孝道的作文集錦[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的孝道的作文，歡迎閱讀與收藏。

孝道的作文1

　　觀(guān)《中華孝道》有感

　　星期五下午，我們全班一起觀(guān)看了《中華孝道》這部影片，看后十分引人深思。

　　這部影片主要講了：由于媽媽早產(chǎn)，生下的孩子天生不會(huì )走路，媽媽就帶著(zhù)他奔波于大城市間為他治療，還每一天陪他做康復訓練，喂她吃藥。

　　媽媽給他無(wú)私的愛(ài)，但媽媽卻承受了太多太多……經(jīng)過(guò)他們堅持不懈的努力，病情最后有了好轉。從中也讓我明白了一個(gè)道理：完美的.理想務(wù)必靠堅強的毅力去拼搏才能實(shí)現。

　　看完這部影片我想了很多：我們生活在幸福的家庭里，我們的成長(cháng)離不開(kāi)父母的關(guān)心與呵護，一家人相親相守就是最大的幸福。在學(xué)校里有老師的關(guān)愛(ài)和班群眾的溫暖，我們更就應好好學(xué)習，用最好的成績(jì)回報老師和父母的愛(ài)。

　　這部影片直到此刻還使我內心久久不能平靜。

孝道的作文2

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，我們得到了無(wú)數人的關(guān)愛(ài)。他們?yōu)槲覀優(yōu)⑾滦燎诘暮顾�，使我們了解了多彩的大千世界，感悟到人生的價(jià)值，給我們的學(xué)習、生活帶來(lái)了極大的快樂(lè )。

　　我們在愛(ài)中慢慢長(cháng)大，在成長(cháng)中感受愛(ài)、付出愛(ài)，這就是愛(ài)的真諦!

　　母愛(ài)是這世界上最偉大的愛(ài)。她教會(huì )我們做人，傳授我們知識，她用這些來(lái)裝備我們的大腦，她用她的言行影響著(zhù)我。我在母親的愛(ài)里感受到了幸福和快樂(lè )。

　　現在我沒(méi)有了母愛(ài)，但我還有父愛(ài)。我母親是個(gè)老實(shí)、善良的人，她因一場(chǎng)病而去世了，我的心就象刀絞一般的痛，通過(guò)這次學(xué)校開(kāi)展的《學(xué)會(huì )感恩，傳承孝道，做有道德的好少年》的主題報告會(huì )時(shí)，我心里默默祈禱著(zhù)能給我帶來(lái)什么啟示、感悟，沒(méi)想到，讓我明白了這么多!讓我明白了做為一個(gè)孩子，對孝的認識是必須的，我感謝愛(ài)帶給我無(wú)盡的快樂(lè )，我歌頌愛(ài)給我帶來(lái)的歡欣。愛(ài)是甜蜜的，愛(ài)心就像太陽(yáng)的光芒融化冰冷的凍土，能溫暖他人的心靈;愛(ài)是一座通向人們心靈的橋梁;愛(ài)使挫折變得如春雨般溫和，孤獨時(shí)，愛(ài)給我支持;絕望時(shí)，愛(ài)使我振作;狂喜時(shí)，愛(ài)讓我保持冷靜，感恩是世界上愛(ài)的傳遞。

　　愛(ài)如此有力量，讓我們愛(ài)吧!

　　愛(ài)是真誠的付出，無(wú)私的奉獻，是惠及他人、成全自我的偉大力量。人間如果沒(méi)有愛(ài)，要么各人自造心獄，互相隔絕，大地一片寂靜;要么各自比鄰為壑，紛爭不斷，世界不得安寧。這樣，社會(huì )就會(huì )停滯不前，甚至倒退;愛(ài)源自同情之心，內涵為理解尊重，外顯為熱情奉獻。它能扶危救困，化解矛盾，融洽關(guān)系，促進(jìn)社會(huì )和諧。如同萬(wàn)物生長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，人生也離不開(kāi)愛(ài)的滋養。動(dòng)物有愛(ài)，只是一種本能，只能施及血親;人類(lèi)有愛(ài)，起于互助本能，但經(jīng)教育和熏染而增進(jìn)，推已及人，互助互愛(ài)，愛(ài)是人生不可或缺的營(yíng)養。

　　愛(ài)并不虛幻，它就縈繞在我們身邊，在家里、學(xué)校及社會(huì )的各個(gè)角落流淌。小到父母的殷殷叮囑，老師的.諄諄教導，同學(xué)朋友之間的友好交談，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑，我們正是這樣沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，享受著(zhù)愛(ài)的幸福。

　　感恩“側隱之心，人皆有之”，人人都有愛(ài)心，只是有的人愛(ài)心常常在，時(shí)時(shí)處處關(guān)愛(ài)他人;有的人愛(ài)心還處于混沌狀態(tài)，未得到有效發(fā)掘，對于青少年來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵在于激活我們的愛(ài)心，并通過(guò)學(xué)校的教育和社會(huì )的熏染來(lái)增強它。具體地說(shuō)，我們要及時(shí)感謝他人給予我們的愛(ài)，培養感恩之心，還要力所能及地做一些服務(wù)他人、奉獻社會(huì )的親情。

