【熱門(mén)】小學(xué)的小學(xué)作文600字錦集六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1
春天的新芽是人們眼中報春使者，因為它給人一種大地蘇醒，萬(wàn)物復蘇的感覺(jué)；夏日的蒼綠惹人喜愛(ài)，因為它給人以生機勃勃的感覺(jué)；秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅；冬天的飛雪引人遐思，因為它純潔美麗，冬天的雪花就是我的最?lèi)?ài)，說(shuō)不上為什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地愛(ài)上了那種飄逸。
冬慢慢向我們走來(lái)了，它用自己的寵兒——雪，表示對人類(lèi)的喜愛(ài)。雪有時(shí)像個(gè)溫溫爾雅的文靜女孩，紛紛揚揚，飽含深情地撲入大地媽媽的溫暖懷抱；它有時(shí)又像調皮的瘋狂女孩，一刻也不愿閑著(zhù)，所以它漫天飛舞，飛遍世界的每一個(gè)角落，飛呀，飛呀，終于飛累了，才不情愿飛向大地，自己化成了水，卻滋潤了大地。
這時(shí)的'雪像梨花，像柳絮，紛紛揚揚；似窗花，似星星，似仙女，千姿百態(tài)。它好輕，好柔，落在你臉上，身上，忽然嚇你一跳，不禁打個(gè)冷顫。小雪花都呈六角形，玲瓏剔透，好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來(lái)的窗花，贈給人間。
雪花飛舞起來(lái)，好像仙女撒下的無(wú)數碎玉紛飛，又像百花圣母撒下的潔白小花，它在空中飄舞著(zhù)，追逐著(zhù)，像一朵朵精巧的白菊。
教室的前面，一棵棵塔松上掛滿(mǎn)了白茸茸的雪。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。操場(chǎng)上清朝遺留下來(lái)龍風(fēng)旗桿，也被銀裝素裹，寬闊的操場(chǎng)上像鋪上了一個(gè)奇大無(wú)比的“席夢(mèng)思”，白而輕軟，我多想睡一覺(jué)��！
下課了，全校的學(xué)生傾巢而出，包括最文靜，最內向的學(xué)生。低年級的同學(xué)在地上蹦呀，跳呀，忘記了嚴寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的臉對著(zhù)天，張著(zhù)嘴，想嘗嘗雪的甜美味道。
我愛(ài)雪，不僅愛(ài)它綺麗的外表，更愛(ài)它深厚的內涵。我想，那潔凈的雪一定知道飄落在這個(gè)世界的命運，但它還是勇敢地落向大地，澆灌過(guò)冬的麥苗，不惜把自己的嬌軀化為一汪清水，它是無(wú)私的。
冬天，冷的面孔，熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人們的時(shí)候，自己卻悄悄的退了。冬天��！只有給予，沒(méi)有索取，不求贊頌，淡泊名利。
雪，你外在的素雅與內在的高潔，無(wú)一不給人美的享受，無(wú)窮的回味和思索。
我不做淑女了，要向全世界，全人類(lèi)喊一聲：“雪，我愛(ài)你！”
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2
一個(gè)小賽爾急急忙忙地向羅杰船長(cháng)跑來(lái)�！皥蟾娲L(cháng)，功夫派的人抓走了雷伊！”小賽爾說(shuō)道�！笆裁�？必須救回雷伊！向功夫派進(jìn)發(fā)！”羅杰船長(cháng)生氣地喊道。
第二天，小猴派派找武圣爺爺說(shuō)道：“武圣爺爺，賽爾號和賽爾們要侵略我們的領(lǐng)地了！”“馬上帶我去！”武圣爺爺趕忙和派派去了前線(xiàn)�！摆s快把雷伊還給我們，否則別怪我們不客氣！”羅杰船長(cháng)怒氣沖沖地喊道�！拔覀儧](méi)抓走雷伊！”武圣爺爺也怒火滿(mǎn)腔�！懊髅魇悄銈兦致粤宋覀兊念I(lǐng)地！”“船長(cháng)，他們就是群搶匪，跟他們講理沒(méi)用�！弊蛱炷莻�(gè)小賽爾在羅杰船長(cháng)旁低聲說(shuō)道。船長(cháng)想了一會(huì )兒說(shuō)：“有道理，全力進(jìn)攻！”派派一把將小賽爾拽過(guò)來(lái)并按在地上問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么挑撥離間？”“我叫小果�！彼竹R上委屈地大喊：“羅杰船長(cháng)，救救我！”“竟敢欺負我們的`小果，不可饒��！”羅杰船長(cháng)憤怒了，小果趁著(zhù)派派不注意跑掉了。
