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寫(xiě)字比賽小學(xué)作文
寫(xiě)字比賽小學(xué)作文1
今天上午，袁老師帶領(lǐng)我們舉行了一次比賽——寫(xiě)字比賽。
第一個(gè)上去的是歐陽(yáng)穎熙，老師叫開(kāi)始的時(shí)候，她飛快地跑上講臺，迅速拿了一根粉筆，寫(xiě)完了字，她緊張地跑了下來(lái)，問(wèn)：“我寫(xiě)錯了嗎？”我們一起說(shuō)：“沒(méi)有”，她這時(shí)才松了一口氣。話(huà)還沒(méi)說(shuō)多久，就有少數人在喊“加油！加油！”
當輪到我時(shí)，我手忙腳亂地走上講臺，就像作業(yè)沒(méi)做一樣，老師說(shuō)：“寫(xiě)‘慶’字”，我不慌不忙地把“慶”字寫(xiě)出來(lái)了。
我們到了最后，誰(shuí)也不甘示弱，就像在比跑步一樣，一下快，一下慢。
到了袁老師宣布結果的時(shí)候了，也是激動(dòng)人心的時(shí)刻了，老師宣布“一組22分，二組20分，三組20分，四組25分”同學(xué)們失望地低下了頭，但我的心愿已經(jīng)滿(mǎn)足了，我只要體驗一下就可以了，下次爭取拿個(gè)第一名。
這節課是我最喜歡的一節語(yǔ)文課了。
寫(xiě)字比賽小學(xué)作文2
我們全年級40個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)初賽選拔進(jìn)入寫(xiě)字比賽，星期四，大家安靜地進(jìn)入了考場(chǎng)。
考場(chǎng)的桌子、凳子安放得整整齊齊，窗子明亮。似乎它們都在歡迎著(zhù)我們得到來(lái)。大家安靜的坐下來(lái)了，不一會(huì )兒監考老師進(jìn)了考場(chǎng)，他宣讀了考場(chǎng)規則以后，宣布寫(xiě)字比賽開(kāi)始。他向我們每一位同學(xué)分發(fā)試卷，并且說(shuō)出了這次寫(xiě)的內容是什么。大家以迅雷不及掩耳之勢立刻開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。我認真地寫(xiě)著(zhù)，還小心翼翼的寫(xiě)出了美好的結構和筆鋒。在寫(xiě)的時(shí)候，我心里暗暗的想著(zhù)：不能寫(xiě)錯！不能寫(xiě)錯！要是寫(xiě)錯了就完蛋了！我一邊想著(zhù)一邊寫(xiě)著(zhù)。忽然，有個(gè)同學(xué)碰了我一下，她把我的考卷給弄花了，不過(guò)她向我道了歉，還幫我擦掉了一點(diǎn)。但是仍然有一點(diǎn)印子。這下我心想：肯定完蛋了！不過(guò)我依然懷著(zhù)有一點(diǎn)失望的心情慢吞吞地寫(xiě)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我和一個(gè)一班的'同學(xué)率先寫(xiě)完，我寫(xiě)完了，便檢查了一次，看看有沒(méi)有寫(xiě)錯的，字的結構分配合理嗎，布局美觀(guān)嗎檢查完我就東瞧瞧、西看看�？粗�(zhù)同學(xué)們沒(méi)有寫(xiě)完。我便又去修改了一點(diǎn)我的鋼筆字。我等啊等啊，終于有人寫(xiě)完了，我和那個(gè)寫(xiě)完的同學(xué)一起去把自己的卷子交給了監考老師，我便懷著(zhù)又高興又擔心的心情回到了家。
星期一到來(lái)了，我即將知道比賽結果了！大家驚心動(dòng)魄的等待著(zhù)結果。終于該4年級了，我想：我一定沒(méi)有獎了，因為同學(xué)弄了我一下，卷面有點(diǎn)花。不過(guò)，卻出乎我的意料之外，我居然得了一等獎，我高興得跳了起來(lái)！這次寫(xiě)字比賽真有趣！我一定會(huì )把字寫(xiě)得越來(lái)越好，下次的一等獎一定是在我的意料之中，哈哈！
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