到了，��！櫻花的海洋。我看見(jiàn)健壯的櫻花樹(shù)上掛著(zhù)一大串一大串粉紅的櫻花，那無(wú)數枝櫻花像無(wú)數串禮花在空中炸爆，我抬頭細看，只見(jiàn)櫻花中夾雜著(zhù)一叢叢綠葉，再往前看，整條街被櫻花妝點(diǎn)得像天庭之道，櫻花五朵三朵的聚在一起，好像在說(shuō)：“我多美！”風(fēng)一吹，櫻花便漫天飛舞，把整個(gè)櫻花街染紅了，把我們的衣服染紅了，身上全就是櫻花的香味，哈哈！櫻花的香味把我們孩子身上的腥味全趕跑了，與櫻花同行就是我們縱情的享受。
一棵棵櫻花樹(shù)中，有一棵獨特的綠櫻花，沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！你看，那一枝枝，一朵朵綠色櫻花像榆錢(qián)兒一樣，還有那綠蔭蔭的葉子，一樹(shù)的綠色，似乎就是樹(shù)葉，但它卻就是花，聽(tīng)說(shuō)這樣的綠櫻花就是稀有品種。
在櫻花街附近的庭院里和人行道旁，有一叢叢小草，有的長(cháng)在大樹(shù)根下見(jiàn)不陽(yáng)光，有的長(cháng)在步道磚縫里。它那頑強的毅力令人驚嘆，人們不論怎樣傷害它，它都不理不睬，這讓我想起了兩句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
櫻花街大門(mén)口還有兩棵高聳入云的大楊樹(shù)，那筆直的又粗又壯的樹(shù)干直接頂翻了云褥子，碧綠的樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲，好像在唱：櫻花歌。
我愛(ài)櫻花，有花的季節真美，櫻花的風(fēng)景更美，漫天的櫻花紛紛揚揚飄舞到地上，留下一片粉色，真想躺在柔軟的櫻花上美美的睡一覺(jué)��！
花的小學(xué)作文14
大千世界，無(wú)奇不有，就連那小小的植物王國里，也有鮮為人知的秘密。植物有的可以?xún)艋諝�，有的可以除蟲(chóng)，還有的可以吸入二氧化碳……因此，我十分喜愛(ài)植物，更喜愛(ài)觀(guān)察植物。
我家種著(zhù)一盆牽�；�，細細的藤，沿著(zhù)那墻角慢慢地往上爬，藤上結出了一個(gè)個(gè)紫色的可愛(ài)的花骨兒�？磥�(lái)不久后，這些花兒將把芳香布滿(mǎn)整個(gè)陽(yáng)臺，把美麗獻給那肥沃的土壤。
當第一縷陽(yáng)光照進(jìn)陽(yáng)臺時(shí)，我驚奇地發(fā)現，有一朵牽�；ㄩ_(kāi)了！我開(kāi)心得手舞足蹈，大喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)看！牽�；ㄩ_(kāi)了！”媽媽跑了過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“傻孩子，別高興太早，中午你再來(lái)看看！”我聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)，心里納悶極了，心想：不就是牽�；ㄩ_(kāi)花了嘛！還分早上和中午哪！
中午的太陽(yáng)火辣辣的，我又跑去看我那第一朵出生的牽�；��！鞍�！”我被突如其來(lái)的變故嚇了一大跳。只見(jiàn)牽�；ò衙利惖幕ò甓际諗n了起來(lái)，像一位害羞的小姑娘。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別大驚小怪的，你想知道這是為什么嗎？”“為什么？”“這是因為早上的空氣濕潤，陽(yáng)光柔和，對牽�；▉�(lái)說(shuō)是最適宜的溫度。這時(shí)，牽�；ɑò甑纳媳砥ぜ毎认卤砥ぜ毎L(cháng)得快，于是花瓣向外彎曲，這樣，花兒就開(kāi)了。到了中午，陽(yáng)光強烈，空氣干燥，嬌嫩的牽�；ň蜁�(huì )因為缺少水份而枯萎�！薄芭�，原來(lái)如此，怪不得會(huì )這樣呢！”“對啊，你以后只要細心觀(guān)察就能發(fā)現更多有趣的植物現象�！�
花的小學(xué)作文15
坐在我的寫(xiě)字桌上，時(shí)常能聞到桂花那淡淡的幽香。那是樓下的綠草地上種著(zhù)的一棵桂花，每當我聞到桂花的芳香時(shí)，總會(huì )在不知不覺(jué)中停下筆，欣賞起窗前的桂花來(lái)。
桂花的香氣濃郁，一小朵花有三四片花瓣，黃黃的。它總是成群地掛在枝頭上，有時(shí)還用那長(cháng)長(cháng)的、硬硬的綠葉遮住自己，像個(gè)害羞的、美麗的小姑娘，不愿讓人看到自己那美麗的身材。但它還是遺漏了一點(diǎn)—它的身上特有的香味，使人類(lèi)不禁尋著(zhù)它的芳香，找到它。它默默無(wú)聞，從不炫耀自己，只是默默地為人類(lèi)奉獻著(zhù)，香味使人陶醉。其實(shí)，它還有其它的作用。人類(lèi)把它的花打下來(lái)，做成桂花茶、桂花酒、桂花糕等。桂花茶的香氣清雅，喝一口，使人回味無(wú)窮，能夠潤喉，使人的氣色紅潤；桂花酒的香氣協(xié)調馥郁，酒味芳香，回味綿長(cháng)，喝了它，能舒筋活血、增加身體的熱量，幫助人體的消化，促進(jìn)食欲，解除一天的疲勞；桂花糕餅香甜可口，散發(fā)著(zhù)桂花的清香，為人類(lèi)所喜愛(ài)。
這就是我家窗前的桂花，雖看似平凡，實(shí)際上卻為人類(lèi)無(wú)私奉獻著(zhù)。
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