十年后的我小學(xué)優(yōu)秀作文（通用5篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的十年后的我小學(xué)優(yōu)秀作文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
十年后的我小學(xué)優(yōu)秀作文1
十年，可以改變一切，他使我不再逍遙放肆；他使我不再喜怒無(wú)常；他使我不再怨天尤人。
十年之后，朋友們都好聚好散，我們往往找不到了昔日的知心，我們往往放棄了追求許久的開(kāi)心，我們往往已忘了曾經(jīng)所許下的諾言---一起在天空之下數那寄托著(zhù)我們夢(mèng)想的星星……
唉……
整天只有明爭暗奪，嘲笑與指責已經(jīng)麻痹了我……
我從來(lái)沒(méi)想過(guò)電視劇中的劇情會(huì )在我身上上演，好姐妹的'反目成仇使我心灰意冷。我拉著(zhù)她到了一家咖啡店，找到一個(gè)空位，坐下，問(wèn)她：“為什么，我們以前是那么好的朋友！現在你卻背叛我？”
她不敢直視我，她只是輕輕的開(kāi)口：“都變了，我變了，你也該變了，我求你不要再信任我了，好嗎？”
我輕輕的嘆了一口氣，說(shuō)：“為什么要改變呢？何必要改變呢？十年，竟然可以改變這么多。為什么，我們往往最看重的感情，卻是最受不住時(shí)間考驗的？”
她搖了搖頭，終于，她看著(zhù)我，笑了笑，說(shuō)：“你還是這樣，把這份虛無(wú)的感情，看的這么重，在這個(gè)時(shí)代，我們之間的友情已不復存在了……”
我嘴角勾起，發(fā)出冷笑，：“哼，聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)……算了，走吧，我已經(jīng)知道我想要的答案了�！蔽艺f(shuō)完，直接拿起包包，走出了那家咖啡店。
我在咖啡店外，隔著(zhù)玻璃望著(zhù)她的，是的，她的眼神中有挽留的眼神……但我，已經(jīng)，放下了……
我回到公司后，變了很多，變得不再討人喜歡的，變得使人厭惡，哼那又怎樣，你們不也還是這樣子？
我終于靜下心來(lái)想一想，我既沒(méi)有天賦異稟的，也沒(méi)有天資聰穎，我何必奢望明星璀璨呢？我只想平凡自然。
我想知道，十年之內，我們變了多少？我們沒(méi)變的又有多少？是否，心靈還能回到過(guò)去，變得純潔無(wú)暇，那么耀眼？一切，都只是個(gè)未知數，時(shí)間的磨合使我懂得了珍惜二字……
在我失去的前十年，我應該懂得更加珍惜我擁有的東西……
十年后的我小學(xué)優(yōu)秀作文2
我曾經(jīng)這樣想過(guò)：十年后的我，是一名鼎鼎有名的科學(xué)家，每天，機器人把我叫醒，我吃完早飯，坐飛機，飛到火星上去研究。
可是，今天我決定，十年后的我，就做一個(gè)平凡人。
十年后的我，我是個(gè)年輕而又平凡的老師，每天來(lái)往于家與學(xué)校，每天都走進(jìn)寬敞明亮、布置得頗有童趣的教室�！袄蠋熀�!”孩子們清脆的童音和天真的笑臉總是令我欣喜。我和孩子們是朋友。我總是面帶笑容，總是鼓勵他們，稱(chēng)贊他們。我的`課上得生動(dòng)有趣。課余，我和孩子們一塊兒玩游戲。他們知道體貼老師。當我嗓子啞時(shí)，講臺上常常會(huì )出現一杯綠茶，下面總壓著(zhù)一張紙條：“老師，您辛苦了!”
