【精品】小學(xué)作文700字匯總十篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文700字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文700字 篇1
一天清晨，陽(yáng)光明媚，我睜開(kāi)迷糊的雙眼，來(lái)到客廳，發(fā)現餐桌上有一封信，收信人竟然是我。我好奇地拆開(kāi)信封，突然從里面悄然滑落一張熟悉的楓葉書(shū)簽。我驚訝極了，莫不是……我趕忙看了一下信的落款�！笆撬�!”我驚訝極了!
一個(gè)多月前，我們一家去杭州游玩。我們來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香味的小店里，被一大堆書(shū)畫(huà)等藝術(shù)品包圍。很巧合，我和表弟的目光都盯在了一張楓葉書(shū)簽上。
那書(shū)簽確實(shí)很吸引我們：一片紅透了的楓葉，上面一絲絲的線(xiàn)條閃亮發(fā)光，一條雕刻得非常精細、栩栩如生的猛龍騰于其中，龍身上的鱗片閃著(zhù)光芒，龍爪亮得發(fā)光，龍眼威嚴，龍嘴噴張，非常有氣勢。龍的上方刻著(zhù)“龍的傳人”四個(gè)漂亮的大字。
我和表弟都很想買(mǎi)，可是，那書(shū)簽卻是最后一張!
表弟用懇求的眼神望著(zhù)我，希望我發(fā)揚“孔融讓梨”的精神。誰(shuí)讓我比他大呢!無(wú)奈，我只好將那枚精致的書(shū)簽讓給了表弟。表弟很高興，興致勃勃地去付了錢(qián)，拿著(zhù)書(shū)簽歡天喜地地欣賞著(zhù)。
“小朋友，你看起來(lái)不怎么高興啊?”老爺爺看出了我的沮喪，和藹地問(wèn)我。我說(shuō)：“是的，我也很喜歡那張書(shū)簽……”
“哦，是這樣啊!我經(jīng)常遇到這樣的事。如果你信任我，可以把你的家庭地址和電話(huà)給我，等到貨了，我再給你寄過(guò)去，這樣你就不會(huì )遺憾了。你看怎么樣?”我望著(zhù)他那慈祥的面孔，覺(jué)得他一定是個(gè)好人，不會(huì )騙我。于是，我付了錢(qián)，把家庭地址和電話(huà)一一報給了他。老爺爺很認真地記了下來(lái)，然后微笑地說(shuō)：“小朋友，貨一到我就馬上給你寄出，最多一個(gè)星期你就會(huì )收到�！�
離開(kāi)杭州，回到邵武以后的這段日子，我每天放學(xué)回家都要到門(mén)前的郵箱里看看有沒(méi)有寄給我的信�？墒敲恳淮味甲屛沂�。三四個(gè)星期過(guò)去了，我的期望也破碎了，不再相信能夠收到書(shū)簽了。有時(shí)我會(huì )懊悔：當時(shí)干嘛相信他，江湖險惡，人心隔肚皮，我真是太幼稚了!
可現在，老爺爺終于寄來(lái)了這張遲到的書(shū)簽，我仔細地看著(zhù)他寫(xiě)的`信：“對不起，小朋友，我是不是讓你失望過(guò)?也許，你認為我是一個(gè)不講信用的爺爺，是嗎?不過(guò)我還是要說(shuō)說(shuō)遲寄書(shū)簽的原因：你走的第二天，我生病了，住院、開(kāi)刀，耽誤了不少時(shí)間。前幾天剛出院，我就把書(shū)簽寄給你……”
讀完信后，我心里默默地內疚——我竟冤枉了他，一個(gè)守信的老人!
遲到的書(shū)簽，守信的老人!
