精選孝道作文600字匯總十篇
認真讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的三國演義讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三國演義讀后感1
今年暑假里，有幸讀了四大名著(zhù)之一的《三國演義》，讓我受益匪淺。文中每個(gè)章節都在敘說(shuō)的不同的故事，有憂(yōu)傷、有驚喜、有豪情壯志、有黯然離別……我閉上眼都能領(lǐng)略到：三顧茅蘆的真誠、草船借箭的機智、火燒赤壁的`瀟灑、空城退敵的謹慎、刮骨療毒堅忍……
文中的人物也有很多，其中知天文曉地理，足智多謀、忠心耿耿的諸葛亮;是我最為敬佩的一位。諸葛亮輔助幼主，外聯(lián)東吳，南征評判，與敵交鋒，屢操勝算�！恫荽杓分兄荑でХ桨儆嬒胫\害諸葛亮，逼迫他三天之內造十萬(wàn)只箭。在第三天夜里諸葛亮利用天時(shí)、地利、人和不費一兵一卒完成了任務(wù)。和諸葛亮的足智多謀相比，我平時(shí)的那點(diǎn)小聰明就顯得太低級，想想都慚愧不已。我還要學(xué)習他的“忠”字，認定了劉備，就再也沒(méi)有投靠他人。最后他的病逝讓人十分可惜，悲嘆。雖然他的病逝讓蜀國不能統一天下，但是人們銘記他的智慧、品德。杜甫的“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”就是表達了對諸葛亮深深的追思。
《三國演義》不僅讓我開(kāi)了眼界，還告訴了我們許多知識和做人的道理：劉備教會(huì )我們做什么事都要冷靜對待;關(guān)羽教會(huì )我們忠誠才能得到別人的信任;曹操教會(huì )我們做什么事情都不要多疑……我們只要取長(cháng)補短，就能戰勝一切困難。
三國演義讀后感2
五歲的時(shí)候，我隨同媽媽到書(shū)店，買(mǎi)回了彩圖版的四大名著(zhù)：《西游記》《水滸傳》《三國演義》和《紅樓夢(mèng)》。其它三本在看過(guò)之后，都靜靜地躺在了書(shū)柜上，唯有《三國演義》一直讓我愛(ài)不釋手，書(shū)的封面都被我翻爛了。
后來(lái)，我又買(mǎi)了拼音版的《三國演義》，而我現在常讀的是一九七九年人民文學(xué)出版社出版的《三國演義》。正如它的開(kāi)篇詞所說(shuō)：“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！蔽覑�(ài)讀《三國演義》就是愛(ài)書(shū)里驚心動(dòng)魄的故事，性格鮮明的英雄人物：猛將關(guān)去長(cháng)、張翼德、趙子龍，詭計多端的曹孟德和善良的劉玄德。
男孩都喜歡打仗的故事，我也不例外，什么《發(fā)矯詔諸鎮應曹公 破關(guān)兵三英戰呂布》《美髯公千里走單騎 漢壽侯五關(guān)斬六將》《徐公明大戰沔水 關(guān)云長(cháng)敗走麥城》……一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，讓人回腸蕩氣的`英雄人物，都讓我激動(dòng)不已，同時(shí)我也在想，打仗做事，不能只靠武力，還要有勇有謀。論武力呂布絕對是無(wú)人能敵，只可惜他有勇無(wú)謀，最后以悲劇收場(chǎng)。諸葛亮揮著(zhù)羽毛扇卻運籌帷幄，指揮若定，決勝于千里之外，有勇有謀才能成大事。
我愛(ài)看《三國演義》，還愛(ài)畫(huà)三國雄人物。讀三國的時(shí)候，我先在彩圖版的《三國演義》上找一幅自己最喜愛(ài)的三國英勇人物，一有時(shí)間我就用鉛筆描繪，然后再用鋼筆勾勒：呂布、張飛、黃忠勝等都是我筆下的驍將。
