【熱門(mén)】我們小學(xué)作文十篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我們小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們小學(xué)作文 篇1
這個(gè)時(shí)候的我本應非常疲憊，應該回到宿舍洗個(gè)澡好好睡一覺(jué)。但是想著(zhù)今天的歡聲笑語(yǔ)就特別想記錄下來(lái)。
非常激動(dòng)，因為基地的學(xué)校領(lǐng)導過(guò)來(lái)給加我們伙食了。我滿(mǎn)心以為會(huì )來(lái)多幾個(gè)廚師，不用我們幫忙。但看到只有一個(gè)阿姨拎著(zhù)一大袋菜在飯堂門(mén)口等候時(shí)我的內心其實(shí)是拒絕的。
但在給阿姨打下手的過(guò)程中，我內心的小糾結漸漸被消磨掉只剩敬畏。和她閑聊時(shí)發(fā)現原來(lái)阿姨平日里一個(gè)人要做二十多個(gè)人的飯菜，再想想我們六個(gè)人做三十個(gè)人的飯菜，一種敬佩之情便涌上心頭。在阿姨的整體掌控下，我們花了整整兩個(gè)小時(shí)香噴噴的飯菜才上桌了。屆時(shí)基地的陳校長(cháng)、李書(shū)記及相關(guān)領(lǐng)導出席，與我們一起舉杯暢飲，吃得盡興聊得愉快。
晚飯過(guò)后，我們將桌子簡(jiǎn)單收拾一下，便跟著(zhù)領(lǐng)導去當地的養龜場(chǎng)去看龜了。這是我第一次與那么多龜近距離接觸，感覺(jué)特別新奇。在這里我學(xué)會(huì )了怎樣分辨龜的性別及大概的年齡大小。驚嘆于那小小的身軀里蘊含的大大的財富。
我在返回路上一直想著(zhù)廚房里的鍋碗瓢盆沒(méi)有洗，內心有點(diǎn)澀澀的。但是當我們回到廚房打開(kāi)大門(mén)看見(jiàn)里面的情況時(shí)，一種深深的感動(dòng)流動(dòng)在心中。感謝可愛(ài)的阿姨，她把我們的東西都洗干凈了！多么可愛(ài)的阿姨��！
我們小學(xué)作文 篇2
我們班發(fā)生了一件驚天地、泣鬼神、說(shuō)出來(lái)嚇死你的新鮮事。到底是怎么回事兒��？我們班上的小瘦子李思雨平時(shí)最重也就是四十六斤。今天下午，體檢稱(chēng)體重的時(shí)候，奇跡的事情發(fā)生了，李思雨竟然比我們班的“大肥豬”郜曙光還重2斤。這件事在我們班上砸開(kāi)了鍋，李思雨看著(zhù)挺瘦的，竟然五十八斤，這可成了特大新聞啊。為了能清楚這件事，我和曹蕊一起去問(wèn)個(gè)清楚，一是為了還李思雨一個(gè)“清白”，二也是為了告訴同學(xué)們事情的真相。我問(wèn)李思雨：“你為什么這么胖呀？”我這一問(wèn)，李思雨便臉紅了：“從一個(gè)月前，我就住在奶奶家，奶奶整天讓我吃大魚(yú)、吃大肉。我就這樣一天一天地胖了起來(lái)�！�
曹蕊問(wèn)：“那你可以不吃啊�！�
李思雨說(shuō)：“奶奶把我當成寶貝，看我這么瘦，成天給我吃肉，吃魚(yú)。我也不得不吃，如果我不聽(tīng)話(huà)，奶奶就傷心，我只能吃、吃——讓奶奶高興�！�
“噢！”我說(shuō)：“我終于明白了�！庇谑�，我用我的“飛毛腿”“呼”的一聲從操場(chǎng)跑到教室里，對同學(xué)們說(shuō)：“李思雨太胖了是因為她奶奶太疼愛(ài)她了，整天雞、魚(yú)、肉、蛋吃的太多了，才造就了她那‘肥美’的身材�！�
