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小學(xué)根雕300字作文（精選16篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)根雕300字作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)根雕300字作文 1
我的書(shū)桌旁的柜子上有一個(gè)根雕——“猴子”。這是外公幾年前在鋤地的時(shí)候偶然找到的一個(gè)大樹(shù)根。他覺(jué)得這個(gè)樹(shù)根的形狀很特別，像個(gè)“猴子”，就拿回家了，后來(lái)又送給我們了。
整個(gè)根雕都是褐色的`�！昂镒印钡难劬μ幱悬c(diǎn)凹，因此顯得有點(diǎn)暗；兩個(gè)耳朵小小的，卻很對稱(chēng)；大大的鼻子很突出，顯得有些夸張；它的手都是長(cháng)長(cháng)的：一只手托著(zhù)一個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子上有一個(gè)“蘋(píng)果”，另一只則自然的垂下，顯得很輕松的樣子；它那長(cháng)長(cháng)的腿連著(zhù)底部的樹(shù)根，“站”得很穩；它的屁股翹著(zhù)，圓溜溜的，顯得很可愛(ài)。
我們剛學(xué)了《雪猴》這一課，讓我聯(lián)想到了猴子對人類(lèi)的友好；我還看到媽媽曾經(jīng)在四川峨嵋山與猴子一起玩耍的相片，更使我感到猴子對人是那么親切，我于是更喜歡我們家的這個(gè)“猴子”了。
小學(xué)根雕300字作文 2
今天，爸爸帶我去了屠一道根雕藝術(shù)珍藏館。它位于紅梅公園北大門(mén)旁邊。
從外形看，屠一道藝術(shù)珍藏館，好一座古色古香的小樓呀！買(mǎi)了票走進(jìn)去，我驚呆了：哇，這么多好看的根雕！我問(wèn)爸爸它們是怎么來(lái)的。爸爸說(shuō)：“這些根雕都是屠爺爺帶領(lǐng)他的徒弟們跋山涉水，找來(lái)的百年甚至是千年的形態(tài)各異的樹(shù)根，再經(jīng)過(guò)屠爺爺及眾位弟子的再創(chuàng )造，雕刻成各種形象逼真的飛禽走獸、花草樹(shù)木……”
在眾多盆景中，我最喜歡的是梅花屏和黃楊木觀(guān)音。聽(tīng)工作人員的介紹，這個(gè)梅花屏歷時(shí)多年才由屠爺爺雕刻成。那個(gè)黃楊木觀(guān)音慈眉善目，樣子和藹可親極了。對于屠爺爺的精湛技術(shù)，我佩服得五體投地。根雕中還有的是動(dòng)物造型，如幼虎、孔雀、魚(yú)鷹等等，在屠爺爺的巧手打造下，一個(gè)個(gè)栩栩如生，非常生動(dòng)。聽(tīng)工作人員講，屠爺爺把自己畢生的'精力都奉獻給了自己喜愛(ài)的根雕事業(yè)。他這種對藝術(shù)的孜孜不倦的追求精神令我們感動(dòng)啊。
常州也可以說(shuō)是歷史悠久的古城，曾經(jīng)涌現了許多文人墨客，寫(xiě)就了許多不朽的篇章。常州三杰的英雄事跡在中華大地上廣為傳頌，他們是常州人的驕傲。我想常州的明天會(huì )更好，將會(huì )吸引更多的游客來(lái)常州游玩。
小學(xué)根雕300字作文 3
推開(kāi)門(mén)便看見(jiàn)了一件可怕的根雕，我不禁心中一震：好可怕呀！
