以孝道為主題的作文（通用83篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的以孝道為主題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　以孝道為主題的作文 1

　　你好！昨天你告訴我你和父母吵架了，我想這個(gè)時(shí)候我們應該孝敬父母，因為孝敬父母是中華民族的一種優(yōu)良品德，也是我們做人的根本，如果我們連自己的父母都不能照顧，那怎么能照顧別人呢？

　　這樣吧，我給你講一個(gè)故事。這個(gè)故事叫做《臥病求鯉》：古時(shí)候，有一個(gè)叫王祥的小孩子，他的生母去世了，父親再娶了一個(gè)妻子，就是王祥的后母。后母不喜歡王祥，可是，王祥很聽(tīng)后母的話(huà)，后母叫他做的事，他都盡力做好。 一個(gè)寒冷的冬日，后母生了病，想吃活魚(yú)，要王祥到河捉魚(yú)。天下著(zhù)大雪，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，河水早已結冰，哪有魚(yú)呢？

　　王祥想：我可以用體溫使冰塊溶化��！他脫掉衣服，臥在冰上，刺骨的寒冰冷得他牙關(guān)打顫，全身顫抖，但他仍然強忍著(zhù)、忍著(zhù)……突然間，他身體下的冰塊裂開(kāi)了，兩條鯉魚(yú)跳了上來(lái)。王祥大喜，抱著(zhù)鯉魚(yú)飛奔回家，煮魚(yú)湯給后母吃。

　　這個(gè)故事告訴我們：作為兒女，只要全心全意，盡自己的能力孝敬父母，即使送上一粒糖果，他們也可感受到你的心意。

　　并不是只有古人才能做到孝順父母，其實(shí)在現實(shí)生活中也有這樣的.例子。

　　孟佩杰就是其中的一個(gè)。她是一個(gè)恪守孝道的平凡女孩， 五歲那年，爸爸遭遇車(chē)禍身亡，媽媽將孟佩杰送給別人領(lǐng)養，不久也因病去世。在新的家庭，孟佩杰還是沒(méi)能過(guò)上幸福的生活，養母劉芳英在三年后癱瘓在床，養父不堪生活壓力，一走了之。從此，母女二人相依為命，她每天早上六點(diǎn)起床，替養母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯，然后一路小跑去上學(xué)。中午回家，給養母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單……有時(shí)來(lái)不及吃飯，拿個(gè)冷饃就趕去學(xué)校了。晚上又是一堆家務(wù)活，等服侍養母睡覺(jué)后，她才坐下來(lái)做功課，那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了。

　　孟佩杰是一個(gè)平凡的女孩，卻做出不平凡的事情，她是我們學(xué)習的榜樣，和她相比，我們做得遠遠不夠，我們沒(méi)有為父母做什么，卻總是惹他們生氣，讓他們?yōu)槲覀儾傩�。所以我們要向王祥、孟佩杰一樣懂得疼�?ài)父母，孝順父母，讓他們每天都開(kāi)開(kāi)心心。

　　相信你以后一定能做到孝順父母！

　　以孝道為主題的作文 2

　　早聽(tīng)說(shuō)鄰居王麗阿姨對父母不好，那是耳聽(tīng)為虛，可這件事卻讓我眼見(jiàn)為實(shí)。 圣誕節的下午，鄰居王麗阿姨請我去她家和她女兒瑩瑩玩。王麗阿姨家的房子很大，裝修的很豪華。一進(jìn)門(mén)，有一棵很大的圣誕樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了彩燈，漂亮極了。書(shū)房里擺著(zhù)電腦，客廳里擺著(zhù)家庭影院和幾大盆名貴的'鮮花，非常美麗。茶幾上放著(zhù)進(jìn)口的紅提子等新鮮水果，地上有3只波斯貓在吃著(zhù)鮮魚(yú)。 王麗阿姨躺在沙發(fā)上，正在給懷里抱著(zhù)一只小斑點(diǎn)狗喂牛奶。

　　見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，一面招呼我坐下，一面忙著(zhù)給她爸爸媽媽打電話(huà)：“爸爸媽媽?zhuān)�這個(gè)月我的錢(qián)太緊，不能給你們生活費了……”我聽(tīng)了不免大吃一驚，沒(méi)想到她會(huì )這樣對待老人！她有錢(qián)養活寵物，卻沒(méi)有錢(qián)給自己的爸爸媽媽生活費，真是見(jiàn)鬼了！ 從王麗阿姨的家里走出來(lái)，我心里很不舒服。王麗阿姨的道德品質(zhì)低下，看來(lái)不是大家虛傳的，她現在這樣對待自己的爸爸媽媽?zhuān)�自己老了以后，她的女兒�?huì )不會(huì )也要對她這樣盡“孝道”呢？

　　以孝道為主題的作文 3

　　浩浩湯湯流淌數千年的中華文化，孝道當推其首。無(wú)論是本土的儒家道家諸子百家的學(xué)說(shuō)，還是泊來(lái)以后中國化了的佛典和圣經(jīng)，抑或是古今民間的通俗文化中的各種圖文諺語(yǔ)，都無(wú)不洋溢著(zhù)孝道的光芒，中華孝道滋養著(zhù)中華民族一代又一代人傳承著(zhù)以孝敬父母為榮，附逆不肖為恥的傳統美德和時(shí)代新風(fēng)。

　　自古以來(lái)，無(wú)數中華好兒女，都是孝道的優(yōu)秀踐行者。無(wú)數英豪為了祖國和民族的大義，舍小家為大家。對自己父母的養育盡到了最大的孝�；貓蠼o父母高山仰止光耀千秋的豐功偉績(jì)！我最敬佩這樣的人，我也志在做這樣的人。 然而，我們畢竟是普通的人，生活在平凡的環(huán)境中，我們怎么孝敬父母？我想，就是兩個(gè)字，一是敬，二是順。對父母，從心里敬，就培育和滋養了自己的感恩之心，就生發(fā)了為了父母的微笑，為了大地的豐收而努力學(xué)習，努力工作，天天向上的動(dòng)力和志向，從心里敬，就不會(huì )因為一點(diǎn)不順心就對爸爸媽媽使臉色，而是要時(shí)刻考慮到他們的感受。記得那還是我四歲半的時(shí)候，媽媽單位組織全體黨員到頤和園參加活動(dòng)，我就和媽媽一起去了。那是初春的一天，我和媽媽早早的就來(lái)到了學(xué)校，遠遠就看見(jiàn)一輛930一樣的大汽車(chē)停在門(mén)口，上了車(chē)已經(jīng)有好多人了，一會(huì )領(lǐng)導來(lái)了我們就出發(fā)了。一路上我們有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。很快就到了，我們排著(zhù)隊走進(jìn)大門(mén)，好宏偉的建筑��！真不愧是天下第一皇家園林。來(lái)到昆明湖十七孔橋畔，那里有好多賣(mài)紀念品的攤位，哥哥姐姐們都去買(mǎi)了，這時(shí)一個(gè)舅舅說(shuō)：“童童，他們都買(mǎi)了你也讓你媽去給你買(mǎi)，不給買(mǎi)你就哭，反正咱們這里你最小�！鼻珊系氖且粋�(gè)姐姐真的因為家長(cháng)不給買(mǎi)哭上了，大家都看著(zhù)我，我看看媽媽然后笑著(zhù)對那個(gè)舅舅說(shuō)：“感情不花您錢(qián)呢，買(mǎi)那個(gè)有什么用，還得花我媽媽錢(qián)。我才不讓我媽媽生氣呢！”聽(tīng)我這么一說(shuō)大家都笑了，那個(gè)舅舅說(shuō)我真是個(gè)懂事的好孩子，媽媽也開(kāi)心的笑了。那一天我永遠也忘不了，因為那是我長(cháng)大的一天；從心里想到“順“字，就不會(huì )產(chǎn)生任何附逆不肖的念頭和言行，就會(huì )感念父母的大恩大德，因為我知道我的年齡還小，很多事情我還都不懂，所以有時(shí)盡管我也有些任性，會(huì )發(fā)點(diǎn)小脾氣，但是一想到爸爸和媽媽會(huì )無(wú)私地全部為我著(zhù)想，我就盡量聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，不讓他們生氣，努力做一個(gè)給父母帶來(lái)自尊帶來(lái)體面帶來(lái)順氣的好兒女，真心要給父母帶來(lái)幸福和快樂(lè )。幾天前，媽媽在做飯的時(shí)候不小心把手切了一個(gè)口子，當時(shí)聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房“啊”的一聲，我放下手中的書(shū)，快步跑到廚房，看到媽媽的手在流血，我嚇壞了，趕緊從書(shū)柜里拿出創(chuàng )可貼，給媽媽貼上，我邊貼邊問(wèn)媽媽疼不疼，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)沒(méi)事的，不疼，但是我知道其實(shí)一定很疼，我很心疼地對媽媽說(shuō)，您去床上休息一下吧，我來(lái)做飯。然后我打開(kāi)電磁爐，放上水，很熟煉地煮了一包方便面，盛到碗里給媽媽端去，媽媽很欣慰地笑了，邊吃邊對我說(shuō)真香！我看著(zhù)媽媽吃得這么高興，心里感到無(wú)比地自豪。吃完了以后，我知道媽媽的手不能沾水，我主動(dòng)把碗和鍋洗干凈。我跟媽媽躺到床上，給媽媽讀我新發(fā)的四年級下冊語(yǔ)文書(shū)里的文章，給媽媽背古詩(shī)，還出題考媽媽?zhuān)瑡寢寣Υ鹑缌�，很快我也把六首古�?shī)都背下來(lái)了。我看到媽媽很開(kāi)心，她好像已經(jīng)忘記了手指的疼痛。我知道爸爸工作忙，不在家，我要學(xué)會(huì )照顧媽媽。晚上，我給媽媽擠好牙膏，讓媽媽刷完牙，然后把媽媽的毛巾沾濕，幫媽媽擦臉，我又給媽媽打好洗腳水，幫媽媽洗腳。我也洗漱完了之后，我們就一起坐在沙發(fā)上看了一會(huì )兒電視，我又給媽媽沖了一杯奶，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：我的好閨女長(cháng)大了！

　　其實(shí)孝行出自于內心，一個(gè)人無(wú)論能力大小，無(wú)論貧富，只要對父母有孝心，盡到自己的`義務(wù)和能力就行了。就像做官的，就一定會(huì )更加忠于黨和國家，終于人民和事業(yè)，做學(xué)問(wèn)的，就一定會(huì )一心向學(xué)，做工經(jīng)商務(wù)農當兵的就一定會(huì )忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)。而我們做學(xué)生的，就一定會(huì )牢記爸爸媽媽說(shuō)的好好學(xué)習長(cháng)大做有用的人。

　　一個(gè)“孝”字，老在上，子在下，我們每一代人，都是上一代為了下一代，縱觀(guān)歷史我們看到了戰國時(shí)的孟母擇鄰三遷，教子成材，看到了宋代的岳母刺字，教子精忠報國；也看到了老一□國領(lǐng)袖從嚴教子，更看到了今天無(wú)數家庭的普通父母勞苦半生，供養自己的子女上大學(xué)，當超女，做白領(lǐng)……而作為下一代的我們，又是否時(shí)刻把老一代放在心上呢？我們的每一天是為了母親的微笑而奮斗嗎？是懷著(zhù)一顆顆熱愛(ài)慈母孝敬恩父的感恩之心在拼搏嗎？在人倫之中，百善孝當頭。同學(xué)們，這一個(gè)孝字，又蘊涵了多少做人、處世、修齊平治的道理！我想起了我并不十分熟悉的古代的“24孝”，今天的人們，應該好好的學(xué)學(xué)古人的孝道經(jīng)典。一個(gè)都不能很好孝敬父母的人，怎么做人？怎么做事？我也想起羊羔跪乳，烏鴉返哺的故事，動(dòng)物尚如此，人更應該學(xué)會(huì )感恩崇尚孝道，更應該在弘揚孝道上從自身從點(diǎn)滴從現在做起！

　　我祝福我的雙親和天下父母都幸福安康！

　　以孝道為主題的作文 4

　　現代的都市，燈紅酒綠，不斷為了生存的我們，在愈演愈烈的競爭中，不斷接受著(zhù)艱難困苦的考驗，不斷在“時(shí)光”洪流中掙扎，也在‘生活的淘汰賽’中不斷的出局，不斷地榮升，同時(shí)也享受著(zhù)豐富的物質(zhì)條件與精神財富。

　　可我們有沒(méi)有想過(guò)，每當想要早起的我們憊懶的躺在舒適的床上，不愿在朦朧中睜開(kāi)睡眼惺忪的.雙眼時(shí)，我們的父母在做些什么？每當，我們在電視機前歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我們的父母又在做些什么。每當我們跟父母無(wú)理取鬧時(shí)，可又曾想過(guò)父母的嘆息與悔恨。

　　滄桑的的臉上流逝著(zhù)歲月的痕跡，斑白的頭發(fā)映刻著(zhù)風(fēng)霜的洗禮，枯黃的手“指向”的是生活的艱辛。然而身處在高度文明包圍中的我們?yōu)槭裁纯傋屗麄儾傩哪�？為什么�?/p>

　　在我中華綿延的五千年文化中，不乏有“孟母三遷”的典范，在不知不覺(jué)中父母已經(jīng)替我們鋪好了道路，但換來(lái)的是“青春難駐”的逝苦啊、

　　著(zhù)名作家汪國真的詩(shī)集中曾譜有一首《蝶戀花》寫(xiě)到：“自古青春難駐，年少正好射虎，妙手婉風(fēng)華，功就與君共駐。起舞，起舞，更有憧憬無(wú)數�！弊x罷此詩(shī)，是否更應珍惜少年時(shí)？是否還“紙醉金迷”，自我陶醉呢？

　　那么，請珍愛(ài)父母，留住時(shí)光。盡管時(shí)光荏苒，物換星移，但請不要揮霍青春，‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’。不要忘記蒞臨在我們肩上的重擔，不要有太多悔恨。努力吧

　　以孝道為主題的作文 5

　　無(wú)意間搜索，我看到了一贍養糾紛，二原告已是遲暮之年，走路都已經(jīng)顫顫巍巍。二人于1953年結婚后生育了兩男兩女，即本案的四被告，四個(gè)人都是由兩位老人撫養成人，現都已成家立業(yè)修建了樓房，可他們卻在兩位老人年事已高，喪失勞動(dòng)能力的時(shí)侯讓他們住在修葺的豬圈樓上。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我自認為我是一個(gè)很理性的人，所以在看到這樣的事情時(shí)，我的第一反應不是憤怒，而是思考這個(gè)家庭中子女與父母的關(guān)系究竟是怎樣的，子女與父母是要有多大的矛盾才能讓他們如此安置年邁的父母而忘了父母曾經(jīng)的生養之恩。

　　(1)父母的忽略

　　講到原因，我想到的第一個(gè)原因就是這個(gè)，80后的孩子不像我們現在90后的孩子因計劃生育所以個(gè)個(gè)都是父母捧在手心里的寶，而是上有哥哥姐姐下有弟弟妹妹，血緣親戚一大堆。雖說(shuō)天下哪有不愛(ài)孩子的父母，但不可否認，孩子多了，煩心的事也就多了，父母自然而然會(huì )因為家庭或個(gè)人的原因在不經(jīng)意間偏愛(ài)其中一個(gè)孩子，而忽略了其他的孩子。

　　哪個(gè)孩子不渴望父母的關(guān)注，卻因父母無(wú)意間的忽略受到了傷害，數次多了，便自我感覺(jué)父母不愛(ài)自己了，長(cháng)大了，只記住了父母的不好的他們，親情自然也就淡了，怨或恨卻增加了。于他們來(lái)講，只是遠離父母已是仁至義盡，想要他們好好的贍養父母，呵，那純屬扯淡。

　　(2)父母財產(chǎn)分配不均

　　俗語(yǔ)說(shuō)人多好辦事，可這個(gè)道理在贍養父母的問(wèn)題上卻并不靈驗。子女多了，當他們成家立業(yè)另立門(mén)戶(hù)之時(shí)，大部分父母都會(huì )因林林總總的原因使某個(gè)孩子的財產(chǎn)比其他孩子的要多。良心好點(diǎn)的，最多也就在心里抱怨一下，該有的贍養費卻不會(huì )少上一分錢(qián)，可是親情卻也淡了，調查一下不難發(fā)現他們回家的次數也少了。

　　至于沒(méi)有良心的人，我想不需要我說(shuō)大家也都知道，眾多的糾紛案例中可是有不少都是因為財產(chǎn)分配不均引起的。

　　(3)愛(ài)人與父母的隔閡

　　有使以來(lái)，因自身愛(ài)人與父母的關(guān)系不好鬧上法庭的贍養糾紛同樣不少。不是他們不愛(ài)父母，而是相比較而言他們更愛(ài)自己的另一半。以他們的立場(chǎng)來(lái)看，一邊是一起度過(guò)前半生的年邁的父母，一邊是將要一起度過(guò)后半生的`妻子，即使是愿意贍養老人，也會(huì )因為新婚妻子的枕邊風(fēng)而遠離老人，不與父母住在同一個(gè)屋檐下。在他們的想法中還是愛(ài)人重要，至于父母，給點(diǎn)錢(qián)也就差不多了。

　　這并非危言聳聽(tīng)，任何一個(gè)人處在贍養父母與維系自己小家庭安穩的矛盾中都會(huì )舉步維艱，大概只有父母曾在年少時(shí)給予他深刻的感動(dòng)的人才會(huì )站在父母這一邊吧。

　　……

　　尊老，一直以來(lái)都是中華民族的傳統美德，是需要傳承與發(fā)揚的，可是現在的人們總會(huì )因為這樣或那樣的原因與父母鬧上法庭，難道他們忘記了嗎，忘記了父母把自己從小養大，付出的心血、傾注的愛(ài)心?

　　雖然那案件最后已然完美解決，可我卻并不認為這是值得慶賀的事情。當贍養父母的問(wèn)題鬧上法庭，當兒女與父母站在對立面時(shí)，我深刻的懷疑親情是否還在，即使贍養問(wèn)題最終得到解決那又怎樣，父母的心已然凄涼。

　　俗語(yǔ)說(shuō)滴水之恩當以涌泉相報。而父母給我們的，又何止是滴水呢?父母恩情深似海，他們給我們的是整個(gè)大海，我們應該懂得回報，懂得孝道。

　　何謂孝道——百善孝為先，孝之以其道，只有心懷孝道的人，才終能收得善果。

　　以孝道為主題的作文 6

　　《二十四孝圖》圖文并茂，非常感人。我發(fā)現，百事孝為先，小時(shí)候那些孝順的人，長(cháng)大都有了很大的成就。

　　其中，令我印象最深的是“懷橘遺親”這個(gè)故事，講的是一個(gè)三國時(shí)期的人物。他叫陸績(jì)，在他六歲時(shí)，他隨父親陸康到九江看望袁術(shù)，袁術(shù)拿出橘子招待，陸績(jì)往懷里藏了兩個(gè)。臨行時(shí)，橘子滾落地上，袁術(shù)嘲笑道：“陸郎來(lái)我家做客，走的時(shí)候還要懷藏主人的橘子嗎﹖”陸績(jì)回答道：“我母親喜歡吃橘子，我想拿回去給她嘗嘗�！�

　　看了這個(gè)故事后，我的感觸越來(lái)越多。陸績(jì)在吃橘子時(shí)能夠想到母親，說(shuō)明他腦海中始終想著(zhù)母親，事事想著(zhù)母親，時(shí)時(shí)為母親著(zhù)想。這與當今出現的兒女與父母爭奪房產(chǎn)，爭得不可開(kāi)交，有的還不認父母，形成了鮮明的對比。

　　在我的眼中，孝敬父母就是不讓父母擔心，不惹父母生氣，幫父母做一些力所能及的事。而現在很多人都做不到�，F在的青少年迷上了上網(wǎng)，有一次我聽(tīng)老師講過(guò)這樣一個(gè)故事，故事的`內容大概是這樣的：有一個(gè)中學(xué)生由于沉迷于網(wǎng)絡(luò )，有一次竟在網(wǎng)吧一直玩了70多個(gè)小時(shí)，最終導致猝死。如果該生時(shí)刻想念母親，能夠化解母親對自己“唯恐遲遲歸”的擔憂(yōu)，那絕不會(huì )猝死在網(wǎng)吧里，同學(xué)們，你們說(shuō)我說(shuō)的對不對呢?

　　我還看過(guò)中央電視臺“今日說(shuō)法”的一個(gè)節目叫“迷途的羔羊”，有個(gè)高中生劉某，偷了家長(cháng)的錢(qián)去上網(wǎng)，搶劫殺人，最后走上了不歸路。其母親管教時(shí)用棍子打，把棍子打斷了，管教不謂不嚴，可為什么沒(méi)有效果呢?我想這與該生接受的家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育有關(guān)，劉某所受的教育有缺失，缺失的正是“孝”的教育，試想一個(gè)受過(guò)“孝”的熏陶的人，有了“孝敬”意識，具有了“孝順”思想的人，能不斷化解母親對自己的擔憂(yōu)的人，能不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)嗎?能去做違法犯罪的事嗎?

　　當今的社會(huì )上，懂得孝敬父母的人已經(jīng)越來(lái)越少了。為改變這種不良的社會(huì )現象，希望家庭學(xué)校社會(huì )多進(jìn)行“孝”的教育，我想在不久的將來(lái)，將徹底改變這種不良的社會(huì )現象，從而實(shí)現家庭和睦、社會(huì )和諧的新面貌。

　　以孝道為主題的作文 7

　　“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信…… ” 每天早上，我們學(xué)校里里外外便會(huì )傳出悅耳動(dòng)聽(tīng)的朗朗的讀書(shū)聲，伴著(zhù)枝頭的小鳥(niǎo)的歌聲，開(kāi)始了新的一天。

　　《弟子規》是一部經(jīng)典國學(xué)，“弟子”則學(xué)生，也就是說(shuō)弟子規是一部對于學(xué)生的教育之作。

　　每當我讀到“首孝悌，次謹信”時(shí)腦海里便會(huì )浮現出每一次我生病時(shí)，父母擔心著(zhù)急的樣子；天氣變冷時(shí)，父母提醒我適當加衣的口吻；肚子餓時(shí)，父母連忙朝著(zhù)玩家菜的動(dòng)作…… 尤其是那次發(fā)生的事，令我記憶猶新。

　　那一天是冬至，天氣冷的連窗外的花花草草都在瑟瑟發(fā)抖。而屋子里的我卻因為昨晚睡覺(jué)沒(méi)蓋好被子，就發(fā)了低燒心情難過(guò)極了，這時(shí)無(wú)論窗外的景色是美，是丑，一切在我眼里都是那樣的無(wú)趣。

　　媽媽進(jìn)來(lái)了，手里捧著(zhù)一盆熱水，把它放在我的床邊。她輕輕的拿下我頭上的熱毛巾，放進(jìn)熱水里泡了一下，之后又把毛巾拿起來(lái)，擠走多余的水分，才小心翼翼地把毛巾搭在我的額頭上。

　　“媽媽?zhuān)�我能請幾天病假嗎？我好難受��！”我的眼睛望著(zhù)媽媽?zhuān)�現出了央求般的神色。

　　“請病假可以，但被別請那么久，半天就足夠了，不然老師講課你又跟不上，多吃虧呀�！�

　　我極不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里邊埋怨媽媽不關(guān)心我的身體。

　　下午我背著(zhù)書(shū)包，帶著(zhù)一小包藥，就來(lái)到了學(xué)校。我們班的學(xué)習功底比較好，學(xué)習內容，老師也拉得特別快，下午學(xué)習的內容很重要，老師也特別用兩節課詳細的講了新課。這時(shí)，我才意識到——原來(lái)媽媽一早就料到了老師可能會(huì )講新的內容， 才讓我下午來(lái)學(xué)校聽(tīng)課，不然到時(shí)候課沒(méi)跟上，之后可能學(xué)習就更緊了，身體不適，就會(huì )生一次病。

　　回到家后，媽媽問(wèn)我身體還好嗎？我緊緊抿著(zhù)嘴唇，淚水在眼眶里直打轉，接著(zhù)用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“怎么了？身體又不舒服嗎？” 媽媽察覺(jué)到我的反應不尋常，邊問(wèn)我，邊用粗糙卻又溫柔的手輕輕著(zhù)摸著(zhù)我的.臉。

　　我再也忍不住了，只是一下子沖進(jìn)了媽媽的懷抱里……

　　大家仔細看一下“教”字，左邊是“孝順”的“孝”字，右邊是“文化”的“文”字。也就是說(shuō)“教育要以孝為先，文為后”。 是啊，一個(gè)連孝順自己父母都做不到的人，又怎么能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人呢？《弟子規》中的孝道，教我成長(cháng)，令我快樂(lè )！

　　以孝道為主題的作文 8

　　清明節即是一個(gè)節氣，也是一個(gè)節日，是一個(gè)人們非常熟悉的名詞。節氣是我國物候變化、時(shí)令順序的標志，而節日則包含著(zhù)一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀念意義。清明節做為一個(gè)傳統的節日，它是有其獨特的意義。因為它象征著(zhù)中華民族的一種傳統美德——“孝道”。

　　清明節的來(lái)由：

　　清明節，又叫踏青節、寒食節。我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的.節氣，按《歲時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法：“萬(wàn)物生長(cháng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明�！鼻迕饕坏�，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺�？梢�(jiàn)這個(gè)節氣與農業(yè)生產(chǎn)有著(zhù)密切的關(guān)系。后來(lái)，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱(chēng)，也變成為清明時(shí)節的一個(gè)習俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。

　　清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，祭祀死者的一種活動(dòng),也是對先人的緬懷和尊重，更是我們中華民族對“孝道”的體現。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。按照舊的習俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。

　　清明節的歷史意義：

　　直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。我想這個(gè)習俗還會(huì )繼續傳承下去。因為它從中折射出的中華民族的一種美德——“孝道”。

　　我們可以從清明節的由來(lái)看出中華民族對“清明節”的重視，對先人的尊敬，以及從中折射出的“孝道”。為了人們能夠在清明節有充足的時(shí)間掃墓，國家特規定清明節為法定節假日。清明假日不單體現出了清明作為傳統節日是契合當代的文明觀(guān)念，拜祭緬懷先人永遠是一個(gè)社會(huì )不可拋卻的形式，我們應當慶幸中國有這樣一個(gè)表達集體哀思的節日；而且清明的放假也可顯出政府和民間對傳統的注重，立足傳統根基，才不至于在國際社會(huì )中迷失自我。放假從時(shí)間上保證了人們有充足的時(shí)間進(jìn)行掃墓。

　　通過(guò)掃墓以達到緬懷逝者，慰籍心靈的安樂(lè )。

　　以孝道為主題的作文 9

　　俗話(huà)說(shuō)，“百善孝為先”。孝是諸多品德中最重要的一種，一個(gè)人如果連孝敬父母都做不到，就別說(shuō)他會(huì )熱愛(ài)祖國和人民了。

　　今天，我看了一個(gè)僅有14分鐘的視頻，里面講的是孝的重要性。孝對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最重要的，擁有了孝，就等于擁有了一切。孝可以延伸為對父母的愛(ài)，對兄弟姐妹的愛(ài)，最后到對團隊的愛(ài)。也就是說(shuō)，如果你懂得孝敬父母，就會(huì )懂得如何帶領(lǐng)團隊，攀上成功的高峰。

