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難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2025-11-10 10:22:10 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)難忘小學(xué)作文四篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

有關(guān)難忘小學(xué)作文四篇

難忘小學(xué)作文 篇1

  在生活中,有許許多多美好、難忘的節日,有中秋節、重陽(yáng)節、兒童節、端午節 、教師節…………而另我最難忘的卻是國慶節,它就像一顆種子深深地埋進(jìn)了肥沃的土地――我的那顆幼小的心靈,使我難忘。

  國慶節到了,五星紅旗顯得更加絢麗燦爛;國慶節到了,天安門(mén)顯得更加寬廣壯麗;國慶節到了,祖國的生日也到了,讓我們的母親――中國顯得更加強大美麗。

  十月一日這一天,我早早地起了床,心中便萌發(fā)了一棵‘’小芽":人們?yōu)槭裁匆^(guò)國慶節呢?我跑到客廳,天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸畫(huà)寢專(zhuān)阏f(shuō)人們?yōu)槭裁匆^(guò)國慶節呢?國慶節又是什么意思呀?"媽媽停下手中的活兒,看看我,一臉笑容的說(shuō):‘寶貝,你看。"媽媽拿起一支筆,把‘’國慶"兩個(gè)字寫(xiě)在我的手心上,我頓時(shí)感到一股溫暖的感覺(jué):‘國慶,國就是國家的意思,慶就是歡慶的意思,合起來(lái)就是說(shuō)歡慶國家。璇璇,你還不知道吧!在65年前的今天,我們的國家――中國,才正式成立。所以,建立國慶節是為了慶祝中國正式成立的。"我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  星期一,升旗儀式開(kāi)始了,伴隨著(zhù)剛強有力的'國歌,我望著(zhù)冉冉升起的1五星紅旗,不禁想起了中國。祖國,生我養我的地方!

  祖國,你是一片沃土,我就是你懷抱里的一朵小小的花朵;祖國,你是一條大河,我就是你懷抱里的一滴水珠 ;祖國,你是一片森林,我就是你懷抱里的一棵小樹(shù)苗;祖國,你是一片星空,我就是你懷抱里的一顆小星星…………

  國慶節,你讓我難忘,因為在你這一天我懂得了我們中國的偉大和十月一日這一天的重要!

難忘小學(xué)作文 篇2

  今天,我們一家三口報名參加一日游旅行團。

  早上八點(diǎn)半旅行車(chē)接我們,第一站是朝天宮阿育王塔,那里有孔子雕像,意思是讓我們好好學(xué)習、天天向上。

  第二站是中國南京云錦博物館,那是展覽古時(shí)候衣服制造工藝,它是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。第三站是莫愁湖公園,那時(shí)景色優(yōu)美,有很多茶花,告訴人們莫愁女的'愛(ài)情故事。第四站是閱江樓,在那里一個(gè)叫金松亭的書(shū)法家給我寫(xiě)了一首關(guān)于我的詩(shī)。第五站是秦淮河、夫子廟,我在那看見(jiàn)了一條很長(cháng)的河。第六是觀(guān)音景區,在那里我學(xué)會(huì )了如何拜佛。第七站是中山陵,那里是紀念國父孫中山先生的地方。

  南京旅游可以用八個(gè)字形容:吃喝玩穿,山水城林。

  真開(kāi)心!這次一日游又讓我增長(cháng)了很多新知識。

難忘小學(xué)作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間我就要畢業(yè),馬上要升到初中階段了,這意味著(zhù)很快就要和親愛(ài)的老師和同學(xué)們分開(kāi),難忘的小學(xué)生活要結束了。我心中是有多么得不舍!這六年難忘的小學(xué)生活帶給我太多回憶了。

