讓座小學(xué)四年級作文
讓座小學(xué)四年級作文1
這是我親身經(jīng)歷過(guò)的一件事,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。

星期六,我和往常一樣坐著(zhù)21路公交車(chē)去補習,一上車(chē),只見(jiàn)車(chē)上一個(gè)空座也沒(méi)有,我失望地低下了頭,心想:只好站著(zhù)了。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一位老奶奶說(shuō):“孩子,你坐這吧!”我說(shuō):“老奶奶您坐吧!”老奶奶說(shuō):“這樣吧,我抱著(zhù)你坐下好嗎?”我不好意思地說(shuō):“謝謝奶奶!”奶奶說(shuō):“不用謝!”說(shuō)完就抱著(zhù)我坐下了。
我覺(jué)得這位老奶奶很善良,如果是一位年青人給我讓座的話(huà),也不足為奇?墒沁@是一位老奶奶給我讓座,她已經(jīng)那么老了,而且腿腳還不方便,我知道這位老奶奶很需要這個(gè)座,但是老奶奶還是決定把座位讓給我。我要向這位老奶奶學(xué)習。
以后我坐公交車(chē)時(shí),看見(jiàn)老人孕婦和比我小的小朋友時(shí),只要我有座,我一定會(huì )把我的座位讓給他們的。
讓座小學(xué)四年級作文2
下午我和媽媽坐公交車(chē)回家。
我們是第一個(gè)上車(chē),我和媽媽找了兩個(gè)靠窗的座位坐下。只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)里的廣播員說(shuō):“各位乘客大家好,歡迎您乘坐12路無(wú)人售票車(chē),請自覺(jué)投幣或刷卡,謝謝!”
正當我得意的在座位上東張西望時(shí),車(chē)已到了下一個(gè)站牌,約有十幾人上車(chē)。我想:“會(huì )不會(huì )有人渾水摸魚(yú)上兩個(gè)人投一張幣!庇谑俏业纱罅搜劬σ恢倍⒅(zhù)投幣箱,直到所有的人都上車(chē)了。上車(chē)的乘客真的都主動(dòng)刷卡或投幣了,沒(méi)有一個(gè)人趁亂坐下。
回頭看看后面,有好幾個(gè)人站著(zhù)。媽媽讓我坐在了她腿上,把座位讓給了一個(gè)站著(zhù)的中年大伯,大伯連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”然后不好意思的坐下了。大伯還沒(méi)坐穩呢,這站又上來(lái)了一位老爺爺,大伯二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把座位讓給了老爺爺。
我示意媽媽快看,媽媽笑了。
多好!我想,都說(shuō)現代人道德滑坡啦!今天的所見(jiàn)所聞讓我感到人們的文明意識在提高。
讓座小學(xué)四年級作文3
晚上放學(xué)后,我很快地坐上了公交車(chē),剛一上車(chē),我很快地坐上了公交車(chē),剛一上車(chē),可把我嚇壞了,車(chē)上的人都快把車(chē)給擠爆了,別說(shuō)一個(gè)座,就是連站腳的地方都沒(méi)有,過(guò)了好幾站,我才搶到一個(gè)座位。
“有位置可真舒服。先睡個(gè)覺(jué),反正我得到終點(diǎn)站才下車(chē)呢!就在這時(shí),一位年紀看上去很老的奶奶上車(chē)了,她拎著(zhù)一個(gè)包,還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩,老奶奶一步一步的走著(zhù),就像受了傷似的,時(shí)不時(shí)還咳了幾聲。我想:真應該讓老奶奶坐下;‘為什么呀?這可是我好不容易才搶到的一個(gè)座位,怎么能輕易離開(kāi)呢?不想了,睡覺(jué)!”剛一閉眼,我不知不覺(jué)的站了起來(lái),老奶奶那么累,我……我應該讓給奶奶,說(shuō)做就做,我很溫和的對老奶奶說(shuō):“老奶奶,您那么累,這個(gè)座給您吧!
不用”老奶奶再三推辭,還是被我三寸不爛之舌說(shuō)坐下了。
通過(guò)這次我知道了助人為樂(lè )的意思,以后我要多幫助人,這也是少先隊員的職責。
讓座小學(xué)四年級作文4
上周星期天是我的生日,媽媽準備帶我到動(dòng)物園玩。
我們來(lái)到公交站,等車(chē)的人可真多呀!車(chē)來(lái)了,我們好不容易才擠上去。車(chē)廂里又悶又熱,汗水都順著(zhù)脖子流下來(lái)了。就在這時(shí),一位身材瘦小的叔叔說(shuō):“小朋友,到這來(lái),我要下車(chē)了,你坐這兒吧!闭f(shuō)著(zhù),叔叔站了起來(lái)。我連忙三步并作兩步地走過(guò)去,舒舒服服地坐下了。坐下后,剛才的疲憊頓時(shí)消失。這時(shí),我才注意聽(tīng)到車(chē)廂里播著(zhù)音樂(lè ),不由得欣賞起那美妙的'音樂(lè )來(lái)。車(chē)到站了,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著(zhù)拐杖上車(chē)了,看樣子有六七十歲。我想:這位老人這么大年紀還出來(lái),車(chē)子開(kāi)起來(lái)她一定站不穩……我要不要把這“寶座”讓給她?可是……。正在我猶豫的時(shí)候,車(chē)子拐彎了,只見(jiàn)老奶奶的身子搖晃了一下,我連忙站起來(lái),招呼老奶奶坐到這里。老人緩慢地走過(guò)來(lái),坐上我讓出的“寶座”,微笑著(zhù)看著(zhù)我,我心里美滋滋的。
雖然我沒(méi)有坐上座位,但我知道尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德,而且直到現在老人的微笑,我仍然記憶猶新。
點(diǎn)評:
小作者詳細描述了車(chē)廂里的環(huán)境,和自己得到座位后的喜悅心情,為后文做了鋪墊。也正因為如此,所以在看到老奶奶上車(chē)后,小作者猶豫了一下,描寫(xiě)非常真實(shí)。但最終還是主動(dòng)地把座位讓給了奶奶,展現了小作者尊敬老人的優(yōu)良品質(zhì)。結尾寫(xiě)得好,情感升華,使文章中心明確。
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