我熟悉的一個(gè)人作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我熟悉的一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我熟悉的一個(gè)人作文 篇1
我有一個(gè)藹然可親的爸爸，我愛(ài)我的爸爸。
我的爸爸身高1米75厘米，喜好穿牛仔褲。爸爸是個(gè)工做狂，也很愛(ài)喝酒。
有一次，爸爸的同事叫他去喝酒，我一聽(tīng)到就提示爸爸：“爸爸，酒要少喝一點(diǎn)，喝酒傷身體，媽媽也會(huì )不歡快的，還有就是爸爸你必然要早去早回啊，要否則媽媽會(huì )開(kāi)罰單啦”！爸爸說(shuō)“好的，我必然早點(diǎn)回來(lái)，必然不喝那么多酒”爸爸還出格強調“就喝2杯紅酒”聽(tīng)到爸爸如許說(shuō)，我是嘴巴張的好大好大，很是難想象愛(ài)喝酒的`爸爸會(huì )就只喝2杯嗎？
很快，爸爸回來(lái)了，我給他開(kāi)門(mén)。爸爸一進(jìn)門(mén)的酒味，我頓時(shí)問(wèn)，爸爸“2杯酒有這么大的味道嗎”？我擔憂(yōu)爸爸又會(huì )招來(lái)媽媽的一頓說(shuō)了，媽媽擔憂(yōu)爸爸的身體，所以每次爸爸去喝酒城市幾回再三提示少喝，以至不喝。媽媽看到爸爸如此的形態(tài)，是又氣又沒(méi)招。
爸爸對我的進(jìn)修要求很是嚴酷，當我碰到難題老是一遍又一遍的指點(diǎn)我，只是有的時(shí)候我實(shí)在太粗心了，讓爸爸很生氣。
我熟悉的一個(gè)人作文 篇2
假如我是一棵閃亮的星星，那么我身邊的人就是的夜空，由于有了夜空才有星星，有了同窗和教員才有現正在伶俐的我。他們有的是同窗，有的是伴侶，有的是親人，而我最熟悉的仍是植教員。
每小我都有一位教員，我也不破例。我的教員名叫植教員。植教員一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。植教員從不放松我們的進(jìn)修。
記得那是上個(gè)學(xué)期測驗的前一天。我們五（3）班的同窗沒(méi)有正在教室里復習，而是正在上體育課。這一切可被去買(mǎi)菜的植教員看見(jiàn)了。植教員走過(guò)來(lái)，發(fā)出了幾聲雷霆之外，然后就：“你們怎樣不去復習��！怎樣還上體育課！我生病的.時(shí)候你們就能夠了嗎？”我們大師聽(tīng)完，立即跑室。3分鐘后，植教員親身來(lái)為我們復習，由于植教員為我們復習了這節課，所以我們取得了好成就。每當我們取得新的前進(jìn)，我們就會(huì )想起植教員。
這就是我熟悉的一小我——植教員。有了植教員，我才能進(jìn)修前進(jìn)，植教員實(shí)是我進(jìn)修的好楷模。
我熟悉的一個(gè)人作文 篇3
我熟悉的人是我的弟弟，我比弟弟大兩歲，從弟弟出生起，我照顧弟弟的時(shí)間是最長(cháng)的。
小時(shí)候，我的弟弟就是一個(gè)小哭包，動(dòng)不動(dòng)他那雙明亮的黑葡萄大眼就會(huì )涌出眼淚來(lái)。而我最看不得的就是我的弟弟哭了，他一哭，我就慌亂的起來(lái)。我的弟弟似乎最喜歡看著(zhù)我慌亂起來(lái)，等我不知所措的時(shí)候，弟弟又突然之間不哭了。
我常常都佩服我的弟弟能將眼淚收放自如，說(shuō)哭就哭，說(shuō)不哭就不哭。他眼眶里的淚水尤其聽(tīng)話(huà)，當我長(cháng)大了一點(diǎn)后，我看著(zhù)電視里面的演員們演戲，我就在想著(zhù)，我的弟弟要是將來(lái)是一個(gè)演員，他那哭的本領(lǐng)保證很受人歡迎的。
我的弟弟除了喜歡哭之外，還是有很多的優(yōu)點(diǎn)的`。我的弟弟很孝順，每天晚上爸爸媽媽下班回家的時(shí)候，弟弟都會(huì )為爸爸媽媽倒上一杯溫柔的水，這從來(lái)沒(méi)有人要弟弟如此做過(guò)，可弟弟做的很好，小小的他就已經(jīng)知道父母的辛苦了。弟弟也很可愛(ài)，弟弟圓圓的大腦袋，肉嘟嘟的臉，大大的眼睛，怎么看怎么可愛(ài)。弟弟還有點(diǎn)小機靈，尤其在我的面前，當他不小心做錯了一件事的時(shí)候，他往往都會(huì )故作鎮靜，但是在被我發(fā)現了后，弟弟咬著(zhù)唇，既不承認又不否定，像是要我拿出十足的證據來(lái)才成。
現如今，我在一天天的長(cháng)大，弟弟也在一天天的長(cháng)大，可我們倆之間的感情一直都沒(méi)變。只不過(guò)長(cháng)大后的弟弟又變了不少，不再是小時(shí)候那一個(gè)小哭包，弟弟現在轉換風(fēng)格了，走了酷酷的風(fēng)格。不過(guò)在我的眼里，我的弟弟就是那一個(gè)愛(ài)哭的小哭包，每次一哭起來(lái)就想看我的笑話(huà)。
現在有時(shí)候，我還朝著(zhù)弟弟說(shuō)起他以前的事情，但是很多時(shí)候弟弟都抵死不認。但是，我也知道，弟弟心里也都記著(zhù)呢。
這就是我熟悉的人，我的弟弟。
我熟悉的一個(gè)人作文 篇4
在記憶的深處，在成長(cháng)的道路，每一個(gè)人的眼里都有一道最靚麗的風(fēng)景，每一個(gè)人的心里都有一件難忘的事，每個(gè)人的人生當中都有一個(gè)熟悉的人。我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最熟悉的人——我的媽媽。
我的媽媽年近是40，有著(zhù)一頭烏黑亮麗的'頭發(fā)，兩只炯炯有神的大眼睛下有著(zhù)一個(gè)圓圓的鼻頭和紅紅的丹唇。
每一個(gè)父母都愛(ài)自己的孩子，我的媽媽也不例外。
有一次，是一個(gè)陰雨綿綿的下午。我做完值日，剛走出教室就下起了毛毛細雨。我轉身去翻找著(zhù)書(shū)包。咦？沒(méi)有帶雨傘？我帶著(zhù)呀？我心里焦急地想著(zhù)。
走著(zhù)走著(zhù)，就到了校門(mén)口。
這時(shí)的校園已經(jīng)空空無(wú)人，我只好打消找同學(xué)借傘的念頭，冒著(zhù)蒙蒙細雨，沖進(jìn)了小亭子，只能在這兒躲躲雨了。
我想：過(guò)了一會(huì )兒，雨應該會(huì )停的。沒(méi)想到雨開(kāi)始變得越來(lái)越大，我站在小亭子里，看著(zhù)外面的雨，著(zhù)急地搓著(zhù)手。
咦？遠處出現了一個(gè)熟悉的身影。��！是媽媽?zhuān)寢寭沃?zhù)一把傘，艱難的向我走來(lái)。媽媽剛進(jìn)亭子，我便問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺磥?lái)了？你怎么知道我沒(méi)有帶傘？”“我是看外面雨那么大，還沒(méi)有回家，我便來(lái)接你了��！”
我抱住了媽媽?zhuān)f(shuō)：“我愛(ài)你，媽媽?zhuān)?/p>
我熟悉的一個(gè)人作文 篇5
我從小到這么大，最熟悉的一個(gè)人就是我的外婆，因為從三歲開(kāi)始，我就是外婆一手拉扯大的，所以我最熟悉的人就是外婆。
我外婆是一個(gè)干農活的人。她有一雙粗糙的大手，她的額角上也有了不少的皺紋了，她的頭發(fā)也蒼白了不少。這一切都是因為勞累而引起的，我外婆一天到晚總是那么累。
我外婆有一個(gè)的特點(diǎn)，那就是特別關(guān)心我。記得那是一個(gè)灰蒙蒙的夜晚，大約在11點(diǎn)時(shí)我發(fā)起高燒，于是外婆便帶著(zhù)我連夜去了醫院。在途中外婆只帶了一把雨傘，外婆把那把雨傘遮在了我的頭上，而自己頂著(zhù)風(fēng)雨，豆大的雨珠落在外婆的肩上和頭上。