　　視頻中 翟鴻燊 老師所講的一件事令我很受感動(dòng)。一個(gè)洗浴老板，開(kāi)了一家按摩店，經(jīng)營(yíng)了四年�？伤麖膩�(lái)沒(méi)有給自己的父母洗過(guò)腳，捶過(guò)背。當天晚上，他托起父親的腳時(shí)，眼里充滿(mǎn)了淚光，原來(lái)父親的腳由于長(cháng)年奔波已經(jīng)變得冰冷、僵硬了。再看母親的臉龐，滄桑的歲月讓她的臉上少了年輕活力，多了幾條皺紋。此時(shí)，他再也忍不住，哭了取來(lái)，這些年來(lái)他只忙著(zhù)自己的事業(yè)，而忘了孝敬孕育自己的父母呀！

　　孔子說(shuō)過(guò)，孝敬父母不是扔兩個(gè)錢(qián)就算了，重要的是自己的態(tài)度呀！真誠地關(guān)心父母，高興地與父母聊天，這才是給父母最好的禮物，它勝過(guò)世界上所有的`財富�！兜茏右帯分杏芯潢P(guān)于孝道的句子，“入則孝，出則悌，謹而信，泛愛(ài)眾”，它告訴我們孝悌是中國文化的基礎，一個(gè)人能夠孝順，是因為他有著(zhù)一顆仁慈的心。有了這份心仁，就可以利益許許多多的人。孝加文等于教，正所謂“不孝不教”，不孝敬父母的人，就不教給他文化。由此可知，孝是多么重要呀！

　　比爾.蓋茨曾說(shuō)過(guò)，“世界上最不能等的莫過(guò)于孝敬父母”。是��！父母遲早一天終會(huì )老去、死去，到那時(shí)，我們才想到自己還沒(méi)孝敬父母時(shí)已經(jīng)晚了，因為再也沒(méi)有機會(huì )了。因此，我們應該從小開(kāi)始孝敬父母。有人會(huì )說(shuō)，“年紀小小的又沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，怎么孝敬父母呀？”誰(shuí)規定孝敬父母一定要用錢(qián)嗎？如果你是這樣想那就錯了。孝敬父母最重要的是心意，一個(gè)溫暖的擁抱，一杯香醇的熱茶，都算是孝敬父母。相信你做到這些的話(huà)，父母臉上定會(huì )浮現出幸福的笑容。

　　孝是中華民族的傳統美德，讓我們從小做起吧！

　　以孝道為主題的作文 10

　　生命是一種榮幸，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那末微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著(zhù)他一生的出色，為他繁忙，為他操勞。以感恩之心面對一切，那是一種樂(lè )意的奉獻，那是一種偉大的自覺(jué)，那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。

　　“可憐天下父母心�！庇姓l(shuí)能感遭到，胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摩?有誰(shuí)能感遭到，一朝分娩時(shí)母親忍耐的痛苦?當一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，父母是滿(mǎn)懷激動(dòng)的'歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地哭泣，父母表現最多的是耐心;當我們咿呀學(xué)語(yǔ)，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，父母回贈我們的是無(wú)數的親吻;當我們遭到挫折或布滿(mǎn)委屈時(shí)，父母的寬慰會(huì )及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng )傷，賦予我們重新站起來(lái)的勇氣……在成長(cháng)中學(xué)會(huì )感恩，父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè )，父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(cháng)，父母是庇佑我們一生的“神”。

　　學(xué)會(huì )感恩孝道“百善孝為先�！备改笩o(wú)私的愛(ài)實(shí)在不希圖甚么回報，但做子女的卻不能忘本，失往了一顆感恩的心，缺少了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當父母步進(jìn)中年、逐漸朽邁時(shí)，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品味的時(shí)候，父母感覺(jué)是很香很香的;當你把一杯熱茶端給放工回來(lái)疲憊不堪的父母時(shí)，父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當你學(xué)會(huì )洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí)，父母會(huì )感覺(jué)到你長(cháng)大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛(ài)，是一種美德，是家庭素養、社會(huì )前進(jìn)的音符，是天下所有子女應遵守的道德規范。

　　學(xué)會(huì )感恩孝道“孝為德之本�！庇尚⒕锤改秆苌�開(kāi)往，就是博愛(ài)，就是學(xué)會(huì )愛(ài)他人，愛(ài)人民，愛(ài)祖國，愛(ài)人類(lèi)。學(xué)會(huì )感恩的生活，每個(gè)人出生在故鄉故土，在祖國這個(gè)大家庭中成長(cháng)，他都應當葉落回根、知恩圖報，都應具有桑梓之情、赤子之心，長(cháng)大后要報效故鄉、報效祖國和人民。由孝道推衍開(kāi)往，一個(gè)正直的人，還應當明白自己肩負的社會(huì )責任：扶貧濟困，除惡揚善，在感恩中成長(cháng)，讓世界布滿(mǎn)愛(ài)，讓社會(huì )布滿(mǎn)真誠、仁慈和美好，讓人們都生活在溫馨幸福的環(huán)境當中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。

　　以孝道為主題的作文 11

　　“孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌”。這句話(huà)是孝中精華，它說(shuō)的很對。對老人、對老師、對所有長(cháng)輩的孝，都不是說(shuō)說(shuō)的，關(guān)鍵在于行動(dòng)。有些人平時(shí)對老人畢恭畢敬，等到了老人遇到了困難，他們討盡好處拿了錢(qián)就“消失”了，就跟什么都沒(méi)發(fā)生一樣。

　　我媽媽單位似乎是“孝”人所在之地。先拿一位老奶奶來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

　　這是一位高高瘦瘦的奶奶，她的名字叫“王成”。她的媽媽在世時(shí)已有99歲高齡，王成奶奶對她可以說(shuō)是照顧的無(wú)微不至。在她媽媽六十多歲時(shí)她就把媽媽接過(guò)來(lái)一起住，住了快整整40年。她媽媽的頭腦非常清晰，一點(diǎn)兒也不糊涂，每天都要看報、喝茶。王成奶奶每天都要早早起來(lái)，給媽媽做好早飯再去上班，她給媽媽做的早飯是越軟越好。一有空還給媽媽烤軟蛋糕，每天三餐都要事先準備好，做的都是入口即化的'那種菜。一下班第一件事就是陪媽媽聊聊天。雖然說(shuō)累了點(diǎn)，但我知道王成奶奶的心還是很快樂(lè )的。這種盡心盡力的孝，是真的孝！

　　還有一位60歲的爺爺，大家都叫他“虞（愚公）工”。別看他叫虞工，他可一點(diǎn)兒也不“愚”，不但業(yè)務(wù)能力強，而且照顧起爸媽來(lái)也絲毫不馬虎。因為他爸媽年級都大了，所以他都不怎么出遠門(mén)。有一回他生了病，住了兩個(gè)多月的醫院，這期間他不想告訴爸媽自己生病了，讓爸媽為自己擔心，每天打電話(huà)時(shí)就說(shuō)：“爸、媽?zhuān)�我出遠差啦！現在到某某地方了�！背鲈汉蠡厝�對爸媽說(shuō)：“對不起，這次出遠差，沒(méi)能好好陪陪你們�！边@種不顧自己的孝，是真的孝！

　　還有一位伯伯，他叫“韓軼才”，因為岳母去世多年，他便想給岳父更多的愛(ài)。如果岳父想去近一點(diǎn)的地方，他會(huì )事先查好路線(xiàn)：哪里上車(chē)，哪里下車(chē)，坐幾站……如果岳父想去遠一點(diǎn)兒的地方，他就在周末帶上一家老小，去岳父想去的地方。過(guò)年了，如果他們都在杭州就和老岳父一起過(guò)；如果他回老家過(guò)年，他也不強求岳父去自己老家過(guò)年，而是他自己和孩子回去，分兩邊過(guò)。想想看，過(guò)年一家不能團圓，還有什么比這個(gè)更糟心的嗎？這種為他人著(zhù)想的孝，是真的孝！

　　孝，不需要轟轟烈烈，只要質(zhì)實(shí)、純樸就好。

　　以孝道為主題的作文 12

　　孝，是中華民族的傳統美德，百善孝為先，這是民族歷史上的佳話(huà)。孝老敬親是做人最基本要做的事，我就可以做到。因為，我有一位孝敬父母的好媽媽。

　　“我媽媽是世界上最了不起的人!”在我媽媽上中學(xué)的時(shí)候，我的姥姥就因為疾病躺在床上，一直由她細心照料。結婚以后，征得了我爸爸的同意后，她就將媽媽接到了身邊，一照顧，就是二十年。姥姥最嚴重的時(shí)候，天天躺在床上，她守在病床前精心照顧老人，每天給老人洗臉穿衣，每頓飯都是她一口一口給老人喂下去的。她給喂水喂飯、端屎端尿，直到老人好轉為止�，F在，姥姥好一些了，能在床上半坐著(zhù)，給姥姥洗澡、梳頭、按摩、剪指甲，天天給姥姥收拾地干干凈凈的，精心伺候，從不厭煩。媽媽每天給老人買(mǎi)菜洗衣做飯，給老人做他愛(ài)吃的菜飯，買(mǎi)愛(ài)吃的水果，把老人的生活料理的有條不紊�！皨寢屘�累了!”我發(fā)現晚上媽媽總是睡不好。夜里姥姥拿水拿藥睡不著(zhù)的時(shí)候，總是叫媽媽。媽媽照顧完了姥姥，還要給我們姐倆掖掖被角。每天早上起來(lái)媽媽總是有淡淡的'黑眼圈，我心疼我的媽媽。

　　媽媽總是告訴我：“父母一輩子不容易，年輕時(shí)為了子女吃苦受累，如今他們年老了，是做子女為父母盡孝的時(shí)候了，盡了孝心，到了老人不在的時(shí)候，你就不會(huì )后悔了�！�

　　小的時(shí)候，我不懂事。因為媽媽忙著(zhù)照顧姥姥、弟弟，對我

　　關(guān)心少而生氣，經(jīng)常悶悶不樂(lè )�，F在，我長(cháng)大了，將媽媽的行為看在眼里，記在心上，終于能體諒媽媽的辛苦了。我知道心疼媽媽了，每天放學(xué)回家就去幼兒園接弟弟，回家陪弟弟玩，陪姥姥聊天，直到媽媽下班回來(lái)，抽出手來(lái)的時(shí)候，我才去寫(xiě)作業(yè)，把自己的事情收拾地利利整整的，不讓媽媽操一點(diǎn)心。媽媽的話(huà)入了我的耳，媽媽的行動(dòng)入了我的心，這就是孝道的傳承。

　　“孝”就是我家的家風(fēng)，媽媽的言傳身教讓我懂得了：作為一名小學(xué)生，要做一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先要做到孝老敬親。孝是德之本 ，我要做到孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，友愛(ài)兄弟姐妹，做一個(gè)孝老敬親的好榜樣。

　　以孝道為主題的作文 13

　　孝順父母是中華民族的傳統美德，是為人子女的責任和應盡的義務(wù)。在中國歷史上，以前，孔子把“孝”放在一切道德的首位，視為“立身之首”、“自行之源”。當代不少學(xué)家把孝順父母看作是人生處理人際關(guān)系的第一臺階，是做人的基本要求，是關(guān)心他人、自覺(jué)長(cháng)進(jìn)、熱愛(ài)祖國等品德形成的基礎。

　　孝敬是中華民族的傳統美德，孝的事跡往往另人震撼和打動(dòng)。

　　但有些人就是不孝，但還說(shuō)自己很孝敬，每天說(shuō)孝敬的話(huà)，卻沒(méi)有步履。

　　看了這幅漫畫(huà)，許多人會(huì )想：“這兩人住在豪華的屋子里，唱著(zhù)《燭光里的媽媽》，可自己的母親卻在家躺在燭光輝映的床上，他們置之不理，這還能稱(chēng)得上孝敬嗎？唱《燭光里的媽媽》還有意思嗎？”這的確沒(méi)意思，這和其他人成了光鮮的.對比。

　　說(shuō)起孝，人們不得不想起二十四孝的故事，特別是《臥冰求鯉》的故事：

　　晉朝時(shí)，有一個(gè)人叫王祥，小時(shí)候親自母親就去世了，繼母不喜歡他，在父親眼前常說(shuō)他壞話(huà)，使父親也不喜歡他了。但是他仍是和愛(ài)父母。后來(lái)父母患病，繼母想吃鮮鯉魚(yú)，可是冬天的河都結了冰，王祥只好解開(kāi)衣服臥在冰上用體溫來(lái)化冰，可是冰忽然自己融化了，躍出兩條鯉魚(yú)。王祥把鯉魚(yú)拿回家做給繼母吃，繼母的病竟然好了。

　　王祥孝敬父母的這種品質(zhì)長(cháng)短常好的，繼母對他這樣不好，他卻像對待自己的生母一樣來(lái)對待自己的繼母，這種的品質(zhì)是很值得我們學(xué)習的。說(shuō)是這樣說(shuō)，但這都是“愚孝”。

　　真正的孝敬是發(fā)自?xún)刃牡淖鹬卮鹬x，并從步履上落實(shí)。

　　假孝固然從外表上看則和真孝無(wú)異，但其內心若是只為了別人的評議，實(shí)際上并不想這樣去做，但為了不遭到世人的指責而偽做孝敬。

　　孝順父母是中華民族的傳統美德，是為人子女的責任和應盡的義務(wù)。在中國歷史上，以前，孔子把“孝”放在一切道德的首位，視為“立身之首”、“自行之源”。當代不少學(xué)家把孝順父母看作是人生處理人際關(guān)系的第一臺階，是做人的基本要求，是關(guān)心他人、自覺(jué)長(cháng)進(jìn)、熱愛(ài)祖國等品德形成的基礎。

　　我們都應該懂得孝敬，但我們也不能做“愚孝”的事。我們應該努力起來(lái)，讓孝印在人們的心上，讓孝永不失傳！

　　以孝道為主題的作文 14

　　俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先”，孝是中華民族的傳統美德，我們應當弘揚傳統孝道美德，在生活中多幫忙父母做一些力所能及的事�？赡芪覀兇丝踢�只是懵懵懂懂的孩子，可是，孝順來(lái)不及等待，我們孝敬父母，必須從每一分每一秒做起。

　　是父母給予了我們生命，是父母給予了我們力量，是父母給予了我們勇氣。父母給予了我們那么多，而我們有沒(méi)有回報過(guò)父母呢？每當我看到父親那憔悴的面容、母親那瘦弱的身姿時(shí)，心中不禁翻江倒海：我的父母親！我何曾回報過(guò)您吶！

　　我的一個(gè)朋友，在一次意外的車(chē)禍中失去了自我的爸爸。從那后，她整日以淚洗面，她曾后悔地告訴我，如果她明白會(huì )發(fā)生這樣的噩耗，她必須會(huì )比死神搶先一步告訴爸爸她愛(ài)他。是��！我們總是認為孝敬父母有的是時(shí)間，有的是機會(huì )，有的是精力，卻不想，在父母離去時(shí)懊悔的哭泣。

　　我的外婆，是一位極其普通的老人。她身材稍微膿腫，面容很憔悴，在她的身上，我看不出任何的過(guò)人之處，可是，外婆是我最敬佩的人，她用她一生的精力在養育自我的孩子的同時(shí)，也照顧著(zhù)自我的`母親。我的曾祖母年老時(shí)不幸雙眼失明，外婆不但沒(méi)有嫌棄她，并且還用自我辛辛苦苦儲存下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)拐杖送給曾祖母。每日，外婆都會(huì )親自細心翼翼地將飯菜遞到曾祖母的手上，絲毫不敢怠慢。

　　外婆盡心盡責地照顧著(zhù)自我的母親，每一天起早貪黑，等曾祖母只能躺在床上歇息時(shí)，外婆每日端屎端尿，毫無(wú)怨言。幾年后，曾祖母去世了，享年九十一歲，她逝世時(shí)，嘴角還有一牟微笑，我想，那是外婆的孝順讓曾祖母無(wú)比動(dòng)容，所以才會(huì )露出淡淡的微笑的吧。

　　從外婆的故事中，我領(lǐng)悟到了一個(gè)深刻的道理：珍惜一切完美的東西，不要等到無(wú)法彌補的時(shí)候，才會(huì )想到補償，才會(huì )后悔。多在生活中孝敬父母，別讓父母孤獨的靈魂遭受生命的凄涼！

　　我想，我從今往后，必須會(huì )好好地尊敬父母，好好地照顧父母，好好地孝敬父母，莫要等到父母老了之后才如何如何孝敬父母。人生僅有一次，父母僅有兩個(gè)，僅有此刻孝敬父母，才是最重要的。因為——孝順來(lái)不及等待。

　　以孝道為主題的作文 15

　　今年寒假期間，我做了件令人豎大拇指夸的事情——在醫院照顧住院治病的奶奶。

　　期末考試結束那天，我77高齡的奶奶因摔了一跤，小腿骨骨折，住進(jìn)醫院治療。我放假后，代替上“三班倒”的父母，在醫院照顧奶奶——給奶奶端水送飯，給奶奶倒屎倒尿，守著(zhù)奶奶打“點(diǎn)滴”……

　　以前，我從沒(méi)有倒過(guò)屎尿。第一次給奶奶倒屎尿時(shí)，我感到從手中盆里發(fā)出的臭味，是那樣的刺鼻難聞，熏得我幾乎想要吐。但我還是拼命忍住，因為我知道我不能吐，否則，奶奶就不會(huì )讓我在醫院照顧她，那樣就會(huì )加重本已非常辛苦的爸爸媽媽的負擔。

　　爸爸媽媽都在私人企業(yè)上“三班倒”。私人企業(yè)“一個(gè)蘿卜，一個(gè)坑”。有事請不到假，只能跟同事?lián)Q班。我清楚記得，十多天前80高齡且中風(fēng)多年的`爺爺生病住院時(shí)，爸爸為了能白天在醫院照顧爺爺，只好天天上夜班�？噶似甙颂旌�，爺爺病好出院了，爸爸人卻瘦了很多，差點(diǎn)病給倒了：原來(lái)紅潤且油亮發(fā)光的臉，呈鐵青色，眼睛旁出現一圈很深黑眼圈，顯得那樣的憔悴……當我看到爸爸這般模樣，眼淚情不自禁地流了出來(lái)。

　　現在，我放假了。奶奶住院期間，我可不能再讓爸爸媽媽累著(zhù)了。正是靠著(zhù)這個(gè)念頭的支撐，我在醫院照顧奶奶，不管遇到什么困難，我都能想法子克服。奶奶住院二十多天，我在醫院堅持了二十多天。奶奶出院那天，同病房的一位老婆婆問(wèn)我：“小姑娘，為什么你奶奶住院二十多天，你都能一直堅持照顧她?”當時(shí)我只說(shuō)了一句：“我不想累著(zhù)爸爸媽媽�！崩掀牌怕�(tīng)后，不由豎起大拇指夸我：“小姑娘，從小就知道體貼父母，就懂‘孝’，長(cháng)大一定很有出息�！�

　　我懂“孝”，首先應該感謝學(xué)校和老師。學(xué)校注重中國傳統美德教育，經(jīng)常開(kāi)展以“孝”為主題的活動(dòng)。在思想品德課上，老師常給我們講“孝”的典故。還要感謝我的爸爸，我爸爸是個(gè)孝順的人，他的行為一直影響著(zhù)我。

　　老師的“言傳”和父母的“身教”讓我懂“孝”。今后，我還要好好地孝順長(cháng)輩們，讓中華民族的傳統美德“孝”得以傳承。

　　以孝道為主題的作文 16

　　在我的成長(cháng)生活中，有這么兩個(gè)人一直陪伴你著(zhù)我，給我全部、不求回報。他們從小時(shí)候我的咿呀學(xué)語(yǔ)，直到現在的朗朗出詩(shī);從小時(shí)的磕磕絆絆，到現在的急速奔跑;從小時(shí)的童真稚氣，到現如今滿(mǎn)臉的成熟穩重。一直都有他們的身影在隱隱飄過(guò)知道在我記憶深處燒灼他們愛(ài)的烙印--他們便是我的父親母親!

　　記得很小的時(shí)候，我有一次期末考試沒(méi)考好，心中忐忑不安。又不敢給爸爸媽媽他們看，只能自個(gè)冒著(zhù)“生命危險”簽上名字，不讓他們發(fā)覺(jué)。第二天，竟被老師的炯炯慧眼發(fā)現了，她要求要請我家長(cháng)。父母來(lái)了之后，那張“閻王臉”先擺在我的面前，好似在說(shuō)：“今天你要是敢給我干壞事，看我不回家滅了你�！边@不僅讓我更害怕，心里更寒顫了，手指一直被汗水浸滿(mǎn)的手掌捏著(zhù)，十分恐懼。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)下午他們與老師的講話(huà)，爸爸媽媽終于從我的“地獄”出來(lái)了(地獄稱(chēng)：老師經(jīng)常請我喝茶的地方)。隨后他們把我一溜煙的提回家，我一下子愣住了，不知道該怎么辦�！八麄円�炒皮帶肉絲么?”我拿脆弱的小心臟不由的冒出這么一句……。

　　爸爸一回到家，就先拿起雞毛撣子掃了掃身上的土，對我破口大罵：“你是不是需要給我解釋一下這是怎么回事?你是不是日子過(guò)得太舒服了?你是不是不想學(xué)了?你是不是…”我被嚇的渾身發(fā)抖。那龐大的身架擺在我的面前，兇神惡煞般的面孔，不得不讓我覺(jué)得心驚膽戰。

　　媽媽則用她那溫柔綿綿的雙手輕輕地將我扶起，擦干我臉旁?xún)深a的淚水，全是那些說(shuō)不盡的憂(yōu)傷，不禁得讓我覺(jué)得十分自責。 坐在沙發(fā)上一把鼻涕一把淚的我，在無(wú)意之間發(fā)現，拿著(zhù)雞毛撣子的爸爸，手似乎在發(fā)抖，媽媽仍在一旁講一些我聽(tīng)不懂的大道理�，F在我才明白，原來(lái)爸媽才是對我最好的人。

　　爸爸在我的生活中一直扮演著(zhù)嚴酷而又冷淡的角色，不由得讓我這個(gè)溫柔可人的'小姑娘慢慢轉化為強壯彪悍的女漢子。而媽媽則是一個(gè)外表彪悍，但內心軟弱的主婦型婦女，一直努力的維護著(zhù)這個(gè)家。

　　沒(méi)錯，也正是因為有了父親母親，這才算是一個(gè)真正的家!一個(gè)真正富有愛(ài)的家!

　　我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�我也�?ài)我的家!

　　以孝道為主題的作文 17

　　孝，是中華民族傳統的美德。百善孝為先。孝，是做人的標準，是做人的本分，是一個(gè)成功的人必備的品德。

　　孟子曾說(shuō)過(guò)：“孝子之至，莫大乎尊親�！惫沤裰型馊巳私灾�的《二十四孝》中的一篇《涌泉躍鯉》經(jīng)過(guò)寫(xiě)孝敬婆婆，來(lái)表達孝的宗旨，感人心脾。

　　姜詩(shī)，東漢四川廣漢人，娶龐氏為妻。夫妻孝順，其家距長(cháng)江六七里之遙，龐氏常到江邊取婆婆喜喝的長(cháng)江水。婆婆愛(ài)吃魚(yú)，夫妻就常做魚(yú)給她吃，婆婆不愿意獨自吃，他們又請來(lái)鄰居老婆婆一起吃。一次因風(fēng)大，龐氏取水晚歸，姜詩(shī)懷疑她怠慢母親，將她逐出家門(mén)。龐氏寄居在鄰居家中，晝夜辛勤紡紗織布，將積蓄所得托鄰居送回家中孝敬婆婆。其后，婆婆明白了龐氏被逐之事，令姜詩(shī)將其請回。龐氏回家這天，院中忽然噴涌出泉水，口味與長(cháng)江水相同，每一天還有兩條鯉魚(yú)躍出。從此，龐氏便用這些供奉婆婆，不必遠走江邊了。

　　在當今生活中，孝，成了我們共同學(xué)習的高尚品德�！抖Y記》中記載：“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也�！毙⑹翘旖�(jīng)地義的，可又有誰(shuí)真正去實(shí)現孝了呢？在這個(gè)世界上最疼愛(ài)我們的僅有我們的父母。如果我們是一條小魚(yú)，父母就是河水；如果我們是是一只小鳥(niǎo)，父母就是一片藍天；如果我們是一棵小草，父母就是一片土地�！备改妇褪巧�命的源泉，父母的愛(ài)也是我們成長(cháng)中不可缺少的。

　　那么，孝又是什么呢？孝的含義在漢傳統里以“敬”為前提，對內心的.“敬”，最好的表達是“順”，就是趨向同一個(gè)方向，即“孝順”，“孝敬”。所以本質(zhì)是“順從”《弟子規》里講“親有過(guò)，諫使更。怡吾色，柔吾聲。諫不入。悅復諫。號泣隨，撻無(wú)怨。也就是說(shuō)，父母有錯要指出，可是要照顧父母的心境，和顏悅色地指出。

　　有人說(shuō)：兒女學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀就是給父母最好的回報。其實(shí)，孝，還包括德。一個(gè)人如果不孝，他就不會(huì )有德。就算學(xué)歷再高，地位再高，又會(huì )有誰(shuí)會(huì )把祖國母親交給他呢？一個(gè)不懂德，不會(huì )孝的人，用什么去回報祖國，怎樣擔起建設祖國的重任，怎樣成為祖國的接班人，不是應當成孝兩全嗎？

　　就算我們不能把孝演繹的無(wú)比精彩，我們也要盡力把它演繹，讓先輩們明白，炎黃子孫絕不是只會(huì )“成”不會(huì )“孝”的。

　　以孝道為主題的作文 18

　　俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先”。我也很想有一次盡孝的體驗，終于機會(huì )來(lái)了。

　　事情發(fā)生在昨天。我上完興趣班后獨自回到家，開(kāi)門(mén)后習慣的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我回�?lái)了�！笨蓩寢寷](méi)有應我。懷著(zhù)忐忑的心情，張望著(zhù)走到客廳，只見(jiàn)媽媽臉色通紅，腋下夾著(zhù)體溫計靠在沙發(fā)上�！皨寢�、媽媽你怎么了？”我的心一下子糾了起來(lái)，邊叫邊跑到媽媽身邊把手放在媽媽的額頭上，好燙��！“媽媽一定是發(fā)高燒了”我想。這時(shí)媽媽把體溫計拿了出來(lái)，我一把搶過(guò)對著(zhù)陽(yáng)光一瞧，哇！近40度了��！燒得那么嚴重。怎么辦、怎么辦！我慌亂起來(lái)。這時(shí)，我的大腦告訴我：“不能急，不能亂，要冷靜！”我仔細回想著(zhù)我生病時(shí)媽媽照顧我的情景。哦！先要物理降溫，我讓媽媽躺下，馬上用我的小毛巾浸濕了冷水，擰成半干疊好后放在了媽媽的`額頭上，再從藥柜里找出了退燒藥給媽媽服用�！艾F在幾點(diǎn)了？”媽媽虛弱的問(wèn)道。我一聽(tīng)就知道媽媽在擔心晚飯沒(méi)有燒，心想“媽媽整天干家務(wù)已經(jīng)夠累了，現在生病了絕對不能讓媽媽再去燒飯！”連忙說(shuō)：“17點(diǎn)30了，我去燒面條，您生病了就好好休息，瞧瞧我的手藝吧！”不等媽媽回答立馬沖到廚房準備起來(lái)。

　　其實(shí)，我只在媽媽的指導下燒過(guò)一次面條，那還是在10歲時(shí)，現在已經(jīng)記不太清楚了。我拿著(zhù)面條仔細的回想著(zhù)步驟�！皩α�，先燒水！”我把鍋子接了3分之2的自來(lái)水打開(kāi)煤氣灶，等水燒開(kāi)了放入適量的干面條。在煮面的同時(shí)，我把盛面的碗里放好了調料，再把中午的一些剩菜放入碗底。過(guò)了幾分鐘面條就燒好了，把白沫子倒掉然后把面盛到碗里加上開(kāi)水就成了一碗香濃美味的湯面�！皨寢�?zhuān)�吃面了�！蔽壹��?dòng)的把面條端到茶幾上，扶起媽媽�？粗�(zhù)媽媽慢慢的把面吃完我心里高興極了！“文文，休息一會(huì )�！眿寢寽厝岬慕形�，“等一會(huì )”我來(lái)到廚房刷好鍋子和碗筷，我又給媽媽泡了一包中成藥喝下。又拿出體溫計一量，呵！38。4度，體溫降下來(lái)了。第二天爸爸出差回來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)了我的事直夸我“長(cháng)大了，懂事了！”聽(tīng)的我都不好意思了。

　　從這件事我體會(huì )到：媽媽要上班又要干家務(wù)活很不容易，我要力所能及的幫助媽媽?zhuān)�盡一份孝心，當好媽媽的小幫手！

　　以孝道為主題的作文 19

　　古人云：“百善孝為先�！毙�，也是衡量一個(gè)人品行的標準之一。

　　古往今來(lái)，我們常聽(tīng)到關(guān)于孝道的故事，勸誡我們要懂得“孝”，即孝順。然而材料中，小聶竟連續半年對老父親不管不顧，他最終在法律的強制作用下才承認錯誤。這不得不引起我們的憤怒及深思：孝道呢?良心呢?都去哪兒了?

