- 相關(guān)推薦
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文（精選40篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 1
星期天晚上八點(diǎn)，我觀(guān)看了由CCTV少兒頻道播出的電視欄目《新時(shí)代好少年》，里面介紹了董天晨、邵子衿等十名來(lái)自全國各地的好少年，講述了他們的故事與理想。
董天晨夢(mèng)想成為一名宇航員，去探索宇宙的奧秘。她熱愛(ài)讀書(shū)，平均每年讀書(shū)200本，迄今已讀書(shū)約2000本。這真是一個(gè)龐大的數字，想想自己一年才讀幾十本書(shū)，真是自愧不如!
張力文是一名落落大方的女生，她的夢(mèng)想是成為一名主持人。她熱愛(ài)中國的歷史文化，喜歡為別人講解紅色延安的故事。我們也應該像她一樣，做一個(gè)文化傳播者。
還有身殘志堅、愛(ài)科學(xué)的顏玉宏，愛(ài)發(fā)明的邵子衿，京劇文化傳播者曹語(yǔ)粲……他們無(wú)一不是從小就懷揣夢(mèng)想，并且鍥而不舍地去實(shí)現夢(mèng)想的少年!
海闊任魚(yú)游，天高任鳥(niǎo)飛，我們只有一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，讓自己變得強大起來(lái)，才能夠登上更高更大的舞臺。我相信，無(wú)論他們的'夢(mèng)想是什么，無(wú)論實(shí)現夢(mèng)想的道路有多么艱辛，只要努力著(zhù)，堅持著(zhù)，就一定可以成功!
他們的故事深深激勵了我，以后我也要像他們一樣明確自己的目標，自強不息，奮發(fā)向前，做一個(gè)新時(shí)代的好少年!
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 2
6月9日晚，中央電視臺少兒頻道播出“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡。濱河家園社區提前就在青少年活動(dòng)群中發(fā)布了觀(guān)看通知，轄區青少年30余人紛紛在家自行觀(guān)看，并上傳了照片，觀(guān)看后，學(xué)生和家長(cháng)都感觸頗深。
新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡振奮人心，是我們學(xué)習的榜樣。中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國，中華民族的`傳統美德源遠流長(cháng)，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神，我們的傳統美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應該養成良好的品德，樹(shù)立以道義為重的人生觀(guān)，從小養成優(yōu)良品德，這是一個(gè)做人做事的根本，只要人人心中有國家，心中有集體，心中有他人，我們的社會(huì )一定會(huì )變得更加美好。做一名新時(shí)代的好少年，不僅要熱愛(ài)學(xué)習，更要待人有禮貌，積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，樂(lè )于助人，自強自律。
現在擁有幸福生活的我們，一定要懂得珍惜和感恩。要以積極向上的面貌傳播社會(huì )正能量，積極擁抱新時(shí)代、奮進(jìn)新時(shí)代，樹(shù)立遠大理想、熱愛(ài)偉大祖國、擔當時(shí)代責任、勇于砥礪奮斗、練就過(guò)硬本領(lǐng)、錘煉品德修為，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 3
今天，我早早打開(kāi)電視觀(guān)看新時(shí)代好少年頒獎典禮，看完以后我感觸頗深。
通過(guò)觀(guān)看“新時(shí)代好少年頒獎典禮”，他們中有勤學(xué)善思、鉆研航模飛行技術(shù)的董天晨，有傳承紅色文化、宣講革命故事的張立文，有熱愛(ài)科學(xué)、愛(ài)發(fā)明的邵子衿，有身殘志堅、不向命運低頭的顏玉宏……
邵子衿是浙江省衢州市實(shí)驗學(xué)校六年級的`學(xué)生。在學(xué)校里，他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，熱心幫助同學(xué)，是愛(ài)創(chuàng )新的小“科技男”。他愛(ài)動(dòng)手、愛(ài)創(chuàng )造，多次在科技創(chuàng )新比賽中獲獎。家里到處都是他動(dòng)手改造的作品，如風(fēng)扇、懶人澆花器等。2018年暑假，他查資料、繪圖紙，利用廢舊材料，將一輛報廢電動(dòng)自行車(chē)改造成酷炫卡丁車(chē)，被多家媒體報道。最近，他又在設計一款“一網(wǎng)打盡式歹徒捕捉網(wǎng)”，依靠空氣動(dòng)力打出網(wǎng)罩，讓行兇者束手就擒。
讓我印象最深的是顏玉宏。他是四川省宜賓市屏山縣中學(xué)高一學(xué)生。他一歲時(shí)患小兒麻痹癥，導致下肢癱瘓。但他自強不息、樂(lè )觀(guān)向上、好學(xué)上進(jìn)。2009年，顏玉宏開(kāi)始了艱辛的求學(xué)之路，每天柱著(zhù)拐杖走、爬著(zhù)走，甚至有時(shí)倒立著(zhù)走，要花3個(gè)多小時(shí)“走”完上學(xué)路。不論春夏秋冬，風(fēng)雨無(wú)阻。
我要向他們學(xué)習，勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)，爭當祖國的好少年!
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 4
6月9日晚上，《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)在山城重慶舉行，我和爸爸媽媽坐在電視機前認真觀(guān)看了10位優(yōu)秀少年的先進(jìn)事跡。他們當中有喜歡航模、勤學(xué)善思的董天晨;有親自動(dòng)手設計制作卡丁車(chē)的邵子衿;有小小年紀就精通壯醫的劉藝媛;還有用自己的興趣愛(ài)好幫助貧困山區孩子們的林峻德等，我被他們的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)，久久不能平靜。
來(lái)自四川宜賓的顏玉宏，從小就患上小兒麻痹癥，雙腿不能正常行走，為了上學(xué)，他曾經(jīng)用手當腳倒立著(zhù)走路上學(xué)，后來(lái)竟然學(xué)會(huì )了游泳，尤其是高中的三年，他謝絕學(xué)校和同學(xué)們的特殊照顧，刻苦學(xué)習，取得了優(yōu)異的成績(jì)。他用堅強的意志一次次刷新生命的意義，用永不放棄的.精神告訴我們人生的真諦，這種熱愛(ài)生活、身殘志堅的精神不僅值得我們學(xué)習，也是我們當代學(xué)生的驕傲。
最后一位出場(chǎng)的黃郁薇同學(xué)更是讓我感到震驚，她居然自學(xué)手語(yǔ)，用自己積極向上的態(tài)度感染聾啞同學(xué)，并和聾啞同學(xué)成了好朋友。而且她為了實(shí)現自己當外交官的夢(mèng)想，每天早起半小時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)，一點(diǎn)一滴地積累，最終換來(lái)了在中學(xué)生模擬聯(lián)合國大會(huì )上，用流暢的英語(yǔ)，自信從容地完成了專(zhuān)業(yè)演講，并贏(yíng)得大家的掌聲。我被她落落大方、開(kāi)朗健康的性格深深地吸引：只要心中有夢(mèng)想，就算有再大的困難，只要肯努力、肯堅持，就一定能實(shí)現。
作為一名小學(xué)生，我要向他們學(xué)習，學(xué)習他們的刻苦努力、永不言棄，做一個(gè)心中有夢(mèng)想、有希望的新時(shí)代好少年，讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想，加油吧!
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 5
6月9日晚上8點(diǎn)，我在電視機前準時(shí)觀(guān)看了由中央文明辦、教育部、共青團中央、中國關(guān)工委、全國婦聯(lián)舉辦的“新時(shí)代好少年”事跡發(fā)布活動(dòng)，活動(dòng)發(fā)布了10名優(yōu)秀青少年的先進(jìn)事跡。
這10名青少年是近年來(lái)各地開(kāi)展的爭當新時(shí)代好少年中的先進(jìn)典型。他們中有善于思考、樂(lè )于鉆研的“小航模迷”董天晨，她面對一次次的失敗毫不氣餒，不停地改進(jìn)，終于讓航模飛上了天。愛(ài)動(dòng)手、愛(ài)創(chuàng )造的邵子衿真酷!竟然開(kāi)著(zhù)自己制作的卡丁車(chē)上臺了。還有身殘志堅、自強不息的顏玉宏，拄著(zhù)雙拐去上課、游泳、跑步。具有延安精神、學(xué)史愛(ài)黨的小志愿者講解員張力文，做起講解來(lái)倒背如流。傳承傳統文化——國粹京劇的“小梅花金花”曹語(yǔ)粲，她去留守兒童學(xué)校給大家講解和表演京劇，讓他們都感受到國粹之美。喜愛(ài)壯醫的“小中醫”劉藝媛，小小年紀已經(jīng)會(huì )針灸了，還經(jīng)常和爸爸媽媽一起幫助鄉親。熱愛(ài)繪畫(huà)、有愛(ài)心的小畫(huà)家林峻德;專(zhuān)做健康監測的“健康志愿者”范修睿;為大家志愿服務(wù)的.“扶車(chē)少年”寧希澄;關(guān)心社會(huì )、有愛(ài)心的學(xué)霸黃郁薇。他們都給我留下了深刻的印象，他們積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，展現了新時(shí)代青少年樂(lè )觀(guān)進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采，為我們樹(shù)立了榜樣。
看完“新時(shí)代好少年”后，我感悟到要牢記諄諄教誨，“不忘初心、牢記使命”，扣好人生的第一粒紐扣，從小立志向、要有夢(mèng)想、愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)，努力成為擔當民族復興大任的時(shí)代新人。
少年強則國強!少年智則國智!少年進(jìn)步則國進(jìn)步!傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人。讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年!