我崇拜三國的英雄人物，卻沒(méi)有他們的英雄氣魄，有時(shí)連打針都還要猶豫很久才肯伸出手臂，大家都笑我是“草包”英雄，可能讀三國，讀三國的英雄人物我才剛剛開(kāi)始。
三國演義讀后感3
《三國演義》是中國古典四大名著(zhù)之一，是我國第一部長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，作者是元末明初著(zhù)名小說(shuō)家羅貫中，我特別喜歡。
我已讀過(guò)兩遍了�！芭f書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”。為激勵我讀書(shū)要精讀細讀，媽媽還特意給我買(mǎi)了玲瓏有趣的小人書(shū)，圖文并茂，我愛(ài)不釋手。
書(shū)中的人物，我尤其喜歡能征善戰的武將：武藝超群、謀略過(guò)人的關(guān)羽，粗中有細、愛(ài)憎分明的張飛，寶刀不老、忠心耿耿的.黃蓋……其中我最喜歡的還是長(cháng)坂坡單槍匹馬七進(jìn)七出敵陣，勇救阿斗的常勝將軍常山趙子龍。
趙子龍長(cháng)坂坡單騎救主非常精彩，特別吸引我。這一章主要講述了火山新野一戰，劉備以少勝多戰敗了曹操，曹操為報仇引五十萬(wàn)大軍，殺散了劉備的人馬。保衛劉備家小的趙云發(fā)現糜夫人母子走散，急忙領(lǐng)兵三十騎殺回亂軍中尋找。找到糜夫人后，發(fā)現只剩下自己孤身一人。趙云趕緊讓糜夫人和阿斗上馬，糜夫人一看陣勢危機，說(shuō)：“不行!身為大將沒(méi)有戰馬等于折斷雙腿!這個(gè)孩子全依賴(lài)將軍保護”。說(shuō)完將阿斗放到地上，翻身投入枯井中自殺身亡。趙云含淚將阿斗縛在懷中，持槍上馬。這時(shí)曹軍蜂擁而上。趙云左手提槍?zhuān)沂謷鄤�，槍挑劍刺，一路狂奔，殺出一條血路，往長(cháng)坂坡而走，將阿斗安全帶到了劉備跟前。這便是趙云單騎救主的感人故事。
每讀到這一章節，我都會(huì )肅然起敬，由衷佩服趙云孤軍奮戰，舍生忘死，忠心報主的英雄壯舉。
三國演義讀后感4
寒假里，我讀了“四大名著(zhù)”之一的《三國演義》。這本書(shū)講述的是公元三世紀前后，從漢靈帝末年皇權式微、魏蜀號碼三國鼎立，到司馬家族興起，晉朝統一天下的歷史，描寫(xiě)了許多精彩的故事：劉備三顧茅廬，諸葛亮草船借箭，周瑜黃蓋苦肉計……刻畫(huà)了近兩百個(gè)栩栩如生的人物形象：知人善任的劉備，神機妙算的`諸葛亮，威猛剛毅的關(guān)羽、張飛，具有雄才大略卻又殘暴又奸詐的曹操……
這本書(shū)中，我最喜歡的故事是草船借箭。故事寫(xiě)的是孫權手下大將周瑜心胸狹窄，妒忌諸葛亮的才能，讓他負責在三天內趕造出十萬(wàn)支箭，并且立下軍令狀，完不成任務(wù)就殺了他。諸葛亮一點(diǎn)兒也不著(zhù)急，前兩天沒(méi)有什么動(dòng)靜，只讓人準備些船只和稻草人。
直到第三天早晨，江上大霧彌漫，他帶著(zhù)二十只船，六百名軍士，在船上插滿(mǎn)蒙著(zhù)青布的稻草人向曹軍北岸進(jìn)發(fā)。待船只靠近曹軍的水寨，諸葛亮命令士兵將船一字擺開(kāi)，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。
諸葛亮又下令把船頭掉過(guò)來(lái)，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨去受箭。曹軍慌忙向江上射箭，一直到霧散，諸葛亮將船開(kāi)回，讓士兵們上船搬箭，足足有十幾萬(wàn)支。有人告訴周瑜諸葛亮草船借箭的經(jīng)過(guò)，周瑜長(cháng)嘆一聲，說(shuō)：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他!”
