小學(xué)作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
學(xué)完《蘋(píng)果里的五角星》一課，讓我明白了一個(gè)道理：換一種角度看問(wèn)題，你就會(huì )有新的發(fā)現。老師特意出了一個(gè)有趣的作文題：《“0”的遐想》。
看到的、聽(tīng)到的、想到的……生活中，“0”隨處可見(jiàn)。我的思緒之門(mén)被打開(kāi)了。
“0”就是一個(gè)甜甜圈，當你咬上布滿(mǎn)彩虹糖、有著(zhù)巧克力醬的甜甜圈時(shí)，你會(huì )覺(jué)得它松軟可口，讓你覺(jué)得生活中到處充滿(mǎn)了香甜。
“0”就是蕩秋千的輪胎，站在輪胎上擺弄著(zhù)各種各樣的姿勢，接著(zhù)蕩起來(lái)了，身子隨著(zhù)輪胎的晃動(dòng)而晃蕩，身體飛了起來(lái)，我心也在飛揚。
達芬奇用“0”畫(huà)出了無(wú)數個(gè)不相同的蛋，成為畫(huà)界名師。在畫(huà)家手中，“0”可以成為誘人的蘋(píng)果，可以是一張燦爛的笑臉……
數字王國里，“0”又是一個(gè)多么神奇的數字，它要是走到一個(gè)或幾個(gè)數字后面一站，整個(gè)數據立馬威武起來(lái)，十倍、百倍地遞增。它要是走在別的數字前面，一跺腳留下個(gè)小圓點(diǎn)，數據立即萎縮起來(lái)，十倍、百倍、千倍地縮小。
在語(yǔ)文課程里，“0”又是一個(gè)拼音字母，它與字母家族中的兄弟姐妹結伴，拼成了一個(gè)個(gè)漢字，每個(gè)人都從認識拼音開(kāi)始識字，從而走進(jìn)了閱讀天地，享受著(zhù)文字帶來(lái)的樂(lè )趣。
“0”是地球，世界就是一個(gè)“地球村”，當你從某一點(diǎn)出發(fā)，沿地球邊緣走一個(gè)“0”，最終你又回到了原點(diǎn)；“0”是句子后的一個(gè)標點(diǎn)，但是人生之路不能輕易畫(huà)上它�！�0”表示什么都沒(méi)有，但生活總能一切從“0”開(kāi)始……
插上想象的翅膀，學(xué)會(huì )遐想，從“0”出發(fā)，收獲快樂(lè )，收獲美夢(mèng)。
小學(xué)作文 篇2
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在這個(gè)世界上，總是不會(huì )有十全十美的人，每個(gè)人都會(huì )有或多或少的缺點(diǎn)。如果你帶這墨鏡看陽(yáng)光，那么你怎么看它也總是黑的，但如果用它來(lái)看世界，那么它也是污濁的；但是如在放大鏡下看陽(yáng)光，他也會(huì )變得更加絢爛。
人生總不會(huì )有perfect（完美）。但不會(huì )有真的完美的人，只有接近完美的人存在！同樣，對待一個(gè)人，如果我們省略他人的缺點(diǎn)，放大他人的優(yōu)點(diǎn)，就算他是多么糟糕的人，我們同樣也會(huì )找到他的閃光點(diǎn)。其實(shí)，人生就像是一塊白板上的黑點(diǎn)，很多人總是忽視了那塊白板，卻緊緊地盯著(zhù)那個(gè)微不足道的黑點(diǎn)這樣黑點(diǎn)就會(huì )被無(wú)限放大。美國著(zhù)名電影演員卓別林曾談過(guò)他的成功經(jīng)驗，他說(shuō)；“世界總會(huì )是美好的，人也是一樣，不要總盯住別人的缺陷，試著(zhù)想一想他的優(yōu)點(diǎn)，用放大鏡將其放大！”這種覺(jué)悟來(lái)自于他小時(shí)候的一件小事。
那時(shí)候，他班里有位很糟的學(xué)生，不僅不衛生而且還不好好學(xué)習，于是他就向自己的媽媽抱怨。他的媽媽說(shuō)：“我們活著(zhù)就都會(huì )有一些不好的地方，那是因為我們都是人，人總會(huì )犯一些不經(jīng)意的小錯誤，但是也許你可以再多看看他有什么好的地方!”卓別林便開(kāi)始和同學(xué)慢慢相處和同學(xué)一起開(kāi)心地玩。幾個(gè)月后，小卓別林說(shuō);"我是真的不如他，媽媽?zhuān)娴暮脜柡�！”這告訴我們看人是要從倆方面著(zhù)手的，只要丟棄拿不好的一面，去放大他的優(yōu)點(diǎn)，就好了！