小學(xué)作文700字 篇2
我愛(ài)冬天冬天，是一面寒夜里的鏡子，透出一絲冰冷。在如斯季節里，印象總是特別深刻。
如果有人問(wèn)我喜歡什么樣的季節，我會(huì )毫不猶豫地答到：“冬天�！� 不知為何，我總是對冬天懷著(zhù)好奇，我也總是對冬天懷著(zhù)特別的感情。 對冬天的好奇，我也說(shuō)不明白，只是感覺(jué)到我和它是冥冥中由生命線(xiàn)把我們牽扯到了一起了，它就像是一塊磁鐵，而我只是輕質(zhì)小球，它一靠近，我就會(huì )被它牽引過(guò)去�？僧斔愤^(guò)后，我便失去生氣，只能像泄了氣的小球�；蛟S因為我是冬季出生的吧，我應該是喜歡冬天的。但我對它總是摸不著(zhù)頭腦，一到冬天，便會(huì )莫名其妙地被觸動(dòng)。 在我看來(lái)，冬天是記憶來(lái)臨的高峰期，在冬天的日子里總會(huì )莫名地被繩索牽動(dòng)起我記憶的齒輪。我的這種謬論，是得到我朋友印證的。所以在冬天的.日子里，我重視特別留意每樣事物。在冬天，我的心總是特別沉，特別是天氣不好時(shí)，但偶爾也會(huì )有心情雀躍的時(shí)候。在冬天，有時(shí)我連自己也會(huì )捉摸不透。 冬天，總是會(huì )暈暈沉沉,或許是冬眠的日子吧。但我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過(guò)，卻不去感受它，太浪費了，這樣我也會(huì )不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬天。但冬天卻沒(méi)什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過(guò)，沉思中有時(shí)也有新的發(fā)現。
如果一定要在四季中除去一個(gè)季節，除了冬季，不管什么季節消失我都無(wú)所謂，我不喜歡四季如春的地方。因為那實(shí)在是太單調了，在我的感覺(jué)中，春、夏、秋三季節似乎是一樣的，上天是要讓冬天來(lái)點(diǎn)綴它們，有時(shí)我會(huì )想如果沒(méi)有了冬天怎么辦，雖然如果真的沒(méi)有冬天，地球照樣轉，人照樣也要活，但我一想到，真有點(diǎn)膽戰心驚了。 我是如此鐘愛(ài)冬天，但它對于我來(lái)說(shuō)總是像夢(mèng)一場(chǎng)。夢(mèng)始時(shí)分是秋天，夢(mèng)醒時(shí)分是春天。秋末不知不覺(jué)地踏入了冬天，然后不知不覺(jué)地踏過(guò)冬天，踏進(jìn)了春天。我總是感到很快地度過(guò)了冬天，但盡力回想起來(lái)，卻沒(méi)什么特別快樂(lè )的事。
冬天，就是這樣一個(gè)讓我摸不著(zhù)頭腦的季節，一個(gè)讓我對它有一份特別鐘愛(ài)的感情的季節。
小學(xué)作文700字 篇3
梅花開(kāi)了，我們幾個(gè)愛(ài)梅的朋友，相邀去成都賞梅花。
成都人愛(ài)梅花，歷史上是出名的；宋代，是成都的梅花較興盛的時(shí)期，種梅花，賞梅花，詠梅花，畫(huà)梅花風(fēng)行一時(shí)；大詩(shī)人陸游在梅花盛行時(shí)期來(lái)到成都任職，愛(ài)梅花的他，被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川，觀(guān)賞成都的梅花后，他寫(xiě)出了《梅花七絕》的美詩(shī)：“當年走馬錦城西，曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷，青羊宮到浣花溪�！�
朋友老關(guān)建議，咱們何不沿著(zhù)大詩(shī)人陸游的詩(shī)景，感受一下陸游當年醉梅花的意韻？宋時(shí)的錦城，即今日的成都市。錦城西，當年還是一片荒地。我們幾人，從城西的青羊宮開(kāi)始，走進(jìn)了杜甫草堂。如今的青羊宮到杜甫草堂，已是現代化的.大都市街道，陸游的詩(shī)景，早已難找；我們只好來(lái)到浣花溪畔的杜甫草堂；在這里，我們或多或少地感受到了陸游當年醉梅花的意韻。