到了醫院我發(fā)現外婆已經(jīng)累的氣喘吁吁了，我又被送到醫生那里，經(jīng)過(guò)一番治療后我的.高燒退了。過(guò)了一會(huì )兒，醫生走過(guò)來(lái)對外婆說(shuō)這些藥共三十八元，我想外婆平時(shí)只靠打工掙錢(qián)，哪有那么多呢�？赏馄艆s從衣包里拿出了四十元。我和外婆在回家的路上就談起這件事，我們走到半路我才聽(tīng)外婆說(shuō)起這些錢(qián)全是找人借的。這是我的鼻子酸酸的，好像喝到了一口苦水似的。
��！我愛(ài)我的外婆，因為她是那么的照顧我關(guān)心我，再說(shuō)外婆又為我勞累了十幾年了，你說(shuō)我能不愛(ài)我的外婆嗎？
外婆，我永遠都會(huì )記得您，我一定不會(huì )辜負您這是幾年來(lái)對我的的養育之恩。
我熟悉的一個(gè)人作文 篇6
我最熟悉的一個(gè)人是朱會(huì )芳老師。她在我們學(xué)校小學(xué)部當主任，她有一雙明亮的眼睛，我們在下面做什么小動(dòng)作都瞞不過(guò)她，她還有一雙櫻桃似的小嘴，鼻梁翹得老高老高的，金黃的頭發(fā)總是披著(zhù)，清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上，顯得十分的可愛(ài)。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣，不過(guò)他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)，但對那些成績(jì)不好的都很耐心的教他們，直到會(huì )了為止，她對我們很親切，總是用最美的微笑面對我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時(shí)，頭發(fā)總是一甩一甩的，不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。
有一次，班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話(huà)，被老師發(fā)現了。那是她正對的黑板，我也不知道她是怎么發(fā)現的.，最后那個(gè)同學(xué)被老師罰站了，那位同學(xué)很不情愿的站了起來(lái)，可竟然是朱老師，不情愿又能怎么樣呢？
這就是我最熟悉的老師，是她滋潤著(zhù)我們這些嬌嫩的祖國之花，是她把知識傳授給了我們，她就像辛勤的園丁一樣，哺育著(zhù)我們成長(cháng)。無(wú)時(shí)無(wú)刻，她都在為我們的學(xué)習操心，當我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉時(shí)，她可能還在燈光下為我們批改作業(yè)，白天；她又在講臺上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋。
她——朱老師讓我懂得了一個(gè)道理：老師，是世界上最偉大的職業(yè)！
立培學(xué)校六年級：黃佳宜
我熟悉的一個(gè)人作文 篇7
瞧，鏡子里的人是誰(shuí)，她有黝黑而富有光澤的皮膚，濃黑的眉毛下有著(zhù)一對炯炯有神的雙眼。哦，那個(gè)人就是我。我最了解我自己，而我也就是我最熟悉的那個(gè)人。
小時(shí)候，經(jīng)常圍著(zhù)爸爸鬧著(zhù)要他背我，我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺(jué)，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意地在他的背上手舞足蹈。
小時(shí)候，經(jīng)常跑到舅舅面前撒嬌，每當這時(shí)，舅舅總用他那又長(cháng)又尖的胡須扎我的臉，弄得我癢癢得哈哈大笑。這時(shí)，他便會(huì )把我一下扔到空中，一下又把我接住。
小時(shí)候，經(jīng)常和同學(xué)玩捉迷藏、丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……
童年的記憶是那么的美好，那么的令人懷念，那么純真。
現在，我總是喜歡閱讀一本厚厚的書(shū)，常常沉醉于書(shū)中那精彩的情節，美妙的語(yǔ)言而樂(lè )而忘返。
現在，我總是喜歡獨自一個(gè)人在雨后的空氣清新的田野中游走，一邊走一邊思考，只是一切都還那么的模模糊糊而又若隱若現。
現在，我喜歡一個(gè)人站在陽(yáng)臺上，看那天邊飄過(guò)的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鷹，渴望著(zhù)自己自由而美妙的人生。
幾年的時(shí)間，一眨眼的工夫。我，就由一個(gè)天真活潑的黃毛丫頭變成一個(gè)文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘。
小時(shí)候，現在!幼稚的我，成熟的我;愛(ài)哭的`我，堅強的我;不懂事的我，勤于思考的我。哦，我明白了，這一切的一切都是時(shí)間改變了我，是時(shí)間造就了我。
時(shí)間依然江水一樣東流，而我便在這匆匆流逝的時(shí)間中慢慢長(cháng)大，慢慢成熟。而這就是我所熟悉的我。
我熟悉的一個(gè)人作文 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們與我朝夕相處了六年，我們有過(guò)激烈的爭吵，有過(guò)甜蜜的擁抱，與他們的感情真叫人不舍。教室里每一角落都留下我們共同生活的點(diǎn)滴，那上面映現了多少歡聲笑語(yǔ)，刻畫(huà)了多少興奮與歡欣。腦海深處，每位同學(xué)的音容笑貌都深深銘記。
同桌應該是我最熟悉不過(guò)的人了。李寧——那模樣卻真叫人難忘。她是六年級上學(xué)期老師派到我座位上的同桌。中等的身材，烏黑油亮的長(cháng)發(fā)，總扎成一個(gè)馬尾辮或圍成圓狀，矮矮的.鼻子，小而又小的眼睛上托起了一副精致的眼鏡。同學(xué)性格開(kāi)朗，卻也是個(gè)暴脾氣，一點(diǎn)就著(zhù)，稍有不慎，就引火燒身，但這都比不上她的“迷”，為何而迷，怎樣而迷，就聽(tīng)我給你訴說(shuō)。
還記得那次，有同學(xué)下課喊她去小賣(mài)部買(mǎi)東西。不想，這時(shí)李寧正在看書(shū)呢。只見(jiàn)她一只手托著(zhù)下巴，另一只手則用來(lái)翻書(shū)，目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)上那密密麻麻的字，額前那細長(cháng)的劉海兒觸到了書(shū)頁(yè)也毫不在乎，時(shí)而不時(shí)用右手將慢慢滑落的眼鏡扶上鼻梁。她時(shí)而大笑，時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而怒氣沖天，時(shí)而又會(huì )心微笑，似乎表情也在隨著(zhù)故事的發(fā)展不斷變化，極為豐富�！袄顚�，走啊，別看了�！迸赃叺耐瑢W(xué)等了老半天，叫她，就是不動(dòng)，大家眼神一對，大喊“李寧�！惫孀嘈�，她聽(tīng)見(jiàn)了，卻回一句：“不要煩我，走吧�！笨砂讶思覛鈮牧�，扭頭就走，嘿，瞧她。
有如此書(shū)迷同桌，令人難忘。有如此親愛(ài)的同學(xué)，令人感動(dòng)。我喜愛(ài)我的同桌，卻也更愛(ài)我的集體，同學(xué)們相信你也是吧!
