精選小學(xué)作文匯編8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
又是一場(chǎng)夏日的大雨。
我懶懶地靠著(zhù)窗，手指劃過(guò)冰涼的玻璃，心中沒(méi)來(lái)由地抽搐了一下。一轉頭，看到了床頭的照片——兩個(gè)女孩穿著(zhù)同樣的白T恤、黑褲子，其中一個(gè)女孩踩著(zhù)足球，另一個(gè)女孩大大咧咧摟著(zhù)這個(gè)女孩的肩，對鏡頭露出如花般的笑靨。
我笑了，耳旁還是急促的雨聲，我的心卻已回到了兩年前那個(gè)夏日的雨天。
絢爛夏日朝陽(yáng)，清脆悅耳鈴聲，校園美好的早晨。太陽(yáng)高懸于蔚藍的蒼穹之上，云彩變換著(zhù)不同的姿態(tài)，風(fēng)兒輕輕吹，葉兒隨風(fēng)的吹動(dòng)緩緩擺動(dòng)，教室里是一陣陣響亮的讀書(shū)聲。臨近放學(xué)時(shí)，忽然刮起一陣大風(fēng)，地上垃圾屑混著(zhù)枯葉，在風(fēng)中打轉兒，云密起來(lái)了，太陽(yáng)不見(jiàn)了。突然意識到，完了完了！要下雨，爸媽都上班，我怎么辦？
果不其然，教室里暗了下來(lái)，大雨傾盆而至，猝不及防。窗外，那排山倒海的聲音讓人心驚膽戰。
終于還是放學(xué)了。沒(méi)帶傘，也沒(méi)騎車(chē)，我一咬牙，拼了，大不了淋個(gè)痛快。剛到教學(xué)樓樓口，我又退了退，積水已經(jīng)沒(méi)過(guò)我的鞋。我把外套披在頭上，一低頭，沖入了雨簾，雨點(diǎn)打得我睜不開(kāi)眼，“噗”的一聲，又被腳下的臺階一絆，整個(gè)人毫無(wú)防備地倒了下去。
臉上有股熱乎乎的東西流過(guò)，好吧，那是我的眼淚！淚水與雨水混在一起，布滿(mǎn)我的臉，忽然覺(jué)得頭上多了把傘，一抬頭，便看見(jiàn)你一手撐傘，一只手推著(zhù)車(chē)子，看著(zhù)我笑，我低下頭，避過(guò)那雙眼睛。
“哎呦！今兒這么狼狽��！”一絲帶戲謔的'聲音從頭頂傳來(lái)。
“你干什么來(lái)��？來(lái)幫我，還是來(lái)?yè)p我？”
“你猜啊，當然是幫你，不然我閑得慌！上車(chē)，我送你回家！”
坐在自行車(chē)后座上，心里踏實(shí)許多，但又覺(jué)得一絲愧疚，兩個(gè)人合打一把傘，還是你騎我坐。我把傘往前挪了挪，你似乎察覺(jué)了我的動(dòng)作，大聲說(shuō)：“把傘往回移，你擋我視線(xiàn)了！”說(shuō)完又把傘往后推，抹了一把臉上的雨水。我沒(méi)動(dòng)，內心深處不覺(jué)涌起一絲溫暖，你本來(lái)身體就不好，為了讓我少淋雨，卻又嘴硬地說(shuō)我擋你視線(xiàn)；你本來(lái)可以自己騎車(chē)到家，為了幫我，卻又在這剪不斷的雨簾中穿行……
“丫頭，把傘挪挪，快到家了！”你的話(huà)打斷了我的思緒，我依舊沒(méi)動(dòng)，內心的那股溫暖似乎更熾熱，更強烈了。似有一團火焰，在我心靈深處漸漸蔓延，使我覺(jué)得整個(gè)身子暖了許多。
一把傘，一輛車(chē)，兩顆心，便勝卻人間無(wú)數風(fēng)景。是溫暖，是感動(dòng)，彼此溫暖，在這一刻無(wú)聲勝有聲。
思緒回到現在，我笑了，看玻璃中倒映出的我，眼角有亮晶晶的東西，滑下臉頰，滴落在手上，心沒(méi)來(lái)由地又抽搐了一下。
此去經(jīng)年，流年似水，那次感動(dòng)，至今仍清晰可憶。
小學(xué)作文 篇2
