關(guān)于小學(xué)作文600字匯編十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的小學(xué)作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文600字 篇1
當每一天母親把熱騰騰的早餐,準時(shí)送到我們面前的時(shí)候,也許我們不曾為此感動(dòng)過(guò)……
當每一次父親把學(xué)費交到學(xué)校,讓我們能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在學(xué)校學(xué)習,也許我們覺(jué)得那是應該的……
每一天,我們都享受著(zhù)來(lái)自父母的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。起床時(shí)準備好的早點(diǎn),放學(xué)后精心搭配的晚餐,睡覺(jué)前溫暖的被窩。父母竭盡所能,為我們提供最舒適的生活,最優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境!我們每一天都心安理得的享受著(zhù)這一切,我們不但沒(méi)有對父母表示感謝,還嫌他們管的太緊,太羅嗦,甚至有擺脫父母管束的想法。
當我們與同伴們嬉戲歡笑的時(shí)候,我們的父母也許正在心急地趕回家、淘米、洗菜、煮飯……當我們甜美的進(jìn)入夢(mèng)鄉的`時(shí)候,也許我們的父母還在洗衣、掃地、洗碗……然而,這些看似平常的家務(wù),平凡的事,我們有誰(shuí)真正體會(huì )過(guò)這種平凡背后的辛勞呢?
人們常說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報”,而父母對我們的涌泉之恩,我們又何以回報呢?
小時(shí)候,母親千辛萬(wàn)苦生下我們的時(shí)候,我們卻以整夜的哭鬧來(lái)報答她;母親教我們咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我們卻以置之不理來(lái)報答她;父親將調羹放到我們手里的時(shí)候,我們卻以把飯都掉到桌子上來(lái)報答他;父親冒著(zhù)風(fēng)雨來(lái)學(xué)校接我們的時(shí)候,我們卻以抱怨他來(lái)晚了來(lái)報答他……這些都是小時(shí)侯不懂事的我們對父母的“報答”。那么今天已經(jīng)明白是非的我們是否應該在父親節和母親節上為父母獻上一束鮮花或是制作一張卡片;在母親做完家務(wù)后,幫母親捶捶背;在父親工作完后,幫父親倒杯水,說(shuō)一聲“您辛苦了”。
父母為我們付出的實(shí)在是太多了,我們根本無(wú)法回報。但是,我們可以在一些瑣碎、簡(jiǎn)單的事情上,給父母一個(gè)小小的回報,比如早晨或是晚上睡覺(jué)時(shí)對父母說(shuō)一聲“早上好”、“晚安”;在父母做家務(wù)時(shí),幫忙做一些簡(jiǎn)單的家務(wù):掃地、洗菜、煮飯……最重要的是我們應該好好學(xué)習,掌握知識,長(cháng)大后成為國家的棟梁、父母的榮耀。
小學(xué)作文600字 篇2
尊重他人,古往今來(lái)這個(gè)話(huà)題從沒(méi)有淡出過(guò)人們的視野。我們生活這個(gè)世界,期待被他人尊重,同時(shí),也應該尊重他人。
