關(guān)于孝道作文匯編10篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的孝道作文10篇,希望能夠幫助到大家。

孝道作文 篇1
我是一個(gè)“孝”星
我有一個(gè)溫馨和睦的家,一個(gè)笑語(yǔ)不斷、快樂(lè )幸福的家,在這里面,可有我一份不可缺少的功勞呀,因為呀,我是一個(gè)“孝”星。
放學(xué)回家,我看家姥姥正在吃力的搬著(zhù)東西,便跑過(guò)幫助,姥姥向我滿(mǎn)意的笑了一笑,其實(shí)啊,老人也需要別人的愛(ài)護。
晚上,我看見(jiàn)爸爸正在工作,便給他倒了一杯熱茶,爸爸親切地拍了拍我的肩膀,其實(shí)啊,爸爸也需要別人的關(guān)心。
媽媽給我織了一件毛衣,我高興的穿在身上,連連說(shuō):“真好看,真好看,媽媽的.手藝真棒!”媽媽欣慰的笑了,其實(shí)啊,媽媽也需要別人的贊美。
當然,有時(shí)候也會(huì )發(fā)生不愉快的事。()記得有一次,我回家晚了,媽媽嚴厲的責怪我說(shuō):“回來(lái)的這么晚,是不是違反紀律被老師留下了!蔽乙宦(tīng),覺(jué)得受了天大的委屈,不禁脫口而出:“媽媽?zhuān)阍趺床蛔稣{查,就隨便批評人呢?”我的態(tài)度激怒了媽媽?zhuān)骸澳愠岚蜷L(cháng)硬了敢這樣跟我說(shuō)話(huà)……”此時(shí),我好想哭可當我看到媽媽那有生氣又傷心的臉龐時(shí),我知道自己做錯了,現在媽媽正在氣頭上,不能頂嘴,有話(huà)要好好說(shuō),于是我輕聲的說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煜挛缥覅⒓泳幒诎鍒,所以晚回家了。對不起,媽媽(zhuān)埬!眿寢屄?tīng)了之后,愣了一下,說(shuō):“孩子,是媽媽錯怪了你,請原諒!庇谑,我和媽媽和好后,歡樂(lè )的笑聲又重新回蕩在夜空里。
孝敬父母是我國傳統美德,讓我們都來(lái)做一個(gè)“孝”星吧!讓我們家中永遠笑聲不斷,其樂(lè )融融!
孝道作文 篇2
在中國,孝為百善之首。孝為什么?孝,只是孩子對父母的一種態(tài)度;孝,是父母在公司干完活身心疲憊之后的一碗熱湯;孝,是經(jīng)常去孤獨的父母家看望父母關(guān)心父母;孝,是我們有一個(gè)好的成就可以讓父母高興。百善孝為先是指把孝放在首位,如果連孝不記得
,那更何況是如何熱愛(ài)國家和社會(huì )呢?又何談給與家人幸福溫暖。
曾經(jīng),有一個(gè)叫王裒的人,他的母親生前膽小怕打雷,當他母親去世時(shí)每每有打雷的時(shí)候就很傷心的分奔到母親的墳上說(shuō):“孩兒就在此地,母親不要傷心”。在當時(shí),古人是的孝是真誠的對待父母,不管父母怎樣只要孩子對父母好,就是孝。孝便是這樣普普通通,毫無(wú)一絲甜味的或苦味的白開(kāi)水,不管如何品嘗都嘗不出味道?删褪沁@一杯白開(kāi)水讓父母感到了高興和快樂(lè )。父母,不會(huì )想方設法的`讓我們買(mǎi)無(wú)用的東西,也不會(huì )想要求我們必須能掙到多的花不完的錢(qián)只是希望能在危機時(shí)刻幫上孩子們的忙,在自己孤獨寂寞的時(shí)候能打來(lái)一個(gè)電話(huà)來(lái)解解悶這些都只是父母的期望。
可是,在現在的中國,人們都只想賺錢(qián)而不顧父母的想法,這些人還說(shuō):“是對家庭好,為了讓家庭過(guò)上好日子,可殊不知,真正的好日子并不知是有錢(qián)就行的通還需要人們對家庭的溫暖,只有這樣才會(huì )給家庭帶來(lái)溫暖,人都不喜歡呆在一個(gè)毫無(wú)生氣的地方,人是一種喜歡在一起的生物,誰(shuí)又喜歡面對一沓沓的冷冰冰的錢(qián)。人掙錢(qián)只是為了過(guò)更好的生活,那何不在掙到錢(qián)之后好好享受一番掙錢(qián)的歡樂(lè )。做一個(gè)有情有感的人,盡管人們一直在賺錢(qián)但總會(huì )覺(jué)得錢(qián)賺不完,如此父母總會(huì )失去溫暖。
