2017年小升初作文指導：語(yǔ)文寫(xiě)作九大得分技巧
第一章 總 則
第一條 專(zhuān)業(yè)是學(xué)校為學(xué)生和社會(huì )提供教學(xué)服務(wù)的主要載體，提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量是我校質(zhì)量管理的中心環(huán)節。為了進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量，加強質(zhì)量管理，依據湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院章程和相關(guān)質(zhì)量管理文件規定，并根據當前學(xué)校質(zhì)量管理的任務(wù)，特制定本規定。
第二條 專(zhuān)業(yè)質(zhì)量?jì)炔繉彶槭歉髟翰繉?zhuān)業(yè)帶頭人(以下稱(chēng)專(zhuān)業(yè)負責人，其中包括基礎課為科目課程負責人)對本專(zhuān)業(yè)(科目課程)的質(zhì)量管理活動(dòng)和質(zhì)量水平的總結和判斷，對存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，提出進(jìn)一步改進(jìn)質(zhì)量的意見(jiàn)。在專(zhuān)業(yè)負責人自審的基礎上，學(xué)校質(zhì)量管理部門(mén)負責收集質(zhì)量信息，對各個(gè)專(zhuān)業(yè)的質(zhì)量自審報告和質(zhì)量狀況進(jìn)行內部評審的過(guò)程。
第三條 專(zhuān)業(yè)質(zhì)量?jì)葘徥菍W(xué)校質(zhì)量管理工作的重要部分，由學(xué)校質(zhì)量管理部門(mén)或學(xué)校領(lǐng)導委托的專(zhuān)門(mén)機構依照本規定和學(xué)校相關(guān)制度，在相對獨立的狀態(tài)下完成。
第四條 專(zhuān)業(yè)質(zhì)量?jì)葘彽囊罁墙逃姓鞴懿块T(mén)的文件要求、學(xué)校黨委和院領(lǐng)導確定的質(zhì)量工作方針以及用人單位、學(xué)生及家長(cháng)對教育質(zhì)量的要求和反映。
第二章 專(zhuān)業(yè)質(zhì)量?jì)葘彽膶ο?/p>
第五條 專(zhuān)業(yè)質(zhì)量管理內審是教學(xué)質(zhì)量管理的重要手段，凡是湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院所開(kāi)設的高等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)都是專(zhuān)業(yè)質(zhì)量?jì)葘彽膶ο�。在湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設的涉及面廣的基礎課程、專(zhuān)業(yè)課程也是學(xué)校質(zhì)量?jì)葘彽膶ο蟆?/p>
第六條 凡是以湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院冠名的各個(gè)層次的專(zhuān)業(yè)學(xué)歷教育、聯(lián)合辦學(xué)學(xué)歷教育都是專(zhuān)業(yè)內審的對象。
第七條 以湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院冠名的成人教育、專(zhuān)業(yè)培訓、技能培訓、資格證書(shū)培訓也必須接收學(xué)院的質(zhì)量管理內審。
第三章 專(zhuān)業(yè)質(zhì)量?jì)葘彊C構和人員
第八條 專(zhuān)業(yè)質(zhì)量審查由學(xué)校法人負責。具體的質(zhì)量審查領(lǐng)導，學(xué)校法人可以依據相關(guān)的管理規定委托質(zhì)量管理代表或副院長(cháng)、院長(cháng)助理負責。
第九條 根據學(xué)校質(zhì)量管理的需要，設置專(zhuān)門(mén)的質(zhì)量管理行政機構，負責對專(zhuān)業(yè)質(zhì)量的內審。學(xué)校因機構改革未實(shí)施之前，專(zhuān)業(yè)質(zhì)量?jì)葘彆簳r(shí)由學(xué)校督導室代行質(zhì)量管理行政機構的只能，負責學(xué)校專(zhuān)業(yè)質(zhì)量審查工作。