一位著(zhù)名的表演大師上場(chǎng)前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝,蹲下來(lái)仔細系好。等到弟子轉身后,大師又蹲下來(lái)將鞋帶解松。原來(lái)他是飾演的一位勞累的旅者,他想通過(guò)鞋帶的松散來(lái)表現他的勞累憔悴。有人問(wèn)他為什么不直接告訴他的弟子。他說(shuō):“他能細心地發(fā)現我的鞋帶松了,并且熱心地告訴我,我一定要保護他的這種熱情和積極性,及時(shí)鼓勵。至于為什么要將鞋帶松開(kāi),將來(lái)在更多的機會(huì )教他表演,可以下一次再見(jiàn)說(shuō)!”那位大師不愧是大師,他不僅關(guān)注表演的細節,更懂得在細節中尊重他人。從小老師就教育我們,學(xué)習,首先我們得學(xué)會(huì )做人。而做人的起碼準則,絕不能少了尊重他人。那位大師不僅尊重了他的弟子,也讓弟子保留了他的熱情和積極性,更好地應對生活。
在現今經(jīng)濟飛速發(fā)展的時(shí)代,民主平等的呼聲越來(lái)越高,國家應對此局勢,推出了一系列“陽(yáng)光政府”、“公開(kāi)政務(wù)”、“網(wǎng)上聽(tīng)證會(huì )”等新政。但仍有不少官員逆道而行,只做面子功夫。在國家要求廣泛征求意見(jiàn),尊重他人的批評建議時(shí),他卻旁敲側擊,弄出許多的“潛規則”,有利于他的意見(jiàn)得到應用了,批評建議雖有效卻阻礙他升官的事業(yè)的,全都進(jìn)了“垃圾箱”,或者直接刪除。人民的意見(jiàn)得不到尊重,他卻惡其名曰那是些不利社會(huì )發(fā)展的東西。時(shí)?吹剿陔娨暸_高談闊論,宣言要為人民服務(wù),轉下臺卻要人民為他服務(wù),這樣的官員,要不得。
尊重他人表現在許多方面,除了尊重他人人格,尊重他人意見(jiàn),尊重他人隱私,還有中華民族一直宣揚的“尊敬師長(cháng)”“尊老愛(ài)幼”等等。只是如今,人們的私欲膨脹,很多人希望得到他人的尊重,卻不想尊重他人。不免使人與人之間疏遠了許多。老師抱怨如今的`學(xué)生沒(méi)禮貌的很多,公交車(chē)上學(xué)生坦然坐在辛苦站著(zhù)的老人旁邊的事也屢見(jiàn)不鮮,網(wǎng)上也經(jīng)常曝出某人隱私問(wèn)題……而這一切,我們許多的人似乎已經(jīng)習以為常。
今天的我們,是否還應該呼吁愛(ài)心的回歸?我不知道;蛟S,我剛說(shuō)到的只是一部分人而已,我們的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想說(shuō),希望有一天能讓剩下的一小部分人也學(xué)會(huì )尊重他人。
小學(xué)作文600字 篇3
那是一個(gè)異常炎熱的夏季,我住在外婆家里消夏。天氣很熱,但我的表妹卻每天都忙著(zhù)出門(mén)抓蝴蝶。
一天,我又陪著(zhù)表妹出門(mén)。我倆一邊扇風(fēng),一邊心不在焉地走下樓。忽然,“呯”的一聲巨響,伴隨著(zhù)表妹的一聲尖叫,我抬頭一看,表妹的下巴磕在了樓梯的尖角上,鮮血涌了出來(lái)。我嚇呆了,心里涌上想哭的感覺(jué)。家里又沒(méi)有人,怎么辦呢?表妹大聲哭了起來(lái),我更心煩意亂了。這時(shí),“咚咚咚”樓下傳來(lái)腳步聲,我高興極了,總算盼來(lái)救星了?墒,我迎上的卻是一張毫無(wú)表情的臉,他是我們的鄰居,一個(gè)退伍軍人,現在以賣(mài)報紙為生,平時(shí)不茍言笑,讓人望而生畏!八敢鈳臀覇?”我的心里忐忑不安,但還是鼓起勇氣向他求助。
