小學(xué)生的作文（共5篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
“十五的月亮十六圓”——古人說(shuō)過(guò)這句話(huà)。今年八月十五，我賞過(guò)月后說(shuō)：“十五的月亮也挺圓的嘛！”下午回家后，做完數學(xué)作業(yè)，便等待著(zhù)月亮出現。
終于，月亮像個(gè)害羞的小姑娘一樣，悄悄地從云層里鉆出來(lái)。深藍色的天空下，出現了一個(gè)東西，既像那金盤(pán)、金光燦燦，又像娃娃的`臉，稚氣十足，也像那黃黃的月餅，香意濃濃。它慢慢爬上了那高高的樓頂，俯視著(zhù)大地，同時(shí)也揮灑著(zhù)自己的光輝。我隱約看到月亮上有會(huì )什么東西，到底是什么呢？是織女和牛郎？是天狗在食月？還是吳剛在伐桂？突然間，幾朵云把月亮“關(guān)”了起來(lái)，但是月亮還是把云驅走了。那圓月真是漂亮極了。
望著(zhù)它，我想起了許多人關(guān)于贊美月亮的古詩(shī)詞：李白的《靜夜思》，孟浩然的《宿建德江》，薛濤的《月》，張九齡的《望月懷遠》，還有張先的《天仙子》、蘇軾的《水調歌頭》等。
今年，十五的月亮真圓，真美！
小學(xué)生的作文 篇2
在我外公老家里，有一條大狗，人們都叫它“龍大”。
“龍大”的樣子和名字簡(jiǎn)直絕配。它身披一身黑斗蓬，亂雜雜的黑毛夾著(zhù)幾根黃毛，陰森森的綠眼睛，隨時(shí)冷不丁瞄你一眼，滿(mǎn)嘴鋒利的牙齒，西瓜皮都經(jīng)不住它啃，四只天生強健有力的大腿，跑起來(lái)像安裝了火箭一樣。
別看它長(cháng)相有點(diǎn)令人害怕，但它奔跑起來(lái)可快得很，我對它是情有獨鐘。
周末是龍大的自由日，一放它出門(mén)，龍大便近乎瘋狂，撒起腿來(lái)就狂奔。一會(huì )兒跳到石頭上，一會(huì )兒又去追蝴蝶，又過(guò)了一會(huì )兒全身團成了一個(gè)肉球在草地上亂打滾。這時(shí)一輛汽車(chē)呼嘯而過(guò)，龍大見(jiàn)狀，呆呆地坐在地上，突然它頭輕微抬起，兩眼緊盯汽車(chē)，大叫一聲“旺”，隨后身體高高挺起，四條腿在不停地蓄力，準備和汽車(chē)來(lái)一場(chǎng)跑步比賽�？催@架勢，就好像一個(gè)很有經(jīng)驗的田徑運動(dòng)員，已經(jīng)把勝局牢牢鎖定。龍大的臉部突然抽搐了幾下，“唰”龍大就像一支離弦的`箭一樣飛奔了出去，四只腳飛速擺動(dòng)，整齊劃一，好似機器在快速運轉。抬頭遠望龍大就像一團黑旋風(fēng)，正勇往直前。它跑了好幾分鐘，卻一直精力旺盛，一邊跑一邊還興奮地向路人“旺，旺”幾聲，把尾巴甩得左搖右晃，好像自己是被大王派來(lái)巡山的，一直到晚上龍大才哼著(zhù)自己的快歌回外公家了。
龍大雖然長(cháng)相兇惡，但我還是很喜歡它。它可不止跑步快這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，還有什么忠誠呀，負責呀，聽(tīng)話(huà)呀……簡(jiǎn)直是三好狗狗，下次我再一一道來(lái)吧！
小學(xué)生的作文 篇3
我的家就像一個(gè)肉夾饃，爸爸在下面，媽媽在上面，而我和妹妹在中間，爸爸媽媽為我們遮擋風(fēng)雨。我的家是個(gè)一充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè )家庭。
在我的家里妹妹是一個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常逗得我們一家哈哈大笑。爸爸是頂梁柱，用它那粗壯有力的手撐起我們一家。媽媽是個(gè)慢性子，做事總是慢慢的。而我，是一個(gè)比較內向的女生。