劉宗元曾經(jīng)在一片著(zhù)作了寫(xiě)過(guò)一個(gè)姓楊的工匠，他連自己的床都修不好，還聲稱(chēng)可以造屋，而且要的工錢(qián)是普通工匠的三倍。當時(shí)柳宗元認為這個(gè)沒(méi)有技術(shù)還會(huì )貪小便宜的人是在吹牛，再加上他愛(ài)喝酒，柳宗元就認為他一無(wú)是處。后來(lái)在一個(gè)龐大的造屋工地上，柳宗元見(jiàn)到這位老兄站在高處，手持圖紙，工人在他的指揮下有條不紊。柳宗元不發(fā)一語(yǔ)，他羞愧難當說(shuō);“我只是看到了他的缺點(diǎn)，埋沒(méi)了他的杰出的指揮才能��！”這個(gè)工匠如果把它當成一個(gè)普通的工匠，那無(wú)疑就是埋沒(méi)了一個(gè)人才。
再放大鏡下看陽(yáng)光，陽(yáng)光是五彩的；在放大鏡下看花朵，花朵是嬌艷的；在陽(yáng)光下看人，那么，他也會(huì )近乎完美！擯棄缺點(diǎn)，放大優(yōu)點(diǎn)，也許，你會(huì )真正的認識到一個(gè)人，也會(huì )對生活有深層的了解。
在放大鏡下看陽(yáng)光!美好的人間將會(huì )來(lái)臨。要知道，世界沒(méi)有真正的perfect，可是他依然絢麗多彩！
小學(xué)作文 篇3
九月的微風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季，踏入折桂已經(jīng)是第二個(gè)年頭，但每每走進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的，都是那個(gè)平凡而又值得尊敬的學(xué)校門(mén)衛。
采訪(fǎng)門(mén)衛，是我們新學(xué)期的第一次語(yǔ)文活動(dòng)。
那天放學(xué)，我便在學(xué)校的門(mén)口找了一個(gè)門(mén)衛叔叔采訪(fǎng)了起來(lái)：“叔叔，我能采訪(fǎng)你一下嗎？”叔叔很爽快地答應了我。仔細端詳這位叔叔，大概五六十歲，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，大大的眼睛炯炯有神，也許是歲月的滄桑使他的臉上布滿(mǎn)了皺紋，然而他的背依然挺得直直的，穿了一身制服的他，看上去也很精神。
“您當保安，有多少年了？這份工作您覺(jué)得辛苦嗎？”他笑瞇瞇回答我：“我當保安已經(jīng)有七八年了，不辛苦、不辛苦，我能維護好學(xué)校安全、保護好學(xué)生，我還正高興著(zhù)呢！
“叔叔，那您對我們折桂的學(xué)生有什么建議嗎？”
“孩子們，其實(shí)都挺遵守規矩的，就是偶爾有些同學(xué)，忘記帶胸卡和紅領(lǐng)巾，對了，前天有個(gè)同學(xué)因為被批評了幾句，竟然自己從教室里跑了出來(lái)，幸虧我及時(shí)看到，并且對這個(gè)同學(xué)進(jìn)行了勸導，才沒(méi)有發(fā)生什么意外……”
此時(shí)的叔叔，話(huà)語(yǔ)中滿(mǎn)是得意的神情，我也在他的言語(yǔ)中讀懂了門(mén)衛的重要性。是的，他很普通很普通，這甚至不算是一份很好的工作，但正是他們默默無(wú)聞的付出，讓有限的生命體現出了無(wú)限的價(jià)值。
烈日炎炎，他在門(mén)口；寒風(fēng)凜冽，他在門(mén)口；傾盆大雨，他還是在門(mén)口……我懂你，親愛(ài)的保安叔叔，你一直都在，只是我們一直忽略了你。
小學(xué)作文 篇4
我的爸爸媽媽都是企業(yè)職工，我是學(xué)生，一家人其樂(lè )融融。