從這個(gè)精彩的故事中，我讀出了諸葛亮的聰明過(guò)人，神機妙算，沒(méi)有在三天內不停地造出箭來(lái)，而是用這種巧妙的方法，輕松地拿到了十幾萬(wàn)支箭，完成了一項十分艱巨的任務(wù)。今后，我們遇到困難，不能“死腦筋”，只往一方面想，還要想出一些巧妙的辦法來(lái)解決難題。
《三國演義》讓我懂得了許多知識、道理，耐人尋味。大家也快來(lái)讀一讀這本好書(shū)吧!
三國演義讀后感5
今年暑假，我看了《三國演義》這部名著(zhù)，你們可別小看了這本書(shū)，這本書(shū)可是蘊含了一段蕩氣回腸的歷史，也有許多經(jīng)典的計謀！我最喜歡的有關(guān)云長(cháng)義釋曹操、諸葛亮三氣周瑜等幾個(gè)故事。關(guān)云長(cháng)義釋曹操寫(xiě)了；曹操敗走華容道，被關(guān)羽堵住去路，曹操求關(guān)羽讓他過(guò)去，關(guān)羽想到曹操曾有恩于自己，當初他落難留在曹營(yíng)時(shí)，曹操百般照顧他，還送他赤兔馬，現看他落到如此境地，動(dòng)了同情、惻隱之心。關(guān)羽沉思了一下，冒著(zhù)立下生死軍令狀被殺頭的.危險，放走了曹操。
我覺(jué)得：關(guān)羽可真是一個(gè)重情義的人��！諸葛亮三氣周瑜寫(xiě)了：周瑜領(lǐng)軍攻打南郡，被亂箭所傷，而南郡、襄陽(yáng)、荊州又被孔明用計奪得，把周瑜氣的箭傷發(fā)作，昏倒在地。周瑜又想用孫權的妹妹引劉備上門(mén)招親然后除掉他，結果弄假成真。劉備在擺脫周瑜追殺，逃回荊州時(shí)，士兵齊聲叫道：“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵！”周瑜聽(tīng)了，箭瘡迸裂，倒在船上。
周瑜想用‘假途滅虢’之計奪回荊州。他親自帶兵馬來(lái)到荊州城下。只聽(tīng)見(jiàn)趙云大聲叫道：“軍師已知都督‘假途滅虢’之計，特留趙云在此等候都督。
”周瑜只得回兵。又遭到關(guān)羽、張飛、黃忠、魏延分四路殺來(lái)，都揚言要活捉周瑜。周瑜大叫一聲，墜于馬下，不醒人事。
不久以后，周瑜就死了，他死前仰天長(cháng)嘆：“既生瑜何生亮！”連叫數聲氣絕而亡。我覺(jué)得人一定要有氣量，不然只能和周瑜一樣�！度龂萘x》這本書(shū)可真好呀！你們也來(lái)看一看吧！
三國演義讀后感6
最近，我讀了四大名著(zhù)之一的《三國演義》。書(shū)中內容講的是東漢末年，天下分崩臨析，戰爭紛起，曹操、劉備、孫權三方勢力逐漸崛起。形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢，三國逐鹿，造就了許多獨具特色的人物：上知天文，下知地理，足智多謀的諸葛亮，忠厚義氣，驍勇善戰的關(guān)羽，勇猛過(guò)人，粗中有細的張飛，才華橫溢，心胸狹窄的周瑜，胸懷大志、知才善任的孫權，文韜武略、為人奸詐的梟雄曹操……
其中我最敬仰上知天文、下知地理、足智多謀的諸葛亮。為什么我最佩服他呢？因為他十分機智，就拿《草船借箭》那個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧。
那個(gè)故事中，周瑜成心刁難諸葛亮，命他在十日之內造完十萬(wàn)支箭。面對這不可能完成的任務(wù)，孔明有信心的答復說(shuō)不須十日，三日便可完成，并立下軍令狀。魯肅十分擔憂(yōu)�？酌鲄s一點(diǎn)也不著(zhù)急，他請魯肅接二十條船給他。每個(gè)船上都要三十個(gè)人，還要扎草人一千個(gè)，并排列在船的兩側。
兩天過(guò)去了，到第三天四更時(shí)，諸葛亮突然派人來(lái)請周瑜了，說(shuō)他一定要同去取箭，周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。
