有關(guān)足球小學(xué)作文匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的足球小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
足球小學(xué)作文 篇1
“丁零零”隨著(zhù)一聲上課鈴，同學(xué)們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到足球場(chǎng)上。今天是我們四年級段男子組的足球比賽，我們班是第一場(chǎng)，對戰四（4）班。
“呼”只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，鄭徐俊提起腳把足球向左一撥，球滾到了潘思遠腳下，這時(shí)，對方一個(gè)隊員跑過(guò)來(lái)進(jìn)行攔截。潘思遠不慌不忙，突然把球往右一推，再向左一帶，輕松的晃了過(guò)去，然后來(lái)了個(gè)長(cháng)傳，足球像燕子一樣飛向前方，正好落在王毅腳下。
中場(chǎng)停了一會(huì )兒，雙方交換了位置，比賽又將持續下去。鄭徐俊不愧是“足球名將”他見(jiàn)潘思遠、王毅、朱煒瑋以從中插入了對方的禁區，果斷的一腳直傳，把球傳給朱煒瑋。對方的一位后衛撲了上來(lái)，朱煒瑋見(jiàn)勢頭不妙，急忙把球向上一挑，球翻滾著(zhù)從對方頭上飛了過(guò)去。緊接著(zhù)，鄭徐俊又來(lái)了個(gè)頭球擺渡。只見(jiàn)球擦著(zhù)門(mén)框飛進(jìn)了對方的球門(mén)，球進(jìn)了！
比賽結束了，結果得分是6比1，我們班獲勝。同學(xué)們都高興得手舞足蹈。
足球小學(xué)作文 篇2
“進(jìn)了！”操場(chǎng)上響起了熱烈的歡呼聲，此時(shí)的操場(chǎng)是五年級女生和六年級女生的戰場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊人山人海，有的在為隊員們加油，有的在討論著(zhù)現在的賽況，有的正在積極準備下一場(chǎng)比賽……
場(chǎng)上，我們班的馮柳見(jiàn)到對方要把球踢進(jìn)去了，就死死地跟著(zhù)她，找到機會(huì )一伸腳把球搶了過(guò)去。她奮起帶球沖鋒，一眨眼的功夫，已經(jīng)接近了球門(mén)。我們班的啦啦隊聲音立刻高漲起來(lái)：“五年級必勝！五年級必勝！”可就在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)候，一個(gè)一直跟在她身后的人看準機會(huì )，突然沖過(guò)去，但馮柳反應更快，一腳把球射了出去，可惜球卻飛過(guò)了球門(mén)，掉在了地上�！鞍�！”我們班發(fā)出了一聲悲嘆。那么好的一個(gè)球，給踢丟了。此時(shí)六年級的人又吼道“六年級必勝！六年級必勝！”她們的守門(mén)員發(fā)了一個(gè)飛球，直逼我們球門(mén)，幸好那個(gè)球被我們的守門(mén)員用頭給頂飛了，雙方踢得難分勝負，一聲哨響上半場(chǎng)結束了。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，雙方踢的還是難解難分，一會(huì )球在我們這兒，一會(huì )兒在她們那兒，就這樣踢了很久還是“0:0”的狀況，最后體育老師就讓她們點(diǎn)球定勝負。該我們班了，我們都在心里默默地說(shuō)：“一定要進(jìn)呀！”“嘭！”隨著(zhù)這個(gè)聲音我們班進(jìn)了一球�！拔迥昙壉貏�！”的聲音排山倒海地回蕩在學(xué)校的上空，可是我們班驕傲得太早了，剩下的幾球都沒(méi)守好。就這樣我們班以“1:3”的比分輸掉了比賽。