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 6
在2022年《尋找最美麗最孝順的少年》頒獎典禮上，王說(shuō)“爸爸媽媽看不見(jiàn)，我是爸爸媽媽的眼睛”，讓很多觀(guān)眾落淚。
記者了解到，萬(wàn)悅父親的視力只有0.1，她母親以前有一只眼睛可以看，但由于急性青光眼導致治療延遲，也導致失明。父母雖然看不到，但是性格很樂(lè )觀(guān)。他們也把岳培養成一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。被評為中國最美的孝順少年，王一岳結識了一群好朋友，被他們的故事深深打動(dòng)�！坝∠笞钌畹氖瞧中⊙嘟憬�，家里真的'很窮，鞋子都穿破了，連她也只能赤腳在山上走。想想就疼！”當王看到許多來(lái)自貧困家庭的孝順的少年時(shí)，他很難過(guò)，并盡力幫助他們。
“你岳太懂事了。在北京錄制節目的業(yè)余時(shí)間，我帶她去買(mǎi)了一些零食，她不想吃。當她看到一些山區的孩子從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些零食時(shí)，她很快就把它們拿出來(lái)分享�；氐角鄭u后，我告訴我，我想給一些可憐的孝順的青少年提供幫助�！表n妮妮老師說(shuō)，王永岳的想法馬上得到了學(xué)校的支持。
瞬間覺(jué)得她是世界上最美的人！我們都應該好好向她學(xué)習！我們要以最美麗的孝順少年為榜樣，樹(shù)立勵志的成長(cháng)，樂(lè )觀(guān)積極的人生態(tài)度，時(shí)刻感恩，善良謙遜，把孝順踐行到底。
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 7
如果有一天你突然發(fā)覺(jué)自己變了，變得不那么煩躁，變得不那么任性，變得不那么幼稚……一切從來(lái)認為很有趣的事都變得煥然一新，從此日月星辰不再暗淡，山川流水也頗具詩(shī)意。
晚上睡不著(zhù)時(shí)，常常問(wèn)自己變化為什么這么大，苦思冥想，恍然大悟，原來(lái)這是成長(cháng)與歲月在作祟，少年來(lái)了—悄然而至，童年走了—無(wú)聲無(wú)息。
總是感嘆學(xué)習的難，路途的'迷茫，命運的不公，可我并不這么覺(jué)得命運，哪有公不公平這一說(shuō)，這只是你在給自己的懶惰不如別人找借口欺騙自己，你總覺(jué)得你已經(jīng)拼盡全力了，但是你自己為什么不想想，你是真的拼盡全力了嗎？你還可不可以擠出一點(diǎn)每個(gè)人肯定不甘心被別人超過(guò)，但是只要你將信念重塑，不顧一切往前沖，最終定會(huì )奪回屬于你的一切。
就像今天期中考試的頒獎典禮，每個(gè)人獎狀的張數就判定了那段時(shí)間你的努力與否，只要你付出了努力，就一定會(huì )有成果來(lái)回報你。不要總是嘴上說(shuō)說(shuō)，你要付出實(shí)際行動(dòng)，只有這樣你才會(huì )成長(cháng)。
照片上手拿獎狀，開(kāi)心的微笑，雖有些人的臉上并看不出什么，其則內心早已笑開(kāi)了花，拿到七八張獎狀誰(shuí)不開(kāi)心，誰(shuí)不想拿這些昭告天下，告訴別人，我努力了！我成功了！愿每個(gè)人都可以成為自己心中那個(gè)驕傲的少年！
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 8
伴隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們逐漸的成長(cháng)，伴隨著(zhù)知識的積累我們逐漸充實(shí)，伴隨著(zhù)閱歷的豐富我們逐漸的成熟，我們步入了一個(gè)新的季節——“春天”。
春，花一樣的年華，在這個(gè)黃金時(shí)期中我們擺脫依賴(lài)，獨步天涯；我們血氣方剛，我主沉浮。在這個(gè)季節中我們播種希望的種子，在這個(gè)季節中我們付出耕耘的汗水，為明天而奮發(fā)向上。
花季的我們熱血沸騰，為了理想我們勤奮好學(xué)；為了創(chuàng )造更加美好的未來(lái)，我們立志圖強。我們立下鯤鵬之志，成為祖國的未來(lái)，社會(huì )的棟梁。
在春風(fēng)的沐浴下我們茁壯成長(cháng)，在我們共同努力中我們成了好朋友，我們有著(zhù)共同的理想，我們在一起學(xué)習，我們在一起探討，讓春天的陽(yáng)光照耀每一個(gè)人的心房�！安粧仐�，不放棄”，是我們的向往。
盡管我們的力量還不夠強，但在在我們的學(xué)習和生活中我們從沒(méi)有低頭和退縮，我們要用我們的堅定的信念，頑強的毅力克服一切困難，達成我們遠大的`理想。
在祖國的關(guān)懷下成長(cháng)，在社會(huì )的磨礪中鍛煉�！皥F結奮斗，拼搏進(jìn)取”是我們不可丟棄的宗旨。
花一樣的年華，我們一批批青少年將在這流星的歲月中長(cháng)大，會(huì )為社會(huì )的未來(lái)，祖國的明天貢獻自己的一份力量。使春天中多了一份鮮艷，多一份芬芳。
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 9
今天我第一次去“夢(mèng)天球館”上籃球課。那里運動(dòng)場(chǎng)地非常大，看上去十分氣派。
集合的哨聲響了，我趕忙拿起球向隊伍跑去。教練開(kāi)始教我們籃球的最基本動(dòng)作——原地拍球。我叉開(kāi)腿，彎曲膝蓋，用手輕輕地拍球。調皮的籃球在我的手下像個(gè)頑皮的小娃娃，總是不聽(tīng)使喚，急得我滿(mǎn)頭大汗。經(jīng)過(guò)一節課的練習，我慢慢地掌握了原地拍球動(dòng)作要領(lǐng)，可是這時(shí)教練加大了拍球的難度，讓我們雙手交叉的拍球。這可讓我感到為難，該怎么辦呢？我心里不斷地勸告自己：“王澤昕，你一定行！穩��！”照著(zhù)教練的樣子，我認真地練習，拍了起來(lái)。功夫不負有心人。我很快就掌握了技巧，教練直夸我拍得不錯，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
下課的.鈴聲響了，訓練結束了。教練讓我們雙腳并攏，趴在地面上，做恢復性拉伸。但是我做了不到一分鐘，腿就疼得站不起來(lái)了。我還是咬牙把剩下的動(dòng)作都一一做完了。我還真有點(diǎn)佩服我自己了呢。
回家的路上，我累得在車(chē)里睡著(zhù)了。我做了一個(gè)籃球夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了我的偶像姚明，一個(gè)跑步跨欄，上去就是一個(gè)帥氣的“爆扣”，那姿勢別提有多神氣了。
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 10
今天可是個(gè)大日子，就由我來(lái)“抖一抖”這大日子里的趣事、牛人吧!運動(dòng)會(huì )就要到了，這可是讓那些四肢發(fā)達的少年們最興奮的日子，當然我也很激動(dòng)。
全班同學(xué)摩拳擦掌地準備著(zhù)自己的項目。輪到我和李家興了，我們倆的項目是跳高。等我們走到比賽場(chǎng)地，比賽就拉開(kāi)了序幕。
一開(kāi)始，先試跳�？衫罴遗d竟像一頭笨重的大灰熊一樣撲了上去，桿子應聲而倒。也不知前方是何高能人物，竟讓李家興佩服得“五體投地”，與軟墊來(lái)了個(gè)“親密接觸”!而我，則緊張得連大氣兒都不敢喘，可一起跳我就變得渾身輕松了。就在起跳的那一剎那間，我突然有種“我要飛得更高”的感覺(jué)!于是我來(lái)了個(gè)空中360度大轉體，華麗地撞上了桿子，我和桿子應聲倒地。
接下來(lái)，我來(lái)和大家談?wù)劇斑\動(dòng)之王”吳祉俊吧。當我們班的'健將吳祉俊開(kāi)始他的項目時(shí)，我們全班都爭著(zhù)下樓一睹“運動(dòng)之王”吳祉俊的英姿。隨著(zhù)裁判的一聲槍響，五名同學(xué)同時(shí)以子彈一般的速度沖了出去，一號選手與二至五號拉開(kāi)了距離，吳祉俊就是一號選手!終點(diǎn)不遠了，“耶!吳祉俊贏(yíng)了!”