中國曾有一句古話(huà):“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”是指樹(shù)想安靜但是風(fēng)總是不停的刮,樹(shù)也就沒(méi)辦法安靜下來(lái),也是指子女想贍養父母但是父母快去世了沒(méi)有時(shí)間讓子女贍養,所以說(shuō)等到父母快逝世再去贍養那時(shí)已經(jīng)晚了。為何不現在就好好侍奉父母不讓自己以后失望呢?
人生只有一次,父母將生命給了我們,撫養我們成人,讓我們接受好的教育,就是為了我們好,希望我們可以成才。想想父母之前的作為,我們會(huì )如春風(fēng)細雨般感激父母。
孝道作文 篇3
百行孝為先,孝是中華民族的傳統美德,孝是千百年來(lái)中國社會(huì )維系家庭關(guān)系的道德準則,孝是一首動(dòng)聽(tīng)的歌傳誦至今,孝是我們每個(gè)人該有的最基本的美德。
悠悠五千年,長(cháng)江黃河的滔滔玉液,孕育了多少孝感動(dòng)天的古老傳說(shuō)。從西漢的董永賣(mài)身葬父,東漢的黃香扇枕溫衾,三國的孟宗哭筍,到今天的山里女子佘銀花三十年如一日的照顧殘疾母親。這樣的故事太多太多,他們給予我們心靈太多的震撼與感動(dòng),他們是我們心靈的浸潤劑。
隨歷史的發(fā)展,這些古老的故事已經(jīng)演變成了一種文化,但是孝不僅死一種文化,更是一種行動(dòng)。那么孝到是什么呢?孝是沉香不怕艱難險阻,排除萬(wàn)難一定要救出母親的赤子之心,孝是許士林為了救母親磕紅的額頭,孝是孟子老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,天下可運于掌的遠見(jiàn)。
從古至今,孝的故事永不落幕,無(wú)論什么時(shí)候,孝都不會(huì )過(guò)時(shí),一個(gè)懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會(huì )。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢?朋友們想一想是誰(shuí)用虬勁的手臂,為我們撐起一片無(wú)邪的天空,沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有雨,是誰(shuí)贈我們傲翔的雙翅搏擊長(cháng)空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神;叵胍幌掳,來(lái)自深夜的一聲咳嗽,是否叩醒你們沉睡的心靈,你們是否聽(tīng)到筋絡(luò )退化的聲音,是否聽(tīng)到皺紋肆意綻放的聲音,是否聽(tīng)到黑發(fā)脫落的哀怨。這就是我們的父母,我們偉大的父母。當我們漸漸長(cháng)大,已不再需要父母的扶攙。怎可忘記,父母曾因為給我們撐起一片天,背影已變的`衰老,憔悴已布滿(mǎn)的雙眼。
因為孝我們才有了這與諧的社會(huì ),因為孝才是我們領(lǐng)悟了生命的真諦。孝不僅是我們應該盡的義務(wù),更應該是我們對父母的感恩與愛(ài)。落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲動(dòng)人的樂(lè )章,那是大樹(shù)對大地的感恩,白云在藍天中飄蕩,那是對藍天的感恩。草木非人,皆有感恩,更何況我們人呢?