五更時(shí)分，船隊接近曹軍水寨�？酌髁畲灰蛔峙砰_(kāi)。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽(tīng)到戰鼓聲和吶喊聲，心想一定會(huì )有埋伏，便讓萬(wàn)余名弓箭手在江邊一字排開(kāi)，向江中放箭。當稻草人上的`箭插滿(mǎn)時(shí)。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調頭迅速離開(kāi)了。到了營(yíng)寨，周瑜有點(diǎn)不相信。派人把草上的的箭數了數，確實(shí)有十萬(wàn)多只。從此以后，周瑜再也不為難諸葛亮了。
諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬仰諸葛亮的原因了。
三國演義讀后感7
今天是陽(yáng)光明媚的一天，我的媽媽給我買(mǎi)了一本名著(zhù)——《三國演義》，其實(shí)自打看到一篇課文《草船借箭》時(shí)，我就已經(jīng)愛(ài)上了它。
這本名著(zhù)是羅貫中寫(xiě)的，全書(shū)以劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮為中心人物，以擁劉反曹為主導思想，描繪了三國時(shí)期之間的各種戰爭。通過(guò)這種戰爭，作者揭示了當時(shí)社會(huì )的黑暗，這也充分地反映了老百姓當時(shí)要求和平統一的愿望。
書(shū)中我最喜愛(ài)的故事是第三回——王允巧使美人計。文中主要講述董卓倒行逆施引起了天下公憤，然而他的義子呂布嚴密防衛，很難被暗算，所以王允巧使美人計來(lái)挑撥他們之間的.父子關(guān)系，使他們父子反目為仇，自己打了起來(lái)。
書(shū)中我最喜歡的情節是貂蟬鶯歌燕舞的景象。它使文章前后形成鮮明的對比，讓讀者應接不暇，也讓呂布和董卓連連稱(chēng)贊，還體現出了貂蟬絕美的容顏。文中有說(shuō)：“布拔帶刀，刺臂出血為誓。允跪謝曰：‘漢祀不斬，皆出，將軍之賜也。切勿泄漏！臨期有計，自當相報�！伎Z而去�！闭f(shuō)明了呂布的激怒讓王允的計謀又成功了一半，也說(shuō)明了董卓和呂布雖為父子關(guān)系，但其實(shí)各有陰謀，一旦之間發(fā)生了利益沖突，父子情誼將不復存在，當然這也是王允的謀劃之一，讓他們當即撕破臉，互相殘殺。
在這里我就想說(shuō)一句，真是英雄難過(guò)美人關(guān)��！
三國演義讀后感8
在讀書(shū)節期間，我認真品讀了許多名著(zhù)。如《愛(ài)的教育》、《伊索寓言》等。尤其是《三國演義》中鮮明的人物形象，精彩的故事情節，給我留下了深刻印象。
我欣賞劉備的寬厚仁慈，佩服關(guān)羽的勇猛無(wú)敵，更佩服諸葛亮的.足智多謀，神機妙算。
記得徐庶曾說(shuō)過(guò)：“諸葛亮乃臥龍，鳳雛是龐統。臥龍、鳳雛，得一者可得天下也�！惫蝗绱�。
諸葛亮在劉備手下，立下了汗馬功勞，火燒赤壁，草船借箭……著(zhù)名的巧計戰役都是諸葛孔明的錦囊妙計，在品讀這些時(shí)，令我印象最深刻的是《草船借箭》。
周瑜要攻江東，但水戰需要箭，利箭是水戰的必須品。周瑜與孔明商討此事，要孔明十日內造十萬(wàn)利箭，但孔明說(shuō)只需要三日，并立下軍令狀。
三日內造十萬(wàn)利箭，算一算平均一日要花費鐵器、竹子、羽毛不在少數，一天內也未必能籌集完備。就算全城之人一齊造箭，可能也不會(huì )完成任務(wù)吧�？酌髦粦{著(zhù)自己的學(xué)術(shù)來(lái)分析、判斷的。雖說(shuō)不是神靈，但他夜觀(guān)星相，神機妙算也能肯定事實(shí)。我們要向他學(xué)習，天文地理全精通，對于知識要不恥下問(wèn)，好學(xué)才會(huì )成才。學(xué)習諸葛亮的聰明勇敢的精神。
