【實(shí)用】小學(xué)生作文400字錦集10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文400字 篇1
小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠去，初中那嶄新的生活已經(jīng)展現在我的眼前。中學(xué)對我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開(kāi)始，我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們，因為他們可以在那么美麗的校園中成長(cháng)、學(xué)習。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我想，我的初中生活應該是多姿多彩的！
初中生活應該是有競爭力的。我知道，在初中考試完的時(shí)候都是要排名的，我很希望自己能進(jìn)前100名，這需要競爭。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個(gè)突破自己的超越！
到了初中，也要經(jīng)得起批評的考驗。不要為了老師的一點(diǎn)批評就在暗地里說(shuō)老師的不好，這就是對自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點(diǎn)，要分析自己的錯誤，把錯誤擺正了，然后去改正、去努力，老師是不會(huì )無(wú)緣無(wú)故的批評學(xué)生的，所以要發(fā)現缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)！再說(shuō)，批評是一種警告，也是一種特殊的愛(ài)。
在初中的作業(yè)量肯定是要比小學(xué)的作業(yè)要多的，但是，我不能被這么一點(diǎn)的作業(yè)就被壓垮了！我要把這些作業(yè)看成一筆存款，這樣，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的'比別人多，我就多了這么一筆寶貴的財富！
朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起討論，一起玩�！�
“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號角；人生無(wú)常，搖不動(dòng)綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。我要為著(zhù)這樣的初中生活奮斗！努力！
小學(xué)生作文400字 篇2
說(shuō)起智能手機，那可是家喻戶(hù)曉。智能手機為我們的生活提供了便利，既然它做出了這么大的貢獻，那我就為大家介紹一下手機的特點(diǎn)以及功能和保養方法。
什么是智能手機，說(shuō)通俗一點(diǎn)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的“1+1=”的公式，“掌上電腦+手機=智能手機”。從廣義上說(shuō)，智能手機除了具備手機的通話(huà)功能外，還具備了PDA的大部分功能，特別是個(gè)人信息管理以及基于無(wú)線(xiàn)數據通信的瀏覽器和電子郵件功能。智能手機為用戶(hù)提供了足夠的屏幕尺寸和帶寬，既方便隨身攜帶，又為軟件運行和內容服務(wù)提供了廣闊的舞臺，很多增值業(yè)務(wù)可以就此展開(kāi)，如：股票、新聞、天氣、交通等等。這些就是大多智能手機所具備的共同特點(diǎn)。
那么智能手機還具備什么功能呢？智能手機這個(gè)說(shuō)法主要是針對“功能手機”而來(lái)的，本身并不意味著(zhù)這個(gè)手機有多“智能”;從另一個(gè)角度來(lái)講，所謂的“智能手機”就是一臺可以隨意安裝和卸載應用軟件的“小電腦”。經(jīng)過(guò)整理分析調查的資料，我發(fā)現智能手機的'功能有一下幾點(diǎn)：都可以進(jìn)行正常通話(huà)、發(fā)短信等手機自帶應用;可以連接無(wú)限網(wǎng);可以瀏覽網(wǎng)頁(yè)和多媒體應用;具有人性化，可以根據個(gè)人需求擴展機器功能;具有開(kāi)放性;功能強大，第三方軟件支持多。 對于智能手機，只知道特點(diǎn)和功能是不行的，我們必須要清楚智能手機的保養方法。首先要注意存放方式，要讓手機遠離磁鐵環(huán)境，注意使用環(huán)境，保護好外殼。其次對于電池要把握好充電的時(shí)間，謹慎選擇充電器，充電不能過(guò)于頻繁。
