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難忘的圣誕節小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-09-19 22:13:08 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘的圣誕節小學(xué)生作文(通用10篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的難忘的圣誕節小學(xué)生作文(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的圣誕節小學(xué)生作文(通用10篇)

  難忘的圣誕節小學(xué)生作文1

  圣誕節那天,天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù),超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽?粗(zhù)這些,我們這些小鬼心里樂(lè )開(kāi)了花。因而,準備已久的圣誕party在下午最后一節課舉行了。為此,小怡還特地帶來(lái)了一棵圣誕樹(shù),并把賀卡發(fā)放給了部分同學(xué),這些同學(xué)把自己對家人的祝福寫(xiě)在上面,再把它放在圣誕樹(shù)上。

  首先男女主持人上場(chǎng),只見(jiàn)女主持人穿著(zhù)圣誕服,樣子十分可愛(ài)。主持人先介紹了圣誕節的`來(lái)歷,各地圣誕節的習俗,每位同學(xué)都認真地聽(tīng)著(zhù),介紹完,主持人開(kāi)始提問(wèn)問(wèn)題,每位同學(xué)都踴躍舉手征得禮品。

  接下來(lái)就是表演節目的時(shí)間了。周逸凡和方偉帶領(lǐng)大家唱了現在流行的《爸爸去哪兒》,整首歌曲都洋溢著(zhù)開(kāi)心的氣息。程圣威等四人表演了動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》中的一個(gè)片段,他們精彩的表演引得同學(xué)們捧腹大笑。還有吳俊濤帶來(lái)的“看圖猜電影”,他栩栩如生的畫(huà)技讓同學(xué)們輕易猜出了每一部電影的名字。還有神奇的魔術(shù)表演,有精彩的圣誕歌大合唱,每個(gè)節目都非常精彩。

  今年的圣誕party太精彩了,我們大家一起度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節,今年的圣誕節,再見(jiàn)!

  難忘的圣誕節小學(xué)生作文2

  圣誕節快到了,阿姨買(mǎi)了一架電動(dòng)飛機,作為圣誕禮物送給了我。

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,太陽(yáng)公公終于露出了可愛(ài)的`笑臉。吃完中飯我和爸爸迫不及待地到公園里去放飛機。

  來(lái)到公園,爸爸先把飛機放在地上,然后按動(dòng)開(kāi)關(guān),電動(dòng)飛機慢慢地飛上了藍天!捌痫w啦!起飛啦!真是太神奇了!”我忍不住又叫又跳。 可是,不一會(huì )兒,飛機卻在空中被風(fēng)婆婆攔住了。她呼呼地朝著(zhù)飛機吹了幾下,電動(dòng)飛機就直線(xiàn)下降,落在了樹(shù)枝上。只見(jiàn)電動(dòng)飛機的翅膀被調皮的樹(shù)枝給鉤斷了,看著(zhù)受傷的飛機,我的心里真是無(wú)比難受。但愿爸爸能快點(diǎn)兒修好它,到下個(gè)星期天,希望它能夠再次飛上藍天。

  難忘的圣誕節小學(xué)生作文3

  今天,我們下午全校舉行了一次難忘的圣誕節,回教室后,還舉行了一次“圣誕餐會(huì )”!

  下午二點(diǎn)左右,廣播通知了我們圣誕節的活動(dòng)開(kāi)始了。隨后我們興高采烈地端著(zhù)板凳,拿著(zhù)賀卡下去了。

  下去后,我們坐好,第一個(gè)節目是我們四三班20名同學(xué)辛苦排練出來(lái)的“鈴兒響叮當”。他們穿著(zhù)紅色的衣服,戴著(zhù)圣誕帽,笑盈盈地看著(zhù)我們。我還記得他們的表演落幕時(shí),有句話(huà)是這樣的:“聽(tīng)!圣誕的'鐘聲敲響了!”這時(shí),節目才正式拉開(kāi)了序幕。然后主持講完話(huà)后,緊接著(zhù),是一群“綠色的小精靈”跳出來(lái),為我們帶來(lái)活波可愛(ài)的舞蹈。然后又開(kāi)始了“拉歌比賽”我們二、四、六年級頭一次贏(yíng)了,獲得了兩次抽獎機會(huì ),可都沒(méi)抽到我們班。第二次,我們唱歌輸了,只有一次抽獎機會(huì ),可還是沒(méi)抽到我們,我們有些失落,但“重在參與”也沒(méi)什么?赏踝雍瓍s哭了,王子涵把抽獎看的太重了,就像沈老師后來(lái)說(shuō)的“弱”。