孔明立下軍令狀后，周瑜自喜，想方設法阻止造箭時(shí)間，以便處死孔明，但孔明并不急，兩天過(guò)了，孔明借江霧，去曹營(yíng)。曹操心恐有詐，便下令萬(wàn)箭齊發(fā)。待霧散，足有十余萬(wàn)利箭。曹操大怒。
孔明自有妙計，輕而易舉的將十萬(wàn)枝利箭弄到手中。不費一兵一卒便騙了曹操。我很佩服孔明，因為他足智多謀，有智有勇。在學(xué)習上我們要下苦功，成為一位與諸葛亮一樣的風(fēng)云人物。好好學(xué)習便是此事的基礎，多讀書(shū)，多學(xué)習。成為一位上知天文，下曉地理的偉人！
在此后的日子中，我又賞析了很多名著(zhù)，從中受益匪淺！
三國演義讀后感9
寒假雖然是短了一些，但是我在寒假里看的書(shū)可多了，有《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》、《草房子》等，其中我最喜歡的就是《三國演義》了。
《三國演義》是一部中國的古代長(cháng)篇小說(shuō)。這本書(shū)主要寫(xiě)了公元三世紀以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個(gè)國家的斗爭經(jīng)歷。故事中出現了許許多多的人物，如聰明機智的諸葛亮，有情有義的關(guān)羽，脾氣火爆的張飛，行事謹慎的司馬懿，不自量力的王朗，有勇無(wú)謀的馬超，智勇雙全的張遼等，其中，最讓我敬佩的人是諸葛亮。
諸葛亮神機妙算的`故事讓我久久不能忘懷。故事的內容是這樣的：相傳，諸葛亮在臨終前對他的后代說(shuō)，他死后，他們兄弟中有一個(gè)人會(huì )招來(lái)殺生之禍。到那時(shí)，他們只要把房子拆了就能找到得救的辦法。說(shuō)完，諸葛亮就死了。不久，司馬懿成為了皇上。他知道朝中的一位將軍是諸葛亮的兒子，所以就想盡辦法修理他。一天，司馬懿把這將軍定了死罪。他問(wèn)將軍，他父親死前和他說(shuō)了什么。將軍一五一十地全部說(shuō)了出來(lái)，司馬懿派人拆了房子，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)；訪(fǎng)問(wèn)后返三步�；实燮鹕砗蠓等�，這時(shí)只見(jiàn)一根玉擦掉了下來(lái)，把桌椅弄得粉碎�；实蹏樍艘惶�，只見(jiàn)信上還寫(xiě)了；我救了你一命，請你也放我兒子一命�；实劭赐赀@封信，心里暗暗地稱(chēng)贊諸葛亮神機妙算。后來(lái)將軍也復官了。從這個(gè)故事可以看出諸葛亮真是神機妙算，令我不得不佩服。
從《三國演義》這本書(shū)中我明白了：做人就應該像文中的諸葛亮那樣，擁有聰明機智的腦袋和隨機應變的心理。
如果大家有時(shí)間的話(huà)，就也來(lái)讀一讀《三國演義》吧！
三國演義讀后感10
《三國演義》是四大名著(zhù)之一�！度龂萘x》里有三個(gè)國家：蜀國、吳國、魏國。蜀國的名將：劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、黃忠、馬超、趙云、龐統、法正等;吳國的名將：孫權、孫策、孫堅、甘寧、周瑜等;魏國的名將：曹操、夏侯?lèi)�、許褚、典韋、郭嘉等。