我熟悉的一個(gè)人作文 篇9
我身邊有許多我熟悉的人，尤其是我的一個(gè)侄子——俊杰，他是我大表姐的兒子，我再也熟悉不過(guò)了。
他有一頭柔軟的頭發(fā)，黃黃的，一對水汪汪的眼睛，矮矮的鼻子，他的耳垂很大，還有一張小小的嘴，笑的時(shí)候露出一口整齊的牙齒，紅紅的臉蛋還有一對小酒窩，非�？蓯�(ài)。他還有一雙靈巧的小手，胖乎乎的，拉著(zhù)他的.手就像摸到了棉花一樣，非常舒服。
他既是一個(gè)活潑、可愛(ài)、聰明的孩子，又是一個(gè)調皮搗蛋的孩子，他很倔強，很少哭。
有一次，他到我家來(lái)玩，看見(jiàn)我家旁邊有一個(gè)商店，他很想買(mǎi)鞭炮。因此，他就把我和大表姐拉到了商店門(mén)口。他問(wèn)老板：“你這里有鞭炮嗎?”老板回答：“有”。然后就向俊杰介紹商店里有一些什么樣的鞭炮�？〗芫拖褚粋�(gè)大人似的，還和老板砍價(jià)：“一包鞭炮十元，你能便宜點(diǎn)嗎?”
老板就說(shuō)：“好，看你是個(gè)小孩子，那就八元錢(qián)一包賣(mài)給你�！笨〗苤v好價(jià)錢(qián)，硬要大表姐給他買(mǎi)，可大表姐卻說(shuō)不給他買(mǎi)�？〗芫驮诘厣蠞L來(lái)滾去地哭。我就騙他說(shuō)：“你還不起來(lái)我們回去了�！�
只見(jiàn)俊杰聽(tīng)到我的話(huà)以后，就掃了我們一眼，看我們走了沒(méi)有。他看見(jiàn)我們走了，就大哭起來(lái)，繼續在地上不起來(lái)。表姐沒(méi)辦法，只好給他買(mǎi)了一包鞭炮。給他買(mǎi)了鞭炮我們往回走，俊杰一邊跑一邊說(shuō)：“我就知道你們會(huì )給我買(mǎi)的，其實(shí)，我沒(méi)有哭，我是裝哭好讓你們給我買(mǎi)的�！�
這就是我熟悉的一個(gè)人，也是我最喜歡的人。他雖然淘氣，但還是很可愛(ài)的。
我熟悉的一個(gè)人作文 篇10
要說(shuō)我熟悉的一個(gè)人，莫屬我的媽媽不可了。
媽媽長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)；一對彎彎的眉毛，像小月兒一樣；一雙圓溜溜的眼睛，里面是黑珍珠般的眼珠；一個(gè)高挺的鼻子和一張紅潤的嘴巴，笑起來(lái)可以看到兩排整齊又潔白的牙齒。
我的媽媽十分勤勞。有一次，媽媽買(mǎi)回一箱果汁，我迅速打開(kāi)箱口，拿起一瓶津津有味地喝起來(lái)，喝完后，空瓶子被我隨手扔在地上。我又拿起一張紙巾，把嘴巴擦得干干凈凈的，擦完也是亂扔在地上。媽媽看到這一幕，批評了我，并立刻把它們撿起來(lái)扔到垃圾桶里，還把地板拖得一塵不染。
我的.媽媽不但勤勞，還非常關(guān)心我的學(xué)習。記得有一次，我回到家后，馬上打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)本認真地做了起來(lái)。不一會(huì )兒，我就完成了作業(yè)。我沒(méi)有檢查作業(yè)，就把它收進(jìn)書(shū)包里，迫不及待地打開(kāi)電視機，用遙控器調到我喜歡看的頻道，目不轉睛盯著(zhù)電視機。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你作業(yè)完成了嗎？”我隨口“嗯”了一聲，媽媽又問(wèn)：“你檢查過(guò)了嗎？”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“不用檢查，保證全部都對�！眿寢屄�(tīng)了之后，從我的書(shū)包里拿出所有作業(yè)本，仔細地檢查起來(lái)，發(fā)現了不少的錯誤。然后，媽媽把它們一一列舉出來(lái)并耐心地給我講解，直到我把每個(gè)錯誤都改正了，才允許我看電視。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)既勤勞，又關(guān)心我學(xué)習的好媽媽。
我熟悉的一個(gè)人作文 篇11
今天我要聊的人是我的前桌，她是個(gè)很文靜的小姑娘，跟她活潑好動(dòng)的同桌相比，她真的是安靜極了，每當我們玩成一片的時(shí)候，她總是在旁邊笑著(zhù)，雖然也參與了我們，但是也很少說(shuō)話(huà)。
她喜歡看小說(shuō)，她課桌里的小說(shuō)有厚厚的一疊，每當我跟她討論她的小說(shuō)的時(shí)候，她才會(huì )津津樂(lè )道，拉著(zhù)我暢談許久，這倒是跟她平日里的安靜截然相反，總是有說(shuō)不完的話(huà)，班里的同學(xué)倒是經(jīng)常找她借書(shū)看，她也特別樂(lè )意跟同學(xué)們分享，就因為她有這么多的課外書(shū)，因此得了一個(gè)外號叫圖書(shū)館。
別看她的課外書(shū)那么多，就以為她不是個(gè)正經(jīng)的孩子，殊不知她的學(xué)習成績(jì)也是拔尖的好，經(jīng)常排在班級前三，時(shí)不時(shí)跟第一名爭爭位置，因此人緣也特別得好，就連班級的老師也時(shí)不時(shí)的夸贊她，理所當然的`也成了我們班級的才女。
她的名字也特別的有趣，她叫樂(lè )顏，光聽(tīng)諧音到像是能說(shuō)會(huì )道的樣子，她的頭發(fā)烏黑亮麗，她經(jīng)常扎著(zhù)高高的馬尾，每次來(lái)回晃動(dòng)頭的時(shí)候，她的頭發(fā)都會(huì )甩在我的桌子上，有時(shí)候也會(huì )掉落一兩根，我便撿起來(lái)觀(guān)察，仔細地聞還有一種沁人心脾的幽香，著(zhù)實(shí)令人十分著(zhù)迷。
她也喜歡吃零食，有時(shí)她會(huì )帶一大書(shū)包的零食藏在書(shū)桌里，每到了下課晚自習的時(shí)候，她就跟一只小老鼠一樣，吱吱作響的偷吃著(zhù)，每當我發(fā)現的時(shí)候我都會(huì )討一份零食，她也很欣然的跟我分享，就著(zhù)她是個(gè)沉默寡言的脾氣，但是內心卻是非常的熱情。
我熟悉的一個(gè)人作文 篇12
老師像春雨一樣滋養著(zhù)大家，老師像樹(shù)木一樣維護著(zhù)大家，老師像星空一樣引導這大家。從古至今，那人的發(fā)展不浸濕著(zhù)老師的精力��！老師的工作是高尚的，也是杰出的！
在我發(fā)展的路面上，幫我啟發(fā)最大便是徐老師了。劉老師是大家從二年級到六年級的教導主任。劉老師神采奕奕的雙眼上戴了一副雙眼，大櫻桃一樣的小嘴兒，波浪卷發(fā)一樣長(cháng)頭發(fā)，鵝蛋臉，講話(huà)時(shí)，一直那麼平易近人。
