【實(shí)用】小學(xué)生作文錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
現在人人都居住在小區里。小區里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，人來(lái)人往。即使小區門(mén)口有許多飯店、美容店、理發(fā)店也不足為奇。小區里每個(gè)人都有幾個(gè)知心朋友，不管大人還是小孩，只要是晴天，在樓下都會(huì )有幾個(gè)大人聊天，幾個(gè)孩子玩耍。
“張思嘉！下來(lái)玩！”“好！等我哦！”我的好朋友叫我下去玩，我豈有拒絕的道理？“噔噔噔……”不一會(huì )兒，我就到了底層�！拔覀兺嫔匙影�！”“嗯！”于是我們玩起了沙子�！拔叶押昧艘粋�(gè)大城堡！”“我堆好了三明治！”
“咳咳！小朋友們！讓一下我這個(gè)老爺爺過(guò)去吧！”我們回頭一看，原來(lái)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼又拄著(zhù)拐杖的老爺爺。我們連忙讓路，老爺爺走過(guò)去要經(jīng)過(guò)沙堆，呀！老爺爺踩到了沙子！“小心！”我立馬一個(gè)箭步跑過(guò)去扶住了老爺爺，“老爺爺！沒(méi)事吧，來(lái)！我扶您！”老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事！謝謝你啦，小朋友！你去玩吧！”“還是我扶你過(guò)去吧！走！”我擔心老爺爺又會(huì )滑倒，一直攙扶著(zhù)他過(guò)了沙灘�！盃敔�！再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”
同伴不解地問(wèn)：“你為什么要扶老爺爺呢？難道你認識他？”我說(shuō)：“不認識。至于我為什么要扶他，過(guò)來(lái)！我告訴你�！蔽易谝粋�(gè)凳子上，“因為他是黃浦城市花園的.居民��！我幫助老爺爺不為自己，只為他人。1、他年齡大了，走路不方便。2、老年人體弱多病，萬(wàn)一不小心摔了，哪里摔壞了怎么辦？說(shuō)到底還是為了社區�！薄霸趺礊樯鐓^？”同伴刨根問(wèn)底�！拔曳鲎×怂�，為了他不摔倒，這樣‘120’就不會(huì )光臨；為了他能平安回家，這樣他的家人就不會(huì )擔心，也為社區的工作人員減輕一些負擔。他們每天要管那么多的事和物，還要管人，哪里出了事就要馬上跑去解決，我能做一點(diǎn)力所能及的，他們也就能少忙一下�！薄芭丁蓖榛腥淮笪�。
所以這樣，我幫助了老爺爺；因為這樣，我減少了工作人員的負擔；永遠這樣，社區生活才能夠更加美好！
小學(xué)生作文 篇2
但他答應父親在這十年里不掉一滴眼淚。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，她適應了學(xué)校，過(guò)著(zhù)公主般的生活。但才去了兩年，父親因投資了一個(gè)項目，投光了所有的錢(qián)，這個(gè)項目失敗后，合伙人帶著(zhù)剩余的錢(qián)跑。
從此，他便臥床不起，加上對女兒的思念，不久便離開(kāi)人世。她在學(xué)校里的地位也從公主變成了干雜活的'人。流離失所，窮困潦倒的薩拉在女校長(cháng)的偽善，惡毒的“憐憫”中艱難度日，受盡磨難，然而薩拉依舊保持自己假裝是公主的一顆樂(lè )觀(guān)向上的心，她那生動(dòng)的想象和寬闊的胸襟讓她積極地去面對現實(shí)。她說(shuō)“如果我是公主，即使我衣衫襤褸，我的內心也是一個(gè)公主。如果我衣著(zhù)華麗，我很容易就會(huì )成為一位公主，可是在不為人知的時(shí)候還能保持一顆公主的心是一種更大的成功�！彼臉�(lè )觀(guān)和勇氣引起了一位神秘人的注意，于是，她又重拾了昔日的光彩。
我非常佩服她的勇氣，她在這么痛苦的情況下沒(méi)有掉一滴眼淚，這很值得我們學(xué)習。
小學(xué)生作文 篇3
前幾天，媽媽買(mǎi)了個(gè)呼啦圈。
回到家，媽媽很容易的就轉了起來(lái)，可我卻轉不到兩下就掉下來(lái)了，當我準備放棄的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：”寧寧，不要那么輕而易舉的就放棄了，我保證只要你努力，就一定能成功�！皨寢屨f(shuō)完去找了一個(gè)記圈表系在呼啦圈上，找兩個(gè)石頭放在我手上讓我握緊，說(shuō)是用來(lái)保持平衡的.。
