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從小學(xué)做人讀后感作文400字

時(shí)間:2025-01-26 10:40:38 林惜 小學(xué)生作文 我要投稿
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從小學(xué)做人讀后感作文400字(精選10篇)

  當閱讀了一本名著(zhù)后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的從小學(xué)做人讀后感作文400字,希望對大家有所幫助。

從小學(xué)做人讀后感作文400字(精選10篇)

  從小學(xué)做人讀后感作文400字 1

  從小學(xué)做人這本書(shū)通過(guò)一些通俗易懂的故事,深入淺出地剖析了有關(guān)怎樣做人的道理。

  如在做人要有愛(ài)的`情感一文中有這樣一段話(huà):“如果一個(gè)人只愛(ài)自己,不愛(ài)別人,那就得不到別人的愛(ài)。人與人之間,只有發(fā)展愛(ài)的情感,建設一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體,這世界才會(huì )變得更加美麗”。這段話(huà)告訴我們,只有愛(ài)別人,才會(huì )得到別人的愛(ài)。同樣道理,一個(gè)人只有尊重別人,別人才會(huì )尊重你。要學(xué)會(huì )愛(ài)別人、尊重別人,也就是要學(xué)會(huì )理解人、體諒人。

  在家庭生活里,我們要理解和體諒父母的艱辛和努力,要為他們分擔憂(yōu)愁與煩惱,使他們能更安心地工作,在學(xué)校我們同學(xué)之間也應該互相理解和體諒。比如我現在正在矯正牙齒,帶了鋼絲牙套(愛(ài)美之心人皆有之),同學(xué)們看見(jiàn)后,大部分同學(xué)都很關(guān)心問(wèn)我痛不痛,習不習慣?而也有個(gè)別同學(xué)就表現出了一種“冷嘲熱諷”——“臭美”。我忍不住想毫不留情地罵他們,但我自從讀了這本書(shū)以后明白了一個(gè)道理:別人說(shuō)我是不對的,但我想要罵他們的這種想法更加不對。我們應該學(xué)會(huì )相互理解和尊重。

  這本書(shū)給予我的啟發(fā)很大,尊重是互相的,你必須尊重別人,別人才會(huì )尊重你!這真是開(kāi)卷有益啊。

  從小學(xué)做人讀后感作文400字 2

  閱讀《弟子規》這本書(shū),我仿佛穿越時(shí)空,回到了古代學(xué)堂,聆聽(tīng)著(zhù)先賢的教誨。這本書(shū)以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,向我們闡述了為人處世的基本準則。

  在《弟子規》中,“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶”這句話(huà)讓我深受觸動(dòng)。它教會(huì )了我孝順父母是做人之本。每當父母呼喚我時(shí),我都會(huì )及時(shí)回應,不再拖延;父母吩咐的事情,我也會(huì )盡力去做,不再偷懶。通過(guò)實(shí)踐這些簡(jiǎn)單的道理,我感受到了家庭的溫暖與和諧。

  此外,《弟子規》還強調了誠信、友愛(ài)、謙遜等美德。它告訴我,做人要有信用,說(shuō)到做到;要與人為善,樂(lè )于助人;要謙虛謹慎,不驕不躁。這些道理雖然簡(jiǎn)單,但要在日常生活中做到卻并不容易。我決心將這些美德內化于心、外化于行,努力成為一個(gè)有道德、有擔當的人。

  讀完《弟子規》,我更加明白了從小學(xué)做人的.重要性。它不僅關(guān)乎個(gè)人的品德修養,更影響著(zhù)社會(huì )的和諧與進(jìn)步。我將把《弟子規》中的教誨作為自己人生的座右銘,不斷鞭策自己前行。

  從小學(xué)做人讀后感作文400字 3

  《三字經(jīng)》是一本流傳千古的啟蒙讀物,它以三字一句的形式,簡(jiǎn)潔而深刻地闡述了中華文化的精髓。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我深刻體會(huì )到了從小學(xué)做人的重要性。