運動(dòng)會(huì )真有趣!同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 11
有一位少年，頭上戴著(zhù)一個(gè)雪白漸變的抹額，有一雙紫色的眸子，棱角分明的臉型讓他顯得更加清秀溫柔，還有如墨的青絲飄飄然然的拿發(fā)帶一絲不茍地捆住，那便是我夢(mèng)中溫柔的少年。
欣長(cháng)的身姿在雪白的袍子下顯的更加欣長(cháng)，他對人總是溫和有禮，卻又帶些疏離，實(shí)在是讓人想靠近這個(gè)人，感受他的溫柔和他的疏離。整個(gè)人如白雪一般干凈，卻又像暖陽(yáng)一般溫暖。
他和別人說(shuō)話(huà)的樣子，的確是回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色。他一個(gè)少年讓女子都黯淡失了顏色，說(shuō)話(huà)時(shí)聲音如水一般溫柔，嘴角不自由的上揚。整個(gè)人散發(fā)著(zhù)一種溫柔似水的氣質(zhì)。配上如玉般的面容淡淡的笑容，實(shí)在是讓人喜歡的不得了。
他不愧是世家的第一公子，禮儀和教養都是極好的，待人溫和，從不貿然越界，是一個(gè)極好的人，是一個(gè)如神明般的少年。
最主要的是他溫柔有度，該溫柔的`時(shí)候溫柔，該嚴肅的時(shí)候嚴肅，身為大哥的他，他對待自己的親弟弟也是極好的，這樣一個(gè)少年怎能不讓人心動(dòng)呢，如果用成語(yǔ)來(lái)形容他的話(huà)，那估計就是身份斐然，溫文爾雅，清雋溫雅款款溫柔溫文爾雅公子如玉。
這樣一位溫柔的少年，不知姑娘您可否喜歡？
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 12
樹(shù)木們不約而同地脫去了蒼翠的外衣，換上了金燦燦的秋裝。那涼絲絲的秋風(fēng)攆走了熱情潑辣的夏姑娘，卻迎來(lái)勤勞能干的秋阿姨。與秋阿姨共同來(lái)到我們校園的還有一位，他誰(shuí)��？他就是你追我趕的運動(dòng)會(huì )。
此次運動(dòng)會(huì )，我有跳遠和兩百米跑步這兩個(gè)項目，都在周三下午。
比賽開(kāi)始前，我的心臟像一個(gè)跳得飛快的皮球，隨時(shí)都會(huì )蹦出身體似的。一陣陣陰森的風(fēng)沖我而來(lái)，吹得我心慌意亂，也吹得我起了一身雞皮疙瘩，頗有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的感覺(jué)。比賽開(kāi)始了，心里緊張得要命：沒(méi)有得獎怎么辦？跑過(guò)去踩線(xiàn)了怎么辦？跳下去了人往后仰了怎么辦……還沒(méi)想好，就輪到我跳了。我吸了一口氣，使出全身力氣向前沖，跑到跳板那，猛的`向下一蹬，整個(gè)人就往前撲了出去。嗯，飛的感覺(jué)還蠻好的嘛。一連幾跳，我都跳得不是很好，勉強擠進(jìn)了決賽，到了最后一跳了，我?jiàn)^起直追，猛地向前撲，竟然跳出了四米十的佳績(jì)，奪得桂冠。
在接下來(lái)的兩百米比賽中，我獲得了榜眼的位置。
體育使我健康，我愛(ài)體育。奔跑吧，少年！
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 13
我們要努力學(xué)習，長(cháng)大了要把自己的國家建設的更加美麗、更加的富饒。讓自己的國家變成屹立在東方的神。
我們上課時(shí)應當認真聽(tīng)講，積極發(fā)言和積極舉手。上課的時(shí)侯要認認真真地聽(tīng)講和專(zhuān)心致致的做作業(yè)。在學(xué)校里聽(tīng)老師的話(huà)，不做小動(dòng)作。在家里，早上早點(diǎn)起來(lái)讀書(shū)，有空多看課外書(shū)增加課外知識。古人有聞雞起舞、有懸梁刺股的例子，都是我們學(xué)習的榜樣。書(shū)山無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們要從現在起，努力、勤奮學(xué)習、將來(lái)能考上清華。北大。成為國家有用的人才，為祖國貢獻自己的'力量。
我們不僅要勤奮學(xué)習，還要鍛煉身體。偉大的毛主席說(shuō)過(guò)：‘要德育、智育、體育、全面發(fā)展�！覀円憫飨膫ゴ筇栒�。健康是身體的本錢(qián)。有了健康的身體，才能讀好書(shū)，才能學(xué)好知識，才能做好事情。
我在學(xué)校里跟同學(xué)團結友愛(ài)、互相幫助。有一天，吳凱昕同學(xué)在早上的第2節語(yǔ)文課下課的時(shí)侯摔了一跤我是第一個(gè)發(fā)現的，我就幫她扶了起來(lái)、我又幫她扶到教室里。
我們要做一個(gè)四好少年，要在德育、智育、體育方面發(fā)展，將來(lái)成為有用的人才，為祖國的繁榮富強，發(fā)光發(fā)熱。
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 14
“好奇心害死貓”，這句老話(huà)說(shuō)的很對，我的好奇心害了我被爸爸、媽媽、老師等訓了很多次。
在我快7歲的時(shí)候，哥哥喜歡玩無(wú)人機，當時(shí)我很好奇，哥哥是怎么用一個(gè)手柄就可以控制無(wú)人機自由地在天上飛來(lái)飛去呢?
在一天中午，我抱著(zhù)好奇心偷偷的來(lái)到了哥哥的房間，看到了無(wú)人機，并把無(wú)人機和手柄都放在了我的書(shū)包中，2點(diǎn)了，要去學(xué)校了。
再去學(xué)校的路上，我通過(guò)書(shū)包的縫隙中在看無(wú)人機，這時(shí)，爸爸看到了我一直在看書(shū)包，并問(wèn)我：“你的書(shū)包里有什么?你一直盯著(zhù)它看?”我緊張迅速地連忙回答到：“沒(méi)什么，只是覺(jué)得無(wú)聊罷了!”
到了學(xué)校，我連忙將無(wú)人機拿到桌子上和同學(xué)們炫耀，我在下課時(shí)被一個(gè)同學(xué)嘲笑說(shuō)：“你會(huì )玩嗎?會(huì )玩的話(huà)你給我們表演一下唄!”其他很多同學(xué)一起說(shuō)：“就是，表演一下唄，讓他看看你的技術(shù)，給他表演一下�！�
我氣急敗壞的打開(kāi)無(wú)人機，模仿著(zhù)哥哥的動(dòng)作來(lái)操控著(zhù)無(wú)人機，起初一切都還好，可后來(lái)無(wú)人機重重的`掉在了地上。
老師批評后，爸爸媽媽又批評我，就在我很煩的時(shí)候，哥哥過(guò)來(lái)說(shuō)：“別難過(guò)，下次我來(lái)教你玩�！�
有好奇心是好的，但不能過(guò)度好奇。
我依舊是那個(gè)好奇的少年!
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 15
中國，是個(gè)歷史悠久的國家，作為一個(gè)中國人，作為一個(gè)炎黃子孫，我們應該感到驕傲和自豪。
中國的進(jìn)步和發(fā)展奔騰向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。我們偉大的祖國已經(jīng)走過(guò)了五千年的歷程。在五千年的悠久歷史當中，中國人民以自己的聰明才智，為人類(lèi)文明作出了不可磨滅的貢獻。在這五千年的悠久歷史中，許多人都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民的.思想，保衛祖國，這種可貴的精神，令人十分感動(dòng)!一個(gè)個(gè)鮮明的人物展現在我們眼前，我們頓時(shí)驚嘆不已!