比賽結束后，老師說(shuō)：“我們班雖然輸了，但之前沒(méi)讓六年級進(jìn)一球，很不錯！”是呀，我們班雖然輸了，但是快樂(lè )第一，比賽第二，下次努力點(diǎn)，我們肯定會(huì )贏(yíng)的！
足球小學(xué)作文 篇3
3月13日，天空晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，天氣好得不得了，真可謂是天公作美。
這天上午第二場(chǎng)足球賽，非常精彩，是我們學(xué)校對陣海山小學(xué)。雖然海山小學(xué)并不是上一屆的足球賽冠軍，但他們的防守的能力是相當強的，實(shí)力相當，我們學(xué)校想贏(yíng)這場(chǎng)比賽也是有點(diǎn)兒困難的。
“呲——”裁判員口中的哨子吹響了，刺耳又尖銳的哨聲劃破蔚藍的晴空，讓原本寂靜的校園平添了一‘曲’樸實(shí)無(wú)華的好聽(tīng)的“音樂(lè )聲”。
激動(dòng)人心的校園足球比賽開(kāi)始了。
上半場(chǎng)足球比賽一開(kāi)始，雙方的隊員就互不相讓?zhuān)l(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)。
很快，我校主力5號隊員就搶到了一球，但由于對方的防守力實(shí)在是太強，球在半路就被海山小學(xué)的后衛給防守回去了。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，雙方都沒(méi)有進(jìn)過(guò)球。球門(mén)“沉默”……
關(guān)鍵時(shí)刻，還是我校足球隊隊長(cháng)9號隊員打破了這長(cháng)時(shí)間的球門(mén)“沉默”，他搶到了一球；由于他人高馬大，憑借著(zhù)絕對的身高優(yōu)勢，沖開(kāi)海山小學(xué)所有的嚴重防守，退后一步，飛起一腳，使勁用力，把足球向對方的球門(mén)踢去。眼看足球就快要踢進(jìn)球網(wǎng)了，海山小學(xué)的守門(mén)員‘拼死拼活’，一定要去接住那個(gè)我校9號隊員踢過(guò)來(lái)的球�？赡苁菦](méi)站穩吧，也可能是太過(guò)于激動(dòng)，他腳下一個(gè)打滑，摔倒在地。
足球骨碌碌地滾進(jìn)了海山小學(xué)的球門(mén)。太好了，剛才好險哪。
有了剛才我校隊長(cháng)9號隊員的不落俗套的帶頭射門(mén)，我校其他的隊員把全身所有的細胞都緊急地調動(dòng)了起來(lái)，都把精神注意力集中在了最高點(diǎn)，目不轉睛、目不斜視地盯著(zhù)對方的一舉一動(dòng)，努力尋求對方的防守弱點(diǎn)，一攻了之。
功夫不負有心人。我校另一個(gè)主力6號隊員在對方密不透風(fēng)的防守里竟然找到了有效制勝‘攻擊’的突破點(diǎn)。他用“凌波微步”搶到了我校這場(chǎng)足球比賽制勝非常關(guān)鍵的一球，精彩的球技再配上一個(gè)大力抽射，球飛速踢進(jìn)了球門(mén)。那樣子，太威猛啦。
下半場(chǎng)，我校在勝局已定的情況下，換上了五名替補的隊員，要鍛煉一下后續新生力量。
雖然那五名替補隊員普遍較矮，很難搶到球，但是他們那頑強的意志力和堅持不懈努力從對方腳下奮力搶球的精神值得我們共同大加贊賞與學(xué)習。
對方見(jiàn)我方替補隊員矮小，頻頻發(fā)起強烈的“進(jìn)攻”反擊，但都由于我校守門(mén)員的賽場(chǎng)上‘工作’認真負責而被頻頻把球擋了回去，都被我校那眼疾‘腳’快的守門(mén)員給一一“化解”了。
我校在下半場(chǎng)沒(méi)有進(jìn)過(guò)一球，海山小學(xué)也一次都沒(méi)有進(jìn)過(guò)球。
最終，這場(chǎng)足球比賽以2比0收場(chǎng)，我們學(xué)校完勝于海山小學(xué)，真是相當的不錯！這場(chǎng)比賽真是驚心動(dòng)魄、扣人心弦��！
這場(chǎng)足球比賽真精彩，我校隊員要再接再厲哦，好好練習，爭取在下次的比賽中也能輕易獲勝哦！