  “人之初,性本善;性相近,習相遠!边@句話(huà)讓我明白了每個(gè)人在出生時(shí)都是善良的,但由于后天的環(huán)境和教育不同,人的性格和習慣才會(huì )產(chǎn)生差異。因此,我們要從小接受良好的教育,培養優(yōu)秀的品德和習慣。

  《三字經(jīng)》中還提到了許多歷史人物和典故,如“孔融讓梨”、“黃香溫席”等,這些故事都生動(dòng)地展現了孝順、友愛(ài)、謙遜等美德。通過(guò)學(xué)習這些故事,我更加堅定了從小學(xué)做人的決心。我要像這些歷史人物一樣,做一個(gè)有道德、有良知的人。

  此外,《三字經(jīng)》還強調了學(xué)習的重要性。它告訴我,只有通過(guò)不斷學(xué)習,才能增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界、提升自我。因此,我要珍惜時(shí)光,努力學(xué)習,不斷提高自己的'綜合素質(zhì)。

  讀完《三字經(jīng)》,我更加深刻地認識到了做人的道理和責任。我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和堅定的信念,去踐行這些道理,努力成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  從小學(xué)做人讀后感作文400字 4

  《美德故事》是一本充滿(mǎn)智慧和啟迪的書(shū)籍,它通過(guò)講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,向我們展示了美德的力量和魅力。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我深刻體會(huì )到了從小學(xué)做人的重要性和緊迫性。

  書(shū)中的故事涵蓋了孝順、誠信、友愛(ài)、勇敢、勤奮等多個(gè)方面,每個(gè)故事都蘊含著(zhù)深刻的道理和啟示。通過(guò)閱讀這些故事,我學(xué)會(huì )了如何孝順父母、如何與朋友相處、如何面對困難和挑戰。這些道理不僅對我的個(gè)人成長(cháng)有著(zhù)重要的意義,也對我未來(lái)的生活和事業(yè)產(chǎn)生了深遠的影響。

  其中,“誠實(shí)守信”這一美德讓我印象尤為深刻。書(shū)中的故事告訴我,只有誠實(shí)守信的'人才能得到別人的信任和尊重。因此,我決心要做一個(gè)誠實(shí)守信的人,無(wú)論面對什么樣的誘惑和挑戰,都要堅守自己的原則和底線(xiàn)。

  此外,《美德故事》還讓我明白了勤奮和努力的重要性。它告訴我,只有通過(guò)不懈的努力和奮斗,才能實(shí)現自己的夢(mèng)想和目標。因此,我要珍惜時(shí)光,勤奮學(xué)習,不斷提高自己的能力和素質(zhì)。

  讀完《美德故事》,我更加堅定了從小學(xué)做人的決心和信念。我相信,只要我不斷努力、不斷踐行這些美德,我一定能夠成為一個(gè)有道德、有擔當、對社會(huì )有用的人。

  從小學(xué)做人讀后感作文400字 5

  讀完《從小學(xué)做人》這本書(shū),我深深地被其中的故事和道理所吸引,尤其是關(guān)于誠實(shí)的部分,讓我感受頗深。書(shū)中講述了幾個(gè)小朋友因為誠實(shí)而得到表?yè)P,或者因為撒謊而付出代價(jià)的.小故事,讓我明白了“誠實(shí)是金”這一道理。

  記得書(shū)中有一個(gè)故事,講的是小明不小心打破了家里的花瓶,他原本想隱瞞,但經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后,還是決定向父母坦白。結果,他的父母并沒(méi)有責怪他,反而因為他的誠實(shí)而表?yè)P了他。這個(gè)故事讓我意識到,誠實(shí)不僅能讓我們的內心得到安寧,還能贏(yíng)得他人的信任和尊重。

  想想自己,有時(shí)候也會(huì )因為害怕被批評而撒謊,但每次撒謊后,心里總是忐忑不安,生怕被人揭穿,F在,我明白了,只有誠實(shí)面對自己的錯誤和不足,才能真正地成長(cháng)和進(jìn)步。

  《從小學(xué)做人》這本書(shū)教會(huì )了我很多做人的道理,其中最重要的就是誠實(shí)。我會(huì )銘記在心,努力做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