有意思的是，剛走進(jìn)杜甫草堂，天上就飄下毛毛細雨。盡管天公不作美，但并不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅，更有一番情趣與韻味。在杜甫草堂，朦朧的浣花溪畔，梅花成片成行，梅枝綴玉，有的繽紛怒放，有的艷如粉黛，有的白似雪花，有的綠如碧玉。它們紅的香醇，白的清雅，黃而脫俗，獨傲寒風(fēng)細雨，一點(diǎn)點(diǎn)、一朵朵，在霜天里笑傲寒冬；一片片、一簇簇，在細雨中接受洗禮……
不停的細雨，使天空更加迷蒙，絲絲細雨，飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上，掛吊在花朵之下，梅花與雨水一樣，晶瑩透視，雨中賞梅，韻趣更濃。浣花溪畔的路徑，被細雨蕩得寂寥。梅花，就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來(lái)，但濃濃的雨霧，并沒(méi)有散去，籠罩在浣花溪畔梅林的上空，形成了梅林凝霧，雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的梅枝間，人身上，人若不走動(dòng)，十米便看不清人影，此一景觀(guān)，隱隱約約，很為壯觀(guān)。也許，這就是人們常說(shuō)的朦朧美。而增色這一美景的，還有時(shí)時(shí)蕩漾過(guò)來(lái)的縷縷梅香。梅花的暗香幽幽而來(lái)，伴隨暗香的還有偶而傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴，涓涓的流水聲，宛如一幅被雨水洗過(guò)的“花香鳥(niǎo)語(yǔ)”圖。
行走在美畫(huà)美景與詩(shī)意之中，我們都不說(shuō)話(huà)，靜靜地用心靈與梅景交流著(zhù)彼此的感悟。
小學(xué)作文700字 篇4
平凡與偉大是兩種不同的成就。每個(gè)人都花費了畢生心血只為做出一番偉業(yè)，結果往往是回首縱觀(guān)一生發(fā)現只因為他們不懂得只有堅持才能鑄就成功。
阿里巴巴總裁馬云說(shuō)：“偉大的事就是無(wú)數次的平凡、重復、單調、枯燥地做同一件事。我們既要有像兔子一樣的速度，又要有像烏龜一樣的耐力�！闭且驗閾碛心土�，促使馬云在一次次失敗后總結經(jīng)驗，積累每次創(chuàng )業(yè)中失敗的教訓，堅持不懈，最終創(chuàng )立了阿里巴巴，完成了他的夢(mèng)想�；蛟S，阿里巴巴的創(chuàng )立與成功，就是堅持積累鑄就成功的偉業(yè)。
成功與偉大是人生的最高成就。何謂成就？成就即事業(yè)上的成績(jì)，那是一種無(wú)法購買(mǎi)和交換的努力的肯定。如果說(shuō)你在某一方面獲得成就，那么恭喜你，你比別人擁有更多的.耐力與積累�？汕f(wàn)小心，別讓成就束縛手腳，成為前進(jìn)路上的的絆腳石。還記得柯達嗎，那個(gè)叱咤風(fēng)云近百年、曾經(jīng)占據市場(chǎng)份額80%的企業(yè)，那個(gè)最高市值達八百多億美元、破產(chǎn)前市值僅23美元的公司？百年柯達緣何破產(chǎn)？當別人都在研發(fā)生產(chǎn)數碼相機時(shí)，它還在得意于造膠卷的成功經(jīng)驗，停留于過(guò)去積累上，不去探索，不去堅持研發(fā)，在研發(fā)中積累經(jīng)驗，他不破產(chǎn)誰(shuí)破產(chǎn)？被成功沖昏了頭腦，猶如捕到蟬的螳螂，卻不知黃雀在后，最終被市場(chǎng)吞噬。
