小學(xué)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生作文
畢業(yè)是一個(gè)詞語(yǔ)，意思是學(xué)生在學(xué)�；蛴柧毎嘈迾I(yè)期滿(mǎn)，達到規定要求，結束在校學(xué)習，也可以引申指小結、休止。小學(xué)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生作文，我們來(lái)看看。
【篇一：那抹笑、忘不了——面對小學(xué)畢業(yè)照】
午后的陽(yáng)光靜靜的流淌著(zhù)，翻開(kāi)相冊，輕撫著(zhù)畢業(yè)照，捕捉每一份感動(dòng)，每一件小事，每一個(gè)畫(huà)面都浮現在我的腦海，又都匆匆閃過(guò)，卻有一件事，像一只小鈴，輕輕卻分外清晰的在記憶中搖響。
記得那時(shí)，我們都剛轉來(lái)，分到了一個(gè)班，我覺(jué)得這就是緣分�？晌液蚅卻是水火不相容。
在學(xué)習上，我們倆的成績(jì)不分上下，常常暗中較勁。在交友上，我卻不如她。因為她活潑愛(ài)笑，愛(ài)說(shuō)話(huà)，而我卻正好相反。
那天，老師下了一道命令，每個(gè)人必須報興趣班，我就胡亂報了一個(gè)鋼琴班。到了音樂(lè )教室，我看到一個(gè)熟悉的身影。心想：真是不是冤家不聚頭。她以前學(xué)過(guò)鋼琴，而我根本沒(méi)接觸過(guò)。當我正和一首簡(jiǎn)單的樂(lè )譜斗爭時(shí)，她邁著(zhù)輕盈的步伐，帶著(zhù)她那標準式的微笑向我走來(lái)，說(shuō)：“讓我來(lái)教你吧�！蔽铱粗�(zhù)那抹笑，愣了一下。隨即，興奮的說(shuō)：“好呀，太謝謝你了�！蹦菚r(shí)，我覺(jué)得我們的關(guān)系一下子拉近了許多。
此后，我們在學(xué)習上互幫互助，都誠心誠意的和對方交流學(xué)習經(jīng)驗、技巧和方法。并且成了有難同當的朋友。
有一次測試，我們全組都通過(guò)了，只有我沒(méi)過(guò)，心里很難過(guò)�？衫蠋焻s絲毫不顧我的`感受，狠狠地批評了我。我眼含著(zhù)淚水一遍遍練習，慢慢地，淚水模糊了雙眼，譜子早已看不清了。突然，一只手拍了拍我的肩膀。我慌忙的扭過(guò)頭，原來(lái)是L。我趕緊用衣袖擦了擦淚水，不想讓她看見(jiàn)我狼狽的模樣。她笑嘻嘻地說(shuō)：“別擦了，我都看見(jiàn)了。還是讓我這個(gè)大師來(lái)教你吧�！闭f(shuō)著(zhù)，便坐到位上，認真地彈了起來(lái)。
不知過(guò)了多久，夜幕已經(jīng)降臨，我終于學(xué)會(huì )了。聽(tīng)著(zhù)我流暢地彈奏完這首曲子，L會(huì )心的笑了，卻又立刻板起臉，故作嚴肅的說(shuō)：“以后不會(huì )，一定要問(wèn)我，知道不？”我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，又向她敬禮說(shuō)：“是，長(cháng)官�！闭f(shuō)罷，我倆便大笑起來(lái)。我將那抹笑捕捉下來(lái)，永遠存在記憶的最深處。
“小悅，快過(guò)來(lái)一下�！眿寢尩慕新暟盐依肓爽F實(shí)。
但那抹笑，我卻永遠也忘不了……
【篇二：友誼大于天——面對小學(xué)畢業(yè)照】
夜深人靜，人們都早已躺在了床上，而我的思緒，卻跟隨著(zhù)手中的照片，飄到了舊時(shí)——兒童時(shí)代。
小時(shí)候的我們，天真，爛漫，我們不懂利益是什么，只記得身邊有幾個(gè)好朋友。