看了以上智能手機的介紹，相信你對智能手機已經(jīng)有了一定的了解。我們要正確利用手機的益處為我們的生活提供便利。
小學(xué)生作文400字 篇3
清晨，你進(jìn)入我的房間，叫醒了我。使我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，你陪我吃飯，送我上學(xué)。
在上學(xué)的路上，我們并肩而行，呼吸著(zhù)清晨最新鮮的空氣。你叮囑我一定要好好考試，好好檢查，不要粗心大意。這些話(huà)我早已聽(tīng)了千遍萬(wàn)遍，隨口答應了便加快了上學(xué)的腳步。你見(jiàn)我緊皺眉頭，走路速度加快便不再說(shuō)什么。這讓我感覺(jué)到了愧疚，其實(shí)，你的話(huà)我在乎。
還記得那年冬天，有一天雪下得很大。放學(xué)后還是一直在下，我和同學(xué)做伴一起回家。在路上玩耍的時(shí)候，不小心弄傷了腳。當我艱難地打開(kāi)家門(mén)，進(jìn)來(lái)的時(shí)候，你不聽(tīng)我一句解釋就訓了我。我當時(shí)就頂了幾句嘴，但說(shuō)出口就后悔了卻還是扭頭回到了自己的房間，聽(tīng)見(jiàn)你在客廳里和爸爸的.談話(huà)后，才想起今天是你的生日。
在我的腦海里，你是一個(gè)滿(mǎn)頭秀發(fā)、皮膚白嫩的母親；可如今，你的手不再白嫩，也僅僅是因為我的衣服臟了；手上也有了裂口，頭發(fā)上也有了青絲。不曾想，那個(gè)年輕的母親，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，也老了。
我懷著(zhù)愧疚的心情，為你做了一張生日賀卡。雖然這張賀卡是匆忙做出來(lái)的，但飽含我對你濃濃的愛(ài)意。晚飯前我遞給你了這張賀卡，你雖沒(méi)說(shuō)什么，但我看見(jiàn)了，你的眼里閃爍著(zhù)淚光。因為你知道，女兒長(cháng)大了。
如今在考場(chǎng)上，我感慨萬(wàn)千。我懂得了很多：媽媽您很愛(ài)我，是一位母親對女兒濃濃的愛(ài)。并且用不同的方式關(guān)愛(ài)著(zhù)我。以前我還很小，并不太懂�？扇缃裎乙验L(cháng)大了，我清楚地感覺(jué)到了您無(wú)私的愛(ài)。
待我走出考場(chǎng)，我一定要對你說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。我在乎你，我在乎你說(shuō)的話(huà)，我在乎你的愛(ài)�！�
小學(xué)生作文400字 篇4
夏季快到了，在一個(gè)陰雨綿綿的日子里，爸爸帶我去阜陽(yáng)生態(tài)園郊游。阜陽(yáng)生態(tài)園是北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修生活過(guò)的地方，當時(shí)叫潁州西湖，是天下名勝；今天，她成為著(zhù)名的4A級風(fēng)景區。
我們先去了運動(dòng)場(chǎng)，那里的運動(dòng)器材真多呀！有翻杠、跑步機、旋轉盤(pán)……我向爸爸表演了幾個(gè)拿手絕活！
接著(zhù)，我們去了恐龍館。在那里，我看到了一個(gè)劍龍，就瘋狂地跑過(guò)去玩。爸爸說(shuō)：“有本事你就爬到劍龍的背上去�！蔽也环䴕�，用全身力氣爬，可身上都劃破了，還是爬不上去。爸爸說(shuō)：“原來(lái)你一點(diǎn)兒也不厲害呀！”說(shuō)完，就給我表演。爸爸這一手真夠高明的，他前腿一蹬，雙手一抓，就爬到了劍龍背上。我想：爸爸真厲害！
然后，我們去動(dòng)物園。我看到的第一個(gè)動(dòng)物是梅花鹿，它們身上的圓點(diǎn)就像樹(shù)上的梅花。我看到的最精彩的場(chǎng)面是人猴和諧相處。一個(gè)人扔給一只大猴一些鍋巴，大猴津津有味地吃著(zhù)，旁邊的小猴子們見(jiàn)了，就把手伸出籠子，好像在向人們說(shuō)：“給我點(diǎn)兒吃的�！迸赃叺娜司徒o小猴子們幾把瓜籽兒，只見(jiàn)小猴子的嘴吃瓜籽兒時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的.，有趣極了。