出乎我的意料,他二話(huà)不說(shuō),背起表妹就往醫院奔去。到了醫院,他跑上跑下地忙著(zhù)掛號、送表妹進(jìn)治療室……看著(zhù)他忙碌的身影,我的心里不由生出一
股敬意,他可真是個(gè)外表冷漠、內心火熱的熱心人啊。聞?dòng)嵹s來(lái)的舅舅對他不停道謝,又掏出一疊錢(qián)遞給他,可他只從中拿了幾張,說(shuō)是墊付的.醫藥費,其他的就又推回給舅舅,舅舅不由分說(shuō),把余下的錢(qián)塞給他,就急匆匆跑去看表妹了。他猶豫了一下,走了。我漠然地看著(zhù)他的背影,心中對他的感激蕩然無(wú)存。
從這件事后,我對所謂無(wú)私的愛(ài)有了懷疑,認為所有的愛(ài)都是需要回報的,付出為的只是各種形式的報酬,當然更少不了一張張錢(qián)幣。沒(méi)多久,他搬離了外婆所住的小區,聽(tīng)說(shuō)是因為付不起房租。從此,他淡出了我的視線(xiàn),消失了。
一個(gè)周日,我又來(lái)到外婆家,剛到樓下,碰巧見(jiàn)郵遞員送來(lái)一封快遞,外婆拆開(kāi)一看,里面是一疊錢(qián),還有一封信。是他,那個(gè)曾經(jīng)送表妹進(jìn)醫院的鄰居寄來(lái)的。外婆讀了信,才知道原來(lái)他是把舅舅上次在醫院為了表示感謝硬塞給他的錢(qián)還回來(lái)了,并解釋前一陣子他手頭緊,這錢(qián)就算他借我們的,現在還回來(lái)。外婆一陣感慨,又訴說(shuō)了一番他日常的窘境。我的眼眶有點(diǎn)濕,目光落在信的最后一行字上:我是一個(gè)退伍軍人,幫助人不講錢(qián)。
這個(gè)退伍軍人的形象,在我的淚眼中逐漸高大。我在心里對他說(shuō)了對不起,請他原諒我對他的誤解。
小學(xué)作文600字 篇4
隨著(zhù)20xx年的逝去,我們每個(gè)人都在成長(cháng)的過(guò)程中,就象一個(gè)青澀的蘋(píng)果逐漸成熟為甘甜的紅蘋(píng)果,也在成長(cháng)道路上經(jīng)歷了成功與坎坷,留下了數不清的腳印。
腳印每個(gè)人都會(huì )留有,但真正收獲的腳印卻很少。在我的成長(cháng)腳印中,使我改變最大的一個(gè)腳印是發(fā)生在去年的暑假:記得那次,我和爸爸坐公共汽車(chē)去參加少年作家現場(chǎng)命名作文比賽,一位七旬的老爺爺被售票員阿姨扶上了車(chē),我見(jiàn)車(chē)上沒(méi)位子了,就把那位老爺爺扶到自己的.座位上,老爺爺道謝了我們,就問(wèn)我:“小朋友,你上幾年級了?”“我上四年級!薄八F在要去參加少年作家現場(chǎng)命名作文比賽!薄安诲e,小小年紀就能去參加比賽,你應該學(xué)了外語(yǔ)吧,水平怎樣?”“學(xué)了,還可以!薄澳俏覀冇糜⒄Z(yǔ)來(lái)交流吧!”“好吧!”說(shuō)完,老爺爺就說(shuō)了幾句英語(yǔ),可我卻一句都聽(tīng)不懂,還是爸爸跟老爺爺用英語(yǔ)聊了起來(lái)!澳鷳敹芏喾N外語(yǔ)吧!”爸爸問(wèn)老爺爺,“呵呵,不多,只懂法語(yǔ)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)而已!蔽液桶职植挥傻拈_(kāi)始佩服起這位老爺爺來(lái)了。老爺爺又說(shuō):“活到老學(xué)到老,現在我每天還收聽(tīng)美國B(niǎo)BC電臺,要不怎能成為智者呢?你們這些祖國的花朵,一定要好好學(xué)習,外語(yǔ)不僅是一種交流工具,更是將來(lái)謀生的手段!北荣愅,爸爸一路上,都教導我一定要把那位老爺爺的話(huà)記在心頭。