終于，把這個(gè)秘密揭開(kāi)了。我希望同學(xué)們平時(shí)注意細致觀(guān)察，你一定能夠發(fā)現我們的更為新鮮的事，我也友情提醒同學(xué)們：只有合理飲食，才能健康成長(cháng)。
我們小學(xué)作文 篇3
一聲哨響，全校聚集。剛沒(méi)學(xué)室門(mén)心，整齊的步隊而不累喜悅的氛圍。作為升旗手的我，舉著(zhù)那點(diǎn)嬌艷的五星紅旗，走在全校同學(xué)的后面，一種聲譽(yù)感立即油然而生。我們邁著(zhù)整潔的步調，來(lái)到了升旗臺前，跟著(zhù)邦歌的奏響，紅旗慢徐升入云地，向藍天紅云展現它那漂勞的身姿，雄壯的力氣。
在一些道話(huà)動(dòng)員后，活動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。熱忱磅礴的同窗們已經(jīng)沖向了各個(gè)比賽場(chǎng)地。雖說(shuō)上午的單項賽我皆沒(méi)加入但能替班上的共教加油，也是十分快活。鈍瞅，這邊的來(lái)回跑在熾熱入言中，我奔了從前。旁邊的觀(guān)眾把賽場(chǎng)早已圍得水泄不通，吶喊聲加油聲震得我耳朵都有點(diǎn)隱現息疼。一望有我們班的同學(xué)在競賽，我也在一旁大喊加油。那一刻我實(shí)的完整融入了比賽之中，似乎會(huì )果我聲音小了一點(diǎn)，運發(fā)動(dòng)就會(huì )輸掉了全部比賽一樣。哈哈，該啦啦隊也這么令己高興！
女生以三秒的強勁上風(fēng)獲得了接力賽的冠軍插河的決賽也行將啟初，齊班的歡吸把這群南征北戰，闖進(jìn)決賽的母壯士們迎上了賽場(chǎng)。一聲哨響，決賽開(kāi)端，加油聲音徹云壤。在我們的添油吶叫中，女生一步步的向后移，成功的哨聲末于響訖。我們是第一名！我們是冠軍！勝害的喜悅，早未納入我囊中。
比賽場(chǎng)上，隊員們在盡力拼搏。主帥也不閑著(zhù)，宋老師伴在同學(xué)們的身旁，一起加油幫威，搞得比誰(shuí)都劇烈，他那緩和的樣子，那為比賽而面紅耳赤的樣子容貌，真的跟我們平時(shí)睹到的樣子完全是兩集體。想不到一貫嚴正的宋老師也會(huì )這樣猖狂，一不警惕，我們發(fā)明了宋老師快樂(lè )的一面！
交下去的是咱們三年級的男生接力賽了。我們上場(chǎng)之前就在一伏磋商：“父生拿了二個(gè)第一名爾們男生可不能爭臉��！”
大野聽(tīng)到這句話(huà)，士氣大增，全呼一聲：“加油�。�！”。很可憐地是，我們由于一次小小的失誤，差半步的間隔敗北了。雖然這次得勝了，但并未影響到我們的信念，于是我們另起爐灶，籌備這最后的壓軸大戲——拔河。
我們一連擊退兩個(gè)大敵，終于闖入了決賽。前面的甜戰已經(jīng)讓我們氣喘吁吁了。這時(shí)宋老師終于來(lái)鼓勵軍心了，他理直氣壯地說(shuō)了一些振奮我們心的話(huà)，大家振作抖擻精力，又上了戰場(chǎng)。
第一場(chǎng)輸了，第二場(chǎng)再握到那根精大的繩子，就已感到力不從口了，最后眼睜睜的看著(zhù)繩索從手中無(wú)情的澀了出往。失望的哨聲吹滅了我們的夢(mèng)，我們覺(jué)得無(wú)比好受，這時(shí)我們的主帥宋老師卻啼著(zhù)對我們豎起大拇指：“連戰八場(chǎng)，不輕易��！我們雖敗猶枯！”
對呀！雖敗猶恥！這也是播種。
這次的運動(dòng)會(huì )，固然總分我們班屈居第三然而我們卻異樣分裂，感激比賽，我才收成了加油的速樂(lè )，勝利的喜悅，失敗的光彩，這真是一次畢業(yè)前的大豐產(chǎn)��！