親愛(ài)的朋友們,我們作為21世紀的青年,時(shí)代的驕子,更應該把孝付諸于行動(dòng)。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在,父母為我們付出了太多太多,我們不要等到父母他們離我們而去的時(shí)候才懊悔。有了侍奉父母的心,即使不能終老,亦無(wú)愧于父母,無(wú)愧于天地。
親愛(ài)的朋友們,讓我們共同努力,共同建筑永恒的孝心,留下生命永恒的奇跡。
孝道作文 篇4
快樂(lè )的孝敬日
叮~~~叮~~叮~~,當清脆的放學(xué)鈴聲響起,我像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣奔向那充滿(mǎn)愛(ài)的家。
回到家,我立馬問(wèn)爸爸辛不辛苦,我來(lái)幫你捶背,爸爸用眼睛奇怪的盯著(zhù)我,問(wèn)道:"這天是什么日子啊?太陽(yáng)難道從西邊出來(lái)了?"我不慌不忙地回答:"這天是我校的`孝敬日,所以我來(lái)孝敬你們這些長(cháng)輩呢!"我自豪的說(shuō)道。然后我又端來(lái)滿(mǎn)杯熱氣騰騰香茶遞給爸爸,看見(jiàn)爸爸愉快的喝了一口,爸爸說(shuō):"真是我的乖?xún)鹤印?我聽(tīng)了,心里好像剛剛吃了花蜜那樣甜。我跑到媽媽那兒。依偎在她的身上,充滿(mǎn)笑容的問(wèn)道:"我偉大的母親,這天你做家務(wù)事累嗎?我孝敬你了",我于是不等媽媽問(wèn)我干什么,一馬當先地倒了一杯開(kāi)水,遞給我親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):乖,兒子懂事了,能夠做到關(guān)心長(cháng)輩了。"我說(shuō):"媽媽你和爸爸我都會(huì )天天給你們端茶,捶背,做一點(diǎn)力所能及的事情。"爸爸媽媽聽(tīng)了,會(huì )心的對我自豪地笑了。我心里情不自禁偷偷地樂(lè )了。
我心里想,給長(cháng)輩哪怕是一點(diǎn)小事的關(guān)懷和幫忙,換來(lái)的是不一樣的結果,從那里我才明白孝敬長(cháng)輩的好處。爸、媽?zhuān)覑?ài)你們!隨著(zhù)你們年齡的增大,身體逐漸的老化,我更就應做點(diǎn)事情來(lái)報答你們!
孝道作文 篇5
中華孝道園,位于武進(jìn)太湖灣旅游渡假區,面朝風(fēng)景秀麗的太湖,背倚連綿起伏的群山,是個(gè)“世外桃源”。
踏進(jìn)宏偉壯觀(guān)的孝道園大門(mén),我仿佛來(lái)到了仙境一般,只見(jiàn)園內寬敞無(wú)比,坐落在中間的谷地,依山逐級向上,清新的空氣撲面而來(lái)。依山依水的風(fēng)景好不壯觀(guān)!
沿途走過(guò)的孝道長(cháng)廊,里面有許多孝心故事:“孔融讓梨”、“黃香溫席”……這不禁讓我背起了三字經(jīng):融四歲,能讓梨……
走過(guò)孝道長(cháng)廊,突然,我眼前一亮,一些由石頭堆成的假山蔚為壯觀(guān),原來(lái)那是蓼莪源,這可是古人對“孝”的最早認識!在旁邊,還有一些慈善竹,可能是為“孝”而種植的吧!