　　我希望通過(guò)這次的感悟，我告訴全世界的孩子們，要孝敬父母，這是最基本的，然后就是尊敬老師。

　　我們應該做一個(gè)學(xué)會(huì )感恩、傳承孝道的好少年。

孝道的作文3

　　我是一個(gè)“孝”星

　　我有一個(gè)溫馨和睦的家，一個(gè)笑語(yǔ)不斷、快樂(lè )幸福的家，在這里面，可有我一份不可缺少的功勞呀，因為呀，我是一個(gè)“孝”星。

　　放學(xué)回家，我看家姥姥正在吃力的搬著(zhù)東西，便跑過(guò)幫助，姥姥向我滿(mǎn)意的笑了一笑，其實(shí)啊，老人也需要別人的愛(ài)護。

　　晚上，我看見(jiàn)爸爸正在工作，便給他倒了一杯熱茶，爸爸親切地拍了拍我的肩膀，其實(shí)啊，爸爸也需要別人的關(guān)心。

　　媽媽給我織了一件毛衣，我高興的穿在身上，連連說(shuō)：“真好看，真好看，媽媽的手藝真棒！”媽媽欣慰的笑了，其實(shí)啊，媽媽也需要別人的贊美。

　　當然，有時(shí)候也會(huì )發(fā)生不愉快的事。()記得有一次，我回家晚了，媽媽嚴厲的責怪我說(shuō)：“回來(lái)的這么晚，是不是違反紀律被老師留下了�！蔽乙宦�(tīng)，覺(jué)得受了天大的委屈，不禁脫口而出：“媽媽?zhuān)�你怎么不做調查，就隨便批評人呢？”我的態(tài)度激怒了媽媽?zhuān)骸澳愠岚蜷L(cháng)硬了敢這樣跟我說(shuō)話(huà)……”此時(shí)，我好想哭可當我看到媽媽那有生氣又傷心的臉龐時(shí)，我知道自己做錯了，現在媽媽正在氣頭上，不能頂嘴，有話(huà)要好好說(shuō)，于是我輕聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天下午我參加編黑板報，所以晚回家了。對不起，媽媽�(zhuān)�請您原諒�！眿寢屄?tīng)了之后，愣了一下，說(shuō)：“孩子，是媽媽錯怪了你，請原諒�！庇谑�，我和媽媽和好后，歡樂(lè )的笑聲又重新回蕩在夜空里。

　　孝敬父母是我國傳統美德，讓我們都來(lái)做一個(gè)“孝”星吧！讓我們家中永遠笑聲不斷，其樂(lè )融融！孝道作文 篇8

　　“笑聲惹情也生情，有孝方知家中暖，無(wú)孝怎知人間情�！闭�是那聚首的歡笑，離別的憂(yōu)傷，讓我倍加珍惜親情的可貴。

　　孝，是中華民族的悠久文化與傳統美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話(huà)。要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。但事實(shí)好象有點(diǎn)相反，歷史的寶貴財富并沒(méi)有得到部分現代人的認同，甚至有的人還要父母來(lái)“孝敬”他們，在他們心中只有父母是天經(jīng)地義要養他們，要為他們做牛做馬的觀(guān)念。只要自己逍遙快活就夠了，把他人的苦難置之度外。但他們可否想過(guò)十月懷胎的痛苦與把一個(gè)小嬰兒拉扯大的.艱辛，難道這也能讓人所忘卻嗎？如果這些都不能感化他們的鐵石心腸，那他們只能得到社會(huì )的唾罵與拋棄。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢

　　孔子重孝，“孝”是中華民族的傳統美德，是為人之本。在中國的傳統文化里，孝道也占非常重要的位置。所以論語(yǔ)里有很多處都在講孝道，“父母在，不遠游”，“父在，觀(guān)其志；父沒(méi)，觀(guān)其行；三年無(wú)改于父之道，可謂孝矣”，“父母之年不可不知也，一則以喜，一則以懼”，“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養；不敬，何以別乎”……

　　中國文明史5000多年，“孝”字當頭。友情故然可貴，但親情更可貴，而“孝順”則是對長(cháng)輩的關(guān)懷或證明。

　　子曰：“吾與回言，終日不違，如愚。退而省其私，亦足以發(fā)，回也不愚�！�

　　只要有了孝心，才會(huì )有責任感，使命感與善良的品質(zhì)。孝心讓人成熟，長(cháng)大。我想沒(méi)有對母親的孝心，人又怎么能談得上愛(ài)我們這個(gè)國家呢。

　　孝心無(wú)價(jià)，作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹記，做人要先做到孝，要把我們的傳統美德發(fā)揚光大。

孝道的作文4

　　家風(fēng)、家訓是中華傳統家庭教育的重要內容，對弘揚家庭美德、提升社會(huì )正氣起到不可低估的積極作用。古人云：“人生都有雙重父母。所以對雙方父母都要一視同仁。百善孝為先，我家的家訓就是一個(gè)“孝”字。