為了能讓我從一個(gè)英語(yǔ)不好的小姑娘變成一個(gè)英語(yǔ)好的小姑娘,爸爸就給我制定了學(xué)習計劃:一是視覺(jué)學(xué)習,把學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞都抄到一張大白紙上,貼在我的書(shū)桌前;二是語(yǔ)音練習,每天早晚都要聽(tīng)英語(yǔ)磁帶十五分鐘;三是口語(yǔ)練習,每天要找爸爸用英語(yǔ)交流。功夫不負有心人,期末考試,我英語(yǔ)考了一百分。在學(xué)校舉辦的“快樂(lè )學(xué)英語(yǔ)”英語(yǔ)比賽中,得了第一名。
隨著(zhù)20xx年的逝去,我們每個(gè)人都在成長(cháng)的過(guò)程中經(jīng)歷許多坎坷,但只要勇往直前,找到合理的方法,就能跨過(guò)坎坷,取得成功。
小學(xué)作文600字 篇5
我們的學(xué)校慈溪第二實(shí)驗小學(xué)座落在老城鎮-觀(guān)城的東北邊,是座散發(fā)著(zhù)書(shū)藝幽香的美麗之校。
一入校門(mén),一片綠盈盈的草坪躍入眼簾。草坪上散放著(zhù)幾只白色的“雕鹿”,有的正低著(zhù)頭津津有味地吃著(zhù)青草;有的在悠閑地踱著(zhù)方步;有的仰頭似在聆聽(tīng)同學(xué)的朗書(shū)聲......綠草坪中還到處冒著(zhù)一團團一簇簇的嫩嫩的黃花、粉色的紅花、艷艷的紫花。它們正在盡情地展示著(zhù)妖嬌的艷姿,肆意地散發(fā)著(zhù)香氣,仿佛想把這香味覆蓋住整座校園。芬芳的氣味引得許多彩蝶在花叢中翩翩起舞,又招來(lái)蜜蜂穿梭伴舞,惹的天上的小鳥(niǎo)也飛來(lái)飛去、招朋喚友地來(lái)觀(guān)看這校園美景。美景伴著(zhù)同學(xué)們的朗朗書(shū)聲、沙沙寫(xiě)字聲把校園的絢麗、繽紛喧嘩的一覽無(wú)遺。
越過(guò)綠草坪看到的是空闊的前操場(chǎng),三面昂立的教學(xué)樓剛好成凹字形把操場(chǎng)擁抱在懷里。一到下課間,同學(xué)們紛紛從旁邊教學(xué)樓走出來(lái)活動(dòng),他們有的跳繩、有的踢毽子、有的玩游戲.....一個(gè)個(gè)英姿勃勃的身軀、精神抖擻的面容、歡快清爽的笑語(yǔ)聲頓時(shí)把安靜的操場(chǎng)瞬間煮沸了。
順沿著(zhù)操場(chǎng)的一條幽靜小徑,就穿入到花香鳥(niǎo)語(yǔ)的后花園了。這里是鳥(niǎo)兒歡聚的場(chǎng)所,也是同學(xué)們放松游戲的游樂(lè )場(chǎng)。位于正中央的圓形花壇中有個(gè)“秘密通道”,那是男生們玩“穿越火線(xiàn)”的最佳藏身之地。隔著(zhù)紅、白、綠格子鋪成的羊腸小道,兩邊是光彩宜人的綠草坪,草坪中傲立著(zhù)各式各樣的`大樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝隨風(fēng)搖儀,一片片黃夾綠的葉子如跳動(dòng)的火焰伴著(zhù)風(fēng)兒飛旋舞下。女生們會(huì )欣喜地一一撿起落葉放在銀杏樹(shù)凸起的“稻草火爐”當火片。遠遠望去校園又多了一個(gè)“旺火爐”!