我們小學(xué)作文 篇4
周末，爸爸媽媽帶我去尋找春天。
我們先來(lái)到了森林公園。初春的風(fēng)像一個(gè)慈祥溫柔的母親，輕輕地拂過(guò)大地。睡了一冬的大地，揉了揉惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，換上了碧綠的袍子。春風(fēng)吹綠了公園的柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹醒了大地。只見(jiàn)公園里的桃樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，開(kāi)出了紅的、白的、粉的桃花，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，飄出了陣陣花香，引來(lái)了一只只小蜜蜂。
從森林公園出來(lái)，爸爸媽媽帶我來(lái)到到鄉下。只見(jiàn)農民伯伯在田野里一邊哼著(zhù)高亢的歌，一邊播種。田野里藏著(zhù)那活潑機靈的`小燕子，他們斜著(zhù)身子，呢喃地叫著(zhù)，在田野中自由穿梭，在小河上空來(lái)回盤(pán)旋，在柳樹(shù)之間盡情嬉戲，在五線(xiàn)譜般的電線(xiàn)上似一個(gè)個(gè)美麗的音符在跳動(dòng)。各種鳥(niǎo)叫聲交織在一起，組成一首正在演奏的贊歌。孩子們三個(gè)一群、兩個(gè)一伙，舉著(zhù)風(fēng)箏快速奔跑，春風(fēng)將花花綠綠的風(fēng)箏送上蔚藍的天空。一派萬(wàn)象更新的景象。
春天是一個(gè)美好的季節，也是一個(gè)希望的季節，它是生命與希望的象征。
我們小學(xué)作文 篇5
這兩天在圖書(shū)館，認識了一個(gè)新朋友，一個(gè)12歲的小女孩，很可愛(ài)�？偸菚�(huì )甜甜的叫我“姐姐”；會(huì )蹦蹦跳跳的跑到我前面，然后又停下來(lái)等我；會(huì )驚奇的和我說(shuō)“姐姐你看，對面房頂有牽牛！”-
... ...-
也許，有點(diǎn)可笑，我這么大一個(gè)人，竟然和小孩子玩到了一塊兒！但，我就是很喜歡聽(tīng)她笑，很喜歡看她天真的樣子。我們都曾有過(guò)12歲，而我們的12歲都已遠去...步入紛繁復雜的社會(huì )，工作的壓力，情感的糾葛，家庭的責任...我們都已無(wú)法再簡(jiǎn)單的笑了�？粗�(zhù)她單純的眼神，感覺(jué)是種靈魂的凈化...-
她一個(gè)人，很安靜的坐在我對面，只是兩天而已，可是很顯然，她已經(jīng)把我當成朋友了。她會(huì )笑著(zhù)拿一根棒冰走到我面前，和我說(shuō)“姐姐，咱倆一人一半��？”忽然有種淡淡的感動(dòng)，我能看得出，她的家境并不是特別好，也許她身上只有這一塊錢(qián)，可是，她卻愿意分我一半...試問(wèn)，你能做到嗎？！我也不能。-
小孩子，她們的靈魂總是最干凈的。-
看著(zhù)她的樣子，我開(kāi)始想我的12歲...-
我，好象沒(méi)有她那么開(kāi)朗，總是很安靜，有很固定的好朋友，總是一直微笑著(zhù)，卻從不說(shuō)很多的話(huà)...12歲，還有那個(gè)男孩兒。-
我終于突然又想起了這個(gè)人，曾經(jīng)很重要的人，一直在身邊很久的人。-
這個(gè)男孩兒，和我一起當了五年的班長(cháng)，名字一起在班級的前面立了五年。-