  然后,我們又看了“灰姑娘短句”,“歌唱大賽”等節目。

  我們回教室后,王老師又開(kāi)始給我們搞節目,不,應該是“搞吃的”。

  我們先是擊鼓傳花,鼓聲停時(shí),花在誰(shuí)手上,誰(shuí)就上來(lái)表演,然后還可以像殷老師領(lǐng)一條‘黑白配’。先是夏勝杰被‘送花’了,接著(zhù)是楊文森……然后是分“雞肉”。雞肉下來(lái)的時(shí)候,我們都虎視眈眈,當王老師說(shuō)開(kāi)吃的時(shí)候,我們真像老虎一樣撲了上去……然后,我們開(kāi)始了“零食大會(huì )”。后來(lái),在回家的路上,我們也把我們的信送給了李老師。

  我今天,不僅大飽眼福,還大飽口福,真是難忘的一個(gè)圣誕節!

  難忘的圣誕節小學(xué)生作文4

  圣誕節每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),但是有一次使我非常難忘,這要從三年級的圣誕節開(kāi)始說(shuō)……

  圣誕節那天,其他班上的同學(xué)們都拿著(zhù)禮物站在教室里拍照,我們也非常想要禮物,可是摸摸空空的抽屜,我失望極了。我走在走廊上本想透透氣,結果三班的同學(xué)們走了過(guò)來(lái),看著(zhù)他們戴著(zhù)圣誕帽,興高采烈的有說(shuō)有笑地走著(zhù)時(shí),我心里又不住地泛起一陣陣嫉妒心,直到上課鈴響起,我飛奔向教室,一進(jìn)去,一陣吵嚷聲傳到我耳邊,原來(lái)同學(xué)們都在問(wèn)老師有沒(méi)有禮物,老師不緊不慢的說(shuō):“急什么,等一下吧!闭f(shuō)著(zhù)朝窗外擺了擺手,只見(jiàn)三四位媽媽搬著(zhù)兩個(gè)大大的箱子走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們用驚訝的眼光看著(zhù)老師又望望大箱子,不知道誰(shuí)喊了一句:“麥當勞!”

  媽媽們打開(kāi)箱子,我們立刻坐回座位,等著(zhù)發(fā)禮物。媽媽們給每人發(fā)了一份神秘的.禮物,你們猜是什么?是一份精美的麥當勞兒童套餐,里面有:雞塊、一個(gè)小玩具和一杯飲品。謝謝幾位媽媽們給我們準備的禮物,讓我們過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節!

  難忘的圣誕節小學(xué)生作文5

  圣誕節在圣誕老爺爺送的禮物中來(lái)臨了,今天一早,我就發(fā)現我的床頭出現了一件用禮盒包裝起來(lái)的禮物。

  我起床,拿著(zhù)這禮物接著(zhù)就朝著(zhù)在客廳里的爸爸媽媽們跑了去,我興奮的大喊著(zhù):“圣誕老爺爺給我送來(lái)禮物了!”媽媽看著(zhù)我笑著(zhù)道:“是啊,圣誕老爺爺記著(zhù)你喜歡的禮物呢!卑职值哪樕喜](méi)有出現過(guò)多的表情,不過(guò)爸爸看著(zhù)如此興奮的我,不免道:“你不打開(kāi)瞧瞧里面有什么禮物嗎?”

