暑假里學(xué)輪滑的小學(xué)作文

　　本過(guò)程總共分為三個(gè)過(guò)程：

　　第一部分：開(kāi)場(chǎng)

　�。ǖ却�領(lǐng)導、評委、嘉賓和觀(guān)眾入場(chǎng)后，到點(diǎn)就可以開(kāi)始了）

　　各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好，歡迎各位光臨本次的辯論賽現場(chǎng)

　　從表面上來(lái)看辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲

　　然而它所引發(fā)出來(lái)的知識與智慧特別是辯手們表現出來(lái)的個(gè)性的風(fēng)采和整體的青春魅力（我認為）都超越了辯論本身

　　當然既然是辯論就總有勝負之分，所以今天坐在場(chǎng)上的兩支隊伍都志在必得

　　首先請允許我來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的各位評委及嘉賓和本次辯論賽的細則，

　　她們分別是

　　評委，劉一單，鄭軍，宋偉倩，范曉東，呂凱，曲俊威，特別嘉賓焦健老師

　　讓我們以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來(lái)表示忠心的感謝。

　　下面介紹一下今天的辯題

　　本次辯論賽分為四個(gè)環(huán)節

　　一 正反方一辯開(kāi)篇陳詞

　　二 正反方二辯駁立論

　　三 自由辯論

　　四 正反方四辯總結陳詞

　　那么下面我還是來(lái)介紹一下我們今天的辯論雙方。

　　在我右手邊的是正方。

　　一辯：郭新星           二辯：姚鴻翔

　　三辨: 孫洋            四辯: 王傳棟

　　那么坐在我左手邊的是反方。

　　一辯：葛寧            二辯：鄭夢(mèng)來(lái)

　　三辨: 李貞            四辯: 主文珠

　　各位同學(xué)究竟是博才更適應社會(huì )競爭呢還是專(zhuān)才更適應社會(huì )競爭。

　　每個(gè)人根據自己的人生體驗都會(huì )做出不同的回答，希望今天的八位辯手在這個(gè)問(wèn)題上能夠做出令人幸福的論述。

　　作為正方的立場(chǎng)是博才更適應社會(huì )競爭

　　而作為反方代表隊的立場(chǎng)是專(zhuān)才更適應社會(huì )競爭

　　第二階段：比賽開(kāi)始

　�、倭⒄撽愒~

　　首先進(jìn)入陳詞階段，時(shí)間三分鐘，當時(shí)間剩余30秒時(shí)有提示，時(shí)間用盡時(shí)也有提示，此時(shí)必須終止發(fā)言

　　請雙方辯手注意。

　　那么首先我們歡迎正方的一辯 郭新星 發(fā)言時(shí)間三分鐘

　　感謝正方一辯的富有激情的精彩陳詞，反方一辯又將如何破題而論呢？

　　下面有請反方一辯進(jìn)行開(kāi)篇陳詞，時(shí)間三分鐘，有請。

　�、隈g立論

　　謝謝 葛寧 同學(xué)

　　下面進(jìn)入駁立論階段，也是雙方辯手正面交鋒的時(shí)刻，時(shí)間兩分鐘，當時(shí)間用盡時(shí)有提示。

　　時(shí)間二分鐘當時(shí)間剩余30秒時(shí)有提示，時(shí)間用盡時(shí)也有提示，此時(shí)必須終止發(fā)言，請雙方辯手注意。

　　現在我們請反方二辯就正方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行反駁

　　………………

　　謝謝 鄭夢(mèng)來(lái) 同學(xué)的發(fā)言下面我們來(lái)看看正方二辯是如何反駁反方觀(guān)點(diǎn)的

　　………………

　　好，謝謝 姚鴻翔 同學(xué)

　　從剛才的幾位辯手的發(fā)言大家可以看出這的確是一場(chǎng)勢均力敵的辯論，一邊是縱橫古今，一邊也是旁征博引。

　�、圩杂赊q論

　�。ㄟ@個(gè)階段一般是辯論賽最精彩的部分）

　　那么在接下來(lái)的自由辯論這個(gè)階段我們更要看看雙方的辯手是如何針?shù)h相對的。

　　下面說(shuō)一下規則。此階段由正方先開(kāi)始，每方累計發(fā)言時(shí)間為5分鐘，必須交替發(fā)言，發(fā)言完畢后立即落座，等待對方起立發(fā)言，每方辯手不得同時(shí)起立發(fā)言，也不得打斷對方的發(fā)言，時(shí)間用盡時(shí)有提示，此時(shí)必須終止發(fā)言，另一方可以選擇繼續發(fā)言或放棄發(fā)言。請雙方辯手注意。

　　好，請正方開(kāi)始。

　�、芸偨Y陳詞（雙方四辯作總結）

　　剛才這段自由辯論呢可謂非常精彩，而各方的第四位辯手要做的總結性的陳述往往都是舉足輕重

　　下面進(jìn)入總結陳辭階段，時(shí)間三分鐘，時(shí)間剩余30秒時(shí)有提示，時(shí)間用盡時(shí)也有提示，此時(shí)必須終止發(fā)言。

　　先請反方四辯就全場(chǎng)比賽作總結陳辭。時(shí)間為3分鐘，

　　有請反方四辯。

　　…………………

　　好，感謝反方四辯的精彩總結，同樣，就全場(chǎng)比賽作總結，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)正方四辯的陳詞。時(shí)間為3分鐘。有請正方四辯。

　　第三階段：宣布結果

　　感謝在場(chǎng)8位選手的精彩辯論。

　　那么本場(chǎng)比賽的結果究竟怎樣，讓我們把最后的裁判權交給評委，請各位評委為正反雙方和各位辯手打分

　　下面讓我們以熱烈的掌聲有請 焦健 老師就全場(chǎng)比賽做點(diǎn)評。

　　…………………

　　謝謝 焦健 老師的點(diǎn)評。

　　?相信大家等這一刻已經(jīng)等了很久了。

　　下面宣布本場(chǎng)比賽結果：

　　最佳辯手是  方  辯

　　獲勝方為  方

　　同時(shí)感謝xxx（失敗方）代表隊的參與，感謝你們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓?chǎng)精彩的辯論賽。

　　此次辯論賽到此結束，非常感謝大家的合作。我們下場(chǎng)比賽再見(jiàn)。

　�。ㄈ珗�(chǎng)結束�。�

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