　　從小爸爸媽媽就教育我做一個(gè)孝順的孩子。而我也總是能在他們身上發(fā)現孝的影子。記得我的老太生前的時(shí)候，我媽媽和我奶奶作為兒媳和孫媳，整天盡心盡力地伺候著(zhù)。他在床上一癱就是十年，處處都得讓人伺候。到了后來(lái)，連大小便都不能自理了。有時(shí)她會(huì )忍不住在床上大小便，弄得滿(mǎn)身滿(mǎn)床都是。而我的媽媽和奶奶卻毫無(wú)怨言，只是默默地給她洗澡，洗衣服。

　　記得有一年冬天，放了寒假，我回到家開(kāi)心地度過(guò)這個(gè)假期，而媽媽和奶奶可就辛苦了，因為冬天老太的衣服就更難洗了。而我老太卻偏偏在這時(shí)肚子“大爆炸”，也不知怎的，就突然拉了肚子，弄得滿(mǎn)褥子都是，臭得要命。而媽媽和奶奶卻沒(méi)有抱怨，而是柔和的幫老太把衣服脫下來(lái)，一個(gè)給她洗澡，一個(gè)給他洗衣服。那時(shí)我還小，什么也不懂，看到媽媽和奶奶忙碌的的身影，就覺(jué)得很奇怪：這么冷的天，這么臭的衣服，還洗它干什么？于是就跑去問(wèn)正在洗衣服的奶奶：“奶奶，天這么冷，您為什么非要洗這么臭烘烘的衣服，被褥呢？”奶奶慈祥的望著(zhù)我，“這是作為兒媳的本分！”她說(shuō)。當時(shí)我還小，聽(tīng)不懂�，F在一想，也許這就是孝吧。我又去問(wèn)正在給老太洗澡的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�您為什么這么認真的洗呢？一沖不就好了嗎？”媽媽卻說(shuō)：“要認真仔細地洗，不然洗不干凈的，這是一個(gè)孫媳的本分，應該的�！蔽耶敃r(shí)很疑惑：本分是什么？我不懂，就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：對老人孝敬，這就是晚輩的.本分。所以，你也要向媽媽一樣，長(cháng)大了孝順老人，知道嗎？我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　現在，我長(cháng)大了，也知道什么是孝順了。我一定也會(huì )孝順長(cháng)輩，把這個(gè)好家風(fēng)傳承下去的！

　　作為新一代的小學(xué)生，我們應牢記社會(huì )主義的核心，然后用自己的行動(dòng)去踐行，引導人們認識家風(fēng)的重要性，家風(fēng)正，國風(fēng)興，傳承中國人民的傳統美德，并將其發(fā)揚光大，樹(shù)立好家風(fēng)！

孝道的作文5

　　生活是一種幸運，生活是一種奇跡。生活在浩瀚的宇宙中是如此微不足道，但卻是父母給我們最寶貴的財富。自從孩子的生命誕生以來(lái)，父母一直期待著(zhù)他的美好生活，為他忙碌，為他努力工作。這是一種愿意的奉獻，一種偉大的意識，一種由成千上萬(wàn)的愛(ài)匯成的善良之海。

　　“可憐天下父母的心�！罢l(shuí)能感受到胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸？誰(shuí)能感受到母親一次分娩時(shí)所遭受的痛苦？當一個(gè)嬰兒出生時(shí)，父母充滿(mǎn)了興奮的笑聲；當嬰兒不斷哭泣時(shí)，父母最耐心；當我們嘮叨時(shí)，第一個(gè)“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，父母給了我們無(wú)數的親吻；當我們遭受挫折或委屈時(shí)，父母的安慰會(huì )及時(shí)撫平我們的精神創(chuàng )傷，給我們重新站起來(lái)的勇氣...可以說(shuō)，父母的關(guān)心給我們帶來(lái)了無(wú)盡的幸福，父母的'愛(ài)伴隨著(zhù)我們的健康成長(cháng)，父母是保護我們生命的“上帝”。

　　“百善孝為先�！案改笩o(wú)私的愛(ài)不想要任何回報，但孩子們不能忘記自己的根，失去一顆感恩的心，缺乏孝順父母的意愿和行動(dòng)。當父母進(jìn)入中年，逐漸衰老時(shí)，他們需要我們的幫助和支持。當你第一次給父母端煎蛋時(shí)，父母覺(jué)得很香；當你給下班回來(lái)的疲憊的父母端一杯熱茶時(shí)，父母喝起來(lái)又甜又甜；當你學(xué)會(huì )洗衣服、起床疊被子、整理房子時(shí)，父母會(huì )覺(jué)得你長(cháng)大了......孝順父母是一種親情、愛(ài)情、美德、家庭和諧、社會(huì )和諧的音符，是世界上所有孩子都應該遵循的道德規范。

　　孝道是德的基礎�！皬男㈨樃改秆苌�出來(lái)，就是博愛(ài)，就是學(xué)會(huì )愛(ài)別人、愛(ài)人民、愛(ài)祖國、愛(ài)人類(lèi)。每個(gè)人都出生在家鄉，在祖國這個(gè)大家庭長(cháng)大，他應該喝水，感恩，應該有桑子的感情，純潔的心，長(cháng)大后為家鄉、祖國和人民服務(wù)。從孝道推導出來(lái)，一個(gè)正直的人也應該明白自己的社會(huì )責任：扶貧，除惡揚善，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓社會(huì )充滿(mǎn)真誠、善良和美好，讓人們生活在溫暖和諧的環(huán)境中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。