　　孝順本就是我國的傳統美德之一，從古至今都是。國家制定的贍養父母的義務(wù)也可以看出孝的重要性。在此之前，早已有人成為“孝”的楷模了。

　　在每一段時(shí)期的“感動(dòng)中國十大人物”中，幾乎總有那么一兩個(gè)人因為“孝”而成為神話(huà)。記得，有一位徐氏少年，母親癱瘓，家中無(wú)人照顧且自己要遠去讀書(shū)，這位少年毅然決定背著(zhù)母親上學(xué)!少年勤工儉學(xué)還要照顧母親，最終不負所望考上了大學(xué)!母親也一路伴隨!

　　多么令人唏噓，又是多么可歌可敬!讓人贊揚這位少年的，不正是材料中小聶所缺少的所謂“孝”嗎?同樣是人，怎么就區別那么大呢?難道小聶就不懂得什么是孝?并不。在這兩相對之下，小聶的行為是多么令人憤怒又是多么令老父親傷心!很早以前的古代，早已由孝衍生出了一個(gè)名詞——“不孝子”，指的就是小聶這類(lèi)人吧?既然是流轉已久，那么自然是有許多故事的'。

　　還記得那個(gè)60多歲的仍打扮得花哨而只為逗老父母笑一笑的先生嗎?本是準備享受頤養天年的樂(lè )趣，卻寧為父母一笑而打扮花哨甚至跳舞唱歌，這就足以見(jiàn)得。一個(gè)孝子對父母那深沉的愛(ài)和孝順。古人尚且如此，那么我們自稱(chēng)先進(jìn)的現代人，所謂“先進(jìn)”，就是連古人都比不上么?古人尚且知孝順，我們的孝道，又去哪兒了呢?我們這不是越長(cháng)越退化回去了嗎?

　　父母總是像大樹(shù)一樣守護著(zhù)我們，直到老死也心中牽掛自己的兒女，而我們都長(cháng)成了大樹(shù)，能反過(guò)來(lái)守護著(zhù)他們時(shí)，竟想要移植?這又如何對得起為你提供養分的父母?筷子兄弟的“父親”唱得好：總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(cháng)大以后才懂得你不容易……又有多少人懂得后有付出回報呢?

　　烏鴉反哺，羊羔跪乳，動(dòng)物都懂得的道理，身為靈長(cháng)的人類(lèi)，為何不懂?人吶，都得要長(cháng)點(diǎn)心啊!不能忘本啊!

　　以孝道為主題的作文 20

　　我們家“孝敬長(cháng)輩，傳承孝道”是家風(fēng)，爸爸、媽媽對爺爺的孝順是我親眼目睹的，也讓我在這家風(fēng)中熏陶長(cháng)大。

　　以前，我的爺爺一直住在農村，那里的醫療條件可比不上城里。那一年，爺爺得了重病，爸爸把他接到家里，并要送他去醫院住院治療。這下?tīng)敔斂蓢Z叨開(kāi)了：“住院要花很多錢(qián)的，我可不去，我這把老骨頭已經(jīng)值不錢(qián)了，再說(shuō)你們賺錢(qián)也不容易，還是讓我回鄉下去吧！”

　　爺爺死活不肯去住院，這讓爸爸媽媽愁壞了，不知做了多少思想工作，都快把嘴皮子都磨破了，爺爺還是不肯去住院。這讓爸爸媽媽犯了愁，不送爺爺去醫院呢？怕?tīng)敔數纳�命有危險；送爺爺去呢？他又不肯。這時(shí)，聰明的.媽媽想了個(gè)法子，對爺爺說(shuō)：“現在形勢變了，單位福利條件很好，連親屬的醫藥費都能報銷(xiāo)了，住院看病根本不用自已掏錢(qián)�！睜敔斶@才半信半疑地去了醫院。

　　聽(tīng)醫生說(shuō)，多虧爺爺及時(shí)去住院治療，不然后果就不諶設想。爺爺住院的那段時(shí)間，爸爸媽媽侍候可周到了，怕醫院的伙食不合爺爺的胃口，一日三餐都是在家里做好后送去，爸爸和媽媽還調換假期，輪換著(zhù)照顧著(zhù)爺爺。怕?tīng)敔斖砩显卺t院一個(gè)人寂寞，還特地買(mǎi)了MP3給他聽(tīng)歌。

　　看到爸爸媽媽為爺爺做的這一切，我想：爸爸媽媽對爺爺那么孝順，是在傳承孝道，這就是我的榜樣呀！爺爺病好后，還一直追著(zhù)問(wèn)爸爸：“醫藥費多少，到底有沒(méi)有報銷(xiāo)？”爸爸笑了笑說(shuō)：“你放心，我們家一分錢(qián)都沒(méi)掏，全是單位里出的�！睜敔斶@才不作聲了。聽(tīng)了爸爸和爺爺的對話(huà)，我想：如果不是媽媽編了這個(gè)善意的謊言，爺爺肯住院治療嗎？不住院治療，他的病能好嗎？我們家雖然花了那么多錢(qián)，但是換回來(lái)爺爺身體健康，多虧這善意的謊言呀！

　　爺爺病愈后，爸爸媽媽再也不讓他去鄉下了，就在我家住著(zhù)，專(zhuān)門(mén)給他準備了一個(gè)房間，為了不讓他寂寞，媽媽還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了臺電視機裝在爺爺的房間里。每天按照爺爺的口味買(mǎi)菜，為了滋補爺爺的身體，還買(mǎi)了許多補品呢！放學(xué)回家，我做完作業(yè)，也會(huì )學(xué)著(zhù)爸爸的樣子陪著(zhù)爺爺去小區里散步，如果是雙休日，我會(huì )陪著(zhù)爺爺曬曬太陽(yáng)，去公園里玩玩，有時(shí)還會(huì )給爺爺捶捶背呢……

　　我想這就是親情，這就是愛(ài)，這就是孝道。我們家還真是百善孝為先！

　　以孝道為主題的作文 21

　　孝是中華民族的傳統美德，俗話(huà)說(shuō)：有孝的家，貧寒也溫暖，無(wú)孝的家，富足也缺憾。

　　父母為我們傾注了一生的心血，都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，而我也有這樣一位偉大的母親，在她的懷抱中我享受著(zhù)濃濃的愛(ài)意。

　　至今母親生下我已經(jīng)有十二個(gè)春秋了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽?xiě)盐胰齻�(gè)月的時(shí)候就不再吃零食了，每天只吃著(zhù)沒(méi)有味道的粥飯，為的是能讓我生長(cháng)的更健康。五六個(gè)月的時(shí)候，媽媽吐的厲害，不能吃飯，每天只能考打吊水來(lái)維持營(yíng)養。媽媽?xiě)盐沂嵌嗝葱量喟。?/p>

　　其實(shí)，這還不算什么，媽媽是剖腹產(chǎn)的，把我生下來(lái)后，四天都不能動(dòng)彈，還不能吃東西。饑餓的難受和手術(shù)后的疼痛使媽媽四天四夜未曾合眼。

　　聽(tīng)到這里，我的.淚水悄悄濕潤了臉龐，真沒(méi)想到我的誕生給媽媽帶來(lái)這么多的痛苦和折磨！

　　我漸漸長(cháng)大，很快我上幼兒園了，媽媽每天都早早的起床為我做早飯，中午一回到家，我就可以享受著(zhù)媽媽準備好的美味佳肴，媽媽卻還在吃我早上生下來(lái)的稀飯�？赡莻�(gè)時(shí)候，我太小了，還不懂事，不明白媽媽的良苦用心，有時(shí)候還鬧事，甚至取笑媽媽?zhuān)�當媽媽傷心的流�?zhù)眼淚時(shí)，我還在一旁幸災樂(lè )禍�，F在，有時(shí)想起那時(shí)的傻事我常常偷偷地流著(zhù)眼淚，以贖曾對媽媽犯下的錯誤。

　　記得有一次，媽媽特地為我做了一盤(pán)紅燒魚(yú)，我津津有味地吃著(zhù)，媽媽在一旁笑瞇瞇的看著(zhù)，說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，別卡到了�！蔽疫叧赃咟c(diǎn)頭，但還不忘問(wèn)媽媽一句：“媽媽?zhuān)�你不吃嗎？”“呵呵，媽不吃，我不喜歡吃魚(yú)，你先吃吧！”我當時(shí)也沒(méi)多想，吃完就匆匆上學(xué)去了，但回來(lái)拿鑰匙時(shí)發(fā)現媽媽正在吃我吃剩下的魚(yú)湯，并在湯水中尋找著(zhù)細碎的魚(yú)肉，我看這一幕，我的淚水忍不住地流了下來(lái)，走在路上，淚水更加肆意的流淌，恨自己為什么當時(shí)沒(méi)想到母親是舍不得吃而特意留給我吃的呢。

　　現在，我已經(jīng)長(cháng)大了。懂得如何去孝敬父母了，媽媽累時(shí)，我會(huì )幫媽媽按摩，幫媽媽做家務(wù)，好吃的東西會(huì )和媽媽一起吃。爸爸累時(shí)，我會(huì )給爸爸錘錘腿，他口渴時(shí)，我會(huì )給他倒水。

　　“羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義”白云裝飾藍天，是因為懂得報答，小草離不開(kāi)大地，是因為它不想讓大地媽媽孤獨。自然界的動(dòng)植物都懂得報答，我們又何嘗不能報答父母，做個(gè)孝順的好孩子呢？

　　以孝道為主題的作文 22

　　聽(tīng)說(shuō)，有一種傳統叫孝；

　　聽(tīng)說(shuō)，有一種品質(zhì)叫義；

　　聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)地方叫孝義，——題記

　　捧起一把黃土，去嗅它的淡淡泥土香；仰視一座高原，去探索它的千古奧秘；親近一片大地，去體會(huì )它的獨特魅力，接觸一群人們，去感受他們的淳樸自然。

　　孝義是我的家鄉。自古以來(lái)，孝和義是這座城市的文化與文明的精髓。之所以取孝義作為市名，是由當地的鄭興“割股奉母”的純樸孝行，和“義虎救樵夫”的美麗故事感動(dòng)天下，演變而來(lái)。所以，孝，是我的魂，義，是我們命。

　　靚麗的風(fēng)景。

　　盛夏季節，勝溪湖畔充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。清凌凌的湖水漾著(zhù)微波，人們在水里透涼，一個(gè)個(gè)水花，激起層層漣漪。傍晚的夕陽(yáng)斜映，紅光閃閃。烈日下的草地綠的逼人的眼；而陰涼處，一顆顆小草則暗暗幽伏在地上，享受午后的'清靜和清風(fēng)的溫柔。

　　一棵棵參天大樹(shù)成了人們遮陽(yáng)的大傘，槐樹(shù)、榆樹(shù)，都愈發(fā)激烈地生長(cháng)，飽食陽(yáng)光的滋養，顯出頑強的生命力。一簇簇的薰衣草在灌木叢中半遮半掩，散發(fā)出迷人的香味，卻是淡淡的，沁人心脾。含苞待放的荷花孤傲地立于水中，嬌艷欲滴；偶爾有一兩只蜻蜓點(diǎn)水，輕盈地飛過(guò)；荷葉上滾動(dòng)著(zhù)一顆顆透亮的珍珠，銀光閃閃。

　　悠久的傳統。

　　生動(dòng)靈活的木偶戲，韻律迷人的腕腕腔，熱鬧喜慶的地方秧歌，栩栩如生的剪紙，雕刻精致的皮影……無(wú)不傳承著(zhù)先人的技藝與文化，無(wú)不體現出孝義濃郁的文化色彩。更有傳統婚俗禮儀被列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

　　在孝義每年一度的文化節中，各類(lèi)精彩絕倫的藝術(shù)品花樣百出，各具特色，令人大飽眼福。

　　舌尖上的孝義。

　　又大又紅的棗子，又香又脆的梨子，細膩可口的牛肉，百年陳釀的陳醋，陳放百年的老酒，美味飽滿(mǎn)的核桃，還有那特色小吃，羊雜割，肉夾饃，火燒，餛飩，碗禿，……

　　孝義人家的面食更為經(jīng)典。細長(cháng)的拉面，薄薄的揪片，肉肉的貓耳朵，調上特制的鹵，可謂色香味俱全。中秋佳節的手工月餅，逢年過(guò)節的金燦燦的油糕，粗糧面食既有營(yíng)養，又美味可口，令人贊不絕口。

　　孝義的人們千百年來(lái)用孝和義教育了一代又一代人。他腳踏實(shí)地，樸實(shí)善良，向一代又一代人昭示著(zhù)自己獨特的魅力。

　　以孝道為主題的作文 23

　　“孝”不僅為一字實(shí)則蘊含深意：它的上部分為“老”，下部分為“子”�！白印北掣改�，意即子能承其親，并能順其意。古人有云：“羊有跪乳之義，烏鴉有反哺之恩，況乎人？”自我們出生的那一刻起，父母對我們的養育之恩便是重如泰山的，而“孝” 便是對這份恩情的最好回報。對于我們青少年來(lái)說(shuō)，孝則是在閑暇時(shí)做一些譬如掃地，洗碗等力所能及的家務(wù)或者在父母辛勞一天后給予他們身心上的放松；照顧好自己，少讓父母操心等等。

　　昨天，媽媽帶著(zhù)一臉的疲倦回到家中。我想：“人們總說(shuō)捶腿可以緩解疲勞，要是我給母親捶捶腿，是否能緩解她的疲勞呢？”于是我來(lái)到母親身旁：“媽?zhuān)�忙了一天累了吧？我給你捶捶腿，放松放松�！薄昂醚�！”媽媽立刻同意了。我捶了起來(lái)，問(wèn)道： “媽?zhuān)�錘得疼嗎？”“不疼不疼，兒子捶得舒服著(zhù)呢！不過(guò)用力一些好像效果更好�！蔽矣谑羌哟罅肆Χ�。這樣一來(lái)，媽媽更是愜意舒適。我又問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�你的哪條腿更疼一些？我著(zhù)重錘一錘�！眿寢尰卮鸬溃骸坝彝��！庇谑�，我用合適的力度，一下一下地開(kāi)始錘擊媽媽的右腿。捶完腿后，我又開(kāi)始給媽媽洗腳，我把媽媽的腳放入溫熱的水中：“媽?zhuān)�這水燙嗎？”“不燙不燙，溫度正好�！眿寢屝χ�(zhù)地回答道�？吹綃寢岄_(kāi)心的笑臉，我的心情也是一片大好。說(shuō)著(zhù)，我開(kāi)始第一次為媽媽盡心盡力地洗起了腳。洗完后我發(fā)現，僅僅只是捶腿和洗腳兩項簡(jiǎn)單的工作，我的頭上已有汗珠滲出。但是，媽媽平常干的家務(wù)活比這要多出幾倍也要繁重幾倍��！想到這里，一句話(huà)脫口而出：“媽?zhuān)�這么長(cháng)時(shí)間辛苦你了，我愛(ài)你！”

　　歌曲《�；丶铱纯础分杏幸痪涓柙~：老人不圖兒女為家做多大貢獻呀，一輩子總操心就奔個(gè)平平安安。體現出父母對兒女的`最低期望——平安就好。所以，出門(mén)在外時(shí)向他們報個(gè)平安，也是我們對父母的一種孝。

　　“孝，乃百行之本，眾善之初也�！薄靶⒉环掷仙�、貧賤，是人人可行可做的�！蔽覀円�牢記這些話(huà)，把握住行孝的機會(huì )，切莫到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”之時(shí)追悔莫及。

　　雖然我們無(wú)法把孝表現得淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋并實(shí)踐它，讓孝的佳話(huà)永遠延續下去。

　　以孝道為主題的作文 24

　　天下最不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母。

　　——題記

　　生命是一種幸運，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著(zhù)他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂(lè )意的奉獻，那是一種偉大的自覺(jué)，那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。

　　“可憐天下父母心�！庇姓l(shuí)能感受到，胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸?有誰(shuí)能感受到，一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦?當一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，父母是滿(mǎn)懷激動(dòng)的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現最多的是耐心;當我們咿呀學(xué)語(yǔ)，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，父母回贈我們的'是無(wú)數的親吻;當我們受到挫折或充滿(mǎn)委屈時(shí)，父母的寬慰會(huì )及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng )傷，賦予我們重新站起來(lái)的勇氣……可以說(shuō)，父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè )，父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(cháng)，父母是庇佑我們一生的“神”。

　　“百善孝為先�！备改笩o(wú)私的愛(ài)并不希圖什么回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當父母步入中年、逐漸衰老時(shí)，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候，父母感覺(jué)是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí)，父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當你學(xué)會(huì )洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí)，父母會(huì )感覺(jué)到你長(cháng)大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛(ài)，是一種美德，是家庭和諧、社會(huì )和諧的音符，是天下所有子女應遵循的道德規范。

　　“孝為德之本�！庇尚⒕锤改秆苌�開(kāi)去，就是博愛(ài)，就是學(xué)會(huì )愛(ài)他人，愛(ài)人民，愛(ài)祖國，愛(ài)人類(lèi)。每個(gè)人出生在家鄉故土，在祖國這個(gè)大家庭中成長(cháng)，他都應該飲水思源、知恩圖報，都應具有桑梓之情、赤子之心，長(cháng)大后要報效家鄉、報效祖國和人民。由孝道推衍開(kāi)去，一個(gè)正直的人，還應該明白自己肩負的社會(huì )責任：扶貧濟困，除惡揚善，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓社會(huì )充滿(mǎn)真誠、善良和美好，讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。

　　以孝道為主題的作文 25

　　家風(fēng)，是家族人格的映像，是一把戒尺，世世代代警示子女們。

　　爸爸給我講過(guò)一個(gè)故事，是爺爺親身經(jīng)歷過(guò)的。

　　那天下午，爺爺上山去砍柴，帶上了家里的一條狗：小黑。爺爺正準備抱著(zhù)一大捆木柴收工回家。突然，小黑一直“汪汪汪”叫個(gè)不停，引起了爺爺的注意。猛的一下，一直隱藏在灌木叢中的老虎撲了出來(lái)，發(fā)出震耳欲聾的吼聲！老虎可是叢林之王��！搞不好弄個(gè)死無(wú)全尸！爺爺大驚失色，出了一身冷汗，顧不得多想，撒腿就跑。誰(shuí)知，一直有些膽小的小黑，奮不顧身的朝老虎奔去，邊跑邊叫吸引老虎的注意。老虎大吼一聲，撲向小黑。爺爺跑回了家，不停的喘著(zhù)粗氣。

　　山上的打斗聲漸漸平息，老虎也不吼了，一切又恢復了寧靜，卻讓爺爺感到越來(lái)越害怕，越來(lái)越緊張，爺爺多么希望這時(shí)候小黑平安的跑下來(lái)，撲進(jìn)自己的懷中，但是沒(méi)有……第二天，爺爺上山，看到昨天的地方哪兒，有一大片血跡。爺爺的心，像被巨錘砸了一下，不想接受又不得不接受這個(gè)現實(shí)，爺爺給小黑立了一個(gè)碑，每當去祭奠小黑時(shí)，總是淚流滿(mǎn)面，無(wú)聲的哭泣……爺爺在家風(fēng)中加了一條：善待動(dòng)物。

　　爸爸媽媽又在家風(fēng)上加了一條：善待別人，廣結朋友。我十分不解，便問(wèn)其緣由。媽媽說(shuō)了一句話(huà)：“善待別人，廣結朋友，走遍天下都不怕！”對于這句話(huà)，我一知半解，悟了許久，方才知曉。是��！友誼，是多么的寶貴，它是一筆財富，人生中不可缺少；它是燃燒的爐火，溫暖彼此；它是那黑暗中高聳的燈塔，給你勇氣與希望；它是一個(gè)家、一種依賴(lài)，是你堅強的后盾；它是一扇門(mén)，隨時(shí)歡迎你打開(kāi)，與你袒露心扉；它是一棵可以庇蔭的'樹(shù)，小歇片刻，整裝待發(fā)；它是一條神奇的紐帶，將兩顆心緊緊相牽；它也可以是一味良方，醫治你的心病……

　　樂(lè )圣貝多芬說(shuō)過(guò)：“友誼是天堂，沒(méi)有它就像下地獄；友誼是生命，沒(méi)有它就意味著(zhù)死亡；你在人間所做的一切，無(wú)一不是為了友情�！必惗喾覍τ颜x的評價(jià)很高，也可見(jiàn)它的重要性�，F在的社會(huì )，是人脈的蛛網(wǎng)，有了朋友，才能在這社會(huì )中有立足之地。

　　家風(fēng)，是一個(gè)家族的旗幟，是一個(gè)家庭的準則，我們要把它一代一代傳承下去……

　　以孝道為主題的作文 26

　　這回，鄰居張嬸說(shuō)啥也不去女兒家啦!

　　先是大女兒，打來(lái)電話(huà)：“媽?zhuān)�我正煨老母雞湯呢!你晚上過(guò)來(lái)，嘗嘗我的手藝有沒(méi)有長(cháng)進(jìn)?”張嬸正在我家跟母親拉家常，一口就給回絕了：“晚上?我約人打麻將呢，不行!”與母親相視而笑，張嬸搖了搖頭。

　　第二天，在樓道的走廊上，張嬸的二女兒與我擦肩而過(guò)。從小一起長(cháng)大，她也就口無(wú)遮攔：“老媽大概到了更年期?好說(shuō)歹說(shuō)，就是不肯上我那兒去住!”末了，還托我有空幫她做做張嬸的思想工作。

　　我曉得，怕張嬸獨自在家寂寞，做女兒的無(wú)非是想盡盡孝心。況且，兩個(gè)女兒都是知性白領(lǐng)，女婿們和外孫們也挺孝順的。再說(shuō)，上半年老人家還在女兒家輪流過(guò)的呢!

　　總得有個(gè)理由吧?和張嬸的女兒一樣，我也是百思不得其解�；丶覇�(wèn)母親，母親只是說(shuō)了一句：“金窩銀窩不如自己的`狗窩，我猜她大概是住不習慣吧?”

　　第二天，張嬸找母親學(xué)做豆瓣醬，我正好找到了勸導的機會(huì )：“張嬸，你是有福不會(huì )享喲!女兒那么孝順，你咋就不順著(zhù)孩子們，多住上幾天呢?”

　　“你不曉得喲，我也有苦衷啊!”張嬸怕我誤會(huì )，趕緊解釋開(kāi)來(lái)，“說(shuō)了也不怕你笑話(huà)，柴米油鹽醬醋茶，我是被鹽給害苦啦!”“鹽?”我和母親幾乎是異口同聲地發(fā)問(wèn)。

　　“2月份，先是住在大女兒家，她們一家人口味重，吃得咸一些;3月份，又到了二女兒家，她們一家子口味淡一些。4月份又輪到了大女兒家，5月份又回到了二女兒家�！睆垕鸾K于倒出了心窩子里面的話(huà)，“我剛剛適應了吃得咸些，又要去適應吃得淡些，這不是折騰嗎?”