看過(guò)了所有動(dòng)物，爸爸和我一邊走，一邊欣賞美景。只見(jiàn)天上細雨蒙蒙，遠處綠水逶迤，芳草長(cháng)堤，近處的林蔭道兩旁有茂林修竹。在一片幽深的竹林深處，我們發(fā)現了一座古建筑——會(huì )老堂。會(huì )老堂曾是歐陽(yáng)修退休閑居的地方。在這里，歐陽(yáng)修與民同樂(lè )，寫(xiě)下了千古名詞《采桑子》（十三首），贊美潁州西湖的自然美，把潁州西湖當作自己快樂(lè )的精神家園。在會(huì )老堂里，爸爸給我講了許多歐陽(yáng)修的故事。我聽(tīng)到這些故事，決心學(xué)習歐陽(yáng)修的品德，將來(lái)做一個(gè)造福一方的官。
傍晚，天色放晴，我和爸爸帶著(zhù)無(wú)限的眷戀離開(kāi)了生態(tài)園。
小學(xué)生作文400字 篇5
20xx年9月29日的一天早晨，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下大搖大擺地漫步在加拿大溫哥華街頭。有三只小鴨子是第一次出來(lái)，所以總是不看路，東張西望。
突然，這三只小鴨子失足，跌入了路旁的下水道中。危急時(shí)刻，鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)“撲通”“撲通”的聲音，趕緊向后一看，才發(fā)現鴨寶寶少了三只。它四處張望，原來(lái)這三只小鴨跌入了下水道中。
鴨媽媽連跑帶飛地沖到巡警的面前。咬住巡警的褲腿，拽來(lái)拽去，巡警這下才發(fā)現，鴨媽媽用翅膀指著(zhù)出事地點(diǎn)，巡警似乎明白了鴨媽媽的'意思，跟著(zhù)鴨媽媽來(lái)到了下水道旁。
巡警看了看，只見(jiàn)三只小鴨在下水道中拍打著(zhù)翅膀，快要被水沖走了，巡警眉毛緊鎖，趕緊解下皮帶，伸入下水道中。一只小鴨子向上一躍，并沒(méi)有抓住皮帶，似乎有些灰心，但是它并沒(méi)有放棄，第二次，它躍然起身，巡警小心翼翼地把皮帶拉了起來(lái)。小鴨們趕緊圍了過(guò)來(lái)。但鴨媽媽只看了一會(huì )兒，又看著(zhù)還沒(méi)有被救的小鴨。巡警趕緊又把皮帶伸入下水道中，一只小鴨被這根“救命稻草”救了起來(lái)。另一只也被這根“救命稻草”救了上來(lái)。
這下，鴨媽媽才松了一口氣，圍著(zhù)巡警叫來(lái)叫去，好像在致謝。一只小鴨被救起來(lái)后，抖抖身上那臟稀稀的污水，不巧抖到了巡警的褲腿上，巡警見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“你看，你看，這只小鴨可真夠可愛(ài)的�！苯又�(zhù)，巡警把這只小鴨子抱到懷中，輕輕地摸著(zhù)它的腦袋，小鴨子卻發(fā)現了“嘎嘎”的叫聲，好像在對巡警說(shuō)著(zhù)什么。
最后，巡警目送它們搖搖擺擺的上路了。這可真是——驚險的二十分鐘��！
小學(xué)生作文400字 篇6
11月3日，我們在沈一初舉行了第18屆田徑運動(dòng)會(huì )。
秋風(fēng)習習，天空中彌漫著(zhù)潮濕。我們進(jìn)行了開(kāi)幕式后，在規定的場(chǎng)地上坐了下來(lái)。緊接著(zhù)，隨著(zhù)裁判員老師在廣播里的呼喚聲，“戰場(chǎng)”上就多了10幾個(gè)英勇的“戰士”，他們正迎接著(zhù)一場(chǎng)激烈的“斗爭”。不一會(huì )兒，跟隨著(zhù)一聲“啪”的槍聲，60米跑步的運動(dòng)員們，像狂風(fēng)呼嘯一般，飛快地跑向終點(diǎn)。我們真為他們捏了一把冷汗��！
之后，又是壘球的比賽項目，我也是這其中的一員。輪到我了，我拿起了一個(gè)白白胖胖的“小娃娃”，使出全身的'勁兒扔了出去。結果得了第5名！
到了下午，終于迎來(lái)了100米短跑，我好激動(dòng)，但又好緊張，因為我也是其中的一員。開(kāi)始點(diǎn)名了，我和其他的參賽選手，一起到了檢錄處。那里的老師點(diǎn)完名，分好組，就帶領(lǐng)我們到了參賽場(chǎng)地！