孝道的作文6

　　在生活中，我們始終要牢記孝字當頭的道理。父母是我們生命中最珍貴的存在，他們在我們小時(shí)候呵護著(zhù)我們，視我們如掌上明珠；而當我們長(cháng)大成人后，我們則是父母的依靠和支撐，肩負起照顧他們的責任。我們已經(jīng)不再是無(wú)知無(wú)覺(jué)的孩子，明白了“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”的含義。

　　或許，盡孝并不是一件簡(jiǎn)單的事情，它包含著(zhù)無(wú)數細節和深刻的內涵。孝順父母不僅僅是做一些家務(wù)，或是陪伴他們聊天，或是定期回家探望。孝順父母更多的是一種內心的感悟和行為的體現，是對父母的尊重、關(guān)愛(ài)和理解。只要用心，即使是微小的舉動(dòng)，也能讓父母感受到子女的孝心，讓他們感到幸福和滿(mǎn)足。

　　我們的生命，父母的愛(ài)是無(wú)私的。經(jīng)過(guò)十幾年的養育，他們付出了很多，但誰(shuí)能真正體會(huì )到他們的辛苦呢？從我們出生的那一刻起，父母就注定要為我們終身操勞，他們的愛(ài)是無(wú)法言喻的。他們把我們放在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，只希望我們不受一點(diǎn)傷害。有多少次，他們?yōu)榱俗屛覀冞^(guò)得更好而辛苦勞累，咬緊牙關(guān)扛起所有重擔；有多少次，他們工作結束回到家，滿(mǎn)臉灰塵，最期待的不是洗澡水，而是看到我們笑容滿(mǎn)面的樣子。面對父母那憔悴的面容和頭上的白發(fā)，我們是否曾經(jīng)感到過(guò)內疚？是否曾經(jīng)反省過(guò)自己？

　　曾幾何時(shí)，無(wú)知的我們是否與父母吵過(guò)架？是否曾因為父母的幾句嘮叨話(huà)而不耐煩？是否對于父母的叮囑，總是一個(gè)耳朵里進(jìn)，一個(gè)耳朵出？

　　如今，父母是我們生命中最重要的人，是他們辛勤地撫養我們長(cháng)大成人。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們逐漸意識到父母的辛勞和付出。他們默默地支持著(zhù)我們，只有他們的關(guān)愛(ài)和支持，才讓我們能夠茁壯成長(cháng)。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，父母也在慢慢變老。我們年輕時(shí)總覺(jué)得時(shí)間很長(cháng)，可以有足夠的時(shí)間去奮斗和實(shí)現自己的夢(mèng)想。但是，當我們長(cháng)大成熟，事業(yè)有成時(shí)，卻發(fā)現父母也在漸漸變老。我們應該意識到父母的年齡，珍惜他們的陪伴和關(guān)愛(ài)。盡管我們可以有很多年的時(shí)間去追求夢(mèng)想，但父母是否還有那么多年的時(shí)光可以陪伴在我們身邊呢？等到一切都來(lái)不及時(shí)，即使我們再有孝心，也已經(jīng)為時(shí)已晚。因此，我們應該及時(shí)表達對父母的愛(ài)和感激之情，珍惜他們的陪伴，盡自己所能讓他們過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。畢竟，父母的`健康和幸福才是我們最關(guān)心最重要的事情。

　　我們的父母，他們是那些平凡的父母，他們的愛(ài)卻是如此偉大。他們默默地教導著(zhù)我們，他們的教誨是我們最寶貴的財富。他們也許沒(méi)有豐富的學(xué)識，沒(méi)有驚人的成就，但他們卻有一顆最無(wú)私的心，深?lèi)?ài)著(zhù)我們。他們給予我們的愛(ài)如滴水之恩，我們卻無(wú)以為報；因為父母之恩，太過(guò)沉重，我們永遠無(wú)法償還。

　　或許，父母從未期望我們對他們索取任何東西，但難道我們就任由他們多年辛勤付出的心血付之東流嗎？當然不能。無(wú)論我們犯下了何等過(guò)錯，父母始終會(huì )包容我們，但我們不能忘卻對父母的孝道。我們應該珍惜和父母在一起的每一天，給予他們最美好的回憶，讓他們在有生之年感受到我們的關(guān)愛(ài)和孝心。

孝道的作文7

　　周五那天我們觀(guān)看了《中國最美孝心少年》的頒獎典禮，回家后還跟媽媽再看了一遍。那些哥哥姐姐都很勇敢很堅強，面對困難，用自己的愛(ài)心，用自己的行動(dòng)像大人一樣照顧家人，他們都好棒！