  我散步并做兩步朝著(zhù)他們走了去,然后將這個(gè)禮盒放到了客廳的.茶幾上,我蹲著(zhù)身子,滿(mǎn)懷期待的將這個(gè)禮盒打開(kāi)。瞬間,當我瞧見(jiàn)里面放置著(zhù)一個(gè)魔方的時(shí)候,我高興得直接蹦了起來(lái)。

  我很早前就喜歡魔方了,這一次圣誕節里我收到的這份禮物太合我心意了。我一手拿著(zhù)魔方,將魔方舉起了老高。接著(zhù)用一只手朝著(zhù)爸爸媽媽在我的臉上扯出了一個(gè)大大的笑來(lái),這個(gè)圣誕節一開(kāi)始就讓我們如此的開(kāi)心。

  接下來(lái)一天里,爸爸媽媽帶著(zhù)我一起去外面逛了街,我們走街道上,兩旁商店里的窗戶(hù)上都貼著(zhù)圣誕老爺爺的頭像。街上的人很多,一路走過(guò)來(lái),滿(mǎn)是圣誕節喜慶的氛圍。原本是我與爸爸媽媽一起逛著(zhù),但是沒(méi)有想到的是,在路上我們又遇見(jiàn)了我朋友一家,于是順理成章的,我們兩家人一起逛了起來(lái)。我有了伙伴后,與朋友兩人在街道上竄來(lái)竄去的,逛著(zhù)商店里這些圣誕節的禮物。我的爸爸媽媽則與朋友的爸爸媽媽一起走著(zhù),我們一直到傍晚的時(shí)候才分開(kāi),分開(kāi)了后,我與我的爸爸媽媽又來(lái)了一頓豐盛的晚餐。

  這真是一次難忘的圣誕節,這一整天都帶給了我很多的歡喜。

  難忘的圣誕節小學(xué)生作文6

  圣誕節就是為了祭奠耶穌的生日。人的一生中只有六年上小學(xué)的美好時(shí)光,只有六次一起和小學(xué)同學(xué)共同度過(guò)的圣誕節。今天,是我們在小學(xué)生涯中最后,也是最難忘的一次圣誕節。為了讓這個(gè)在小學(xué)生涯中最后一次的圣誕節過(guò)得難忘而有趣,學(xué)校舉行了一次合唱比賽。

  我們班選的歌曲是《IF Youre happy》和《Hush,little doy》。別看只是兩首簡(jiǎn)單的兒歌,想要把握它們的節奏可真不簡(jiǎn)單。輪到我們班唱的時(shí)候,我的心忐忑不安,怦怦直跳,像有二十五只兔子——百爪撓心。我一直在想:待會(huì )不會(huì )忘記動(dòng)作和詞吧?節奏不會(huì )快吧?窗外凜冽的寒風(fēng)仿佛在慶祝我忐忑不安的心。當我還在為唱歌擔憂(yōu)時(shí),音樂(lè )已經(jīng)冷不防的響起了。于是,我開(kāi)始放松心態(tài),按照練習時(shí)的標準完成了這次合唱?墒窃谘莩獣r(shí),有些同學(xué)搶拍了,使得音樂(lè )節奏不完整,不過(guò)也不能完全怪他們,因為我們練得太少了。

  但這件事還是可以證明那句俗語(yǔ):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笔前!不多加練習,怎么會(huì )成功呢、比如,上次我們班代表學(xué)校去參加區里的比賽,經(jīng)過(guò)不懈努力,我們取得第二名的好成績(jì)。世界上沒(méi)有做不到的事,只有想不到的事。在一個(gè)相同的環(huán)境下,別人比你更刻苦的'練習,勝利難道不應該屬于他嗎?是的,只有加倍努力的辦事,才有能取得最后的勝利和成功,收獲碩果累累的果實(shí)。

  也許是因為合唱比賽的事,我才會(huì )覺(jué)得這次圣誕節如此的難忘,歷歷在目。

  難忘的圣誕節小學(xué)生作文7

  圣誕節快到了,大街上商店的櫥窗貼滿(mǎn)了圣誕老人的頭像,屋檐掛滿(mǎn)了紅燈籠,門(mén)口擺著(zhù)一顆郁郁蔥蔥的圣誕樹(shù),樹(shù)上飄滿(mǎn)了雪花掛滿(mǎn)了禮物。小朋友們圍著(zhù)圣誕樹(shù)在唱圣誕歌,可熱鬧了。