我踟躕不前，但好奇還是驅使我走向前去。引入眼簾的是一只張著(zhù)血盆大口的怪物：它甩高了雙臂,張得大大的嘴露出了猙獰的，尖尖的獠牙，眼里充滿(mǎn)了憤怒，眼旁還長(cháng)著(zhù)一顆硬幣大的黑痣，他兇神惡煞，好像要撲過(guò)來(lái)咬我一口似的。定睛一看，它粗壯的手臂上，有這幾副栩栩如生的圖案；三只小貓好像在玩線(xiàn)團，他們是那么天真,那么可愛(ài)；一個(gè)年邁的老人，靜靜地靠在小貓們的身旁，老人是在追尋童年的回憶嗎？一個(gè)心膽俱裂的老婦人，是被魑魅魍魎的.壞人嚇到了么?瞧瞧，這位年輕人悵然若失；看看，這位遇到了慘絕人寰的災難的男子；瞅瞅，這位才華橫溢的女子……
這根雕還真是好看哩!不過(guò)，看了它還真是讓人心有余悸哩！我靈機一動(dòng)，把兩盆常春藤放在了怪物的頭上，成了它的頭發(fā)。它終于有了一樓柔軟的秀發(fā)，好像一下子溫柔了起來(lái)：血盆大口已不再是血盆大口，它好像是在感嘆自己的一頭秀發(fā)哩！高高甩起的手臂也不再可怕，活像是正捧著(zhù)自己的秀發(fā)梳妝打扮呢！現在的它一定想撲過(guò)來(lái)和我擁抱，與我玩耍，同我歌唱……
根雕，它雖然粗糙，但它令我思緒萬(wàn)千，讓我膛目結舌，但我還是認為：它最美！
小學(xué)根雕300字作文 4
今天是大年初二，聽(tīng)說(shuō)高速公路不收費，所以舅舅就帶我和媽媽去開(kāi)化根雕園玩。
一到那兒我們先買(mǎi)票，憑票走進(jìn)了根雕園。剛進(jìn)去，沒(méi)有看到根雕，只看到一個(gè)有著(zhù)石橋、假山、漂亮花草樹(shù)木的公園。我們沿著(zhù)石階開(kāi)始參觀(guān)，一路上欣賞了紅紅的梅花、形狀萬(wàn)千的.盆景、各種各樣的樹(shù)木、叫不出名的花卉…也拍了好多照片。
終于到達看根雕的地方了。一進(jìn)門(mén)，哇！琳瑯滿(mǎn)目的根雕撲入眼簾：有千手觀(guān)音、十八羅漢、如來(lái)佛祖、釋加牟尼佛祖、神態(tài)各異的八仙…它們個(gè)個(gè)慈眉善目，或低頭或思考，或遠望或飛翔，或翹著(zhù)蘭花指或側身仰望天空……一個(gè)個(gè)佛祖表情不同，神態(tài)萬(wàn)千，我們應接不暇，紛紛贊嘆工藝師的高超技術(shù)，更贊嘆大自然的神奇。
聽(tīng)媽媽說(shuō)開(kāi)化的根雕不僅聞名中國，更是聞名世界。園外下著(zhù)毛毛雨，我們一行人撐著(zhù)雨傘，把根雕園走了一遍，感嘆我們人類(lèi)實(shí)在太聰明了，把一棵棵看似沒(méi)有用的木頭，變成了精美壯觀(guān)的藝術(shù)品，它們是無(wú)價(jià)之寶��！
今天我游玩了根雕園，也增長(cháng)了見(jiàn)識，今后我要努力學(xué)習，把家鄉建設得更加美麗！
小學(xué)根雕300字作文 5
在我們家的茶室里，擺放著(zhù)一件珍貴的老物件——一只用桃木根雕刻出來(lái)的展翅欲飛的大雕，每當我看見(jiàn)這木雕時(shí)，就想起了我的爺爺。
那是爸爸年少時(shí)，爺爺雕刻的。爺爺沒(méi)讀過(guò)書(shū)，但卻有一顆熱愛(ài)藝術(shù)的.心靈，他總是喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不過(guò)最讓他著(zhù)迷的還是根雕，一有空，他總是跑到深山老林里去挖那些奇形怪狀的樹(shù)根，搬回家細細琢磨、雕刻。
爺爺過(guò)世后，爸爸把這只雕帶回了家。十幾年過(guò)去了，那雕仍然英姿煥發(fā)，但是翅上、頭上、爪上都積淀起了擦也擦不掉的灰垢，那是歲月留下的痕跡。我們把木雕擺在有著(zhù)古老風(fēng)味的茶室里，茶室里陳列著(zhù)木桌木椅、青茶壺、層層木架、白陶杯……然而最令人過(guò)目不忘的還是這只木雕。它端正地立在桌上，那雙炯炯有神的雕眼，犀利地看著(zhù)遠方；那張開(kāi)的雕嘴，仿佛下一秒就要發(fā)出驚天動(dòng)地的鳴叫；那有力的翅膀，似乎隨時(shí)要振翅高飛……