第十條 學(xué)校專(zhuān)業(yè)質(zhì)量審查行政機構負責學(xué)校專(zhuān)業(yè)質(zhì)量審查的組織、實(shí)施工作，并指導各個(gè)院部(包括思想政治教育與公共課部、醫學(xué)分院、應用技術(shù)分院)內部的科目課程質(zhì)量審查和管理工作。
第十一條 校專(zhuān)業(yè)質(zhì)量審查行政機構還負責學(xué)校各個(gè)專(zhuān)業(yè)質(zhì)量的信息調查、收集與整理工作。并在院長(cháng)的授權下，負責向相關(guān)的教學(xué)單位反饋專(zhuān)業(yè)建設、課程建設等方面的質(zhì)量信息，通報質(zhì)量審查的結果。
第十二條 校專(zhuān)業(yè)質(zhì)量審查人員由學(xué)院法人根據相關(guān)規定聘任。專(zhuān)業(yè)質(zhì)量審查人員必須具備較高的政治素質(zhì)、具備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)或相關(guān)的職業(yè)教育管理背景，具備一定的質(zhì)量教育理論修養，由10年以上的高職院校教學(xué)工作的經(jīng)歷。在學(xué)院新一輪機構改革前，專(zhuān)業(yè)質(zhì)量審查員由院督導員兼任。
第四章院部領(lǐng)導及專(zhuān)業(yè)負責人在在專(zhuān)業(yè)質(zhì)量審查過(guò)程中的工作責任
第十二條 院部領(lǐng)導對本院各專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設、停辦、質(zhì)量管理，以及各種聯(lián)合辦班、開(kāi)設培訓班等負全面責任。專(zhuān)業(yè)負責人(基礎科目課程負責人)具體對本專(zhuān)業(yè)質(zhì)量或本專(zhuān)業(yè)群所屬專(zhuān)業(yè)審查負責。學(xué)校應為各個(gè)院部配齊或明確各個(gè)專(zhuān)業(yè)的負責人。
第十三條 專(zhuān)業(yè)負責人在完成相關(guān)專(zhuān)業(yè)建設、課程建設任務(wù)的同時(shí)，必須將專(zhuān)業(yè)質(zhì)量管理作為重要工作任務(wù)，履行本專(zhuān)業(yè)質(zhì)量管理的職責，包括對科目課程的質(zhì)量管理和對教師教學(xué)的質(zhì)量管理。同時(shí)，學(xué)校賦予專(zhuān)業(yè)負責人相應的權利。
第十四條 專(zhuān)業(yè)負責人負責收集本專(zhuān)業(yè)的質(zhì)量信息，并根據質(zhì)量管理的需要向院系和學(xué)校質(zhì)量管理行政機構提供質(zhì)量信息。
第十五條 專(zhuān)業(yè)負責人負責按期向學(xué)校提交本專(zhuān)業(yè)的質(zhì)量報告，并負責提出質(zhì)量改進(jìn)和質(zhì)量建設的措施。
第十六條 院部負責人要對質(zhì)量報告進(jìn)行認真全面審核，主要負責人要在上報的專(zhuān)業(yè)質(zhì)量報告上簽署意見(jiàn)。
第十七條 院部負責人和專(zhuān)業(yè)負責人，要主動(dòng)接收學(xué)校和各個(gè)方面的質(zhì)量反饋信息，并根據質(zhì)量反饋信息采取相應的質(zhì)量管理措施，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
第五章 專(zhuān)業(yè)質(zhì)量審查報告
第十八條 專(zhuān)業(yè)質(zhì)量審查報告是專(zhuān)業(yè)質(zhì)量管理長(cháng)的核心文件，是學(xué)校質(zhì)量管理的重要依據。各院部及專(zhuān)業(yè)負責人必須將撰寫(xiě)和審核專(zhuān)業(yè)質(zhì)量報告做為重要的工作任務(wù)完成。
第十九條 專(zhuān)業(yè)質(zhì)量審查報告的撰寫(xiě)必須以事實(shí)為依據，以具體的客觀(guān)數據為基礎，客觀(guān)準確。專(zhuān)業(yè)質(zhì)量審查報告不需要過(guò)多的定性描述，要有充足的數據信息，不允許弄虛作假，發(fā)現撰寫(xiě)報告弄虛作假或數據不真實(shí)的情況，將做為質(zhì)量事故嚴肅處理。