友誼大于天，那時(shí)的我們，可以在操場(chǎng)上石頭剪子布，可以大聲地在校園嘻嘻哈哈，可以幾十個(gè)人一起在籃球場(chǎng)上追逐，可以沒(méi)心沒(méi)肺地帶著(zhù)幾個(gè)好朋友在小樹(shù)林里一直玩捉迷藏玩到天黑……
友誼大于天，天真的我們，不懂得什么是贏(yíng)，什么是輸；捉迷藏時(shí)，抓的總是兩個(gè)，三個(gè)，而不是一個(gè)；打籃球時(shí)，總有兩三個(gè)人不知道站在那一邊，因為兩邊都是自己的好朋友，我們眼中沒(méi)有強弱。
友誼大于天，六年級，我們每天都是騎車(chē)上學(xué)，當我出門(mén)時(shí)，總有一些同學(xué)在門(mén)口蹬著(zhù)車(chē)，還時(shí)不時(shí)向手心中噓著(zhù)氣。那一刻，我深深地感動(dòng)了，是啊，還有什么能比這樣更感動(dòng)人心的呢？幾個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心地在路上一起騎車(chē)，就滿(mǎn)足了。
友誼大于天，兒童時(shí)代的友誼是最真誠的，最美好的。那時(shí)的.我們，都很純真，很快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著(zhù)自由自在的生活。對老師的話(huà)無(wú)理由得信服，對家長(cháng)的話(huà)無(wú)理由的信服，但朋友不是，因為那時(shí)的我們都為他人著(zhù)想，我們沖動(dòng)過(guò)，努力過(guò)，玩耍過(guò)，但我們還是我們，我們的心，不曾也不曾變過(guò)。
思緒，緩緩地扯了回來(lái)，望著(zhù)小學(xué)畢業(yè)照上傻笑著(zhù)的我們，我也開(kāi)心地笑了，有朋友陪伴，很幸福，很滿(mǎn)足，很快樂(lè )……
是啊，友誼大于天！
【篇三：那抹淡淡的哀傷——面對小學(xué)畢業(yè)照】
當夜色彌漫天際，總有淡淡的哀傷浮上心頭。于是抱著(zhù)小學(xué)同學(xué)錄，翻出畢業(yè)照坐在窗前，任月光肆意傾瀉于身。
指著(zhù)照片上的同學(xué)，輕輕念出他們的名字——我害怕遺忘，總想執著(zhù)地銘記于心，不想彼此成為那最熟悉的陌生人。
然而最終呢？不過(guò)還是互相的過(guò)客罷了。
離得稍近的，以前關(guān)系特別要好的還會(huì )打招呼，同班的還會(huì )黏一起，而那些相遠些的'，見(jiàn)了面也不會(huì )怎么打招呼，甚至需要時(shí)才會(huì )聯(lián)系。然后呢，又是形同陌路。
是不是忘記了呢，當初的四班。說(shuō)好的一輩子不相忘全都拋到哪去了呢？Q群仍是“永遠的四班”，可在不知不覺(jué)中群里一片荒涼。多張時(shí)間沒(méi)有群動(dòng)態(tài)了？我們漸漸遺忘的，是那個(gè)曾經(jīng)溢滿(mǎn)歡樂(lè )的班集體。
曾經(jīng)想要改變這種狀態(tài)，用不知從哪里得來(lái)的方法，想要大家像以前那樣。于是每當有星星嵌于天際，無(wú)論是月明星稀還是繁星滿(mǎn)天，都會(huì )用手指把星星連成一個(gè)個(gè)名字，想要將大家的心連在一起。盡管，不久之后就放棄了這份幼稚，但當時(shí)的那份執著(zhù)是我怎樣也描繪不出的。
總有抹淡淡的哀傷藏在心底，想要撿回丟失的友誼，可它們跑去了哪里了呢？
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