有一次，我、爸爸和媽媽一起包餃子。不知妹妹什么時(shí)候竄出來(lái)，鬧著(zhù)說(shuō)沒(méi)事要媽媽給她2張餃皮，一開(kāi)始媽媽不同意，可禁不住妹妹那番折騰，媽媽只好無(wú)奈的同意了。妹妹接過(guò)餃皮后，蹦磞跳跳的'走了。一段時(shí)間后，我準備去看看妹妹在搞什么名堂。結果一看，啊，妹妹正拿著(zhù)餃皮在那使勁的捏呢！經(jīng)過(guò)我一打聽(tīng)，妹妹把餃皮當成了橡皮泥，于是我決定和妹妹一起做一個(gè)綠色的小豬頭。我先用綠色做小豬的頭，再粘上鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵。我們拿給爸爸媽媽看，爸爸看了直夸好，媽媽也跟后贊嘆，我們都非常開(kāi)心。
這就是我們家的快樂(lè )，有我，妹妹，爸爸和媽媽組成的肉夾饃，有一種快樂(lè )的味道！
小學(xué)生的作文 篇4
有人喜歡那洶涌澎湃的大海，有人喜歡那潺涓不斷的溪流；有人喜歡那微波輕蕩的湖泊；而我，卻鐘愛(ài)那夏夜里美麗的荷塘。
暑假里的一個(gè)夜晚，我和爸爸在伯伯家吃過(guò)晚飯，在小區里的池塘邊散步。月光下，小池的色彩顯得更加動(dòng)人。微微泛著(zhù)銀波的水面，閃爍著(zhù)一個(gè)明晃晃的亮光。水波輕漾，浮萍在水面晃動(dòng)，掀起一陣陣漣漪，一圈圈地擴大，又一圈圈地回蕩。水浪輕碰著(zhù)荷葉的腳跟，但使這水波又來(lái)回搖蕩，直至蘆葦。不久，螢火蟲(chóng)受到影響，飛出草叢，發(fā)出輕微的光芒，當起了燈籠。
過(guò)了一會(huì )兒，水面又恢復了先前的平靜。荷葉如同碧玉一般漂浮在水面上，一張一張地疊著(zhù)，一大片一大片地聚集著(zhù)，似乎是在保護河中心的荷花。而那幾朵泛著(zhù)白光的粉紅色荷花，像似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，有的害羞地半遮著(zhù)臉，有的大膽地露出嫩黃水靈的臉蛋兒，還有的不知怎的'弄腫了臉，使勁兒地用手捂著(zhù)，仿佛下一秒就會(huì )因為掩蓋不住而把手展開(kāi)。
我們沿著(zhù)池塘邊走了幾圈，便搭著(zhù)伯伯的車(chē)子回家去了。一路上，在車(chē)子里，我的腦海中依然浮現著(zhù)荷塘那美麗的景象。啊!我愛(ài)那美麗的夏夜荷塘。
小學(xué)生的作文 篇5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，太陽(yáng)剛剛從東方升起，我就急忙起床，背上書(shū)包，乘上飛船，飛往月球。不到十分鐘，我就來(lái)到了月球。
學(xué)校是造在月球特有的花上的。這個(gè)花瓣上有幾個(gè)按鈕，按一下紫色的，一片花瓣就會(huì )舒展到地上，走上花瓣，你再按一下紅色的按鈕，你就可以進(jìn)校啦！
上課了，桌子是用柔軟的藤蔓和葉子制成的，椅子是用玫瑰花瓣制成的。這樣既節省木料，又保護了生態(tài)環(huán)境，坐著(zhù)還非常舒服，因此，教室里總會(huì )彌漫著(zhù)花的幽香。在桌腳上，還有許多按鈕，它們各有用途呢！
黑板全由電腦控制，老師只要敲敲鍵盤(pán)，點(diǎn)點(diǎn)鼠標，要學(xué)的就全部出現在黑板上。每幅桌椅還是一臺‘’時(shí)空機‘’，可以穿越時(shí)空，周游世界。
下課了，你需要什么，只要按一下綠色按鈕，在對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)明，你要的'東西會(huì )從專(zhuān)用的輸送帶輸送過(guò)來(lái)，而且全部免費。
未來(lái)的學(xué)校真是神奇，有那么方便，我喜歡這樣的學(xué)校，你呢？
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