中國，有這樣一些愛(ài)國主義者：屈原、岳飛、文天祥、劉胡蘭等等。這些愛(ài)國主義者們精忠報國。有的愛(ài)國英雄為了國家而捐軀赴國難了!太令人感動(dòng)了!每當看到這一幕幕，我都會(huì )情不自禁地流下眼淚。我想：“我們每個(gè)人都要向他們學(xué)習，學(xué)習這種深深的愛(ài)國精神無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要愛(ài)國，要視死忽如歸，這樣死而無(wú)撼!”
現在的我們，是祖國的花朵，肩負重任，我們要使祖國繁榮強大，要使我們的領(lǐng)土不被別人占領(lǐng)就要高舉愛(ài)國的旗幟，從現在起，為中華之崛起而讀書(shū)，好好學(xué)習，天天向上!
少年興則國興，少年強則國強。我們要增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感，從小就要熱愛(ài)祖國，我們要弘揚中華民族的精神，爭做愛(ài)國好少年!
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 16
他就像漫畫(huà)《婆裟羅》里的“風(fēng)之子”，他溫柔而又瀟灑，若即又若離，堅強又脆弱，體貼得令人心碎，無(wú)根的漂泊是他一輩子的生活，直到他遇到了更紗。
這樣的他真的很像漫畫(huà)里的“風(fēng)之子”，他是否也會(huì )有眷戀一生的女子呢？ ————題記 手指輕輕在鋼琴鍵上劃過(guò)，美妙的音符隨即流蕩在喏大的音樂(lè )廳里。
頓時(shí)，雷鳴般的掌聲從臺下坐滿(mǎn)了的觀(guān)眾席爆發(fā)出來(lái)。前一刻還陶醉在夏子星演奏的音樂(lè )中的`人們，此時(shí)已清醒過(guò)來(lái)，為這位音樂(lè )精靈鼓掌。一身黑裙的夏子星離開(kāi)鋼琴椅，走到臺前，向人們致禮。 音樂(lè )會(huì )結束了，夏子星走出演奏廳，坐上奔馳車(chē)，離開(kāi)了會(huì )場(chǎng)。后面的記者拿著(zhù)照相機在車(chē)后面追趕著(zhù)。 “子星，不錯�！�
坐在車(chē)頭的流音轉過(guò)頭來(lái)對夏子星說(shuō)。 “謝謝流音學(xué)長(cháng)�！毕淖有堑淖旖菭科鹦θ�。 夏子星，這個(gè)在人們心中像謎一樣的女孩，又仿如天使，把世上最美的享受——音樂(lè )帶給他們。夏子星的鋼琴演奏已經(jīng)達到了出神入化的境界，誰(shuí)也不明白為什么夏子星的鋼琴會(huì )彈得這樣好，只知道她是出自音樂(lè )大師琴子小姐的門(mén)下。而這個(gè)全身被音樂(lè )氣息包圍著(zhù)的女孩，今年才僅僅15歲。
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 17
在我們的少年生活中有很多關(guān)愛(ài)我們的人給予指引，而曹文軒也用奇幻的語(yǔ)言描繪了一個(gè)奇幻的油麻地，講述了一段刻骨銘心的少年事。
這里有一群可愛(ài)的.少年郎：頑皮、聰明的桑桑、禿頂的陸鶴、堅強的杜小康和那文靜的紙月。
給我印象最深的便是禿頭的陸鶴，陸鶴苦惱的坐在河邊哭泣，盡力遮掩這個(gè)缺陷，但總是于事無(wú)補。命運給了他機會(huì )，便使他成為了學(xué)校風(fēng)風(fēng)火火的人物。
還有一個(gè)度過(guò)孤獨之旅的杜小康，生活給了他許多驚喜，讓他有了一輛自行車(chē)，但也給他帶來(lái)絕望：父親因為沒(méi)錢(qián)治病，奄奄一息，帶著(zhù)父親到處尋醫看病，這般經(jīng)歷坎坷的經(jīng)歷可能我們在父母的保護下沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但要成為男子漢必須學(xué)會(huì )獨立。
這一切看似平常的往事深深觸動(dòng)了桑桑的心，在他的心里埋下了希望和愛(ài)的種子，他不會(huì )搶陸鶴的帽子，再也不會(huì )把蚊帳拿去捕魚(yú)……，忍者病痛的折磨去上學(xué)，最終戰勝了病魔，考上了中學(xué)。
這就是草房子中最真實(shí)的少年郎！也是成長(cháng)路上最真實(shí)的我們。
杜小康這個(gè)追風(fēng)似地少年，為了能夠獨立自由地實(shí)現夢(mèng)想，在追風(fēng)地道路上，越走越堅定。而我也想做一個(gè)勇敢的追風(fēng)小少年。
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 18
走在這二十一世紀的道路上，讓人不覺(jué)壓抑，看到周?chē)绱硕嗟膬?yōu)秀人才，不知如何去面對。怎么才能讓自己在這樣的環(huán)境下生存，是每個(gè)人值得思考的問(wèn)題。因為競爭力過(guò)于強大，讓人無(wú)法呼吸。
自己本來(lái)是個(gè)喜歡唱歌，還喜歡畫(huà)畫(huà)的女孩兒�；顫�，積極向上都是屬于我的代名詞。但是自從上了大學(xué)后，發(fā)現周?chē)娜硕歼^(guò)于優(yōu)秀。自己就是滄海一粟，無(wú)人去發(fā)現。我是個(gè)喜歡參加社團活動(dòng)的女孩兒，當然學(xué)校的各種才藝表演上都有我的身影。但是看到那么多有才華的小哥哥和小姐姐們，發(fā)現自己真的'遜色了許多。內心最討厭那種長(cháng)得好看又有才華的人，感覺(jué)就超級不公平。其實(shí)是自己嫉妒別人罷了，但是為什么要有這樣的心里呢？何不自己去努力一把，多學(xué)點(diǎn)自己需要的東西，為以后奠定一定的基礎。大學(xué)考證是每個(gè)人必須要經(jīng)過(guò)的過(guò)程。于是我想自己走向這條道路，這樣自己才是一個(gè)有為的21世紀新女性。普通話(huà)證，計算機證，英語(yǔ)一系列的證書(shū)，還有一系列的證書(shū)都要我去面對，但我知道，這是我必須要面對的。
趁自己年輕，為自己將來(lái)的立足努力吧。需要你的努力來(lái)創(chuàng )造未來(lái)。
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 19
燎原蒼穹中飛翔的老鷹，必然經(jīng)歷了被母鷹無(wú)數次推下山崖的痛苦，才鍛煉出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必須經(jīng)受過(guò)在蚌的體內無(wú)數次的煎熬，才能熠熠生輝……
同樣，一個(gè)真正有成就的`人，也一定是在無(wú)數次奔跑時(shí)跌倒后咬牙堅持站起來(lái)的。中考，轉瞬既到，坐在教室的我們陶醉在書(shū)的海洋中。中考倒計時(shí)的鈴聲就要敲響，這讓我意識到：如果繼續停在原地不動(dòng)，后果是可想而知的。
還記得剛踏入這個(gè)班時(shí)，我寫(xiě)下自己的理想，在我寫(xiě)下理想的那一刻就注定要為它而不懈努力，哪怕結果不盡人意，至少可以在這三年的青春中留下一段美好的憶。
想到這里，我不禁看了看又讓自己愁眉苦臉的數學(xué)題，開(kāi)始與它斗爭。只要你更加努力，別人可以做到的，你一定也可以。自此我便設計了每天的學(xué)習計劃，針對自己的弱項不斷努力，我好像看到了希望。
錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò)：“不失去信心，只要堅持不懈就終會(huì )有成果�！拔以敢鉃閷�(shí)現夢(mèng)想而不斷奔跑，無(wú)論前方開(kāi)滿(mǎn)鮮花還是布滿(mǎn)荊棘，我們都要努力奔跑。
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 20
Hello！我叫陳袁欣。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)大方的女孩，是一個(gè)名副其實(shí)的“美德少年”。
我學(xué)習勤奮、成績(jì)優(yōu)異，每學(xué)期都會(huì )捧回一張“三好學(xué)生”的獎狀；我尊敬老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)，班里班外我都是老師的得力助手，當別的同學(xué)有困難時(shí)，我都會(huì )毫不吝嗇地伸出援手；我多才多藝，已經(jīng)分別通過(guò)了上海音樂(lè )學(xué)院小提琴7級考試和社會(huì )書(shū)法硬筆7級考試；我興趣廣泛，騎自行車(chē)、游泳、溜旱冰、讀書(shū)、看動(dòng)漫等，都是我喜歡的.娛樂(lè )方式。