這個(gè)男孩兒，總是和我斜對角坐著(zhù)，總是會(huì )告訴我他這一天的所有事情。-
這個(gè)男孩兒，總是會(huì )突然拉過(guò)我的手，和我說(shuō)一些讓他覺(jué)得好笑的事情。-
... ...-
12歲，很多很多，我們一半開(kāi)心，一半難過(guò)。-
只是兩個(gè)小孩子，一起玩，很開(kāi)心，只是這樣而已。-
卻不知，是哪個(gè)先熟的孩子，制造了流言蜚語(yǔ)。-
可笑的是，小小的我，都不曾知道，談戀愛(ài)是什么意思，只是，隱約的感覺(jué)到那不是個(gè)好的詞匯，只是，看見(jiàn)男孩兒哭了，不知為什么自己也哭了，覺(jué)得好害怕，一向乖巧的自己好象犯了天大的錯誤...從此以后，再也沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)任何一句話(huà)，直到后來(lái)的很多年，直到現在。而這個(gè)人，卻其實(shí)一直在不遠處，初中、高中、大學(xué)。-
人的一生，總會(huì )遇見(jiàn)很多人，而真正能從頭到尾的又能有幾個(gè)！-
認識了好多年，卻莫名其妙的就變成了陌生人�？善鋵�(shí)，我們都不曾做錯什么。
如果有一天，我還能再見(jiàn)到這個(gè)人，我想我一定-會(huì )勇敢的先和他說(shuō)一句你好，也許，各自都已有了自己的家庭和事業(yè)，那并不重要，因為無(wú)關(guān)感情，只是對于相識近二十年的一種珍惜。
不是所有的事情都應該弄得明明白白，人生，難得糊涂，有那么多事，不知道過(guò)程，不知道原因，也許反而更好...
我們小學(xué)作文 篇6
賀老師常常戴著(zhù)一副紅框眼鏡，個(gè)子不高不矮，身材十分苗條�？瓷先ズ芮逍�。賀老師愛(ài)練字，有時(shí)候會(huì )在我們上體育課練練毛筆字。她在教書(shū)時(shí)十分熱情投入，常常上著(zhù)上著(zhù)會(huì )滿(mǎn)身大汗。最讓我印象深刻的是她的另一大愛(ài)好，那就是看書(shū)。
記得上一次春游去株洲方特。我看見(jiàn)賀老師一路上都捧著(zhù)一本書(shū)，一個(gè)小時(shí)的車(chē)程時(shí)間，仿佛把我們忘記了。坐在她旁邊的曾子騰問(wèn)她要不要吃點(diǎn)零食。他一連喊了好幾聲，賀老師都沒(méi)有答理�？茨悄�，定是賀老師讀書(shū)入了迷了沒(méi)反應過(guò)來(lái)。最后是他大叫了一聲，賀老師才猛地抬起了頭，弄清楚怎么回事后，她微笑著(zhù)朝曾子騰搖搖手說(shuō)了句“謝謝�！北阌致裣骂^繼續看書(shū)，車(chē)廂內同學(xué)們的吵鬧聲都與她無(wú)關(guān)似的。
還有一次，我們在考試，她拿這一本厚厚的書(shū)在仔細閱讀，那神態(tài)好似進(jìn)入了書(shū)本的秘密花園，有一種不在人間的仙氣在她身上繚繞。忽然，教室里一陣躁動(dòng)，原來(lái)是我們班上的調皮大王——小淘在“作亂”。賀老師快步走過(guò)去舉起一根食指放在嘴唇邊，做出小聲一點(diǎn)的動(dòng)作。小淘見(jiàn)狀立馬不吵不鬧了�？吹教詺獍兴諗�。她迅速回到講臺上，又立刻忘卻我們，又繼續在書(shū)中的花園盡情地悠游起來(lái)。
瞧，我們的班主任可真是一位愛(ài)讀書(shū)的書(shū)香老師��！
我們小學(xué)作文 篇7
20xx年，汶川大地震；20xx年，玉樹(shù)大地震；20xx年，雅安大地震。這一次次的大地震，一定奪走了許多人的生命吧！