在前些日子中、大家院校舉行的籃球賽中、我們班以最熱情、最興奮的情緒去收看、可是我們班卻輸了了賽事。你對她們意味深長(cháng)的說(shuō)：大家一定要團結一致，那樣才可以有優(yōu)異成績(jì)，假如每一個(gè)人全是聚焦點(diǎn)，沒(méi)有次序之分，那么就會(huì )亂了套，僅有協(xié)作才可以讓敵人心痛，才可以場(chǎng)中獨霸，才可以充分發(fā)揮真真正正的整體實(shí)力。
在一次月考中，也沒(méi)有學(xué)好，你也跟我意味深長(cháng)的說(shuō)：語(yǔ)文課要想學(xué)精、就需要多讀書(shū)讀好書(shū)、閱讀書(shū)籍多了、語(yǔ)文課的考試成績(jì)就能上去了。
劉老師您辛苦了！你為了更好地大家這一班操了許多的`心，把大家從一個(gè)對什么事情都將信將疑，純真孩子氣的少年兒童培養成一個(gè)有一定文化藝術(shù)，自強，獨立的青少年。您為了更好地大家放棄了是多少歇息的時(shí)間��！多少個(gè)日日日日夜夜，您為了更好地大家而勞碌著(zhù)。大白天，您一直竭盡所能地把所有專(zhuān)業(yè)知識傳授給大家，而大家就好像棵棵小苗一樣吸吮著(zhù)專(zhuān)業(yè)知識的雪峰。劉老師我會(huì )永遠愛(ài)你！
我熟悉的一個(gè)人作文 篇13
在生活中，我熟悉的人有很多，比如老師、父母、教練，但我最熟悉的人是我的同學(xué)——潘嘉琪。
他有一頭烏黑的短發(fā)，一對彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張大大的嘴巴，這就是我的班長(cháng)，潘嘉琪。他不僅是我熟悉的人，而且他還是我敬佩的一個(gè)人。每天上課的時(shí)候，老師一問(wèn)問(wèn)題，他總是第一個(gè)舉手，而且每次都能說(shuō)出準確的答案，因此，老師也非常喜歡他。
有一次下課的.時(shí)候，我并沒(méi)有出去玩，而是留在教室里寫(xiě)老師布置的作業(yè)�？蓪�(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我忽然發(fā)現我有一道題不會(huì )做，正當我準備是否要去問(wèn)同學(xué)的時(shí)候，班長(cháng)突然走了過(guò)來(lái)，他一看到我有一道題空著(zhù)沒(méi)寫(xiě)，于是他就問(wèn)：“這道題你是不是不會(huì )呀？”我回答道：“是的，你能不能教教我？”他笑著(zhù)說(shuō)：“好，就讓我來(lái)教教你吧�！闭f(shuō)完，他便開(kāi)始講解這道題。
我們的班長(cháng)不僅學(xué)習成績(jì)好，而且打乒乓球也很厲害，每次我們和別人打球時(shí)打不過(guò)別人，便會(huì )找他來(lái)幫忙。一旦我們找他來(lái)幫忙，他每次便全都可以打贏(yíng)別人，因此，他也便就成為了我們班的“乒乓小將”。當然，雖然他每次和別人打球的時(shí)候總會(huì )打贏(yíng)別人，可他一但跟我們打球，那他可就沒(méi)那么好贏(yíng)了，因為只有我們班的同學(xué)和班長(cháng)打球的時(shí)間長(cháng)。所以我們很了解他的招式，每次他把球一打出去，我們總能把他的球給打回去，因此我們有時(shí)也能打贏(yíng)他。
這就是我最熟悉的一個(gè)人，我們的班長(cháng)——潘嘉琪，他經(jīng)常會(huì )幫助我，我也很喜歡他。
我熟悉的一個(gè)人作文 篇14
我們都有熟悉的一個(gè)人，我熟悉的人是我奶奶。
我的奶奶很疼我，她白銀色的頭發(fā)總是梳得整整齊齊的，頭發(fā)上還戴著(zhù)一個(gè)金燦燦的小夾子。奶奶的個(gè)子和我一樣，都很高。她濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神！在我的記憶中，我慈祥的奶奶永遠都是一朵開(kāi)得燦爛的鮮花。在我很小的時(shí)候，因為我做錯了一些事，媽媽想打我，我每一次都跑到奶奶溫暖的懷里；在我哭泣的時(shí)候，奶奶總是微笑著(zhù)帶我去吃喝玩樂(lè )；在奶奶開(kāi)心的.時(shí)候，她總是把她的快樂(lè )分享給我和姐姐。
記得在我4歲的時(shí)候，奶奶從香港回來(lái)深圳，她給我和姐姐買(mǎi)了好看的衣服、發(fā)夾，還給我買(mǎi)了玉鐲呢！那玉鐲，碧綠碧綠的，像湖里的水。但是在我4歲半時(shí)，我不肯去上學(xué)，媽媽就打我，便把我關(guān)在陽(yáng)臺里，奶奶也阻止不了媽媽?zhuān)髞?lái)我就用手使勁拍門(mén)，不小心把我心愛(ài)的玉鐲拍碎了。
有一年夏天的天氣很熱，蚊子又特別多。我晚上睡不著(zhù)，奶奶就見(jiàn)我在床上滾來(lái)滾去，就拿個(gè)扇子給我扇，不一會(huì )兒，我就睡著(zhù)了。直到早上，我還看見(jiàn)奶奶還在我身邊給我扇風(fēng)，我就問(wèn)奶奶：“奶奶，你為什么不去睡呀！”奶奶微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你早上還要上學(xué)，白天不能睡覺(jué)，我還能睡一會(huì )兒�！蔽铱粗�(zhù)奶奶布滿(mǎn)血絲的眼睛，深深得被感動(dòng)了。
這就是我的奶奶，她永遠微笑著(zhù)面對人生……
我熟悉的一個(gè)人作文 篇15
我的爺爺個(gè)子不高，臉和身體都有些圓潤，看起來(lái)非常富態(tài)，圓圓的腦袋上頭發(fā)又稀又少，于是他干脆理了個(gè)特別短的平頭，本已經(jīng)有些花白的頭發(fā)反而看不出來(lái)了。
有時(shí)候我不得不佩服爺爺，他那慢慢悠悠的'性子啊，讓急性子的我望塵莫及。有一次我生病了，家里人都去上班了，爺爺就帶我去醫院。等了半個(gè)多小時(shí)終于快輪到我們時(shí)，一位老奶奶突然插到了我面前。我心急如焚，拉著(zhù)爺爺的手要去說(shuō)理，而爺爺卻把我拉到了原位說(shuō)：“老奶奶那么著(zhù)急，肯定是大事，讓她先請吧！”
爺爺在小區里也是出名了的慢性子，他做什么事情都是不緊不慢、成竹在胸的樣子，小區里的人都愛(ài)跟他聊天。他總是說(shuō)不要著(zhù)急，不要生氣，有話(huà)慢慢說(shuō)，別人看他笑瞇瞇和藹的樣子，本來(lái)一肚子的火氣也就慢慢消下來(lái)。他總是說(shuō)做人要謙讓、樂(lè )觀(guān)，這樣會(huì )讓人年輕，遇到事情不要慌亂，總會(huì )有辦法解決的。