穿過(guò)蓼莪源,眼前豁然開(kāi)朗,原來(lái)那是思恩廣場(chǎng)!在廣場(chǎng)正中,一個(gè)12米的白玉凈瓶正四處噴涌著(zhù)蓮花形噴泉呢!噴泉如天女散花,忽聚忽散,忽斷忽續,忽急忽緩,仿佛有一只神奇的手拎了上來(lái);噴涌出來(lái)的水花在陽(yáng)光的照耀下,如鉆石般璀璨,又如水晶似閃亮,每次噴出的`水花都令人想到:滴水之恩,當涌泉相報,而據說(shuō)那是圣水,同學(xué)們都迫不及待地去用圣水洗手,討討圣氣呢!看著(zhù)他們的樣子,我也情不自禁地去摸了摸圣水,一股清涼立即涌遍全身,我仿佛感受到了圣潔、祥和的氣息。
穿過(guò)思恩廣場(chǎng),就是凈心池了,它是水心蓮花形,素有“出淤泥而不染”的美譽(yù)。這是一個(gè)非常清靜、可愛(ài)的地方。讓人一看就覺(jué)得溫馨而又美好。
繼續前行,走過(guò)菩提大道,右手邊就是我最喜愛(ài)的龍門(mén)石窟了,正中觀(guān)音菩薩高21。9米,兩手盤(pán)起,端坐于水蓮花上,在支撐她的二位龍王下,就顯得更慈眉善目,神態(tài)安詳了。在觀(guān)音旁邊,小龍女手捧蓮花,腳踏浮云,如仙女一般翩翩起舞;善財童子手拿竹笛,腳前后交叉,似為觀(guān)音的平安、高大而歡呼,遠遠望去,三尊佛像栩栩如生,但都保持微笑,仿佛在歡迎人們的到來(lái),但仔細一看,他們端莊的神情令人肅然起敬。在石窟前,還有一臺香爐,人們去了都不禁拜一拜,這樣體現了人們對“孝”文化的講究。
孝道作文 篇6
老師們,同學(xué)們,大家好!這天,我演講的題目是,孝心?孝道。
是誰(shuí)教會(huì )了我們吖吖學(xué)語(yǔ)?
是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?
又是誰(shuí)將自我的年華飛逝換來(lái)了我們成長(cháng)著(zhù)的生命?
是父母!人們說(shuō):母愛(ài)如水,滋潤生長(cháng);父愛(ài)如山,遮風(fēng)擋雨。我覺(jué)得,父母對我們的愛(ài)就像一杯咖啡,靜靜地向周?chē)鷱浡厥獾姆枷,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。
仔細回想,夏天那一盤(pán)甘爽的西瓜,冬天那一杯溫熱的牛奶,學(xué)習時(shí)那一句關(guān)心的問(wèn)候,玩耍時(shí)那一聲留意的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長(cháng)的基石,多少苦累,卻從未說(shuō)過(guò)一次。對于如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?
蘇轍曾說(shuō):慈孝之心,人皆有之。還記得20xx年感動(dòng)中國人物田世國嗎?田世國只是一名普通的工人,但他把自我生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的愛(ài)已經(jīng)堅如磐石。
古語(yǔ)道:百善孝為先,孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。只但是,有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。但是在我們同學(xué)中,不孝敬父母之事時(shí)常發(fā)生,有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿(mǎn)載著(zhù)父母的愛(ài);有些同學(xué)從未關(guān)懷過(guò)父母,把父母當成自我的金庫,殊不知,愛(ài)不是無(wú)底洞;有些同學(xué)視父母的愛(ài)為理所當然,殊不知,父母也需要愛(ài)……這樣的`事時(shí)常發(fā)生,不由得令人心憂(yōu)。烏鴉能反哺,羔羊會(huì )跪乳,而我們,新時(shí)代的中學(xué)生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?