如想不到柯達之覆折，就要讓堅持變成成功的基礎。只有堅持的頑強加上積累的豐富，方可助我們一路向前，走向成功。占據世界計算機運行程序的微軟讓比爾蓋茨名滿(mǎn)天下。當年他和他的朋友保羅艾倫瞅準商機，兩人努力拼搏，不斷研發(fā)�？上煊胁粶y風(fēng)云，就在最關(guān)鍵時(shí)刻保羅艾倫突發(fā)疾病，離開(kāi)了比爾蓋茨。比爾蓋茨并未因此而停止前進(jìn)的步伐，獨自一人劈波斬浪，在失敗中堅持，在失敗中汲取教訓，不斷前進(jìn)，創(chuàng )辦了微軟公司，發(fā)布了“窗口”系統，將計算機引入新的時(shí)代�？墒撬⑽匆虼硕Ｖ骨斑M(jìn)的步伐，從用戶(hù)之中吸取寶貴建議，不斷改革、研發(fā)，發(fā)布更加先進(jìn)的系統，方便了全世界人民的使用。我們不得不感嘆比爾蓋茨的勇氣與毅力，他沒(méi)有被成功束縛手腳，而是不斷提高自己和自己的產(chǎn)業(yè)，他用事實(shí)驗證了堅持與成功的完美結合，造就了今天的微軟，今天的比爾蓋茨。沒(méi)有成功、失敗在所難免，可如果沒(méi)有堅持，或許連失敗的機會(huì )都沒(méi)有，又何談成功？
我們需要堅持為成功奠基，更需要成功為堅持鼓勁。在人生的路上，以堅持為基礎，成功為力量，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，定可成就一番不平凡的事業(yè)，塑造一個(gè)不平凡的人生！
小學(xué)作文700字 篇5
為了讓周?chē)沫h(huán)境更整潔，上周星期二我們六年級五班全體同學(xué)到學(xué)校門(mén)口“洗墻”。咦？為什么要“洗墻”？原來(lái)學(xué)校門(mén)口附近的墻上，有同學(xué)亂圖亂畫(huà)的“杰作”，有什么“X是豬”、“X是大笨蛋”之類(lèi)的臟話(huà)，簡(jiǎn)直是不堪入目。
在丁零零的鈴聲中，我們提著(zhù)桶、拿著(zhù)抹布刷子，來(lái)到了學(xué)校門(mén)口的墻邊。老師一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)猶如猛虎投入戰斗。男同學(xué)一個(gè)個(gè)沖鋒在前，一馬當先；女同學(xué)人人不甘落后，緊追向前。一條條鮮紅的領(lǐng)巾胸前飄動(dòng)，多像一團團熊熊燃燒的火焰呀！我們提來(lái)了水，加上了皂粉，你一把我一把地蘸起水來(lái)。只見(jiàn)賈詠迪往墻上噴滿(mǎn)水，接著(zhù)我這個(gè)力氣小的用抹布抹，把灰塵抹掉，接著(zhù)，魏翔峰用刷子用力刷，刷掉還剩下的“頑固派”。這時(shí)，我回頭望了一眼其他小組，只見(jiàn)沈俊宇賣(mài)力地來(lái)回刷著(zhù)，頭上冒著(zhù)熱氣，左手拿抹布，臉上沁著(zhù)汗珠，汗水浸透了它的衣裳，皺著(zhù)眉頭望著(zhù)墻，真是工作勞苦呀；再看看夏澤皓，他也用盡全身力氣地提著(zhù)水桶，一次一次地提水，臉都漲得通紅了，這也是他以前不曾有的。還有的.同學(xué)死死地盯著(zhù)墻面，拿起刀用力地刮，似乎對這種行為疾惡如仇。同學(xué)們都賣(mài)力地工作，為了一個(gè)共同的目標努力勞動(dòng)。我看著(zhù)看著(zhù)，身旁的同學(xué)就提醒我了：“李昕煬，愣什么神呀？”我這才反映過(guò)來(lái)，一下，二下，三下，四下……我一次又一次地用力地刷，豆大的汗珠，從額頭上流了下來(lái)，內衣已經(jīng)濕透了，但我還是不愿意休息一下�？�，圍墻邊，十幾把刷子上下?lián)]舞，十幾個(gè)水桶來(lái)回傳遞，處處呈現出一派生龍活虎的景象。
雖然今天氣溫驟然達到27度，但勞動(dòng)的快樂(lè )早已掩蓋了炎熱的痛苦，同學(xué)們都不約而同地想到了同一件事，要為學(xué)校周?chē)沫h(huán)境貢獻自己的一份力量。不管你的成績(jì)是好是壞、不管你曾經(jīng)愛(ài)不愛(ài)勞動(dòng)，在這一刻，你就會(huì )明白，勞動(dòng)不止是勞動(dòng)，它還是一種快樂(lè )，它用它那種讓人有無(wú)限成就感和快樂(lè )的獨特魅力感化著(zhù)我們，勞動(dòng)不僅僅是勞動(dòng)，它更是一種光榮，一種榮譽(yù)，讓我們要熱愛(ài)勞動(dòng)！
