有關(guān)小學(xué)的小學(xué)作文500字匯總八篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)的小學(xué)作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇1
我的課余生活可豐富了，像一座五彩斑斕的彩虹橋。
我現在就來(lái)說(shuō)說(shuō)其中的一件，7月29日我們的武術(shù)林教練帶我、彭蔚然、黃敏森、林梓涵等一行人一起去鯨奇水世界樂(lè )園玩，我可興奮了，早早的就起床了，一看時(shí)間才5點(diǎn)。剛到水世界樂(lè )園的時(shí)候由于水有點(diǎn)涼，我還不適應，慢慢的`就習慣了。我看見(jiàn)四面八方都是各式各樣的戲水設施，有好多人已經(jīng)在那玩了，我迫不及待的也加入他們的隊伍當中，特別是滑水梯，可喜歡了，我玩了一遍又一遍，后來(lái)爸爸也過(guò)來(lái)玩，結果由于水流太急我被爸爸“踹”到水池里去了，還嗆了我好幾口水呢！
后來(lái)我們幾個(gè)小孩還去泡溫泉呢，很暖和，可舒服了，我和林嘉怡還比賽跳水，正當我們要開(kāi)始跳的時(shí)候，彭蔚然和林梓涵突然出現在我身后拍了我的肩膀說(shuō)：“嗨，我們一起玩打水戰吧”。我被她們嚇了一跳！開(kāi)始打水戰了，我們一起把水潑向黃敏森，他被我們潑成落湯雞了，我們看見(jiàn)他狼狽的樣子都笑了。
我看見(jiàn)林教練跟黃敏森的爸爸去彎彎曲曲的滑水設施玩，我笑了，因為我知道林教練膽子小，過(guò)了一會(huì )林教練果然在黃敏森爸爸的摻扶下“一瘸一拐”的從水池里走出來(lái)，原來(lái)林教練嚇得腿都軟了，哈哈！還有很多好玩的地方，我就不說(shuō)了，水世界樂(lè )園讓我深深的著(zhù)了迷，由于在水里呆得太久，我的嘴唇都凍紫了，在媽媽的催促下我才依依不舍的離開(kāi)了鯨奇水世界樂(lè )園。
你們的課余生活發(fā)生了什么有趣的事情呢，快點(diǎn)來(lái)告訴我吧！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇2
在我的夢(mèng)想中，屬于我自己的新型汽車(chē)是這樣的：它不像其他的汽車(chē)，排出“毒氣”，我的車(chē)只要按下飛行模式，它就可以吸收“毒氣”了。如果路上堵車(chē)的話(huà)，輕輕地按一下紅色按鈕，就可以穿越而過(guò)；如果我累了，只要打開(kāi)開(kāi)關(guān)就可以無(wú)人駕駛；如果我餓了，只要說(shuō)一聲想吃的東西……
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，和現在的汽車(chē)不一樣，現在的汽車(chē)，它的方向盤(pán)是圓的，而我車(chē)的方向盤(pán)是三角形的；我的新型汽車(chē)上有許多按鈕，比如說(shuō)：喇叭按扭，五顏六色的各種圓形按鈕、各種動(dòng)植物形狀的按鈕……