連著(zhù)后花園走出去是“柳暗花明又一村”呀!眼前豁然開(kāi)朗,一個(gè)色彩分明的現代化操場(chǎng)展現在眼前。長(cháng)長(cháng)的綠條、紅條塑膠夾著(zhù)白色條紋的跑道煞是醒目亮眼。正中央大片的墨綠人工草地是同學(xué)們盡情揮灑身姿的足球場(chǎng)。最靠邊的是小巧靈活的體育設施,也是同學(xué)們快樂(lè )運動(dòng)的場(chǎng)地。那里有刺激的腳踏秋千,練手臂的單雙杠等等。
小學(xué)作文600字 篇6
我的家鄉在惠州,惠州有白云繚繞的羅浮山,迷人的西湖,今天我要介紹的,是拿美味的家鄉食品。
先從過(guò)年做臘肉講起吧!臘肉,顧名思義就是臘月里腌制之后風(fēng)干的肉,客家人過(guò)年時(shí)吃得最多的就屬它啦!可是,臘肉是如何制成的.呢?先買(mǎi)回一些五花肉,最好是一層瘦,一層肥的那種。然后,把肉放進(jìn)鍋里或盆里,哦對了,還不能洗豬肉,因為這樣會(huì )使它長(cháng)毛。放入適量的鹽,腌上個(gè)五六小時(shí),豬肉的咸味就出來(lái)了。再放少許姜末、白糖、生抽、老抽和香料酒蓋上蓋子,腌一個(gè)晚上。第二天,把肉串起來(lái),晾在有陽(yáng)光的地方,等北風(fēng)把肉吹成透明狀,陽(yáng)光把肉曬得流油了,臘肉就做好了。臘肉有一點(diǎn)棕色,隔著(zhù)幾里地都能嗅到臘肉的香味,小鳥(niǎo)經(jīng)常會(huì )去啄食,因為臘肉的誘人香味誰(shuí)都受不住。有時(shí),客家人要臘好幾次臘肉。在冬至前后,大街小巷隨處可見(jiàn)客家人的臘肉。
客家人過(guò)年吃的最多的是臘肉,而日常生活呢?則非客家豆腐莫屬了!客家豆腐的主料是是石膏豆腐和肉末,用石膏豆腐做是因為這種豆腐比較硬,不容易爛。配料則是蔥、胡椒粉、鹽、味精、生粉。先把豆腐切成長(cháng)方體,然后把肉末和配料攪拌均勻,把長(cháng)方體豆腐挖出一個(gè)三分之二的洞,塞進(jìn)肉末。在鍋里倒油,然后把有肉的那面朝下放入鍋里,煎至豆腐微黃,就把豆腐撈起,再在小砂煲里加點(diǎn)水,放進(jìn)豆腐,小火燜二十分鐘,最后撒些蔥花,色香味俱全的客家豆腐就做成了!端上桌來(lái),氤氤氳氳飄動(dòng)的熱氣令人迫不及待地開(kāi)始品嘗。
酥糖,是客家特色小吃中的一種。酥糖是用芝麻、白砂糖、麥芽糖和面粉做的。吃起來(lái)酥酥的,有韌性,又有點(diǎn)兒甜,但甜而不膩,好吃極了!不少游客都會(huì )選擇這些小吃帶回家!
客家的特色小吃如今能這么美味,全靠古代的客家人的聰明才智和豐富的創(chuàng )造力,我驕傲,因為我是客家人!
小學(xué)作文600字 篇7
生活中有很多讓我們得到啟示,我也有過(guò)這樣的事情,你們想聽(tīng)嗎?那下面我就講給你們聽(tīng)吧!