在家，我是家人的“小棉襖”。我的學(xué)習一點(diǎn)也不用父母操心，我總能堅持自己的事情自己做，而且還能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。我從小就懂得“百善孝為先”，“孔融讓梨，黃香溫席”教會(huì )了我做人的道理，也真正理解了《弟子規》中“入則孝，出則弟”的深刻含義。
我是社會(huì )上的“環(huán)保小衛士”。每當在公共場(chǎng)合看到污染環(huán)境的垃圾，我都會(huì )毫不猶豫地把它們請進(jìn)垃圾箱里。我倡導大家要珍惜每一粒糧食、每一滴水，要懂得它們的來(lái)之不易，共同愛(ài)護我們的地球家園！
在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )倍加努力，爭取做得更好，讓自己成為一個(gè)對社會(huì )有用的人！
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 21
我是朝氣蓬勃，熱情開(kāi)朗 ，活潑可愛(ài)，熱愛(ài)生活 的陽(yáng)光少年。對生活有美好的追求，對前途有遠大的理想。 有人說(shuō)過(guò)：‘’少年兒童是早晨七八點(diǎn)鐘的太遙遠，是祖國的花朵�！蔽覀兪浅跎奶�(yáng)，是陽(yáng)光少年，是祖國的花朵，是國家的希望，是新世紀的接班人。為此，我感到無(wú)比的驕傲與自豪。要讀好書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，做個(gè)名副其實(shí)…素質(zhì)全面的讀書(shū)人。我每甜豆在知識的海洋里遨游，領(lǐng)略古今中外的歷史文化。人情風(fēng)俗。知識是精神食糧，給了我財富，給了我力量。
讀書(shū)，讓我懂得了如何去分辨人間的真、善、美，認識到這個(gè)世界上的假、丑、惡。讀書(shū)，讓我熱愛(ài)生活，對生活有美好的追球。在家里，有慈祥的母親和嚴厲的父親；在學(xué)校，有和藹的老師和活潑可愛(ài)的`同學(xué)。讀書(shū)，讓我樹(shù)立了崇高的理想和偉大的抱負。我想成為一名教師，他們無(wú)私奉獻、不求回報的敬業(yè)精神，讓我佩服與感動(dòng)。為了實(shí)現我的理想，不管遇到什么困難，我都要克服它，并且迎難而上，奮勇前進(jìn)。我相信：沒(méi)有爬不過(guò)的山，沒(méi)有涉不過(guò)的河，只要有信心和耐心。讀書(shū)，讓我增長(cháng)了知識，認識了社會(huì )的人生百態(tài)。了解了世界的人情風(fēng)俗。此時(shí)，我要高聲對全世界說(shuō)：我是陽(yáng)光少年，我在知識的海洋遨游，健康成長(cháng) ……
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 22
這學(xué)期，我校開(kāi)展了“人人爭做美德少年”的活動(dòng)，這次活動(dòng)給了我信心，使我相信自己能成為一個(gè)好孩子。
“孝敬長(cháng)輩”是這次活動(dòng)中的一個(gè)項目。說(shuō)到這個(gè)，我真的.進(jìn)步了不少，最近，我幾乎每天都在倒垃圾，每天都陪媽媽泡腳。我還會(huì )煎蛋呢！有一次，老師叫我們回家去煎一回蛋。我想：“煎蛋不是很容易嗎？只要把搗碎的蛋放些鹽，倒進(jìn)鍋里煎一煎，時(shí)不時(shí)給翻一個(gè)身，煎熟時(shí)就把蛋盛進(jìn)碗里，不就好了嗎？”可一回到家，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我才意識到煎蛋并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。原來(lái)，媽媽煎蛋時(shí)有好多細節我沒(méi)有注意到，比如：要弄破蛋殼必須得敲擊碗的邊沿；鍋里的水燒干的時(shí)候才能倒進(jìn)蛋液等等。我又想：“原來(lái)，煎蛋是那么復雜��！我還不如不做了呢！”但為了完成老師的任務(wù)，我只好試試了。在媽媽的幫助下，我一心一意地完成了各種步驟。不一會(huì )兒，香噴噴的煎蛋就盛到碗里了。媽媽嘗了一口說(shuō)：“��！真好吃！你真是媽媽的好孩子！”
這件事對完成所有項目來(lái)說(shuō)是一小步，但對我來(lái)說(shuō)，卻是一大步。爭做美德少年，我在行動(dòng)！
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 23
“小小少年很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶。但有一天，風(fēng)波突起，憂(yōu)慮煩惱都到了……”這首歌詞真是我的真實(shí)寫(xiě)照��！
四歲那年，媽媽把我送去畫(huà)室上畫(huà)畫(huà)課。第一節課，老師就表現得很?chē)绤�。哪個(gè)地方畫(huà)錯了或沒(méi)有做到位免不了挨老師一頓訓斥。因為不想被罵，我每次課都提心吊膽，不敢做錯一下。
五歲時(shí)，我的課外輔導課增加了一門(mén)聲樂(lè )。教我的`老師很溫柔，讓我上課不好意思開(kāi)小差。雖然我的畫(huà)畫(huà)、聲樂(lè )大有進(jìn)步，可就是因為這兩節課外輔導讓我的每次周末都不完整。
煩惱還在后頭呢。我六歲那年，我的課外輔導又增加了和網(wǎng)球。一個(gè)是腦力勞動(dòng)，一個(gè)是體力勞動(dòng)。幸好這兩門(mén)都是我喜歡的科目，否則我的腦袋就會(huì )爆炸。
不可思議的是我八歲時(shí)，我的課外輔導課漲到了九科。有、網(wǎng)球、英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)、聲樂(lè )、書(shū)法、游泳、采茶戲、語(yǔ)言表達。從此，課外輔導布滿(mǎn)了我每一天的休息時(shí)間。
我每天像無(wú)頭蒼蠅趕路上輔導課。哎！我什么時(shí)候才可以實(shí)現歌詞里寫(xiě)的“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶”那樣呢？
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 24
星期五晚上，我和媽媽一起觀(guān)看了中央電視臺播放的《眾里尋你——“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎典禮》。
節目開(kāi)始，白巖松叔叔說(shuō)，“孝”上面是老，下面是子，一個(gè)字就給中國人定下了做人的規矩。我聽(tīng)了后，一下子就明白了“孝”字的意思，并深深地把它記在了心中。接著(zhù)又播放了十一位最美孝心少年的事跡。他們的事跡非常感人，他們都生活在貧困的家庭，家里都有得重病的長(cháng)輩，為了一家人，他們吃苦耐勞，小小年紀就成了家庭的頂梁柱。我看得很投入，一次次為他們掉淚，一次次為他們鼓掌。讓我印象最深的是趙文龍哥哥的笑容。他從小父母離異，六歲的時(shí)候就得照顧媽媽患重病的媽媽?zhuān)刻焱浦?zhù)媽媽去很遠的醫院，給媽媽做飯，洗衣，拖地……從六歲一直到現在，堅持了七年。他那么小，那么累，為了讓媽媽開(kāi)心，他的笑容那么燦爛。我真佩服他！
節目結束了，我的內心久久不能平靜。和他們相比，我的.生活真是太幸福了。我也要向他們學(xué)習，做個(gè)有孝心的孩子。我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)乙獮樗麄冏鲂┝λ芗暗氖�，我希望他們的身體健康，幸�？鞓�(lè )。我也要做個(gè)好孩子，讓他們少一份擔心，多一份放心。
我一定會(huì )是個(gè)有孝心的好孩子。
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 25
道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人。在學(xué)校里，只要看見(jiàn)校園里有白色垃圾，我就會(huì )彎彎腰，伸手毫不猶豫撿起來(lái)。
我也是一個(gè)講究“私德”的人，我認為做善事總是有回報的。別人的鋼筆沒(méi)墨水了，我會(huì )迅速的拿出另一只借給他，而不是以借口來(lái)推脫。有了對別人的幫助，當我遇到困難時(shí)別人自然就會(huì )知恩圖報。這樣，同學(xué)會(huì )覺(jué)得我的“人格人誠”建筑的非常穩定。自然而然作為班長(cháng)在班級有很高的`人氣。
責任也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，他的好壞對我的未來(lái)是有深遠影響的。在班級中我有一些責任：值日，值勤，班級管理等，雖然都是小事，但也能體驗我對班級的負責，每天我都要擦窗，我用辛勤的汗水換來(lái)了干凈的玻璃。