　　細想，張嬸還真不容易：為了適應女兒，她得不停地改變自己的飲食習慣。鹽放多啦，二女兒家吃不消，她得逼著(zhù)自己吃得淡些、淡些、再淡些;鹽放少啦，大女兒不習慣，她只好提醒自己吃得咸些、咸些、再咸些。

　　怪不得，張嬸去年六十大壽，她硬是分兩天宴請了大女兒和二女兒全家。當時(shí)，我還以為她是在擺譜呢!現在，我才明白，母愛(ài)不識鹽滋味?只因：牽腸掛肚的都是愛(ài)。

　　的確，太多時(shí)候，做母親的總是遷就著(zhù)兒女，哪怕是自己多年養成的飲食積習，也會(huì )因愛(ài)而放棄和改變。要不是夾在兩個(gè)女兒中間，張嬸說(shuō)不定也像全天下的母親一樣，把兒女的淡與咸當作唯一的鹽滋味呢。

　　以孝道為主題的作文 27

　　家風(fēng)、家訓是中華傳統家庭教育的重要內容，對弘揚家庭美德、提升社會(huì )正氣起到不可低估的積極作用。古人云：“人生都有雙重父母。所以對雙方父母都要一視同仁。百善孝為先，我家的家訓就是一個(gè)“孝”字。

　　從小爸爸媽媽就教育我做一個(gè)孝順的孩子。而我也總是能在他們身上發(fā)現孝的影子。記得我的老太生前的時(shí)候，我媽媽和我奶奶作為兒媳和孫媳，整天盡心盡力地伺候著(zhù)。他在床上一癱就是十年，處處都得讓人伺候。到了后來(lái)，連大小便都不能自理了。有時(shí)她會(huì )忍不住在床上大小便，弄得滿(mǎn)身滿(mǎn)床都是。而我的媽媽和奶奶卻毫無(wú)怨言，只是默默地給她洗澡，洗衣服。

　　記得有一年冬天，放了寒假，我回到家開(kāi)心地度過(guò)這個(gè)假期，而媽媽和奶奶可就辛苦了，因為冬天老太的衣服就更難洗了。而我老太卻偏偏在這時(shí)肚子“大爆炸”，也不知怎的，就突然拉了肚子，弄得滿(mǎn)褥子都是，臭得要命。而媽媽和奶奶卻沒(méi)有抱怨，而是柔和的幫老太把衣服脫下來(lái)，一個(gè)給她洗澡，一個(gè)給他洗衣服。那時(shí)我還小，什么也不懂，看到媽媽和奶奶忙碌的的身影，就覺(jué)得很奇怪：這么冷的天，這么臭的衣服，還洗它干什么？于是就跑去問(wèn)正在洗衣服的奶奶：“奶奶，天這么冷，您為什么非要洗這么臭烘烘的衣服，被褥呢？”奶奶慈祥的望著(zhù)我，“這是作為兒媳的本分！”她說(shuō)。當時(shí)我還小，聽(tīng)不懂�，F在一想，也許這就是孝吧。我又去問(wèn)正在給老太洗澡的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�您為什么這么認真的'洗呢？一沖不就好了嗎？”媽媽卻說(shuō)：“要認真仔細地洗，不然洗不干凈的，這是一個(gè)孫媳的本分，應該的�！蔽耶敃r(shí)很疑惑：本分是什么？我不懂，就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：對老人孝敬，這就是晚輩的本分。所以，你也要向媽媽一樣，長(cháng)大了孝順老人，知道嗎？我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　現在，我長(cháng)大了，也知道什么是孝順了。我一定也會(huì )孝順長(cháng)輩，把這個(gè)好家風(fēng)傳承下去的！

　　作為新一代的小學(xué)生，我們應牢記社會(huì )主義的核心，然后用自己的行動(dòng)去踐行，引導人們認識家風(fēng)的重要性，家風(fēng)正，國風(fēng)興，傳承中華民族的傳統美德，并將其發(fā)揚光大，樹(shù)立好家風(fēng)！

　　以孝道為主題的作文 28

　　何為孝？

　　孝，是在父母口渴時(shí)，遞上一杯清香的綠茶；孝，是在父母疲憊時(shí)，幫他們放松放松；孝，是在父母饑餓時(shí)，做上一桌可口的飯菜……年少輕狂的我們，只要聽(tīng)父母的話(huà)，不把他們的教誨看作嘮叨，不讓他們受傷，就是給父母最好的孝。

　　孟子說(shuō)過(guò)，“只要人人各自親愛(ài)自己的雙親，尊敬自己的長(cháng)輩，天下就太平了�！�

　　孝，無(wú)處不在，孝就在我們身邊。朋友們，世界需要更多的孝心，更多的關(guān)懷，行動(dòng)起來(lái)吧！孝敬長(cháng)輩，從現在做起……關(guān)于寫(xiě)孝的作文300字 第七篇：孝的含義

　　“孝”_什么是孝，不就是一個(gè)字嗎？又有什么意義呢？

　　“不！”它的意義大得很，不光是一個(gè)字，而且是弘揚中華民族孝親敬長(cháng)的優(yōu)良傳統呢！世界都充滿(mǎn)“孝”。這其中也有更深刻的社會(huì )意義。比如孝順父母是我們每個(gè)人的事情，就要從小開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這樣才不會(huì )留下一生的悔恨。除此之外，孝敬老人是我們人人都要做的一種義務(wù)，否則就會(huì )觸犯法律，留下終生悔恨。所以，我們不要做那些后悔的事情，孝心，就從現在開(kāi)始吧！

　　說(shuō)起孝順父母，這是一件長(cháng)期的事情。因為你首先要有耐心不能怕嘮叨，然后還要多和父母交流，使他們不必為你再擔心。這說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻是一件永久的事情。

　　我媽媽工作非常忙，有十她累的時(shí)候，我就為她做飯，自己隨后再吃。雖然她很累，我也不能給我經(jīng)濟和精神上的幫助，但是我也不能以為內這一點(diǎn)而不孝順她。因為我長(cháng)大成人了，該到回報的時(shí)候了�，F在只有一點(diǎn)才能孝順她，就是努力學(xué)習。報答她的一片苦心。在這里我想說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)�您辛苦了�?/p>

　　回想這幾年我做過(guò)許多對不起她的事，希望她能原諒我這不孝之子。從今往后，我要對你好。不能再象以前那樣了，我相信您慢慢就會(huì )感覺(jué)到兒子長(cháng)大了！

　　人只有有了孝心，才會(huì )有責任感，使命感和善良的品質(zhì)。孝心讓人成熟，長(cháng)大。我想沒(méi)有對母親的.孝心，人又怎么能談得上愛(ài)這個(gè)城市，這個(gè)養育我們的國家呢。愛(ài)母親的孝心是“小孝”，愛(ài)祖國的孝心是“大孝”我愿意做有“大孝”的兒子。

　　“孝”的含義太深刻了！

　　以孝道為主題的作文 29

　　我有一個(gè)很?chē)绤柕母赣H，我被他打過(guò)，嚴厲地批評過(guò)，同時(shí)也被他對我的愛(ài)感動(dòng)過(guò)。原本我以為他只是一個(gè)愛(ài)我的嚴厲父親，后來(lái)我才發(fā)現他還是奶奶的孝順兒子。他用他的行動(dòng)讓我懂得了孝順的意義，同時(shí)也教會(huì )了我要做一個(gè)孝順的孩子。

　　我的父親很少笑，看到他那嚴肅的表情之后便會(huì )讓人變得緊張。那幾日我的奶奶生病了，父親嚴肅的臉頓生了無(wú)法用言語(yǔ)形容的擔憂(yōu)。記得那一次我和他一起去爺爺奶奶家探望生病的奶奶。

　　他一回到奶奶家，連鞋都沒(méi)脫，就沖到奶奶的屋里。只見(jiàn)我奶奶雙眼緊閉，雙眉緊蹙，皮包骨的手放在那早已凹陷下去的肚子上。父親坐在她的床邊，把手放在她的額頭上摸了摸，給奶奶蓋了蓋被子。走出房間，給我爺爺說(shuō)：“爸，給我燒一壺水，我給媽媽擦擦身子降降溫�！睜敔敳�沒(méi)有照著(zhù)做，跟我父親說(shuō)：“用酒精擦，效果好，降溫快�！闭f(shuō)完，爺爺去找酒精去了。爸爸追上去，拉住爺爺，語(yǔ)重心長(cháng)的.說(shuō)：“爸，用酒精，效果確實(shí)好，降溫確實(shí)快。但是，我媽媽年紀也大了，她的心臟又不好，會(huì )受不了的。不是嗎？”爺爺停下來(lái)，看看我父親，回答說(shuō)：“是嗎？我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)��？！”“爸，這都什么時(shí)候了。我當然是為了我媽媽好��！爸，相信我！”父親說(shuō)完，爺爺就去燒水去了。

　　“吁……”水燒開(kāi)了！父親趕緊把水倒進(jìn)盆子里，調節好水溫，準備給奶奶擦身上。父親先用一塊熱毛巾敷在奶奶的頭上，在用另一塊熱毛巾，小心翼翼的給奶奶擦胳膊。在擦到腳的時(shí)候，奶奶的腳上有臟的東西，父親就一點(diǎn)一點(diǎn)的搓，非常輕。搓完了，只見(jiàn)臟的東西沒(méi)有了，而腳，卻一點(diǎn)也不紅。

　　看到這，我想起父親告訴我那幾句名言：親有過(guò)，諫使更。恬吾色，柔吾聲。這是《弟子規》里面的話(huà)，意思是：父母有過(guò)錯，勸他們更改。要面帶笑容，語(yǔ)調柔和。還有一句是：夫孝，天之經(jīng)也，地之義也。這幾點(diǎn)，父親都做到了。他不只是告訴我對長(cháng)輩要尊敬，要孝順，更重要的是要把名言變成你自己的東西——行動(dòng)。

　　很慶幸有這樣一個(gè)好父親，在我眼中，這個(gè)世界上，父親是最完美的！

　　以孝道為主題的作文 30

　　《孝經(jīng)》有一句話(huà)：“孝與天道同，地之意也”。中國人一直很重視孝道。幾千年來(lái)，無(wú)數孝順父母尊老愛(ài)幼的故事，至今仍津津樂(lè )道。所謂“德以孝為先”，孝是人必須具備的一種品德。

　　孝順，能讓我們離父母更近，是對父母最基本的態(tài)度。尊敬父母長(cháng)輩是一種天生的美德。父母是生我們養我們的人。俗話(huà)說(shuō)“養之恩大于天”。作為孩子，我們無(wú)法報答這份恩情。只有孝順，才是我們回報他們的唯一方式�！案改竵�(lái)電，不應該慢下來(lái)；父母，不要偷懶�！薄兜茏右帯泛芎玫目偨Y了孝敬父母的方式。幾千年來(lái)流傳了無(wú)數的孝道故事。痱子鹿的奶為親戚服務(wù)，老萊子玩顏色招待親戚，董永出賣(mài)自己埋葬丈夫，江歌的仆人供養母親。無(wú)數實(shí)例證明，孝順的態(tài)度不僅是做人的本分，也是形成各種道德品質(zhì)的前提。

　　孝道能使家庭和睦，是處理家庭中父母與子女關(guān)系的最佳方式。項不顧冬天的寒冷，躺在河邊脫衣服，躺在冰上，冰融化了，兩條鯉魚(yú)從冰下跳了出來(lái)。他帶著(zhù)這兩條鯉魚(yú)去孝敬他的繼母。繼母被此感動(dòng)，像往常一樣對待王香如的親生兒子，使一家人和睦相處，寫(xiě)下了“臥冰尋鯉”的故事。春秋時(shí)期，閔子謙也有一段美好的議論“母親一子寒，三子獨母”。他的.孝心讓后媽?xiě)曰�，“藝鷺順木”讓家庭和睦，不再有所謂的家庭煩惱�？v觀(guān)當今社會(huì )，很多家庭糾紛，甚至很多令人遺憾的悲傷事件，都是因為對父母的不尊重而牽扯進(jìn)來(lái)，使得一個(gè)家庭支離破碎，家庭缺席。所以，孝順有利于一個(gè)家庭的和諧。

　　能讓你受人尊敬的孝道，是一個(gè)人人格魅力的體現。西漢文帝在母親病重的時(shí)候照顧她。對于媽媽的藥，一定要嘗一嘗才能放心媽媽會(huì )吃�；实蹖δ赣H應該這么孝順�？梢�(jiàn)，孝順與他們身份的尊嚴無(wú)關(guān)，而是每個(gè)人都必須做的事情。所以，漢文帝以仁孝之名，天下皆聞。得到了世界的尊重�？鬃拥膶W(xué)生對父母也很孝順。很多次我都是千里迢迢背飯去孝敬父母，也就是所謂的“百里父母”。因此，他受到孔子的高度贊揚和人們的尊重。

　　司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“父母是人的根本”�？梢�(jiàn)，孝是做人的基本道德和品格。古語(yǔ)有云“烏鴉知回嘴，小羊跪膝”。養育是世界上最深的愛(ài)，孝順是回報父母愛(ài)的唯一方式。

　　以孝道為主題的作文 31

　　俗話(huà)說(shuō)：家家都有一本難念的經(jīng)。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)了，家庭這本經(jīng)就是再難念，您，也得念，因為，我們畢竟還得過(guò)日子。

　　某縣一位女孩忿忿不平地來(lái)信向田園訴說(shuō)了自己這樣的一段家事：這位女孩是個(gè)高二的學(xué)生，學(xué)習正緊張，可是，最近她的父母老是吵架，已經(jīng)鬧得不可開(kāi)交。吵架的原因很簡(jiǎn)單，就是賭養老人的問(wèn)題。原來(lái)，她的外祖母今年已經(jīng)72歲了，她的外祖父早年去世，全靠外祖母一把淚一把汗地把她母親姊妹三個(gè)拉扯成人�，F在呢，老人年紀大了，生活也難以自理了，等到該子女去賭養她的時(shí)候了，沒(méi)想到自己的三個(gè)子女，三個(gè)家庭，竟難以安置下老人一張小小的床位。

　　根據這位女孩的來(lái)信，田園分析，造成這種現狀的原因并不是老人的子女全都不孝順。過(guò)去，這位老人一直住在老大家里，應該說(shuō)，作為姊妹三個(gè)的老大姐，多年來(lái)對老人一直是誠心誠意地盡了孝�？墒悄�，天有不測風(fēng)云，最近老大的家庭破裂了，她自己已無(wú)處安身，只好把老人送到居住條件較好的老三—她的弟弟家里。

　　遺憾的.是，這老三兩口子卻表現得令人失望，他們不是嫌老人尿了床，就是嫌老人打碎了盆盆罐罐，整天沒(méi)有一點(diǎn)好臉色。不得已，老二，也就是來(lái)信這位女孩的媽媽?zhuān)�把老人接到了自己的家中。由于他們的居住條件緊張，只好給老人另租了一間房子�？墒悄�，隨之而來(lái)的就是家庭的經(jīng)濟問(wèn)題了。女孩的媽媽身體不好，是醫院的�？�，現在下崗在家，全家只靠她父親那點(diǎn)工資生活。老人一來(lái)，額外增加的開(kāi)支也實(shí)在讓這個(gè)家庭承受不了。

　　結果，矛盾終于在這個(gè)家庭中爆發(fā)了。這女孩的父母也是各有各的理由：她父親認為，老人自己的兒子不去盡孝，不顧別人的

　　生活困難，把負擔轉嫁到閨女身上，這于情于理都說(shuō)不過(guò)去。而女孩的母親則認為，老人在兒子家受屈，這么大年紀了，自己日子過(guò)得再緊，也不能讓老人去吃氣。兩人各執己見(jiàn)，家庭矛盾是越來(lái)越尖銳。萬(wàn)般無(wú)奈的情況下，這位女孩就給田園來(lái)了這封信，請田園幫他們想個(gè)兩全其美的辦法。

　　說(shuō)實(shí)在的，類(lèi)似這樣的家庭矛盾，在我們的生活中并不罕見(jiàn)。如果讓田園出主意的話(huà)，田園想，兩全其美的辦法是難以找到的。因為客觀(guān)條件就擺在那里，從蟾養老人的角度講，問(wèn)題解決得妥當與否，只能以老人的晚年生活幸福為標準。

　　以孝道為主題的作文 32

　　當我們享受陽(yáng)光的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?當我們品味佳肴的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?當我們默默索取的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?滴水之恩,當以涌泉相報.朋友,感恩,我們不該忽略.

　　感恩自然,我們不該忽略.春天,我感謝鳥(niǎo)兒為我高歌,感謝花兒為我綻放;夏天,我感謝烈日給我以磨練,感謝暴雨給我以洗禮;秋天,我感謝颯颯的秋風(fēng),感謝無(wú)邊的金色的稻田,感謝勤勞的農民伯伯;冬天,我感謝雪花為我飛舞,感謝狂風(fēng)為我呼嘯.然而,總有一些貪得無(wú)厭的人不懂感恩.他們亂砍濫伐,污染藍天,污染河流,向大自然肆意掠奪.一時(shí)的橫財助長(cháng)了貪念,于是,天空不再蔚藍,溪水不再清澈,沙漠取代了森林

　　感恩父母,我們不該忽略.沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;沒(méi)有父母的含辛茹苦,就沒(méi)有我們的茁壯成長(cháng).感恩父母吧!因為,在我們傷病時(shí),是父母給了我們無(wú)微不至的照顧;在我們回家后,是父母給我們遞上美味的菜肴,在我們失意和徘徊時(shí),是父母始終堅定的支持著(zhù)我們,給我們點(diǎn)上一盞前進(jìn)的明燈.感恩父母,我會(huì )給工作后的父母遞上一杯熱茶,幫勞累的父母做家務(wù),我還會(huì )好好學(xué)習,讓父母的臉上永遠是微笑!誰(shuí)言寸草心,報得三春暉.感恩父母,我們怎么能忽略?

　　感恩老師,我們不該忽略.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.我們敬愛(ài)的老師,又怎么不是無(wú)私奉獻的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘,老師用汗水將我們澆灌.是的,老師也有嚴厲的時(shí)候,老師也有不盡人意的時(shí)候.但是,老師給我們更多的又何嘗不是愛(ài)和關(guān)懷呢?我也曾是一個(gè)淘氣搗蛋的學(xué)生,也沒(méi)少讓老師生氣.可現在想起,我又是多么的后悔呀!想想老師吧,熬夜工作的是他們,聲嘶力竭的`是他們,受氣最多的也是他們;想想我們自己吧,老師所期待的回報僅僅是我們要好好學(xué)習呀!我敬愛(ài)的老師.

　　我們不該忽略.朋友是箭頭,是岔路口中指引方向的箭頭;朋友是扶持,是困難面前硬挺我們的扶持;朋友是朵花,是只會(huì )付出而不求回報的鮮花;朋友是太陽(yáng),給我們以溫暖,以光明

　　享受陽(yáng)光時(shí),我會(huì )感恩;品味佳肴時(shí),我會(huì )感恩;默默索取時(shí),我會(huì )感恩.朋友,你呢?

　　以孝道為主題的作文 33

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@首《游子吟》大家都很熟悉，可仔細品味作者傾注的情感的有幾個(gè)呢？

　　俗話(huà)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！笨勺鳛槿祟�(lèi)的我們，又是如何孝敬父母，感恩父母的呢？感謝是一種情感，一種品質(zhì)，一種品德，我最感謝感謝的人是我的父母。父母是給予我生命的人，他們陪伴在我成長(cháng)路上，多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)日日夜夜。父母就像一盞明燈，在我迷途時(shí)，默默的為我指引方向；父母就像是一把傘，在飄雨落雪的時(shí)節，他們?yōu)槲覔纹鹨黄瑴厍榈奶�。兒女就像是父母放出的風(fēng)箏，無(wú)論何時(shí)，身處何地，都有絲絲牽掛伴引。牽掛著(zhù)的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在祈禱著(zhù)兒女平安，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盼望著(zhù)全家的團圓�？勺鳛閮号�的我們，又何曾認真牽掛過(guò)父母呢？

　　父母默默無(wú)聞的為我們付出，不求任何回報，而我們又何真關(guān)心過(guò)父母呢？父母傾注了一生的心血在我們身上，而我們卻不知報答和感恩�！靶Φ栏改浮比藗兂３Ｌ嵩谧爝�，可付諸行動(dòng)的又幾個(gè)呢？中國古人就十分注重“孝”，“孝”不僅顯在言行，而更在于行動(dòng)。古人以“百善孝為先”，而我們現在的現代人，早已融入在這個(gè)現代化的生活中。隨著(zhù)科技的發(fā)達，人們文化素質(zhì)的提升，人們的生活水平也越來(lái)越高。孝道是中華民族的傳統美德、是社會(huì )，國家賴(lài)以生存的思想基礎。但我們這些可悲的現代人卻連這最基本的孝道都不知是什么，更不會(huì )感恩。人的一生要說(shuō)多少個(gè)謝謝，有時(shí)甚至是謝一個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人，可又有誰(shuí)跟朝夕相處的父母道過(guò)一聲“謝”呢？謝他們的.賜生之恩，謝他們的養育之情，謝謝他們對我們的關(guān)心與愛(ài)護，謝他們?yōu)槲覀兯�作的一切、、、、、�?/p>

　　有句話(huà)說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香�！苯裉靹e人給你一滴水，明天你回饋給別人一眼甘泉；今天你送別人一朵玫瑰，明天人家就會(huì )回饋給你整個(gè)春天！

　　朋友，不要把別人對你的關(guān)心想成理所當然，要學(xué)會(huì )感恩，感恩我們的父母，感恩所有關(guān)心我們的人！一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)恩情得世界，將有多美妙，處處洋溢著(zhù)溫馨的幸福！

　　以孝道為主題的作文 34

　　人的一生之中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母親的養育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養照顧之恩—學(xué)會(huì )感恩。

　　記得在上次學(xué)校開(kāi)感恩勱志教育會(huì )的時(shí)候，媽媽因為有事不能來(lái)到長(cháng)沙就讓外婆代替她來(lái)開(kāi)報告會(huì )，我有一個(gè)十分超級的不好，因為外婆說(shuō)的普通話(huà)很難聽(tīng)，連我都聽(tīng)不懂，所以就不想讓外婆代替媽媽開(kāi)報告會(huì )，可是這又是永遠也改變不了的東西，我只好接受了這樣一個(gè)我不想面對的事實(shí)了。

　　讓我記憶猶新的一件事就是在會(huì )中的時(shí)候樊濤老師（中國感恩勱志教育會(huì )會(huì )員）跟我們說(shuō)：孩子們跟你們坐在一起的人是你最親的家人，有可能坐在你身旁的人是你爺爺、奶奶、外公、外婆，他們有可能連一首普普通通的歌都不會(huì )唱，更有可能連普通話(huà)都有不會(huì )說(shuō)，但你們看看他們的手，粗糙又難看，你們想一想是什么原因導致他們的手這樣的呢？就是為了你們這些孩子��！她們永遠愿意為你們做一些有利的事。

　　等報告會(huì )結束之后，我冷靜地想了很久，心里很內疚，外婆雖然不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，可是為了我，她東奔西跑的都不覺(jué)得累，這種外婆還不好嗎？，于是我發(fā)誓再也不埋怨外婆了。

　　在現實(shí)中，我還見(jiàn)到了一件我親眼看見(jiàn)的事，有一個(gè)老太太，已經(jīng)70多歲了，有三個(gè)兒子，三個(gè)兒子看老太太老了，就誰(shuí)也不愿意去養，老太太一氣之下，把三個(gè)兒子告上了法庭。三個(gè)兒子被逼交上贍養費，可是錢(qián)在老太太眼中卻不是最好的，她說(shuō)，我只要三個(gè)兒子都回心轉意，我想讓他們回家。老太太的這句話(huà)打動(dòng)了在場(chǎng)的許多人。

　　是��！在現實(shí)生活中，像上文中的三個(gè)兒子的'人還有許多許多，父母把他們撫養成人后，不僅不報答，還拋棄父母，完全不想父母以前怎么對他們的，只想自己過(guò)得好、吃得好、睡的好就行了，假如他們也像父母一樣老了，自己的子女也像他們對待自己的父母一樣對他們，那他們肯定會(huì )很后悔自己曾經(jīng)做過(guò)對父母不對的事。

　　“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@首歌，使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己，沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。

　　以孝道為主題的作文 35

　　語(yǔ)有云：百善孝為先。想想確實(shí)如此。父母不僅要生我養我，還要負責教導我，使我成為無(wú)害于社會(huì )的人，的確不容易啊!一個(gè)人若是連含辛茹苦哺育自己的父母都照顧不好，不愿對他們行善，誰(shuí)又會(huì )相信你會(huì )對他人好呢?烏鴉尚知反哺，羊羔尚明跪乳，我們呢?

　　我想若是能在父母生病時(shí)對他們悉心照顧，不怨不嫌便是孝了吧。鄰居家的兒媳婦就做的很好!當她婆婆生病時(shí)兒媳婦卻跑前跑后，全心全意地侍候她，這一照顧就是一年。路遙知馬力日久見(jiàn)人心呀!誰(shuí)說(shuō)久病床前無(wú)孝子呀!鄰居家的兒媳婦以自己的實(shí)際行動(dòng)記實(shí)了這一點(diǎn)!

　　不僅體現在生病這樣的突發(fā)事件上，而且更多地體現在平時(shí)生活中給予老人的關(guān)愛(ài)。不久前，爺爺和媽媽就因為一碗剩餃子引發(fā)一場(chǎng)激烈的爭論。正是炎熱的夏季，那天中午時(shí)有一碗餃子沒(méi)吃完，便放在了桌子上。爺爺下午下班回家后看到了，想到：面對這已經(jīng)在高溫中署放五個(gè)小時(shí)的一碗餃子心存疑慮，會(huì )不會(huì )壞呀!酷夏，食物一般不能在外面放太長(cháng)時(shí)間，否則會(huì )變質(zhì)的�？捎指械饺恿颂�浪費了，便說(shuō)：“我吃吧�！眿寢尶吹�，急忙說(shuō)：“您別吃了，如果真要吃，還是我吃吧�！眱扇四阋谎晕乙徽Z(yǔ)地吵了起來(lái)了，終于以媽媽的勝利而告終。這可能就是善意的爭吵吧!這可能還是“孝”的表現吧!盡管議爭的方式的盡“孝”。

　　平時(shí)爸媽對我們子女的照顧是無(wú)微不至的'，對爺爺奶奶的照料雖然也是一無(wú)可厚非，但沒(méi)有更多的時(shí)和精力。有時(shí)，我就想：會(huì )不會(huì )有一天我也這樣呢，直到“子欲孝而親不在”的時(shí)候，才想到我原來(lái)可以做得更好。于是，我要趁我沒(méi)有負擔時(shí)，盡力對他們好幫奶奶掃掃地，擦擦桌子，幫爺爺捶捶背，替媽媽洗洗碗筷，給爸爸揉揉肩，盡自己所能，盡管我知道我能做的很少很少，做自己力所能及的家務(wù)�？晌乙詼p輕親人的負擔，哪怕杯水車(chē)薪。

　　孝不能只放在嘴上，而是要拿出具體的行動(dòng)。讓我們一起努力，對老人一份關(guān)愛(ài)對父母多一份體貼，爭取使得親人過(guò)得快樂(lè )，任意。有一天我們也會(huì )成為父母，也會(huì )老去，那時(shí)我們對“孝”這個(gè)字會(huì )有更深的認識和更簡(jiǎn)單的要求吧。

　　以孝道為主題的作文 36

　　孝的一般表現為孝順、孝敬等。孝順指為了回報父母的養育，而對父母權威的肯定，從而遵從父母的指點(diǎn)和命令，按照父母的意愿行事。

　　現代的都市，燈紅酒綠，不斷為了生存的我們，在愈演愈烈的競爭中，不斷接受著(zhù)艱難困苦的考驗，不斷在“時(shí)光”洪流中掙扎，也在‘生活的淘汰賽’中不斷的出局，不斷地榮升，同時(shí)也享受著(zhù)豐富的物質(zhì)條件與精神財富。

　　可我們有沒(méi)有想過(guò)，每當想要早起的我們憊懶的躺在舒適的床上，不愿在朦朧中睜開(kāi)睡眼惺忪的雙眼時(shí)，我們的父母在做些什么?每當，我們在電視機前歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我們的父母又在做些什么。每當我們跟父母無(wú)理取鬧時(shí)，可又曾想過(guò)父母的嘆息與悔恨。

　　滄桑的的臉上流逝著(zhù)歲月的痕跡，斑白的頭發(fā)映刻著(zhù)風(fēng)霜的.洗禮，枯黃的手“指向”的是生活的艱辛。然而身處在高度文明包圍中的我們?yōu)槭裁纯傋屗麄儾傩哪?為什么?

　　在我中華綿延的五千年文化中，不乏有“孟母三遷”的典范，在不知不覺(jué)中父母已經(jīng)替我們鋪好了道路，但換來(lái)的是“青春難駐”的逝苦啊。

　　請珍愛(ài)父母，留住時(shí)光。

　　我們都有孝敬父母的義務(wù)，也都有教育子女的義務(wù)。張尚昀的孝心不是與生俱來(lái)的，這與他所受母親的言傳身教以及他本身的經(jīng)歷是分不開(kāi)的。張尚昀真正做到了孝，筆者為其總結為：“敬字當頭，敬養兼備!”