記得四年級一次數學(xué)考試,那時(shí),我寫(xiě)完了就想:哼!反正以前考得這么好,這次也一定好!所以我只檢查了一些比較難的題目,就交上去了。第三天,成績(jì)就出來(lái)了,我想:肯定考得90分以上。但當試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我腦袋一片空白,淚水像掉了線(xiàn)的珠子掉在了試卷上。怎么會(huì )……怎么會(huì )……只有88分,再想想之前的傲慢態(tài)度,我慚愧的低下了頭。
放學(xué)了,我走路回家,邊走邊想:怎么辦!怎么辦!考的那么差,媽媽會(huì )不會(huì )罵呢?以為平時(shí)媽媽對我的成績(jì)要求可是很?chē)栏竦!我現在多希望時(shí)間過(guò)慢點(diǎn),這條路也永遠不要走完!可是這世界上哪有這么奇怪的事呢?想著(zhù)想著(zhù),我已經(jīng)走到家門(mén)口了,我瞧門(mén)縫一看,唉!媽媽不在家。于是,我馬上開(kāi)了門(mén),走進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)。雖然媽媽不在家,可是我還是很沮喪!都不知媽媽回來(lái)該怎么向她交代!我繼續低著(zhù)頭寫(xiě)作業(yè)等等媽媽回來(lái)。1分鐘……2分鐘……3分鐘……10分鐘過(guò)去了!扳忊忊彙笔菋寢屇描匙的聲音,我盡管知道媽媽回來(lái)了,但我并沒(méi)有去開(kāi)門(mén),媽媽開(kāi)了門(mén)走進(jìn)我房間說(shuō):”小敏呀!聽(tīng)隔壁家小雅媽媽說(shuō),你們的數學(xué)成績(jì)出來(lái)了,人家小雅考了93分,你呢?”我聽(tīng)了支支吾吾的說(shuō):“考了……88……分”媽媽聽(tīng)了,沉默了許久,我以為她正在想該如何懲罰我,過(guò)了一會(huì )兒,媽媽開(kāi)口了說(shuō):“小敏,沒(méi)關(guān)系下次努力就好了。拿試卷給我看看,讓我檢查檢查!蔽衣(tīng)了急急忙忙的.從書(shū)包找出了試卷給了媽媽。媽媽檢查完后說(shuō):“小敏,我檢查了一下,發(fā)現都是基礎題出的錯,應用題和思考題都沒(méi)錯,你就是粗心大意,這叫什么呀?這叫"謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步“你以后可不要這樣了!也不要小瞧基礎題!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我的頭上好像有一塊大石頭把我的頭壓了下去,沉重的太不起頭來(lái)。
從那次考試中我得到了啟示,告訴我:做人要謙虛,這樣會(huì )讓你進(jìn)步,做人也不要太驕傲,否則會(huì )讓你退步!
小學(xué)作文600字 篇8
每個(gè)人都有夢(mèng)想,“有夢(mèng)最美,筑夢(mèng)踏實(shí)!贝蠹冶种(zhù)自己的理想,努力不懈,走上這條人生道路。
大家達成夢(mèng)想的途中,一定會(huì )走過(guò)層層難關(guān)。就像種子沖破泥土的束縛,樹(shù)苗度過(guò)寒冬,夢(mèng)想茁壯成參天的大樹(shù)。成功的背后是一段艱辛及努力的路程,就像蝶蛹走過(guò)孤寂,夢(mèng)想拍起翅膀翩翩起舞,如我對理想人生的渴望。
而我的夢(mèng)想是做一位旅行冒險家,探索世界上千奇百怪的奧秘,尋找地球上奇形異狀的生物。我未來(lái)要扛起行囊,走過(guò)崇山峻嶺。也許在這漫長(cháng)的路上,我會(huì )猶豫不決,甚至誤入歧途,但我不會(huì )放棄我的愿望;或許我會(huì )徬徨,迷失在疲累的旅途中。但我不會(huì )舍棄我的夢(mèng)想,我會(huì )永遠筑夢(mèng)踏實(shí),一步步走向對面那扇明亮的成功之門(mén)。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力,我將摘下我努力灌溉許愿樹(shù)上一顆又一顆甜美的果實(shí),吃了以后,精神百倍,士氣大振,讓我更加努力奮進(jìn),更加進(jìn)步。曾經(jīng),一路上我跌跌撞 撞、搖搖晃晃,一波又一波的打擊,使我的信心跌落了黑暗的谷底;曾經(jīng)一次又一次,失敗對我無(wú)情的啃食、沖擊,就在快崩潰的時(shí)候,突然我聽(tīng)到許愿樹(shù)的聲音, 有人拉了我一把,使我重新拾起自信心,克服重重難關(guān),往理想的頂端大步邁進(jìn)。
有人夢(mèng)想當飛躍得羚羊,用她的速度在跑道上和狂風(fēng)競逐;有人做了一位白衣天使,在病榻旁任勞任怨的.灑下汗水,受后人永遠的景仰。許愿樹(shù)!我不敢妄想 一步登天,我愿踏實(shí)、努力,如每一位在工作崗位上努力不懈、揮汗如雨的人群。我知道“皇天不負苦心人”,許愿樹(shù)!請實(shí)現我的愿望吧!