最近，媽媽在準備著(zhù)一堆的比賽，爸爸在單位里連續加班，我們家里只剩下奶奶了，可奶奶卻在一次摘桑葉時(shí)弄傷了腳。家里沒(méi)人做飯，愛(ài)我的爺爺每天一大早就小跑去早餐店買(mǎi)早餐送回家給我吃，一有空還要向奶奶學(xué)做飯，準備著(zhù)我的晚餐。我知道，他最近不像以前一樣慢吞吞的，是因為他對我負責任，知道不能讓他的小孫女餓著(zhù)。
我的爺爺是我見(jiàn)過(guò)世界上最好的爺爺，我永遠愛(ài)他。
我熟悉的一個(gè)人作文 篇16
要問(wèn)我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)，那當然是我的班主任——鐘老師。
鐘老師有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。最重要的是那雙眼睛，可以被稱(chēng)為“千里眼”和“火眼金睛”，為什么？請你往下看。
記得有一次，鐘老師在臺上講課，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。突然，一位同學(xué)在小聲交頭接耳，打斷了老師講話(huà)。起初老師并不在意，可那位同學(xué)得寸進(jìn)尺，講得更加大聲，整個(gè)班的同學(xué)都聽(tīng)得見(jiàn)。老師受不了了，但聽(tīng)聲音聽(tīng)不出是哪位同學(xué)講話(huà)，老師不得不使出“千里眼”。經(jīng)過(guò)一波觀(guān)察，終于看到了講話(huà)的學(xué)生，老師大聲地把那位同學(xué)叫起來(lái)，表情嚴肅，緊緊地盯著(zhù)那位同學(xué)，嚴厲地說(shuō)道：“是不是很愛(ài)講話(huà)？我講你也講，給我站著(zhù)上課！還有，待會(huì )下課來(lái)我辦公室一趟�！笨梢�(jiàn)老師的“千里眼”惹不起。
還有一次，上課了，同學(xué)們陸陸續續地回到教室，然而還有一位同學(xué)在走廊追逐打鬧，就好像沒(méi)有聽(tīng)到上課鈴響了一樣。突然，老師走出辦公室，那位同學(xué)見(jiàn)到后，飛快地跑向教室，可終究還是逃不過(guò)老師的“火眼金睛”。鐘老師大步流星地走進(jìn)教室，把那位同學(xué)叫起來(lái)，嚴厲說(shuō)道：“都上課這么久了，你還在外面逗留，這節課給我站著(zhù)上課！”老師的`“火眼金睛”可真厲害。
這就是我熟悉的一個(gè)人，嚴厲的鐘老師。
我熟悉的一個(gè)人作文 篇17
我最熟悉的人當然是媽媽?zhuān)粌H長(cháng)得漂亮，而且還很善良，她做過(guò)的一件事給我留下了深刻的印象。
那是一個(gè)星期天的早上，媽媽把我帶到廣場(chǎng)練騎自行車(chē)。廣場(chǎng)上，晨練的人們早已開(kāi)始了他們的活動(dòng)，看著(zhù)溫暖的陽(yáng)光下那左一堆右一撮的運動(dòng)的人影，我心里感到暖呼呼的，心想，生活真是美好啊。于是，我也加入了鍛煉的行列：練騎自行車(chē)。
正當我練得興高采烈的時(shí)候，突然，我發(fā)現原來(lái)認真教我騎車(chē)的媽媽變得不是那么認真了，經(jīng)常兩眼盯著(zhù)廣場(chǎng)入口的那兩個(gè)跪著(zhù)的小孩。終于，她撇下我向他們走去。我也很好奇，就跟著(zhù)去看。只見(jiàn)那兩個(gè)小孩穿著(zhù)破爛的衣服，頭發(fā)也很臟亂，跟他們的奶奶跪在一起，()他們的前面歪歪斜斜的寫(xiě)著(zhù)幾行字，他們的'裝扮跟廣場(chǎng)里那幸福美好生活的場(chǎng)面是那樣的不協(xié)調。我問(wèn)媽媽?zhuān)胖浪麄兏改干](méi)錢(qián)治病，他們的爺爺奶奶年歲已高，無(wú)法賺錢(qián)了，才到這里乞討的。媽媽在講給我聽(tīng)的時(shí)候，眼睛紅了，濕潤了。接著(zhù)，媽媽從褲袋里掏出所有的錢(qián)，放在小孩面前的盆子上。啊，那錢(qián)可是要給我和哥哥買(mǎi)面包和豆漿的，是我們的早餐費��！我忙著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)靡话刖托欣�，為什么要拿那么多呢？”媽媽邊牽�?zhù)我的手邊說(shuō)：“面包，我們回家再拿錢(qián)買(mǎi)。你看那老人和孩子多不幸啊，人應該有同情心！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我感到很慚愧。
我的媽媽就是這樣的人，外貌美，她的心更美，——因為她擁有一顆善良的心。
我熟悉的一個(gè)人作文 篇18
我們大家都有最熟悉的人，而我最熟悉的人那就我的媽媽了。媽媽長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的亮發(fā)，明亮的眼睛，翹翹的鼻子，媽媽還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，媽媽的身材很苗條。我有一個(gè)秘密說(shuō)出來(lái)會(huì )讓你們大吃一驚，我的腳竟然和媽媽的腳一樣大。媽媽在郵儲銀行中衛市分行審計部上班，每天都是晚睡早起，而且媽媽每天下班回來(lái)都是精打采的樣子，媽媽不但在單位上工作，還在家里加班工作，每次都睡的很晚，讓我看的很心疼。
有一次，我在媽媽最忙的時(shí)候生病了，但她還是抽空送我去醫院看病，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳@么忙，為什么還送我去醫院看病呢?”媽媽說(shuō)“你是我兒子，我不管你誰(shuí)管你，你生病了身體難受，可是我心里更難受�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，深受感動(dòng)。
還有一次，我們全家正在逛街，我吃完香蕉隨手就把皮扔在地上，媽媽看見(jiàn)了，大發(fā)雷霆，她對我說(shuō)：“你怎么能把香蕉皮扔在地上呢?如果別人踩上去摔倒了怎么辦，還不趕快撿起來(lái)扔到拉圾桶里�！蔽也磺樵傅陌严憬镀炱饋�(lái)扔到拉圾桶里�？墒�，我心里想：不就往地上扔一個(gè)香蕉皮嗎，有什么大不了的'，還發(fā)那么大的火�？墒腔氐郊依镆院笪矣肿屑毾肓讼耄簨寢屃R我也是為我好，是為了讓我改掉隨手亂扔拉圾的壞毛病。不是有一句俗語(yǔ)：“打是疼，罵是愛(ài)嗎!”
