如果,我能再做一回小學(xué)生作文700字

　　逝者如斯，光陰似箭，轉眼間，中學(xué)神圣的大門(mén)，不知不覺(jué)已為我敞開(kāi)。

　　回想剛剛結束的六年小學(xué)生活，也曾幸福，也曾悲傷，也曾快樂(lè )，也曾遺憾……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都銘記我心。若我能再做一回小學(xué)生呢？

　　一年級，記憶是甜蜜的。老師獎勵的花綠小本本，家里堆了一摞，大紅字“優(yōu)”，只是我眼中的平常�！盁�惱”這個(gè)字眼，從來(lái)沒(méi)有出現。倘若還能重來(lái)，我將會(huì )細細品味這世界，但絕不會(huì )貪玩。補缺這唯一的遺憾。

　　二年級，心是天真無(wú)邪的'。閑時(shí)，約著(zhù)幾個(gè)朋友，扛著(zhù)家里的玩具，去天邊捉蛐蛐兒，去山坡“扮家家”，去森林做標本，去花園裝大人……整天好不快活！倘若能重來(lái)，我定會(huì )拿照相機把那滑稽的場(chǎng)面拍下來(lái)，拿回家去慢慢得意，這樣，我會(huì )更快樂(lè )。

　　三年級，煩惱的云慢慢地飄到了我的身邊。媽媽頻繁地上夜班，爸爸經(jīng)常地出差，使我從來(lái)都沒(méi)有煩惱過(guò)的心，第一次疼了。倘若能重來(lái)，我一定會(huì )擦干眼淚，堅強著(zhù)，這樣，心情會(huì )更舒暢。

　　四年級，煩惱愈多了。第一次考了70分，上課也心不在焉的，對學(xué)習，竟有了厭倦。倘若能重來(lái)，我定會(huì )奮發(fā)，努力學(xué)習，使得這一年不是痛苦的。

　　五年級，受到各方面的觸動(dòng)，又使出渾身解數，在英語(yǔ)、語(yǔ)文方面取得了不小的成就，找回了以前的信心。但終究是“江山易改，本性難移”。許多學(xué)習壞習慣還是沒(méi)有改正過(guò)來(lái)，若重來(lái)，我會(huì )嚴格要求自己，養成好的行為習慣。

　　六年級，更多的，是陽(yáng)光——那挫折后的陽(yáng)光，最為喜悅的是，數學(xué)，那道難關(guān)，我竟然闖過(guò)了。成功、喜悅、自豪在那一刻萌發(fā)了，語(yǔ)文也在我的努力下，重振了！若重來(lái)，我將只會(huì )是慢慢的，慢慢的，品味著(zhù)幸福，忘掉一切煩惱。

　　啊，六年的小學(xué)生活是如此的繽紛多彩，我多想重做一次小學(xué)生呀，哪怕一次！不為什么，只因為，那也許是我最美好的回憶，最甜蜜的世界。

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