今年的六一兒童節，我的姨媽送了一本彩色雙語(yǔ)版的《父與子》，雖然低年級已看過(guò)，但是它還是讓我看的愛(ài)不釋手。
此書(shū)榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎故事幽默風(fēng)趣，此書(shū)的'文字是根據《父與子》的漫畫(huà)而編，全書(shū)采用中英對照的方式，作品中一幅幅小巧精致的畫(huà)面閃爍著(zhù)智慧之光，社工、時(shí)時(shí)流露著(zhù)純真的父子之情與融融的天倫之樂(lè )，更震撼人心，此書(shū)讓讀者既能更好的理解漫畫(huà)的幽默，又能學(xué)好英文，可謂一舉兩得。其中一些連環(huán)畫(huà)更是深深吸引了我如《海蝦帶來(lái)的煩惱》、《逃學(xué)的人》、《假面舞會(huì )的化妝》·····這些漫畫(huà)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，有時(shí)我笑的前仰后合，有時(shí)笑的眼淚都出來(lái)了。我想如果你看了這本書(shū)你也會(huì )和我一樣看的愛(ài)不釋手的，快來(lái)加入吧!
小學(xué)作文 篇3
在我一歲多的時(shí)候媽媽就患上絕癥，丟下嗷嗷待哺的我放手東去。從此年近七旬的奶奶就成了我的媽媽。
俗話(huà)說(shuō)：“私奶愛(ài)長(cháng)孫”。不錯，奶奶很愛(ài)我，可這毫不是寵愛(ài)，而是慈愛(ài)的母愛(ài)跟近乎刻薄的父愛(ài)交錯在一伏的心疼。記憶中，奶奶冬天替我熱被，夏地為我扇凉；凌晨迎我上學(xué)，下戰書(shū)交我歸野。該我俏皮的時(shí)候，絕不留情地將我擊罵；應我靈巧的時(shí)候，目中無(wú)人地將我夸。我在奶奶的百般庇護和嚴厲請求中匆匆長(cháng)大，長(cháng)成一個(gè)個(gè)子和奶奶差未幾高的“翩翩多年”，而我的奶奶，二鬢又添了無(wú)數銀霜。
奶奶曾告知我，在她口面，我不是她的孫子，而是她疼愛(ài)無(wú)比的嬌兒，為此，她將余下的.血汗齊撒在我身上。當我從學(xué)校捧回“三惡學(xué)生”的獎狀時(shí)，奶奶的臉就啼成了一朵像在秋風(fēng)中撼曳的菊花。
從小失去媽媽?zhuān)俏业目蓱z，有了奶奶是我不幸中的萬(wàn)幸。奶奶的愛(ài)，將永遙陪爾成長(cháng)。
小學(xué)作文 篇4
十月四日那天，我們在家里燒烤。
早上，我和媽媽去大潤發(fā)超市買(mǎi)了蝦、雞翅、雞心、牛肉串、骨肉相連、羊肉串、刀切饅頭和大香腸�；氐郊�，我們就開(kāi)始忙碌了。
我打算先串貢丸。媽媽在一旁洗雞心、串雞心。貢丸很好串，5秒鐘一串，串了兩串，一串有5個(gè)。我才不像外面小鋪子，一串只有3個(gè)。我又串了一個(gè)叫“甜不辣”的三鮮。它長(cháng)得長(cháng)長(cháng)的金黃色的。它可調皮了，不讓我串好。每次竹簽都從側面中間鉆出來(lái)，冷不防地扎我幾下。過(guò)了很久，我才把它全串好，一串2個(gè)，串了好多。
我把串好的東西扔進(jìn)鍋里，煮了個(gè)半熟，再撈出來(lái)給在陽(yáng)臺上燒烤的爸爸。爸爸給貢丸、“甜不辣”刷上油再放到烤架上烤。一邊烤還要一邊翻面刷油。不一會(huì )兒就烤好了。爸爸讓我先吃，我一手一串三口兩口地就吃完了。