我湊上前去一聞，還可以聞到那陳年的桃木香，我嘗試抱起那個(gè)木雕，發(fā)現竟然像石頭那么沉重，我用手一摸，木雕雖然粗糙，但卻渾然天成，找不到太多雕琢的痕跡……
這只雕在我眼中是那么珍貴，因為它凝聚著(zhù)爺爺的心血，我望著(zhù)那只大雕，就像我深情地望著(zhù)爺爺。
小學(xué)根雕300字作文 6
一大早，爸爸神秘地對我說(shuō)：“今天我要帶你去個(gè)好玩的地方�！蔽遗d奮地問(wèn)：“去哪兒？去哪兒？”爸爸說(shuō)去了就知道了。我一路上都在想：“到底是什么地方這么神秘？”在不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了一位叔叔家，門(mén)框上赫然寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地。四周都是各式各樣的木頭，原來(lái)我們是來(lái)看根雕藝術(shù)的。首先，我們進(jìn)入的根雕室，各式各樣的根雕工具千奇百怪，還要許多的半成品都在等待被雕刻，我們往里走，頓時(shí)眼前一亮，那些被雕好的木雕一個(gè)個(gè)都栩栩如生的`，我們不禁贊嘆太厲害了！
最吸引我的還是“八仙過(guò)�！�。叔叔說(shuō)這副根雕是他花了八年的時(shí)間才雕刻完成的。上面的圖案一個(gè)個(gè)都是活靈活現的。特別是何仙姑，心靈手巧的叔叔把棕色的地方雕刻成頭，頭部十分細致，眼睛也炯炯有神，臉上還掛著(zhù)一絲絲的微笑，頭上一縷縷的細發(fā)和彎曲的劉海，都雕刻到恰到好處，她的下半身還留著(zhù)樹(shù)原來(lái)的樣子，好像披了一件黃袍，腳下還踩著(zhù)一朵荷花，漂亮極了！我真佩服叔叔有一雙神奇的手。
叔叔又帶我們參觀(guān)了“動(dòng)物園”看完后，我終于明白什么叫“三份人工，七分自然”。
根雕是我國的傳統藝術(shù)，我不僅喜歡它的活潑生動(dòng)，還喜歡它的千奇百怪。這一趟不虛此行!
小學(xué)根雕300字作文 7
我來(lái)到我的好朋友張怡然家。到了她家，我發(fā)現了許多根雕，它們無(wú)處不在，書(shū)架上、桌子上、走廊上、柜子旁……
這些根雕都是她爸爸親手雕刻的，據說(shuō)根雕可來(lái)之不易，先要挖樹(shù)根，不過(guò)，樹(shù)根可有講究喲！要不易裂開(kāi)，質(zhì)地硬，還要有型，比如說(shuō)：榔樹(shù)、荊條樹(shù)等。
她爸爸非常有想象力，竟然可以把一個(gè)個(gè)凹凸不平的樹(shù)根，看成一只只不同的動(dòng)物。樹(shù)根找到后，先要去樹(shù)皮，再晾干，然后根據腦子里想象的樣子，磨平、鉆洞、雕刻、細磨，最后噴上漆，就完成了！
她家這么多根雕，我最欣賞的是陽(yáng)臺上放的茶桌。茶桌也是用樹(shù)根雕刻的，茶桌的上面是一個(gè)光滑的圓盤(pán)，中間還刻了一個(gè)小點(diǎn)兒的圓，旁邊有個(gè)大拇指一樣圓，金燦燦的，圓里面還刻了個(gè)字“茶”。下面右邊也有一個(gè)小圓，放茶杯的地方，最下面是支撐的。茶桌是天然的，干干凈凈，無(wú)毒，很精美。再加上陽(yáng)臺是透明的`，喝茶時(shí)可以看看外面的風(fēng)景，在這樣的環(huán)境下喝茶，既舒服又寧靜，真是賞心悅目、心曠神怡��！
這一件件根雕，無(wú)不顯示出她爸爸那高超的雕刻藝術(shù)，讓我們來(lái)贊一個(gè)！
