關(guān)于小學(xué)生作文400字集錦5篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文400字 篇1
每個(gè)人都有未來(lái),二十年后的我三十二歲,想必我一定是一位風(fēng)度翩翩、才華洋溢的男生。二十年后的我也應該結婚了,養育兩個(gè)小孩,是個(gè)很幸福的人。
長(cháng)大后我想當歌手,就像羅志祥一樣,能歌善舞,用歌聲征服大家,讓大家因為我而陷入瘋狂,因為我而興奮尖叫,讓不看好我的人因為我出色的表現而目瞪口呆。除了歌手,我還想當服裝設計師,設計一套男女都能穿、流行感十足的新穎衣服,讓每個(gè)人都穿著(zhù)我精心設計的衣服,說(shuō)不定我的.衣服會(huì )被美國雜志拍攝,因而聲名遠播。
如果我要當歌手的話(huà),現在就應該每天練習歌唱技巧,訓練我的歌聲時(shí)而狂野,時(shí)而溫柔,讓聽(tīng)眾如癡如醉。如果我要順利成為服裝設計師,那么我現在就必須多努力,學(xué)習有關(guān)設計服裝的知識,才不會(huì )連衣服的比例都搞錯,閑暇的時(shí)候,常去服飾店走走看看,參考別人制作的衣服,幫助自己設計更有創(chuàng )意的衣服。
如果我無(wú)法順利成為歌手,我還是會(huì )持續唱歌,因為我熱愛(ài)歌唱。如果我當不了服裝設計師,我還是會(huì )設計衣服請人制作,因為我想穿上自己設計的衣服,“人因夢(mèng)想而偉大”,希望我能實(shí)現自己的夢(mèng)想!
小學(xué)生作文400字 篇2
雪,紛紛揚揚地從空中飄落下來(lái),好像數不清的蝴蝶在飛,又像是柳絮輕輕飄舞,天地渾然一體了。
早晨,我起來(lái)了,拉開(kāi)窗簾一看,啊,眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下雪,我望著(zhù)窗外出神了,等回過(guò)神來(lái)時(shí),眼前又是另一番景象。雪依舊下這,屋頂上、樹(shù)枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的,仿佛只有雪花在輕輕飄落,在上演著(zhù)一場(chǎng)好戲,真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,留下一串深深的.腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
孩子們都來(lái)到了樓下玩雪,那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了,他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著(zhù)小雪末。我也被吸引了,來(lái)到樓下。伸出手,一片雪花落在了我手上,涼絲絲的,輕輕的,柔柔的,還挺舒服的!雪花為六角形,由許多小雪末聚在一起組成,不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。
雪,仍然不停得下著(zhù),像珍珠,晶瑩剔透,像鵝毛,紛紛揚揚,像天空中的小精靈,調皮可愛(ài),像柳絮揚花,從天而降……
此時(shí),我想起了遠處的大山,皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線(xiàn)上,將她銀裝素裹的包裝。假如這時(shí)你進(jìn)山賞雪的話(huà),那就好比進(jìn)了童話(huà)世界了!
雪,就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章,深情優(yōu)美的詩(shī)篇,給孩子們帶來(lái)了快樂(lè ),也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
小學(xué)生作文400字 篇3
我是五[2]班的學(xué)生,教我的老師有許多有;畫(huà)圖高手沈老師,跳舞能手何老師,體育鍵將揚老師……而我最佩服的是教我們美術(shù)的沈老師。
沈老師身材矮矮的,眉毛濃濃的,眼睛小小的,頭發(fā)短短的,不怎么惹人喜歡?墒俏覀儏s非常喜歡他。
他是一位畫(huà)圖高手。他畫(huà)起畫(huà)來(lái)既快又好,只要隨手畫(huà)上幾筆,就能夠畫(huà)好了一幅畫(huà)。
有一次,我們上美術(shù)課,他教我們畫(huà)一幅人物畫(huà)。首先,他叫我們自己看書(shū)上的那一幅,然后,他叫我們停止看圖,看他怎么畫(huà)好這一幅畫(huà)。只看見(jiàn)老師在黑板上用粉筆隨手畫(huà)了幾筆,就把那個(gè)人物畫(huà)了出來(lái)。而且是畫(huà)得那么的好,特別是那一雙眼睛,真像是活了一樣。這時(shí)我想我要是能夠像沈老師一樣畫(huà)出這么好的畫(huà)來(lái)那該有多好呀!
接著(zhù),沈老師就讓我們自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)了。開(kāi)始,我畫(huà)得還挺順利,畫(huà)得也非常好,跟畫(huà)中的人物簡(jiǎn)直一模一樣?墒,我畫(huà)到眼睛的時(shí)候,不知道怎么一回事,就是畫(huà)不好。我擦了又畫(huà),畫(huà)了又擦,就是畫(huà)不好。正在這時(shí),沈老師正好走過(guò)來(lái),站在我身后。他看了看我的畫(huà),輕聲說(shuō):“畫(huà)得不錯!”聽(tīng)到這話(huà),我可樂(lè )壞了。老師看到我停筆不動(dòng),接著(zhù)又說(shuō):“你為什么不畫(huà)眼睛?”我說(shuō):“老師,眼睛我畫(huà)不好!鄙蚶蠋煕](méi)有說(shuō)什么,只是拿過(guò)我的筆在我的畫(huà)上添了三筆。呀,真好!他在畫(huà)上給我畫(huà)上了一雙大大的英雄型的'眼睛。啊,加上這么一雙眼睛,這一個(gè)人物簡(jiǎn)直帥極了!嗯,沈老師真是我崇拜的偶像。
后來(lái),我把這一幅畫(huà)交了上去。過(guò)了兩天,沈老師把畫(huà)發(fā)了下來(lái)。我看到這一次我畫(huà)的畫(huà)既然得了一個(gè)優(yōu)。我高興極了。
你們說(shuō)我們的沈老師是不是一個(gè)叫人佩服的人呀!