這就是我最熟悉的人，也是我最?lèi)?ài)的人。
我熟悉的一個(gè)人作文 篇19
誰(shuí)要是問(wèn)起你最熟悉的人，你的答案可能五花八門(mén)、千奇百怪，不和我的一模一樣，我最熟悉的人是我的石頭弟弟。
對了，你們是不是對我的石頭弟弟的小名感到很好奇?我現在就告訴你它是由什么而定的。這是由于弟弟性格很堅強，除非很疼，要不不小心摔了一跤他是不會(huì )哭的，在媽媽擔心他的時(shí)候，他還笑一下，再關(guān)切的.問(wèn)媽媽?zhuān)囊虌專(zhuān)銢](méi)嚇著(zhù)吧，我都不覺(jué)得疼。就因為這樣，他的小名便成了“石頭”。石頭弟弟長(cháng)得虎頭虎腦的，非�？蓯�(ài)——他有一雙大大的眼睛，炯炯有神，好像世界上所有的事情都瞞不過(guò)他;他的嘴也很好玩——一個(gè)櫻桃小嘴，高興時(shí)小嘴翹得高高的，不高興時(shí)小嘴搭了著(zhù)，生氣時(shí)小嘴鼓起來(lái)，要是是被爸爸(石頭弟弟的爸爸，我的小姨父)搞得生氣了，還會(huì )說(shuō)：“臭老爸，哼，我再也不跟你玩了!”。
石頭弟弟不僅長(cháng)得很可愛(ài)，他還很聽(tīng)我的話(huà)，一見(jiàn)到我，就叫一聲“老哥”，很禮貌，他還很聽(tīng)我的話(huà)——他不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，只要我一喊，他就乖乖的，就連我玩游戲的時(shí)候，他也目不轉睛的看著(zhù)我玩(他也很想玩，所以我過(guò)一會(huì )就給他玩了)。他還很有模仿能力，在他哭的時(shí)候，我逗他笑，做滑稽的動(dòng)作，他也學(xué)著(zhù)我做，很搞笑。
這就是我最熟悉的人——我可愛(ài)的石頭弟弟，你最熟悉的人是誰(shuí)?你也寫(xiě)下來(lái)吧!
我熟悉的一個(gè)人作文 篇20
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的小弟弟，他的名字叫胡瀟，小名叫瀟瀟。我非常喜歡他。
瀟瀟長(cháng)得十分可愛(ài)，他的頭圓圓的.，像個(gè)小西瓜。身子胖乎乎的，走起路來(lái)跌跌撞撞，像只小鴨子一樣，一搖一擺，可有意思了呢！他還喜歡流口水，總是把衣服弄得濕答答的。尤其他的那雙眼睛，一眨一眨的，像兩顆小星星，還閃閃發(fā)亮呢！左眼下有顆小小的黑塊，那是瀟瀟的胎記，有了它，瀟瀟就不會(huì )丟了。
瀟瀟是個(gè)聰明的孩子。有一次，奶奶把手機放在了一個(gè)柜子中的第一個(gè)格子里，奶奶還鎖上了格子。瀟瀟正好在旁邊玩，看見(jiàn)了，好奇地往里面瞄了一眼。奶奶燒完了飯菜，就把這件事忘得一干二凈。這時(shí)，奶奶正好要用手機打電話(huà)�？墒�，奶奶東找找，西找找，那里翻翻，這里翻翻，可怎么也找不到，奶奶急得像熱鍋上的螞蟻一樣。就在這時(shí)，在隔壁的瀟瀟看見(jiàn)了奶奶在找東西，就去幫忙。瀟瀟走到了那個(gè)柜子前，找到了第一個(gè)柜子，用力一拉，柜子沒(méi)反應，再用力一拉，柜子依然沒(méi)反應，連試了好幾次，柜子還是紋絲不動(dòng)。瀟瀟呆了一下，又看了看桌上的鑰匙，靈機一動(dòng)，拿起鑰匙往鑰匙孔里一插，再一轉，一拉，“咯吱”一聲，柜子打開(kāi)了。瀟瀟急忙拿起手機，一搖一擺地跑向奶奶，還不停地叫著(zhù)：“嗯嗯嗯……”好像在說(shuō)：“手機，手機，手機……”奶奶見(jiàn)了，心里樂(lè )開(kāi)了花，她接過(guò)手機摸了摸瀟瀟的頭，還不停地說(shuō)：“瀟瀟好棒！”瀟瀟也揮著(zhù)他那胖乎乎的小手，笑了。
瞧！這就是我的小弟弟瀟瀟，多么可愛(ài)的小家伙呀！
我熟悉的一個(gè)人作文 篇21
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽?zhuān)袝r(shí)嚴厲，有時(shí)溫柔，可愛(ài)極了。
我的媽媽有著(zhù)柳葉眉，小眼睛，單眼皮，櫻桃小嘴，高挺的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，還有披肩長(cháng)發(fā)。在我眼里，她穿什么都異常漂亮。雖然我們平時(shí)鬧點(diǎn)小矛盾，可是在我的心里，我永遠都愛(ài)我的媽媽。
我的媽媽有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，十分愛(ài)干凈。有一次，我和爸爸在房間里吃著(zhù)零食看電視，沉浸在精彩的'劇情當中，垃圾袋被我們扔得到處都是，瓜子殼像八爪魚(yú)似的吸附在地板上，薯片沫星星點(diǎn)點(diǎn)撒在沙發(fā)上，我們就這樣被垃圾包圍著(zhù)卻全然不知�！班剜剜�，我回來(lái)了”，突然門(mén)外傳來(lái)了媽媽的聲音，我和爸爸立刻回過(guò)神來(lái)，發(fā)現房間里一片狼藉�！皨寢屟劾锟墒侨莶坏靡稽c(diǎn)垃圾啊，怎樣辦？怎樣辦？”我和爸爸手忙腳亂的，那里拍拍，那里掃掃，快速地清理“現場(chǎng)”�！霸鯓舆�不開(kāi)門(mén)��！”媽媽在門(mén)外著(zhù)急地說(shuō)道�！皝�(lái)了來(lái)了……”聽(tīng)到媽媽不耐煩的聲音，我急忙去開(kāi)門(mén)，媽媽進(jìn)門(mén)后仔細地打量地我們，好像在審視犯人一樣，盡管我們掩飾得很好，可是媽媽還是覺(jué)得不對勁，她聞聞房間的味道，再看看地板上殘留的薯片沫，最終“紙包不住火”，她還是發(fā)現了。愛(ài)干凈的媽媽哪里能看到房間里這么臟，于是催促著(zhù)我和爸爸把房間打掃干凈。
這就是我的媽媽?zhuān)?/p>
我熟悉的一個(gè)人作文 篇22
我有一個(gè)好朋友，黑黢黢的身材，個(gè)子跟我差不多，櫻桃小嘴，一雙眼睛閃閃發(fā)光，我們每一天一齊上下課，一齊吃飯逛街，生活里有很大部分的完美是和她有關(guān)。
記得我們剛認識的時(shí)候，是開(kāi)學(xué)軍訓那會(huì )兒，因為每一天來(lái)回走軍步要不停地甩手，互相之間間隔又比較小，異常容易被別人打到手，她也所以手腫了，于是晚上回宿舍，我就找出了消炎藥給她
送去，她異常感動(dòng)的樣貌，因為當時(shí)我們還不是很熟悉。
也是因為那次小事，我們開(kāi)始走近了彼此，慢慢的變成了無(wú)話(huà)不聊的好朋友。
每一天一齊上下課，一齊分享彼此生活瑣事，有時(shí)候偶爾偷懶不認真聽(tīng)課，也會(huì )拿來(lái)她的筆記借用，因為她是標準的學(xué)霸呀，寫(xiě)字也異常好看。
我們會(huì )在周末的時(shí)候一齊去逛街買(mǎi)衣服，雖然喜好各不相當，可是依然能夠彼此參照，樂(lè )此不疲。
我們也會(huì )一時(shí)興起，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，騎著(zhù)單車(chē)，去到很遠的地方去呼吸新鮮的空氣，或是買(mǎi)好車(chē)票，到一個(gè)心儀很久的地方旅行，反正年輕嘛，總要有奮不顧身的時(shí)候。
作為偽文藝女青年，我們倆最大的共同點(diǎn)都是喜歡書(shū)，喜歡看電影，所以每每有喜歡的新電影上映，我們都會(huì )第一時(shí)間去看首映，或哭或笑，喜歡在影片中感受人物的'情感變化，然后帶到現實(shí)生活中去反思自我的人生。
這就是我熟悉的那個(gè)人，我很好的朋友，我們還有很多話(huà)要說(shuō)，還有很多路要一齊走。
我熟悉的一個(gè)人作文 篇23
長(cháng)這么大，認識的人也有很多了。我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。