  圣誕節前夜,我們一家人走進(jìn)一家餐館,那里人山人海,擠也擠不進(jìn)去!翱磥(lái)大家都來(lái)過(guò)平安夜了!眿寢屝χ(zhù)對爸爸說(shuō)。

  “那還用問(wèn),你不知道明天是圣誕節嗎?我看你腦子樂(lè )開(kāi)花了吧!”爸爸神氣地說(shuō)。

  媽媽哼了一聲就去點(diǎn)菜了。全家人坐在餐桌邊,邊聊天邊等菜。終于上菜了,滿(mǎn)桌子的菜,饞的我口水都流出來(lái)了,有熱騰騰的紅燒魚(yú),有香氣撲鼻的蟹羹,有美味的南瓜餅……還有一些我叫不出名的菜,還沒(méi)等媽媽說(shuō)開(kāi)飯,我就已經(jīng)開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái),惹得大家哈哈大笑。

  吃完飯,天已經(jīng)黑了,整個(gè)天空像是被一塊鑲嵌著(zhù)黑寶石的黑布蓋住了一樣,F在我們的目標——廣場(chǎng)。來(lái)到廣場(chǎng),這里人山人海,熱鬧非凡。媽媽和外婆、舅媽去跳廣場(chǎng)舞了,爸爸和外公、舅舅去練太極了,我和弟弟、妹妹在草地上玩起了捉迷藏的`游戲,在廣場(chǎng)的中央還有我們班的同學(xué)正在溜冰,大家都是那么的開(kāi)心,那么的快樂(lè )!

  回到家,勞累一天的我們進(jìn)入夢(mèng)鄉,做著(zhù)各自香甜的夢(mèng)。明天就是圣誕節了,圣誕老人會(huì )送給我們那些圣誕禮物呢?

  難忘的圣誕節小學(xué)生作文8

  不知不覺(jué)中,圣誕節快要來(lái)到了!人們在用各種方式迎接著(zhù)圣誕節,有的書(shū)店里的服務(wù)員帶著(zhù)圣誕帽,喜氣洋洋的;有的商場(chǎng)里大優(yōu)惠,擠滿(mǎn)了人;有的人家里人們用歡聲笑語(yǔ)來(lái)慶祝這個(gè)歡快的節日。大街小巷里,都是一片鮮艷的紅色,全都是圣誕樹(shù),上面掛著(zhù)大大小小的裝飾品。晚上,圣誕樹(shù)上的彩燈會(huì )閃爍起來(lái),整個(gè)城市變成了燈的海洋,閃亮的彩色照亮了整個(gè)縣城!

  我們的英語(yǔ)班也不例外,我們在由孫老師精心布置下的房間里,舉行了圣誕party,我們個(gè)個(gè)也十分興奮,也紛紛拿裝飾品來(lái)裝飾,興高采烈的。我們還紛紛拿來(lái)了禮物,送給我們的'好朋友。

  最有趣的環(huán)節,莫過(guò)于踩氣球環(huán)節了,老師往每個(gè)人的腳上分別系上氣球,然后便互相踩別人的氣球,我們教室里瞬間像開(kāi)了鍋的粥,沸騰起來(lái)!我們班的瑞瑞特別強,我們幾個(gè)便聯(lián)盟攻瑞瑞,但就在這時(shí),我們聯(lián)盟對出現了一個(gè)“叛徒”,只聽(tīng)“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了!我便退出了,心想:這只是個(gè)游戲,不要太放在心上!最后,岑岑贏(yíng)了,老師爆了一個(gè)又一個(gè)的氣球為他祝賀。

  下面到了口語(yǔ)環(huán)節,首先我上去講了一個(gè)小蝌蚪找媽媽?zhuān)又?zhù)我們一塊唱圣誕歌曲,雪絨花、友誼地久天長(cháng)。最后我們唱了中文歌曲,當太陽(yáng)落山、長(cháng)在祖國的春天里。

  接近尾聲了,伴隨著(zhù)音樂(lè ),歡快的結束了!這次派對深深的印在我的腦海里,久久不能忘記!