　　“百善孝當頭”;“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也”;“人之行，莫大于孝”;“教民親愛(ài)，莫善于孝”;“夫孝，德之本也”。這里所引用的幾句足以證明：孝道，已不僅僅是一種通過(guò)行為表現出的人倫道德，而且還是一種社會(huì )行為，行孝者對社會(huì )公德負責，肩負著(zhù)社會(huì )責任。古代是這樣，而現代呢?對孝如何理解?不會(huì )到了現代，孝就發(fā)展變化得面目全非、連道德和責任也變成別的玩藝吧?嗚呼!只差一點(diǎn)!筆者便從古到今的侃侃孝道是如何一路跌跌撞撞地到了今天這副德行的。

　　孝道，中華民族的傳統美德，源遠流長(cháng)。在甲骨文中就有個(gè)“孝”字，也就是說(shuō)，早在十一世紀以前，華夏先民們就懂得把打獵得來(lái)的肉給父母先吃了，這就是最原始的孝。

　　以孝道為主題的作文 37

　　我們家是一個(gè)十分普通的家庭，有爸爸媽媽、爺爺奶奶，哥哥和我。我們家的經(jīng)濟條件不是很好，但我們過(guò)得很快樂(lè )，很幸福。

　　小時(shí)候，我就知道要孝敬老人，爸爸媽媽告訴我我們家的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼。

　　記事起，我就知道奶奶不能動(dòng)，她癱了。那時(shí)起，媽媽每天天不亮就要起床，給奶奶換尿布，洗尿布，做飯，給奶奶梳頭，洗臉……。還要陪奶奶聊天，乃你啊癱了六年，媽媽照顧奶奶整整六年。這六年來(lái)，媽媽從沒(méi)和奶奶紅過(guò)一次臉，更沒(méi)和奶奶發(fā)過(guò)一次脾氣，抱怨過(guò)一次。記得那次媽媽出去了，奶奶把便盆打翻在了床上，回來(lái)后，媽媽看到被尿浸濕的被子并沒(méi)有發(fā)脾氣，而是把自己的干凈被子拿來(lái)給奶奶換上，然后把被子洗干凈。我看到媽媽這樣很是不滿(mǎn)，媽媽?xiě){什么要蓋奶奶的.臭被子呢。媽媽看出了我的小心思，告訴我：孩子，奶奶不容易，她也不想這個(gè)樣子，你怎么能嫌棄奶奶呢?從那以后，我明白了……不只是媽媽?zhuān)�爸爸每天下班不管多晚，都要到奶奶房里去看看奶奶，�?wèn)問(wèn)奶奶過(guò)得好不好。

　　從那時(shí)，“孝”的種子便播種在了我的內心深處。

　　幾年后，奶奶離我們而去了，還沒(méi)等我們一家人從失去奶奶的痛苦中解脫出來(lái)，不幸的是爺爺又呆了。媽媽又要開(kāi)始照顧爺爺，爺爺呆了七年，媽媽伺候了爺爺七年，更是沒(méi)有抱怨一句。爺爺糊涂了，什么也不知道，那次爺爺竟把媽媽蒸的包子里面的餡都挖了出來(lái)，把包子皮扔的滿(mǎn)地都是，但是媽媽回來(lái)后并沒(méi)有著(zhù)急，還問(wèn)爺爺渴不渴。在媽媽的感召下我和哥哥都學(xué)會(huì )了要孝敬老人。哥哥每天都會(huì )給爺爺擦澡，我會(huì )給爺爺按摩。

　　從那時(shí)，“孝”的種子已經(jīng)在我的心中開(kāi)花。

　　一個(gè)女人，將自己的13年美好時(shí)光奉獻在了照顧老人上，鄰里之間總會(huì )說(shuō)媽媽偉大，但媽媽總說(shuō)：孝敬父母是我們子女應有的本分，有啥偉大的。媽媽照顧爺爺奶奶落下了胳膊疼的毛病�，F在回到家，我總會(huì )幫媽媽按摩，因為……

　　這時(shí)，“孝”的種子已在我的心中結果。

　　我一定會(huì )做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子，把我家的家風(fēng)傳下去�，F在，我家依然很幸福，嫂子十分孝敬我的爸爸媽媽……

　　以孝道為主題的作文 38

　　一般人認為，只要對自己的父母克盡奉養，就是孝順了．我不反對這種看法，這是孝順了，只是這個(gè)孝順只限于父母罷了．雖然這種孝是最基本的，但已是孝了．

　　但現在，這種看法也許會(huì )被人否認，因為許多家長(cháng)都曾對孩子說(shuō)：你要真的孝順我，就拿出點(diǎn)成績(jì)來(lái)．雖然現在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了，但知識卻是要的，事業(yè)也總是要的。許多貧困山區的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué)，如果孩子真的能“拿出點(diǎn)成績(jì)來(lái)“，那也是可謂盡孝了．

　　孝順父母是中華民族的傳統美德，但是孝順的為什么偏偏只有父母呢．不可否認，是父母給了我們生命，而且養育了我們，也許我們無(wú)法報答父母的養育之恩，所以我們需要盡孝道．但我們又能報答老師的培育之恩嗎？不能．可為什么我們不對老師也盡孝道呢．要知道，是老師給了我們知識，給了我們能力，給了我們機會(huì )，在老師的耐心指導下，培養出了大批的人才，我們?yōu)槭裁淳筒粚�老師盡孝道呢？我們是應該的，我們需要以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師的'努力，我們需要才華來(lái)回報老師的培育，同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自己．

　　孝道，一個(gè)永恒不變的話(huà)題，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，也應該擴大范圍了．也許真的要我們對整個(gè)民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得十分困難，但是整個(gè)民族養育了你 ，你是應該盡孝的；是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界，所以你也是應該盡孝的；是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間，所以你也應該盡孝的．

　　成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值．盡你自己的努力，去創(chuàng )造屬于自己的輝煌，給生你養你的父母，給辛辛苦苦培育你的老師，給養育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿(mǎn)意的答案，也許這是孝的一種吧!別人給了你，你就應該懂得回報別人，中國有句老話(huà)：滴水之恩，當涌泉相報．對父母的盡忠盡責克盡奉養并不是孝的全部．

　　成就一番事業(yè)，然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻，用自己的成績(jì)與愛(ài)心來(lái)回報世界上的種種，這也是孝順了吧!

　　孝，是什么？

　　孝，就是在墳前大哭，

　　在餐桌上狼吞虎咽嗎？

　　孝，就是在父母生前的鐵公雞，

　　在別人面前修亡靈別墅嗎？

　　孝，就是在清明節上，

　　大把大把地燒真錢(qián)，

　　炫耀自己多么有錢(qián)嗎？

　　也許我們要好好反省一下了。

　　以孝道為主題的作文 39

　　在這個(gè)，長(cháng)在這個(gè)世界，都源于。是父母給了們，是父母哺育我們。父母的養育之恩，我們終生都應該報答。所謂“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”但是，我們真的能做到“百善孝為先”嗎？

　　“百善孝為先”在大善之中“孝”被排在了第一位�？梢�(jiàn)古人對于孝敬長(cháng)輩的重視。從古至今，孝敬父母的例子多不勝數：介子推為母而死，光榮；李魁只身劈虎報母仇；選擇德昭后世；香九齡為父暖被；王文以身喂蚊……

　　可是如今上封建思想的推翻，思想的進(jìn)步，卻使許多人忘了這條我們人人都應弘揚的。社會(huì )上出現了“啃老族”使老人在晚年非但不能余生，肩上的負擔更是加重了不少，這是使人們唾棄的行為，可是那些人卻不為所動(dòng)，覺(jué)得拿父母的錢(qián)是理所應當的。有人由一個(gè)孝子蛻化成逆子；有人為省錢(qián)使老人變勞力；有人為分房分田，打老人，罵老人，一失足成千古恨。站在人生的十字路口，不要走錯了��！田地、房屋、，生不帶來(lái)，死不帶去，要那么多干嘛呢？到頭來(lái)，反而一所有，甚至老人，甚至生命，即使痛悔，即使改過(guò)，又賺得了幾把淚？也沒(méi)有人再來(lái)你。

　　在這個(gè)社會(huì )上有人醫治老人，千金散盡；有人贍養老人，不惜重金。有人信奉“百善孝為先”；有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選擇善待老人，有人選擇贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬(wàn)年還是流芳百世，系于一瞬。

　　在一些慈善家眼里，捐錢(qián)只不過(guò)是一種體現家財的方式，這些人做到的不過(guò)是在經(jīng)濟上掏出荷包里的一小部分給予這些老人卻沒(méi)來(lái)的及或者根本沒(méi)有想過(guò)里安撫老人們的.靈魂。這已經(jīng)是讓人們沉默的社會(huì )現象。而孔子也曾經(jīng)說(shuō)，對于供養父母，心無(wú)恭敬，那么與養貓狗又有什么區別呢。

　　由此看來(lái)，孝就是以恭敬的心，侍奉父母，使父母衣食無(wú)缺，心寬康泰，自己做事要端正，不給父母牽累，不讓父母操心，父母有了錯，也要婉轉的直言不諱。這才稱(chēng)得上孝。

　　但是孝的意義，并不限于對父母的孝順，應該從做起，進(jìn)而“不獨親其親，不獨子其子”的擴充至整個(gè)社會(huì )和國家。

　　以孝道為主題的作文 40

　　now，正當人們愈發(fā)的懷念‘臥冰求鯉’、‘九齡溫席’那散發(fā)著(zhù)暖暖人性光輝的孝道時(shí)，也發(fā)現社會(huì )好像偏了軌，愈發(fā)的不孝了。

　　孝與不孝的界限，從來(lái)沒(méi)有人丈量過(guò)，卻始終立于人們心中，像一根與生俱來(lái)的標桿。但或許是年數太久了吧，其上銹跡斑斑，搖搖欲墜，也難怪很多人都忽視了它的存在。曾經(jīng)一度堅信，孝道的泯滅只是娛樂(lè )媒體們的夸大其辭，以此引起人們日漸分散的注意力，然后就這樣理所當然的在父母的細心呵護下茁茁的成長(cháng)著(zhù)。然而，時(shí)至今日，當身邊親近的人也開(kāi)始上演所謂的‘財產(chǎn)爭奪戰’，忽然驚醒，不孝，已經(jīng)像一場(chǎng)流行大感冒，在社會(huì )的角角落落大肆蔓延，好治卻也易復發(fā)。

　　詩(shī)經(jīng)，相對于現在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，確實(shí)充滿(mǎn)了理想的烏托邦色彩，就像陶淵明筆下的世外桃源。這兩者的理想之處就在于對‘黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè )’的描述。那是一個(gè)溫情的.社會(huì )，所有的人都是慈眉善目，所有的物都是天然無(wú)公害，甚至連空氣都好聞上很多，脈脈流動(dòng)的事大愛(ài)的力量。居于其中，幼小的孩童與年邁的長(cháng)者自然受到信心呵護。與之形成鮮明對比的是，在這個(gè)社會(huì )保障制度日臻完善的今日，孩童成了學(xué)習的機器，老人竟成了免費的保姆與財源，赤裸裸的不是愛(ài)，是利益糾紛�；蛟S這樣說(shuō)有些偏激，但卻是不容回避的社會(huì )頑疾。究其病灶，罪不在社會(huì )管理，只是人們的價(jià)值取向出了問(wèn)題，只是再強大的社會(huì )管理也無(wú)法扭轉的巨大的細微的力量.

　　怎么才能讓社會(huì )駛會(huì )回正軌呢？一種強烈的社會(huì )責任感使然，我開(kāi)始想一些人一樣開(kāi)始干著(zhù)急，坐不安寢不寐，甚至嘴角都起了泡。然而看著(zhù)一群自得其樂(lè )的人，心里還是暗暗嘆氣，卻也忽然明白過(guò)來(lái)，只要做好自己，不也就夠了嗎？等到長(cháng)到父母這個(gè)年歲，不要忘了將愛(ài)與關(guān)懷給予他們，就像他們現在給予我一樣。但我深知，這絕不是一次等價(jià)交換，因為父母給予我們的，遠遠多于、深于我們所能回報的，毋庸置疑。但我們仍要盡力去做。

　　我是一個(gè)不善于表達感情的人，也還好，孝與不孝不需要令人耳軟的、華麗麗的話(huà)語(yǔ)，只存在于日復一日的關(guān)懷與不離不棄，不然豈不成了不孝之人？

　　以孝道為主題的作文 41

　　有這樣一個(gè)故事：有一只烏鴉媽媽生了一窩小烏鴉，它每天起早貪黑地到處去找食物，就這樣日復一日，年復一年。終于有一天，孩子們能夠自力更生了，可烏鴉媽媽卻老了，再也不能外出找食物了�？墒�，它的孩子們卻沒(méi)有扔下它，而是像媽媽之前喂他們那樣，輪流找食物來(lái)喂媽媽。這個(gè)故事就是《烏鴉反哺》。

　　這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：動(dòng)物尚且懂得報答養育之恩，那我們何嘗不能呢。這也讓我想起了我的媽媽?zhuān)瑡寢屍綍r(shí)上班回來(lái)已經(jīng)很累了，還要煮飯給我們吃。這也讓我的腦海里頓時(shí)萌發(fā)了一個(gè)想法：為媽媽準備一頓早餐。

　　晚上，我從儲物柜里拿出黃豆和黑豆，把它們泡在水里，準備明天早上做豆漿用。一切準備就緒，我回了房間，調好鬧鐘，便倒頭就睡。

　　第二天早晨，鬧鐘一響，我便輕手輕腳地走到廚房里，把黃豆和黑豆從水里撈出，接著(zhù)把它們放進(jìn)豆漿機里，倒入適當的水，蓋上蓋子，最后按了開(kāi)始的按鈕，豆漿機便開(kāi)始制作豆漿了。

　　接著(zhù)，我又從冰箱里取出豆沙包和奶黃包放在盤(pán)子里。我先在鍋里倒了點(diǎn)冷水，接著(zhù)再把蒸包子的架子放進(jìn)鍋里，最后把盤(pán)子放在架子上，蓋上鍋蓋。一切都很順利地進(jìn)行著(zhù)。

　　一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十五分鐘過(guò)去了。哈哈！豆漿煮好了，包子也蒸好嘍！我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，把豆漿分別裝進(jìn)每個(gè)人的.杯子里，還拿出七個(gè)小盤(pán)子，在盤(pán)子里分別裝了一個(gè)豆沙包和一個(gè)奶黃包。一切都做好了，就等著(zhù)媽媽他們起床了。

　　我正想著(zhù)要不要去把媽媽叫醒，便看見(jiàn)媽媽從房間邊打哈欠，邊說(shuō)：“什么東西那么香？”“本小姐親手弄的早餐能不香嘛�！眿寢屄�(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，頓時(shí)嚇醒了，結結巴巴地說(shuō)道：“你不是在你自己的房間睡覺(jué)嗎？”“本小姐今天心情好，老早就醒來(lái)幫你做早餐啦！”媽媽聽(tīng)了，驚訝了許久。媽媽嘗了我蒸的包子后，笑道：“手藝不賴(lài)嘛！”我倆都開(kāi)心地笑了。

　　長(cháng)輩恩情如何報，一生一世只有孝。孝不是一時(shí)，而是一世。動(dòng)物中的“烏鴉反哺”“羊羔跪乳”以及歷史上的“二十四孝”的故事，千百年來(lái)不斷被傳頌，實(shí)際上也是人們對于孝道、孝心的一種傳承和發(fā)揚。尊老愛(ài)幼、孝敬長(cháng)輩等優(yōu)秀的孝文化已經(jīng)成為歷代相傳的中華民族的傳統美德。

　　以孝道為主題的作文 42

　　中國有句俗話(huà)，叫做“來(lái)而不往非禮也”。既只父母的苦心，卻不知回報，就是違背天道。因為，孝是做人的根本，是一切道德的基礎。古人還有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩�！眲�(dòng)物尚且如此，何況我們呢?

　　現在的學(xué)生和家長(cháng)之間存在著(zhù)一個(gè)普遍的問(wèn)題，就是關(guān)系搞得很緊張。因為生理，心理急劇發(fā)展的原因，他們獨立自主的愿望逐漸強烈，對父母的關(guān)照.囑咐和種種限制，往往表現出強烈的不滿(mǎn)，甚至反抗。其實(shí)一個(gè)人成熟的標志更多應該體現在愛(ài)心和責任心之間。對自己的父母尚且不敬，還能奢談其他嗎?我們不但要領(lǐng)會(huì )父母的苦心，更要孝字當頭，不但要懂得從情感上安慰父母，為他們排憂(yōu)解難，更要帶著(zhù)一顆感恩的心努力學(xué)習。

　　有一個(gè)阿姨叫張嫂，她因為沒(méi)去大城市的醫院看病，只在村上的'醫護站看，那里又貧窮又沒(méi)有好的醫療器材，醫生的技術(shù)又差，張嫂只是得了一點(diǎn)感冒，而醫生卻說(shuō)她失去了生育能力。張嫂回家傷心的哭了一夜，于是她去福利園領(lǐng)養了一個(gè)小女駭，并把她起名叫楠楠。一開(kāi)始她十分疼愛(ài)楠楠，后來(lái)她發(fā)現自己懷上了孩子，這對她來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)天大的驚喜。她去縣醫院把孩子生了下來(lái)，母子平安還生了3個(gè)，兩男一女。于是她開(kāi)始對楠楠不好了，一次，她把大兒子和小女兒支去河邊撈魚(yú)了，讓二兒子去很遠很遠的外婆家送東西。楠楠剛到家，張嫂假借把楠楠洗澡，把她的手腳綁起來(lái)，用燒紅的的鐵往她生上戳，痛的她直叫喚，弄完后還把她洗了一個(gè)熱水澡，同學(xué)們想一想這該有痛啊?隔壁的李嫂知到后，就把楠楠收養了。

　　一轉眼十年過(guò)去了，楠楠已經(jīng)是一個(gè)天津理工大學(xué)的學(xué)生了，她成功的讀完了大學(xué)后決定回家看看，聽(tīng)她媽媽說(shuō)張嫂患上了嚴重的腦癱，大兒子，二兒子，三女兒都棄她而去，楠楠聽(tīng)說(shuō)張嫂4天沒(méi)吃飯了，立即煮了些餃子送過(guò)去，張嫂三嘴兩嘴把餃子全吃了，吃完后還對著(zhù)楠楠說(shuō)：“你是我媽媽!”楠楠一直撫養著(zhù)張嫂。有一天，來(lái)了一個(gè)老頭，他正是楠楠的親生父親，對楠楠說(shuō)：“我要死了，還有兩千萬(wàn)等你繼承�！�

　　好人終究有好報，有人說(shuō)這是命運，我承認我相信命運，但我更相信命運是掌握在自己手中。

　　以孝道為主題的作文 43

　　自古以來(lái)，便有，身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。這一說(shuō)。換句話(huà)說(shuō)，就是自己的身體是父母的一部分，不得輕易毀壞。這讓我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳，在被射中時(shí)，本想把箭拔下來(lái)，卻把自己的眼珠也拔了下來(lái)，他大喝一聲：“父精母血，不可棄也！”于是就把自己的眼珠吃了，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：他愛(ài)他的父母。

　　但是，隨著(zhù)科技的發(fā)展，有些人也疏遠了父母，悖離了孝道。那些被疏遠的父母，就猶如曾經(jīng)的一雙棉鞋，溫暖而舒適，可是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，“棉鞋”漸漸的變的破舊不堪，被放在一旁，不再看它。取而代之的是一雙華麗而又不大合腳的鞋子，而父母們卻只能邊嘆氣，邊擔憂(yōu)的`看著(zhù)自己的兒女。

　　學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )孝，因為，這能使黑色的夜空明亮些；能使白色的冬天溫暖些；能使火紅的心更赤誠些；能使父母的笑容更多些。有時(shí)候，孝與感恩只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，既然這樣，我們何樂(lè )不為呢？

　　初一:蒲睿昕

　　中國是一個(gè)很講究“孝”的國家。從小老師就教育我們，要尊敬長(cháng)輩，幫助父母，干一些自己力所能及的小事，或是給勞累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些動(dòng)作，都表達出了我們對父母的感恩，其實(shí)說(shuō)是感恩，還不如說(shuō)是一種于心底而發(fā)出的孝道。

　　換言之，一個(gè)人，最應該感恩、孝敬、尊敬的人，就是我們的父母。因為，他們總是在我們最需要幫助的的時(shí)候給予我們幫助；總是在我們受到挫折時(shí)笑著(zhù)鼓勵我們；總是在我們最無(wú)助的時(shí)候對我們說(shuō)：“孩子，別怕，有爸媽呢”。舐?tīng)偾樯�，父母之�?ài)，是偉大的。他們總是把最好的留給我們，無(wú)私的奉獻著(zhù)，而我們能做的，也只有讓父母的臉上時(shí)常堆滿(mǎn)笑容，而不是淚光閃閃。因為我們快樂(lè )，父母就會(huì )快樂(lè )，相反，父母快樂(lè )，我們也會(huì )快樂(lè )。

　　我也愛(ài)我的父母。與大多數人一樣，他們總是無(wú)私的為我們奉獻著(zhù)，總是那么辛苦，那么勞累。小時(shí)候，我把這當做天經(jīng)地義，但是現在才發(fā)現，我們能回報給他們的，真的是太少太少。但他們從不想我們能給他們回報多少、能有多么的優(yōu)秀，只是想著(zhù)，只要我們健康就好，這比什么都重要。這么多年來(lái)，我一直想對我的父母說(shuō)一句：謝謝您，一直支持著(zhù)沒(méi)能讓您驕傲的我。

　　讓我們把感恩傳承下去！把孝道發(fā)揚光大！

　　以孝道為主題的作文 44

　　“百善孝為先�！毙㈨樌先耸俏覀冎腥A民族的傳統美德。從古到今：黃香溫席、臥冰求鯉、鹿乳奉親、換腎救母、背母求學(xué)……這樣的孝親故事數不勝數。不僅如此，我們身邊也正在發(fā)生一件件孝敬長(cháng)輩的感人故事。我的外婆就是這樣的人。

　　每當雙休日的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去看望外婆。外婆已經(jīng)年近七旬，兩鬢已有幾縷銀絲，皺紋早已不知不覺(jué)地爬滿(mǎn)了她的臉。但是每個(gè)雙休日，外婆都會(huì )帶上太祖母愛(ài)吃的東西，千里迢迢搭公交車(chē)去看探望她。太祖母已經(jīng)是九旬老人了，滿(mǎn)頭的銀發(fā)，臉上布滿(mǎn)了一條條深深的皺紋，一笑起來(lái)一臉的褶子，滿(mǎn)口的牙齒幾乎掉光了。一見(jiàn)有人去她家，她駝背，彎腰，步履蹣跚地向前移動(dòng)。一邊走一邊說(shuō)：“你們是誰(shuí)��！干什么來(lái)，來(lái)我家偷東西呀……”后面支支吾吾的，憑誰(shuí)都聽(tīng)不懂。因為太祖母患有老年癡呆癥，所以她不認識人。大家只能無(wú)奈地搖搖頭�？赏馄艆s絲毫不介意，每次一見(jiàn)太祖母，不管是否理睬她，外婆都走過(guò)去拉住她的手，親切地叫道：“姆媽?zhuān)　倍�太祖母就呆呆地看了外婆一眼，漸漸地臉上露出一絲微笑，高興地說(shuō)：“三媳婦你來(lái)了�！笨梢�(jiàn)得外婆經(jīng)常來(lái)服侍她，已經(jīng)在太祖母的心里深深地扎下了根。

　　我也常常跟外婆去看望外祖母。每次到了太祖母家，外婆總是先幫太祖母梳頭。外婆輕輕地把蓬亂的頭發(fā)攏在一起，慢慢地梳，還細心地打了一個(gè)麻花辮，再盤(pán)上去，最后細心地用夾子一個(gè)一個(gè)地把辮子固定好。太祖母原本蓬亂的頭發(fā)就變得十分整齊。太祖母顯得更有精神了。外婆又把從家里帶去的飯與菜一口一口地喂給太祖母吃，把最大的蝦剝給她吃。太祖母一邊慢慢地咀嚼，一邊微微地笑。待太祖母吃完飯后，外婆又連忙搬來(lái)了一把椅子，放到小院子里，扶太祖母慢慢地來(lái)到門(mén)前曬太陽(yáng)。外婆再打來(lái)一盆溫水，把毛巾先打濕，微微擰干，輕輕地給太祖母擦臉擦手。恰逢鄰居走，總是忍不住夸外婆是個(gè)孝順的好媳婦�？赏馄艆s笑說(shuō)：“這是我們晚輩應該做的�！�

　　每次跟外婆的'去太祖母家，我都深有感觸，也使我慢慢地理解了“百善孝為先”的意思。是��！我們這些做小輩的就應該要孝順我們的長(cháng)輩。外婆就是我學(xué)習的好榜樣。

　　以孝道為主題的作文 45

　　中華孝道園，一個(gè)莊嚴而又神圣的地方，充溢了濃濃的文學(xué)氣息。今天，我們便要一睹它的風(fēng)采。

　　中華孝道園坐落于全國十大旅游名片之一的武進(jìn)太湖灣旅游度假區，是七灣中最美麗的一灣，是江南一帶的“世外桃源”。

　　第一站，穿過(guò)濃密的林蔭大道，便踏入了思恩廣場(chǎng)。

　　思恩廣場(chǎng)以?xún)羝繛橹黝}，潔白無(wú)瑕的玉凈瓶直出凈澄湖那碧波蕩漾的水面，高大純潔的身影豎立在廣場(chǎng)正中央。周?chē)�的噴泉定時(shí)出水，泉水噴灑在玉瓶上，像在為凈瓶洗凈瓶身。剩余的水滴紛紛揚揚地濺落在了石板上，在陽(yáng)光下顯得朦朧剔透，格外迷人。

　　穿過(guò)小樹(shù)林，我們又來(lái)到了先祖廟堂。先祖廟堂是江南第一百家姓祠堂，供大眾尋根祭祖，禮敬先人。

　　在神圣莊嚴的中華孝道園，我們又參觀(guān)了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的凈心池，寓意“凡夫到佛”的菩提大道和氣勢恢宏的正法明大殿。

　　“同學(xué)們，下面就來(lái)到了中華孝道園最頗具盛名的‘江南第一石窟’的太湖觀(guān)音像�！睂в蔚慕榻B聲打斷了我沉浸在優(yōu)美景物中的思緒。

　　我看了看這尊佛像：坐高21.9米的太湖觀(guān)音是六道中救度人間眾生的準提觀(guān)音，觀(guān)音以“降魔坐”的`姿態(tài)落座于一朵盛開(kāi)的水蓮花之上，正凝重莊嚴地俯視著(zhù)我們，臨看天下蒼生。佛的全身金碧輝煌，兩側有善財童子和小龍女協(xié)侍左右，讓人不禁肅然起敬。

　　站在底下，我仰起頭望著(zhù)高高聳立在山頂的觀(guān)音，慈眉善目，莊嚴肅穆的氣場(chǎng)震撼了我，感應極大。

　　漫步幽謐的紫竹林，我們穿過(guò)莊嚴的神道，來(lái)到了妙音寶塔。

　　妙音寶塔在東側山脈的最高峰，是一座高十一層的白色寶塔，供奉觀(guān)音菩薩的未來(lái)世——妙音如來(lái)。高大的寶塔矗立在云峰之間，山脈之巔，佛光普照，真乃圣音妙境。

　　終于要依依不舍的離開(kāi)了，這次旅行真是感悟頗多，通過(guò)佛教的凈心清欲告訴我們父母對我們的恩情，“生我者，父母；養我者，亦是父母�！备改笇ξ覀兊亩髑槭窃丛床粩嗟�，就像思恩廣場(chǎng)的噴泉，永遠取之不盡，用之不竭。

　　“百善孝為先�！备改甘且惠呑拥亩魅�，恪守孝道，就算不像王祥一樣臥冰求鯉，不像楊香一樣扼虎救父，但可以從身邊的小小事做起，讓父母感動(dòng)，以報涌泉之恩！

　　以孝道為主題的作文 46

　　孝是一碗清茶，略帶苦澀的清香在鼻間縈繞；孝是攜手漫步，平平淡淡卻勝過(guò)一切的美好；孝是瑣碎家常，絮絮叨叨蘊藏著(zhù)溫馨的味道。我家的“孝”也是這樣的平凡，就躲在不易覺(jué)察的角落里，等著(zhù)我拿出來(lái)曬一曬。

　　生病了。那雙琥珀般的眸子透著(zhù)深深的疲憊，那不滿(mǎn)皺紋的臉像一朵快要凋零的�？匆�(jiàn)奶奶憔悴的病容，濃濃擔憂(yōu)籠上心頭，我多么希望奶奶早日康復！

　　正巧端起了碗藥進(jìn)來(lái)，我便主動(dòng)要求喂奶奶喝藥。我小心地把奶奶扶起來(lái)，讓她倚在床頭：“奶奶，來(lái)喝藥�！蹦棠坛虺蚰峭霝鹾诘乃幹�，皺了皺眉，像小孩子似的'說(shuō)：“不喝！”我傻眼了：“不喝怎么行？良藥苦口利于病��！奶奶，喝了藥病能好得快些，您也可以少受些病痛之苦��！”聽(tīng)了我苦口婆心的勸說(shuō)，奶奶終于把臉皺成苦瓜，不情不愿地喝了下去。我又趕緊給她遞了茶，喝了茶，奶奶終于又露出慈祥的笑。