媽媽?zhuān)o了我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。在我最需要依靠時(shí)，是媽媽給了我一個(gè)肩膀；在我最需要溫暖時(shí)，是媽媽給了我一束陽(yáng)光……媽媽總是在我身后，給予我最大的幫忙。在我剛出生的時(shí)候，爸爸就外出打工了，只剩下我和媽媽在家里。媽媽用她瘦小的身軀，承擔起了家中的所有農活。因為爸爸每年僅有在春節的時(shí)候才會(huì )回家，每逢農忙時(shí)，爸爸也不會(huì )趕回來(lái)。兒時(shí)的記憶里，總是充滿(mǎn)著(zhù)媽媽忙碌的身影。每逢農忙時(shí)，媽媽總是拖著(zhù)疲憊的身體回到家，還要為我們做飯。作為家中的一份子，我卻不能為媽媽做些什么，還讓媽媽為我操心。每想起這些我的心里總會(huì )一陣酸楚。
在我們家，吃苦最多的人是媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )把家里的一切好東西留給我，而她自我卻不舍得吃，不舍得穿。每年，媽媽都會(huì )給我買(mǎi)好幾身新衣服和新鞋子，而媽媽自我的'衣服、鞋子卻很少，一年下來(lái)，有時(shí)連一件衣服，一雙鞋子也不舍得買(mǎi)。
此刻我長(cháng)大了，媽媽也比以前蒼老了，歲月在她的臉上留下了深深的皺紋。媽媽為我付出了許多，而我呢？我又以什么回報給媽媽呢？我相信，此刻對于媽媽來(lái)說(shuō)，我每一天開(kāi)開(kāi)心心、聽(tīng)話(huà)懂事，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，就是對媽媽最好的回報。
媽媽?zhuān)畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )永遠記在我的內心深處，您的面孔，您的身影，永遠都是我最熟悉的。媽媽?zhuān)易钍煜さ娜�，我生命中最重要的人，我永遠愛(ài)您。
我熟悉的一個(gè)人作文 篇24
說(shuō)起熟悉的人，那可不少：教師、同學(xué)、朋友、身邊的人。但我心中這個(gè)熟悉的人這個(gè)位置只屬于一個(gè)人——朝夕伴著(zhù)我、給我溫柔的媽媽。
我懷著(zhù)興奮地心境期待著(zhù)英語(yǔ)分數�？墒�，卷子上的鮮紅的96分卻似一盆涼水澆滅了我興奮地心境。一個(gè)又一個(gè)100分出現。我的雙腿像灌了鉛似的一步一步艱難地行走著(zhù)。我突然驚了一下，回家怎樣跟媽媽交代呢？我忐忑不安地走進(jìn)家門(mén)便匆匆跑到自我的房間，把那張試卷壓在了枕頭下頭，想就此蒙混過(guò)關(guān)。媽媽發(fā)現我有點(diǎn)不太對勁，于是就問(wèn)我：“怎樣了，看你慌慌張張的？”“我……我沒(méi)……我沒(méi)有什么，媽媽�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)，媽媽走出了房間�？赡芤驗槲姨^(guò)緊張，生怕媽媽看出破綻。我擔心的終究發(fā)生了，媽媽問(wèn)我：“你怎樣考得這么差？”我半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。媽媽撫摸著(zhù)我的頭，和我一齊，把卷子上的錯題一一分析、改正、媽媽對我說(shuō)：“人能夠沒(méi)有智慧的`成就，但必須要有知錯的態(tài)度！”媽媽的話(huà)深深地刻在了我的腦海里。
媽媽?zhuān)呛诎抵械囊槐K明亮的燈，為我照亮前進(jìn)的方向；媽媽?zhuān)巧衬械囊煌羟迦�，滋潤�?zhù)我的心田；媽媽是我迷失方向時(shí)的一個(gè)路標，帶領(lǐng)我朝正確的方向前進(jìn)。
對呀！媽媽對于我來(lái)說(shuō)是熟悉和陌生的，媽媽給予我一切，而我，又要怎樣回報她呢？
我熟悉的一個(gè)人作文 篇25
說(shuō)起我熟悉的一個(gè)人，那當然是我的媽媽啦！
隨著(zhù)我慢慢地長(cháng)大，我發(fā)現皺紋悄悄地爬上了媽媽的眼角和額頭，她烏黑的頭發(fā)里面也已經(jīng)有好些白頭發(fā)了。媽媽最喜歡的發(fā)型就是扎一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾辮。她的眉毛很濃，眼睛大大的`，圓圓的臉讓人看起來(lái)似乎有些胖。個(gè)子不高不矮，身形微胖。我的媽媽有時(shí)溫柔得像一只小白兔，有時(shí)發(fā)起火來(lái)又像一只母老虎。
假如我考試考了滿(mǎn)分的話(huà)，她就會(huì )說(shuō)：“寶貝，你真棒！你想吃什么零食呢？我去給你買(mǎi)�！蔽揖蜁�(huì )趁機問(wèn)她：“媽媽?zhuān)俏铱梢酝鏁?huì )兒手機嗎？”她笑呵呵地回答：“可以，不過(guò)不能玩太久，對視力不好�！蹦菚r(shí)，我感覺(jué)媽媽真好！有求必應。
可是當我考試考了80多分的時(shí)候，我寫(xiě)完了作業(yè)正想玩會(huì )兒手機時(shí)，被媽媽看見(jiàn)了，她就會(huì )特別嚴厲地對我說(shuō)：“還不快去寫(xiě)作業(yè)，考了80多分還想玩手機，想得美！”我會(huì )委屈地告訴她：“媽?zhuān)阏f(shuō)話(huà)能小點(diǎn)聲嗎？把我的耳朵都要震聾了。還有，我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了�！眿寢寗t反駁我：“我就這么大聲了，寫(xiě)完了作業(yè)就去看書(shū)，手機上交！”我只好無(wú)奈地把手機交給媽媽?zhuān)怨缘鼗胤块g里看書(shū)了。
我的媽媽平時(shí)還有些啰嗦。我要去上學(xué)時(shí)，媽媽會(huì )說(shuō)：“把外套穿上，不要感冒了，帶上傘，今天會(huì )下雨……”等等類(lèi)似的話(huà)語(yǔ)。已經(jīng)習慣了她嘮叨的我，就會(huì )把門(mén)一關(guān)，不想再聽(tīng)到她的啰嗦聲。但我仔細想想，其實(shí)那是媽媽在用另一種方式關(guān)心我呢！
這就是我熟悉的一個(gè)人——我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
我熟悉的一個(gè)人作文 篇26
我熟悉的人很多,但是我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽眼睛大大的,高高的鼻梁,白皙的臉龐,紅潤的櫻桃嘴，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)披在肩上,非常的靚麗。有一天晚上，天下起了雨。我做完作業(yè)，感到頭有些疼，趕緊上客廳找我的`媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)业念^好疼�！眿寢屨f(shuō)：“會(huì )不會(huì )發(fā)燒了？”說(shuō)完，媽媽就摸了摸我的頭�！罢鏌嵫�，”媽媽著(zhù)急的說(shuō)：“快穿上衣服去醫院�！眿寢寧臀掖┥弦路�，給我披上雨衣，就騎上車(chē)子帶我去醫院。路上，汗水和雨水從媽媽的頭上流到我的臉上，媽媽還喘著(zhù)粗氣。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹎�，我們慢點(diǎn)走吧�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事�！苯K于到了醫院，媽媽給我找來(lái)醫生為我看病，醫生給我診治說(shuō)：“沒(méi)事，是重感冒，吃點(diǎn)藥就會(huì )好的�！眿寢尳K于松了一口氣，拿上藥帶我回家。到了家，媽媽給我端水讓我服下藥，才去休息。還有一次，我早上起來(lái)晚了，慌慌張張地拿著(zhù)書(shū)包就去上學(xué)了。到了學(xué)校，各科組長(cháng)都讓我交作業(yè)，可是我一看，昨天老師留的作業(yè)我都落在家里了。同學(xué)們都以為我沒(méi)有做，向我投來(lái)異樣的目光。我說(shuō)我做完了，他們還小聲的議論，我真是很著(zhù)急。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，��！原來(lái)是媽媽。媽媽來(lái)到教室對我說(shuō)：“這是你的作業(yè)本，怕你用們趕緊給你送來(lái)了�！蔽铱粗�(zhù)這些作業(yè)本，我的眼睛濕潤了。媽媽?zhuān)拖褚恢灎T，光芒雖弱，卻照耀我人生的道路。謝謝您，我的好媽媽?zhuān)?/p>