伴隨著(zhù)男子最后一次跑出去，我們就要準備了�！芭尽薄� 一聲槍響過(guò)后，我們一組5個(gè)女孩子一個(gè)箭步地沖了出去，在跑的過(guò)程中，有我們班的家長(cháng)，老師，同學(xué)，在為我吶喊加油，我就拼命地跑，因為我不會(huì )讓他們失望。最后，我和五（5）班的一個(gè)女孩子，同時(shí)到達終點(diǎn)，并列第一，被選入決賽了。我好高興！
在決賽中，我竟然被排在第一個(gè)位子，我心里對自己說(shuō)到：不要怕、不要怕，不就是離槍最近的位子嘛，有什么好怕的，忍忍就過(guò)去了，而且，我還要那一次第一呢！可是，事與愿違，因為都是厲害的“競爭對手”，所以，我只得了最后一名！
這次的運動(dòng)會(huì )真精彩，真希望以后的每一次運動(dòng)會(huì )都能像今年一樣，多姿多彩！
小學(xué)生作文400字 篇7
星期天，姨媽和媽媽帶著(zhù)我和兩個(gè)哥哥去沙灘玩，我們可高興了！ 一下車(chē)，就看見(jiàn)了一座長(cháng)長(cháng)的荊江大堤，我們翻過(guò)大堤，��！景色可真美呀！有一望無(wú)際的長(cháng)江，有一座雄偉的大橋矗立在長(cháng)江之上，一片寬闊的沙灘，還看見(jiàn)江面上有幾艘長(cháng)長(cháng)的船。 我們奔跑著(zhù)來(lái)到沙灘上，把鞋子脫掉，赤腳跑在沙地上，沙灘可真柔軟呀！媽媽要我們在沙灘上面畫(huà)星星，可是我們沒(méi)有畫(huà)，我們就在江邊的'沙地上堆起了城墻，阻止波浪往上面沖。一開(kāi)始我們做的城墻被大浪給沖垮了，我們又再一次做城墻，我給哥哥出主意說(shuō)：“把磚頭放在上面就不會(huì )沖垮了�！痹僖淮卧囼灲K于成功了。 今天真是一個(gè)快樂(lè )的星期天��！
一天里最寶貴的時(shí)間是早晨;最可愛(ài)的時(shí)候也是早晨。于是，這個(gè)星期天我早早的起床，推開(kāi)窗戶(hù)，窗外透進(jìn)一絲絲清新的空氣，讓我的精神一振，放眼望去，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚，一種沁人心脾的感覺(jué)出現在我的心里，好舒服埃
吃完早飯，我和小朋友一起迎著(zhù)春風(fēng)，哼著(zhù)歌兒，向著(zhù)山上走去。一路上，我們看見(jiàn)綠油油的小草綴滿(mǎn)了晶瑩剔透的小露珠;蒼翠欲滴的松樹(shù)姿態(tài)萬(wàn)千;叢林中無(wú)數小鳥(niǎo)鳴奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律……構成了一支美麗和諧的交響曲;還有美麗的花兒張開(kāi)了燦爛的笑臉，好象歡迎我們的到來(lái)。
我們來(lái)到了山坡上，開(kāi)始了我們的游戲，先玩捉迷藏，再玩警—察抓小偷，然后玩丟手絹……，大伙兒玩得熱火朝天，不知不覺(jué)中就到了中午，我們依依不舍的離開(kāi)了那塊撒滿(mǎn)歡樂(lè )的天地，向山下走去。
我覺(jué)得這個(gè)星期天過(guò)得非常有趣。
小學(xué)生作文400字 篇8
在這個(gè)風(fēng)和日麗的春天，新鄉市第一實(shí)驗學(xué)校四五年級的同學(xué)就要坐汽車(chē)到平原博物院參觀(guān)了！我們排好隊上了車(chē)，汽車(chē)穩穩地開(kāi)動(dòng)了。
在同學(xué)們的歡笑與歌聲中，博物院到了。
剛下車(chē)，就看到了一個(gè)成半圓形的建筑。這個(gè)建筑的中間有幾個(gè)金色的大字——平原博物院，原來(lái)這就是平原博物院呀，好大的氣勢。向下看，樓梯像古代君王殿前的樓梯一樣，十分的高。拾階而上，就到了博物館門(mén)前，從外面向里望，大廳里空蕩蕩的，只有幾個(gè)人影，讓人產(chǎn)生一種不寒而栗的感覺(jué)。
大家走了進(jìn)去，大廳深暗的色調使我不得不肅穆起來(lái)了。但同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，博物院的嚴肅又一下子被我們打破了。
這時(shí)，一位解說(shuō)員阿姨走了過(guò)來(lái)，帶領(lǐng)我們去參觀(guān)文物。
我們先來(lái)到了歷史展廳，這個(gè)展廳由龍山文化、仰韶文化遺址遺存開(kāi)始，一直到宋元明清時(shí)期的各種青銅器、陶瓷器、書(shū)畫(huà)、竹木器、碑帖拓片、玉器、石刻造像等，每一個(gè)都堪稱(chēng)是精品。