　　一碗藥、一杯茶是我對奶奶的關(guān)懷，是孝。

　　無(wú)論是小學(xué)還是中學(xué)，每當我放學(xué)，就火急火燎地接我回奶奶家。當我抱怨麻煩時(shí)，的臉嚴肅起來(lái)：“奶奶老了，需要子孫的陪伴，若兒孫滿(mǎn)堂，卻不承歡膝下，豈不是很孤獨？”我陷入了沉思。

　　回到奶奶家，爸爸先是去給爺爺奶奶問(wèn)好，隨后提著(zhù)大包小包的菜進(jìn)了廚房。起初，爸爸讓我洗菜，可又嫌我洗得不干凈，于是他親自上陣。他粗糙的大手仔細地洗著(zhù)青菜，一點(diǎn)點(diǎn)地擇著(zhù)菜，一塊碩大的肉在他的“飛刀”下變成一片片薄而均勻的肉……

　　我的心被深深觸動(dòng)，這是鐵漢柔情，這是對老父老母的報答，是孝。

　　我的表兄不愛(ài)學(xué)習，調皮貪玩，但由于家庭的熏陶，他十分守禮節。盡管他認為那是繁文縟節，但是他卻是家中做得最好的。

　　每每回奶奶家，表兄總是先去爺爺奶奶房間，敲門(mén)，走進(jìn)去，恭敬地鞠躬：“好，姥姥好！”接著(zhù)，到廚房為全家盛飯、擺筷子、擺桌椅、為老人盛湯。做完這些，田間已炊煙裊裊。他又到爺爺奶奶房里，鞠躬道：“姥姥、姥姥，請上去吃飯�！彼�收到了老人贊許的目光。

　　這些現代人認為的“繁文縟節”，也是孝。

　　這一件件平平淡淡的生活小事中蘊藏的是“孝”——中華民族的傳統美德，我們中華兒女應將孝道發(fā)揚光大，讓“孝”溫暖每一個(gè)家庭！

　　以孝道為主題的作文 47

　　今天下午放學(xué)的時(shí)候，老師給大家布置了一道新奇的作業(yè)——回家做一件表達孝心的事，并把它寫(xiě)下來(lái)。

　　在回家的一路上，我不停的在腦子里反復琢磨著(zhù)該怎樣把這件事描述得更加深動(dòng)，材料更加豐富呢?絲毫沒(méi)有想到這件事所要表達的是“孝心”二字。

　　正當我想得津津有味，準備一回到家就把自己所想的都給一字不漏地寫(xiě)下來(lái)時(shí)，猛然抬頭，發(fā)現自己已經(jīng)不知不覺(jué)站在自家的門(mén)口了。更重要的是，我看到了自己的母親正在費勁地打掃院子，我想，母親一定是從早上一直忙活到現在還未停歇的吧，要不她的額頭上怎會(huì )有那么多密密麻麻的汗珠滑落下來(lái)呢?一想到這，我的心便不覺(jué)的縮緊，腦子一片空白，唯一想著(zhù)的就是我必須去幫母親。我大步朝母親走去，拿過(guò)母親的掃帚�！皨�?zhuān)�讓我�?lái)吧!”我輕聲說(shuō)道。母親看著(zhù)我，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，但我卻知道，母親還是不放心，這也難怪，因為平時(shí)的我從不主動(dòng)要求做家務(wù)的，即使被叫去做家務(wù)，也總有眾多的.理由推辭�！胺判陌�，媽?zhuān)�我可以的，就讓我�?lái)吧。您太累了，需要休息�！蹦赣H似乎看出了我眼里的堅定，緩緩地朝里屋走去，走之前還不忘回頭看看我。等母親走進(jìn)屋子后，我便開(kāi)始了我的清除工作，這差事可不好干，院子里風(fēng)兒又大，我剛掃好就又被淘氣的風(fēng)兒給吹散了。

　　但是我只要一想起母親彎著(zhù)腰辛苦地干活時(shí)，我全身便充滿(mǎn)了力量。好不容易掃好了，太陽(yáng)已經(jīng)下山回家去了，我走進(jìn)里屋，看見(jiàn)母親正在做飯，我本想去幫忙，然而母親卻說(shuō)：“不用了，你今天已經(jīng)做得很好了，今晚這頓飯是媽特地為你做的，你讓媽自己做好嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉身坐在餐桌旁，望著(zhù)母親忙碌的身影，我突然發(fā)覺(jué)母親老了，她的頭上早已長(cháng)滿(mǎn)白發(fā)，皺紋也悄悄地爬上了她的臉龐。然而她頭上的白發(fā)與臉龐的皺紋，又何嘗不是為了我這個(gè)不聽(tīng)話(huà)的女兒而生的呢?

　　傍晚，吃過(guò)晚飯后，我獨自呆在自己的小房間里，用筆把這件事寫(xiě)了下來(lái)，并給它取了個(gè)名字，就叫做“孝心”，意思是希望自己能夠永遠記住今天，記住“孝心”真正的含義。

　　以孝道為主題的作文 48

　　語(yǔ)有云：百善孝為先。想想確實(shí)如此。父母不僅要生我養我，還要負責教導我，使我成為無(wú)害于社會(huì )的人，的確不容易啊!一個(gè)人若是連含辛茹苦哺育自己的父母都照顧不好，不愿對他們行善，誰(shuí)又會(huì )相信你會(huì )對他人好呢?烏鴉尚知反哺，羊羔尚明跪乳，我們呢?

　　我想若是能在父母生病時(shí)對他們悉心照顧，不怨不嫌便是孝了吧。鄰居家的兒媳婦就做的很好!當她婆婆生病時(shí)兒媳婦卻跑前跑后，全心全意地侍候她，這一照顧就是一年多,路遙知馬力日久見(jiàn)人心呀!誰(shuí)說(shuō)久病床前無(wú)孝子呀!鄰居家的兒媳婦以自己的實(shí)際行動(dòng)記實(shí)了這一點(diǎn)!

　　不僅體現在生病這樣的突發(fā)事件上，而且更多地體現在平時(shí)生活中給予老人的關(guān)愛(ài)。不久前，爺爺和媽媽就因為一碗剩餃子引發(fā)一場(chǎng)激烈的爭論。正是炎熱的夏季，那天中午時(shí)有一碗餃子沒(méi)吃完，便放在了桌子上。爺爺下午下班回家后看到了，想到：面對這已經(jīng)在高溫中署放五個(gè)小時(shí)的一碗餃子心存疑慮，會(huì )不會(huì )壞呀!酷夏，食物一般不能在外面放太長(cháng)時(shí)間，否則會(huì )變質(zhì)的�？捎指械饺恿颂�浪費了，便說(shuō)：“我吃吧�！眿寢尶吹�，急忙說(shuō)：“您別吃了，如果真要吃，還是我吃吧�！眱扇四阋谎晕乙徽Z(yǔ)地吵了起來(lái)了，終于以媽媽的勝利而告終。這可能就是善意的爭吵吧!這可能還是“孝”的表現吧!盡管議爭的方式的.盡“孝”。。

　　平時(shí)爸媽對我們子女的照顧是無(wú)微不至的，對爺爺奶奶的照料雖然也是一無(wú)可厚非，但沒(méi)有更多的時(shí)和精力。有時(shí)，我就想：會(huì )不會(huì )有一天我也這樣呢，直到“子欲孝而親不在”的時(shí)候，才想到我原來(lái)可以做得更好關(guān)于孝道的作文700字作文。于是，我要趁我沒(méi)有負擔時(shí)，盡力對他們好

　　幫奶奶掃掃地，擦擦桌子，幫爺爺捶捶背，替媽媽洗洗碗筷，給爸爸揉揉肩，盡自己所能，盡管我知道我能做的很少很少，做自己力所能及的家務(wù)�？晌乙詼p輕親人的負擔，哪怕杯水車(chē)薪。

　　孝不能只放在嘴上，而是要拿出具體的行動(dòng)。讓我們一起努力，對老人一份關(guān)愛(ài)對父母多一份體貼，爭取使得親人過(guò)得快樂(lè )，任意。有一天我們也會(huì )成為父母，也會(huì )老去，那時(shí)我們對“孝”這個(gè)字會(huì )有更深的認識和更簡(jiǎn)單的要求吧。

　　以孝道為主題的作文 49

　　俗語(yǔ)說(shuō)“家和萬(wàn)事興”，我常常也思考其中的“和”的意義所在。

　　應該理解為家道吧?所謂家道是治家之道，所謂治家之道就形成了家風(fēng)，所謂家風(fēng)則是一個(gè)家庭的精神風(fēng)貌，它所體現的是一個(gè)家庭的文化素養，精神氣息，生活習慣，行為言語(yǔ)等等質(zhì)量的高低。因此可見(jiàn)，其"和"歸根結底就是家風(fēng)的好壞，好家風(fēng)則萬(wàn)事興。

　　小而言之，好家風(fēng)撐門(mén)興戶(hù);大而言之，好家風(fēng)興國安邦。

　　所以，良好的家風(fēng)會(huì )傳承中華優(yōu)良的品質(zhì)，可以為一方土地造就和諧穩定的社會(huì )風(fēng)氣。

　　我常常告誡孩子，在我們家有一個(gè)最為基本的`家庭制約，就是勤勞，善良，正直，明辨是非，懂團結，知進(jìn)取，重孝順。

　　記得兒子跟我說(shuō)：媽媽?zhuān)瑸槭裁次颐刻於家�比別的孩子做的事多?我告訴他，你做得事多，說(shuō)明你勤勞，勤勞就會(huì )有收獲，這些收獲將會(huì )讓你比別人強大。

　　與人為善方可與惡遠之。與惡遠之方能安寧順景。上善若水，水利萬(wàn)物而不與爭，因而決定了水的作用和價(jià)值，真善無(wú)敵!――水能利萬(wàn)物，水也能覆萬(wàn)物!

　　正直，是一個(gè)人用正確的思想決定正確的方法做出正確的事務(wù)，不能損人利己，更不能損人損己。正直所體現的是人格魅力。

　　我也常常對女兒講，一個(gè)女子首先要明辨是非，不明辨是非胡攪蠻纏的都將是禍水。危害自己家庭的和諧，危害別人家庭的穩定，危害社會(huì )的安寧，因為女子是安定團結，息事寧人的重要環(huán)節。

　　一個(gè)家庭所建樹(shù)的家風(fēng)遠不止這些。

　　在日常的生活中，孝道更可謂是一個(gè)家庭應該傳承的精神，它維系著(zhù)一個(gè)家庭幾代人的安寧與幸福。因為，孝順做在前，后塵會(huì )感知，會(huì )效仿。

　　團結是一個(gè)家庭的力量的源泉。首先父母要相親相敬，父母相親相敬，孩子才會(huì )有安全感。孩子有了安全感。團結就會(huì )滋生所有的正能量。如上陣父子兵，如手足兄弟情……這些人之常情會(huì )讓人懂得珍惜與感恩 !從而有效抵御一切外來(lái)的傷害與干擾。

　　知進(jìn)取是促進(jìn)一個(gè)家庭發(fā)展的重要途徑。父母進(jìn)取，則孩子獨立，則孩子進(jìn)取。進(jìn)取就會(huì )不畏艱辛積極向上努力為家庭創(chuàng )造價(jià)值，向美好的明天挺進(jìn)!

　　以孝道為主題的作文 50

　　今天，我偶然看到了一部電視《暖春》，這里面的情節感人肺腑，我深有感觸，特別是里面的主人公在最艱難的時(shí)刻相依相偎，這時(shí)，我感到了自己的父母，他們是多么辛苦的賺錢(qián)，即使到了最艱苦的.時(shí)刻，也是他們在支撐著(zhù)生活，甚至我從來(lái)都沒(méi)有對他們盡過(guò)一次我該盡的孝心，我實(shí)在太不懂事了，所以，盡一次孝心也不是什么難事，那我今天晚上就盡一次我該盡的孝心。

　　夜幕降臨，天空像灑了全世界最黑的墨水，我看看表，爸爸媽媽也該回來(lái)了，我關(guān)上燈，更黑了，爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，他們會(huì )得到一個(gè)驚喜，過(guò)了一會(huì )兒，我緩緩聽(tīng)到了爸爸媽媽輕微的腳步聲，聽(tīng)上去爸爸媽媽很疲勞，我開(kāi)始準備，突然，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音，爸爸媽媽摸著(zhù)黑走了進(jìn)來(lái)，我把手伸向電燈開(kāi)關(guān)，就在燈亮的一霎那，我跳到了爸爸媽媽面前，說(shuō)：“歡迎爸爸媽媽回家。!”看上去爸爸媽媽卻沒(méi)有感到驚喜，他們疲倦的躺在沙發(fā)上，一句話(huà)也不說(shuō)，臉上沒(méi)有一絲愉悅的表情，我收起了笑容，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�你們很驚喜吧!”爸爸媽媽還是保持沉默，我看場(chǎng)面冷極了，又繼續說(shuō)道：“爸爸媽媽?zhuān)�你們要不要喝點(diǎn)果汁，或……”“夠了!”“爸爸!”爸爸打斷了我的話(huà)語(yǔ)，“能不能不要吵我們了，我們工作很辛苦的，你要體諒我們一下，爸爸媽媽想休息一下，你先回房吧!”我很委屈，淚水濕潤了我的臉龐，說(shuō)：“我只是想，只是想盡一點(diǎn)我該盡的孝心，好不容易想嘗試一下，為什么?為什么我會(huì )被你們數落!為什么——”

　　我直徑跑回了房間，放聲大哭著(zhù)，爸爸媽媽愣了一下，媽媽走進(jìn)廚房看了一下，再進(jìn)臥房看了一下，媽媽笑了一下，說(shuō)：“也許是我們錯怪她了，她真的想對我們盡一份孝心，你看——”媽媽把手指向這干凈的家，爸爸似乎很感動(dòng)地說(shuō)：“這傻孩子，為什么不早說(shuō)呢?”

　　我的確被冤枉了，后來(lái)，爸爸媽媽對我道歉，但我卻不肯接受，也許，是我錯了，因為盡孝心是我在平常`在每天都應該做的事，我卻沒(méi)有做，還要用“嘗試”來(lái)體會(huì )盡孝心的感受，我的第一次盡孝心的嘗試卻是如此失敗，但我懂了，盡孝心并不是一種嘗試，而是一種職責，兒女的職責!

　　以孝道為主題的作文 51

　　家家有老人，人人有老時(shí)；我今不敬老，老了誰(shuí)敬我？“百善孝為先”，起初時(shí)對這抱有不滿(mǎn)：認為人到了人老珠黃的年紀時(shí)，自身的價(jià)值也就被磨光掉了，就已成為了過(guò)去式，等待的無(wú)非是死亡。而如今社會(huì )上不僅大力提倡“孝”道，關(guān)注老人，而且有良好的政策待遇，內心便對生命又多了幾分期許。

　　那日，湛藍無(wú)垠的天邊，被抹了層雨露，心兒也盡在這雨露中了。站在街角處，展放雙手，感受著(zhù)時(shí)間與自己擦肩而過(guò)，這感覺(jué)很奇妙。遠處的星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮灑在臉一側，才發(fā)現，現在已是黃昏時(shí)分了。邁開(kāi)步子走往回家的'小路，路邊排排雜碩的房屋已緊閉了大門(mén)，整個(gè)世界都沉寂了下來(lái)，保持著(zhù)那每日黃昏的緘默。內心盎然著(zhù)古韻詩(shī)意，眼球卻被一位坐在木椅上的老人吸引了，停了下來(lái)，站穩了腳跟，看著(zhù)她雙眼空洞，應著(zhù)暈光，臉上滿(mǎn)布滄桑。她望著(zhù)我，與她對視的那剎那。她嘴里正嚼動(dòng)著(zhù)什么，飽經(jīng)風(fēng)霜的皮隨著(zhù)咀嚼拉扯著(zhù)。原以為是在品嘗什么可口的東西，而后，他的一聲咳嗽，咳出來(lái)的僅僅是幾根干巴無(wú)味的野菜。我明白，懂了，其實(shí)什么良好優(yōu)待，并非是每個(gè)人在行將就木時(shí)還能享受到的�？伤闶堑玫搅�，那他們內心的寂寞，有誰(shuí)來(lái)填補呢？沒(méi)有，因為人老了，話(huà)多了，會(huì )被子女嫌棄；人老了，走不動(dòng)了，子女不在身旁；人老了，只有老伴在身旁，可如若那些沒(méi)有老伴的人呢？

　　依稀記得村口有戶(hù)人家的一個(gè)奶奶，她今年九十過(guò)旬了，早年就沒(méi)有了老伴，子女也在外工作。這些年來(lái)她一人日子雖過(guò)來(lái)了，可光景并不是很好，有過(guò)好幾次都是看見(jiàn)她一個(gè)人坐在門(mén)口就這樣看著(zhù)天空，什么也不干，那時(shí)她見(jiàn)我就問(wèn)：“這么高的壽哪好了？”當時(shí)的我除了想不通還是想不通，可現在仔細回想，的確，在這行將就木之際，生命給予了她們渴望已久的平靜的同時(shí)，卻更多的是長(cháng)久的寂寞。

　　原來(lái)，連可怕的死亡，她們都已不在乎了，而僅僅只是需要一份陪伴。生命就在彈指揮間，他們的青春不再有，他們僅僅剩下的只是現今的每分每秒。

　　千帆過(guò)盡，風(fēng)隨心動(dòng)，請每一個(gè)人對這群人兒多一份關(guān)愛(ài)與善待吧！關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)愛(ài)明天的自己。

　　以孝道為主題的作文 52

　　“夫孝，德之本也”。孝道貫百代，上下五千年，已成為中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統與核心價(jià)值觀(guān)。

　　一個(gè)人好比是一棵大樹(shù)，樹(shù)冠稱(chēng)之為“人倫”，樹(shù)干稱(chēng)之為“人格”，樹(shù)根稱(chēng)之為“人性”，而盡孝與否正是“人性”的本質(zhì)體現�！靶⒘�則德立，德立則人立，人立則國立”，就是說(shuō)，孝是德的根本、德是人的根本、人是國的根本，“君子務(wù)本，本立而道生”（《論語(yǔ)》）。在傳統文化提出的“五倫關(guān)系”中，第一倫關(guān)系就是“父子有親”，特別提到“父慈子孝”，父母對孩子生其身，養其德，親子共讀，親子同樂(lè )，言傳身教，孝悌傳家，童蒙養正，何愁不才。孝道是一個(gè)人道德的基礎，也是一個(gè)人幸福的源泉，幸福的核心是愛(ài)，愛(ài)是怎樣產(chǎn)生的？從個(gè)人而言，“愛(ài)”最初的表現形式就是孝，孝是人的生命本源中那一聲最為柔軟的呼喚。弘揚孝道是中華民族的傳統美德，亙古不變。

　　百善孝為先，盡孝是每個(gè)人必須擔當的人生義不容辭的責任和義務(wù)，是回報父母養育之恩的'起碼品德風(fēng)范。當今社會(huì )的人們?yōu)榱松�活和工作，起早貪晚的參與競爭和創(chuàng )業(yè)，使對老人們的“朝仰暮敬”成為了一種奢望。泛普集飫來(lái)重視中國傳統文化的學(xué)習，尤其是“孝賢文化”和“感恩文化”。

　　為此，特地成立了輔仁文化基金，每年元旦或春節前夕為員工的父母寄去一份健康禮物。今年經(jīng)過(guò)精挑細選，我們?yōu)殚L(cháng)輩送去了目前最流行的健身健康產(chǎn)品——稱(chēng)重、扭腰、按摩三位一體的“智能扭腰器”，它有促進(jìn)血液循環(huán)，提高睡眠質(zhì)量的功效，希望他們停下忙碌的腳步，轉一轉、扭一扭保持健康的體魄。感謝他們培養了優(yōu)秀的孩子們在泛普一起創(chuàng )造社會(huì )價(jià)值。在孩子無(wú)法陪伴身邊的日子里，希望他們能保重身體、健康快樂(lè )。作為一個(gè)具有核心技術(shù)，集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體的企業(yè)，泛普公司始終堅持“以人為本“的宗旨，希望通過(guò)各種形式的活動(dòng)讓員工享受到家的溫暖，感受到家的快樂(lè )。圣誕節是泛普公司每年都會(huì )舉辦的文體活動(dòng)之一，以豐富員工生活，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍。接下來(lái)的年終尾牙聯(lián)歡會(huì )更是值得大家期待，精彩不在，盡在泛普！

　　以孝道為主題的作文 53

　　在中國，孝為百善之首。孝為什么？孝，只是孩子對父母的一種態(tài)度；孝，是父母在公司干完活身心疲憊之后的一碗熱湯；孝，是經(jīng)常去孤獨的父母家看望父母關(guān)心父母；孝，是我們有一個(gè)好的成就可以讓父母高興。百善孝為先是指把孝放在首位，如果連孝不記得

　　，那更何況是如何熱愛(ài)國家和社會(huì )呢？又何談給與家人幸福溫暖。

　　曾經(jīng)，有一個(gè)叫王裒的人，他的母親生前膽小怕打雷，當他母親去世時(shí)每每有打雷的時(shí)候就很傷心的分奔到母親的墳上說(shuō)：“孩兒就在此地，母親不要傷心”。在當時(shí)，古人是的孝是真誠的`對待父母，不管父母怎樣只要孩子對父母好，就是孝。孝便是這樣普普通通，毫無(wú)一絲甜味的或苦味的白開(kāi)水，不管如何品嘗都嘗不出味道�？删褪沁@一杯白開(kāi)水讓父母感到了高興和快樂(lè )。父母，不會(huì )想方設法的讓我們買(mǎi)無(wú)用的東西，也不會(huì )想要求我們必須能掙到多的花不完的錢(qián)只是希望能在危機時(shí)刻幫上孩子們的忙，在自己孤獨寂寞的時(shí)候能打來(lái)一個(gè)電話(huà)來(lái)解解悶這些都只是父母的期望。

　　可是，在現在的中國，人們都只想賺錢(qián)而不顧父母的想法，這些人還說(shuō)：“是對家庭好，為了讓家庭過(guò)上好日子，可殊不知，真正的好日子并不知是有錢(qián)就行的通還需要人們對家庭的溫暖，只有這樣才會(huì )給家庭帶來(lái)溫暖，人都不喜歡呆在一個(gè)毫無(wú)生氣的地方，人是一種喜歡在一起的生物，誰(shuí)又喜歡面對一沓沓的冷冰冰的錢(qián)。人掙錢(qián)只是為了過(guò)更好的生活，那何不在掙到錢(qián)之后好好享受一番掙錢(qián)的歡樂(lè )。做一個(gè)有情有感的人，盡管人們一直在賺錢(qián)但總會(huì )覺(jué)得錢(qián)賺不完，如此父母總會(huì )失去溫暖。

　　中國曾有一句古話(huà)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”是指樹(shù)想安靜但是風(fēng)總是不停的刮，樹(shù)也就沒(méi)辦法安靜下來(lái)，也是指子女想贍養父母但是父母快去世了沒(méi)有時(shí)間讓子女贍養，所以說(shuō)等到父母快逝世再去贍養那時(shí)已經(jīng)晚了。為何不現在就好好侍奉父母不讓自己以后失望呢？

　　人生只有一次，父母將生命給了我們，撫養我們成人，讓我們接受好的教育，就是為了我們好，希望我們可以成才。想想父母之前的作為，我們會(huì )如春風(fēng)細雨般感激父母。

　　以孝道為主題的作文 54

　　孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。在我們中國的傳統美德中，從道義上來(lái)說(shuō)，我們不僅要孝敬自己的父母，還要學(xué)會(huì )尊敬別的老人，愛(ài)護年幼的孩子。只有這樣做才能在全社會(huì )形成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，才能在當今和諧社會(huì )中形成人與人的和諧發(fā)展。

　　我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，生活在這個(gè)世界，都源于自己的父母，是他們哺育著(zhù)我們成長(cháng)，是他們來(lái)成為我們生活之路上的護航者。然而，其實(shí)從我們呱呱墜地的那一刻起，就背上了孝敬父母的這個(gè)責任，懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)孝敬父母。從古至今，人們都應該明白“百善孝為先”的道理，“子路借米救父母”，“朱德《回憶我的母親》”“孔融讓梨”這些故事都可以充分的證明了，孝敬父母在中國的傳統的美德中占據首要位置，生兒育女循環(huán)理，世代相傳自古今。

　　“慈孝之心，人皆有之”，我們應該感謝父母，是他們給我來(lái)到這個(gè)世界的權力。然而少年的時(shí)光充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限快樂(lè )，但是也伴隨著(zhù)求學(xué)的喜怒哀樂(lè )，其中也包含了父母的多少酸甜苦辣。父母為了我們的幸福生活，日夜操勞，任勞任怨。每當看到父母的黑發(fā)中增添的銀絲，發(fā)亮的額頭前留下歲月劃過(guò)的痕跡，就會(huì )有一種力量在不斷鞭策著(zhù)我，讓我們去認真的學(xué)習，用自己的成績(jì)回報社會(huì )、回報父母，這也是一種行孝之策。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，雖然我們現在還很年輕，有很多事情都還不能順理成章的去完成，但是我們可以站在父母的角度上換位思考。我們每個(gè)人以后都將會(huì )成為孩子的父母，然而我們孝敬父母的方式也不只是你讓他們過(guò)上幸福的生活，而是在父母停下來(lái)休息時(shí)你遞上的`那一杯涼茶，在他們辛勤勞動(dòng)流下汗水時(shí)遞上的那一塊毛巾，在你學(xué)會(huì )第一次做飯時(shí)端上餐桌上的那一頓晚餐。父母喜歡的東西，子女要盡最大的努力去為他們準備，父母不喜歡的東西，要謹慎地為他們去掉，只有這樣，我們才能報答父母對我們的養育之恩。

　　道不遠人，父母面前能盡孝，才符合道義。哺育子女是動(dòng)物也有的本能，孝敬父母才是人類(lèi)的文化之舉。如果我們不孝敬自己的父母，那就相當于一枝花插在花瓶中，雖然有色有香，卻失去了原有的根。養育之恩須圖報，望子成龍夢(mèng)成真，孝順家風(fēng)世世傳，綿延不絕代代興。道也，非遠人者，孝也，尊父母之所敬也。

　　以孝道為主題的作文 55

　　當我們享受陽(yáng)光的時(shí)候，是否想過(guò)感恩?當我們品味佳肴的時(shí)候，是否想過(guò)感恩?當我們默默索取的時(shí)候，是否想過(guò)感恩?滴水之恩，當以涌泉相報。朋友，感恩，我們不該忽略。

　　感恩自然，我們不該忽略。春天，我感謝鳥(niǎo)兒為我高歌，感謝花兒為我綻放；夏天，我感謝烈日給我以磨練，感謝暴雨給我以洗禮；秋天，我感謝颯颯的秋風(fēng)，感謝無(wú)邊的金色的稻田，感謝勤勞的農民伯伯；冬天，我感謝雪花為我飛舞，感謝狂風(fēng)為我呼嘯。然而，總有一些貪得無(wú)厭的'人不懂感恩。他們亂砍濫伐，污染藍天，污染河流，向大自然肆意掠奪。一時(shí)的橫財助長(cháng)了貪念，于是，天空不再蔚藍，溪水不再清澈，沙漠取代了森林。

　　感恩父母，我們不該忽略。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有父母的含辛茹苦，就沒(méi)有我們的茁壯成長(cháng)。感恩父母吧!因為，在我們傷病時(shí)，是父母給了我們無(wú)微不至的照顧；在我們回家后，是父母給我們遞上美味的菜肴，在我們失意和徘徊時(shí)，是父母始終堅定的支持著(zhù)我們，給我們點(diǎn)上一盞前進(jìn)的明燈。感恩父母，我會(huì )給工作后的父母遞上一杯熱茶，幫勞累的父母做家務(wù)，我還會(huì )好好學(xué)習，讓父母的臉上永遠是微笑!誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。感恩父母，我們怎么能忽略?