每天，我給這里帶來(lái)的是光喝熱、知識和真理，帶走的是晶瑩的汗珠、成堆的作業(yè)本和欣慰的笑容。
這就是十年后的我DD一個(gè)平凡的人。
我曾經(jīng)這樣想過(guò)：十年后的我，是一名鼎鼎有名的科學(xué)家，每天，機器人把我叫醒，我吃完早飯，坐飛機，飛到火星上去研究。
可是，今天我決定，十年后的我，就做一個(gè)平凡人。
十年后的我小學(xué)優(yōu)秀作文3
例如十年后，我正在一邊讀大學(xué)，一邊當一家公司的設計師。我的成績(jì)十分優(yōu)秀，在班上總是名列前三名。所以有很多公司來(lái)招我到公司去干活，我就選中了服裝公司。
從那以后，我白天就讀書(shū)，晚上就設計服裝。在我的辛勤勞動(dòng)，我創(chuàng )造了一種“寶寶牌”的衣服，只要兒童穿上了這種服裝，就不怕下雨天和被人拐騙了。在下雨天的時(shí)候，只要一碰下第一個(gè)按鈕，這件衣服就會(huì )變成防雨的.雨衣，還會(huì )變出一把雨傘在頭上。在有人要來(lái)拐騙兒童的衣服，這件衣服就會(huì )傳出無(wú)線(xiàn)電話(huà)，讓警察抓住壞人。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期，我又創(chuàng )了一種“萬(wàn)能牌”的衣服的。不管男女老少只要穿上這件衣服，就可以預防非典，心腦血管疾病，老年風(fēng)濕年病，紅眼病，肚子疼的，頭疼等疾病。使人間沒(méi)有生老病死，沒(méi)有悲傷。使老年人健康長(cháng)壽。
又過(guò)了一個(gè)星期，我創(chuàng )了一種“神仙牌”的衣服的。這種衣服很管用，衣服上有許多口袋。這些口袋可以拿到自己想要的東西。例如：有一天下雨了，你沒(méi)帶雨傘，只要一邊說(shuō)：“雨傘、雨傘！”過(guò)一會(huì )兒，雨傘便到你手上。這衣服真好��！
我成為世界上一流的成功人士，讓外國人瞧瞧，中華民族是最聰明、最富有創(chuàng )新力的偉大民族。而我，則是這偉大民族中一顆璀璨的星星。
十年后的我小學(xué)優(yōu)秀作文4
不知不絕已經(jīng)三十多歲，而那青春時(shí)期的歡聲笑語(yǔ)仿佛仍然環(huán)繞耳邊，一張張稚嫩的臉都還留在我的眼球中。當我坐在辦公室里發(fā)呆時(shí)，突然間手機來(lái)電。我馬上從陶醉的回憶中醒過(guò)來(lái)，從褲袋中搜出手機，從屏幕上的人名得知是我的秘書(shū)打來(lái)的。
“喂?有什么事嗎?”我問(wèn)。
“經(jīng)理，今天你要見(jiàn)的客人因為班機耽誤，明天才到，所以你今天沒(méi)有會(huì )程了�！痹瓉�(lái)如此，算了，當放自己一日的`假也好。自從大學(xué)畢業(yè)以后，一直拼命工作，甚少休息。大學(xué)畢業(yè)后在一間貿易公司里工作，拼搏了差不多十年才升到做經(jīng)理，也不容易啊!
既然今天偷得浮生半日閑，不如回到以前就讀的小學(xué)看看，分別了十多年，不知如今是什么沒(méi)，模樣了。我開(kāi)車(chē)來(lái)到了我的母校，似乎它當年的風(fēng)范沒(méi)有因為時(shí)間老人的摧殘而淡去，反而因為時(shí)間的醇釀而更加瑰麗，莊嚴。我在校門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一陣蓋過(guò)一陣的喧嘩聲，我走進(jìn)久別的校園，仿佛有種親人相逢的親切感。
“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地沖回教室。剛才喧嘩的校園，突然間安靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)在操場(chǎng)上上體育課的跑步聲。我看見(jiàn)操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)小孩子的英姿，我仿佛又看見(jiàn)了我小學(xué)時(shí)代上體育課時(shí)的情景。我小學(xué)時(shí)最怕上體育課的了，因為我運動(dòng)方面沒(méi)有什么才能，烈日當下地做運動(dòng)也是我最討厭的事情�，F在看來(lái)，那些事仍歷歷在目，難怪別人常說(shuō)老來(lái)憶往事。我在校園的周?chē)@了幾圈發(fā)現真是桃花依舊，人面全非。
十年后的我小學(xué)優(yōu)秀作文5
時(shí)光飛逝，轉眼間十年的時(shí)間猶如泉水般流去。我如今以是世界著(zhù)名的科學(xué)家也是寫(xiě)作家了，寫(xiě)發(fā)明了不少東西，唉!電影導演找我寫(xiě)劇本、出版社找我寫(xiě)小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、電視臺找我錄制節目……一大串的事情纏著(zhù)我!付出總有回報好人有好報。呵呵，今年我獲得了諾貝爾文學(xué)獎!
夜深人靜的晚上我正在修改我的新作《未來(lái)》。突然，電腦里跳出一條消息，我被小說(shuō)嚇了個(gè)半死。唉!我打開(kāi)到郵件漫不經(jīng)心地念道：“曾經(jīng)的朋友呀!如今的婦孺皆知擁有“世界’的`小桂呀!山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我們的思念；距離可以的拉開(kāi)你我，去拉不開(kāi)真摯的情誼；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，但卻忘不了永遠的朋友!曾經(jīng)相約的時(shí)間已經(jīng)到了，快來(lái)快樂(lè )星球相聚吧!”當我念完，手早已放下了緊緊握著(zhù)的鼠標，我情不自禁熱淚盈眶。不一會(huì )兒就淚流滿(mǎn)面……
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