緊張的寫(xiě)字比賽優(yōu)秀作文
篇一：緊張的寫(xiě)字比賽
星期四的陽(yáng)光格外熱烈，大地都快被烤焦了，一邊吃著(zhù)雪條一邊慢慢走的我竟然忘了午讀課是寫(xiě)字比賽！
叮鈴鈴，我來(lái)到校門(mén)口，聽(tīng)到廣播響起：請各班做好寫(xiě)字比賽的準備。聽(tīng)完，我還愣了一下，然后馬上觸電似地地往樓上跑去。等我氣喘吁吁地跑到班上，大家已經(jīng)開(kāi)始發(fā)卷了。我馬上拿出筆，做好準備。我頭上的汗珠不斷往外冒，一看試卷我就慌了，要寫(xiě)那么多啊，還只有15分鐘。一等老師叫開(kāi)始，便疾筆如飛起來(lái)，可剛寫(xiě)不到半分鐘，我就發(fā)現，我一著(zhù)急，字就不好看了。如果慢慢寫(xiě)，字可能會(huì )好一點(diǎn)，但時(shí)間就不夠用了，怎么辦呢？我一邊盤(pán)算著(zhù)，一邊寫(xiě)，那字啊，比平時(shí)寫(xiě)得還難看，我居然沒(méi)發(fā)現。最后，我決定采用慢工出細活之法，但是心里
想還剩多少時(shí)間。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我抬頭望了望，就連平時(shí)寫(xiě)字趴在桌子上的蘭嵐都把腰挺得直直的�？粗�(zhù)大家自信滿(mǎn)滿(mǎn)的表情，我不禁有些害怕，平時(shí)我的字就不怎么樣，而且速度也不快，該怎么辦呢？我一邊埋頭苦干，一邊思索著(zhù)。呀，我的腰開(kāi)始跟我“抗議”了，都是因為平常沒(méi)養成習慣��！甘老師發(fā)話(huà)了：“還有5分鐘！”老天��！我才剛剛開(kāi)始抄片段��！不里他了，快點(diǎn)寫(xiě)吧！不然到時(shí)候就有得我哭的了！“�！币宦暳钕�，大家就交卷了，我的片段才抄了一半啊，怎么辦，只好硬著(zhù)頭皮交吧！不一會(huì )，就有人埋怨了，聽(tīng)著(zhù)大家跟我同樣慘痛的經(jīng)歷，便有些同病相憐的感覺(jué)！
這件事讓我感慨萬(wàn)千，平時(shí)不養成好習慣，到時(shí)候要強裝出來(lái)，真難��！
篇二：緊張的寫(xiě)字比賽
上周，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的寫(xiě)字比賽。
一上課，林老師和余老師一同走進(jìn)了教室，身后還跟著(zhù)一個(gè)哥哥。老師把哥哥寫(xiě)好的發(fā)下來(lái)給我們做樣子，雖然在寫(xiě)字比賽之前老師已經(jīng)給我們練習過(guò)了，但是還是有一點(diǎn)緊張，同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。教室里非常安靜，連鉛筆掉在地上也能聽(tīng)得見(jiàn)。大約二十分鐘以后大家陸續把寫(xiě)好的紙交給了老師。這個(gè)星期一，老師告訴我們得了一等獎，還被推薦到區里比賽，大家聽(tīng)到這個(gè)消息都不敢相信自己的耳朵了。
這次寫(xiě)字比賽雖然得了一等獎，但是我不會(huì )驕傲自滿(mǎn)的，我相信以后去區里比賽一定會(huì )取得更好的成績(jì)！
篇三：緊張的寫(xiě)字比賽
練了這么久的練字，終于迎來(lái)了寫(xiě)字比賽。
開(kāi)始比賽了，教室鴉雀無(wú)聲，像沒(méi)人似的，只聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲。
我呢？又緊張又激動(dòng)，心里不斷地提醒自己：盡量不用橡皮擦。
我寫(xiě)到了“楓”字，感覺(jué)“楓”字太扁了，可是，我想擦又不敢擦，因為老師說(shuō)過(guò)不用橡皮擦，但是不擦又不好看了，我下定決心，把楓字擦得像沒(méi)擦過(guò)似的。
寫(xiě)好了，我心里的一塊大石頭終于掉下來(lái)了，感到一陣輕松�？墒俏疫�是惶恐不安，心想：會(huì )不會(huì )得獎？
��！這真是一次緊張的寫(xiě)字比賽。
篇四：緊張的寫(xiě)字比賽
昨天我們家進(jìn)行了激烈又緊張的寫(xiě)字比賽，這不但是場(chǎng)比賽，也是一次毛筆字的溫故，也是一次是身心的調養。
比賽開(kāi)始前，我的心怦怦直跳，十分緊張，畢竟我已經(jīng)對毛筆字生疏了，已經(jīng)一年沒(méi)學(xué)毛筆字了，想到這里時(shí)，自己仿佛熱鍋上的螞蟻，一心想著(zhù)怎么辦�？墒钱斘铱吹阶约旱膶κ质俏业牡艿軙r(shí)，就想弟弟畢竟也只學(xué)了一年，對付他真是小菜一碟，這是的我就像得了大獎一樣高興。
書(shū)法比賽開(kāi)始了，我拿起了毛筆，在先前折的宣紙上有力的揮舞起來(lái)，我一邊看字帖，一邊在宣紙上認真的當我寫(xiě)好第一個(gè)字后，我忽然發(fā)現現在寫(xiě)的`字和以前的字幾乎沒(méi)有兩樣，看著(zhù)這些字，我仿佛回到了過(guò)去那段日子。我興奮極了。不一會(huì )，我們都寫(xiě)好了。終于到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，開(kāi)始評比了，我顯得悠閑自在，爸爸把我們的兩張作品貼在墻上進(jìn)行對比，只見(jiàn)我的字蒼勁有力，可弟弟的字軟綿綿的，最后的結果令我十分滿(mǎn)意，對，的確是你能猜到的，我贏(yíng)了！雖然這次得了一等獎，可我還要繼續努力，爭取下次依舊第一名！
篇五：寫(xiě)字比賽
今天，老師在班上舉行了寫(xiě)字比賽，比賽要求有四：
一、卷面整潔，無(wú)錯別字。
二、書(shū)寫(xiě)工整。
三、字與字之間要有一定的間隔。
四、無(wú)涂改。
比賽開(kāi)始，我邊設計排版邊想：“我的字寫(xiě)得也不怎么樣，反正不可能評上獎，就當練字好了�！蔽倚⌒囊硪淼貙�(xiě)，盡量少寫(xiě)錯別字。
不一會(huì )兒，我寫(xiě)完了，大體的看了一下，嗯！還不錯！可是寫(xiě)得好的同學(xué)那么多，我這個(gè)無(wú)名小芝麻還是不可能得獎的。時(shí)間到了，老師收了上去，讓平時(shí)寫(xiě)得好的同學(xué)評選。
許久老師宣布了一等獎的同學(xué)：“13號，15號……4號�！蔽覟橹徽�4號是誰(shuí)？同桌唐夢(mèng)楚叫起來(lái)“起來(lái)��！起來(lái)��！4號，你��！”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，4 號是我嗎？我不相信自己的耳朵，有點(diǎn)受寵若驚；但心中一陣狂喜，沒(méi)想到，我這個(gè)無(wú)名小芝麻也配得上那高高在上的一等獎， 我會(huì )不會(huì )是在做夢(mèng)呢？不！不是！
這次比賽，增加了我練習書(shū)法信心，我要感謝這場(chǎng)比賽。
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