  難忘的圣誕節小學(xué)生作文9

  今天中午放學(xué)時(shí),孩子們提醒我:老師,今天是你輔導,你可得來(lái)早點(diǎn)!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  中午陪孩子學(xué)完鋼琴,就氣喘吁吁地跑向教室,走到9班門(mén)口,和她們老師說(shuō)了幾句話(huà),看見(jiàn)我們班門(mén)口站了好多同學(xué),心里不禁難過(guò):這些孩子,都帶了快兩年了,怎么還不懂事,老師來(lái)了也不進(jìn)教室!說(shuō)完話(huà),就想著(zhù)好好收拾收拾這幫猴孩子!

  轉過(guò)身,往門(mén)口走去,還沒(méi)到,孩子們就來(lái)了:老師,圣誕節快樂(lè )!然后鋪天蓋地的雪花飛在了我的頭上,還有一些彩片,五彩繽紛迎面超我飄來(lái),還有很多同學(xué)手里都拿著(zhù)那種彩色的噴帶,超我“攻擊”過(guò)來(lái)……霎時(shí),我的衣服上,我的頭上,全都“遭了殃”!那些東西還在向我進(jìn)攻,我趕緊面朝墻角,捂著(zhù)臉,任憑他們“恣意妄為”,反正胳膊擰不過(guò)大腿,我一個(gè)人沒(méi)有還手能力!直到孩子們盡了興,才放我進(jìn)教室。

  進(jìn)到教室一看,到處都掛著(zhù)彩色的氣球,還有五彩的發(fā)條,再看黑板,上面寫(xiě)著(zhù)祝老師圣誕節快樂(lè )!空白之處貼滿(mǎn)了可愛(ài)的裝飾品…。

  我的眼睛濕潤了,多可愛(ài)的孩子!平時(shí)提起他們,我總來(lái)氣,總跟以前所教的班級比較,總批評他們壞了我的名聲?墒,依然批不掉我在孩子心目中的'地位。我好慚愧!用微微顫抖的聲音給感謝了孩子,并且祝福了他們。告訴他們這是我最最難忘的一個(gè)圣誕節,這也是以前那些同學(xué)沒(méi)有給過(guò)我的驚喜!

  反思自己,不要再抱怨,還是盡自己最大的努力,和孩子們共同進(jìn)步!

  難忘的圣誕節小學(xué)生作文10

  圣誕節前的一個(gè)周,我對爸爸說(shuō)想要一輛兒童越野車(chē),為了讓爸爸媽媽能夠明白我,我宣布,別的什么都不要?砂职謭远ǖ卣f(shuō):不給,因為我們家的地方太小,沒(méi)法開(kāi)越野車(chē)。

  圣誕節來(lái)前夕,我去了一個(gè)好朋友家。一進(jìn)朋友家就看見(jiàn)他新買(mǎi)的一輛越野車(chē),車(chē)的外形非?,還有防震功能。我更傷心了,連招呼都沒(méi)和朋友打,就沖回家里。

  圣誕節終于來(lái)了。我還懷著(zhù)一絲希望,一起床就跑到我的圣誕襪前?衫锩嫱饷媸裁炊紱](méi)有。我徹底絕望了,覺(jué)得外面的五彩繽紛的世界也變得暗淡起來(lái)。我把自己關(guān)在房子里,哭的沒(méi)完沒(méi)了。

  一整天沒(méi)有出門(mén),下午3點(diǎn)的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)窗外有人喊我。我緩緩地走近窗邊。竟看到一位叔叔站在我家樓下,旁邊停著(zhù)一輛大大的`越野車(chē),是我想要的那種。

  我飛快地沖下了樓,到了越野車(chē)旁,快遞叔叔又說(shuō)了一些什么話(huà)我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),只趕緊地上了車(chē)開(kāi)起來(lái)。我開(kāi)著(zhù)這輛車(chē)在大街炫耀,我的心里非常開(kāi)心,太開(kāi)心了,太好了!

  不知道騎了多少圈,回到家,我的爸爸在門(mén)口等我。他露出會(huì )心的微笑,我也笑了。

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