就在我聽(tīng)到雅安又發(fā)生大地震的時(shí)候，我的腦海里似乎出現了大地震時(shí)出現的情形：高樓大廈瞬間倒塌、土地干裂、好多人還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)被許多的石塊壓住了。隨后，我馬上上網(wǎng)查了一下，結果真的發(fā)生了雅安大地震。然后，我叫媽媽也過(guò)來(lái)看，媽媽就看了一眼，就馬上帶著(zhù)我去常州捐款，媽媽捐了2百元；我就捐了50元，雖然我只捐了50元，但是禮輕情意重嘛。 一方有難，八方支援。災區人民的安危時(shí)刻牽動(dòng)中國億萬(wàn)人民的心。社會(huì )各界紛紛組織募捐，志愿加入救災行列。國際友人也伸出援助之手。全世界都在關(guān)注著(zhù)汶川，此刻，我們都把自己當成雅安人，我們的心靈與情懷與雅安同在。
讓我們全體站立，一只拳頭的力量有限，但千只手萬(wàn)只手就一定能戰勝困難！讓我們省下一百元捐給他們！我呼吁大家獻出自己的一份愛(ài)心！
我們小學(xué)作文 篇8
那些凌亂的回憶，你是否還能記起？
——題記
肩并肩
如果從教室后門(mén)進(jìn)入的話(huà)，你就會(huì )發(fā)現一部分同學(xué)認認真真地聽(tīng)講，另一部分同學(xué)在和同桌打打鬧鬧。
那一排排，一列列。
同桌，同用一張書(shū)桌。最先知道你喜怒哀樂(lè )的是同桌，清晨最先看到你的是同桌，同桌是你的冤家，是你的死黨，是你的知己……
同桌和你總有著(zhù)奇怪的經(jīng)歷。沒(méi)做作業(yè)，偷偷看看同桌的，或者直接一把拿過(guò)來(lái)他的作業(yè)本，然后爭分奪秒的狂抄；上課想睡覺(jué)了，讓同桌幫忙看著(zhù)老師，老師來(lái)了，讓他把自己叫醒；忘帶筆了，用哀求的眼神看看同桌，同桌隨手丟出一根筆，告訴你這是最好用的，不要用壞了；考試考砸了，只有同桌知道你考了多少分，你讓他保密，他卻在幾秒鐘傳的沸沸揚揚，你對他揮起小手，眼中含著(zhù)幾滴淚水，他投降，乖乖的坐回座位對你抱歉的微微笑，然后，煽情的安慰你，讓你又覺(jué)得，他是世上最好的同桌；無(wú)聊的時(shí)候，拍拍同桌的頭，再揪揪他的大耳朵，玩玩他軟軟的臉，他就會(huì )不耐煩的說(shuō)：“哎呀，你在干什么？趕緊寫(xiě)作業(yè)啦！”你笑了笑；因為生病，沒(méi)上學(xué)，同桌給你不厭其煩的講啊講，而你卻在書(shū)本上亂畫(huà)，你不會(huì )知道，那天你生病，你的同桌是多么的孤單……
那兩個(gè)每天坐在一起肩并肩的身影，是多么的可愛(ài)，永遠印在我的腦海。
手拉手
如果在操場(chǎng)上掃視一遍的話(huà)，你就會(huì )發(fā)現同學(xué)都成群結隊的在一起，不管多大，不管高低，都和自己的閨蜜十指相扣。
那一群群，一個(gè)個(gè)。
閨蜜，你的密友，你的一切。最理解你的是閨蜜，最懂你的也是閨蜜。
閨蜜，是你人生中的幸福。她真的很可貴，她不求回報的對你好，陪伴你，讓你開(kāi)心。