　　無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，除了上學(xué)，好像沒(méi)什么需要我操心的`，那我更應該要好好學(xué)習吧。當然了，自己的事情要自己做，我還要像哥哥姐姐們一樣會(huì )做飯，會(huì )很多家務(wù)，有時(shí)我會(huì )當媽媽的廚房小幫手，希望有一天我也能給爸爸媽媽燒好吃的飯菜。我會(huì )經(jīng)常對爸爸、媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”，還親親呢，爸爸媽媽出門(mén)我都會(huì )說(shuō)“路上小心，早點(diǎn)回來(lái)”，這些都已經(jīng)成習慣了。

　　雖然我還不是很懂什么叫孝心，但我很愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�我愿意為他們，以后也是一樣�?/p>

孝道的作文8

　　中國是一個(gè)非常講究孝道的國家，中華民族是一個(gè)很注重行孝的民族。古代的圣賢如∶堯、舜、禹、湯、文武、周公、孔子、孟子等人，沒(méi)有一個(gè)不教導人要孝敬父母，沒(méi)有一個(gè)不是自己努力去實(shí)踐孝道。中國古代各種古典文學(xué)，也常有贊頌孝行和表達對父母的思念和愛(ài)戴的文字。

　　孝經(jīng)上說(shuō)∶“夫孝德之本也，教之所由生也�！边@無(wú)疑是對行孝意義的最高詮釋。由人的性情中發(fā)出來(lái)的一切美德，而行為中最大的就是孝。論語(yǔ)上說(shuō)∶“孝弟也者，其為仁之本與�！本褪钦f(shuō)孝順父母，友愛(ài)兄弟是一切道德的基礎�？梢�(jiàn)，孝是所有愛(ài)之本源。

　　孝行最初來(lái)源于父母對子女無(wú)私的愛(ài)。世界上的情感很多，但是只有一種愛(ài)的'付出是本能的、不講回報的，是心甘情愿的，那就是父母對子女的愛(ài)。它最執著(zhù)，最真誠，最持久。

　　想到父母含辛茹苦的把自己拉扯大，付出了無(wú)限的心血和愛(ài)意，人就會(huì )產(chǎn)生一種回報的心理，這種回報的心理就是“孝道”的神髓。對父母的養育產(chǎn)生了報恩的孝心，進(jìn)而擴展到對于傳授自己知識，教導自己做人的老師，就會(huì )產(chǎn)生一種回報之心；我們的一切“所得”，都緣于別人的“所施”，因而產(chǎn)生了一種博大的愛(ài)心，上帝稱(chēng)她為博愛(ài)，佛祖喚她做慈悲，她就是圣人的“仁愛(ài)之心”，也就是“仁”。這種報恩的情感，對于天地而言就是敬畏之心；用于對民族、國家、事業(yè)，她就是忠誠之心；用于對朋友她就是友愛(ài)之心，用于對社會(huì )、對自然，她就是熱愛(ài)之心……

　　行孝的過(guò)程，其實(shí)就是感恩的過(guò)程。一個(gè)人最高尚的精神狀態(tài)，就是時(shí)時(shí)刻刻常常懷著(zhù)一顆充滿(mǎn)感激的心。

　　然而隨著(zhù)社會(huì )生活步伐的加快，不少人對父母的感情逐漸疏離，就像一對褪色的襪子，人們下意識地把它冷藏在冰凍一角的舊衣柜，卻忘了那雙襪子曾經(jīng)為保護他們而損傷、磨擦多少。然而，在它被打入冷宮時(shí)，依然不嘆一聲。我們的父母為我們不記報酬地付出，而我們把這些習以為常，而忘記要懷著(zhù)感激的心來(lái)接受父母對我們的愛(ài)。這是對親情的背棄，對愛(ài)的扭曲。

　　一個(gè)人有了孝，一個(gè)人有了仁愛(ài)之心，他自然就會(huì )對社會(huì )上的丑惡現象疾惡如仇，由此而產(chǎn)生正義的情感，這就是“義”；有了感恩之心，才能由衷地產(chǎn)生恭敬之心，用恭敬之心待人接物是表現為有禮而不輕漫，這就是“禮”；有了感恩之心，做事自然會(huì )用心，只有用心，才能開(kāi)啟智慧，這就是“智”；有了感恩之心，與人交往自然就會(huì )誠信無(wú)欺，這就是“信”�，F在商業(yè)上的信用危機，思想的根源在于經(jīng)營(yíng)者不承認自己的“成功”是靠別人的“成全”，對社會(huì )、對他人不存有感恩之心。所謂五德：仁、義、禮、智、信，人的優(yōu)良品德都是由這種感恩之心而來(lái)的。

　　所以，作為一個(gè)在社會(huì )生活的“社會(huì )人”不得不需要對父母行孝，需要對愛(ài)的正確認識，需要心存感恩，這樣人活著(zhù)才能對這個(gè)社會(huì )有所作用，不枉費曾經(jīng)活在世上的歲月，不浪費父母和他人對自己的所付出的愛(ài)。

孝道的作文9

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

　　因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的.社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦.學(xué)會(huì )感恩，是人心最為至真的純情，對待他人，生活，生命之靈。要懷一顆慈善明慧的心，去向真誠尋感動(dòng)，去向摯樸謝感激，去向幫助呈感恩，這樣我們的心靈便成了最真的至誠、至善、至純了！

孝道的作文10

　　古之孝者，可以堂堂七尺之軀，侍父母，噓寒問(wèn)暖，夏涼冬暖。

　　遙想嘗懷胎十月，痛苦不堪。卻與其誕生之時(shí)，喜極而泣，苦痛一并忘卻。此恩惠，何以?xún)?