平時(shí)，只要爸爸在，家里就充滿(mǎn)了歡笑。他總能抓住一點(diǎn)小事，不斷夸張。比如，我平時(shí)和媽媽一起梳頭，他就在一邊不停地嘟嘟囔囔。有一次，他也拿起一把梳子，在他那幾乎沒(méi)有頭發(fā)的頭上梳來(lái)梳去，還不時(shí)問(wèn)我：“看我頭發(fā)多吧？”我就說(shuō)：“從哪兒買(mǎi)的隱形假發(fā)呀？真神奇！”
我媽就不同了，總是一天到晚嘮叨個(gè)不停。比如，我練琴時(shí)，她不停地在旁邊說(shuō)：“手指立起來(lái)，放松彈�！蔽覍�(xiě)作業(yè)時(shí)，她說(shuō)：“把頭抬起來(lái)，拿筆靠上些，注意姿勢，一拳一尺一寸�！笨焐蠈W(xué)時(shí)，她說(shuō)我：“上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，別忘了喝水�！卑�！我的媽媽啊，每天像復讀機一樣，相同的話(huà)重復很多遍，也不嫌累！
其實(shí)我知道，爸爸的搞怪和媽媽的嘮叨都是對我的愛(ài)。在他們的愛(ài)里，我健康成長(cháng)，在期中考試時(shí)取得了第一名的好成績(jì)，舞蹈過(guò)了八級。我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)我家！
小學(xué)作文 篇5
臨近小學(xué)畢業(yè)的我，漫游在熟悉的母校，心里久久不能平靜。眼前不由自主地浮現出這美好的六年學(xué)習生活，有喜有憂(yōu)，有笑有淚。我想誰(shuí)也不能忘懷這份母校情！
母校，是您把我哺育大，您教會(huì )了我許多本領(lǐng)，讓我知道了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成一個(gè)有知識、講文明的好少年，我對您的感激難以用語(yǔ)言來(lái)形容。又一次跨入這個(gè)熟悉的大門(mén)，深吸一口溫馨的空氣，然后望著(zhù)四周的花坪、竹子，望著(zhù)那我曾經(jīng)散滿(mǎn)歡笑的操場(chǎng)。走進(jìn)教學(xué)樓，看著(zhù)寬敞的教室，甚至是教室里的桌椅板凳，都使我難以忘懷，也許那一桌子上刻著(zhù)我的名字，也許那是我坐過(guò)的板凳。走進(jìn)老師的辦公室，浮現一面面老師認真批改作業(yè)的場(chǎng)景，使我欣慰！
記得那是在母校的最后一次運動(dòng)會(huì )，我也是其中運動(dòng)員的健將。在最后一場(chǎng)的“拔河比賽”，我們過(guò)五關(guān)斬六將，沖破了重重關(guān)卡。老師、同學(xué)和場(chǎng)下的觀(guān)眾，都為我們加油打氣。而最后的冠軍得主就是一起同心協(xié)力的六（4）班啦，我和同學(xué)們興高采烈地蹦起來(lái)了，好像一切的事物都為我們歡呼雀躍。天空是那么晴朗，花朵是那么的'紅艷。們把驕傲、開(kāi)心的笑容留在了這個(gè)賽場(chǎng)上！也留下了童年最美好的記憶。
母校，是你給了我童年中最快樂(lè )的時(shí)光。母校，我愛(ài)你！
小學(xué)作文 篇6
環(huán)山小學(xué)是玉環(huán)縣最有名的小學(xué)，已有上百年的歷史，那是一個(gè)美麗的校園。
我看見(jiàn)過(guò)紅葉似火的楓樹(shù)，游賞過(guò)仙女般的柳樹(shù)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)環(huán)山小學(xué)這樣的樹(shù)。環(huán)山小學(xué)的樹(shù)真高啊，高的幾乎看不到它的頂端；環(huán)山小學(xué)的樹(shù)真粗啊，粗的有兩三個(gè)鐵桶合起來(lái)那么粗；環(huán)山小學(xué)的樹(shù)真直啊，從遠處看，就如同一支巨大的筆，直直的“站”在地面上。