整整一節課，我們都在清潔著(zhù)這面墻，整面墻一塵不染，潔凈如新。我深情地望著(zhù)自己刷干凈的墻，內心思緒萬(wàn)千。在這次勞動(dòng)中，我懂得了的不僅僅是不亂涂亂畫(huà)，更覺(jué)得勞動(dòng)是一件快樂(lè )的事！
每當我從那煥然一新的墻邊走過(guò)時(shí)，我就總在想：那是我們自己擦的，它激勵我們更加熱愛(ài)勞動(dòng)；每當我經(jīng)過(guò)那面墻，我的心情都無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比自豪！
小學(xué)作文700字 篇6
喜歡在秋天的時(shí)候看落葉漫天飄舞，直到深秋那樹(shù)枝頭，只剩下幾片殘葉，隨風(fēng)擺動(dòng)，然后落寞地墜下，又被秋風(fēng)帶起，像蝴蝶般飛舞，最后輕輕地落地。在落地的瞬間，樹(shù)葉在隨風(fēng)起舞的震蕩后變得異乎尋常的寧靜。
透過(guò)這種寧靜可以感覺(jué)到一種特別的壯美，透過(guò)這種寧靜可以感覺(jué)到一種關(guān)于生命的內涵。生命的過(guò)程和結果，像這自然消逝的落葉，隨秋風(fēng)起舞，翩然墜地，毫無(wú)遺憾地結束。每一片樹(shù)葉都有一些美麗的心情，每一片樹(shù)葉都有許多迷人的憧憬，每一片樹(shù)葉都有一段風(fēng)雨的歷程，每一片樹(shù)葉都有一個(gè)深情的故事。日復一日，年復一年，如同生命的延綿不斷，樹(shù)葉重復著(zhù)它的生長(cháng)、茂盛與凋落。無(wú)任它長(cháng)在哪里，只要是春風(fēng)能夠吹到的地方，只要是雨雪能夠灑落的地方，它就能夠極盡其綠，為大地遮擋風(fēng)雨。春天來(lái)臨，我最?lèi)?ài)站在樹(shù)邊，靜靜地觀(guān)看一片片青翠欲滴，紋路初顯的新葉。一片片新葉都是那么充滿(mǎn)生機，正是因為這些嬌美的綠葉擁簇著(zhù)花朵，才使得春天美妙無(wú)比。夏日炎炎，我喜歡坐在樹(shù)下乘涼觀(guān)葉，一片片的樹(shù)葉重重疊疊，如蓋如傘，這時(shí)的`樹(shù)葉盡顯張揚的個(gè)性，顏色深綠，茂盛無(wú)比。正是因為有了這些茂密的樹(shù)葉，汲取大自然的精華，樹(shù)枝頭才能夠掛滿(mǎn)累累果實(shí)。秋時(shí)來(lái)臨，我喜歡遠遠地了望層林紅染，我知道這是樹(shù)葉在經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨之后，終于把所有的激情用了一種火紅的顏色表現了出來(lái)。
火是熱情的象征，火把生命燃燒到及至。我贊嘆樹(shù)葉竟然能夠用了這樣一種熱烈而超凡脫俗的形式告別過(guò)去。并不是所有的樹(shù)葉都能夠有待到秋時(shí)變得如火的壯觀(guān)，并不是所有的樹(shù)葉都能夠隨秋風(fēng)起舞后再落地的飄灑。我在不久前看到過(guò)一場(chǎng)臺風(fēng)來(lái)襲時(shí)的情景，樹(shù)葉為了阻擋風(fēng)勢拼命地在搖動(dòng)，發(fā)出了嘩嘩的鳴叫，很多樹(shù)葉連同它的枝干折落在地上。大風(fēng)過(guò)后，我撿起一些翠綠的枝葉，正為這些樹(shù)葉感到惋惜，卻突然想到了前些日子中央電視臺播出的關(guān)于一些抗日戰爭中的人物事跡。有很多英雄的名字出現在我的面前，他們是張自忠、姚子青，他們是英雄無(wú)畏的八百壯士。面對日寇的炮火，面對民族的危亡，是張自忠、姚子青，是英雄無(wú)畏的八百壯士毅然地沖鋒陷陣，用他們年輕的生命，血染沙場(chǎng)。他們不就是像我手中這些為抗擊風(fēng)暴而墜地的嶄新的枝葉嗎？
雖然它們提早地墜落在地上，但是他們卻永遠不會(huì )枯萎；雖然他們沒(méi)有來(lái)得及更多地體會(huì )生命的美好，卻更好地體現出生命的價(jià)值。