我的夢(mèng)想如耀眼的太陽(yáng)一般,能為我的生命增加萬(wàn)丈的光芒和繽紛的色彩。我將會(huì )走過(guò)千山萬(wàn)水,爬上世界上人人望塵莫及的許愿樹(shù)頂端,高聲的向我的夢(mèng)想吶喊:“我來(lái)了”!
小學(xué)作文600字 篇9
現在,越來(lái)越多的小學(xué)生會(huì )被家長(cháng)送到課外輔導班或提高班進(jìn)行學(xué)習,對于這種現象,許多人都會(huì )有自己的看法。
這天,我們就針對“小學(xué)生該不該上補習班?”這個(gè)話(huà)題舉行了一次辯論會(huì )!拔倚,辯論會(huì )正式開(kāi)始。下面請正、反方辯手陳述自己的觀(guān)點(diǎn)!敝鞒秩舜鳜|在講臺上微笑著(zhù)說(shuō)。話(huà)音剛落,只見(jiàn)反方的朱俊雄就一拍桌子,搶著(zhù)說(shuō):“我認為小學(xué)生不應該上補習班,因為童年是我們孩子最美麗的時(shí)光,不應該整個(gè)童年都在補習班上度過(guò)。而且補習班上大部分的東西完全也可以通過(guò)上課的認真聽(tīng)講吸收的很好,沒(méi)有必要再浪費時(shí)間。所以我認為不應該上補習班!敝灰(jiàn)他說(shuō)完后嘴角微微往上揚起,得意地對正方的`郁宗望笑了一下。郁宗望卻好像早已做好了準備,只見(jiàn)他深呼一口氣,從容地向前跨了一步,不慌不忙地說(shuō):“我認為小學(xué)生應該上補習班。因為小學(xué)是人生的起跑線(xiàn),如果別人都努力地學(xué)習、上補習班,你卻只知道玩的話(huà),就輸在了人生的起跑線(xiàn)上,甚至造成終生的遺憾。而從小努力,以后就會(huì )收獲辛勤勞動(dòng)的成果。所以我認為小學(xué)生應該上補習班!彼f(shuō)得十分流暢,而且很有氣場(chǎng)。整個(gè)教室的氣氛開(kāi)始變得緊張,似乎有一股無(wú)形的力量在兩方之間盤(pán)旋。
反方的王天堯說(shuō):“我認為,上補習班完全是沒(méi)有必要的!奧數就是補習班中的一項課程,可是所謂奧數,就是把初中高中的題目放到現在來(lái)學(xué),這有多大的意義?!”只見(jiàn)他眉飛色舞地說(shuō),目光炯炯有神,語(yǔ)氣很自信。正方胡潛龍則不緊不慢地說(shuō),對方辯手說(shuō)得很好,可是敢問(wèn),難道你不上補習班?”全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,整個(gè)教室都回蕩著(zhù)胡潛龍有力的聲音。只見(jiàn)剛才還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的王天堯一下子漲紅了臉,急得似乎要跳起來(lái)了。反方的辯手們都有些慌了。這時(shí),只見(jiàn)胡悅月眼睛一亮,毫不猶豫地說(shuō):“正方辯手的話(huà)我不認同。王天堯上補習班也許不是出于自愿,而且這兩者并沒(méi)有多大的關(guān)系,完全是兩回事!边@時(shí),正方的蔣協(xié)峰又往前跨了一步反駁胡悅月的觀(guān)點(diǎn)……
觀(guān)點(diǎn)沒(méi)有對錯,在激烈的辯論中,同學(xué)們也得到了快樂(lè )。這真是一場(chǎng)令人受益匪淺的辯論會(huì )。
小學(xué)作文600字 篇10
終于把作業(yè)寫(xiě)完了,八點(diǎn)四十幾分,離熄燈時(shí)間還有十幾分鐘!