這時(shí)茜茜的小火猴跑了過(guò)來(lái)，發(fā)出了“火花”一招，派派就被燒傷了。與此同時(shí)，靈活敏捷的伊爾、力大無(wú)窮的大竹、機智聰明的傲天都跑來(lái)了。傲天一揮扇子，立刻刮起了大風(fēng)，小火猴只好躲進(jìn)了精靈膠囊里面。另外一只比比鼠使出了“電擊”，把傲天的扇子電出了個(gè)大口子。大竹見(jiàn)不妙猛擊地面，地上便裂開(kāi)了許多打洞，嚇得比比鼠連忙逃走了。忽然，伊爾發(fā)現小果向一艘飛船跑去，就喊道：“攔住他！”羅杰船長(cháng)對著(zhù)小果問(wèn)：“你到底是什么人？”小果馬上渾身金光閃閃。船長(cháng)定睛一看，是佐格！佐格拼命地跑，但跑步速度比起伊爾來(lái)還差得很呢。伊爾追上后一下子就把佐格打飛了。
這時(shí)，一個(gè)小東西從做佐格上掉下來(lái)，茜茜接住后發(fā)現是精靈膠囊，打開(kāi)以后大家都不約而同地喊道：“雷伊！”小賽爾和小俠士都笑了，歡笑聲交織成一片，響徹天空。這件事終于圓滿(mǎn)地解決了。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3
星期二下午我們四年級全體同學(xué)在大操場(chǎng)上舉行拔河比賽。
我們排著(zhù)整齊的隊伍，一進(jìn)場(chǎng)，只見(jiàn)一條又粗又長(cháng)的繩子靜靜地躺在操場(chǎng)中間。繩子中間系著(zhù)一根紅布。四（3）班和四（1）班的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行練習了。我們的班主任反復地說(shuō)著(zhù)注意事項，強調在拔河用力的時(shí)候可以把腳鉤起來(lái)，身體往后壓。不遠處，聽(tīng)到旬老師傳來(lái)的聲音：“先進(jìn)行女生比賽，然后是男生，四（1）班和四（2）班女生準備上場(chǎng)”。
我們班的女生上場(chǎng)了，比賽還沒(méi)有開(kāi)始，全場(chǎng)就在喊：“四（2）班加油，四（2）班加油！”，同學(xué)這么重視我們班，我想我們班的女生“必勝無(wú)疑”了。隨著(zhù)旬老師的`一聲“開(kāi)始”，比賽就火熱起來(lái)了，每個(gè)人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個(gè)個(gè)都使出全身的力氣，但還是力氣不夠，被四（1）班的同學(xué)一下子就拉了過(guò)去。我們真為她們惋惜呀！
該我們男生上場(chǎng)了�？�，我們男生每個(gè)人都磨拳擦掌，躍躍欲試。這時(shí)，兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準備，旬老師一聲令下，比賽立刻開(kāi)始了。我使出最大的力氣，腳鉤的高高的，身子向后壓得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把繩子拔不過(guò)來(lái)，耳邊聽(tīng)到對方在喊“一、二、四”的號子聲，而我們這邊只有“四（2）班加油”，卻不知到大家何時(shí)一起用力，我只好閉上眼睛使勁往后拖，我感到繩子中間的紅布一會(huì )兒向前，一會(huì )兒向后，兩方拔得不分上下，誰(shuí)也不能把誰(shuí)拔過(guò)去。然而我們的勁越來(lái)越小了，好象都快使光了，他們對方的勁卻沒(méi)完，我們實(shí)在是支持不住了，結果被他們一下子拔了過(guò)去。雖然對方都一邊倒地跌在地上，引得觀(guān)眾哈哈大笑，我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵我們，叫我們大家不要灰心，以后再努力，此后，我們一直靜靜地觀(guān)看其他班級之間的比賽，默默地在思考，尋找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”號子威力，覺(jué)得作用肯定特別大。最后，老師又安排讓我們班同四（1）班再比賽一次，這下我們有機會(huì )試一試“號子”的威力了。老師調整了一下隊伍，換了幾位同學(xué)，安排大個(gè)子在前，胖子在后壓陣，她在旁邊喊“號子”，我們士氣大增，信心百倍，結果一下子不費吹灰之力、輕輕松松地就把對方拔了過(guò)來(lái)。
通過(guò)這次拔河比賽，我們懂得了一個(gè)道理，那就是“遇事多思想”，“團結就是力量”。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇4
我出生在遼寧沈陽(yáng)市,二零一零年跟隨家人來(lái)到了鹽城大豐市,在這四年的生活中,我深深地愛(ài)上了這里。
鹽城大豐歷史悠久,人文薈萃。古老的鹽阜大地有眾多的名勝古跡。是一個(gè)美麗富饒的海濱城市。這里有數不清的奇珍異寶,有雄偉壯觀(guān)的大豐港;有美味無(wú)比的小龍蝦;有充滿(mǎn)著(zhù)人文氣息的施耐庵紀念堂;還有全國最著(zhù)名的獨一無(wú)二的麋鹿保護區。在保護區里,可見(jiàn)到一群群一對對的麋鹿,時(shí)而奔跑、時(shí)而跳躍,自由地嬉戲、玩�！陲L(fēng)景優(yōu)美的荷蘭花海公園里,濕地公園里,到處可看到鮮花盛開(kāi),鳥(niǎo)兒飛翔,河塘里魚(yú)兒游來(lái)游去。那可真讓人目不暇接、流連忘返啊!