成長(cháng)更是離不開(kāi)自覺(jué)持久的學(xué)習習慣。我做到：學(xué)習課本教材，首先要用心的預習，熟悉課文后我們需要探索課文的用意。有了這些基礎，上課時(shí)我會(huì )接的很有趣，思維也很集中，這就是進(jìn)步的源泉。我是個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子，老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課，我專(zhuān)心致志，這樣我的成績(jì)在班行總是名列前茅。
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 26
在這個(gè)丹桂飄香，秋高氣爽的日子里。我們終于迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。
開(kāi)始之前，運動(dòng)員們就已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試了，從他們自信的眼神中，我可以看出他們的決心！
最先開(kāi)始的六十米預賽，可以說(shuō)是萬(wàn)眾矚目。在紅色的跑道旁只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲槍響，運動(dòng)健兒們好像離弦的箭一樣，向前飛馳而去。這時(shí)跑道邊的同學(xué)們圍起了一堵厚厚的人墻，大家不斷的'為運動(dòng)員們加油鼓勁，那聲音絕對是驚天動(dòng)地！在同學(xué)們的奮力吶喊下，比賽進(jìn)入白熱化階段。
最激動(dòng)人心的就是八百米長(cháng)跑比賽，每個(gè)運動(dòng)員都活力十足，用自己最好的狀態(tài)面對這場(chǎng)比賽�！芭椤庇质请S著(zhù)一聲槍響，大家都奮力奔跑著(zhù)，大家慢慢拉開(kāi)了距離，我們班的運動(dòng)健兒張棲桐咬緊牙關(guān)，目光堅定，一雙有力的雙腿不停交替向前飛奔。不好，她要被超過(guò)了。所有人的心都提到嗓子眼，大家為她加油吶喊著(zhù)，所有人的目光都像膠水似的黏在了她的身上，終于！在最后一百米她仿佛是受到了大家的鼓舞，原本像灌了鉛的雙腿，如同獲得新生的雛鷹展翅高飛，所有人都欣喜不已。
秋風(fēng)蕭瑟，落葉飛舞，這次運動(dòng)會(huì )在一片沸騰聲中緩緩落幕。它讓我們鍛煉了身體，明白了什么是拼搏，什么是集體榮譽(yù)，什么是團結！
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 27
你曾是少年，所以你不會(huì )知道火影忍者長(cháng)達十幾年會(huì )完結。
你曾是少年，所以你當初接觸火影的時(shí)候不顧一起的收集火影里面的各式各樣忍者鏢。
你曾是少年，所以那個(gè)時(shí)候為了模仿里面的人而被取笑，尤其是模仿卡卡西，用一次性的口罩遮住半邊臉帶個(gè)假發(fā)你就以為你是卡卡西了，盡管別人取笑你。
你曾是少年，所以你當時(shí)不會(huì )知道宇智波鼬的柔情似水，甚至會(huì )覺(jué)得他很壞。
你曾是少年，所以你會(huì )為了一個(gè)喜歡的人而奮不顧身的'去獻出自己的所以。
你曾是少年，有時(shí)候很容易滿(mǎn)足，哪怕是一顆糖都可以把你甜到笑。
你曾是少年，所以不管你摔的有多痛你都會(huì )肆無(wú)忌憚的哭出來(lái)。
現在已經(jīng)回不去，早已流逝的光陰，然而我們也不知道忘記了什么，也想不起當年的模樣了，只是會(huì )記得現在的自己真的會(huì )變成一個(gè)你自己都會(huì )覺(jué)得陌生的自己，現在火影也快要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，回頭望一眼，已經(jīng)很多年的時(shí)光，透過(guò)那手指間看著(zhù)天，仿佛我們又回到了從前那個(gè)樸素的少年，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有煩惱，漸行漸遠。
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 28
美德，是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活，不僅僅是你有美德之稱(chēng)就行，在這個(gè)現實(shí)生活中有許多事是不公平的，有美德的人總是被遺忘，而沒(méi)有美德的人卻被加上美德的美稱(chēng)。
中國，一個(gè)文明古國、禮儀之邦，講文明、講禮儀是我們的優(yōu)良傳統；我們要想成為合格的學(xué)生，就得有最起碼的文明禮儀。我們做出的那些陋習，圖的是一時(shí)之快，丟的卻是自己的人格和尊嚴。記得在三年級的時(shí)候，那天我剛從圖書(shū)館里出來(lái)，迎面而來(lái)的便是一股熱浪。我到馬路對面的超市里買(mǎi)一個(gè)冰棒，出來(lái)時(shí)，我就隨手把包裝袋扔到地上，若無(wú)其事地走開(kāi)。我偶然回頭看一下，那個(gè)冰棒的包裝袋不見(jiàn)。我環(huán)顧一下四周，發(fā)現在離我不遠的地方，有個(gè)垃圾桶旁邊站著(zhù)一位小男孩，他大概4、5歲左右。小男孩踮著(zhù)腳尖，費勁地抅向垃圾桶，他的手里拿著(zhù)的'就是那個(gè)包裝袋。我的臉火辣辣的燙，連小孩子都知道要將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，我卻不懂得。我快步走向他，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。當小男孩向我微笑的時(shí)候，我的心底涌起一股暖流，我今天雖然犯一個(gè)錯誤，但是我用美德把這個(gè)錯誤填平。
美德能凈化人的心靈，成為一個(gè)美德好少年吧！
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 29
曾有一個(gè)小學(xué)校長(cháng)說(shuō)過(guò)：“少年就是初生牛犢不怕虎，有話(huà)就說(shuō)有屁就放！”這樣的少年才配得上叫少年。
而我們現在初中的，大多都是少年年紀，但虛偽的卻占大多數，一個(gè)學(xué)校里配的上稱(chēng)是少年的寥寥無(wú)幾！
不說(shuō)其他的，就說(shuō)說(shuō)我們班吧，我們班有許多馬屁精，不管老師說(shuō)什么，做什么，他們都會(huì )一個(gè)勁地說(shuō)好，一個(gè)勁的支持，即使錯的也如此；還有的同學(xué)之間鬧矛盾，他們不會(huì )判斷誰(shuí)對誰(shuí)錯，只知道吵，贏(yíng)了，那么同學(xué)們就會(huì )認為他是對的.，他自己也自以為是。
剛剛說(shuō)的只是我們班的，竟一個(gè)班也如此鬧騰，更何況是一個(gè)學(xué)校呢，并且學(xué)校里有25個(gè)班，由此，可見(jiàn)一斑��！
不過(guò)，即使知道少年是無(wú)話(huà)不說(shuō)的，但又有誰(shuí)敢說(shuō)呢？就像老師做錯了事，學(xué)生們不會(huì )去提醒老師，只會(huì )沉默，甚至有的學(xué)生還會(huì )支持他們，這還不是因為老師們死要面子，讓我們守口如瓶。所以學(xué)生們現在的嘴上仿佛涂了蜂蜜，整天哄老師們開(kāi)心。
老師的言傳身教卻是好過(guò)家長(cháng)的苦口婆心，但卻讓我們學(xué)會(huì )了虛偽！
少年的輕狂不曾高過(guò)老師的傲慢，少年一日日長(cháng)大，虛偽一日日增長(cháng)，長(cháng)大后，所謂的正人君子，不過(guò)卑鄙小人！
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 30
“琴鍵黑白分明像你，凝望這個(gè)世界的眼睛……”隨著(zhù)音樂(lè )響起，《孝心好少年》節目開(kāi)始了。
十位少年的行動(dòng)都令我感動(dòng)萬(wàn)分，但令我最敬佩的還是小梁蓉。當我們無(wú)憂(yōu)無(wú)路的背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)學(xué)校時(shí)，他們卻做著(zhù)許多與年齡不符的事情。她個(gè)子挺小，年紀挺小，可她卻人小鬼大。一次，媽媽和她一塊吃早餐，媽媽的土豆掉地上了，梁蓉立馬撿起來(lái)，為了不浪費，她和媽媽搶著(zhù)把土豆上的泥巴吃掉了。梁蓉還經(jīng)常給媽媽按摩。還有幾次，媽媽生病了，小梁蓉為了照顧生病的.媽媽?zhuān)B學(xué)都不上了。