小學(xué)根雕300字作文 8
今天中午一放學(xué)，我就懷著(zhù)愉快的心情跟爺爺一起去學(xué)校的展覽室去看根雕。
到了學(xué)校的展覽室里，我看到了栩栩如生的根雕：有的.像一只頑皮的小猴子在嬉戲；有的像一只正在枝頭歌唱的小麻雀；有的像一只正在為大樹(shù)治病的啄木鳥(niǎo)；還有的像一直靈活的小貓在捉老鼠。一個(gè)小小的樹(shù)根居然可以雕成這樣逼真的小動(dòng)物，真讓我感到驚訝！
回到家后，我也急忙讓爺爺給我做根雕。爺爺先準備出刀子、黑彩筆，還有樹(shù)根。于是爺爺先準備出一個(gè)像鱷魚(yú)的樹(shù)根，從別的木頭上削下兩塊小木頭片當鱷魚(yú)的嘴巴，然后在用黑彩筆給“鱷魚(yú)”畫(huà)上了兩只眼睛。爺爺又找來(lái)一盒膠，又找了兩塊頭、尾巴的樹(shù)根黏在一起，就變的避震起來(lái)。不一會(huì )兒，兩個(gè)像模像樣的動(dòng)物就在他的手中誕生了。所有的動(dòng)物似乎都在嬉戲，真像活了一樣。
小學(xué)根雕300字作文 9
今天上午，天氣很涼爽，我和伯母一家來(lái)到了香山寺下。
那里有許多剛運來(lái)的根雕。我們一起認真觀(guān)看。工作人員說(shuō)：“這些根雕是由一百多年的`老樹(shù)根雕成的。并且，這些根雕都是從遙遠的泰國、緬甸那里進(jìn)口回來(lái)的�！�
根雕雕得十分逼真，活靈活現，很是漂亮。特別是觀(guān)音雕像和彌勒佛雕像，更是栩栩如生。其中一座菩薩像據說(shuō)有兩層樓那么高。根雕的造型很多，各式各樣的，除佛像外，還的孔子像以及猴子、老虎、馬等。
我和哥哥覺(jué)得老虎雕得很逼真，就象活了似的。我們還一起拜了孔子像，又照了張相。然后又去看了關(guān)羽像，他拿著(zhù)青龍大刀，好威武好漂亮啊!
那里的氣味好難聞啊!但工作人員說(shuō)：為了維護這些雕像，每天都要用煤油給雕像噴洗，氣味是煤油味。
看完了雕像，我們就走了。想想這那些根雕，真是太美麗了!
小學(xué)根雕300字作文 10
上周美術(shù)課，老師帶我們認識了根雕 —— 用普通樹(shù)根做成的藝術(shù)品。我看著(zhù)講臺上那些 “小動(dòng)物”，驚訝地睜大眼睛：粗糙的樹(shù)根怎么會(huì )變成可愛(ài)的小兔子、威風(fēng)的小老虎呢？
老師給每個(gè)人發(fā)了一塊小樹(shù)根，我的樹(shù)根彎彎的，像一條蜷縮的小蛇。我先用砂紙把樹(shù)根表面磨光滑，磨的時(shí)候要小心，不然會(huì )蹭到手。磨好后，我拿著(zhù)鉛筆在樹(shù)根上畫(huà)輪廓：圓圓的腦袋、細細的身體，還有一條翹起來(lái)的尾巴。
接下來(lái)是最有趣的雕刻環(huán)節！我握著(zhù)小刻刀，一點(diǎn)一點(diǎn)沿著(zhù)線(xiàn)條刻。剛開(kāi)始手有點(diǎn)抖，刻壞了一小塊樹(shù)皮，我急得快哭了。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，樹(shù)根本來(lái)就有紋路，說(shuō)不定能變成小蛇的`花紋呢！” 我聽(tīng)了又有了信心，慢慢調整力度，終于把小蛇的身體刻得彎彎的，還在背上刻了幾道細細的 “鱗片”。
最后，我給小蛇涂了棕色的顏料，眼睛涂成亮晶晶的黑色�？粗�(zhù)桌上的根雕小蛇，我心里甜甜的。原來(lái)普通的樹(shù)根，只要用心創(chuàng )作，就能變成這么可愛(ài)的藝術(shù)品！
小學(xué)根雕300字作文 11