媽媽遞給我一大堆串好的東西和幾串大香腸。我把串好的東西放在烤架旁的.桌子上 ，問(wèn)爸爸：“現在火旺不旺？”爸爸拿過(guò)我手里的香腸，說(shuō)：“現在火最旺了�！闭檬迨逡瞾�(lái)幫忙了。他們分別坐在烤架兩邊烤香腸。用竹簽在香腸上扎幾個(gè)洞，再刷油烤。由于烤香腸很費時(shí)，爸爸他們一邊烤烤香腸，一邊烤羊肉串。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，火苗躥了起來(lái)，好幾個(gè)羊肉串的竹簽著(zhù)了火。嚇得我們趕快拿起來(lái)把火苗吹滅。好險��！
爸爸他們也餓了。就讓我和何焯立兩個(gè)新手接班。我烤的東西很多：兩串雞心，一串羊肉和兩串刀切。何焯立很輕松，他烤了4串嚇。媽媽直夸我們烤的好。
一會(huì )兒后，老手接班了。我和何焯立玩了一會(huì )兒，就去上羽毛球課了。
小學(xué)作文 篇5
從外表來(lái)看，我有一雙短短的耳朵，長(cháng)長(cháng)的尾巴，亮亮的眼睛，像一只可愛(ài)的小花貓�？墒俏业拿植唤行』ㄘ�，叫小臺燈，臺燈安裝在哪里呢？它安裝在一條彎彎的線(xiàn)上面，這個(gè)臺燈有二個(gè)按扭，一個(gè)按扭是開(kāi)和關(guān)，另一個(gè)按扭是燈光可以用強光，也可以用弱光，我的小主人每次回家時(shí)，都會(huì )用我來(lái)寫(xiě)作業(yè)，因為我可以發(fā)出金光閃閃的亮光來(lái)照亮小主人的作業(yè)，這樣她就可以寫(xiě)作業(yè)了。
我的身體的.下部分有一個(gè)小鬧鐘，如果小主人不知道是什么時(shí)間了，看一下我就知道是什么時(shí)間了。
小主人她非常喜歡我，怎么樣我的作用還挺大的吧！
小學(xué)作文 篇6
10點(diǎn)的大鐘已經(jīng)敲響，我望著(zhù)眼前的一大堆作業(yè)發(fā)起呆來(lái)……
我突然聞到一股刺鼻的味道，腦袋一沉，昏了過(guò)去。 不知過(guò)了多久，我才醒了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)身前屹立的`一塊大匾--輕松國。"進(jìn)去看看吧，"我說(shuō)完就帶著(zhù)疑問(wèn)走進(jìn)了"輕松國"。
“呵！”老天，輕松國的大街上竟然全是小孩子：他們每人手拿“知識玩具”，短短10分鐘可以記20個(gè)生字！那里大街上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，一聞就覺(jué)得頭腦清楚，（空氣里加了記憶過(guò)濾粉）老了記憶過(guò)濾粉）老師們也悠閑的在看書(shū)，學(xué)校早關(guān)閉了，學(xué)生只要和會(huì )說(shuō)話(huà)的玩具“玩”一會(huì )兒，就可以比老師那死氣沉沉的講課效率高出80%！因為那里的玩具安裝了“中心卡”，只要把教學(xué)數據輸進(jìn)中心卡，玩具們就擔任了老師的職務(wù)，保證能把學(xué)生教會(huì )，而且玩具留的作業(yè)也很特別，比如今天學(xué)數學(xué)的分數，玩具給你的“作業(yè)”就是給你5元錢(qián)，讓你買(mǎi)二分之一的巧克力給玩具“老師”，就這樣，可以學(xué)許多知識的�？墒�，光玩玩具太單調了，何況有些同學(xué)根本就不喜歡玩具，譬如：小東。小東是輕松玩具學(xué)校三年級的學(xué)生，因為他不喜歡玩具，玩具老師留的作業(yè)他不寫(xiě)，這可急壞了玩具老師們。有一天，布猴校長(cháng)針對小東這類(lèi)學(xué)生召開(kāi)了會(huì )議，最后終于決定實(shí)行布娃娃老師的建議：陪小東玩的玩具老師必須化裝成食品飲料。（經(jīng)老師們調查，小東是個(gè)“小貪吃鬼”） 計劃開(kāi)始實(shí)行…… 神了，小東以后成績(jì)直線(xiàn)上升，獎狀一張又一張。厲害！