　　感恩老師，我們不該忽略。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們敬愛(ài)的老師，又怎么不是無(wú)私奉獻的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘，老師用汗水將我們澆灌。是的，老師也有嚴厲的時(shí)候，老師也有不盡人意的時(shí)候。但是，老師給我們更多的又何嘗不是愛(ài)和關(guān)懷呢?我也曾是一個(gè)淘氣搗蛋的學(xué)生，也沒(méi)少讓老師生氣�？涩F在想起，我又是多么的后悔呀!想想老師吧，熬夜工作的是他們，聲嘶力竭的是他們，受氣最多的也是他們；想想我們自己吧，老師所期待的回報僅僅是我們要好好學(xué)習呀!我敬愛(ài)的老師。

　　我們不該忽略。朋友是箭頭，是岔路口中指引方向的箭頭；朋友是扶持，是困難面前硬挺我們的扶持；朋友是朵花，是只會(huì )付出而不求回報的鮮花；朋友是太陽(yáng)，給我們以溫暖，以光明享受陽(yáng)光時(shí)，我會(huì )感恩；品味佳肴時(shí)，我會(huì )感恩；默默索取時(shí)，我會(huì )感恩。朋友，你呢?

　　以孝道為主題的作文 56

　　每個(gè)孩子都是父母親優(yōu)秀的作品，來(lái)到這個(gè)世上，最先學(xué)會(huì )的是愛(ài)的語(yǔ)言，因為有愛(ài)，所以人間有情，而最持久，最真摯的深情，是那曾經(jīng)給予我們生命的父親母親，我們今生的身體里，流淌著(zhù)父母的血液，那種無(wú)言的關(guān)懷，是融入血脈的至情，是心靈深處最深的牽掛，超越一切的民族，是人類(lèi)共同的感情。生命中，有誰(shuí)更愛(ài)你，在你出生的時(shí)候，一定是帶著(zhù)愛(ài)的祝福，當你學(xué)會(huì )了成長(cháng)，當你為了名利打拼，為了地位競爭，為了生活奔波，可曾深深的在意過(guò)，來(lái)自這個(gè)世界上，最溫暖的聲音，是無(wú)條件的愛(ài)和接納，如果你還年輕，拿出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間，用心聆聽(tīng)父母的聲音，他們要的很簡(jiǎn)單，無(wú)非是你快樂(lè )和幸福，好好生活吧，為了愛(ài)同時(shí)為了責任。

　　一個(gè)人對世上的貢獻，首先是看對家庭的付出，溫柔的'對待我們的父母，隨著(zhù)我們日益的強大，他們會(huì )越來(lái)越依戀我們，靜下心來(lái)，讓喧囂的世界安靜下來(lái)，你會(huì )感受到深情與愛(ài)的暖流，不要覺(jué)得愛(ài)是脆弱，愛(ài)也是奇跡，尤其是母愛(ài)與父愛(ài)，會(huì )給予你不竭的動(dòng)力，會(huì )隨時(shí)溫暖你疲憊的心靈，回歸內心深處，柔柔的至情，是深深的愛(ài)過(guò)你的父母，懂得感恩的人，才會(huì )回報這個(gè)世界以美好，想想我們來(lái)到這個(gè)世界是為了什么，僅僅是追求一些虛名虛利嗎，還是為了功名富貴，亦或者只是為了生存下去，可是在更多的物質(zhì)也填不滿(mǎn)我們心靈的寂寞和空虛，唯有愛(ài)，可以天長(cháng)地久的陪伴，讓心靈中充滿(mǎn)善意，先學(xué)會(huì )好好的愛(ài)這一世的親人，每一個(gè)人，能和我們相聚，一定冥冥中有注定的默契，遇到了，好好珍惜，真情無(wú)價(jià)，真愛(ài)永恒，而父母是這個(gè)世上，最先愛(ài)著(zhù)我們的親人。

　　如果說(shuō)，我們此生是為了追求幸福和快樂(lè )，那么愛(ài)是前提，親情是愛(ài)的源泉，愛(ài)父母，愛(ài)我們自己，愛(ài)我們的家庭，才能愛(ài)更多的人，當想有所作為的時(shí)候，一定先有善行，而善心從愛(ài)父母開(kāi)始，因為他們是至親，在愛(ài)中長(cháng)大的孩子，心靈也是溫暖的，也會(huì )給予愛(ài)及善待人生旅途中相遇的每一個(gè)人，做一個(gè)仁心仁德的人，從孝開(kāi)始，學(xué)會(huì )愛(ài)與被愛(ài)，那么從現在起，給父母一個(gè)溫暖的眼神，以感恩之心，才會(huì )珍視我們的生命，善行天下，以孝為首要的開(kāi)始，繼而尊敬每一個(gè)長(cháng)輩，也愛(ài)天下之父母，善待人世間所有的父親母親，才是人間大愛(ài)。才是善心所為。

　　以孝道為主題的作文 57

　　我看過(guò)這么一幅漫畫(huà)：一家人圍坐在餐桌前為姥姥舉辦生日宴會(huì )。桌上美味佳肴，應有盡有，唯獨沒(méi)有姥姥的身影。卻見(jiàn)小外孫指著(zhù)在廚房正在汗流滿(mǎn)面做飯的姥姥叫道：“姥姥，該您吹蠟燭了�！�

　　好一個(gè)生日宴會(huì )，這哪里是為老人舉辦的，分明是讓老人無(wú)償地為他們付出！我不禁問(wèn)道：“中國五千年文明的孝道哪里去了？”

　　我們知道，從古至今，“孝”字占據著(zhù)幾乎全部人的思想意識。不論年長(cháng)、年幼，都遵循著(zhù)“孝”。古時(shí)候的“孝”便為“順”，孝順永遠連在一起，最后終于成為專(zhuān)有詞。一家之中，父親為一家之主，兒女必須言聽(tīng)計從，不論對錯，一律服從，這也是孝的一種體現。

　　而今，“孝”的含義有了進(jìn)一步的改變，從一味順從，深化到了求大同，存小異，從精神、物質(zhì)兩方面來(lái)盡孝。我們經(jīng)�？梢园l(fā)現：每當周末，一些老人的家里總是兒女滿(mǎn)堂，聚在一起，對老人問(wèn)寒問(wèn)暖，給老人買(mǎi)補品，陪老人談天，孫子們也向老人匯報好成績(jì)，逗老人開(kāi)心，這是新時(shí)代孝的體現。

　　而國外與我們不同，他們那里子女與老人之間的'關(guān)系只是金錢(qián)關(guān)系，家長(cháng)只負責把兒女撫養成人，其余則撒手不管，全無(wú)關(guān)系了。而家長(cháng)到了晚年，縱使兒女成群，也不會(huì )出現兒孫滿(mǎn)堂，歡聚一堂的情景，他們是冷漠的金錢(qián)關(guān)系。我聽(tīng)過(guò)這么一件事，有一位老人孤身一人住在美國洛杉磯的一幢小房子里。有一天當郵差來(lái)送養老金清單時(shí)，發(fā)現這個(gè)老人已死去多時(shí)了。是由于突發(fā)心臟病而亡。據了解，她有九個(gè)兒女，個(gè)個(gè)生活得都不錯，還有一個(gè)是大資本家�？伤�在這九個(gè)兒女成人之后，就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她們，頂多在圣誕節時(shí)收到幾份小禮物。而在她死后，她的兒女也未曾表示過(guò)什么。由此，我們就可以看出東西方文明的差異，至少是在“孝道”方面的差異。無(wú)怪乎有人這么評析：西方資本主義世界是兒童的天堂，成人的戰場(chǎng)和老人的地獄。

　　可見(jiàn)，講“孝道”是中國人的美德之一。

　　我們青少年理應繼承這一美德，決不能像那幅漫畫(huà)所畫(huà)的那樣做，而是進(jìn)一步把我們中華民族的美德發(fā)揚光大！

　　以孝道為主題的作文 58

　　“百善孝為先”，孝順是我們中華民族的傳統美德。從我懂事起爸爸媽媽就教導我做人的道理，在家孝順父母，在校尊敬老師。

　　家，給予我們溫暖，是避風(fēng)的港灣。一個(gè)良好的家風(fēng)對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化的影響力，就像春風(fēng)一樣撫慰著(zhù)我們的心田�！吧眢w發(fā)膚，受之父母�！备改附o了我們生命，父母辛辛苦苦撫育我們成長(cháng)，我們更要加倍的回報他們。

　　我的家是一個(gè)簡(jiǎn)單而又溫馨的小家庭，歡聲笑語(yǔ)每時(shí)每刻都蕩漾在我們的嘴邊，快樂(lè )是因為和睦，是因為我的家里每個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)！我的家有姥姥、姥爺、爸爸、媽媽和一個(gè)小小的我。在我記憶中爸爸從來(lái)沒(méi)有頂撞過(guò)姥姥姥爺的每一句話(huà)，即便是意見(jiàn)不統一，爸爸也從來(lái)都是順從他們的意思。爸爸說(shuō)孝順老人就是順從老人，讓他們開(kāi)心、舒心、順心，讓他們感覺(jué)到被人尊重，尤其是被自己的兒女尊重。我的媽媽是個(gè)是個(gè)善良的媽媽?zhuān)�洗衣做飯，忙里忙外，對姥姥姥爺更是照顧的無(wú)微不至，每當家里做一些好飯好菜，雞鴨魚(yú)肉的時(shí)候，媽媽總是把最好的那一部分給姥姥姥爺吃，媽媽說(shuō)姥姥姥爺以前都吃過(guò)苦，現在生活好了，應該讓他們多享受。父母是孩子的第一任老師，生活中的每一個(gè)細節他們都深深的影響著(zhù)我。記得那次媽媽帶我去參加一個(gè)親子活動(dòng)，活動(dòng)的'主題就是自己當一次“小廚師”，我做了一個(gè)披薩，做好后我迫不及待的品嘗了我第一次親手做的美食，真香��！或許是自己做的原因，我覺(jué)得我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)那么好吃的披薩，真想一口氣全吃掉，可是我忍住了，我把披薩裝好放進(jìn)書(shū)包里。返程的車(chē)上，每個(gè)小朋友都在享受著(zhù)自己的“作品”，滿(mǎn)車(chē)廂里都是令人垂涎欲滴的味道。媽媽問(wèn)我“寶貝，你為什么不吃？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我覺(jué)得我做的披薩太好吃了，我想帶回去給姥姥姥爺，爸爸媽媽都嘗嘗�！眿寢寭崦�著(zhù)我的額頭，欣慰的笑了。媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，懂事了，是個(gè)有孝心的好孩子。這樣的事情在我的家里每時(shí)每刻都在發(fā)生……

　　家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，是一種無(wú)形的力量。好的家風(fēng)打造了我成長(cháng)的搖籃，讓我在我家優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下更加出類(lèi)拔萃，讓我們把“百善孝為先”的美德傳承下去，發(fā)揚光大！

　　以孝道為主題的作文 59

　　人的一生之中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母親的養育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養照顧之恩。

　　記得在上次學(xué)校開(kāi)感恩勱志教育會(huì )的時(shí)候，媽媽因為有事不能來(lái)到長(cháng)沙就讓外婆代替她來(lái)開(kāi)報告會(huì )，我有一個(gè)十分超級的不好，因為外婆說(shuō)的普通話(huà)很難聽(tīng)，連我都聽(tīng)不懂，所以就不想讓外婆代替媽媽開(kāi)報告會(huì )，可是這又是永遠也改變不了的東西，我只好接受了這樣一個(gè)我不想面對的事實(shí)了。

　　讓我記憶猶新的一件事就是在會(huì )中的時(shí)候樊濤老師跟我們說(shuō)：孩子們跟你們坐在一起的人是你最親的家人，有可能坐在你身旁的人是你爺爺、奶奶、外公、外婆，他們有可能連一首普普通通的歌都不會(huì )唱，更有可能連普通話(huà)都有不會(huì )說(shuō)，但你們看看他們的手，粗糙又難看，你們想一想是什么原因導致他們的手這樣的呢？就是為了你們這些孩子��！她們永遠愿意為你們做一些有利的事。

　　等報告會(huì )結束之后，我冷靜地想了很久，心里很內疚，外婆雖然不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，可是為了我，她東奔西跑的都不覺(jué)得累，這種外婆還不好嗎？，于是我發(fā)誓再也不埋怨外婆了。

　　在現實(shí)中，我還見(jiàn)到了一件我親眼看見(jiàn)的事，有一個(gè)老太太，已經(jīng)70多歲了，有三個(gè)兒子，三個(gè)兒子看老太太老了，就誰(shuí)也不愿意去養，老太太一氣之下，把三個(gè)兒子告上了法庭，三個(gè)兒子被逼交上贍養費，可是錢(qián)在老太太眼中卻不是最好的，她說(shuō)，我只要三個(gè)兒子都回心轉意，我想讓他們回家。老太太的這句話(huà)打動(dòng)了在場(chǎng)的許多人。

　　是��！在現實(shí)生活中，像上文中的三個(gè)兒子的人還有許多許多，父母把他們撫養成人后，不僅不報答，還拋棄父母，完全不想父母以前怎么對他們的，只想自已過(guò)得好、吃得好、睡的.好就行了，假如他們也像父母一樣老了，自己的子女也像他們對待自己的父母一樣對他們，那他們肯定會(huì )很后悔自已曾經(jīng)做過(guò)對父母不對的事。

　　“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自已，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@首歌，使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自已，沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。

　　以孝道為主題的作文 60

　　暑假的一天，我們全家游覽了常州的中華孝道園。中華孝道園是以弘揚孝道精神為主旨，是融尋根祭祖、朝山禮佛、旅游觀(guān)光和覺(jué)悟教育于一體的綜合性文化景區。

　　一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛且蔥綠，顯得生機勃勃。那些花兒紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，白的像雪，綠如翡翠。小鳥(niǎo)在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，好像在歡迎我們的到來(lái)。

　　我們繼續往前走，映入眼簾的是思恩廣場(chǎng)的凈瓶噴泉。瞧！一個(gè)巨大無(wú)比的白色凈瓶矗立在水池中央。一陣輕風(fēng)徐來(lái)，我仿佛看到了觀(guān)音菩薩手里拿著(zhù)凈瓶，身上穿著(zhù)雪白的衣裳，揮灑著(zhù)甘露。風(fēng)過(guò)了，她停止了揮灑，靜靜地站在那里。隨著(zhù)音樂(lè )響起，頓時(shí)，噴泉的水嘩嘩的流，水池里濺起了一朵朵水花。這么多的水花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的水花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

　　順著(zhù)水泥路向東上山，一座雄偉的先祖廟堂雄踞山腰。三面環(huán)山，像半個(gè)圓環(huán)擁著(zhù)，遠遠看去，仿佛一只神勇無(wú)比的巨鷹準備飛上藍天。走進(jìn)廟堂，香火繚繞，深色的'木魚(yú)和古鐘坐落在廟堂兩旁，像兩個(gè)莊嚴的勇士保衛著(zhù)先祖廟堂。人們一個(gè)個(gè)靜心、止語(yǔ)、閉目，誠心懷念自己的親人。媽媽對我說(shuō)：“百善孝為先，孝是我們中華民族的文化，是民族歷史的佳話(huà)�！�

　　轉了個(gè)彎，我們來(lái)到彎彎的凈心池。溫暖的陽(yáng)光照在水面上，仿佛是一面碩大的明鏡。河水清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)兒頂著(zhù)水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面，頓時(shí)漾起了一道道波紋。這些小魚(yú)兒真聰明��！我拿起一小塊面包向魚(yú)兒扔去，它們看見(jiàn)面包，爭先恐后地游來(lái)?yè)寠Z。我又扔了一小塊餅干，其中一條黑背穿條魚(yú)“蹭”的一下就搶走了。喂完食，我輕輕一拍手，它們排列整齊一起跟著(zhù)我走，好像要爭著(zhù)告訴我昨夜做的好夢(mèng)。

　　接著(zhù)，我們又參觀(guān)了江南石窟的如來(lái)佛像，還去看了蓼莪禪寺的千年古井、正法明大殿的哼哈二將……

　　時(shí)間從噴泉的流水中過(guò)去了；時(shí)間從香火的繚繞中過(guò)去了；時(shí)間從小魚(yú)的穿梭中過(guò)去了。中華孝道園，我還有很多路沒(méi)走過(guò)，還有很多傳說(shuō)沒(méi)追尋過(guò)，還有很多佛像沒(méi)拜過(guò)，但媽媽的話(huà)，我懂了，以后我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去孝順長(cháng)輩。

　　以孝道為主題的作文 61

　　一般人認為，只要盡心盡力地照顧自己的父母，就算是盡孝了。我認同這種觀(guān)點(diǎn)，因為孝順父母是最基本的行為，已經(jīng)足夠了。雖然這種孝順只涉及父母，但也是一種孝順的表現。

　　但現在，或許有人會(huì )反駁這種觀(guān)點(diǎn)，因為很多父母都曾告誡他們的孩子：如果你真的想孝順我，就要取得一些好成績(jì)。盡管現在不再追求功成名就、光宗耀祖，但知識仍然至關(guān)重要，事業(yè)也是必不可少的。許多貧困山區的父母甘愿吃苦耐勞，甚至犧牲自己的生活，只為能讓孩子接受教育。如果孩子能取得好成績(jì)，那也可以被視為是盡孝的一種方式。

　　孝順父母是中華民族的傳統美德，但是孝順的為什么偏偏只有父母呢。不可否認，是父母給了我們生命，而且養育了我們，也許我們無(wú)法報答父母的`養育之恩，所以我們需要盡孝道。但我們又能報答老師的培育之恩嗎？不能�？蔀槭裁次覀儾粚�老師也盡孝道呢。要知道，是老師給了我們知識，給了我們能力，給了我們機會(huì )，在老師的耐心指導下，培養出了大批的人才，我們?yōu)槭裁淳筒粚�老師盡孝道呢？我們是應該的，我們需要以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師的努力，我們需要才華來(lái)回報老師的培育，同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自己。

　　孝道，一個(gè)永恒不變的話(huà)題，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，也應該擴大范圍了。也許真的要我們對整個(gè)民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得十分困難，但是整個(gè)民族養育了你，你是應該盡孝的；是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界，所以你也是應該盡孝的；是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間，所以你也應該盡孝的。

　　努力實(shí)現自己的事業(yè)目標，展現自己的價(jià)值，是一種對父母、老師和整個(gè)社會(huì )的回饋。我們應該努力創(chuàng )造自己的輝煌，用自己的努力和成就來(lái)回報養育之恩。孝順不僅僅是對父母盡孝，還包括對社會(huì )的貢獻和回報。因此，我們要努力奮斗，成就自己的事業(yè)，給父母、老師和整個(gè)社會(huì )一個(gè)滿(mǎn)意的答案。只有這樣，才能真正體現孝道的精髓。

　　在追求事業(yè)成功的道路上取得成就，然后默默地奉獻自己的愛(ài)心和成果，用自己的努力和奉獻回報社會(huì )，這也是一種孝順的表現吧！

　　以孝道為主題的作文 62

　　品德自古以來(lái)是中國的禮儀。只有有了品德，才會(huì )孝敬，做一個(gè)品德高尚的人。

　　記得有一次，叔叔去獻血，我不知道他在做什么，便問(wèn)他，他只說(shuō)為祖國做貢獻，我一知半解，聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，因為當時(shí)我還小，只有小學(xué)一年級�；氐郊椅覇�(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)叔叔那是在獻血，我又問(wèn)那為什么去獻血呢?爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“可能是單位里叫他獻血吧!”我羨慕的看著(zhù)說(shuō)：“長(cháng)大后，我也要像叔叔一樣去獻血，為祖國事業(yè)而發(fā)展!”爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在哈哈大笑，我根本不知道他們在笑什么，原來(lái)他們在笑我，因為我還小，還學(xué)烈士們拋頭顱，撒熱血，只是嘴上說(shuō)說(shuō)，根本不會(huì )融入實(shí)際上去。爸爸還說(shuō)去獻血的人都是品德高尚、有愛(ài)心的人，要我多向他們學(xué)習，做一個(gè)品德高尚的人，不要做一個(gè)過(guò)街老鼠、奸佞小人、“以小人之心，度君子之腹的人”。聽(tīng)了這番話(huà)，我又是半只不解，爸爸也不想多解釋什么，我到現在才知道!

　　孝敬也是中國人的禮儀，我不僅要懂得怎樣才叫品德高尚，而且要做一個(gè)有孝心的孩子。

　　我們既要對老師有孝心，也要對父母，長(cháng)輩有孝心。老師對我們加以管教，在學(xué)習上對我們嚴格、關(guān)心遇到不會(huì )我們也可以尋求老師幫助，哪怕受到同學(xué)的嘲笑，因為這是為我們自己好，而不是看他人眼色學(xué)習，畢竟這是你自己的學(xué)業(yè)。對含辛茹苦養大的我們的父母，更是要孝敬，因為這是我們有生以來(lái)對我們無(wú)限奉獻、養育我們的`衣食父母，沒(méi)有他們的誕生，就沒(méi)有我們的今天，如果遇到困難可以自己先解決，實(shí)在不會(huì )再去請求父母，因為每個(gè)父母都是有工作、事業(yè)的，總不能一味的去打擾到他們，這樣會(huì )增加他們的負擔，我們要做一個(gè)有孝心的人，總為我們以后都要獨立，讓父母減輕負擔，不要生活在父母的溺愛(ài)中!

　　我們每個(gè)人遇到貧困人民應伸出援助之手，不應該歧視他們，高估自己，這種人的品德最齷齪。我們要從孝心開(kāi)始做一個(gè)有善心、愛(ài)心，遇到不會(huì )的問(wèn)題不輕易去問(wèn)老師、父母而是用自己的思想繼續先去解決，然后再問(wèn)父母、老師，減輕他們負擔的人!我們要德行天下，孝道樹(shù)人。

　　以孝道為主題的作文 63

　　相信去年冬天的夢(mèng)想合唱團總決賽，很多人到現在都記憶猶新。除了吳克群和譚維維所帶合唱團的精彩角逐，便是那段插播其中的關(guān)于母親的話(huà)題，最能觸動(dòng)人們心里柔軟的部分了�，F在我還清楚的記得主持人撒貝寧臉上抑制不住的淚水和哽咽的聲音，因為得了腦瘤的母親很有可能失明，于是在使勁看他主持的節目，不管多晚，不管時(shí)間多長(cháng)，就那樣固執的守在電視機前······

　　人們常說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。親情對于已經(jīng)長(cháng)大成人的我們變得愈發(fā)厚重和難以回報。怎么報答我們的父母，怎樣回饋他們的養育之恩，不再是我們小時(shí)候的豪言壯語(yǔ)表決心，而是需要我們用承諾和行動(dòng)來(lái)實(shí)踐的時(shí)候了。

　　對于像我們這一代人，離開(kāi)家到外面打拼已經(jīng)是大多數人的選擇。壯志雄心也好，無(wú)奈也罷，他們都走上了這條漫漫的上下求索之路，承載這父母的`期盼和現實(shí)殘酷的鞭策。 是不是越是背負很多的人，越有一種不破樓蘭終不還的建功立業(yè)的心態(tài)呢？以為N年之后的衣錦還鄉是最能慰藉父母的，最能報答和回饋他們的···其實(shí)是你自己最覺(jué)得揚眉吐氣吧。是，他們是比任何人都希望你有所成就，所以打回家的電話(huà)少了，通話(huà)時(shí)間短了，探親次數少了，只一句工作忙就能糊弄過(guò)去。將父母擱置在一旁的你有沒(méi)有想過(guò)，冷冷清清的家里，孤孤單單的父母，是有多希望聽(tīng)到你的聲音，看到你的人；越來(lái)越老的他們是有多么包容，把自己對兒女的想念藏著(zhù)，把家里的煩心事掖著(zhù)，生怕你被打擾，影響到你的“宏圖大業(yè)”。

　　由于讀書(shū)的緣故，使我終不能陪伴父母左右。不能給眼花的母親穿針，每晚幫她抓癢，不能監督患有腱鞘炎的父親按時(shí)吃藥，每頓飯告誡他少喝酒。甚至去年母親去醫院做了個(gè)小手術(shù)也是春節假期才知道。這才明白，我能給他們小幸福的機會(huì )已經(jīng)很少了，因為這些日常的照顧已經(jīng)不能夠了。

　　而這些小幸福，才是越來(lái)越年邁的他們最需要和最想要的······

　　樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待，千萬(wàn)不要讓自己有這種遺憾。及時(shí)孝順父母，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要非得等到什么時(shí)候，不要非得自己混到什么程度。要知道，父母想念的是你的人，而不是你的錢(qián)，因為對于他們精神滿(mǎn)足遠比物質(zhì)充裕更重要。

　　以孝道為主題的作文 64

　　古人有云：“羊有跪乳之義，烏鴉有反哺之恩，況乎人？”中國漢字往往形簡(jiǎn)而意深�！靶ⅰ边@一字，上部分為“老”，下部分為“子”�！白印北掣改�，意即子能承其親，并能順其意。自我們出生的那一刻起，父母對我們的養育便是恩重如山，而“孝”則是我們回報父母的最好方式。

　　漢文帝劉恒以仁孝之名，聞?dòng)谔煜�。雖身居帝王之位，侍奉母親卻從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服用的湯藥，都必須由他親口嘗過(guò)后才放心讓母親用。他在位共24年重德治、興禮儀，使得西漢社會(huì )穩定、人丁興旺、經(jīng)濟發(fā)展。而他與漢景帝的統治時(shí)期也被譽(yù)為“文景之治”。

　　帝王之軀，也為人子�！靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統美德，在中國傳統文化中有很高的地位。它不僅是一個(gè)人行為的準則，也是衡量一個(gè)人品德的重要標志。孝子的故事在我國古代比比皆是。

　　朱壽昌，宋代天長(cháng)人，七歲時(shí)，生母劉氏被嫡母嫉妒，不得不改嫁他人，五十年母子音信不通。神宗時(shí)，朱壽昌在朝做官，曾經(jīng)刺Xue書(shū)寫(xiě)《金剛經(jīng)》，行四方尋找生母。幾經(jīng)曲折，好不容易得到線(xiàn)索后，他決心棄官到陜西尋找生母，并發(fā)下誓言不見(jiàn)到母親永不返回。終于，朱壽昌在陜西遇到了生母和兩個(gè)弟弟，母子歡聚，一起返回，這時(shí)他母親已經(jīng)七十多歲了。

　　血濃于水，時(shí)間的距離無(wú)法淡化親人的思念。眾里尋親，因為我們是這世上最割舍不下的.緣分。

　　“百善孝為先”，“孝道”總在不停的延續，由古至今。一個(gè)平凡的女孩，孟佩杰，有著(zhù)一個(gè)不幸的童年：五歲父親去世，母親重病，無(wú)奈將她送人領(lǐng)養。三年后養母癱瘓，養父離家出走，此后杳無(wú)音訊。八歲的孟佩杰開(kāi)始為生計操勞，承擔起侍奉養母的重任。她每日悉心照料養母，為她洗漱梳頭、換洗尿布、涂抹膏藥。十幾年來(lái)，不離不棄，直到考上大學(xué)還是如此。