清晨，你嘴角微微上揚，帶上可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，背上裝滿(mǎn)精神食糧的書(shū)包，向著(zhù)你的理想出發(fā)。在上學(xué)路上，你或許和閨蜜相遇，從很遠處發(fā)現了她，拋開(kāi)一切的一切，使勁地喊著(zhù)她的名字，喊到她瀟灑回眸，你和她緊緊地抱在了一起，哦，不對，應該是撞在了一起。就在上學(xué)路上的短短幾分鐘，你們就開(kāi)始了今天的奇妙話(huà)題。每一秒的變化都要和她講半天。一直到放學(xué)，一群孩子沖破校門(mén)，奔跑著(zhù)，熙熙攘攘，你和閨蜜手拉手，去一起玩耍，一起喝奶茶，一起在馬路上亂跑……什么學(xué)習、作業(yè)，管它呢！你們只屬于自由！
到了你們分開(kāi)的十字路口，誰(shuí)都不想松開(kāi)緊牽的手，如果松開(kāi)，你們會(huì )一個(gè)向東，一個(gè)向西，然后各回各家。雖然明天還會(huì )再見(jiàn)，但依舊不想松手，或許是你明白，這樣的時(shí)光，一去不再來(lái)。
一有時(shí)間，就開(kāi)始和她談天說(shuō)地。有時(shí)說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就笑了，一個(gè)很微不足道的小小事，正好戳到你的笑點(diǎn)，你笑得前仰后合，她假裝淡定，對你說(shuō)著(zhù)：“至于么，笑點(diǎn)太低。呵呵……”然后她忽然大笑，她喜歡陪你一起笑，這是幸福；有時(shí)說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就哭了，一個(gè)很不感動(dòng)人的小小事，正好戳到你的痛處，你哭的梨花帶雨，她手足無(wú)策，對你說(shuō)著(zhù)：“怎么了？我說(shuō)錯什么了么？別哭，有我在……”然后她忽然落淚，她喜歡陪你一起哭，這更是幸福！
那幾個(gè)每天黏在一起手拉手的身影，是多么的幸福，永遠印在我的腦海。
那些年
如果在校園里成長(cháng)的話(huà)，你就會(huì )銘記那些年，因為那些年給了你太多太多：快樂(lè )、憂(yōu)傷、知識、汗水、淚水、笑容、友誼……那些年的回憶，我相信你永遠不會(huì )忘。
那一天天，一年年。
那些年，上學(xué)的那些年。那些年你們一起歡笑，那些年你們一起成長(cháng)，那些年你們一起走過(guò)……
陽(yáng)光輕輕地灑下，一絲絲、一縷縷溫暖你純潔的心田，你稚嫩的小臉蛋一直傻傻的笑著(zhù)。第一次踏入校園，你緊緊拉著(zhù)媽媽的手，老師走過(guò)來(lái)，你微微躲到媽媽高大的身后，只露出微顯膽怯的大眼睛。老師和媽媽談了好久，你躲在媽媽身后，安全、溫暖。他們說(shuō)了什么不重要，因為你根本不在意，你在意的是學(xué)校，你在想：為什么這里沒(méi)有滑梯？為什么這里沒(méi)有蹦蹦床？為什么這里沒(méi)有積木？為什么這里沒(méi)有旋轉木馬……
可愛(ài)的你第一天開(kāi)學(xué)，很快就和同學(xué)們融在了一起，一起嘻嘻哈哈學(xué)習。
親愛(ài)的，請你穿過(guò)層層的記憶、破過(guò)重重的困難、越過(guò)繁盛無(wú)邊的光陰，那個(gè)最初的原點(diǎn)，你還記得么？
就這樣，每天吵吵鬧鬧；就這樣，每天歡歡笑笑；就這樣，每天擁?yè)肀П�。就這樣，每天刻苦學(xué)習；就這樣，每天精神風(fēng)暴；就這樣，每天認真聽(tīng)講。就這樣，每天八卦閑聊；就這樣，每天背著(zhù)書(shū)包；就這樣，每天唱唱跳跳；就這樣，每天各種游戲；就這樣，每天自由奔跑；就這樣，每天嘴角上揚；就這樣，每天面朝陽(yáng)光；就這樣，每天沒(méi)有煩惱；就這樣，那些年，一直是這樣，你多想這樣一直到老。