　　童稚之時(shí)，生性頑劣，游走于鄉縣間。夕陽(yáng)垂暮，乃未歸。父母心急如焚，鄰里街頭尋不遇。此恩惠，何以?xún)?

　　時(shí)值讀書(shū)，送書(shū)塾，萬(wàn)般叮嚀，依依惜別。然未專(zhuān)心潛讀，嬉笑打鬧，視先生于無(wú)物。歸家，父斥母訓。卻不知其心如刀絞，

　　痛苦萬(wàn)分。此恩惠，何以?xún)?

　　入社會(huì )，接連碰壁，爾虞我詐，人心險惡。頓感喘息不能，舉步維艱。然則家雖清寒，父母伴。歸鄉，淚流滿(mǎn)面者，是父母。此恩惠，何以?xún)?

　　古有孟母三遷，所謂何?為子學(xué)有所成。此種恩惠，何以?xún)?

　　唯有孝道，可暖父母心，侍父母身，迎父母意。

　　縱觀(guān)古今，成功者必以孝為先。盡孝，乃做人之根本，行事之準則。

孝道的作文11

　　生活是一種幸運，生活是一種奇跡。生活在廣闊的宇宙中是如此微不足道，但它是父母給我們最寶貴的財富。自從孩子的生命誕生以來(lái)，父母一直期待著(zhù)他的美好生活，為他忙碌，為他努力工作。這是一種愿意的奉獻，一種偉大的意識，這是成千上萬(wàn)的愛(ài)匯聚成一片善良的海洋。

　　任何有生命的東西都懂得感恩。牛羊有跪乳之恩，燕雀有反哺之恩，鴛鴦?dòng)袗?ài)之恩，連肉眼看不見(jiàn)的草履蟲(chóng)都懂得母親的養育之恩。動(dòng)植物還是這樣，更別說(shuō)人類(lèi)了！

　　記得上幼兒園的時(shí)候，有一天，下起了傾盆大雨，一直持續到放學(xué)，“叮當”。放學(xué)后，家長(cháng)們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)接孩子。我從遠處看到我父親帶著(zhù)雨傘來(lái)接我，但雨傘太小了，我只能容納下一個(gè)人。我父親親切地對我說(shuō)：“寶貝，你打！當時(shí)我很心疼。當我回到家時(shí)，我父親渾身都是雨，所以他去臥室換衣服。這時(shí)，我把我杯子里的熱水倒進(jìn)了我父親的杯子里。我父親從臥室出來(lái)。我趕緊把杯子遞給我父親。我父親一口氣喝完了水，臉上露出了微笑，就像吃了美味佳肴一樣滿(mǎn)足。爸爸抱起我，吻了又吻。爸爸的愛(ài)在雨傘里，我的愛(ài)在熱水杯里！

　　還有七歲的時(shí)候，我得了重感冒。因為我父親不在家，我母親帶我去醫院看病。醫生說(shuō)我必須注射。我很害怕。我的眼淚在我的'眼睛里打轉。我母親不停地安慰我，讓我想一些快樂(lè )的事情。注射結束后，我母親帶我回家。注射了四天后，我的病就好了。母親的愛(ài)，在那些安慰的話(huà)里，在我所有的辛勤工作中。我的愛(ài)深深地感動(dòng)了。

　　“誰(shuí)說(shuō)寸草心，報三春暉？”我們應該像綠草一樣報答父母的愛(ài)。我們也應該像父母愛(ài)我們一樣愛(ài)我們的父母。

　　美好完美的生活就是感恩的生活。風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在演奏一首感恩的歌曲，讓我們采取行動(dòng)，做一個(gè)“孝道知道感恩”的好男孩！

孝道的作文12

　　五一假日期間，我們新華小記者在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了博愛(ài)老年公寓，為老人們奉獻愛(ài)心。

　　博愛(ài)老年公寓坐落在全椒縣富安鎮的一條街道邊，里面有三棟樓房，呈三角形排列。其中，一棟是食堂和老人們活動(dòng)的區域，另外兩棟是老人們生活居住的公寓。院長(cháng)帶領(lǐng)我們參觀(guān)了公寓，并告訴我們：這里共有四十間宿舍，有單人間，雙人間。屋內設施非常齊全，床、電視、空調、桌椅、衛生間以及一些老年人必備的用品……

　　大家一邊參觀(guān)，一邊議論紛紛，都覺(jué)得這里是養老的好地方�？墒俏覅s不這么認為：生活條件再好，哪有在家人的陪伴下幸福呢?人老了以后，不是應該享受兒孫繞膝的天倫之樂(lè )嗎?

