為自己鼓掌小學(xué)生作文
我是一葉孤舟，漂流在無(wú)邊的大海中，失去了方向，然后隨波逐流。
當我懷揣著(zhù)夢(mèng)想踏入王中的校門(mén)，我對生活充滿(mǎn)了熱情，對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。然而，一切并沒(méi)有我想像中的美好，繁多的作業(yè)，學(xué)習與生活的壓力讓人疲憊，我開(kāi)始厭倦了，笑容一點(diǎn)一點(diǎn)地被時(shí)間侵蝕掉了。
總有不好的意念在黑暗中摧枯拉朽，才發(fā)現，匆匆忙忙，反反復復的高一高二里，我都沒(méi)來(lái)得及思考，于是便迷迷糊糊，磕磕絆絆地進(jìn)入了高三。我深知，這一年，是我們人生的轉折點(diǎn)，而我依然有賴(lài)床的習慣，每當我急急忙忙地趕到教室時(shí)，總看見(jiàn)班主任站在講臺上，我無(wú)地自容，默默地走到座位上。我憎恨自己，憎恨自己的懶散，恨我自己……
我害怕面對那慘不忍睹的成績(jì)，更害怕面對此時(shí)此刻的自己�？粗�(zhù)帖在墻壁上的高考倒計時(shí)，我慌了，我不敢想像兩百多天后，我會(huì )在哪里？夢(mèng)想如同海水深不可測，如同天邊的云朵，遙不可及。
我想起從前的我，為了一道數學(xué)題與同學(xué)爭得面紅耳赤，我還曾是一個(gè)追趕時(shí)間的少年�；夭蝗サ脑�(jīng)，遙遠的未來(lái)，讓此刻的我感到如此迷茫。當涼風(fēng)吹起，我才發(fā)現秋天來(lái)了。夜，黑得越來(lái)越早了，把復雜的都簡(jiǎn)單成一種色調，我該如何迎接黎明，征服這一次次逼我撤退的秋天。
夜深了，一切都變得寂靜，我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)什么……頓時(shí)，淚水輕輕劃過(guò)臉龐。也許該去思考，思考我的人生，我不能渾渾噩噩，得過(guò)且過(guò)，我要在我的青春留下最濃最重彩的一筆。
既然是一只蝸牛，又何必強求自己像雄鷹一樣凌空飛翔，小小的蝸�？恐�(zhù)堅持不懈的精神也一樣可以登上金字塔頂，我又有什么理由自甘墮落呢？當成績(jì)單發(fā)下來(lái)時(shí)，也許你會(huì )感到憂(yōu)愁失意，你發(fā)覺(jué)無(wú)數的努力都是徒勞，無(wú)數的希望成了泡影。那又有什么關(guān)系呢？美麗的蝴蝶不也是經(jīng)歷痛苦掙扎才得以重生嗎？
一次次地報名參加競賽，盡管明知道能力有限，但我一直積極參與；一次次向�？陡�，盡管每次�？锒紱](méi)有留下我的筆跡，可我依然抱著(zhù)一絲希望去嘗試，去努力，去不斷提升自我。
人生就是一個(gè)奮斗的過(guò)程，出發(fā)不是為了抵達，付出不是就有結果�！氨M吾志而不能至者，可以無(wú)悔矣�！奔词箾](méi)有人為我鼓掌，我也要優(yōu)雅的謝幕，感謝自己的認真付出。
掌聲一直在我的心里，哪怕鼓掌的人只有我自己。
【為自己鼓掌小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
為自己鼓掌07-04
為自己鼓掌作文10-24
為自己鼓掌的作文12-13
為自己鼓掌作文12-24
為自己鼓掌_作文11-02
作文：為自己鼓掌08-03
為自己的鼓掌作文06-02
為自己鼓掌作文04-26
為自己鼓掌作文09-25
- 相關(guān)推薦