小學(xué)生作文400字 篇4
“貼錯啦!往左!往右!”哈哈…… 作文班在干什么呢?不知道地還以為在大鬧天宮呢!哦,原來(lái)是在玩貼鼻子的游戲。
上課啦!老師走到黑板前畫(huà)了一個(gè)笑臉。咦!不對呀,怎么少了一只鼻子呢?我剛想問(wèn)問(wèn)老師,老師就開(kāi)口說(shuō):“同學(xué)們,我們今天玩貼鼻子的游戲。我們按順序玩!
老師先讓我上來(lái)第一個(gè)無(wú)。她把剛剛放桌子上的紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛。頓時(shí)眼前一片漆黑。她讓我往后面站。我的心一直怦怦直跳。游戲開(kāi)始了。殷老師先讓我轉了三圈就往前貼鼻子。我剛往前挪了幾步,我的手摸到了劉曉臻的水壺。之后,我又左摸摸,右摸摸。同學(xué)們又有的叫我往右,有的叫我往左。他們太吵了,我轉過(guò)頭來(lái),大喊一聲:“安靜!”我又把頭轉了回去。哎呀!我的'頭撞到了硬硬的東西。我用手一摸,呵,竟然撞到了門(mén)上。我心想:黑板不就在門(mén)的左邊嘛。我又往左走,真的摸到了黑板。下面的同學(xué)又緊張又激動(dòng)。不停地說(shuō)往左,往右。我實(shí)再沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我的眼睛被蒙住了,什么也看不見(jiàn)呢。我隨便一貼,下面一陣哄堂大笑。原來(lái),我把鼻子貼到右邊的臉上了。
輪到林琳了,殷老師把紅領(lǐng)巾蒙往了林琳的眼睛,但是,老師蒙得太靠上了,下面露出一個(gè)小洞。林琳她不管同學(xué)的話(huà),因為她能從小洞里看地一清二楚,看見(jiàn)黑板上貼鼻子的地方。她走到黑板前一貼,剛好貼到了鼻子的空白處。我心想:“林琳太幸運了,竟然蒙的時(shí)候露了一個(gè)小洞!
快樂(lè )的時(shí)光總是這么的短暫。我們就在快樂(lè )的笑聲中結束了游戲。
小學(xué)生作文400字 篇5
趣味運動(dòng)會(huì )你一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?它由齊心合作、兩個(gè)三足跑、踏石過(guò)河、推雪球這四個(gè)項目組成的,并由家長(cháng)和學(xué)生共同參與的活動(dòng)。
趣昧運動(dòng)會(huì )這天,同學(xué)們和家長(cháng)們都興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。升旗儀式結束后,校長(cháng)宣布趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。首先比賽的項目是齊心合作。這個(gè)項目要求:兩位家長(cháng)用手抬起一名學(xué)生接力跑,最先跑到終點(diǎn)的隊獲勝。我和兩位家長(cháng)們參與了這項比賽。隨著(zhù)老師的`一聲哨響,比賽開(kāi)始了,兩位家長(cháng)抬起我“唰”的一聲就沖了出去,當時(shí)我的懷里就像抱著(zhù)一只小兔子似的,“怦怦”地直跳,心里又想爭第一,又怕摔了下來(lái)。但是,沒(méi)等多想,兩位家長(cháng)已把我穩穩地抬到了終點(diǎn),我們取得勝利。場(chǎng)下的同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑椭,為我們歡呼。
第二個(gè)比賽項目是兩人三足跑。這個(gè)項目要求:一位家長(cháng)和一名學(xué)生用繩子系住他們的左右兩條腿,開(kāi)始向終點(diǎn)跑。一聲哨響,比賽開(kāi)始了,場(chǎng)上的家長(cháng)和學(xué)生們喊著(zhù)“一二、一二”的口號,向終點(diǎn)跑去。跑著(zhù)跑著(zhù),突然有一組學(xué)生和家長(cháng)摔倒了,我和同學(xué)們齊聲吶喊,為他們加油,摔倒的家長(cháng)和學(xué)生勇敢地站了起來(lái),跑向終點(diǎn),贏(yíng)得了全場(chǎng)的掌聲。接下來(lái)是踏石過(guò)河和推雪球這兩個(gè)比賽項目,它們的比賽也很有趣、很精彩。
運動(dòng)會(huì )結束了,這次比賽既激烈又精彩。通過(guò)這次運動(dòng)會(huì ),同學(xué)們更團結了,心更緊靠了,并讓我在這次比賽中享受到了快樂(lè )。
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