那些年，過(guò)得真快。還沒(méi)來(lái)及，仔細的看看你；還沒(méi)來(lái)及，緊緊地擁抱你；還沒(méi)來(lái)及，深刻的記憶你；還沒(méi)來(lái)及，在腦海中刻畫(huà)你；還沒(méi)來(lái)及，和你一起分享我們溫存的美好回憶……
那些年一起從一臉稚氣到陽(yáng)光成熟的身影，多么的美好，永遠印在我的腦海。
我們一起走
如果那些年你和同桌肩并肩，和死黨手拉手的話(huà)，你就已經(jīng)和他們一起走過(guò)了那些年的美好，該畢業(yè)了，你沒(méi)有感到反常，但你有些迷離，有些驚慌，這是因為什么？因為那段美好，你已經(jīng)走過(guò)，不能回頭，不能重來(lái)，它只變成了一絲絲殘缺不全的回憶，讓你記得，你的曾經(jīng)。
沒(méi)有太多華麗的言辭；沒(méi)有太多深刻的眼神；沒(méi)有太多奢華的修飾；沒(méi)有太多拘謹的心靈……我們曾一起走過(guò)。
記得那一天，同學(xué)錄滿(mǎn)天飛，一個(gè)個(gè)熟悉又覺(jué)得陌生的面孔從面前一一走過(guò)，明明知道要畢業(yè)了，卻沒(méi)有感到一絲傷感。
也許是你還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)；也許是你不想接受現實(shí)；也許是你的傷感藏了起來(lái)。后來(lái)你似乎明白，沒(méi)有感到一絲傷感，是因為：你的朋友不允許你為他們傷感！
城市的邊緣被夕陽(yáng)吞噬的愈漸暗淡。
那天黃昏后，你們畢業(yè)了。
最后的那個(gè)夏季，你們畢業(yè)了。
最后一次漫步在校園中，你們畢業(yè)了。
把同學(xué)錄都寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，你們畢業(yè)了。
在班里肩并肩的兩個(gè)身影消失了，你們畢業(yè)了。
在學(xué)校手拉手的幾個(gè)身影消失了，你們畢業(yè)了。
在那幾年長(cháng)大的一群身影消失了，你們畢業(yè)了。
你一定要記得。
肩并肩，手拉手，那些年，我們一起走。
是的，你們畢業(yè)了，沒(méi)有任何選擇的余地。
現在的你們長(cháng)大了，要變得獨立，要會(huì )思考，要去追求夢(mèng)想，要勇敢地走向青春……畢業(yè)了，別哭，因為你已經(jīng)擁有了這世界上最值得珍惜的記憶。
那天晚上，靜靜地躺在床上，看著(zhù)窗外清幽的月光，久久不能安眠，心中輾轉反側，仿佛彈起了華麗的樂(lè )章，手中拿著(zhù)你們的畢業(yè)照，回憶著(zhù)一個(gè)個(gè)在一起嬉戲過(guò)的面孔，模糊又熟悉，如幻影一般。感覺(jué)離你好遠好遠，你走近他們，他們卻對你說(shuō)：“謝謝有你的陪伴，我才不會(huì )孤單�！比缓蠡癁榻鹕纳车[，隨風(fēng)飄向遠方。
如果在很久很久后的一天。在人煙稀薄的大街上，我們不期而遇，你還認得我么？我是你最初的依賴(lài)，請仔細回想一下——
肩并肩，手拉手，那些年，我們一起走。
我們小學(xué)作文 篇9
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，我們哭過(guò)、笑過(guò)。也總有一些人陪著(zhù)你笑、陪著(zhù)你哭。陪著(zhù)你感受著(zhù)個(gè)世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我們喜歡一起玩耍，一起惡作劇，不過(guò)被整的總是我。你們經(jīng)常把我抬到垃圾桶里去。垃圾桶里總會(huì )傳出我的怒吼：“你們這是第幾次了啊。能不能別抬我好不？”他們也總是齊聲道：“不好！NO！NO！NO！”然后他們就笑了，看著(zhù)他們笑了，我們笑了……