今天的根雕課上，發(fā)生了一個(gè)小意外，卻讓我收獲了驚喜。
老師讓我們自由創(chuàng )作，我選了一塊分叉的樹(shù)根，想把它做成小鹿。我先把樹(shù)根的.一端磨成小鹿的腦袋，正準備刻鹿角時(shí)，不小心用刻刀劃了一下手指，雖然沒(méi)流血，但我嚇得把刻刀扔在了桌上。
同桌小雨看到了，趕緊遞給我一張創(chuàng )可貼，還幫我把樹(shù)根撿起來(lái)：“別害怕，我教你怎么握刻刀更安全�！� 她握著(zhù)我的手，教我用食指頂住刻刀側面，慢慢用力。在小雨的幫助下，我終于刻出了兩只尖尖的鹿角，還在小鹿的脖子上刻了一圈 “絨毛”。
更有意思的是，我之前不小心刻錯的地方，剛好變成了小鹿下巴上的 “小胡子”，看起來(lái)更可愛(ài)了！老師走過(guò)來(lái)看了，笑著(zhù)說(shuō)：“有時(shí)候小意外會(huì )帶來(lái)新創(chuàng )意呢！”
下課的時(shí)候，我把小鹿根雕送給小雨一半，當作感謝�？粗�(zhù)我們一起完成的 “雙人小鹿”，我覺(jué)得根雕課不僅教會(huì )我做手工，還讓我收獲了友誼。
小學(xué)根雕300字作文 12
周末去爺爺家，我發(fā)現了一個(gè)神奇的木箱 —— 爺爺的根雕工具箱。打開(kāi)箱子的瞬間，我眼睛都亮了：里面裝滿(mǎn)了大大小小的刻刀、砂紙、刷子，還有幾塊沒(méi)完成的樹(shù)根作品。
爺爺坐在院子里的老槐樹(shù)下，正在打磨一塊像小鳥(niǎo)的樹(shù)根。他拿起一把細細的刻刀，告訴我：“這是圓口刀，用來(lái)刻小鳥(niǎo)的眼睛；那把平口刀，適合刻翅膀的紋路�！� 我好奇地拿起一塊砂紙，學(xué)著(zhù)爺爺的樣子磨樹(shù)根，粗糙的樹(shù)皮在砂紙上慢慢變得光滑，手心都磨得暖暖的。
爺爺拿出他最得意的作品 —— 一只根雕老鷹，老鷹的翅膀張開(kāi)，爪子緊緊抓住一塊 “石頭”，看起來(lái)特別威風(fēng)�！斑@是用老棗樹(shù)根做的，” 爺爺說(shuō)，“樹(shù)根的形狀像老鷹，我只是把它的'樣子‘找’出來(lái)而已�！�
那天下午，爺爺教我用小刻刀在樹(shù)根上刻小花朵。雖然我刻的花朵歪歪扭扭，但爺爺說(shuō)：“第一次能做成這樣，已經(jīng)很棒了！” 看著(zhù)爺爺的根雕工具箱，我覺(jué)得里面裝的不只是工具，還有爺爺對根雕的熱愛(ài)。
小學(xué)根雕300字作文 13
美術(shù)老師說(shuō)，每一塊根雕都在 “講故事”。今天我終于明白了這句話(huà)的意思。
課堂上，老師展示了一件根雕作品 —— 一條 “小魚(yú)”。這條小魚(yú)的身體是用彎曲的樹(shù)根做的，魚(yú)鰭是樹(shù)根天然的分叉，最神奇的是魚(yú)眼睛，是一顆嵌在樹(shù)根里的小石子，看起來(lái)像在眨眼睛。老師說(shuō)：“這塊樹(shù)根原本長(cháng)在河邊，被水沖得彎彎的，我看到它就想起小魚(yú)游水的樣子�！�
輪到我們創(chuàng )作時(shí)，我選了一塊有很多小疙瘩的樹(shù)根�？粗�(zhù)這些疙瘩，我突然想到奶奶家的'小刺猬。我把樹(shù)根的一端磨圓，當作刺猬的腦袋，那些小疙瘩剛好變成刺猬背上的刺。我還在樹(shù)根底部刻了四只小小的爪子，讓小刺猬看起來(lái)像是在走路。
作品完成后，我拿著(zhù)小刺猬根雕給同學(xué)們看：“你們看，這只小刺猬正要去摘蘋(píng)果呢！” 大家都圍過(guò)來(lái)看，有的說(shuō)小刺猬的刺很逼真，有的說(shuō)想給它畫(huà)個(gè)蘋(píng)果。原來(lái)，根雕真的會(huì ) “講故事”，只要我們用心去想，普通的樹(shù)根就能變成有趣的角色。