我夢(mèng)想中的汽車(chē)不用調溫，也可以保持常溫，不管是春夏秋冬，它都可以給你一個(gè)舒適的溫度，比空調給你的那個(gè)溫度還要舒服！只要你按一下“兔形按鈕”它還可以隱身；只要你按一下“花形按鈕”還可以根據自己喜歡的顏色隨時(shí)隨地的變換著(zhù)；除此以外，你還可以開(kāi)啟電腦模式，在車(chē)上看看電視、打打游戲，非常悠閑自在！
我夢(mèng)想中的汽車(chē)，它還有二種好處：
一，在空中行駛，可以減少輪胎的消耗，從而減少輪胎對自然的.污染；
二，利用先進(jìn)的異航系統，可避免汽車(chē)的相撞與追尾。
我猜一定會(huì )有人想到一個(gè)問(wèn)題：沒(méi)有了汽油怎么辦？其實(shí)啊這個(gè)問(wèn)題你們一點(diǎn)也不用擔心，因為我的這輛車(chē)呀，它可以吸收陽(yáng)光作為燃料。而且你和別的車(chē)快要相撞時(shí)，它可是會(huì )自動(dòng)調轉方向的呢！
我的車(chē)子很棒吧！我可是很想開(kāi)著(zhù)它去環(huán)游世界呢！我相信，只要努力，將來(lái)一定可以實(shí)現的！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇3
路有許多種，有平坦的，有崎嶇的，有蜿蜒的……人生的道路亦是如此。
在千姿百態(tài)的道路中，你會(huì )選擇哪一條呢?“我會(huì )選擇一條崎嶇、蜿蜒的道路�！边@是我心底最深的感受，我喜歡刺激、喜歡挑戰。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激、磨煉和挑戰。諸如此類(lèi)，我成長(cháng)的歷程讓我嘗到了人生四大滋味。
酸
當爺爺因病而去，我哭了，媽媽也哭了，大家悲痛欲絕。一句句辛酸的話(huà)涌進(jìn)了我的心田。我強忍住淚水，可一句句話(huà)使我再也忍無(wú)可忍。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我便號啕大哭起來(lái)。由此想來(lái)，那是我最傷心的一天，這一天使我終生難忘。
甜
當我取得成功的喜悅時(shí)，我高興得一蹦三尺高。我拿著(zhù)獲獎證書(shū)在親戚朋友面前炫耀，他們左一句：“有前途，再接再厲!”右一句：“真不錯，也不枉你‘苦讀寒窗四五載，走上成功的大道呀’!”那時(shí)，我的心比吃了蜜還甜，有一種難以用文字來(lái)表達的味兒。
成功時(shí)的甜，幸福時(shí)的`甜，高興時(shí)的甜……每個(gè)人都有自己最甜之時(shí)。
苦
考試不順利，回家免不了一頓皮肉之苦。有一次，我因為“玩物喪志”竟考了個(gè)77分，我無(wú)地自容�；丶視r(shí)爸爸見(jiàn)我已經(jīng)意識到自己的錯誤，只說(shuō)了幾句有教育性的話(huà)。雖然他沒(méi)有“動(dòng)武”，可我卻被自己攪得苦不堪言，睡不著(zhù)、吃不下，第二天就進(jìn)了醫院的病房掛吊針。好慘!
辣
我還經(jīng)歷過(guò)許多艱難險阻：今天說(shuō)不定骨折，明天說(shuō)不定染上風(fēng)寒……在鄉下時(shí)，貪玩不留神掉進(jìn)了池塘，那會(huì )兒我還小，不會(huì )游泳，幸虧爺爺救了我一條小命。真是一波未平，一波又起，第二天又發(fā)燒，哎!