答案當然是否定的,但卻能引發(fā)我們的深思。孝心,并非是長(cháng)大后才有的職責,也并非是用金錢(qián)就能彌補。孝心的終極奧義,就是愛(ài)。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡(jiǎn)單,但是同樣是這些小事,卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬(wàn)豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次5分的作業(yè),一張100分的試卷。但是,我相信,父母必須會(huì )理解它,因為,那里滿(mǎn)載著(zhù)真誠的愛(ài)!這才是給予父母最好的禮物!
當然,我們要孝敬的不僅僅僅是父母,還有關(guān)心、疼愛(ài)我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。
同學(xué)們,讓我們從這天做起吧!讓我們一齊努力,共同建筑心中永恒的愛(ài)的神殿,共同在繁忙的學(xué)習中,抽出一點(diǎn)時(shí)間,把孝心帶回家,讓父母,長(cháng)輩們沐浴最溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光!
我的演講結束了,謝謝大家!
孝道作文 篇7
“笑聲惹情也生情,有孝方知家中暖,無(wú)孝怎知人間情!闭悄蔷凼椎臍g笑,離別的憂(yōu)傷,讓我倍加珍惜親情的可貴。
孝,是中華民族的悠久文化與傳統美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話(huà)。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。但事實(shí)好象有點(diǎn)相反,歷史的寶貴財富并沒(méi)有得到部分現代人的認同,甚至有的人還要父母來(lái)“孝敬”他們,在他們心中只有父母是天經(jīng)地義要養他們,要為他們做牛做馬的觀(guān)念。只要自己逍遙快活就夠了,把他人的苦難置之度外。但他們可否想過(guò)十月懷胎的痛苦與把一個(gè)小嬰兒拉扯大的艱辛,難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們的鐵石心腸,那他們只能得到社會(huì )的唾罵與拋棄。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢
孔子重孝,“孝”是中華民族的傳統美德,是為人之本。在中國的`傳統文化里,孝道也占非常重要的位置。所以論語(yǔ)里有很多處都在講孝道,“父母在,不遠游”,“父在,觀(guān)其志;父沒(méi),觀(guān)其行;三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣”,“父母之年不可不知也,一則以喜,一則以懼”,“今之孝者,是謂能養。至于犬馬,皆能有養;不敬,何以別乎”……
中國文明史5000多年,“孝”字當頭。友情故然可貴,但親情更可貴,而“孝順”則是對長(cháng)輩的關(guān)懷或證明。
子曰:“吾與回言,終日不違,如愚。退而省其私,亦足以發(fā),回也不愚!
只要有了孝心,才會(huì )有責任感,使命感與善良的品質(zhì)。孝心讓人成熟,長(cháng)大。我想沒(méi)有對母親的孝心,人又怎么能談得上愛(ài)我們這個(gè)國家呢。
孝心無(wú)價(jià),作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹記,做人要先做到孝,要把我們的傳統美德發(fā)揚光大。
孝道作文 篇8
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘記在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓、家規、家風(fēng),俗話(huà)說(shuō)得好:無(wú)規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望、鞭策,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民100族之風(fēng)!
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我:百善孝為先!
就在前不久,我的姥爺因為疾病需要住院治療,爸爸媽媽義無(wú)反顧的承擔起了照顧姥爺的責任。住院期間,媽媽每天要去醫院照顧姥爺,幫姥爺擦臉,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué),還要精心地為姥爺準備各種有營(yíng)養的飯菜,給姥爺送到醫院,爸爸媽媽就這樣一直照顧姥爺到出院。每天吃不好飯,睡不好覺(jué),可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。爸爸媽媽對姥爺的這份孝心也深深地感染我,放學(xué)回家,我不用爸爸說(shuō)就先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完后自己認真檢查,收拾好書(shū)包;晚上吃完飯,自己洗漱完后上床睡覺(jué)。因為我能為他們做的事情還太少,所以只能先把自己的事情做好,不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩。這是我對他們唯一能盡的孝心。
我們在父母、親人無(wú)微不至的`關(guān)愛(ài)下,茁壯無(wú)憂(yōu)的成長(cháng),我們貪婪的享受他們給予我們所有的愛(ài),他們總那么無(wú)私的愛(ài)我們,我們也就習慣的照單全收,我有時(shí)也會(huì )想:等有一天我長(cháng)大了一定要給父母買(mǎi)很多東西,可是父親教育我說(shuō):“孝順不是體現在你能給我們買(mǎi)多少東西,孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話(huà),父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學(xué)習成績(jì)進(jìn)步,有一個(gè)健康的身體,對于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順!