足球小學(xué)作文 篇4
恐龍王國要開(kāi)足球運動(dòng)會(huì )了，所有的恐龍們都非常高興�？铸埻鯂膰跽f(shuō)：“這是我們第一次開(kāi)運動(dòng)會(huì )，希望你們能展現出自己的實(shí)力來(lái)參加這次的比賽，比賽的規則如下：1、你們要分組比賽，2、不能喝鬼液湯，因為喝了鬼液湯就展現不出自己的實(shí)力來(lái)，有點(diǎn)弄虛作假的感覺(jué)。最后，希望你們能用最好的狀態(tài)來(lái)迎接這次的比賽�！笨铸垈兟�(tīng)完后都高興的歡呼起來(lái)，“哦！yes開(kāi)足球運動(dòng)會(huì )了！”
第二天，足球運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。三角龍和包頭龍，劍龍，鴨嘴龍和雷龍組成了一組，取名叫火焰暴風(fēng)隊。嘴口龍和風(fēng)神翼龍，南翼龍組成了一組，取名叫雷電風(fēng)鷹隊。魚(yú)龍和蛇頸龍，原生龜組成了一組，取名叫圣物暴風(fēng)隊。
比賽開(kāi)始了，三角龍火冒三丈地說(shuō)：“可惡，討厭，為什么要讓我先休息�！�
鴨嘴龍微笑地說(shuō)：“有什么好生氣的�！�
“對呀，對呀�！崩垳厝岬卣f(shuō)。
“哈哈，我們贏(yíng)定了，我們可是水上高手哦！”魚(yú)龍得意地說(shuō)。
“是呀，是呀�！鄙哳i龍符合地說(shuō)。
“那可不一定�！憋L(fēng)神翼龍和南翼龍傲慢地說(shuō)。
“怕你們呀�！卑^龍輕蔑說(shuō)。
比賽開(kāi)始了，圣物暴風(fēng)隊的原生龜首先把球搶到了，然后它在把球頂給蛇頸龍，蛇頸龍繞過(guò)了火焰暴風(fēng)隊的鴨嘴龍和雷龍，把球直頂進(jìn)了對方的球門(mén)。
“1比0，圣物暴風(fēng)隊占時(shí)領(lǐng)先”。裁判說(shuō)。
比賽繼續進(jìn)行著(zhù)，突然圣物暴風(fēng)隊的魚(yú)龍搶到球了，它先用尾巴一甩，就把球甩給了蛇頸龍，蛇頸龍帶球突破，又繞過(guò)了雷電風(fēng)鷹隊的三名大將風(fēng)神翼龍，南翼龍和嘴口龍身旁，又射門(mén)進(jìn)球了。
“2比0，圣物暴風(fēng)隊又進(jìn)一球”。裁判說(shuō)。
“我們贏(yíng)定了！”魚(yú)龍興奮地說(shuō)。
過(guò)了一會(huì )，裁判大聲地說(shuō)：“時(shí)間到�！�
三角龍氣憤的說(shuō)：“時(shí)間怎么過(guò)的這么快呢？，我還沒(méi)有上場(chǎng)呢，討厭�！�
鴨嘴龍憤怒的說(shuō)：“可惡，比賽就結束了，我還沒(méi)過(guò)癮了�！�
裁判說(shuō)：“今天的足球運動(dòng)會(huì )已經(jīng)結束了，冠軍是圣物暴風(fēng)隊！”大家起聲地說(shuō)：“圣物暴風(fēng)隊，你們好厲害，你們真棒！我們要像你們學(xué)習！”
圣物暴風(fēng)隊的`隊員謙虛地說(shuō)：“雖然今天我們得了冠軍，但是我們不能驕傲，我們大家還是友誼第一，比賽第二嘛，我們明年再來(lái)一起PK吧！”
足球小學(xué)作文 篇5
眨眼間，時(shí)間又到了星期六下午。第二節課，我參加了田徑訓練。
上課后，指導老師來(lái)了。他對我們說(shuō)：“這一節課的訓練內容是踢足球。我們五年級的學(xué)生對他們六年級的學(xué)生。我們有八人，他們有六人。