令我一項最深的是商朝的“三鳥(niǎo)”銅尊，它的`頸部裝飾有條紋，肩膀上有三只臥著(zhù)的鳥(niǎo)。這個(gè)器物是商代較為先進(jìn)鑄造方法，三鳥(niǎo)紋飾也是商代鳥(niǎo)圖騰文化的充分體現。
我們又先后去了書(shū)法廳，繪畫(huà)廳，拓片廳，佛造造像廳……給我留下印象最深的是明代王鐸的五言條軸。這幅條軸畫(huà)心高275厘米，寬65厘米。寫(xiě)的是一首草書(shū)五言詩(shī)，書(shū)法嫻熟，氣勢雄渾。
還有一個(gè)是清代陸遠的青綠山水圖軸。這幅畫(huà)這幅畫(huà)的色彩厚重清新，山勢巍峨，人物刻畫(huà)精準。
每個(gè)館都參觀(guān)了，我們也該回學(xué)校了。大家都依依不舍的出了大廳。這次游玩我不僅放松了，還學(xué)到了不少知識。
小學(xué)生作文400字 篇9
昨天下午，我們班迎來(lái)了生活技能比賽。這次競賽的內容是：整理抽屜和洗紅領(lǐng)巾。
整理抽屜開(kāi)始了，我們班的準備工作做得很充分，同學(xué)們在比賽之前就練習了好幾遍，所以在比賽時(shí)只用了2分鐘不到的時(shí)間就做好課前準備，理好抽屜，坐端正等老師考查了。老師表?yè)P了全班同學(xué)，說(shuō)大家都做得很棒！
讓我印象深刻的是洗紅領(lǐng)巾比賽：同學(xué)們有的捧著(zhù)著(zhù)小臉盆，有的帶著(zhù)肥皂，當然少不了系在我們脖子上的紅領(lǐng)巾。大家都聚到有水龍頭的美術(shù)教室里，等著(zhù)老師說(shuō)開(kāi)始！
老師一聲令下，7位同學(xué)們立即來(lái)到水槽前開(kāi)始打水。當我正把紅領(lǐng)巾放入水中時(shí)，余光看到旁邊的同學(xué)已經(jīng)在擦肥皂了，心里一陣緊張，怕落后了。想起昨天媽媽教我的步驟，擦好肥皂，用力揉搓三十下，然后放進(jìn)小盆里搓洗十下，擰干后，我湊近鼻子聞一聞，好像還有一股肥皂的味道，于是我又趕緊把紅領(lǐng)巾放入水中，認真的搓洗起來(lái)。這次擰干后只有淡淡的香味了！雖然水很冷，但同學(xué)們卻洗得熱火朝天。評委老師檢查之后說(shuō)我們洗得很仔細，同學(xué)都笑開(kāi)了花。
紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的`象征，我們要愛(ài)護好它，保持它的干凈整潔。
經(jīng)過(guò)這次生活技能比賽，我知道平時(shí)要整理好自己的抽屜，也懂得了媽媽的辛苦。希望自己以后把抽屜理得整齊有序，平時(shí)戴紅領(lǐng)巾講究衛生，讓媽媽的手在冬天里也溫暖著(zhù)。
小學(xué)生作文400字 篇10
每個(gè)人心中都充滿(mǎn)渴望，那是人們生活的動(dòng)力，如果世間缺少渴望，則生命將變得毫無(wú)意義。缺少渴望，人們將不想上班、上學(xué)，整天呆在家里無(wú)所事從，使世界變得一片混亂。之所以人們并沒(méi)有放棄學(xué)習、工作，是因為人們渴望賺錢(qián)，渴望發(fā)財，可望有個(gè)好成就……
隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，迎之而來(lái)的是初中的生活。在學(xué)習期間，一些從未有過(guò)的感覺(jué)，一下子浮在我的腦海之中。漸漸地，它變得越來(lái)越強烈，它使我渴望自由。
從不知哪一天起，我發(fā)現我睡覺(jué)的時(shí)間越來(lái)越晚，偶然望見(jiàn)我手中疾書(shū)的筆，剎那間找到了答案。原來(lái)是那一堆沉積如山的作業(yè)附加加著(zhù)學(xué)習的壓力，正一次次地向我“撲”來(lái)……這不禁讓我想起了那小時(shí)候擁有充足睡眠的生活。
一天又一天，我感到我的心中越來(lái)越渴望自由。我渴望丟下那一堆堆的作業(yè)，投奔到大自然的懷抱之中，感悟它的'美麗，游覽祖國的千山萬(wàn)水……而這一切，都只是一種渴望，一種夢(mèng)想。它現在僅僅只是一支筆，一只寫(xiě)作業(yè)的筆，而它現在正被我緊緊地握在手中……
這些都讓我明白，只有好好學(xué)習才能將那只筆化作美好的未來(lái)。而我現在仍然渴望自由，我期待著(zhù)那一天的到來(lái)……
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