��！多么感人的場(chǎng)面，時(shí)光似乎停留在了這一刻，我激動(dòng)不已。為了不讓媽媽遲到不干凈的東西，自己把這份痛苦吃緊進(jìn)肚子。雖然這只是一個(gè)小小的行為，但……這體現出了她濃濃的孝順呀！這使我想起了自己，在家里寫(xiě)完作業(yè)就是玩，沒(méi)有一次為父母做過(guò)什么事情。我羞愧急了，為了自己的一己之私，而毀壞了父母和我之間的親情，這種行為是多么不正確呀！以后，我應定要好好孝順父母，多多陪伴父母，做一個(gè)像小梁蓉那樣的人。
孝是中華傳統美德，不要等到父母老了才行動(dòng)。同學(xué)們，我們一定要從現在做起，從這一刻做起，做到“百善孝為先”。用心靈去傾聽(tīng)！
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 31
有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中有一個(gè)微笑著(zhù)的少年，只有背影。
我問(wèn)你，會(huì )等我嗎？你說(shuō)，會(huì )一直等著(zhù)我，直到我與你結婚，生子，若不幸我與別人結婚，你也會(huì )接著(zhù)等，等到我老去，你老去。
少年，你擁有我所夢(mèng)所想所思所念的不羈且美好的夢(mèng)，但那樣的美好，對我來(lái)說(shuō)真的是夢(mèng)，我所擁有的，背負的……少年，你知道，即使我擁有這世上最華麗寬大的翅膀，我也無(wú)法飛翔，我屬于人間。
少年，你是幸運的`，可愛(ài)的，純真率直的，勇敢的。我是沉重的，懦弱的，畏畏縮縮的，膽小的。
少年，我多愿，我是你。
背上或沉重或輕巧的包，任自己的一雙腳走遍想走的地方，結識不同的人，聽(tīng)用不同的方言說(shuō)出的不同的故事，找一塊籃球場(chǎng)，任大汗淋漓，在陌生的城市，與行乞的人一同安眠在城市某處的長(cháng)椅，一同哭泣，一同微笑，一同咒罵，然后離別，走向下一個(gè)城市或村落。
少年，你知道的，這些我都無(wú)法完成，我有一雙不敢遠行的腳，一個(gè)羸弱的身體，一個(gè)灰色的危險的世界。
少年，我多么感激遇見(jiàn)了你，這世上只要有一人完成這樣的夢(mèng)便足矣……
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 32
今天我看了《尋找最美孝心少年》，感動(dòng)得熱淚盈眶，黃鳳、趙文龍、高雨欣、吳林香、邵帥、路玉婷、林章羽、何秀巡等，他們雖然沒(méi)比我大多少，卻懂得敬老、尊老、愛(ài)老的社會(huì )風(fēng)尚，知道幫助父母照顧弟弟妹妹，幫家人打掃衛生，并照顧長(cháng)輩，他們都是我學(xué)習的好榜樣。
十位孝心少年中，令我印象最深刻的是吳林香和趙文龍。吳桂香的媽媽得了很?chē)乐氐牟�，在這之前，林香不喜歡笑，后來(lái)，桂香在書(shū)中讀到“笑容，能給人力量”，從此，她變得很愛(ài)笑。特別是媽媽病重時(shí)，她依然保持著(zhù)那堅強的笑容。趙文龍的'媽媽得了尿毒癥，可她不想拖累丈夫，便離婚了。文龍判給了爸爸，文龍放心不下媽媽?zhuān)闳浑x開(kāi)了爸爸，回到媽媽身邊，照顧媽媽。他們倆個(gè)比我大一點(diǎn)，但他們卻很懂事，像他們這么大的年齡，本來(lái)應該在爸媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，可他們卻撐起了整個(gè)家。
十位孝心少年，他們的爸媽不是受傷，就是去世了，可他們還是那么陽(yáng)光向上，自強不息，他們沒(méi)有埋怨命運不公，而我們擁有完好的家庭，卻不懂珍惜，常常埋怨這個(gè)不好，那個(gè)不好。
常言道：滴水之恩，當以涌泉相報。我們應該好好珍惜現在，好好報答父母的養育之恩！
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 33
我走遍天涯海角，走過(guò)世間每一個(gè)角落，路過(guò)青山綠水，也看過(guò)人間煙火，可就是看不見(jiàn)我的白衣少年。
我何時(shí)才能看到我的白衣少年，那個(gè)溫暖我心的少年。我知道，我的內心告訴我，他在這里，他在這個(gè)世間。他現在一定在這世間的一個(gè)安靜的角落，對，是的，一定是的！他喜歡安靜。
他曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)“有的人喜歡熱鬧，有的人喜歡安靜，而我，就是喜歡安靜。我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在高處，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人影，只有我自己�！�
我也喜歡安靜，或許因為這個(gè)，我們才會(huì )相識相知，因為喜歡安靜，所以喜歡與你一起，靜靜地坐在一起便好不需要說(shuō)話(huà)，靜靜地，默默地看著(zhù)你，心中便滿(mǎn)是歡喜。
又或許是因為喜歡與你在一起，才會(huì )喜歡上安靜。你總是靜靜地，而我，在安靜的你面前，也是安靜的，沉默，是最好的陪伴。
我記得，我都記得很清楚，你的.言行舉止，一顰一笑都是記憶深刻的，我知道你總喜歡穿一身白衣，像天使一樣的走進(jìn)了我的生活，走近了我的世界，走盡了天涯海角。
你是誰(shuí)的白衣少年，不小心走進(jìn)了我的內心，卻不愿久留，只停留片刻，便瀟灑離去。
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 34
大家好，我是來(lái)自六年三班的程俊植，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，熱愛(ài)運動(dòng)的男孩。
在學(xué)校里我養成了刻苦學(xué)習、勤于鉆研的良好習慣，在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中都是領(lǐng)頭羊。我還有有較強的組織能力和語(yǔ)言表達能力，擔任學(xué)校大隊委，處理班級內部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習、生活中遇到的困難。學(xué)習成績(jì)一直較好，是大家公認的一位責任心特強的班干部，得到全班同學(xué)的擁護。
還記得那次語(yǔ)文考試，我只得了92分，我有點(diǎn)不安了，媽媽肯定會(huì )“怪罪我的”果然，媽媽知道我的成績(jì)就嘮叨好半天。正巧，我突然發(fā)現卷上只扣了四分，我心里一陣歡喜，這消息讓我激動(dòng)的幾乎一夜沒(méi)睡。第二天我早早來(lái)到學(xué)校，向老師要了卷子，老師認真檢查一遍后，說(shuō)：“我這就給你加兩分�！蓖盹埡�，我躺在床上看起卷子來(lái)。突然我似乎發(fā)現另一處扣了兩分，沒(méi)錯，這扣去的兩分藏在一處密密麻麻的鋼筆字里。所以不易發(fā)現。我的內心忐忑不安，心靈的.譴責困擾著(zhù)我：我是一名少先隊員，是老師眼中的好學(xué)生，是同學(xué)心中的榜樣難道我能為這2分丟去誠實(shí)嗎？第二天，我讓老師再次改了分，頓時(shí)，心里一陣坦然，因為這小小的2分讓我換回可貴的誠實(shí)。
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 35
今天，我觀(guān)看了《最美孝心少年》，非常感動(dòng)�！靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統美德，“孝”字上面是一個(gè)老，下面是一個(gè)子。這意味著(zhù)孩子要孝順長(cháng)輩。古人不但創(chuàng )造了字，還創(chuàng )造了中華的傳統美德。
最美孝心少年有許多，黃鳳、趙文龍、高雨欣……
最令我感動(dòng)的是高雨欣，她被稱(chēng)為燒烤攤女孩。由于高雨欣的家庭比較困難，媽媽不得不出來(lái)賣(mài)燒烤，高雨欣在學(xué)校上完課，做完作業(yè)，便出來(lái)幫助媽媽賣(mài)燒烤，日子一天天過(guò)去，經(jīng)過(guò)高雨欣的努力，她以四科滿(mǎn)分的成績(jì)拿到了全縣第一，她和媽媽高興極了。媽媽親自烤了一串屬于高雨欣的烤香腸�？捎晷绤s舍不得吃這根可以賣(mài)錢(qián)的香腸……。高雨欣說(shuō)的“媽媽?zhuān)@個(gè)家我扛著(zhù)”。這句話(huà)深深地印在我腦中，她用那幼小的.心靈、柔弱的肩膀扛起了這個(gè)家�？吹搅诉@一幕，我不禁想起了自己。在家里，我不是吵著(zhù)買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)，就是偷懶。在他們面前，我突然感覺(jué)自己很渺小。我們在生活中，應該幫助爸爸媽媽分擔一些家務(wù)，做些自己力所能及的事，好好學(xué)習。