走一條崎嶇蜿蜒的道路必定會(huì )遇到許多困難，一路上難免磕磕碰碰的�？墒恰安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)跋山涉水的辛苦，哪能領(lǐng)略到達目的地的喜悅呢!有人說(shuō)走平坦的路多好呀，一直走下去，一路風(fēng)雨無(wú)阻。沒(méi)錯，走平坦的路確實(shí)輕松，但就像白開(kāi)水一樣，淡而無(wú)味，毫無(wú)樂(lè )趣。
我的人生多姿多彩，因為有酸、甜、苦、辣，它們引領(lǐng)著(zhù)我前進(jìn)，讓我才能?chē)L遍人生滋味。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇4
在暑假里，我有一件難忘的事就是打乒乓球贏(yíng)了堂兄。
暑假里，我到大伯父家住，大伯父家有一張黑色的乒乓球臺，我也是乒乓球的愛(ài)好者，就可以經(jīng)常和堂兄較量。堂兄常常練習，技術(shù)差的我根本無(wú)法贏(yíng)他，但是這一天，我終于贏(yíng)到他了，而且是大比分贏(yíng)他，因此，我至今難忘。
我先發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)上旋球，堂兄回球時(shí)把球壓得很低，以我的水平根本不能把球拉起來(lái)，只好用球拍把球挑起來(lái)，結果堂兄使勁一拉，我輸了，1比0;第二次，堂兄發(fā)球只見(jiàn)球很低，我以為是下旋球，就滿(mǎn)懷信心地把球挑起來(lái)，誰(shuí)知求飛快地跳出了界外，2比0……直到第二局開(kāi)始，第一局11：3，我輸了，同時(shí)我也從這局看出了堂兄的弱點(diǎn)：1、不能擋旋轉球;2、發(fā)球只發(fā)上旋球。不一會(huì )兒，又到我發(fā)球了，我發(fā)了個(gè)旋轉球，發(fā)球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。誰(shuí)知，堂兄不但沒(méi)有打出界外，而且還使勁拉我一把，殺我個(gè)措手不及。這下子，我驚呆了，不由得想：堂兄第一局時(shí)也不能擋旋轉球，怎么現在又變得會(huì )擋呢?想了又想，我終于想通了：原來(lái)第一局我發(fā)球時(shí)又低又近，而現在是又高又遠。不一會(huì )兒，又輪到我發(fā)球了，我按照剛才的想法發(fā)球，結果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄發(fā)球，我知道他發(fā)得是上旋球，我刻意把球拍稍微壓下第一點(diǎn)，結果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的'這兩個(gè)弱點(diǎn)，最后以大比分贏(yíng)了堂兄。
這就是我暑假里最難忘的事了。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇5
在一個(gè)溫暖晴朗的早晨，我起身到池塘邊玩耍。
來(lái)到池塘邊，我被眼前迷人的景象驚呆了：湛藍、透亮的天空像一塊水洗過(guò)的藍寶石一樣。潔白的云彩四處飄蕩，好似一個(gè)個(gè)淘氣的小寶寶。美麗嬌小的野花遍地開(kāi)放，灑下無(wú)窮無(wú)盡的芳香。美極了。
突然，一聲蛙鳴傳進(jìn)我耳中。低頭一瞧，是一只披著(zhù)綠色皮大衣的小青蛙映入我的眼簾。它見(jiàn)了我，絲毫不怕，兩腿一蹬，游起泳來(lái)。在它的`后面，有一群黑乎乎的“小逗號”——蝌蚪。它們一會(huì )兒游泳，一會(huì )兒覓食，一會(huì )兒嬉戲，可自由啦！我心里一動(dòng)，想到了一個(gè)“計劃”。