我愛(ài)這里的美景,可我更愛(ài)我的.學(xué)校---大豐市實(shí)驗小學(xué)。學(xué)校里有敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。校園里,到處可看到綠色的草坪,嬌艷的花朵和枝繁葉茂的大樹(shù)。隨處可聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲,到處可聽(tīng)到小朋友們充滿(mǎn)活力的歡聲笑語(yǔ)。置身校園,仿佛走進(jìn)了一幅美麗又生動(dòng)地畫(huà)卷中。
我們的學(xué)�？纱罄�。路北一幢五層的教學(xué)樓直貫東西;路南是“回”字形的教學(xué)辦公樓,東南西北樓層層層相通;西側,與校門(mén)遙遙相對的是一幢深藍色貝殼形的大圖書(shū)樓,這里是我們閱讀的天地、知識的寶庫。在環(huán)境整潔寬大的食堂里,我們品嘗著(zhù)營(yíng)養豐富的美味佳肴;籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……設備齊全,布局合理。我們的教室里整齊地擺放著(zhù)課桌椅。教室前部是一塊墨綠的黑板,打開(kāi)黑板,里面是先進(jìn)的多媒體設備,講臺與多媒體設備混為一體。為我們的學(xué)習提供了先進(jìn)的條件。黑板上方“行德行知求真求美”的八字校風(fēng),在每時(shí)每刻激勵著(zhù)我們,更加努力進(jìn)取。墻壁上的“行知人生”版塊,又為我們提供了更多展示自我的平臺。我們在這里收獲著(zhù)知識,陶冶著(zhù)情操。在這里走向世界,走進(jìn)知識的海洋。
我愛(ài)您，鹽城大豐。因為這里有優(yōu)美的風(fēng)景，有我親愛(ài)的老師朋友，有我迷戀的校園。我愛(ài)您，鹽城大豐——我的第二故鄉。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇5
吃的不僅是烤鴨，還是文化�！}記
到北京去吃烤鴨是我的一個(gè)愿望，這次來(lái)到北京我自然不能放過(guò)吃烤鴨的機會(huì )。剛到北京的那個(gè)中午，媽媽就帶著(zhù)我直奔位于王府井大街的烤鴨店去吃烤鴨。
到了王府井大街，我就急著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候到，我快熱死了！”“快了，前面就是全聚德烤鴨店�！蔽翼樦�(zhù)媽媽的目光看了過(guò)去，一座高大漂亮的門(mén)樓上鑲著(zhù)一塊金字招牌，上面寫(xiě)著(zhù)“德聚全”�！斑@不是‘德聚全’嗎？”我有點(diǎn)疑惑�！肮糯际菑挠彝髮�(xiě)字的，這是老店，當然是復古式的�！眿寢屵呅呎f(shuō)。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我們走進(jìn)了烤鴨店，這烤鴨店很大。當服務(wù)員把我們引到3樓用餐大廳時(shí)，我驚呆了。好大的`廳里坐滿(mǎn)了食客。我想要是1、2樓不坐滿(mǎn)，我們能到三樓吃嗎？人一定特別多。
在我們用餐的桌子上有兩個(gè)小器具，里面盛有酒精。估計是燒火的，但又不知道是用來(lái)熱什么的。我們點(diǎn)了一只烤鴨，烤鴨不一會(huì )兒就推過(guò)來(lái)了�？绝啂煾等聝上戮桶芽绝喌钠ぃ◣は轮荆┣谐鰜�(lái)，服務(wù)員把這些皮端上來(lái)，說(shuō)這是開(kāi)胃小菜。一咬才發(fā)現，這肥皮不但肥而不膩，還很爽口。
“唰唰唰”，不一會(huì )兒，原本完整的烤鴨在師傅的手下只剩骨頭了。當肉被端上來(lái)時(shí)，服務(wù)員把那個(gè)小器具點(diǎn)燃，然后把兩盤(pán)鴨肉放到上面，原來(lái)是用這個(gè)來(lái)保溫烤鴨的。至于剩下的鴨骨，服務(wù)員問(wèn)我們是打包還是煲湯。我們沒(méi)有喝湯的習慣，于是就決定打包。