我觸摸過(guò)嬌滴滴的含羞草，盯過(guò)婀娜多姿的蘭花，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)環(huán)山小學(xué)這一帶的花。環(huán)山小學(xué)的花真艷啊，一朵朵昂首挺胸，釋放笑容，爭奇斗艷，五彩繽紛；環(huán)山小學(xué)的花真香啊，一進(jìn)校門(mén)，迎面飄來(lái)一股沁人心脾的幽香；環(huán)山小學(xué)的美真美啊，千姿百態(tài)，形態(tài)萬(wàn)千，好像一下子就能吸引住所有的人。
這樣的樹(shù)相襯著(zhù)這樣的花，這樣的花般配著(zhù)這樣的樹(shù)，再加上四周百鳥(niǎo)爭鳴，班里陣陣此起彼伏的朗讀聲，好像把我們帶進(jìn)一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習天堂，真是讓人回味無(wú)窮�。�！
小學(xué)作文 篇7
時(shí)間的沙漏，不斷地流著(zhù)，我也漸漸長(cháng)大了，越長(cháng)大越發(fā)現，要放棄的東西和事情越來(lái)越多，而我的骨子里卻是一個(gè)十分倔強的人，很多事情，我認為是對的就是對的，錯的就是錯的，而不愿去做任何的改變。我喜歡去猜測別人在想什么，我在別人的眼里是個(gè)怎樣的人。慢慢地發(fā)現，其實(shí)我是那么在意別人對我的想法，其實(shí)這是一種自卑、不自信的表現。
對于朋友的感情也是這樣，我不愿意放下自尊心去對待。我更愿意去猜，猜他們對我的看法。然后，只要是猜中了，并且讓我很生氣，我就再也不會(huì )熱情似火的去對待他們了。我就是在自尊心上面藕斷絲連，舍不得放棄。
還好在我的身邊，有那么多包容我的人，讓我還有依靠，還能在我落魄，傷心的時(shí)候找個(gè)人聊聊天，緩解心情。在我每個(gè)人生階段里，都有那么幾個(gè)人能讓我開(kāi)心一下，這幾年里，我做過(guò)太多不可理喻的事，但是，他們還是一如既往地包容我，并沒(méi)有生我的氣。我一直相信人必須學(xué)會(huì )獨立，我堅定一個(gè)自主的人不會(huì )在生活中輸得一敗涂地。沒(méi)有人喜歡孤獨，他們都希望能夠在朋友的幫助下，在人生道路上一帆風(fēng)順，但是那些人只是害怕，獨自一人在房間里對著(zhù)星空“發(fā)呆”。我的倔強，我的任性，其實(shí)都是因為有過(guò)多的自尊，我太在意別人的看法。
自尊心固然重要，但是在很多事情面前我們要學(xué)會(huì )屈服，適當的屈服也許會(huì )更好，也許會(huì )發(fā)現自己的尖酸刻薄不應該發(fā)生在好朋友身上。
有一次，有個(gè)同學(xué)跟我約好在公園見(jiàn)，一起出去玩，那天，我懷揣著(zhù)好心情出發(fā)，早早的在那等待。時(shí)間漸漸地流逝，但是那個(gè)人還沒(méi)有來(lái)，我想他應該是睡過(guò)頭了，再等會(huì )吧。于是，我去街邊買(mǎi)了杯飲料，便坐在石頭上繼續等。時(shí)間過(guò)得很快，馬上就到中午了，天氣也越來(lái)越熱，平時(shí)，我是個(gè)不經(jīng)常流汗的人，但是今天汗珠好像變得不聽(tīng)話(huà)似的，一顆顆從我頭上滾了下來(lái)，直到下午，我媽媽來(lái)了，她勸我回去，別再等了，但是我不知怎么的，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，就在那等，怎么都不會(huì )去。媽媽看了，也十分無(wú)奈，也陪我等了。
從這件事中，我明白了，做事不能倔強在很多事情面前我們要學(xué)會(huì )屈服，適當的屈服也許會(huì )更好，也許會(huì )發(fā)現自己的尖酸刻薄不應該發(fā)生在好朋友身上。
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