小學(xué)根雕300字作文 14
學(xué)校舉辦根雕比賽，我帶著(zhù)我的 “小松鼠” 根雕參加了比賽，雖然沒(méi)拿到第一名，卻收獲了很多。
我的小松鼠是用一塊松樹(shù)根做的，松鼠的尾巴是樹(shù)根天然的大分叉，我把尾巴磨得毛茸茸的，還在松鼠的.手里刻了一顆小小的 “松果”。比賽那天，我緊張地向評委老師介紹我的作品：“這只小松鼠在森林里找松果，它的尾巴可以幫它保持平衡�！�
評委老師笑著(zhù)問(wèn)我：“制作的時(shí)候遇到困難了嗎？” 我點(diǎn)點(diǎn)頭：“剛開(kāi)始刻松果的時(shí)候，總是刻不圓，后來(lái)我用圓口刀慢慢轉著(zhù)刻，終于成功了�！� 老師說(shuō)：“遇到困難不放棄，這才是比賽最重要的意義�！�
最后，我獲得了 “最佳創(chuàng )意獎”。拿著(zhù)獎狀和我的小松鼠根雕，我心里特別開(kāi)心。我知道，比起名次，更重要的是我在制作根雕的過(guò)程中，學(xué)會(huì )了耐心和堅持，這才是最珍貴的收獲。
小學(xué)根雕300字作文 15
媽媽的生日快到了，我想送她一份特別的禮物 —— 我親手做的根雕。
我選了一塊心形的樹(shù)根，想把它做成一朵玫瑰花。每天放學(xué)后，我都會(huì )坐在書(shū)桌前，用砂紙把樹(shù)根磨光滑。樹(shù)根的邊緣有點(diǎn)尖，我磨了好久，才讓它變得軟軟的，不會(huì )扎手。
接下來(lái)是雕刻花瓣。我用刻刀在樹(shù)根的邊緣刻出一層層的'弧線(xiàn)，就像玫瑰花的花瓣。剛開(kāi)始刻的時(shí)候，花瓣總是歪的，我就對著(zhù)家里的玫瑰花觀(guān)察，看花瓣是怎么排列的。慢慢的，我的玫瑰花終于有了樣子，我還在花瓣中間刻了一個(gè)小小的花蕊。
媽媽生日那天，我把根雕玫瑰花送給她。媽媽驚訝地接過(guò)禮物，輕輕摸了摸花瓣：“這是你做的嗎？太漂亮了！” 看著(zhù)媽媽開(kāi)心的笑容，我心里比吃了蜜還甜。原來(lái)，親手做的禮物，比買(mǎi)的禮物更有意義，因為里面裝滿(mǎn)了我的心意。
小學(xué)根雕300字作文 16
今天的根雕課，老師帶我們去校園的小樹(shù)林里撿樹(shù)根，讓我發(fā)現：原來(lái)根雕里藏著(zhù)大自然的秘密。
小樹(shù)林里的樹(shù)根各種各樣，有的像小蘑菇，有的像小樹(shù)枝，還有的像小動(dòng)物。我撿了一塊彎彎的樹(shù)根，它的表面有很多紋路，像水波一樣。老師說(shuō)：“這些紋路是樹(shù)根在地下生長(cháng)時(shí)，被水沖刷、被泥土包裹形成的'，每一塊樹(shù)根的紋路都不一樣，就像大自然的指紋�！�
回到教室，我決定把這塊樹(shù)根做成一條小金魚(yú)。我用刻刀把樹(shù)根的一端刻成金魚(yú)的嘴巴，另一端刻成尾巴，那些水波一樣的紋路，剛好變成金魚(yú)身上的鱗片。我還在樹(shù)根上涂了金色的顏料，在陽(yáng)光下，小金魚(yú)看起來(lái)閃閃發(fā)光，就像在水里游一樣。
看著(zhù)我的小金魚(yú)根雕，我突然覺(jué)得：大自然真神奇，它給我們帶來(lái)了這么多有趣的樹(shù)根，而我們用雙手把它們變成藝術(shù)品，這就是根雕的魔力吧！以后我要多觀(guān)察大自然，發(fā)現更多藏在生活里的美好。
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