他們先發(fā)球。一個(gè)人向我們一方踢了一下足球。球立刻向我們這一方飛來(lái)。他們中的幾個(gè)人隨著(zhù)足球向我們沖過(guò)來(lái)。我們不管這一些沖過(guò)來(lái)的人，因為我們只要攔住足球就可以帶球沖過(guò)去，就萬(wàn)事大吉了，就OK了。我站在原地沒(méi)有移動(dòng)，等待時(shí)機參加踢球。這時(shí)，六年級的一個(gè)學(xué)生踢了一個(gè)長(cháng)球，球正好向我這里飛來(lái)。我立刻跑上去把球攔下�？墒�，這一只足球卻怪得很，我一個(gè)撲空，它就向我方的球門(mén)飛了進(jìn)去�，F在，場(chǎng)上的比分是0比1，我們落后了。這一次，要我們開(kāi)球了。我立刻飛起一腳，把足球踢向左邊。左邊的學(xué)生接住球往旁邊踢，同時(shí)傳給了旁邊的一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)接到足球后，立刻猛沖上去。他在跑上前的時(shí)候把球踢向右邊，傳給了另外一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)接住足球后立刻飛起一腳把球踢向球門(mén)。對方的球門(mén)想去接球，可是已經(jīng)來(lái)不及了，球已經(jīng)從他的腳下滾進(jìn)了球門(mén)。啊，我們踢進(jìn)了一球。我們高興得跳呀蹦��！現在是1比1，平局。又要輪到他們發(fā)球了。他們一發(fā)球，我們就去搶來(lái)踢……比分很快變成了5比1。
足球小學(xué)作文 篇6
今天，我校舉行了五年級的足球比賽。比賽場(chǎng)上高手如林，各個(gè)班的比賽球員摩拳擦掌，我們五年級兩班的同學(xué)都是拉拉隊，準備好了百萬(wàn)分貝的高頻吶喊來(lái)為上場(chǎng)球員助威，真是天旋地轉，好熱鬧��！
比賽開(kāi)始了，我們班各個(gè)神情嚴肅，因為本班的球員各個(gè)英勇善戰十分厲害。另一班的球員拼命阻攔足球，使出“五馬計”如流星般傳動(dòng)，速度不一，時(shí)快時(shí)慢，使得拉拉隊更是狂于吶喊，有的在一旁助威吶喊；有的在一旁不斷的指揮球員："鏟球，傳球，射球！”最后對手真來(lái)了個(gè)鏟球，擋住了我們班隊員的進(jìn)攻，但我們班的拉拉隊還是也奉命吶喊。
現在，比賽進(jìn)行得相當激烈，哪隊也不讓哪隊進(jìn)球，這種僵局持續了一會(huì )兒就被打破了。最后我們班的球員“過(guò)五關(guān)斬六將”，"八仙過(guò)海，各顯神通",奮勇向前，一路“殺”了個(gè)他們班“措手不及”，敗下陣來(lái)。我們班的陳昱昊傳球給了王楠棋，他接過(guò)足球瞄準對方球門(mén)一腳把足球踢向對方球門(mén)，對手的隊員連忙用腳去擋，可是沒(méi)有成功，他們的守門(mén)員趕緊向足球撲去，可是已經(jīng)太晚了，足球從他身旁鉆進(jìn)了球門(mén)！我們高興地跳了起來(lái)！
由于我們班的經(jīng)驗豐富，他們班還是敗下陣來(lái)。最后，我們以7比2的戰績(jì)，戰勝了對手，這真是一場(chǎng)激烈的足球比賽��！
足球小學(xué)作文 篇7
立秋了，天氣轉涼了，我的好朋友潤潤叫我去踢足球。 我們來(lái)到了一個(gè)小廣場(chǎng)，準備在這里踢球。剛開(kāi)始，我還不會(huì )踢，潤潤把球傳過(guò)來(lái)，我沒(méi)接住，我趕緊去追球，球停了，我使勁一踢，球踢偏了，腳也踢傷了，疼得我哇哇大叫，潤潤趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“踢球是用腳背踢，不是用腳尖踢的�！毙菹⒘艘粫�(huì )兒，我就按潤潤的說(shuō)的方法去踢，不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。
我和潤潤你爭我搶?zhuān)軄?lái)跑去，玩得不亦樂(lè )乎。后來(lái)，我們把廣場(chǎng)的一張椅子當做球門(mén)，讓媽媽來(lái)當守門(mén)員。潤潤把球傳給了我，我看準球門(mén)，猛地把球踢了出去，媽媽沒(méi)有接住，球被我踢進(jìn)去了�！扒蜻M(jìn)了�！蔽液蜐櫇櫘惪谕暤慕辛似饋�(lái)??