小學(xué)作文700字 篇7
吉林省白山市砟子煤礦第一小學(xué)六年一班鄭盟
再見(jiàn)了，老師。您快教我一年了，我也就要離開(kāi)我的母校了。老師我有數不盡的話(huà)要說(shuō)，老師您真的跟我的親媽媽一樣。
老師您還記得嗎？那是您剛教我的第二個(gè)星期，有一次上課，我的頭突然痛得厲害，這可給您嚇壞了，您從自己的包里掏出十元錢(qián)，叫同學(xué)幫我買(mǎi)藥。您用自己的杯子給我倒一杯熱騰騰的水。藥買(mǎi)回來(lái)了，您叫我把藥吃下去，過(guò)了一會(huì )兒我的頭痛就好多了。而此時(shí)我的感受正如李白有一首詩(shī)說(shuō)的那樣，“桃花潭水深千尺，不及恩師育我情�！边@雖然只是一件小事，但是在我心中是永遠不會(huì )忘記的。因為這是老師對我無(wú)私的愛(ài)��！雖然只是十元錢(qián)，但是使我感受到了溫暖；雖然只一杯熱水，但是使我感到的是老師對我的愛(ài)都凝結在這杯水里。而我喝的不單單是一杯水，而是老師對我的愛(ài)。
還記得有一次，上課老師叫我回答問(wèn)題，我沒(méi)有回答上來(lái)。您沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我，更沒(méi)有嚴厲的訓斥我，而是耐心的教育我，開(kāi)導我。老師您的每一句話(huà)我都字字在心，但是使我最難忘的是老師說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“什么叫光陰匆匆、時(shí)間匆匆�！蓖瑢W(xué)們都搖頭，教師告訴我們的時(shí)間匆匆就是說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得飛快，并一去不復返�！惫怅幋掖揖褪钦f(shuō)：“你們的光陰過(guò)得飛快，你們現在13歲了，可是人生將有多少個(gè)13歲呢？”所以我勸同學(xué)們，要把握時(shí)間，不要讓你們自己的.年華虛度，不讓自己的光陰白費，爭取每個(gè)人將來(lái)成為有用之材，國家的棟梁。這樣也不白費你們在少年時(shí)付出的辛苦和勞動(dòng)��！老師說(shuō)的對，我們現在勤奮學(xué)習是為了將來(lái)能成為祖國的棟梁之材。
老師我想對您說(shuō)：“我不會(huì )忘記您的，您教育了一代又一代，您希望自己所教的學(xué)生都成為有用之材，教師我不會(huì )讓你失望的。我一定會(huì )把握現在的分分秒秒，不讓自己的年華虛度，不讓自己的光陰白白溜走，人人都說(shuō)老師辛苦，老師辛苦，但是作為一位啟蒙教師就更辛苦了，老師我會(huì )記住您的每一句話(huà)每一個(gè)字讓它陪伴我一起走完以后的路。再見(jiàn)了，老師。我會(huì )永遠記住您，我的老師。 指導教師：隋云琴
小學(xué)作文700字 篇8
如果說(shuō)大自然是一幅畫(huà)，那么再好的筆墨也無(wú)法描繪它隨處可見(jiàn)的絢麗。如果說(shuō)大自然是一首詩(shī)，那么再美的言語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)清它帶給我的樂(lè )趣。如果大自然是一首歌，那么它將喚醒我心底沉積的幸福。
每當周末，我總愛(ài)到小樹(shù)林里坐坐，那里可是這忙碌的社會(huì )中，難得的一片棲身地。遠看這片樹(shù)林像一道綠色的屏障，把一切煩惱都阻擋在樹(shù)林外，你可以在樹(shù)林里想自己的事情，不再有人打擾，應和著(zhù)小鳥(niǎo)輕快的叫聲，輕輕吟唱。