在《三國演義》中有許多故事讓我喜歡。劉備怕曹操大軍追來(lái)，樊城難以據守，便帶著(zhù)兩城百姓往襄陽(yáng)去了。曹操聽(tīng)說(shuō)劉備帶了百姓便帶了五千鐵騎星夜追趕。趙云拼殺了一夜尋不見(jiàn)劉備，又失了老小，便回馬到亂軍中尋找。找了一陣，趙云在一段土墻下找到了糜夫人和阿斗。趙云讓糜夫人上馬，糜夫人說(shuō)：“將軍打仗怎能沒(méi)有馬，阿斗就拜托你了”。說(shuō)完糜夫人便跳入枯井之中。趙云把阿斗報在懷中挺槍迎戰。他與張郃戰了幾個(gè)回合后張郃便敗下陣來(lái)，還從夏侯身上獲得青紅劍。曹操見(jiàn)這名武將很勇猛便讓曹洪下山問(wèn)問(wèn)這名武將的.大名。趙云答道：“我乃常山趙子龍也”。趙云一路殺曹軍人員無(wú)數，殺曹軍名將共五十余人。趙云殺出重圍看見(jiàn)張飛在長(cháng)板橋上，張飛說(shuō)：“子龍快走，我來(lái)?yè)踝∽繁�。趙云回到劉備面前下馬痛哭，劉備也痛哭。趙云抱起阿斗對劉備說(shuō)：“公子沒(méi)事太好了”。這就是趙云單騎救主的故事。
《三國演義》是越看越好看，他讓我知道了許多英雄的故事，以后我會(huì )更加努力地讀《三國演義》。
三國演義讀后感11
《三國演義》這本書(shū)相信大家都不陌生，沒(méi)錯，它就是中國經(jīng)典四大名著(zhù)之一的書(shū)。
《三國演義》中記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年之間的歷史，這本書(shū)以陳壽的《三國志》為模板，經(jīng)過(guò)羅貫中先生的大膽創(chuàng )作而完成，作者運用生動(dòng)、有趣的藝術(shù)表現形成，使歷史以另一個(gè)姿態(tài)展現于我們的面前。仔細閱讀這本書(shū)，你可以從中感受到作者的巧妙用心，桃園三結義、過(guò)五關(guān)斬六將、七擒孟獲、借東風(fēng)、火燒赤壁等耳熟能詳的故事栩栩如生地出現在我們面前，并讓人沉醉其中。
書(shū)中有許多精彩絕倫的情節，但我覺(jué)得，書(shū)里最精彩、最令人回味的故事是“三顧茅廬”。這個(gè)故事主要講了劉備三次去請諸葛亮出山，最終諸葛亮還是被劉備的堅持與真心給打動(dòng)了，決定出山去幫助劉備。
我看完這個(gè)故事以后，我深深地體會(huì )到了堅持的`意義。
我自己本身就是一個(gè)不太堅持的小男孩。周末，我原本很開(kāi)心地去學(xué)畫(huà)畫(huà)，但沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就覺(jué)得很無(wú)聊、枯味，于是又大吵大鬧著(zhù)要回家去、不想學(xué)了，每次母親讓我去時(shí)，我就會(huì )編出各種理由：手疼、沒(méi)畫(huà)紙、筆壞了……
有一天，我無(wú)意中又翻開(kāi)了這本書(shū)，一次次閱讀劉備的故事，看到他胸懷大志、屢敗屢戰、從不言棄。我想：我的這點(diǎn)困難算什么？不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？想到這兒，成功克服了心中的障礙，開(kāi)始認真地學(xué)習繪畫(huà)畫(huà)。
“一份耕耘，一份收獲�！庇辛擞眯牡耐度�，我的興趣也越來(lái)越濃。繪畫(huà)技能自然也提高很快，還被老師推薦去參觀(guān)省級大賽，獲得了一等獎呢！
瞧！書(shū)籍就如一位良師，引領(lǐng)著(zhù)我們不斷努力向前。
三國演義讀后感12
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！边@句流傳千古的名句是《三國演義》的開(kāi)篇詞�！度龂萘x》的作者是元末明初的羅貫中，講述了20xx年前，在長(cháng)江兩岸發(fā)生的關(guān)于“魏”、“蜀”、“吳”三國之爭的故事。
我從五歲開(kāi)始就對《三國演義》有了興趣，讓媽媽給我買(mǎi)了《三國演義》的連環(huán)畫(huà)和漫畫(huà)，我看得愛(ài)不釋手；九歲的時(shí)候看了青少版的《三國演義》，對故事和人物有了大概的了解；從去年開(kāi)始我又看了好幾遍原著(zhù)，對人物的認識更加全面了。