  從小學(xué)做人讀后感作文400字 6

  《從小學(xué)做人》這本書(shū)中,讓我感觸最深的是關(guān)于友愛(ài)互助的部分。書(shū)中的故事講述了同學(xué)們之間如何互相幫助、共同進(jìn)步,讓我深刻體會(huì )到了團結友愛(ài)的`重要性。

  有一個(gè)故事讓我印象深刻,講的是小紅因為生病而落下了很多課程,她的同學(xué)們知道后,紛紛主動(dòng)幫她補習,讓她能夠跟上學(xué)習進(jìn)度。最終,在大家的幫助下,小紅不僅趕上了學(xué)習進(jìn)度,還在考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。這個(gè)故事讓我明白了,一個(gè)人的力量是有限的,但當我們團結起來(lái),互相幫助時(shí),就能創(chuàng )造出無(wú)限的可能。

  在我們的生活中,也有很多需要友愛(ài)互助的時(shí)刻。比如,當同學(xué)遇到困難時(shí),我們可以伸出援手;當朋友需要幫助時(shí),我們可以給予支持和鼓勵。這樣的友愛(ài)互助不僅能讓我們收獲友誼和快樂(lè ),還能讓我們的班級和學(xué)校變得更加和諧美好。

  《從小學(xué)做人》這本書(shū)讓我明白了友愛(ài)互助的力量是無(wú)窮的。我會(huì )珍惜身邊的每一個(gè)人,努力成為一個(gè)樂(lè )于助人、善于合作的好孩子。

  從小學(xué)做人讀后感作文400字 7

  讀完《從小學(xué)做人》這本書(shū),我最大的收獲就是學(xué)會(huì )了尊重他人。書(shū)中的故事讓我明白了,尊重他人不僅是一種基本的禮貌和修養,更是一種高尚的品質(zhì)和美德。

  書(shū)中有一個(gè)故事讓我深受啟發(fā)。講的是小李因為成績(jì)優(yōu)異而有些驕傲自滿(mǎn),對同學(xué)們的態(tài)度也變得傲慢起來(lái)。結果,他的同學(xué)們漸漸疏遠了他,他也因此失去了很多好朋友。后來(lái),在老師的教導下,小李認識到了自己的錯誤,開(kāi)始學(xué)會(huì )尊重他人,重新贏(yíng)得了同學(xué)們的友誼和尊重。

  這個(gè)故事讓我意識到,尊重他人是建立良好人際關(guān)系的基礎。只有當我們學(xué)會(huì )尊重他人,才能贏(yíng)得他人的尊重和信任。在我們的生活中,無(wú)論是與家人相處還是與朋友交往,都需要我們時(shí)刻保持一顆尊重他人的心。

  《從小學(xué)做人》這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了尊重他人,也讓我明白了尊重他人就是尊重自己。我會(huì )牢記書(shū)中的教誨,努力成為一個(gè)懂得尊重他人、善于傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的.好孩子。同時(shí),我也會(huì )用自己的行動(dòng)去影響和帶動(dòng)身邊的人,共同營(yíng)造一個(gè)和諧、友善的社會(huì )環(huán)境。

  從小學(xué)做人讀后感作文400字 8

  在閱讀了《從小學(xué)做人》這本書(shū)后,我深受啟發(fā),內心仿佛被一股暖流輕輕拂過(guò),讓我對“做人”這個(gè)詞有了更深的理解和感悟。這本書(shū)通過(guò)一系列生動(dòng)的故事和深入淺出的道理,向我們展示了在成長(cháng)的道路上,如何培養良好的品德,如何成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  書(shū)中最讓我印象深刻的是關(guān)于誠實(shí)的故事。它告訴我們,誠實(shí)是為人之本,無(wú)論面對什么樣的誘惑或困難,都要堅守內心的真誠。這讓我想起了自己曾經(jīng)因為害怕責罰而撒謊的`經(jīng)歷,那時(shí)的我雖然暫時(shí)逃避了責任,但內心卻充滿(mǎn)了不安和愧疚,F在想來(lái),如果那時(shí)我能勇敢地承認錯誤,或許就能更早地學(xué)會(huì )承擔和責任的重要性。

