我學(xué)會(huì )了吹葫蘆絲小學(xué)生作文（通用3篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我學(xué)會(huì )了吹葫蘆絲小學(xué)生作文（通用3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我學(xué)會(huì )了吹葫蘆絲小學(xué)生作文1
你有過(guò)成功的經(jīng)歷嗎？如果你有，那么，你一定會(huì )知道成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè )，增長(cháng)我們的自信和自豪感。當然，我也有過(guò)成功的經(jīng)歷，那就是我學(xué)會(huì )了吹葫蘆絲。
剛開(kāi)始，我吹得難聽(tīng)極了，吱吱呀呀的，有很多次我都想放棄了，老師鼓勵我說(shuō)：勝敗乃兵家常事，只要你努力學(xué)習，就一定可以學(xué)會(huì )！
老師的話(huà)使我更加努力地學(xué)習吹葫蘆絲。在以后的.日子里，哪里都有我吹葫蘆絲的身影，為了學(xué)成葫蘆絲，我放棄了午睡的時(shí)間，放棄了晚上玩的時(shí)間，放棄了星期天的早飯時(shí)間。
功夫不負有心人。我現在吹的葫蘆絲已經(jīng)很動(dòng)聽(tīng)了。過(guò)幾天我就要考級了，大家祝福我吧！通過(guò)學(xué)習葫蘆絲，我悟出了一個(gè)道理：做什么事都要堅持不懈地努力，一定會(huì )取得最終的勝利。
我學(xué)會(huì )了吹葫蘆絲小學(xué)生作文2
學(xué)校為了豐富我們的課外活動(dòng)，給我們二年級同學(xué)特訂了一批葫蘆絲。我盼星星、盼月亮，終于把它盼到手了，我拿著(zhù)心愛(ài)的葫蘆絲愛(ài)不釋手。
剛開(kāi)始，我不知道怎么吹，發(fā)不出音兒。后來(lái)，在老師的指導下，我學(xué)會(huì )了怎樣按孔、運指�？墒俏抑粫�(huì )吹哆。在音樂(lè )課上，我隨便翻了一下書(shū)本，才知道原來(lái)我除了不用按的'孔其它要按的都沒(méi)按緊，漏氣了，所以只能發(fā)出哆這個(gè)音�？墒�，每當我試吹時(shí)，為了讓它不要漏風(fēng)而用力地往下按的時(shí)候手馬上就會(huì )感到疼痛，我想：是不是沒(méi)仔細看書(shū)，不會(huì )用力？我再一次打開(kāi)書(shū)認真地看了一遍才明白，不用使勁按孔，只要把孔堵上就行了。于是我開(kāi)始了反復地練習，一遍，二遍，三遍。
真是功夫不負有心人！我終于學(xué)會(huì )了吹葫蘆絲，而且還是我最喜歡的《荷塘月色》、《希望》呢！
我學(xué)會(huì )了吹葫蘆絲小學(xué)生作文3
從音樂(lè )教室傳來(lái)了一陣陣優(yōu)美的音樂(lè )聲，還有一些同學(xué)從這里進(jìn)出，他們在干什么呢？哦！原來(lái)是我們葫蘆絲班在上課。
開(kāi)始學(xué)葫蘆絲時(shí)我什么都不會(huì )，老師首先教我們認識：1，2，3，4，5，6，7。然后老師從簡(jiǎn)單的音符教起，吹5時(shí)把葫蘆絲上的孔全堵嚴，吹6時(shí)把最下面的'一個(gè)孔打開(kāi)其余的堵住，吹7時(shí)把下面兩個(gè)孔打開(kāi)其余依然堵住，吹1時(shí)……老師教完這些音符我就慢慢練起來(lái)。開(kāi)始我怎么也吹不好，不成調，可真著(zhù)急，老師看到了就過(guò)來(lái)，說(shuō)：別著(zhù)急，學(xué)樂(lè )器著(zhù)急不得，要有耐心，勤練習，熟能生巧。聽(tīng)了老師的話(huà)我又吹起來(lái)，這次我慢慢吹，很快就能吹出調來(lái)，老師還表?yè)P了我，更增大了我的信心，我吹的更來(lái)勁了。
現在我每天回到家里都練習吹葫蘆絲，已經(jīng)能吹出幾首曲子了：小星星，搖啊搖，粉刷匠，月光下的鳳尾竹。我還在為六一兒童節能上臺表演而積極做準備。
忘了告訴大家為什么叫葫蘆絲？葫蘆絲是天然材料做成的，上面是個(gè)葫蘆，就如同我們看的動(dòng)畫(huà)片《葫蘆兄弟》里葫蘆一樣，發(fā)音管則是由竹子做的，根據它的形狀人們叫它葫蘆絲。
通過(guò)這短短幾節課的練習，使我懂得一個(gè)道理，只要堅持不懈的努力，什么事情都能做好。
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