　　俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先”�！靶⒌馈�，是我們中華民族的傳統美德。我國古代偉大的思想家和教育家——孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“父母之所愛(ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之�！泵献右舱f(shuō)過(guò)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！蔽覀內�椒縣太平橋的文化景觀(guān)帶有個(gè)“二十四孝”文化長(cháng)廊，是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路。每次走到這個(gè)地方，媽媽都會(huì )駐足觀(guān)望，并指著(zhù)那些刻字的石碑一一為我解讀：“大舜耕田在歷山，文帝嘗藥奉母餐，曾母嚙指參心痛，楊香扼虎救父還......”

　　在新時(shí)期的中國，也涌現出許多孝子。他們的事跡引發(fā)了巨大的精神力量，并被列為“新二十四孝”為人民所贊頌：曹于亞跪求捐腎，侍父勤讀;陳立強獨身養母，攀巖嘗草;戴永勝千里尋醫，十年救母;黃來(lái)女帶父求學(xué)，克難成才......他們是普普通通的百姓，也是我們的英雄楷模。他們既是平凡的，又是偉大的'。

　　孟子說(shuō)過(guò)：“孝子之至，莫大于尊親!”提倡孝道，是我們每一位少年兒童的社會(huì )責任。任何時(shí)候，任何情況下，我們都不能忘記中華民族的優(yōu)良傳統。從這次活動(dòng)中，我更加深切地體會(huì )到老人們的心情，他們多么希望能在子女的陪伴下安度晚年啊!

　　從小，我就是在父母的百般呵護下成長(cháng)的，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸懂得了，孝，是給媽媽倒一杯茶;孝，是給爸爸捶一捶背。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都體現出孝道的精神。

　　羊羔跪乳，烏鴉反哺。我們也應該懷著(zhù)一顆感恩的心，把“孝道”精神發(fā)揚光大!

孝道的作文13

　　“孝”不僅為一字實(shí)則蘊含深意：它的上部分為“老”，下部分為“子”�！白印北掣改�，意即子能承其親，并能順其意。古人有云：“羊有跪乳之義，烏鴉有反哺之恩，況乎人？”自我們出生的那一刻起，父母對我們的養育之恩便是重如泰山的，而“孝” 便是對這份恩情的最好回報。對于我們青少年來(lái)說(shuō)，孝則是在閑暇時(shí)做一些譬如掃地，洗碗等力所能及的家務(wù)或者在父母辛勞一天后給予他們身心上的放松；照顧好自己，少讓父母操心等等。

　　昨天，媽媽帶著(zhù)一臉的`疲倦回到家中。我想：“人們總說(shuō)捶腿可以緩解疲勞，要是我給母親捶捶腿，是否能緩解她的疲勞呢？”于是我來(lái)到母親身旁：“媽?zhuān)�忙了一天累了吧？我給你捶捶腿，放松放松�！薄昂醚�！”媽媽立刻同意了。我捶了起來(lái)，問(wèn)道： “媽?zhuān)�錘得疼嗎？”“不疼不疼，兒子捶得舒服著(zhù)呢！不過(guò)用力一些好像效果更好�！蔽矣谑羌哟罅肆Χ�。這樣一來(lái)，媽媽更是愜意舒適。我又問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�你的哪條腿更疼一些？我著(zhù)重錘一錘�！眿寢尰卮鸬溃骸坝彝��！庇谑�，我用合適的力度，一下一下地開(kāi)始錘擊媽媽的右腿。捶完腿后，我又開(kāi)始給媽媽洗腳，我把媽媽的腳放入溫熱的水中：“媽?zhuān)�這水燙嗎？”“不燙不燙，溫度正好�！眿寢屝χ�(zhù)地回答道�？吹綃寢岄_(kāi)心的笑臉，我的心情也是一片大好。說(shuō)著(zhù)，我開(kāi)始第一次為媽媽盡心盡力地洗起了腳。洗完后我發(fā)現，僅僅只是捶腿和洗腳兩項簡(jiǎn)單的工作，我的頭上已有汗珠滲出。但是，媽媽平常干的家務(wù)活比這要多出幾倍也要繁重幾倍��！想到這里，一句話(huà)脫口而出：“媽?zhuān)�這么長(cháng)時(shí)間辛苦你了，我愛(ài)你！”

　　歌曲《�；丶铱纯础分杏幸痪涓柙~：老人不圖兒女為家做多大貢獻呀，一輩子總操心就奔個(gè)平平安安。體現出父母對兒女的最低期望——平安就好。所以，出門(mén)在外時(shí)向他們報個(gè)平安，也是我們對父母的一種孝。

　　“孝，乃百行之本，眾善之初也�！薄靶⒉环掷仙�、貧賤，是人人可行可做的�！蔽覀円�牢記這些話(huà)，把握住行孝的機會(huì )，切莫到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”之時(shí)追悔莫及。

　　雖然我們無(wú)法把孝表現得淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋并實(shí)踐它，讓孝的佳話(huà)永遠延續下去。