“哇！好棒！如果我們學(xué)校老師也這樣就好了……” “哎呀！”我一下醒了過(guò)來(lái)�！斑�不快寫(xiě)作業(yè)？！愣什么呢！”原來(lái)是媽媽看我睡著(zhù)了，拍了我一下。
親愛(ài)的老師，國家一直在說(shuō)減負，但您……您也當過(guò)小學(xué)生，請體諒體諒我們，高抬貴手吧！
小學(xué)作文 篇7
你把偉大折疊，折疊成一只美麗的大雁，帶我們去遨游知識的海洋。
在蔚藍的天空中，您就像那展開(kāi)翅膀飛向在前方的大雁，您帶領(lǐng)我們在“人”字行的路途中跋涉，你犧牲了自己的青春，與我們同舟共濟！讓我們享受著(zhù)人間遞送的快樂(lè )！老師-------你好偉大！
老師------是您給了我們蔚藍的天空，使您讓我們貪婪的吮吸著(zhù)知識的甘甜。你是我們心中那只無(wú)私美麗的大雁，把您的偉大折疊成它們，放在我們心底，讓它同我們一起感動(dòng)！
閃亮的明星
你把偉大折疊，折疊成一顆閃亮、燦爛的明星，照亮了我們學(xué)習的道路，點(diǎn)綴了我們漆黑的人生！
在漆黑的夜空中，您就像那顆閃爍著(zhù)光芒的`耀眼的明星，您帶著(zhù)我們在黑暗中，尋找黎明，用你無(wú)私的光點(diǎn)照耀著(zhù)我們學(xué)習的道路，一直通向勝利的彼岸。
老師-----是您讓我們擁有著(zhù)人生星點(diǎn)的光輝！
老師-----您嘔心瀝血用自己的滿(mǎn)腔熱忱托起了黎明的希望！
小學(xué)作文 篇8
今天我要幫媽媽搶紅米手機，因為手機是十二點(diǎn)開(kāi)始搶的，但我十一點(diǎn)三十五就已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)紅米手機的首頁(yè)，看到它的價(jià)格只賣(mài)六百九十九我呆了！難怪這么多人都在搶?zhuān)�要預約。而且只有星期二才可以搶?zhuān)砂盐壹彼懒恕?/p>
剩下六分鐘，三分鐘，一分半鐘，時(shí)間過(guò)得真慢。二，一，零開(kāi)始搶了，我連忙按下購買(mǎi)，它卻請輸入防黃牛驗證碼，我也顧不上大小寫(xiě)了，直接打上四個(gè)字母，可它跳出正在排隊請稍候，我等了十秒鐘可算等到我下單了，我二話(huà)不說(shuō)點(diǎn)了購買(mǎi)，到付款的時(shí)候，我一看售價(jià)是零，我一想，原來(lái)是我沒(méi)把它添加進(jìn)購物車(chē)，我又返回頁(yè)面把手機放入購物車(chē)，又點(diǎn)了結算，這下終于跳到了付款，我讓爸爸付了款，按了確定，它跳出一個(gè)大紅包說(shuō)，恭喜你搶到紅米手機。我一蹦三尺高，當然我搶手機不單單為了老媽?zhuān)矣心敲匆稽c(diǎn)小私心，紅米手機的'內存是十六G，可以讓很多游戲都玩得順暢。
直到今天手機到了，我拆開(kāi)一看，哇！是我最喜歡的天藍色，直到媽媽插卡，我發(fā)現“你是我的小蘋(píng)果”“神廟逃亡2”“天天酷跑”都已經(jīng)離我是進(jìn)在咫尺，仿佛伸手就能抓到一樣。
我拿到手機，立刻打開(kāi)天天酷跑，可是沒(méi)想到，手機立刻就自動(dòng)關(guān)機了，我大叫：“老媽?zhuān)瑸槭裁赐鏇](méi)電了才給我玩！”
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