第二十條 專(zhuān)業(yè)質(zhì)量審查報告主要內容包括：本專(zhuān)業(yè)的基本情況、本專(zhuān)業(yè)核心課程的基本情況、本專(zhuān)業(yè)所取得的成績(jì)或成果、本專(zhuān)業(yè)還存在的問(wèn)題，以及針對問(wèn)題分析和進(jìn)一步提高質(zhì)量的改進(jìn)措施(基本文本格式見(jiàn)附件)。
第六章 專(zhuān)業(yè)質(zhì)量審查的工作程序
第二十一條 專(zhuān)業(yè)質(zhì)量審查分為常規定期審查和專(zhuān)項審查。常規專(zhuān)業(yè)質(zhì)量審查是在每個(gè)教學(xué)年度結束時(shí)進(jìn)行的質(zhì)量審查，專(zhuān)項質(zhì)量審查時(shí)根據學(xué)校建設和專(zhuān)業(yè)建設發(fā)展需要，而專(zhuān)門(mén)組織的對專(zhuān)業(yè)質(zhì)量的審查和評價(jià)。
第二十二條 凡是學(xué)校所開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)，在每個(gè)學(xué)年結束時(shí)，學(xué)校各個(gè)專(zhuān)業(yè)負責人(基礎課科目課程負責人)在學(xué)期結束半個(gè)月內向學(xué)院質(zhì)量管理處提交經(jīng)過(guò)院部負責人審核的專(zhuān)業(yè)質(zhì)量審查報告，新開(kāi)辦專(zhuān)業(yè)或者因其他特殊原因沒(méi)有明確專(zhuān)業(yè)負責人的專(zhuān)業(yè)，由院部分管教學(xué)的負責人負責撰寫(xiě)和提交專(zhuān)業(yè)質(zhì)量審查報告。院部專(zhuān)業(yè)質(zhì)量審查報告應該建立在主干課程質(zhì)量分析報告基礎之上。學(xué)校所開(kāi)設的各門(mén)科目課程，在教學(xué)結束時(shí)，課程教學(xué)的負責人要向專(zhuān)業(yè)負責人提供課程質(zhì)量報告，
第二十三條 凡是在學(xué)校舉辦的各類(lèi)學(xué)歷教育、以學(xué)校名義參與舉辦的學(xué)歷教育、以學(xué)校名義開(kāi)辦的各種培訓班，在學(xué)年度結束或者培訓班結束半個(gè)月內，舉辦單位必須向學(xué)校質(zhì)量管理處提交質(zhì)量報告。
第二十四條 質(zhì)量管理行政部門(mén)在收到專(zhuān)業(yè)質(zhì)量審查報告后，結合平時(shí)質(zhì)量管理和質(zhì)量調查、質(zhì)量評價(jià)所取得的信息，對各個(gè)專(zhuān)業(yè)的質(zhì)量狀況進(jìn)行分析評審，必要時(shí)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的質(zhì)量評審會(huì )議，形成評審意見(jiàn)，并就學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量形成質(zhì)量報告。
第二十五條 質(zhì)量管理行政部門(mén)將院部的質(zhì)量審查報告，并附質(zhì)量管理評審意見(jiàn)等資料一并報學(xué)院主要領(lǐng)導。
第二十六條 學(xué)校主要領(lǐng)導組織召開(kāi)質(zhì)量工作會(huì )議，就專(zhuān)業(yè)質(zhì)量問(wèn)題提出基本的工作思路和意見(jiàn)。
第二十七條 專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)項質(zhì)量審查根據具體的任務(wù)要求確定相應的工作程序。
第七章 院部?jì)炔抠|(zhì)量審查工作程序
第二十八條 為保證專(zhuān)業(yè)質(zhì)量的不斷提高，院部?jì)炔勘仨毤訌娰|(zhì)量管理，建立院部?jì)炔康馁|(zhì)量管理和質(zhì)量審查程序。
第二十九條 各專(zhuān)業(yè)的主干課程必須明確課程負責人(多人共同完成一門(mén)課程教學(xué)的，院部要明確一人為課程質(zhì)量負責人)，重要的教學(xué)活動(dòng)(如學(xué)生的實(shí)習實(shí)訓)必須有專(zhuān)門(mén)的質(zhì)量責任人。課程負責人對專(zhuān)業(yè)負責人負責，并組織和管理本門(mén)課程的教學(xué)。