孝道的作文14

　　俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”。孝，是做人之本，是中華民族的傳統美德�！靶ⅰ弊掷显谏�，子鄙人，這正是“孝”的寓意。今日，咱們觀(guān)看了由中央電視臺播出的《最美孝心少年》節目，那一個(gè)個(gè)孝心少年的感人業(yè)績(jì)讓我深受感受，使我的心境久久不能平靜。

　　十位孝心少年中，推著(zhù)高位截癱的爸爸、帶著(zhù)雙目失明的奶奶到500公里外的上海為爸爸看病的黃鳳，淺笑面臨日子的林香，與奶奶相依為命的何秀巡、林章羽姐弟，捐髓救母的邵帥……他們有著(zhù)和咱們差不多的年紀，而他們那令人感動(dòng)的孝心卻是咱們永久也比不上的'。他們面臨困難時(shí)，剛強地撐起整個(gè)家，他們的孝心給咱們上了生命中最生動(dòng)的一堂教育課，讓咱們收獲頗豐。

　　看到他們的業(yè)績(jì)，想到自己平常對爸爸媽媽的情緒，我深感內疚，淚水不聽(tīng)使喚地奪眶而出，順著(zhù)臉頰流進(jìn)嘴里，苦苦的，澀澀的……

　　咱們現在就像家中的“心肝寶貝”，被爸爸媽媽寵得像個(gè)“小公主”，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，想干什么就干什么，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的夸姣日子�？墒�，咱們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)貢獻爸爸媽媽。

　　爸爸媽媽對咱們的愛(ài)是忘我的，是巨大的。當清晨榜首縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗臺時(shí)，媽媽早已在廚房里奏起了鍋碗瓢盆交響曲，當安靜的夜晚，咱們早已進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉時(shí)，媽媽卻還在勤勞的為咱們勞累著(zhù)。不知有多少個(gè)清晨，媽媽總是天不亮就起來(lái)，為咱們燒飯，并按時(shí)叫咱們起床，而咱們不是抱怨起得太早，便是磨磨蹭蹭，不好好與爸爸媽媽合作，卻不知媽媽為咱們蒼老了多少。早餐時(shí)，媽媽總是為咱們煮兩個(gè)雞蛋，自己卻沒(méi)有，平常在咱們看來(lái)，這些都是天經(jīng)地義的事，卻飽含著(zhù)媽媽對咱們濃濃的愛(ài)。爸爸為了讓咱們的日子更夸姣，每天都不知疲倦地作業(yè)，臉上不知多了多少道皺紋，頭上添了多少根青絲。而咱們卻不懂得爸爸媽媽對咱們的意圖，總是和他們頂嘴、吵架，卻從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)他們的感受。從今日起。我必定要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成果酬謝爸爸媽媽?zhuān)�自己的作業(yè)自己做，不讓爸爸媽媽為我多操心，為爸爸媽媽洗洗腳、捶捶背，讓他們感受一下女兒的一片孝心，常常與爸爸媽媽溝通交流，讓咱們的家庭愈加友善，愈加夸姣。

　　百善孝為先。孝是一種美麗，它的芬香，是愛(ài)的天然薌澤，咱們要把孝心頌揚下去，讓整個(gè)社會(huì )都沐浴在溫暖的孝的國際中，讓具有孝心的國際變得愈加美麗誘人!

孝道的作文15

　　古人說(shuō)：“百善孝為先�！毙㈨樖菑墓胖两窳鱾飨聛�(lái)的美德。什么叫做孝順?又為什么要孝順?又要如何來(lái)孝順呢?

　　什么叫做孝順?就是平日尊敬父母，順從父母，如果不尊敬父母，侮辱父母這樣是不是就連禽獸都不如了呢?父母孝順了他們的上一輩，而現在也要讓他們能感覺(jué)到被孝順的滋味。

　　關(guān)于孝道的高中作文

　　為什么要孝順?父母生育我們多年，在我們生病時(shí)，不分日夜的照顧我們;在我們難過(guò)時(shí)，要安慰我們，他們的恩情是比海深，比山高，所以我們要孝順父母，來(lái)回報父母對我們的恩情。

　　如何來(lái)孝順?在父母生病時(shí)，細心的照料他們，在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生，不要讓他們對我們傷心、失望，才不會(huì )辜負了他們對我們的期待。假日時(shí)可以幫忙整理環(huán)境，掃地、拖地，整理花圃……等，或是幫忙洗衣服、晾衣服、洗碗，讓父母們減少一些負擔。

　　子曰：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也;立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也�！北M孝道是不可馬虎的事，必須要有始有終，也不可以草草了事，是要真的`有用恭敬的心態(tài)去對待，而且盡孝道要在父母健在的時(shí)候盡的，不是等到“回老家”的時(shí)候，到那時(shí)候早已來(lái)不及了，所以要及時(shí)行孝道才是正確的。

【孝道的作文】相關(guān)文章：

孝道作文：弘揚孝道文化05-07

【精選】孝道的作文03-15

孝道的作文01-17

(經(jīng)典)孝道的作文11-09

孝道的作文02-19

孝道作文07-18

孝道的作文(精選)05-12

[精選]孝道的作文07-09

踐行孝道作文 踐行孝道作文06-03

關(guān)于孝道作文10-07