【熱門(mén)】我的小學(xué)作文匯編6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
我很喜歡照鏡子，鏡子里的“我”總是跟我學(xué)。鏡子里的“我”有著(zhù)圓圓的臉，一張不大不小的嘴巴，圓圓的兩個(gè)小鼻孔，又黑又亮的眼睛，一個(gè)帥氣又調皮的的小男孩模樣。
有時(shí)我閑著(zhù)沒(méi)事的時(shí)候，我會(huì )拿著(zhù)鏡子玩，鏡子里的“我”和現實(shí)中的我一樣調皮。我打他一下，他也打我一下，我笑一笑，他也笑一笑，可真拿他沒(méi)辦法。有時(shí)，我在做作業(yè)，做著(zhù)做著(zhù)，玩起了小動(dòng)作，鏡子里的“我”好像在說(shuō)：“別玩了，快做作業(yè)吧，做作業(yè)時(shí)要專(zhuān)心致志，否則會(huì )出錯的�！庇袝r(shí)候我寫(xiě)字姿勢不對了，鏡子里的“我”好像在說(shuō)：“快把姿勢改過(guò)來(lái)，看你這樣彎腰駝背的，將來(lái)會(huì )變成劉羅鍋那樣的羅鍋了�！�
寫(xiě)到這兒，我想起了唐朝李世民把大臣魏征比作他的一面鏡子，因為魏征總是大膽進(jìn)言，對李世民的一些決定提出一些好的建議。生活中的鏡子也像我們的生活老師，不僅能幫助我們看清我們的臉面、身體是否干凈、衛生，衣服是否整齊，通過(guò)照鏡子，還會(huì )幫助我們改掉一些不好的行為習慣，使我們能健康、快活的成長(cháng)。
我的小學(xué)作文 篇2
鏡子里時(shí)常出現一個(gè)小姑娘，她不大不小的眼睛，高高的鼻梁，微笑時(shí)，還有兩個(gè)小酒窩，微笑時(shí)總會(huì )感到和藹可親。不過(guò)她可是個(gè)不會(huì )微笑，只會(huì )大笑，每次聽(tīng)到或看到好笑的事情或東西時(shí)，別人只是一笑而過(guò)，可他不行，必須要好好的大笑一場(chǎng)。她時(shí)常扎著(zhù)一個(gè)大辮，滿(mǎn)頭夾的都是花。她小時(shí)候可是非常的臭美，不過(guò)現在她變了，變得乖巧，懂事，而且是老師同學(xué)們心中的好朋友，讓我們一起詳細地認識她吧！
首先從她的愛(ài)好和興趣方面說(shuō)起。她是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的小女孩。所以呀！她總喜歡做一些運動(dòng)量大的活動(dòng)。比如說(shuō)：打羽毛球，玩籃球，跑步，鍛煉……只要是體育項目，她都會(huì )喜歡做。而且她還是體育好手呢。她是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩。所以呀！她喜歡聽(tīng)一些節奏快一點(diǎn)兒的音樂(lè )，只要是和她呆時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)兒的人都會(huì )知道，在她沒(méi)事干的時(shí)間，就會(huì )打開(kāi)電視聽(tīng)音樂(lè )。她可是個(gè)音樂(lè )迷。
即使她很愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，也不會(huì )放松學(xué)習，老師布置的作業(yè)她每次都會(huì )完成，并且完成的清楚工整。在小學(xué)時(shí)，老師曾因為她寫(xiě)字太亂而批評過(guò)他。她的父母也說(shuō)她寫(xiě)的字像蜘蛛爬一樣。沒(méi)想到，到初中，還有老師說(shuō)她寫(xiě)的字很好。我想她一定是改正了。她還是班里的班干部，也是老師的小幫手。
下面我來(lái)談?wù)勊膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧！她的優(yōu)點(diǎn)有：尊重同學(xué)、老師；關(guān)心父母；有解決事情的能力；樂(lè )觀(guān)向上；活潑開(kāi)朗；是一個(gè)喜歡鍛煉的女孩。既然優(yōu)點(diǎn)這么多，那她一定是個(gè)十全十美的小女孩！不，她也有缺點(diǎn)，下面我們就來(lái)談?wù)勊娜秉c(diǎn)：沒(méi)有耐心；自私；不喜歡幫助同學(xué)。不過(guò)她現在已經(jīng)竭盡全力改掉這些缺點(diǎn)。
你們看我對他多了解。因為這就是我。我能清楚的看到自己！這就是我眼中的我！
我的小學(xué)作文 篇3
20xx年六月一日，我非常興奮，這是我離開(kāi)幼兒園，踏入小學(xué)的第一個(gè)六一兒童節，我一直期待著(zhù)兒童節。
早上，我高高興興的上學(xué)，一到學(xué)校，被眼前的情景嚇呆了。在進(jìn)行全�；顒�(dòng)后，我們進(jìn)行班級表演，同學(xué)們都把自己最好的展示出來(lái)，有跳舞.講故事.猜謎語(yǔ)等等，我沒(méi)有什么才藝，就寫(xiě)小幾個(gè)毛筆字--風(fēng)華正茂，寫(xiě)得不太好，我會(huì )把他練好的。