  讓我最難忘的是教導我們的老師。我要感謝我的老師,因為老師總是在我最需要幫助的時(shí)候幫助我。記得有好幾次,我寫(xiě)作業(yè)時(shí),遇到了很難的題,我用盡腦子,卻怎么想也想不出來(lái)。這時(shí),老師看到我苦悶的樣子,就知道我有困難,走過(guò)來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō):“是不是又遇到難題啦?如果實(shí)在寫(xiě)不出來(lái),我們可以用反面去思考!”我聽(tīng)老師的話(huà),就試用了老師給我的方法,結果真的寫(xiě)出來(lái)了。我心里開(kāi)心極了,要是沒(méi)有老師,我可能就無(wú)法寫(xiě)出這道題了。

  當然,我不但要感謝我們的`老師,還要感謝陪伴著(zhù)我的同學(xué)。當我不開(kāi)心時(shí),同學(xué)都會(huì )過(guò)來(lái)安慰我;當我有道題不懂時(shí),同學(xué)都會(huì )過(guò)來(lái)指導我;當我被壞學(xué)生欺負時(shí),同學(xué)一看見(jiàn)就過(guò)來(lái)保護我;當我準備開(kāi)始比賽時(shí),同學(xué)都會(huì )給我一個(gè)大拇指,給我無(wú)限的鼓勵……要是沒(méi)有了同學(xué),我就無(wú)法在這個(gè)校園里過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )生活。

  忘不了親愛(ài)的老師和同學(xué),忘不了這座充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖的校園,也忘不了我們之間的友誼。馬上就要分開(kāi)了,我的心怎么能平靜下來(lái)呢?也許那時(shí)我可能會(huì )忍不住掉下眼淚,身體也會(huì )不舒服,不要問(wèn)我為什么,是因為我想念你們!要是我們能再在一起度過(guò)一段溫暖開(kāi)心的時(shí)光,那該多好!

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師和同學(xué)們,再見(jiàn)了,我們美麗的校園,我會(huì )一直想念你們的!

難忘小學(xué)作文 篇4

  轉眼之間,小學(xué)的六年時(shí)光即將離我們而去,但不變的是我們對小學(xué)時(shí)光的那段美好的回憶。我并不是因為是有這個(gè)作業(yè)而寫(xiě)這篇作文的,這次的作業(yè)給我了一個(gè)很好的機會(huì ),小學(xué)時(shí)光是我們人生大樓的基石。即使打不好,整個(gè)大樓可能就永遠也不會(huì )直了。

  我們是以一個(gè)班為整體的。自從這個(gè)七班降臨在學(xué)校,我們班可謂全都是梁山好漢,每一個(gè)都有本事能把教室鬧翻天。不久,新一年級的七班很快就在學(xué)校里威名遠揚,不過(guò)這可不是什么好名聲,聽(tīng)別班說(shuō),我們班可是學(xué)校里數一數二的鬧事兒班。

  在教室里,我們的上課效率就不怎么好;仡^,說(shuō)話(huà),傳紙條,都被我看的一清二楚。一有笑話(huà),全班就跟著(zhù)笑;一有問(wèn)題,全班就鴉雀無(wú)聲。老師說(shuō)過(guò),這可不是什么好現象。當時(shí)我們還小,自然不懂其中的深意。

  我對不起一個(gè)人,那就是叫我們小學(xué)語(yǔ)文五年的祁老師。她用她最后的`五年工作時(shí)間培育了我們這些幼苗,讓我們知道了中國文化的博大精深和語(yǔ)文的趣味。她在五年級即將結束的時(shí)候,跟我說(shuō)了一句話(huà):“這次語(yǔ)文要考好啊,這可是我對你的希望!”于是我就努力加油,但是考試結果卻不理想,我考了87分。

  在期末典禮那天,我被叫去和同學(xué)們打掃衛生,見(jiàn)到了祁老師,她沒(méi)有問(wèn)我成績(jì),而是問(wèn)一些其他的事情?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,那將是我們小學(xué)期間最后的一次見(jiàn)面。

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