勤勞的蜘蛛小學(xué)作文

　　從前，一棵古老的梧桐樹(shù)上住著(zhù)一只快樂(lè )的小蜘蛛，這只小蜘蛛為了捕捉到更多的食物，就決定用自己玩和睡覺(jué)的時(shí)間來(lái)編織一張更大的網(wǎng)。

　　小蜘蛛說(shuō)干就干，它先在樹(shù)上尋找一個(gè)比較適合織網(wǎng)的地方，然后又找一個(gè)角作為起點(diǎn)，一層一層的編織起來(lái)。就在它快要織網(wǎng)的時(shí)候，忽然樹(shù)開(kāi)始搖晃，還越晃越厲害，看來(lái)是起大風(fēng)了。樹(shù)上的葉子也開(kāi)始不老實(shí)了，有些葉子徑自掉到了地上，有些樹(shù)葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響，還有的樹(shù)葉像頑皮的孩子，拍打著(zhù)小蜘蛛織的網(wǎng)，好像有意要將小蜘蛛的網(wǎng)弄破。果然，小蜘蛛的網(wǎng)被破壞掉了，但小蜘蛛并沒(méi)有灰心，它準備在天氣轉好后再重新織。

　　天好不容易晴起來(lái)了，小蜘蛛一看心里美滋滋的想：我又可以開(kāi)始織網(wǎng)了。蜘蛛有爬到了剛才織網(wǎng)的地方，開(kāi)始了第二次編織工作。這次它織得比上次的網(wǎng)更大了，但就在它要織完的時(shí)候，老天爺不知怎么搞得又開(kāi)始下雨了。小蜘蛛的網(wǎng)又被雨無(wú)情的打破了，雖然它很傷心，但它又想：只要我堅持不懈，不放棄，就一定能把網(wǎng)織好。這個(gè)信念始終激勵著(zhù)小蜘蛛，使它不氣餒。就這樣，小蜘蛛又耐心地開(kāi)始織第三張網(wǎng)了。這次，老天爺沒(méi)有再來(lái)?yè)v亂，小蜘蛛也終于織好了一張美麗的大網(wǎng)。真是“功夫不負有心人啊”，小蜘蛛的網(wǎng)給它制作了很多的美味食品。

　　現在想想自己，我平時(shí)遇到困難時(shí)的態(tài)度恰恰和小蜘蛛相反，我不能迎難而上，卻總是退縮。就像有一次，奧數老師讓我們解答一道“超難”的題，我回家只將題讀了一遍就覺(jué)得自己肯定做不出來(lái)，就把題扔到一邊去看電視了。等爸爸媽媽回家后，我請教了他們那道題的解法，發(fā)現原來(lái)稍動(dòng)一下腦子就能解決，可我就是沒(méi)有多思考。

　　現在，我想我也應該向這只小蜘蛛學(xué)習，學(xué)習它遇到困難，不氣餒，不灰心，堅持到底的精神。

　　點(diǎn)評：

　　小作者結合主題展開(kāi)豐富的想象，將一只小蜘蛛織網(wǎng)的過(guò)程寫(xiě)得生動(dòng)、具體，讓讀者在饒有興趣閱讀的同時(shí)，也不由與自己一起感嘆小蜘蛛的遇到困難不氣餒，不灰心，堅持到底的精神，并能向小蜘蛛學(xué)習。

【勤勞的蜘蛛小學(xué)作文】相關(guān)文章：

蜘蛛小學(xué)作文08-18

蜘蛛小學(xué)作文10-09

蜘蛛的啟示小學(xué)作文03-18

蜘蛛織網(wǎng)小學(xué)作文10-27

“蜘蛛的兵法”_小學(xué)作文09-06

蜘蛛的啟示小學(xué)作文12-20

描寫(xiě)蜘蛛的小學(xué)作文10-10

觀(guān)察蜘蛛小學(xué)作文04-14

勤勞的媽媽小學(xué)作文10-14