當荷葉餅上放了幾塊烤鴨，加上甜面醬再被卷起來(lái)時(shí)，我的口水都快流出來(lái)了。咬一口回味無(wú)窮，北京烤鴨真不愧是人間美味！不知不覺(jué)，這只烤鴨就被我一掃而光。
媽媽告訴我，全聚德王府井店只是全聚德的一個(gè)分店，總店在前門(mén)。不過(guò)，終于吃到了正宗的烤鴨。真是既飽了眼福，又飽了口服。北京的全聚德不下20家，這對吃貨來(lái)說(shuō)是個(gè)福音。
由于烤鴨在不冷藏的環(huán)境下只能保存2天，所以只能等回去那天再買(mǎi)給家人吃。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇6
“前些天，一場(chǎng)幾十年，甚至數百年不得一見(jiàn)的大雪災降臨到了我國南部……”
聽(tīng)，這就是昨天晚上我剛聽(tīng)完的新聞聯(lián)播的一段內容。今天我們學(xué)校也播放了《感動(dòng)中國、抗擊雪災》系列短片，看完后我的心久久不能平靜。
看，人民戰士冒著(zhù)生命危險去救人，把雪當水，一心只為電力線(xiàn)路的盡早疏通、千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭能正常用電。
聽(tīng)到這樣的聲音，看到這樣感人的場(chǎng)景，我的心也被南方的`這場(chǎng)雪災牽動(dòng)著(zhù)，我能為那里受災的人們做些什么了。就在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)隊會(huì )日，我的愿望終于實(shí)現了。
我們學(xué)校也開(kāi)展了“情系災區、愛(ài)滿(mǎn)校園”的捐款活動(dòng)，因為活動(dòng)是在一早的升旗儀式上提出的，所以大多數同學(xué)都沒(méi)有捐錢(qián)的準備，可就是在這樣的情形下，我們班一個(gè)上午就捐了五十多元錢(qián)。下午，同學(xué)們更是把自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)都帶來(lái)了。在捐款結束，計算總額的時(shí)候，我們發(fā)現了一個(gè)比較讓人驚訝的數字——15元。這難道是一個(gè)人一天的零花錢(qián)嗎？經(jīng)過(guò)了解才知道，原來(lái)這個(gè)人是我們班的孫鵬展，他把自己午飯錢(qián)和下午坐車(chē)的錢(qián)都捐了出來(lái)。老師得知這一情況后問(wèn)：“那你中午吃什么呀？拿一些回去吧�！笨蛇@名同學(xué)說(shuō)：“我是自愿捐者15元錢(qián)的，中午我再回家吃�！笨催@位同學(xué)平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不是課堂上的活躍分子，但他這種一心為災區的真誠卻打動(dòng)了我們班的每一個(gè)人�？赡芪覀兙璧倪@點(diǎn)錢(qián)是微不足道，可如果全國13億人口，每人都捐出一點(diǎn)，那么得出的數字一定是巨大的，那里面所凝聚的愛(ài)心也一定是可以融化寒冰的。
雖然我們還只是一個(gè)小學(xué)生，我們沒(méi)能像包良敏那樣為了救人摔斷了一根肋骨，沒(méi)能像三個(gè)不知名的電力工人那樣，為了給人們修電塔，犧牲了年輕的生命，也沒(méi)能像人民戰士那樣，堅守在工作崗位上，不能回家過(guò)春節，不能和家人們團圓……
在這無(wú)情的大雪天，我們這一顆顆愛(ài)心是大雪不能阻擋的，難道不能讓你感動(dòng)嗎？朋友們，當你看到這篇文章的時(shí)候，也請將您的一份愛(ài)心捎給南方的受災民眾們，我相信南方的災民們一定會(huì )感受到您這份愛(ài)的情感的傳遞，他們?yōu)暮笾亟覉@的信心也一定會(huì )堅不可摧。作文
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