我悄悄靠近池邊，展開(kāi)手，放在蝌蚪群下方，往上一捧。小蝌蚪們手拉手，紛紛“逃跑”，害我差點(diǎn)跌入水中。蝌蚪們面對著(zhù)我，拍打著(zhù)尾巴，不時(shí)濺起一團團水花，仿佛在說(shuō)：“看來(lái)人類(lèi)也不過(guò)如此嘛！哈哈哈哈……”
我并不氣餒，準備實(shí)行B計劃。每當我快要撈到它們時(shí)，蝌蚪們一躲閃，我猝不及防，腳下的浮土一松，“撲通”一聲摔入水池里。天哪！我成了一只“落湯雞”！
晾干衣服后，我有點(diǎn)泄氣，猛然間眼前一亮，爬到一塊大石礅上，吃力地彎下腰，慢慢合上手掌……哈！捉住了！
它在我的手心里轉呀轉呀，弄得我心中癢癢的。漸漸地，水漏完了，蝌蚪寶寶著(zhù)急地“撓”我。我想：媽媽以前告訴我，蝌蚪是在水中滅蚊將軍，一天可消滅約600多顆蚊子產(chǎn)得卵呢！我想到這兒，雙手不禁一傾斜，將它送回了“家”。蝌蚪寶寶用那含著(zhù)謝意的眼睛，溫柔地望著(zhù)我，轉著(zhù)圈兒游走了。
原來(lái)池塘里有這么多可愛(ài)的蝌蚪��！我們要保護它們，讓它們和我們一起快樂(lè )地成長(cháng)。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇6
星期天，我和媽媽去逛街，不知不覺(jué)就來(lái)到了金魚(yú)市場(chǎng)。哇!沒(méi)想到這里會(huì )有這么多既可愛(ài)又漂亮的小金魚(yú)!你看它們有的穿著(zhù)白衣綴著(zhù)黑斑，像個(gè)“大俠”；有的披著(zhù)紅色的“鎧甲”，戴著(zhù)黃色的“金盔”，仿佛像魚(yú)“將軍”；有的擺著(zhù)橘黃色的尾巴搖來(lái)?yè)u去，就像九月盛開(kāi)的菊花?太迷人了!我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)了兩條小金魚(yú)，另外還為我的小金魚(yú)買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)缸和幾袋魚(yú)蟲(chóng)。我抱著(zhù)魚(yú)缸，瞧，那兩條小金魚(yú)翹著(zhù)尾巴顯得格外驕傲。
回到家里，我想起要給我的兩條小金魚(yú)起個(gè)名字。于是抱著(zhù)那本厚厚的《辭�！凡榱撕冒胩�，終于讓我想到了兩個(gè)好名字：一條叫望天眼，一條就叫賽珍珠吧。望天眼很特別，眼睛總是望著(zhù)天，好像在思索什么，而且眼睛像氣球一樣鼓出來(lái)。賽珍珠就更特別了，全身的鱗片就像珍珠一樣閃閃發(fā)光，可是在銀光閃閃的“珍珠”中，它那可愛(ài)的眼睛都找不到了。
我對小金魚(yú)的照顧非常細心。每天換一次水，喂二到三次食。每次放學(xué)回家，我第一件事就是給小金魚(yú)喂食。剛開(kāi)始時(shí)，小金魚(yú)跟我不熟悉，看著(zhù)我走進(jìn)，都用驚恐的眼神看著(zhù)我，喂的食也不敢吃，等我走后，才偷偷地吃。幾天以后，它們跟我已很熟悉了，現在我再喂食物的時(shí)候它們會(huì )親昵地當著(zhù)我的面聞聞，再?lài)L嘗，然后就大口大口的吃起來(lái)，邊吃邊冒出一個(gè)個(gè)小水泡泡，咕???咕???，就像一個(gè)頑皮的小朋友在玩吹泡泡。
我的望天眼有點(diǎn)怪。說(shuō)它聽(tīng)話(huà)吧，有時(shí)的`確很乖，它會(huì )躲在一個(gè)角落安安穩穩地躺著(zhù)，什么事也不過(guò)問(wèn)。但是它一旦高興起來(lái)，就會(huì )圍著(zhù)魚(yú)缸繞圈子，最得意的時(shí)候，它還會(huì )表演水中體操---前空翻和后空翻，而且翻起筋斗來(lái)特拿手，活像演雜技的小精靈。
我的小金魚(yú)還懂得感情呢!有一次，媽媽因為我的成績(jì)不太理想訓了我，可能是聲音太大，驚得它倆快速沉到魚(yú)缸底一動(dòng)不動(dòng)，看它們像是在害怕又像是在擔心我。直到我逗它倆，它們才又小心翼翼地浮出水面。
你瞧，我的小金魚(yú)多可愛(ài)啊!
