我愛(ài)你,漢字小學(xué)作文
按照在校綜合性學(xué)習計劃，今天上午，我和同學(xué)梅林一起去大街上尋找錯別字招牌。
我倆首先到了禾興路上，走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現前方有一家名叫“百衣百順”的服裝店，我們就走了過(guò)去，我在店鋪外很有禮貌地對服裝店老板娘說(shuō)：“您這兒的招牌好像是篡改了成語(yǔ)，‘百依百順’怎么能改成‘百衣百順’呢？”老板娘友好地說(shuō)：“我們也不是想搞生意嘛�！蔽艺f(shuō)：“但我們認為隨意改成語(yǔ)是不對的�！崩习迥锾撔牡卣f(shuō)“嗯，有道理，我會(huì )跟有關(guān)部門(mén)商量的�！蔽覀z都會(huì )心地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續尋找錯別字了。
接著(zhù)，我倆又去了少年路，看見(jiàn)又有一家服裝店門(mén)楣上方寫(xiě)著(zhù)“獨衣無(wú)二”。我對服裝店老板很客氣地說(shuō)：“您這個(gè)店名有點(diǎn)改成語(yǔ)了，把‘獨一無(wú)二’改成了‘獨衣無(wú)二’�！崩习搴孟笫遣淮笄樵傅目跉庹f(shuō)：“小朋友，對不起！我改了成語(yǔ)，我下次一定會(huì )注意�！闭f(shuō)著(zhù)就把我倆推開(kāi)，老板就走進(jìn)自己店里。梅林和我都覺(jué)得這位老板好象很不耐煩，倆人交換了一下眼色，便嘆了一口氣，去尋找下一個(gè)“獵物”了。
接著(zhù)，我們又來(lái)到了中山路上，我們看到了這樣一個(gè)招牌“樂(lè )在騎中”，原來(lái)是一家賣(mài)摩托車(chē)的廣告。我們走進(jìn)店里，跟老板說(shuō)：“您怎么可以亂改成語(yǔ)呢？”老板回答說(shuō)：“那又有什么關(guān)系？不就改了一個(gè)字嘛�！泵妨志o接著(zhù)說(shuō)：“那也不行呀，要知道漢字是不能亂改的呀！” 老板臉紅了說(shuō)：“對不起，我知道了，我一定會(huì )牢記在心的'
我們非常高興，能讓他們意識到錯誤，知道漢字的珍貴，這就是我們今天為規范漢字作出的努力而感到欣慰。
中午，我倆用家長(cháng)給我們準備的零錢(qián)，吃了一頓美味的五芳齋小吃，又快樂(lè )又開(kāi)心
今天上午是多么的有意義呀！通過(guò)《我愛(ài)你，漢字》學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐，讓我們懂得了漢字是我們中華民族的瑰寶，也是我們進(jìn)行思想表達和交流信息的重要工具。但長(cháng)期以來(lái)，社會(huì )上用字的混亂，尤其是在商品廣告和商家招牌上，使用任何生造字、不規范簡(jiǎn)體字都是違反《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》的行為。錯別字的出現，小而言之，表明了個(gè)人文化素質(zhì)不高，影響了個(gè)人形象；大而言之，影響文字的嚴肅性，有損國家形象。
作為每一位中國公民，都應該自覺(jué)使用國家規定的規范字，這是推廣普通話(huà)、使用規范漢字的自覺(jué)行動(dòng)，也是熱愛(ài)祖國的具體體現。
為了推動(dòng)國家通用語(yǔ)言文字的規范化、標準化及其健康發(fā)展，我們學(xué)生更應該積極推廣普通話(huà)，推行規范漢字，從我做起。
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