作者在《三國演義》中塑造了很多個(gè)性鮮明的人物：仁善的劉備、忠心耿耿的關(guān)羽、所向無(wú)敵的張飛、龍膽將軍趙云、足智多謀的`諸葛亮……其中，我最喜歡的人物是諸葛亮。
諸葛亮足智多謀、神機妙算、隨機應變，他是智慧的化身，也是三國時(shí)期杰出的政治家、軍事家和文學(xué)家。他一生中借東風(fēng)火燒赤壁、草船借箭、三氣周瑜、大擺空城計、罵死三朗、智取華容道、以木偶退司馬懿……這些都是我們所想不到的。他還很忠誠，他跟著(zhù)劉備出山之后就認定了劉備為主公，沒(méi)有因為其他國家的勢力大而投靠別人，一心幫劉備打天下，做到了“嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，死而后已”，我對他非常佩服。
《三國演義》不僅讓我大開(kāi)了眼界，還告訴了我很多為人處事的道理。每讀一遍都能從中學(xué)到新的知識，真是讓我受益匪淺。
三國演義讀后感13
今天，我讀了一本很有名的書(shū)，它是我國四大名著(zhù)之一，你們知道嗎?對了，就是《三國演義》它是羅貫中寫(xiě)的，主要是講蜀，魏，吳三國的激戰。這個(gè)故事先是由劉，關(guān)，張三人桃園結義而開(kāi)始，先是由張角帶領(lǐng)黃巾軍打，打了勝仗。然后劉、關(guān)、張三人又去和呂布大戰，呂布最終招架不住，掉轉馬頭而逃，關(guān)羽國五關(guān)斬六將，先后過(guò)了東嶺關(guān)，洛陽(yáng)，氾水關(guān)，最終感動(dòng)了諸葛亮，終于答應來(lái)輔助劉備。
有一次諸葛亮和周瑜一齊出計，還把曹操的船燒了，這是在赤壁大戰時(shí)，張飛戰馬超，那時(shí)張飛和馬超戰了以百多回合，不分輸贏(yíng)，還是諸葛亮用計勸降馬超。最后劉備曹操孫權都死了，蜀魏吳三國歸晉。
當我拿到這本書(shū)之后非常興奮，一打開(kāi)就開(kāi)始看，一開(kāi)始看的很快，一個(gè)字也不掉，看完一章又一章忠于看第十章，我喜愛(ài)的三國猛將張飛，長(cháng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的.辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè )觀(guān)，使一代奇才諸葛亮無(wú)計可使，以病死五丈原為告終�？梢�(jiàn)當遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應該理智地控制情緒，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。我看著(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)到了晚上，眼皮也就開(kāi)始打架了，但我絕不放棄，一直看到第十九章，于是我合上書(shū)去睡覺(jué)了。
到了第二天我在拿起來(lái)看，發(fā)現有一篇我們在課上學(xué)的一章，異常興奮，看完之后，果然不賴(lài)，我又繼續看，才知道老師為什么讓我們看課外書(shū)，因為看課外書(shū)對我們有好處，而且還可以加深書(shū)上的知識，所以我們讀書(shū)是必不可少的。
三國演義讀后感14
在4月份開(kāi)展的學(xué)校讀書(shū)節活動(dòng)中，老師要求我們班同學(xué)最好去看看四大名著(zhù)的原著(zhù)，我先看了《三國演義》的原著(zhù)，接下來(lái)就讓我來(lái)講一講吧！