經(jīng)過(guò)幾天的努力后，我終于學(xué)會(huì ) ，而且一次最多200圈，最少100圈，我高興極了！
小學(xué)生作文 篇4
我們在散步，我，小妹，表姐莎，表弟輝，還有表妹琪。天氣很好。
其實(shí)也不能說(shuō)是散步，我們只是沿著(zhù)河堤走，一邊走一邊東聊西聊，通常自己都不知道說(shuō)了什么。這條路是條捷徑。雖然老師說(shuō)要踏踏實(shí)實(shí)不要找捷徑走，我們還是走了，而且毫無(wú)懼色，因為去外婆家不走這里就要走馬路，“人多車(chē)多，很危險”父親這樣說(shuō)過(guò)。盡管身邊的河很窄水很黑，但一點(diǎn)也妨礙不了我們的興致。仿佛聽(tīng)不到遠處的喇叭聲，我們悠然自得地談笑。世界似乎只有我們五人，其它一切都向后退去，很安靜地后退，給我們留下足夠大的空間。
通常我是走前面，不時(shí)轉過(guò)頭或身子提醒他們注意安全，或者說(shuō)上幾句調皮話(huà)，很小心地看看河堤，望望遠些的`地方，走得提心吊膽，驚險刺激。莎一般牽著(zhù)小妹，一前一后地走著(zhù)，很親密地說(shuō)著(zhù)話(huà)，手拉得緊緊的，生怕手一放就要分開(kāi)。琪一個(gè)人急匆匆地走，跟在我們后面，一邊走一邊和輝聊天。輝經(jīng)常是最后一位，他是唯一的男孩子，調皮自然少不了，踢踢石子，腳是停不住的。
我用手搭著(zhù)涼棚放在額前，陽(yáng)光一點(diǎn)都不猛烈，但是我喜歡這個(gè)動(dòng)作，就像喜歡這里當中每一個(gè)人一樣，不需要理由。馬路離我們很遠，上百米，汽車(chē)呼嘯而過(guò)，在一片落葉從樹(shù)枝脫落的瞬間，我們晃悠悠地走，好像剛剛從田里歸來(lái)的農夫，帶著(zhù)滿(mǎn)足而舒暢的心情。
小學(xué)生作文 篇5
積蓄，是不太常見(jiàn)的一個(gè)詞，也可以理解為儲蓄，甚至保存，但表面上的一致卻造成了實(shí)質(zhì)上的差別。
積蓄是指平日里的努力而在一瞬間爆發(fā)出來(lái)，但另外兩個(gè)詞則少了這層含義，因此積蓄也有了不同尋常的用法。
故事中的那匹狼，沒(méi)有與狐貍虛度時(shí)間，卻在不斷磨練自己的牙齒，它并不是為了娛樂(lè )，而是為了在關(guān)鍵時(shí)刻保住自己的性命，可能，那些動(dòng)物們都因無(wú)還手之力死在了獵人的qiāng口或是野獸的巨齒之下了，而狼則生存了下來(lái)。
適者生存，積蓄——為了生存的需要。
如今流行音樂(lè )風(fēng)靡全國，什么“周杰倫”“許嵩”“汪蘇瀧”這類(lèi)名字大家耳熟能詳，就拿汪蘇瀧來(lái)說(shuō)吧，他與許嵩是同年出道的'，之后許嵩一路風(fēng)順，站在了最大的舞臺上，甚至連周杰倫他都快超越了，而汪蘇瀧一直在默默積蓄著(zhù)力量，等待著(zhù)爆發(fā)的那一刻，終于，他爆發(fā)了，沖出了迷障，汪蘇瀧的成功告訴了我們：積蓄，同樣也為了自身的發(fā)展。 =
再來(lái)看，那些只成功了一半的人卻居于一隅，不肯再溯迎而上，只因一時(shí)的成功沖昏了頭，不再積蓄了，那么他們也被虛度的光陰沖走了，留下的只是嘆息罷了，當年叱咤風(fēng)云的樸樹(shù)，如今竟然銷(xiāo)聲匿跡了，沒(méi)人再去欣賞他了，隨著(zhù)眾多音樂(lè )才子的橫空出世，樸樹(shù)從此一蹶不振，因為他不懂得積蓄。
由此看來(lái)，積蓄，一個(gè)普通又神秘的詞，有的人因為懂它并且將它發(fā)揮到了極致，因此那些人也受到了世人的追捧，這些，是應該的，因為他們在不斷磨練自己，我們看到的只是他們成功的一面，而那辛酸的背后卻被成功的光環(huán)籠罩起來(lái)了。相反，那些不懂得積蓄的人，即使有了當前的成就，也會(huì )很快被別人超越，成為一顆孤星。
愿天下中華兒女們，懂得積蓄力量，從而托起明日燦爛的朝陽(yáng)！
小學(xué)生作文 篇6
記得從小時(shí)候起，媽媽就培養我愛(ài)書(shū)的習慣，慢慢的，我開(kāi)始習慣了在書(shū)香中生活，讓書(shū)香去浸潤那大好時(shí)光。
喜歡在下小雨的時(shí)刻坐在窗邊，傾聽(tīng)著(zhù)雨滴拍打房檐的聲音，伴著(zhù)這靈動(dòng)的音樂(lè )讀一本好書(shū)，讓書(shū)香來(lái)浸潤好時(shí)光。