春天的小樹(shù)林是如此的美好，小草打了個(gè)呵欠，揉了揉惺忪的睡眼從土里鉆了出來(lái)，小花也不甘示弱地挺了挺腰身，更努力地吸收養分，為的是讓春天更美麗，這樹(shù) 林里的生命好像在開(kāi)運動(dòng)會(huì )，小草追趕著(zhù)綠，春水追趕這美妙的歌聲。原本光禿禿的樹(shù)冠上，也長(cháng)出了幾個(gè)小嫩芽，它們好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，剛開(kāi)始探頭探腦的 向外張望，等發(fā)覺(jué)風(fēng)不再那么刺骨，陽(yáng)光變得柔和了，才越發(fā)大膽些了，開(kāi)始融入復蘇的春季，它是那么滿(mǎn)足，裹著(zhù)甘甜露水和清晨的陽(yáng)光，在樹(shù)枝上搖曳。我漸漸 明白它們的美麗來(lái)自大自然，然而大自然也因為它們變得美麗了。
夏天陽(yáng)光更充足了，把整個(gè)樹(shù)林照得透亮，我剛一來(lái)，樹(shù)葉老遠就沖我招手，讓我去看它那身碧綠的衣衫，它自豪地說(shuō)：“看呀！這是夏姑娘給我量身訂做的衣衫， 多么絢爛呀！是呀！尤其是陽(yáng) 光照在上面，又好像蒙上了一層金紗，又好像鑲上了一圈金子，和那綠衣相互映襯，形成了一道既高貴又不俗氣的風(fēng)景線(xiàn)。一旁的太陽(yáng)花也向我打招呼，熾熱的陽(yáng)光 照在她的身上，沒(méi)使她偃旗息鼓反而讓她開(kāi)得越茂盛。她的熱情融入了陽(yáng)光，融入了大自然，使這個(gè)驕陽(yáng)似火的季節，增添了幾分陽(yáng)剛之美。
秋天來(lái)了，落葉飄了下來(lái)，好一番秋風(fēng)送爽的氣勢。樹(shù)葉也抹上了一層由綠變黃的美，整個(gè)樹(shù)葉變成了金海，微風(fēng)一吹便“嘩啦啦”地響，時(shí)不時(shí)地還飛落下幾個(gè)可愛(ài)的.“小天使”，它們在向你傳遞著(zhù)祝福，傳遞著(zhù)不言而喻的笑，傳遞著(zhù)金秋的回憶。
小樹(shù)林夾雜著(zhù)我無(wú)盡的愛(ài)，夾雜著(zhù)生命的成長(cháng)。小樹(shù)林并不是單純的綠，它是流動(dòng)的變幻的。樹(shù)葉從嫩嫩的淡綠中誕生，樹(shù)葉從藍綠交融的碧綠中成長(cháng)，樹(shù)葉從綠變黃的漸變中翩翩起舞。這片樹(shù)林是我嬉戲的樂(lè )園，成長(cháng)的殿堂，是我難以忘懷的童年回憶，帶給我講述不完的樂(lè )趣。
小學(xué)作文700字 篇9
春夏秋冬一年總要經(jīng)歷一次。萬(wàn)木萌發(fā)，赤日炎炎。落葉蕭蕭，雪花紛飛。這樣一年又是一年。每一個(gè)季節就同一個(gè)音符，一個(gè)個(gè)炫動(dòng)地飛舞著(zhù)流出五線(xiàn)譜，淌入我們的身心。讓我體驗到空氣的清新，小花的味道，涼爽的感覺(jué)，雪的王國。
春天是個(gè)神圣的季節。所有在寒冬中枯萎的植物都在這個(gè)季節中復蘇。打開(kāi)沉睡已久的雙眼，是一望無(wú)際的草坪，從櫻花樹(shù)上飄落下了一片粉紅的花瓣，它飛舞著(zhù)落在地上，打開(kāi)了春意盎然的大門(mén)。春風(fēng)用她美麗的長(cháng)發(fā)喚醒了小動(dòng)物，小草，小花。草坪那邊為何往外翻土？探頭一看，呵！原來(lái)是一只可愛(ài)的土撥鼠在奮力的挖洞，想迫不及待的看看美麗的春天��！
夏天是個(gè)熾熱的季節，所有在春天嫩綠的小草，現在都在茁壯成長(cháng)，已經(jīng)是綠油油的草坪了。暑氣蒸騰著(zhù)，無(wú)一能比游泳能使熱氣消退的啦！鴨媽媽后面帶著(zhù)一群剛出生的小鴨子在做準備活動(dòng)，好在入水后更能一展身手更輕松更自在！小鴨子們一個(gè)個(gè)入了水，“噗嗵，噗嗵！”它們不時(shí)把小頭伸進(jìn)水中洗個(gè)涼水澡。柳樹(shù)姑娘湊湊熱鬧，把又細又長(cháng)的辮子甩進(jìn)水中：“哇！好大的風(fēng)呀！”突然狂風(fēng)大作，暴雨連連。大風(fēng)吹亂了柳樹(shù)姑娘的長(cháng)發(fā)，吹得湖水翻著(zhù)白浪。鴨媽媽急忙招小鴨子回了家。傾盆大雨，水滴把荷葉上小青蛙滋潤了，在這次雨中，小草無(wú)聲無(wú)息的成長(cháng)著(zhù)，被滋潤著(zhù)，吸收著(zhù)四溢清香的水珠，令人陶醉著(zhù)。這正是哺育大地的季節呀！