我熟悉的一個(gè)人作文 篇27
我的媽媽?zhuān)畞?lái)歲，高高的個(gè)子，圓圓的臉，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑油亮的長(cháng)發(fā)，每天扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮子，在腦后擺來(lái)擺去，一雙細細長(cháng)長(cháng)的眉毛下有著(zhù)一雙黑黑的眼睛，鼻子上架著(zhù)一副黑框眼鏡，顯得很斯文，別人都說(shuō)媽媽像一位老師。
媽媽很關(guān)心我的生活，每當我遇到什么情況，她總是對我倍加照顧。記得有一次，我突然發(fā)燒，而且燒得十分厲害。媽媽聽(tīng)說(shuō)我病了，趕緊請假趕了過(guò)來(lái)，將我送去醫院。在去醫院的路上，媽媽不停地問(wèn)我：“兒子，感覺(jué)怎么樣啊?身體是否好些了?”在她的眼中露出焦急的神色，額頭上也冒出了絲絲汗珠。頓時(shí)，我心中涌出一股暖流，感覺(jué)不再那么頭暈了。在醫院打吊針時(shí)，媽媽一直守在我身旁，為我擦汗，為我遞水……無(wú)意中我看見(jiàn)媽媽的眼睛濕潤了，我知道媽媽為我擔心、為我流淚了。我的'身體從小比較弱，感謝你，媽媽?zhuān)惆槲叶冗^(guò)那些生病的日子!
媽媽在學(xué)習上同樣也關(guān)心著(zhù)我。有一次我考試考得不理想，媽媽首先說(shuō)：“為什么考得不好呢?”接著(zhù)，她拿起試卷看了一下，責備了我，有點(diǎn)生氣地說(shuō)道：“你看，你是粗心大意了吧?會(huì )做的題都做錯了，字也寫(xiě)錯了，多不應該啊!”我低下了頭，以為她為狠狠地罵我，但是媽媽的語(yǔ)氣卻很平和：“兒子，不要緊的，改正過(guò)來(lái)就好了，考試要多檢查，爭取下次考好就行!”
通過(guò)這些事中我體會(huì )到媽那無(wú)私的愛(ài)，讓我感覺(jué)到親情的溫暖，體會(huì )到一股暖暖的情意。
我熟悉的一個(gè)人作文 篇28
我有個(gè)好朋友，叫陳諾言。長(cháng)得白白凈凈的，齊耳的短發(fā)。最引人注目的是眼睛下有一條線(xiàn)。
她學(xué)習很認真，也很好學(xué)。
她常常中午來(lái)我家喊我，有時(shí)我還在吃飯，我就搬來(lái)一大堆玩具：“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著(zhù)�？伤炊紱](méi)看一眼，就是走到我跟前問(wèn)我：“你的書(shū)柜在哪兒？”“在········那邊�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)（因為那時(shí)，我正在吃飯）。于是，她就拿了幾本書(shū)做在沙發(fā)上如饑似渴地讀了起來(lái)。等我吃完飯叫她去上學(xué)時(shí)，才放下書(shū)本。
她不但好學(xué)，而且助人為樂(lè )。
記得有一次，天想小孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，這時(shí)便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點(diǎn)，侵斜而下，打在教室的'玻璃窗上叭叭直響，我透過(guò)玻璃窗想外望去，天地間像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在地上，濺起一朵朵水花。雨水沿著(zhù)房檐流下來(lái)，開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠子，漸漸地連成了一條線(xiàn)。雨書(shū)首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。
放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們有的披著(zhù)雨衣，有的打著(zhù)雨傘陸陸續續走了。只有我站在教室門(mén)前，我緊貼著(zhù)門(mén)框，望著(zhù)同學(xué)們遠去的身影，多盼望雨快停��！這時(shí)，陳諾言邊撐開(kāi)雨傘，邊說(shuō)。我們倆緊靠在一起，一邊走，一邊說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)········這件事雖然過(guò)去了一年了，但我至今難以忘懷。
我想應該向她學(xué)習，同學(xué)們，你們呢？
我熟悉的一個(gè)人作文 篇29
我熟悉的人有很多。博學(xué)多才的老師，和藹可親的鄰居，也有不辭辛苦的環(huán)衛工，但是我最熟悉的人莫過(guò)于我的同學(xué)熱愛(ài)讀書(shū)的張文俊。
張文俊十一歲的年紀，身材勻稱(chēng)，總是喜歡穿著(zhù)一件款式新穎的藍色襯衫，臉龐白凈，眉清目秀，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著(zhù)智慧的光芒。一有時(shí)間他總是拿著(zhù)一本內容豐富的《百科全書(shū)》，津津有味地看著(zhù)。
記得有一次，我們班上體育課，操場(chǎng)上一片生機勃勃的景象。一排排高大筆直的楊樹(shù)像撐起的一把把綠色的大傘。同學(xué)們有的玩丟沙包，有的玩跳繩，還有的玩老鷹捉小雞的游戲……大家玩得興高采烈。
我玩的大汗淋淋的時(shí)候回班喝水，看見(jiàn)張文俊卻在班里看書(shū)，他看的是那么認真，那么入神，不時(shí)地還皺起眉頭，在那思考著(zhù)什么，像是遇到了難解的.問(wèn)題。此時(shí)我心想：我終于明白張文俊為什么每次考試在班級里都是名列前茅，這是和他的認真學(xué)習態(tài)度是分不開(kāi)的。我不忍心去打擾他，喝完水悄悄的走了出去。
等同學(xué)們都回到班級時(shí)候，他還在認認真真地看著(zhù)書(shū)，老師問(wèn)：“張文俊，你怎么不和同學(xué)們一起出去玩呢？”張文俊說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g看書(shū)，它能讓我增長(cháng)很多知識�！边@時(shí)，同學(xué)們都用敬佩的目光看著(zhù)他。
熱愛(ài)讀書(shū)的張文俊是我最熟悉的人，也是我永遠學(xué)習的榜樣！
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