我一下子蹦跶到床上,把被子蒙過(guò)頭頂。剛打開(kāi)手機界面,同桌就打電話(huà)過(guò)來(lái)了。我不禁在心里抱怨:“浪費我寶貴的時(shí)間!苯舆^(guò)電話(huà),他心急火燎的聲音傳入我的耳畔:“好同桌,江湖救急,趕快把數學(xué)作業(yè)答案發(fā)給我!”這時(shí),門(mén)外傳來(lái)一陣急促的腳步聲。我連忙對同桌說(shuō):“家有悍媽?zhuān)坏貌粡。兄弟你自求多福吧!晚安!崩蠇屚崎T(mén)進(jìn)來(lái),略帶責備地說(shuō):“怎么還在打電話(huà),快點(diǎn)睡覺(jué)!”老媽每次都這樣,無(wú)聊不無(wú)聊?睡覺(jué)前非要給我灌一杯香氣四溢的牛奶。每次進(jìn)來(lái),她看見(jiàn)我已經(jīng)睡下了,才會(huì )離開(kāi),弄得我每次玩游戲時(shí)都心驚膽戰。雖然心里這么想,但我還是接過(guò)老媽遞過(guò)來(lái)的牛奶,賠上笑臉,說(shuō):“知道了,我會(huì )很快喝完,馬上睡覺(jué)。謝謝老媽?zhuān) 崩蠇寚@了一口氣,轉身離開(kāi)了我的房間。走到門(mén)口,她又狐疑地看了我一眼,隨后才離開(kāi)房間。
心里的一塊石頭終于落地了,老媽不會(huì )再進(jìn)來(lái)了!我慶幸地打開(kāi)手機界面,卻找不到家里的`無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )了,肯定是老媽干的“好事”。
無(wú)奈之下,我只得改用手機流量。
手機流量不能用得太多,否則會(huì )被發(fā)現。突然,一陣美妙的音樂(lè )聲響起來(lái),又伴隨著(zhù)劇烈的手機震動(dòng)聲。我頓時(shí)手忙腳亂,聲音萬(wàn)一被老媽聽(tīng)到就慘了?隙ㄓ质峭,那個(gè)家伙早不打晚不打,偏偏在這個(gè)時(shí)候打來(lái)。我趕緊拿起手機接聽(tīng),沒(méi)好氣地對同桌說(shuō):“你煩不煩,這數學(xué)題我也不會(huì )做。還有,以后別這么晚給我打電話(huà),我在玩游戲!”
“乖女兒,是真的嗎?”我一聽(tīng)這個(gè)聲音,頓時(shí)驚呆了。這時(shí),門(mén)外傳來(lái)腳步聲,只見(jiàn)媽媽鐵青著(zhù)臉走了進(jìn)來(lái),憤怒地對我吼道:“你怎么不聽(tīng)話(huà),手機拿來(lái),沒(méi)收!還有,我跟你講……”
我耷拉著(zhù)腦袋,不敢正視媽媽的眼睛,乖乖地認“栽”。我把手機給了老媽?zhuān)蠇屩钢?zhù)我說(shuō):“快睡覺(jué)!”她說(shuō)完,便憤憤地離開(kāi)了房間。
都怪老媽給我喝的那一杯牛奶!不一會(huì )兒,我在黑暗中摸索,腳邊卻碰上一件東西。我彎著(zhù)腰仔細一看,這正是我的手機!老媽明智,在給我的手機充電。我迫不及待地打開(kāi)手機,打算玩幾局游戲,卻猛然想起沒(méi)關(guān)流量,頓時(shí)后背直冒冷汗。
睡前的幾分鐘,我真悲催!
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