我們還進(jìn)行了聚餐，是同學(xué)們從家里帶 過(guò)來(lái)的�；顒�(dòng)隨著(zhù)時(shí)間結束了。
我希望和爸爸媽媽一起過(guò)六一兒童節，下午，要求爸爸媽媽陪我去世紀公園，那里有很多大草坪，我非常想與爸爸一起切磋足球，在世紀公園里好多的大朋友與小朋友。我們玩足球，騎自行車(chē)，玩飛盤(pán).....最讓我難忘的是抓蝴蝶，我怎么也抓不到，后來(lái)，在爸爸的幫助下抓了一只，把他放在瓶里，我觀(guān)察它活動(dòng)，在要離開(kāi)公園時(shí)把它放飛了。
今天的節日過(guò)得很精彩，我非常高興。
我的小學(xué)作文 篇4
我從小就喜歡玩，直到現在還是如此，它就像我身體里的血液一樣流經(jīng)我的'全身。正因為它是我身體里的一部分，所以我離不開(kāi)它。
從古到今有著(zhù)許多像我一樣的孩子，特別的貪玩。以前我想，像司馬光，如果說(shuō)他不愛(ài)玩就不會(huì )一舉成名，流芳百世。正因為如此，越是貪玩的人就越有偉大的成就，所以我就特別的貪玩。
記得上四年級時(shí)，同學(xué)家買(mǎi)了一臺電腦。因為我家里沒(méi)有，我就去他家玩了一回，玩游戲真過(guò)癮呀，一眨眼工夫就到晚上5點(diǎn)了。那時(shí)我也沒(méi)告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣恢业娜ハ�，心急如焚，我卻當什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。爸媽為了我不去同學(xué)家玩，隨后幾天便也買(mǎi)了一臺電腦。但這并不能打消我去他們家的念頭。
爸媽的著(zhù)急我卻不在意。雖然幾天后我不去同學(xué)家玩電腦了，可是又在學(xué)校里玩上了。因為我迷上了玩溜溜球，每天一直玩到了快6點(diǎn)鐘才回家。玩得興高采烈，得意洋洋，而回到家興趣就被一掃而光，而且還被棒打了一頓。這次之后我便長(cháng)了記性，以后再出去玩時(shí)記得告訴媽媽?zhuān)@樣就可以免去皮肉之苦了。
貪玩的我，因為貪玩我也經(jīng)常遭受皮肉之苦。過(guò)年時(shí)因為貪玩放炮還把手炸傷了，像這樣的事很多，所以我是一個(gè)不折不扣的貪玩的孩子。
直到現在，我還是貪玩，特別是一到放假，便天天出去玩，絕對不呆在家里。正因為如此，我便和貪玩交上了朋友，直到永遠他都會(huì )與我相伴。
我的小學(xué)作文 篇5
我夢(mèng)里的世界 每個(gè)人都會(huì )做夢(mèng)，我也不例外。我從小常就做夢(mèng)，而且都是一些稀奇古怪的夢(mèng)。我常在夢(mèng)中看見(jiàn)到小時(shí)候的可愛(ài)伙伴，死去的公公;可怕的恐龍、怪獸。有一次，我還夢(mèng)見(jiàn)自成了個(gè)白雪公主呢！真是有趣極了。在這些夢(mèng)中,有一個(gè)夢(mèng),曾不止一次的反復出現。在夢(mèng)里,地球是一片翠綠,空氣新鮮,河水清澈.既沒(méi)有廢氣、廢水污染,也沒(méi)有惱人的噪音。
不但人與人之間都互相信任,沒(méi)有紛爭;連人與動(dòng)物之間,也能和平相處。夢(mèng)見(jiàn)地球是如此的干凈、安寧、和諧��！ 在夢(mèng)里,孩子不擔心被綁架,大人不恐懼勒索、搶劫。既沒(méi)有爭執,更沒(méi)有可怕的瘟疫和戰爭。在夢(mèng)里,我不必背著(zhù)書(shū)包上學(xué);回家后沒(méi)有寫(xiě)不完的作業(yè),沒(méi)有可怕的考試;我不必擔心成績(jì)不好，會(huì )被媽媽處罰。在夢(mèng)里，父母、老師不用權威壓制孩子。
每個(gè)人都可以依照自己的興趣，做好自己的東西…… 夢(mèng)里的情景真是太美麗了，太迷人了�？墒切褋�(lái)后，夢(mèng)里的情景消失得無(wú)影無(wú)蹤�？諝庖廊换鞚�；噪音仍然-兒，人類(lèi)依然在世界上的許多地方互相爭戰、殘殺，而我的書(shū)包絲毫，沒(méi)有減輕；每天還有寫(xiě)不完的作業(yè)，讀不盡的教課書(shū)，考不完的試。不過(guò)我并不氣餒，也不曾灰心失望。
我相信只要自己做起，只要每一人都能身體健康，共同努力，我相信終有一天，我的夢(mèng)境一定會(huì )實(shí)現的。
我的小學(xué)作文 篇6
今天，數學(xué)老師給我們布置了一項作業(yè)，就是讓爸爸媽媽出十道乘法結合律和交換律加法結合律和交換律還有乘法分配律的題。
于是，我爸爸就給我出了十道題。我一看，這么簡(jiǎn)單，于是，我就快速潦草的寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì )，我就寫(xiě)完了，我得意洋洋交給爸爸，爸爸一看，亂七八糟。還有兩道題少寫(xiě)了數字，結果又寫(xiě) 了五道題，作為懲罰。
我可真馬虎呀！
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