玩累了，我潤潤就坐在椅子上休息，享受秋風(fēng)帶給我們的涼爽。
足球小學(xué)作文 篇8
這段時(shí)間正是世界杯火的時(shí)候，我最喜歡巴西隊，在我們院子里也正流行踢足球，我們大家每天下午放學(xué)回家都會(huì )在院子的籃球場(chǎng)上踢足球。
有一次我們幾個(gè)好朋友進(jìn)行足球比賽，一開(kāi)始歸我們隊發(fā)球，我把球一傳，傳到了我們院子的小球迷腳下，他有許多小把戲都是跟點(diǎn)視學(xué)的，他輕松過(guò)了一個(gè)人，后來(lái)有兩個(gè)人過(guò)來(lái)防他一個(gè)人，他帶不進(jìn)去看到我在后面就把球傳給了我，我一緊了我，我一緊張就隨便一踢，球不知道飛哪里去了，我的隊友對著(zhù)我大罵!我又生氣又沒(méi)辦法，后來(lái)他們又幾次傳球給我，我都失去了最好的機會(huì )，心里有些不好想，一次任意球讓我踢，我一踢，從一個(gè)人的頭上飛了過(guò)去，球進(jìn)了!進(jìn)了!我和隊友們非常高興!我們大家一直玩到了7：30才回家，我一回家媽媽就隊著(zhù)我大罵!說(shuō)我都玩野!但我還是覺(jué)得很值。
晚上我又偷看世界杯，看著(zhù)看著(zhù)，突然媽媽在睡房里說(shuō)馮子宵你在干嘛?我聽(tīng)見(jiàn)后急忙把聲音打到最小，又說(shuō)沒(méi)干什么!媽媽還真的信了，一進(jìn)球我又不干大喊,怕被媽媽發(fā)現，我看著(zhù)看著(zhù)睡了點(diǎn)視忘了關(guān)，第2天一早被媽媽臭罵了，但我還是覺(jué)得很高興。
我喜歡看足球，都是因為我爸爸喜歡看球，我常常和爸爸背著(zhù)媽媽一起看球就算被媽媽發(fā)現，我下次又看，有一次被媽媽打了，下次我還看，媽媽都拿我沒(méi)辦發(fā)。
足球小學(xué)作文 篇9
放學(xué)了，幾個(gè)小伙伴約好到街角公園的一片空地上踢足球。他們把書(shū)包堆成兩堆，作為球門(mén)，緊張、激烈的比賽開(kāi)始了！
球門(mén)前那個(gè)穿著(zhù)黑色上衣、藍色短褲，長(cháng)著(zhù)一頭金發(fā)的高個(gè)小男孩是守門(mén)員。只見(jiàn)他半蹲著(zhù)，雙手撐在膝蓋上，身子微微向前傾，目光炯炯有神，注視著(zhù)前方，嚴陣以待，隨時(shí)準備上前撲救。他后面那個(gè)穿著(zhù)一身紅色運動(dòng)服的小男孩兒，他可能是替補守門(mén)員。他把雙手往背后一放，雙腿叉開(kāi)，觀(guān)察著(zhù)賽場(chǎng)局勢，時(shí)刻準備替補上場(chǎng)。
過(guò)往的行人都被這場(chǎng)緊張而又精彩的比賽吸引了。他們紛紛停下腳，坐在長(cháng)凳上觀(guān)看比賽。一個(gè)小男孩摟著(zhù)他的小弟弟，倆人都聚精會(huì )神地看著(zhù)，他們腳下一條哈巴狗正趴在地上打著(zhù)呼嚕；旁邊一個(gè)戴紅帽子男孩似乎被什么擋住了視線(xiàn)，情不自禁地彎下了腰，他后邊的金發(fā)男孩則使勁伸著(zhù)脖子，戴蝴蝶結的小女孩索性站了起來(lái)；前面還有一位年輕的媽媽?zhuān)瑧牙锉е?zhù)年幼的孩子，挺直著(zhù)腰板，滿(mǎn)臉?lè )褐?zhù)紅暈；最前面的是一位高個(gè)子叔叔，他身著(zhù)西服，戴著(zhù)禮帽，全神貫注地觀(guān)看著(zhù)球賽，孩子們踢球時(shí)的場(chǎng)面，好像也喚起了他小時(shí)候踢足球時(shí)的美好回憶。
太陽(yáng)漸漸落下，孩子們帶著(zhù)滿(mǎn)身汗水和比賽的歡樂(lè )回家了。
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