喜歡在陽(yáng)光明媚的天氣里拿著(zhù)凳子，坐在綠油油的大樹(shù)下，看陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉斑駁的散在書(shū)面上，看著(zhù)這微暖的.畫(huà)卷，讀一本好書(shū)，讓書(shū)香來(lái)浸潤大好時(shí)光。
喜歡在桃花綻放笑臉的時(shí)間里，倚靠在墻旁，看桃花紛紛揚揚的飄落，欣賞著(zhù)醉人的美景，拿出一本好書(shū)，讓書(shū)香來(lái)浸潤大好時(shí)光。
正因如此，在我數不清的美好時(shí)光里，總是伴著(zhù)幽幽的書(shū)香。
小學(xué)生作文 篇7
今天上午期中考試，下午第三課徐老師手捧試卷走進(jìn)教室�？匆�(jiàn)試卷，我的心里不禁胡思亂想起來(lái)：語(yǔ)文考了多少，會(huì )不會(huì )是80幾？若是80幾，那就等于后退，回家會(huì )受到什么樣的懲罰呢？數學(xué)又會(huì )考多少，能考100嗎？……這時(shí)，徐老師開(kāi)始發(fā)試卷了，并且邊發(fā)邊報分數。我十分緊張，兩只耳朵豎得直直的，害怕我的分數會(huì )漏掉似的，不一會(huì )兒我聽(tīng)到“陸玉丹語(yǔ)文98，數學(xué)97”我既高興又難過(guò)，高興的是我的語(yǔ)文進(jìn)步了，難過(guò)的是數學(xué)以前總考100分，而這次卻考了97分。
我拿出語(yǔ)文試卷看了看，啊呀，有一處是不該錯的呀，我把侮辱的“侮”看成了后悔的“悔”，都怪我粗心。還有一分是扣的上的，這一分扣得不冤，因為無(wú)論是誰(shuí)，或多或少都是要被扣分的，這是徐老師的一貫作風(fēng)，扣一分算是對我客氣的.了。
再拿出數學(xué)試卷，又是一題不該錯的，題目是這樣的：小兔要劃船從B點(diǎn)到河對岸，把最短的路線(xiàn)畫(huà)出來(lái)�？晌夷�，畫(huà)的不是最短的線(xiàn)。就這樣3分沒(méi)有了。
哎，這該死的粗心，真害人，要不是粗心，我一定會(huì )考得更好。我暗暗下定決心，從今天起一定要改掉粗心的毛病。
小學(xué)生作文 篇8
小兔迪卡是一只愛(ài)說(shuō)慌的小兔。
一天，小兔迪卡在蘿卜鎮上走著(zhù)，看見(jiàn)了小兔珍妮，對她說(shuō)：“我帶你去一個(gè)地方，那里啊可好了！全是富人，有許多珠寶、金銀財寶……”珍妮聽(tīng)了這句話(huà)可向往那個(gè)地方了，過(guò)去一看，原來(lái)是一片荒蕪的田野。珍妮生氣地走了。正在這時(shí)，仙女來(lái)了，對小兔迪卡說(shuō)：“下次可不能說(shuō)慌了，要是再說(shuō)慌，鼻子就會(huì )變長(cháng)的�！�
一周過(guò)去了，小兔迪卡保持得很好，可是第二天小兔迪卡又說(shuō)慌了。這次是對羅莉小姐說(shuō)慌。迪卡走進(jìn)快樂(lè )小屋服裝店，對羅莉小姐說(shuō)：“羅莉小姐，我帶你去一個(gè)地方，那里啊有許多時(shí)尚的`服裝�！绷_莉小姐好想去那個(gè)地方啊。過(guò)去一看，原來(lái)只是用沙子堆的，根本不能穿。這時(shí)，仙女又出現了，說(shuō)：“你又說(shuō)慌了�！敝灰�(jiàn)仙女揮動(dòng)魔棒，念起咒語(yǔ)，把迪卡變成了長(cháng)鼻子。
從此，大家一看見(jiàn)迪卡都說(shuō)：“長(cháng)鼻子迪卡，真搞笑，哈哈哈�！钡峡ㄐ睦镉X(jué)得很傷心，于是他暗暗下定決心，改掉這個(gè)壞毛病。
日子一天天過(guò)去了，迪卡終于改了這個(gè)壞毛病。這時(shí)大家都說(shuō)迪卡是一個(gè)知錯能改的好孩子。仙女也把迪卡的長(cháng)鼻子變回了原樣。
小學(xué)生作文 篇9
我的小烏龜是一只巴西龜。
它有一個(gè)圓圓的`身體，它頭上有兩個(gè)紅點(diǎn)，像一個(gè)害羞的小女孩。它很喜歡到處亂爬。有一次，它在樓梯上爬，一不小心就掉了下來(lái)；還有一次，它在我手上爬來(lái)爬去，一下子又掉到了地上。不過(guò) 盡管這樣，它還是喜歡到處亂爬。但有時(shí)候它誰(shuí)也不理，有一次它爬累了，就趴在那一動(dòng)也不動(dòng)，不管我怎么逗它都沒(méi)有用。
我給我的小烏龜起了一個(gè)名字叫：“丁丁”， 我的“丁丁”真可愛(ài)！
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