我們幾個(gè)就因為這個(gè)而被嚴厲的“老朱”“請”到辦公室里“喝茶”。當我們看到對方時(shí)，就都笑了起來(lái)。不過(guò)，還有人陪著(zhù)我們一起辦公室里“喝茶”。他們總是陰沉著(zhù)臉，看著(zhù)他們的臉我就膽顫心驚。因為他們是我們的父母。結果就可想而知了……
我們一起走在回來(lái)的路上，不知不覺(jué)，老天爺也變了臉，漸漸地下起了雨。我們并沒(méi)有穿雨衣，只是在雨中傻笑著(zhù)、哭訴著(zhù)。我們的哭聲陪著(zhù)滴滴答答的雨聲，也是一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )了。
在我們的生活中，有一幫人陪著(zhù)我哭、陪著(zhù)我笑。他們不是別人，是我的朋友，是我的兄弟……
我們小學(xué)作文 篇10
相約三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天
今天，是媽媽同學(xué)聚會(huì )的日子。
媽媽說(shuō)可以帶著(zhù)我去，我聽(tīng)了很高興。
我看見(jiàn)許多叔叔阿姨，還有幾個(gè)小朋友，有一個(gè)小弟弟很可愛(ài)，他很喜歡讓我抱。
首先，大家把各自的風(fēng)箏拿出來(lái)，我的風(fēng)箏是一架飛機�！皹�(shù)苗”阿姨、小弟弟，還有我和媽媽我們一起把風(fēng)箏飛得可高了，我們得了第一名。
接下來(lái)，我們把好吃的午餐都放在一起，有雞翅、牛肉、火腿、煎雞蛋、毛豆、花生、豆腐皮、面包酸奶、糖、瓜子、還有水果，帶得非常豐富，哎呀！這真是太幸福了！
吃完以后，我和弟弟、妹妹一起去看花：桃花開(kāi)的紅艷艷；迎春花開(kāi)的花兒黃；松樹(shù)的枝很扎手；柳樹(shù)都發(fā)芽了；地上的小草變成我們的床了，躺上去睡覺(jué)感覺(jué)很舒服。
我們又來(lái)到噴泉那，我發(fā)現水里有幾只水蜘蛛，在水里爬的很快樂(lè )。還有幾只螞蟻爬錯了地方，掉到水里變成了水螞蟻。我還玩潑水把襪子都弄濕了。
我發(fā)現有一個(gè)哥哥在放我的風(fēng)箏，結果風(fēng)箏線(xiàn)撐斷了，風(fēng)箏就跑了，像一架飛機飛得越來(lái)越高。哇噻，好神奇的風(fēng)箏��！天上的風(fēng)箏好多呀！密密麻麻，到處都是，就像天上的星星。
我很高興，大家又來(lái)到一個(gè)小湖邊開(kāi)始坐船�？上У氖菋寢寷](méi)有上船感受。哦，我知道了，她想給大家照相。
我們輪著(zhù)當“船長(cháng)”，第一個(gè)船長(cháng)是哥哥。然后是我，我開(kāi)得非常穩當，媽媽還給我們找了相。第三個(gè)是妹妹，最后輪到最小的弟弟，他的勁可大了，不過(guò)他還小，必須要大人在旁邊幫助他。
阿姨還用柳樹(shù)枝給我們編了草帽，又照了好多漂亮的照片。最后，我們都高高興興地回家了。
我建議：以后學(xué)校的活動(dòng)要多一些，讓我們運動(dòng)起來(lái)，讓我們快樂(lè )起來(lái)！
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