。
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 36
“孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香�！边@豪邁的詩(shī)詞正寫(xiě)出了少年的豪情壯志。是啊，少年有著(zhù)一股不怕輸、不畏懼的精神，是人生中難得的財富。
少年，正是我們逐漸走向成熟的一個(gè)階段，這個(gè)階段極為關(guān)鍵。如何把握少年時(shí)那股沖勁是十分值得思考的問(wèn)題。少年時(shí)期，年輕氣盛，總想著(zhù)自己能夠在學(xué)習方面取得很大成績(jì)�？墒�，事情總是事與愿違，這是為什么呢？
少年時(shí)候，我們往往有一些理想，希望自己取得很大成就。但有些時(shí)候我們不會(huì )付出實(shí)際行動(dòng)，喜歡做“口頭上的巨人，行動(dòng)上的矮人”。要做到“言必信，行必果�！边@樣，我們才能圓少年時(shí)的一些夢(mèng)想。
但是，如果把握不好這股沖勁的話(huà)，那么，你少年時(shí)的血氣方剛，就會(huì )被逆反——這一不良的品格所代替，所以，千萬(wàn)不要老跟爸爸媽媽翻嘴。
少年時(shí)，記憶力是最好的，各項學(xué)習的能力也隨著(zhù)身體的`生長(cháng)有所提高。所以我們要抓緊讀書(shū)，攻克學(xué)習上的難關(guān)，為以后的學(xué)習打下基礎�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！比绻覀冊谇嗌倌晔遣缓煤脤W(xué)習，那么將來(lái)苦的是一輩子。
把握好你那少年時(shí)的時(shí)光，努力學(xué)習，你的未來(lái)將更加美麗！
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 37
一輪紅日從山的那邊升起來(lái)，一群少年在田野里奔跑，整個(gè)世界一片生機。
在春天，幼稚的少年就是小草。他們悄悄從泥土中鉆出來(lái)，看著(zhù)在哪兒都能見(jiàn)到兄弟�？粗�(zhù)小朋友開(kāi)心地在他們頭頂上玩耍嬉戲，人們在他們身邊的長(cháng)椅上靜心地看書(shū)。對自己能為城市的綠化盡一份力，他們感到自豪和驕傲。他們愜意地笑了，笑的那么燦爛。
在夏天，小小少年是荷花。他們在萬(wàn)花叢中出污泥而不染。他們亭亭玉立：有的三五成群，有的一枝獨秀。絲毫沒(méi)有被水底的污泥而污染。他們的品質(zhì)難得可貴，他們在風(fēng)中舞蹈，在雨中燃燒，承受著(zhù)雷雨的洗禮，用自己生命的光彩點(diǎn)綴著(zhù)夏天。
在秋天，長(cháng)大的少年就是水衫樹(shù)。他們把自己身上的葉子一片片地撒落人間，飛舞在空中的葉子，輕飄飄的落下來(lái)，他們這是給人們發(fā)行的一張張天氣預報。而落在泥土上的葉子就是地球母親生命的肥料。
在冬天，成熟的少年是堅韌不拔的`松樹(shù)。傲然挺立于風(fēng)寒之中，可以與鵝毛大雪相比，他們懂的了彎曲不是倒下和毀滅，而是為了更好的生存和發(fā)展的自然生存規律。
少年經(jīng)過(guò)了春天的歷練；通過(guò)了夏天的洗禮；走過(guò)了秋天的清冷；闖過(guò)了冬天的狂風(fēng)暴雪，已經(jīng)擁有了騰飛的翅膀。
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 38
你還記得一個(gè)活躍的海岸線(xiàn)記憶中的青少年驕傲的聲明，他伸出手來(lái)?yè)肀澜�，相信所有的�?mèng)想都會(huì )實(shí)現。
經(jīng)過(guò)多年的沉淀。
輝煌的未來(lái)是我們永遠無(wú)法回歸的過(guò)去。我認為我們沒(méi)有妥協(xié)，而是一個(gè)無(wú)法擁抱的世界；我們無(wú)法相信的真實(shí)夢(mèng)想。
還有那個(gè)遠離虛幻的男孩。我們不再輕浮和沖動(dòng)，而是靜靜地等待著(zhù)它屬于我們自己的未來(lái)。
我總覺(jué)得一切都變了，但似乎沒(méi)有改變。他們只是在改變�？紤]到原來(lái)世界的誓言和原來(lái)的十幾歲。
我們站在原來(lái)的'位置，以為我們喜歡在風(fēng)中飄揚。但我們不能回到過(guò)去。
很久以前，我記得很久以前的事情，好像他們一直在笑，笑得如此模糊。當他們不再模糊的時(shí)候，仍然是一樣的。
世界總是有點(diǎn)太真實(shí)了，很久以前，人們總是覺(jué)得奇怪。承諾和信念無(wú)法實(shí)現，即使它們不可避免地變得更加清洗。
但突然回頭看，青少年仍然站在海岸線(xiàn)上，看著(zhù)信仰，但我們永遠不會(huì )回去。
我們認為我們不想忘記的那些東西已經(jīng)變得一點(diǎn)也不見(jiàn)了。就像一些黑色的墨水掉在地上，擴大到我們無(wú)法容納它。
然后它變得如此蒼白，以至于它無(wú)法釋放最后的沉淀。
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 39
我爭當祖國的好少年，熱愛(ài)祖國，理想遠大，為了實(shí)現中華民族的偉大復興，努力向前。我要多參加有意義的社會(huì )活動(dòng)，盡自己的微薄的力量，起碼是多幫助身邊的人。
我爭當祖國的好少年，勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)，豐富的.知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。我會(huì )把每天所學(xué)的內容牢牢掌握，復習以前的知識，預習將要學(xué)習的內容，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。每次考試都有一個(gè)好成績(jì)，不辜負老師、家長(cháng)對我的期望。
我爭當祖國的好少年，品德優(yōu)良，團結友愛(ài)，晚起我們友誼的雙手向著(zhù)未來(lái)，勇敢攀登。尊重師長(cháng)，熱愛(ài)班集體，與同學(xué)之間要互相幫助，共同成長(cháng)，共同進(jìn)步！
我爭當祖國的好少年，體魄強健，活潑開(kāi)朗，用充沛的精力把祖國抗在雙肩。我會(huì )每天堅持體育鍛煉，在家里也幫助爸媽完成力所能及的家務(wù)，在學(xué)校多參加課外活動(dòng)！在認真的學(xué)習了胡爺爺的賀信后，我一定能會(huì )更加努力的學(xué)習文化知識，參與各項活動(dòng)，爭當“四好少年”，做有理想、有道德、有知識、有體力的四好少年！
小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文 40
俗話(huà)說(shuō):“少年強則國強，少年富則國富”
友善這兩個(gè)字，相信大家都不陌生吧。友善多么美好的字眼��！友善現在常常在我們身邊上演吧。有人說(shuō):“我經(jīng)常扶老人家過(guò)馬路，”也有人說(shuō):“我朋友被人欺負了，我幫他“教訓”了那個(gè)人。
在我們身邊，也有很多這樣的江湖義氣吧。例如:一位女同學(xué)和一位男同學(xué)發(fā)生了沖突，在教室吵了起來(lái)，他們發(fā)生沖突的原因是組員不肯倒垃圾，值日班干看見(jiàn)了，就告訴班主任，班主任把他們叫去了辦公室訓了一頓。男同學(xué)頓時(shí)不服氣了，帶了一群人把值日班干和女同學(xué)罵了一頓。這種行為正確嗎？是不正確的'。我們不應該把江湖義氣帶到班級上，我們應該做一個(gè)友善少年。
那么，我們應該怎樣做一個(gè)友善少年呢？友善象征著(zhù)美好，象征著(zhù)美好的未來(lái)。我們要檢視自身的不足，要以身作則�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為�！薄奥勥^(guò)而終禮，樹(shù)立底線(xiàn)意識，違反法律的事情堅決不做�！�
來(lái)吧，讓我們一起爭做友善少年，創(chuàng )造美好未來(lái)，造化新中國！
【小學(xué)生爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
傳承中國好家風(fēng),爭做新時(shí)代好少年作文06-20
爭做新時(shí)代好少年作文400字05-15
爭做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文800字（通用24篇）10-14
爭做美德少年優(yōu)秀作文11-08
傳承好家風(fēng)爭做好少年作文11-05
爭做新時(shí)代好少年作文400字（精選24篇）07-12