  此外,書(shū)中還強調了感恩和分享的美德。它提醒我們要珍惜身邊的一切,對幫助過(guò)我們的人心存感激,并愿意將自己的快樂(lè )和資源與他人分享。這讓我意識到,真正的幸福不僅僅來(lái)源于個(gè)人的成就,更在于能夠給予他人幫助和溫暖,讓這個(gè)世界因為我們的存在而變得更加美好。

  總之,《從小學(xué)做人》不僅是一本教會(huì )我們如何做人的書(shū),更是一本引導我們心靈成長(cháng)的燈塔。它讓我明白,做人的藝術(shù)在于不斷地學(xué)習、反思和成長(cháng),只有這樣,我們才能成為更加完善、更加有愛(ài)的人。

  從小學(xué)做人讀后感作文400字 9

  《從小學(xué)做人》這本書(shū),如同一盞明燈,照亮了我前行的道路,讓我在成長(cháng)的旅途中找到了方向。它不僅僅是一本關(guān)于品德教育的書(shū)籍,更是一次心靈的洗禮,讓我對“做人”的深刻內涵有了全新的認識。

  書(shū)中通過(guò)講述一個(gè)個(gè)貼近生活的小故事,讓我深刻體會(huì )到善良、勇敢、堅持等品質(zhì)對于一個(gè)人的成長(cháng)是多么重要。特別是那些關(guān)于堅持夢(mèng)想、不畏艱難的故事,讓我深受鼓舞。它們告訴我,無(wú)論夢(mèng)想多么遙遠,只要我們堅持不懈,總有一天能夠觸碰到那片屬于自己的星空。

  同時(shí),這本書(shū)也讓我學(xué)會(huì )了寬容和理解。它讓我明白,每個(gè)人都有自己的`難處和不易,我們應該用一顆包容的心去看待周?chē)娜撕褪,學(xué)會(huì )換位思考,這樣才能更好地與人相處,減少誤解和沖突。

  讀完這本書(shū),我更加堅定了自己的信念,那就是要做一個(gè)有責任感、有擔當、有愛(ài)心的人。我相信,只要我們每個(gè)人都能從小事做起,從自我做起,用心去體會(huì )和實(shí)踐書(shū)中的道理,這個(gè)世界一定會(huì )因為我們的努力而變得更加和諧美好。

  從小學(xué)做人讀后感作文400字 10

  《從小學(xué)做人》這本書(shū),如同一位智慧的老者,用它那溫暖而有力的聲音,向我傳授著(zhù)人生的真諦。在閱讀的過(guò)程中,我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的旅行,對“做人”這個(gè)看似簡(jiǎn)單實(shí)則深奧的話(huà)題有了更加深刻的領(lǐng)悟。

  書(shū)中通過(guò)一系列鮮活的事例,讓我認識到,做人不僅僅是要學(xué)會(huì )知識技能,更重要的是要培養良好的品德和修養。它教會(huì )我如何待人接物,如何面對挫折,如何在復雜的社會(huì )環(huán)境中保持一顆純凈的心。特別是那些關(guān)于誠信、孝順、勤奮的故事,讓我深受感動(dòng),也讓我更加明白,這些傳統美德是我們立身之本,是我們走向成功的基石。

  此外,這本書(shū)還讓我學(xué)會(huì )了自我反思。它讓我明白,每個(gè)人都有自己的.優(yōu)點(diǎn)和不足,我們應該勇于面對自己的缺點(diǎn),不斷改正和完善自己。只有這樣,我們才能不斷進(jìn)步,成為一個(gè)更好的自己。

  總之,《從小學(xué)做人》這本書(shū)給了我無(wú)盡的啟示和思考。它讓我明白,做人的藝術(shù)在于不斷地學(xué)習和成長(cháng),在于用心去感受生活中的每一個(gè)細節,在于用愛(ài)去溫暖周?chē)娜。我相信,只要我們每個(gè)人都能用心去踐行書(shū)中的道理,我們一定能夠成為一個(gè)對社會(huì )有用、對家庭負責、對自己滿(mǎn)意的人。

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