第三十條 在院部常規教學(xué)工作程序基礎上，課程負責人必須在開(kāi)學(xué)前向專(zhuān)業(yè)負責人提供課程實(shí)施計劃，課程結束時(shí)任課教師必須在試卷分析等質(zhì)量信息的基礎上提交本課程的質(zhì)量分析報告，并由本門(mén)科目課程的負責人匯總為本門(mén)科目課程的質(zhì)量報告，提交給專(zhuān)業(yè)負責人。
第三十一條 學(xué)生的實(shí)習實(shí)訓等重大的教學(xué)活動(dòng)，由具體的管理人員向專(zhuān)業(yè)負責人提供質(zhì)量報告和相關(guān)數據。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習由專(zhuān)業(yè)負責人負責質(zhì)量報告。
第三十二條 學(xué)生思想政治教育和品德教育狀況時(shí)質(zhì)量管理的重要內容，班級輔導員要結合思想政治理論課學(xué)習情況，根據學(xué)生的思想品德操行考評情況向專(zhuān)業(yè)負責人提交學(xué)生思想政治教育和品德教育狀況的報告。
第三十三條 以課程質(zhì)量評審為基礎，建立教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)的制度和程序。教師的教學(xué)質(zhì)量對主要通過(guò)其擔任的課程質(zhì)量及其報告和測評等數據來(lái)確定。
第八章 專(zhuān)業(yè)審查信息的反饋與激勵
第三十四條 專(zhuān)業(yè)質(zhì)量審查以專(zhuān)業(yè)自審為主，質(zhì)量管理部門(mén)評審和其他評審為輔，通過(guò)審查，發(fā)現問(wèn)題，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)質(zhì)量不斷提高。各院部和專(zhuān)業(yè)負責人要高度重視質(zhì)量評審工作，要及時(shí)地、經(jīng)常地收集專(zhuān)業(yè)質(zhì)量信息，及時(shí)聽(tīng)取各個(gè)方面的質(zhì)量反饋意見(jiàn)，不斷改進(jìn)質(zhì)量工作。
第三十五條 學(xué)校建立專(zhuān)業(yè)審查的多層次反饋意見(jiàn)渠道。在院部?jì)炔拷⒃翰款I(lǐng)導對專(zhuān)業(yè)負責人、科目課程負責人的質(zhì)量管理信息反饋渠道，院部負責人和管理人員要加強質(zhì)量信息溝通，及時(shí)將各方面質(zhì)量管理信息，通過(guò)口頭、書(shū)面或會(huì )議等形式反饋給專(zhuān)業(yè)負責人。
第三十六條：學(xué)校質(zhì)量管理行政部門(mén)，負責質(zhì)量信息的收集整理，負責專(zhuān)業(yè)評審信息的處理，要在信息收集和評審的基礎上，建立與院部及時(shí)溝通質(zhì)量信息的渠道，將相關(guān)的質(zhì)量信息及時(shí)向院部反饋。其中，帶有普遍性的或者比較突出的質(zhì)量問(wèn)題，質(zhì)量管理行政部門(mén)將以書(shū)面的形式或者通報的形式反饋。院部要根據質(zhì)量管理行政部門(mén)提出的質(zhì)量管理反饋意見(jiàn)及時(shí)采取質(zhì)量管理措施。
第三十七條 學(xué)校定期或不定期召開(kāi)質(zhì)量管理工作會(huì )議，學(xué)院主要負責人要聽(tīng)取教務(wù)處、教學(xué)質(zhì)量管理部門(mén)和學(xué)生管理部門(mén)關(guān)于教學(xué)質(zhì)量方面的信息和意見(jiàn)，并形成對學(xué)校各個(gè)專(zhuān)業(yè)的基本評價(jià)意見(jiàn)。學(xué)校對專(zhuān)業(yè)的審查評價(jià)意見(jiàn)，即是對各個(gè)專(zhuān)業(yè)質(zhì)量管理的反饋意見(jiàn)，也是對各個(gè)專(zhuān)業(yè)負責人進(jìn)行獎懲的依據，同時(shí)還是學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設決策、教育資源分配、招生計劃安排的重要依據。
第三十八條 本規定自2014年7月11日頒布執行，執行中的具體問(wèn)題由學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理處負責解釋。
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