《三國演義》這本書(shū)主要講的`是三國時(shí)期蜀、魏、吳三國的故事，它的作者是元末明初羅貫中。我認為最精彩的是第三十八回——《三顧草廬》。這篇文章寫(xiě)了劉備去拜訪(fǎng)諸葛亮，但連去兩次都沒(méi)遇到。劉備想再去一次。劉關(guān)張三人便騎馬前往隆中，離草廬還有半里之外時(shí)，劉備便下馬開(kāi)始步行了，到諸葛亮家中時(shí)，童子告訴他諸葛亮還在睡覺(jué)，劉備便讓童子不必告訴他，還讓關(guān)、張兩人在門(mén)外等候，自己進(jìn)去久立在階下，半晌，諸葛亮仍然未醒，張飛大怒，還揚言要把草廬燒了，又一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才醒，又半晌，才梳妝完出來(lái)迎接。
其中，我最欣賞劉備，我被劉備他那不厭其煩的毅力所打動(dòng)，說(shuō)明劉備有博大的胸懷，是一個(gè)尊重他人，并且非常有耐心的人。他善于團結他人，充分發(fā)揮大家的長(cháng)處，努力提高自己，會(huì )關(guān)照集體的人。相比之下，張飛就缺少了耐心，還有點(diǎn)兒行為粗魯了。再聯(lián)系自己想一想，也看到了自己的不足，我應該虛心向劉備學(xué)習。學(xué)習他有志氣、有追求、有思想、堅持不懈的精神，有這樣的精神做事才能成功。我們更應該追逐諸葛亮的步伐，發(fā)奮讀書(shū)。
不管我們在學(xué)習上，還是在生活上；不管前面的道路多么崎嶇，不管我們多么困難，只要我們有毅力、有目標，只要真心誠意地去對待每一件事，成功就不會(huì )離我們很遠！
三國演義讀后感15
火燒赤壁，溫酒斬華雄……聽(tīng)完這些，你應該知道這是什么書(shū)了吧！沒(méi)錯，這就是充滿(mǎn)智慧的書(shū)——《三國演義》。
曹操，可以說(shuō)是一個(gè)千百年來(lái)褒貶不一，終難蓋棺定論的人。有人說(shuō)他是奸臣，甚至是奸賊，也有人說(shuō)他是英雄，更多的人，說(shuō)他是奸雄。的確，曹操的形象是很多面的�？梢哉f(shuō)是大家風(fēng)范，小人嘴臉，英雄氣概。
其實(shí)，個(gè)人而言，從書(shū)中認識到的曹操，我是很欣賞的。我認為，他是個(gè)奸雄。認識曹操，是從他的一首詩(shī)《觀(guān)滄�！烽_(kāi)始的。其中的.“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里�！弊屛页浞指惺艿搅怂唤y天下的霸氣與決心。這是怎樣的胸襟與氣魄��！他有一種氣吞山河的英雄之氣，讓我敬佩不已�！扒嗝分缶啤�，是千古流傳的一段佳話(huà)。劉備與曹操談?wù)撎煜掠⑿�，劉備用袁術(shù)、袁紹、劉表、孫策等人來(lái)搪塞，卻被曹操一針見(jiàn)血地一一駁回，“操以手指玄德，然后自指曰：‘天下英雄，唯使君與操耳�！币徽Z(yǔ)石破天驚，劉備也變了顏色，匙箸落于地，能如此識劉備內心的，天下無(wú)二人。曹操的這番話(huà)不僅洞穿了劉備的內心，也充分體現了一個(gè)政治家的高瞻遠矚。袁術(shù)淮北稱(chēng)帝后，被曹操所破，帶璽欲歸其兄袁紹，被劉備截殺，落魄驚恐而忘。袁紹空自兵強馬壯，先自毀長(cháng)城，拘田豐于獄中，關(guān)沮授于軍營(yíng)，軀許攸于陣前，終被曹操破于官渡。劉表枉稱(chēng)六俊，憂(yōu)慮焦思而亡，而其子更不如他。而孫策空稱(chēng)江南小霸王，死在許貢三門(mén)生下�？催@些所謂“英雄”的結局，曹操的眼光是何等超前？
在《三國演義》中，我所認識的曹操，還有很多的特點(diǎn)。獻刀董卓的從容應對、官渡之戰的任人唯賢、望梅止渴的聰明急智、揮兵南下的雄心壯志……
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