小學(xué)生作文《我與外語(yǔ)節》400字

　　盼望已久的外語(yǔ)節終于到來(lái)了！也是展示自我的時(shí)刻到了——制作“手抄報”！我早已迫不及待了，終于，老師說(shuō)出這次外語(yǔ)節要做的手抄報電腦報的主題是……是（有點(diǎn)賣(mài)關(guān)子）……是世界文化遺產(chǎn)。

　　放學(xué)了，我以火箭之速沖進(jìn)家，馬上準備好水彩筆、2B鉛筆、橡皮、記號筆、紙、彩色鉛筆。咦，怎么老感覺(jué)缺一個(gè)呢？噢，卷筆機和鋼筆。8樣東西準備好了，開(kāi)工！

　　首先，一個(gè)好的開(kāi)頭才能有好的作品，我先用2B鉛筆（易擦）打草稿，并畫(huà)輔助線(xiàn)。打好“世界文化遺產(chǎn)”（電腦上的近似于“華文彩云”）的題目后，勾線(xiàn)記號筆開(kāi)始勾。我拿起勾線(xiàn)記號筆，先用細的那頭把所有鉛筆線(xiàn)不折不扣地勾好，再用粗的.那頭把外線(xiàn)一描，“世界文化遺產(chǎn)”6字十分突出。然后是最難的涂色了，但我已“戰績(jì)千萬(wàn)”，所以那只是小菜一碟，紅、橙、黃三暖色從中間至左下角斜涂，青、藍、深藍從中間至右下角斜涂，最后，棕、綠、粉涂人字，搞定！

　　題目好了，那下面要從電腦上摘錄好些資料，我想了一下，分兩塊進(jìn)行，塊一列舉世界文化遺產(chǎn)，塊二著(zhù)重介紹一下某個(gè)遺產(chǎn)。我上網(wǎng)查了相關(guān)資料有故宮、龍門(mén)石窟、九寨溝等等，其中我想了解龍門(mén)石窟，并作為塊二內容。

　　這么一份美麗的手抄報大家一定想知道他的主人是誰(shuí)，在“世界文化遺產(chǎn)”的標志里寫(xiě)上署名，用這樣一個(gè)新穎的方式來(lái)體現此份手抄報的主編，我想一定會(huì )讓人印象深刻。

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