雖然我們還小,還不能把孝表現得淋漓盡致,那就讓我們在學(xué)習上努力地進(jìn)步,努力地向前沖,在生活中盡我們所能的去孝順父母、親人,尊敬師長(cháng),做一個(gè)有孝心的好孩子!
孝道作文 篇9
孝道,可以是一聲溫暖的問(wèn)候;孝道,可以是一個(gè)微小的舉動(dòng);孝道,可以是一句美好的祝愿。而我認為,孝道,就如同那根長(cháng)長(cháng)的電話(huà)線(xiàn)一般,連通人與人的心。
小時(shí)候,我一直覺(jué)得給長(cháng)輩打電話(huà)是一項可有可無(wú)的任務(wù),也不明白為何一向沉默寡言的爺爺奶奶只要聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,就像變了個(gè)人似的,即刻活躍開(kāi)朗起來(lái)。在我朦朧的記憶中,那根早已疏遠的電話(huà)線(xiàn),總是由父親拿起,在沉重地放下;電話(huà)那頭,也總是只有“嗯”“哦”等平淡無(wú)味的字眼。
一次,我經(jīng)過(guò)客廳去廚房倒水時(shí),偶然聽(tīng)見(jiàn)了爸爸和奶奶在電話(huà)里的對話(huà)。開(kāi)了“免提”按鈕的座機里,傳出了奶奶充滿(mǎn)期待的聲音:“哎!”“媽?zhuān)俏摇卑职值脑?huà)還未說(shuō)完,奶奶的聲音就發(fā)生了一百八十度的大轉彎,一下泄了氣:“哦……”聲音中帶著(zhù)空虛與失落。到底是什么是奶奶的情緒一落千丈呢?我一邊聽(tīng)著(zhù)兩人毫無(wú)生氣的對話(huà),一邊疑惑地想。只聽(tīng)奶奶和爸爸聊畢家長(cháng)里短后,突然發(fā)出一聲讓人倍感沉重與猝不及防的嘆息:“唉,孩子這么久都沒(méi)有主動(dòng)給我們打電話(huà),我和你爸都很想她……”奶奶囁嚅了。我聽(tīng)著(zhù)奶奶落寞的話(huà)語(yǔ),心中第一次涌起一股酸澀的滋味,好像吃下了一個(gè)黃連。聲聲嘆息如冰雹般敲擊著(zhù)我的心,發(fā)出陣陣能搖撼萬(wàn)物的響聲。難道是我做錯了什么,才導致了這聲嘆息嗎?是沒(méi)有盡到孝道么?這個(gè)答案飄蕩著(zhù),像一片烏云籠罩在心頭。我咬緊嘴唇,一聲不響地思考,內心亂成一團。這時(shí),爺爺那帶著(zhù)一線(xiàn)企盼,又激動(dòng)、低沉的聲音打斷了我的思緒:“讓孩子接電話(huà)吧……”此刻,我仿佛真真實(shí)實(shí)地看見(jiàn)了,看見(jiàn)了爺爺那因激動(dòng)而發(fā)白的嘴唇,看見(jiàn)了握著(zhù)電話(huà)的那只顫抖不已的'手。!我終于明白了自己的錯誤,也終于明白了自己應盡的孝道——給長(cháng)輩打電話(huà),便飛也似的沖到座機前,接過(guò)爸爸手中的電話(huà),喊了聲“爺爺,是我!……”聽(tīng)著(zhù)爺爺親切的回答,我感到眼前的一切都涂上了一層親情的色彩。呵,孝道,不正體會(huì )在“打電話(huà)”這個(gè)小細節中么?