秋天是個(gè)果香飄飛的季節。青青的果子也笑著(zhù)綻紅了臉�，F在一眼望去草坪已經(jīng)是金黃金黃的啦！果實(shí)的.香味滿(mǎn)步了整個(gè)山野，不時(shí)吸引著(zhù)小兔子到果樹(shù)下等待著(zhù)熟透的蘋(píng)果。天空上北雁南飛。準備著(zhù)下一輪的季節。螞蟻也急急忙忙的準備食物。這一季節是個(gè)勞動(dòng)的季節！
冬天，雪花飛飛揚楊的飄下了！小白兔在草坪上已經(jīng)分不清了。雪地上。沒(méi)有小動(dòng)物，沒(méi)有人。因為這是一個(gè)冰天雪地的季節。寒冷嘯嘯的北風(fēng)像個(gè)公主，那么優(yōu)雅，矜持的高貴公主。樹(shù)上積累了皚皚白雪。這可是個(gè)潔白的季節��！
四季是多么美妙。炫動(dòng)著(zhù)流入我們的心田。又是一個(gè)冬天，讓我們期待下一輪的季節吧！
小學(xué)作文700字 篇10
人們都說(shuō)只有人會(huì )流淚，但不知道連地球媽媽也會(huì )流淚。今天，天下起了毛毛雨，我在家里的窗臺凝視天空的毛毛雨，想：今天早上本來(lái)是萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，可下午就下起了毛毛雨，這是什么緣故呢？我就是為這個(gè)問(wèn)題而想得這么入迷。
我凝視著(zhù)天空的毛毛雨已有半個(gè)小時(shí)，我想：這樣看下去也不是辦法，不如去收集資料好。我便打開(kāi)電視，你猜我第一眼看見(jiàn)了什么？對了，我第一眼看見(jiàn)了一則新聞：《人類(lèi)亂扔垃圾破壞地球的環(huán)境》。在昨日，陳先生帶全家去�？诩偃蘸┯斡竞�，心情難以平靜。他對記者說(shuō)：一些游客太不自覺(jué)，不僅在沙灘上亂扔垃圾，還把垃圾往浴場(chǎng)海水里扔，一個(gè)海浪打給我四、五個(gè)垃圾塑料袋，真讓人惡心。據陳先生介紹：昨日是星期天，去假日海灘游泳的人特別多，海灘上都是游泳的人，人們或穿著(zhù)泳裝悠閑地坐在沙灘上，或沖入海浪中揮臂擊浪。然而，正當人們在海灘邊坐下來(lái)的時(shí)候，一些與此情此景格格不入的事情映入眼簾：喝完的礦泉水瓶子、吃完的玉米棒子、裝垃圾的塑料袋和各種飲料空罐扔在沙灘上，三、四個(gè)工作人員不停地忙著(zhù)打掃，但卻是這邊掃那邊扔。更有甚者，一些年輕的.游客玩興起來(lái)后，竟玩起了往海中扔瓶扔罐的比賽，看誰(shuí)扔得遠。一些垃圾塑料袋也由于來(lái)不及打掃被急浪卷入了海水中。陳先生說(shuō)：看到這種情景，我們都不敢下水。但來(lái)到這里不下水游泳，心里實(shí)在不忍。陳先生說(shuō)，他們猶豫了一會(huì )兒后還是紛紛往海水里沖去。海浪一陣陣拍來(lái)，那股暢意把心中的不適沖去了一大半。正當陳先生游興正濃的時(shí)候，一股海浪向他打來(lái)，海浪退去，他頭上、臂上頓時(shí)掛上了四、五個(gè)黑、白垃圾塑料袋。他感到一陣惡心，急忙召集家人上岸不要游了。陳先生十分痛惜地說(shuō)：如果這樣下去，要不了多久，假日海灘就會(huì )因人們亂扔垃圾的惡習而毀掉，由此，我想提議大家一起來(lái)杜絕亂扔垃圾的惡習，愛(ài)護沙灘，保持假日海灘的環(huán)境衛生。
我看完這則新聞，馬上想起為什么今天下午會(huì )下毛毛雨，原來(lái)是一些游人亂扔垃圾所以使地球媽媽流淚。通過(guò)這則新聞，我想對亂扔垃圾的人說(shuō)：我們只有一個(gè)地球，請保護地球的環(huán)境，不要再讓地球媽媽哭了。
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