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇7
一句體貼的話(huà)讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也就是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿(mǎn)溫暖，我喜歡溫暖的感覺(jué)！
這就是一句讓人溫暖的話(huà)，買(mǎi)東西就是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好，買(mǎi)完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要就是自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話(huà)，必須要說(shuō)一些貼心的話(huà)比如：要留意啊之類(lèi)的。僅僅就是這樣幾句話(huà)，就能夠讓人溫暖好久，那我們又和樂(lè )而不為呢？
平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ)，一些體貼的話(huà)，一些讓人溫暖的話(huà)，它們能夠讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué)，一種溫暖的感覺(jué)。這就是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，此時(shí)當有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候，順手把自我的鋼筆遞過(guò)去……這僅僅就是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它卻能夠讓人溫暖好久，平時(shí)多幫忙一下那些需要幫忙的人，做一些幫忙別人的動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那就是一些讓人溫暖的動(dòng)作，能夠增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。
這就是一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛就是心靈的窗戶(hù)，我們能夠透過(guò)自我的眼睛向別人表達自我內心的感受。我們對別人的'關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫忙……也正就是這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué)，讓我們的生活變得更加完美，讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺(jué)，我會(huì )盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué)，讓世界各地飄滿(mǎn)溫暖的氣息。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇8
公園里有很多小朋友在騎自行車(chē)，他們有的騎得又快又穩，有的騎著(zhù)騎著(zhù)，突然來(lái)了個(gè)180度轉彎……我好羨慕他們，就讓爸爸也給我買(mǎi)一輛。一開(kāi)始，他不答應，可我一直纏著(zhù)他，最后只好答應了。
到貨了，我迫不及待地打開(kāi)包裝盒一看：呀，真漂亮！龍頭是銀色的，“身子”是紅色的，兩個(gè)座位也是銀色的。我立刻把它推到樓下，爸爸也跟著(zhù)下來(lái)了。我剛把一只腳跨上去，車(chē)子就東倒西歪，幸好爸爸在身后扶住了車(chē)子�！奥齺�(lái)，別心急�！卑职终f(shuō)，“你一定要穩住。得先會(huì )滑，時(shí)間久了自然而然地就會(huì )騎了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又鼓起勇氣，繼續練習。我的手抓緊了把手，一只腳踏在腳踏板上，另一只腳在地上滑動(dòng)著(zhù)，車(chē)子向前動(dòng)了。我很高興，繼續向前滑去。時(shí)間一長(cháng)，我感到有些不耐煩了，就把那只在地上滑的腳也放到了腳踏板上。還沒(méi)等我坐穩，車(chē)子就向左邊一歪，“砰”地一聲倒在了地上，我也一屁股坐在了地上�！鞍�，我的屁股好痛喲！”我邊爬起來(lái)，邊嘟囔著(zhù)，“討厭的自行車(chē)！”“不是自行車(chē)討厭�！卑职肿哌^(guò)來(lái)，和顏悅色得對我說(shuō)：“沒(méi)有人可以一步登天的。你多練幾次就會(huì )了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我扶起自行車(chē)，拍拍身上的灰，又向前滑去。見(jiàn)漸漸地，我會(huì )騎了，但龍頭卻把不住，騎得歪歪扭扭的，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右。爸爸告訴我：“眼睛向遠處望，雙手放松，注意力也要集中，這樣就不容易騎歪了�！蔽艺罩�(zhù)把爸爸說(shuō)的話(huà)去做，果然騎得直多了。
過(guò)了一個(gè)星期，我帶著(zhù)自行車(chē)和爸爸一起去日湖公園玩，這時(shí)，我已經(jīng)騎得很穩了，還能騎得很快了。我迎著(zhù)微風(fēng)自由自在地騎來(lái)騎去，享受著(zhù)問(wèn)溫暖的`陽(yáng)光，心里甭提有多高興了！這一切都得感謝爸爸。是他教我了方法，是他在我灰心喪氣的時(shí)候鼓勵我，讓我又有了信心。
“慢慢來(lái)，慢慢來(lái)，沒(méi)有可以一步登天的人�！卑职值脑�(huà)時(shí)不時(shí)在我耳邊響起。我記住了爸爸的話(huà)，以后做什么事都慢慢來(lái)，腳踏實(shí)地地做好每一件事。
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