從此,我立馬變得勤快起來(lái),隔三岔五就會(huì )急不可耐地撥通爺爺奶奶家的電話(huà)。每當此時(shí)此刻,我都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)他們愉悅的、興奮的聲音,又仿佛看見(jiàn)了他們臉上燦爛的笑容。如今,通過(guò)這根長(cháng)長(cháng)的電話(huà)線(xiàn),我既欣喜又自豪地明白:這,就是孝道的體現!
孝道,如熱茶般溫暖;孝道,如花朵般美好;孝道,如珍寶般重要,又是親情的粘合劑,顯得如此彌足珍貴!古人云:百善孝為先。就讓我們行動(dòng)起來(lái),用孝心溫暖身邊的每一個(gè)人吧!
孝道作文 篇10
"人們雙膝跪地,只崇拜天堂和他們的母親."北京大學(xué)前校長(cháng)周啟楓在她母親90歲生日時(shí)為她下跪。那時(shí),社會(huì )開(kāi)始談?wù)撔∈隆?/p>
孝自古以來(lái)就在中國人心中占據著(zhù)重要的地位。儒家說(shuō)“孝是一切美德中的第一位”。古人說(shuō)他們會(huì )在父母死后回到家鄉。戴孝活了一到三年。關(guān)于孝道的流行故事從未停止過(guò):虞舜的孝道感動(dòng)了天堂,閔子塞穿著(zhù)單衣為他的親戚服務(wù),隋魯茲為他的親戚服務(wù),甚至孝感市的名字也是從孝子的數量中派生出來(lái)的。北京大學(xué)校長(cháng)在母親面前淚流滿(mǎn)面,跪了十分鐘。他感到不知所措,以至于其他人都哭了。不管他是否經(jīng);丶,他的長(cháng)跪表達了他對母親的愛(ài)?粗(zhù)錄像機里母親苦澀的情感,一個(gè)人應該得到表?yè)P而不是諷刺。
有了周啟楓的快嘴做法,很多人似乎理所當然的站出來(lái)質(zhì)疑他的.動(dòng)機。有些人說(shuō)為什么有些人在看望他們的母親時(shí)拍照。有些人問(wèn)為什么有些人會(huì )錄制視頻。更重要的是,當他們在視頻中看到一個(gè)村民拿著(zhù)一個(gè)著(zhù)名的袋子時(shí),他們馬上就猜到了這個(gè)村民的“身份”。疑惑、譴責甚至辱罵在互聯(lián)網(wǎng)上一個(gè)接一個(gè)地蔓延。這是我對這些網(wǎng)民的看法。同樣,鄭是的“孝子”,吳秀波是“男神”,但他周啟楓卻是一個(gè)“偽君子”,并斥責他。難道不應該宣傳和研究的也是孝道嗎?不管是誰(shuí),至少他為母親跪了十分鐘,那些罵他的人中有多少人給他母親洗了幾次腳?一個(gè)人做事情會(huì )有很多好處。不可否認,這次對母親的拜訪(fǎng)再次讓周啟楓出名了。然而,如果他能做我們沒(méi)有做過(guò)的事,他應該成為整個(gè)社會(huì )的榜樣。孝道不應該在人與人之間分配,每個(gè)人都有責任。
也許很多人認為平時(shí)很難孝順父母,太忙而不能回家,但事情并不像在家那么難。我記得哈羅德,《一個(gè)人的朝圣》的老人,他為朋友旅行了87天,毫無(wú)準備地穿越了整個(gè)英國半島。這種源于內心的行為,沒(méi)有任何女性化和做作,往往能達到理想的效果。從現在開(kāi)始,盡你最大的努力去實(shí)現孝道,去思考,去做,這樣孝道才能滲透到社會(huì )中!
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