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一節難忘的語(yǔ)文課小學(xué)生作文
在我四年級的時(shí)候，一次的課間活動(dòng)時(shí)，我買(mǎi)了一張哆啦a夢(mèng)的卡通粘貼。
鈴鈴鈴、鈴鈴鈴上課了，咦，老師每天都講新課，今天怎么復習昨天課堂上講的內容啊，我心中犯起了嘀咕。由于這節是復習課，所以我左耳朵聽(tīng)、右耳朵冒的大約聽(tīng)了十分鐘后，我想：反正這些知識我都會(huì )，不如欣賞欣賞我新買(mǎi)回來(lái)的哆啦A夢(mèng)的卡通粘貼吧！
說(shuō)干就干，我無(wú)視課堂紀律，立刻從兜里拿出嶄新的粘貼，同桌發(fā)現我要溜號，他便阻止我，并小聲對我說(shuō)：喂！你要是被老師發(fā)現你在桌子里玩，沒(méi)聽(tīng)課，那你可就慘了！可我不聽(tīng)勸告，還是在桌子里玩了起來(lái)。哎我的同桌嘆了一口氣，繼續聽(tīng)課了。
哇，這張粘貼上面的哆啦Ａ夢(mèng)正帶領(lǐng)著(zhù)大雄他們在天上飛呢！這張更酷，哆啦A夢(mèng)正戴著(zhù)墨鏡參加生日party呢！正當我看得入迷的時(shí)候，突然感到左胳膊一陣疼痛，抬頭一看，嚇得魂不附體原來(lái)老師在講課時(shí)發(fā)現我沒(méi)聽(tīng)課，走過(guò)來(lái)狠狠的打了我一下。
你干什么呢？老師用嚴厲的目光盯著(zhù)我問(wèn)。
沒(méi)，沒(méi)干什么。我結結巴巴的回答著(zhù)。
沒(méi)干什么？，老師立刻把我手里的粘貼搶了過(guò)去，又問(wèn)：那這是什么？
我快速的掃視一下四周，一共有幾十雙眼睛在盯著(zhù)我。頓時(shí)，我的臉上通紅、火辣辣的。老師沒(méi)再問(wèn)什么，而是把一張粘貼緊緊地貼在了我的臉上，引來(lái)了一陣哄堂大笑。我的臉更熱了，眼睛也模糊了，一滴滴眼淚排著(zhù)隊似的走了下來(lái)。
那節語(yǔ)文課，我沒(méi)有認真聽(tīng)課；那節語(yǔ)文課，我引來(lái)了班級同學(xué)的哄堂大笑；那節語(yǔ)文課，老師嚴厲的批評了我
那節語(yǔ)文課，令我終生難忘！
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