　　盡孝何難？不過(guò)是像父母照顧你一樣照顧他們，滿(mǎn)足一下老人們的愿望，讓他們渡過(guò)一個(gè)開(kāi)心幸福的晚年。

　　古話(huà)說(shuō)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！蔽覀冞�能等待嗎？

　　以孝道為主題的作文 65

　　當小時(shí)候那雙柔嫩的手牽著(zhù)你時(shí)，你知道那是媽媽?zhuān)�可那時(shí)你只懂的索��；當你在一個(gè)挺直的脊梁上打轉時(shí)，你的笑容給了父母最好的回報，那時(shí)的你已懂得什么是幸福；當你坐在摩托車(chē)上，刺骨的寒風(fēng)刮來(lái)，一個(gè)強壯的身軀為你抵擋寒風(fēng)，那時(shí)你開(kāi)始學(xué)會(huì )依賴(lài)。當時(shí)我們還小，父母保護著(zhù)我們，可我們漸漸長(cháng)大了，就應孝敬父母。

　　“世界上最不能等的莫過(guò)于孝敬父母�！币淮�世界富翁比爾.蓋羨說(shuō)過(guò)，如果錯失了孝敬父母的時(shí)機，盡管你多富有，學(xué)歷多高，也只是浮云�，F在我們所得到的，都是父母在我們未成年時(shí)所做的`努力的結果。如果一個(gè)人無(wú)法盡到自己的孝道，無(wú)法理解父母，就一事無(wú)成。反之，“小孝治家，中孝治企，大孝治國�！毙⒕锤改甘俏覀冊谏鐣�(huì )上立足的保證。

　　“孝”這一話(huà)題，不僅在當今世界被重視，還在遠古的公元前早就已受人們所關(guān)注，而他們所談?wù)摰�，我們也應好好領(lǐng)悟。我們的老祖宗說(shuō)過(guò)：“犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎�！闭嬲�的孝順與孝敬，并非是物質(zhì)上的贍養，更珍貴的是兒女對父母的精神支柱與安慰，即使是逢年過(guò)節回一趟家，看看年邁的父母，平時(shí)常常打電話(huà)回家問(wèn)候一下，這都是孝敬父母最好的表現。孝敬，其實(shí)很簡(jiǎn)單，但如果不做，那便會(huì )很難。讓我們以一顆充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的心去孝敬父母，那才是最好的做法。

　　而我們青少年正在漸漸地成長(cháng)，我們還沒(méi)有面對社會(huì )的能力，還而，有人會(huì )認為，孝敬對于我們來(lái)說(shuō)還很遙遠。其實(shí)，孝敬就應從小事做起，從現在做起。真正去理解父母，當母親嘮嘮叨叨地教育自己時(shí)，就應該去領(lǐng)會(huì )，讓他們感受到自己的付出與教導沒(méi)有白費。把一些愛(ài)的空間留給父母，讓父母關(guān)愛(ài)自己，這才是給父母最大的快樂(lè )。

　　我們孝敬父母的方式還有很多，比如陪母親逛一下街，幫父親工作上的忙，但不管是什么樣的方式，我們都應孝敬父母。學(xué)會(huì )孝敬，便學(xué)會(huì )感恩，對自己的啟老師，對自己成長(cháng)路上關(guān)懷過(guò)自己的朋友，對那些不相識卻挺力相助的陌生人，都應記住他們的身影，這就是孝敬的力量。

　　當那雙柔嫩的手變得青筋裸露，當那挺直的脊梁變得直不起來(lái)，當那強壯的身軀再也無(wú)法為你擋風(fēng)時(shí)，我們更應孝敬父母，盡上自己的孝道。

　　以孝道為主題的作文 66

　　“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”，孝是中華民族的傳統美德。而父母的幸福大多來(lái)自于兒女們的孝順，寫(xiě)到這里我情不自禁想起我的奶奶，我奶奶的一生是辛苦的，又是快樂(lè )的。

　　奶奶今年快八十歲了，慈祥的臉龐早已布滿(mǎn)滄桑，后背稍稍彎曲，一條條白色的發(fā)絲記錄著(zhù)奶奶一生的故事，而讓我印象最深刻的是奶奶臉上時(shí)常掛著(zhù)知足的笑容，當她跟鄰居老伙伴們談天說(shuō)地時(shí)，那些老伙伴們經(jīng)�？淠棠淌�分幸福，讓人羨慕。

　　記得大人說(shuō)起，人一旦上了年紀，最怕的是孤獨了，可我奶奶在晚輩中卻十分有“威信”，家里大大小小事情晚輩們都得跟奶奶探討，讓奶奶拿捏主意，逢年過(guò)節的，在外的親人們一回到家都得先去看望奶奶，跟奶奶聊聊家常，此時(shí)奶奶一樣把晚輩們當孩子一樣喧寒問(wèn)暖，而我爸爸工作再怎么忙，每周末他也都會(huì )抽出時(shí)間帶上我回老家去看望奶奶，陪著(zhù)奶奶散步，帶奶奶去運動(dòng)，有時(shí)他會(huì )騎著(zhù)“小毛驢”帶上奶奶到鎮區去逛街……“百善孝為先”，這句話(huà)爸爸經(jīng)常會(huì )跟我提起過(guò)，而他也做到了。

　　上了年紀后，奶奶身上的毛病多了起來(lái)，而爸爸對奶奶的照顧總是無(wú)微不至。記得那是下雨天的一個(gè)晚上，奶奶在家門(mén)口摔了一跤，當時(shí)爸爸正出差在外，當他聽(tīng)到這一消息后，爸爸先安慰好奶奶，并讓家人先帶上奶奶去醫院，而后他放下手中的.工作，深夜里，他心急如焚冒著(zhù)滂沱大雨打車(chē)到了醫院，病床上的奶奶因腿腳摔斷了在病床上痛苦地呻吟著(zhù)，爸爸的著(zhù)急寫(xiě)在臉上，他二話(huà)不說(shuō)趕緊跑上跑下，聯(lián)系急診醫生即刻給奶奶動(dòng)了手術(shù)……

　　就拿我來(lái)說(shuō)吧，我覺(jué)得自己對長(cháng)輩最大的孝順就是把學(xué)習成績(jì)提高，盡量讓爸媽少操心，平時(shí)在家里做一些自己力所能及的事。如上次母親節時(shí)，當媽媽吃完飯后，我搶著(zhù)洗了所有的碗筷后，給媽媽捶了捶背，我在媽媽后背一下一下，十分認真地捶著(zhù)，突然，我發(fā)現媽媽的頭上長(cháng)了幾根白發(fā)了，我不禁想起媽媽平日不僅要辛苦工作，而且回家后還要做些家務(wù)活，并幫助我輔導作業(yè)，于是我捶得更認真了，并在心中暗暗許諾：我以后要更加孝敬媽媽。

　　孝，一個(gè)很深奧又很平凡的字眼。

　　以孝道為主題的作文 67

　　古語(yǔ)有云：百善孝為先。想想確實(shí)如此。父母不僅要生我養我，還要負責教導我，使我成為無(wú)害于社會(huì )的人，的確不容易啊!一個(gè)人若是連含辛茹苦哺育自己的父母都照顧不好，不愿對他們行善，誰(shuí)又會(huì )相信你會(huì )對他人好呢?烏鴉尚知反哺，羊羔尚明跪乳，我們呢?

　　我想若是能在父母生病時(shí)對他們悉心照顧，不怨不嫌便是孝了吧。鄰居家的兒媳婦就做的很好!當她婆婆生病時(shí)兒媳婦卻跑前跑后，全心全意地侍候她，這一照顧就是一年多。路遙知馬力日久見(jiàn)人心呀!誰(shuí)說(shuō)久病床前無(wú)孝子呀!鄰居家的兒媳婦以自己的實(shí)際行動(dòng)記實(shí)了這一點(diǎn)!

　　不僅體現在生病這樣的突發(fā)事件上，而且更多地體現在平時(shí)生活中給予老人的關(guān)愛(ài)。不久前，爺爺和媽媽就因為一碗剩餃子引發(fā)一場(chǎng)激烈的爭論。正是炎熱的夏季，那天中午時(shí)有一碗餃子沒(méi)吃完，便放在了桌子上。爺爺下午下班回家后看到了，想到：面對這已經(jīng)在高溫中署放五個(gè)小時(shí)的一碗餃子心存疑慮，會(huì )不會(huì )壞呀!酷夏，食物一般不能在外面放太長(cháng)時(shí)間，否則會(huì )變質(zhì)的�？捎指械饺恿颂�浪費了，便說(shuō)：“我吃吧�！眿寢尶吹�，急忙說(shuō)：“您別吃了，如果真要吃，還是我吃吧�！眱扇四阋谎晕乙徽Z(yǔ)地吵了起來(lái)了，終于以媽媽的勝利而告終。這可能就是善意的爭吵吧!這可能還是“孝”的表現吧!盡管議爭的方式的.盡“孝”。。

　　平時(shí)爸媽對我們子女的照顧是無(wú)微不至的，對爺爺奶奶的照料雖然也是一無(wú)可厚非，但沒(méi)有更多的時(shí)和精力。有時(shí)，我就想：會(huì )不會(huì )有一天我也這樣呢，直到“子欲孝而親不在”的時(shí)候，才想到我原來(lái)可以做得更好。于是，我要趁我沒(méi)有負擔時(shí)，盡力對他們好

　　幫奶奶掃掃地，擦擦桌子，幫爺爺捶捶背，替媽媽洗洗碗筷，給爸爸揉揉肩，盡自己所能，盡管我知道我能做的很少很少，做自己力所能及的家務(wù)�？晌乙詼p輕親人的負擔，哪怕杯水車(chē)薪。

　　孝不能只放在嘴上，而是要拿出具體的行動(dòng)。讓我們一起努力，對老人一份關(guān)愛(ài)對父母多一份體貼，爭取使得親人過(guò)得快樂(lè )，任意。有一天我們也會(huì )成為父母，也會(huì )老去，那時(shí)我們對“孝”這個(gè)字會(huì )有更深的認識和更簡(jiǎn)單的要求吧。

　　以孝道為主題的作文 68

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，而每個(gè)人都會(huì )因為想去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而去努力，慢慢去實(shí)現，而在這逐夢(mèng)路上，又有很多事要經(jīng)歷，而每次經(jīng)歷就是在這逐夢(mèng)路上所付出的努力。

　　我的夢(mèng)是什么？我的夢(mèng)很小，我不希望成為什么什么，獲得什么，我只是想讓我的爺爺，我的奶奶更加長(cháng)壽，而我付出的努力則是為他們減輕負擔，不讓他們生氣，發(fā)火。

　　可喜的是我的爺爺奶奶現在還 沒(méi)那么糟，聽(tīng)得見(jiàn)，看的見(jiàn)，能走路......看來(lái)我付出的努力還 是有點(diǎn)用處的嘛！我會(huì )繼續努力的！

　　有時(shí)，我爺爺還 會(huì )主動(dòng)來(lái)學(xué)校接我哩！我還 老抱怨他，叫他下次別來(lái)接了，可他沒(méi)有一次是聽(tīng)我的，還 是經(jīng)常來(lái)接。這種畫(huà)面，就是我的夢(mèng)的一部分了。

　　你知道我為什么想要爺爺奶奶長(cháng)壽嗎？答案很簡(jiǎn)單，就是因為我小的時(shí)候，爺爺奶奶最疼愛(ài)我了，也最寵我了，正因為如此，我的夢(mèng)自然而然的就是想讓他們長(cháng)壽嘍！

　　我這個(gè)夢(mèng)，別看他小，當然也有坎坷,就是我偶爾會(huì )發(fā)點(diǎn)小脾氣，弄的`爺爺奶奶很不安心。

　　那次，我的心情本來(lái)就不好，整天運氣也很差，整個(gè)人非常的煩躁，十分不舒服�；丶液髣�(dòng)作也很大，于是，奶奶就坐在我旁邊，嘮嘮叨叨，又是問(wèn)我怎么了，有是叫我改改這大動(dòng)作的毛病，我回答她了好幾次，她還 是在問(wèn)。后來(lái)，我變得更加煩躁，干脆就不回答她了，大家都知道吧：“樹(shù)老根多，人老話(huà)多�！彼�又開(kāi)始訓起我來(lái)，說(shuō)我都不回答她，那時(shí)，我便十分憤怒的喊了一句：“夠了沒(méi)�！痹�(huà)音剛落，她便十分失望，又無(wú)奈的離開(kāi)了。一天一天又一天，我總是覺(jué)得跟自己過(guò)不去，于是，過(guò)了幾天后，我突然跑到奶奶面前認錯，可誰(shuí)又知道，奶奶都根本沒(méi)有怪我過(guò)，反而已經(jīng)把這件事給忘了，從那刻起我就已經(jīng)深深的明白了奶奶對我的愛(ài)，從而有了這個(gè)夢(mèng)——讓爺爺奶奶更加長(cháng)壽。更希望和爺爺奶奶永遠在一起：那是不可能的。

　　讓爺爺奶奶長(cháng)壽，呵！我也不知道這算不算是一個(gè)夢(mèng)，但是他雖然不大，在我心中，永遠是最重要的，他是特別希望能實(shí)現的夢(mèng)，永遠是我最希望實(shí)現的夢(mèng)，最會(huì )讓我去努力實(shí)現的夢(mèng)！

　　爺爺奶奶，我愛(ài)你們，我希望永遠孝敬著(zhù)你們，有你們，才有我；有你們對我的愛(ài)，才有我現在對你們的孝。爺爺奶奶，我祝你們永遠長(cháng)壽！

　　以孝道為主題的作文 69

　　孝，是一種美德，更是一種文化。

　　孝文化是我國傳統文化寶庫中的重要組成部分。古往今來(lái)，孝文化在弘揚中華民族的傳統美德，維系家庭和睦，增強民族團結，穩定社會(huì )等方面，都起到十分重要的作用。

　　“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！�、“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！�、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�、“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫�！薄�…這些膾炙人口的名言名句，是教育我們要孝老敬親，從小就要對父母、親人百般孝順和愛(ài)護，我們幾乎就是背著(zhù)這些名言名句長(cháng)大的。幼時(shí)，我們一定想：長(cháng)大后一定要對父母和親人好，可是現在社會(huì )上有些人的行為動(dòng)作令人發(fā)指。我前不久在網(wǎng)上看到一則令人心酸的，又令人發(fā)指的新聞：一位母親親手把兒子撫養大，她的兒子長(cháng)大了，竟然覺(jué)得母親很礙事，便將母親掃地出門(mén)。無(wú)論刮風(fēng)下雨，老母親只能一人流落街頭，靠乞討為生�？赐旰�，我憤怒了：怎么可以這樣？有這樣的兒子還不如沒(méi)有，簡(jiǎn)直沖破了做人的底線(xiàn)。這名男子的.做法簡(jiǎn)直有辱我們這個(gè)一直以來(lái)以孝聞名于世界的中華民族！

　　當然，世界上也不缺乏有孝心的人�？赐晗旅孢@個(gè)故事，也許你會(huì )欣慰多了。

　　孫朋美，一個(gè)普普通通的農村婦女，只因為她的一片孝心，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)山東人。她剛嫁給丈夫時(shí)，丈夫就經(jīng)常生病，以至生活不能自理。婆婆也愈漸年邁，從此，家庭中一切重擔就落在了她一個(gè)人身上。她每當干完農活就趕緊回家，她知道，年邁的婆婆肯定會(huì )很擔心。就這樣，日復一日，年復一年，她無(wú)怨無(wú)悔地照料著(zhù)年邁的婆婆和多病的丈夫，風(fēng)雨無(wú)阻地撐起一個(gè)家。如今，她把婆婆照料地很好，丈夫的病也有所好轉，在接受采訪(fǎng)時(shí)，她的臉上充滿(mǎn)了美麗的笑容。這笑容，這孝心，有誰(shuí)能不感動(dòng)呢？

　　孝老愛(ài)親，也要我們一代一代的傳承下去，傳承一代又一代的美與愛(ài)。在平常的生活中，我們也可以盡量為父母做什么：比如幫他們多干一些力所能及的家務(wù)，幫他們捶捶背，揉揉肩，不要讓他們操心……這是我們每個(gè)子女都應該做的。

　　孝老愛(ài)親，用實(shí)際行動(dòng)去傳承，傳承一份份美與愛(ài)，傳承這一種偉大的傳統民族文化，喚起每一個(gè)人的孝心！

　　以孝道為主題的作文 70

　　孝是中華民族的傳統美德，俗話(huà)說(shuō)：有孝的家，貧寒也溫暖，無(wú)孝的家，富足也缺憾。

　　父母為我們傾注了一生的心血，都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，而我也有這樣一位偉大的母親，在她的懷抱中我享受著(zhù)濃濃的愛(ài)意。至今母親生下我已經(jīng)有十六個(gè)春秋了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽?xiě)盐胰齻�(gè)月的時(shí)候就不再吃零食了，每天只吃著(zhù)沒(méi)有味道的粥飯，為的是能讓我生長(cháng)的更健康。五六個(gè)月的時(shí)候，媽媽吐的厲害，不能吃飯，每天只能考打吊水來(lái)維持營(yíng)養。媽媽?xiě)盐沂嵌嗝葱量喟。?/p>

　　其實(shí)，這還不算什么，媽媽是剖腹產(chǎn)的，把我生下來(lái)后，四天都不能動(dòng)彈，還不能吃東西。饑餓的難受和手術(shù)后的疼痛使媽媽四天四夜未曾合眼。

　　聽(tīng)到這里，我的淚水悄悄濕潤了臉龐，真沒(méi)想到我的誕生給媽媽帶來(lái)這么多的痛苦和折磨！

　　我漸漸長(cháng)大，很快我上小學(xué)了，媽媽每天都早早的起床為我做早飯，中午一回到家，我就可以享受著(zhù)媽媽準備好的美味佳肴，媽媽卻還在吃我早上生下來(lái)的稀飯�？赡莻�(gè)時(shí)候，我太小了，還不懂事，不明白媽媽的良苦用心，有時(shí)候還鬧事，甚至取笑媽媽?zhuān)�當媽媽傷心的流�?zhù)眼淚時(shí)，我還在一旁幸災樂(lè )禍�，F在，有時(shí)想起那時(shí)

　　的傻事我常常偷偷地流著(zhù)眼淚，以贖曾對媽媽犯下的錯誤。

　　記得有一次，媽媽特地為我做了一盤(pán)紅燒魚(yú)，我津津有味地吃著(zhù)，媽媽在一旁笑瞇瞇的看著(zhù)，說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，別卡到了�！蔽疫叧赃咟c(diǎn)頭，但還不忘問(wèn)媽媽一句：“媽媽?zhuān)�你不吃嗎？”“呵呵，媽不吃，我不喜歡吃魚(yú)，你先吃吧！”我當時(shí)也沒(méi)多想，吃完就匆匆上學(xué)去了，但回來(lái)拿鑰匙時(shí)發(fā)現媽媽正在吃我吃剩下的魚(yú)湯，并在湯水中尋找著(zhù)細碎的.魚(yú)肉，我看這一幕，我的淚水忍不住地流了下來(lái)，走在路上，淚水更加肆意的流淌，恨自己為什么當時(shí)沒(méi)想到母親是舍不得吃而特意留給我吃的呢。

　　現在，我已經(jīng)長(cháng)大了。懂得如何去孝敬父母了，媽媽累時(shí)，我會(huì )幫媽媽按摩，幫媽媽做家務(wù)，好吃的東西會(huì )和媽媽一起吃。爸爸累時(shí)，我會(huì )給爸爸錘錘腿，他口渴時(shí)，我會(huì )給他倒水……

　　“羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義”白云裝飾藍天，是因為懂得報答，小草離不開(kāi)大地，是因為它不想讓大地媽媽孤獨。自然界的動(dòng)植物都懂得報答，我們又何嘗不能報答父母，做個(gè)孝順的好孩子呢？

　　真情無(wú)限，孝心無(wú)價(jià)

　　以孝道為主題的作文 71

　　古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先”。孝，是中華民族的傳統美德，孝敬長(cháng)輩是理所應當的事。我家就常常飄溢著(zhù)一股“孝道之風(fēng)”，這“孝道之風(fēng)”一直伴隨著(zhù)我，熏陶著(zhù)我，引領(lǐng)著(zhù)我的成長(cháng)。

　　“要孝敬老人，多幫爺爺奶奶做點(diǎn)兒事�！边@是媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)，她希望我長(cháng)大做個(gè)孝敬長(cháng)輩的人，自己也無(wú)時(shí)無(wú)刻都在傳揚這“孝道之風(fēng)”。

　　新年前夕，奶奶突發(fā)急病，差點(diǎn)腦梗。媽媽接到電話(huà)后，馬上趕到醫院，她不辭辛苦，每天都在醫院里照顧奶奶，還要為我們做晚餐，天天往返于醫院與家之間，這讓她看起來(lái)憔悴了許多。在媽媽的悉心照顧下，奶奶終于恢復了健康。平常生活中的媽媽?zhuān)�也處處為爺爺奶奶�?zhù)想。在她的.感染下，我也漸漸懂得了孝道。

　　除夕這天，媽媽早早便開(kāi)始準備年夜飯�？粗�(zhù)霧氣騰騰的廚房，聽(tīng)著(zhù)炒菜時(shí)“嘩嘩”的聲音，我幫媽媽擇好菜，就在奶奶的房間轉悠著(zhù)，只見(jiàn)頭發(fā)花白的奶奶坐在床沿上，右手拿著(zhù)剪刀，左手伸得遠遠的，正在抖抖索索地剪指甲。我擔心奶奶年紀大了，眼睛看不清楚，便連忙走到奶奶的跟前，說(shuō)：“奶奶，你先別剪，讓我來(lái)幫你剪吧！”“好，我的乖孫女，我聽(tīng)你的�！蹦棠谈吲d地笑了。我用左手握著(zhù)奶奶的右手，右手拿起剪刀，輕輕地給奶奶剪起來(lái)。我發(fā)現奶奶的指甲很長(cháng)很長(cháng)的，有的指甲已經(jīng)裂開(kāi)了，就說(shuō)：“奶奶，你為什么不經(jīng)常剪剪指甲？”奶奶嘆了口氣說(shuō)：“奶奶年紀大了，眼睛看不清楚了。你們又那么忙，上班的上班，讀書(shū)的讀書(shū)……”我聽(tīng)了便說(shuō)：“奶奶，以后幫你剪指甲的任務(wù)，我包了�！蹦棠虛崦�著(zhù)我的頭，說(shuō)：“好孩子，你真是我的好孩子�！奔敉炅酥讣�，我又用指甲鉗把奶奶剛剪的指甲輕輕地磨平。奶奶看著(zhù)修剪得平平整整的指甲，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，我的好孫女�！�

　　年夜飯開(kāi)飯了，我搶著(zhù)給每個(gè)長(cháng)輩擺好碗筷、盛好飯，自己才開(kāi)始吃年夜飯。媽媽靜靜地看著(zhù)我所做的一切，看著(zhù)全家其樂(lè )融融的樣子，她高興地笑了。

　　孝，已經(jīng)成為了我們家的優(yōu)良傳統，我會(huì )把這“孝道之風(fēng)”永遠記在心中，讓它陪伴我的成長(cháng)。

　　以孝道為主題的作文 72

　　孝文化是我國傳統文化寶庫中的重要組成部分。古往今來(lái)，孝文化在弘揚中華民族的傳統美德，維系家庭和睦，增強民族團結，穩定社會(huì )等方面，都起到十分重要的作用。

　　“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！�、“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！�、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�、“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫�！薄�…這些膾炙人口的名言名句，是教育我們要孝老敬親，從小就要對父母、親人百般孝順和愛(ài)護，我們幾乎就是背著(zhù)這些名言名句長(cháng)大的傳承孝道，傳承美與愛(ài)作文傳承孝道。幼時(shí)，我們一定想：長(cháng)大后一定要對父母和親人好，可是現在社會(huì )上有些人的行為動(dòng)作令人發(fā)指。我前不久在網(wǎng)上看到一則令人心酸的，又令人發(fā)指的新聞：一位母親親手把兒子撫養大，她的兒子長(cháng)大了，竟然覺(jué)得母親很礙事，便將母親掃地出門(mén)。無(wú)論刮風(fēng)下雨，老母親只能一人流落街頭，靠乞討為生�？赐旰�，我憤怒了：怎么可以這樣?有這樣的兒子還不如沒(méi)有，簡(jiǎn)直沖破了做人的底線(xiàn)傳承孝道，傳承美與愛(ài)作文文章傳承孝道，這名男子的做法簡(jiǎn)直有辱我們這個(gè)一直以來(lái)以孝聞名于世界的`中華民族!

　　當然，世界上也不缺乏有孝心的人�？赐晗旅孢@個(gè)故事，也許你會(huì )欣慰多了。

　　孫朋美，一個(gè)普普通通的農村婦女，只因為她的一片孝心，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)山東人。她剛嫁給丈夫時(shí)，丈夫就經(jīng)常生病，以至生活不能自理。婆婆也愈漸年邁，從此，家庭中一切重擔就落在了她一個(gè)人身上。

　　她每當干完農活就趕緊回家，她知道，年邁的婆婆肯定會(huì )很擔心。

　　傳承孝道。就這樣，日復一日，年復一年，她無(wú)怨無(wú)悔地照料著(zhù)年邁的婆婆和多病的丈夫，風(fēng)雨無(wú)阻地撐起一個(gè)家。如今，她把婆婆照料地很好，丈夫的病也有所好轉，在接受記者采訪(fǎng)時(shí)，她的臉上充滿(mǎn)了美麗的笑容。這笑容，這孝心，有誰(shuí)能不感動(dòng)呢?

　　孝老愛(ài)親，也要我們一代一代的傳承下去，傳承一代又一代的美與愛(ài)。在平常的生活中，我們也可以盡量為父母做什么：比如幫他們多干一些力所能及的家務(wù)，幫他們捶捶背，揉揉肩，不要讓他們操心……這是我們每個(gè)子女都應該做的。

　　以孝道為主題的作文 73

　　孝乃我國優(yōu)秀的傳統美德之一。更是有臥冰求鯉、賣(mài)身葬父、親嘗藥湯、蘆衣順母等許許多多關(guān)于孝的故事。

　　孝可以說(shuō)在每個(gè)物種中都有所體現，如：小羊跪乳、烏鴉反哺等等。然而這種優(yōu)良美德在現在體現的就不太多了。在大部分的農村中都會(huì )有一批孤寡老人，他們一個(gè)人或兩個(gè)人孤獨的生活著(zhù)，他們的子女很長(cháng)時(shí)間不回去一次。在很多人眼里他們的子女是不孝的，因為這些老人的子女很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有陪過(guò)老人了嗎。但是這些子女真的是不想陪這些老人嗎？答案當然是否定的�，F在的農村不像以前那樣每一家都有大片的地可以種，種地所獲得的根本就不夠一大家子的開(kāi)銷(xiāo)，尤其是近兩年農村的.種地面積更小了。所以這些子女并不是不想陪這些老人。在他們這些人眼里為老人盡孝就是多掙錢(qián)，為老人多買(mǎi)一些東西，好讓老人高興。

　　而有的孝不是體現在物質(zhì)上面的。我的姥爺曾經(jīng)給我們幾個(gè)表兄弟說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我能坐上你們買(mǎi)的小汽車(chē)就心滿(mǎn)意足了�！边@是老人對晚輩的一種期望，如果你完成了老人的這些愿望，那么老人就會(huì )非常的高興，這就是一種孝。老人看到這些晚輩的成就，發(fā)出的內心的歡喜就是他們最好的禮物，比金錢(qián)要好的多。這種孝比任何一種都要讓老人高興，但是如果有時(shí)間了還是要多陪陪老人，畢竟老人單獨在家是非常孤獨的，特別是經(jīng)常在外打工的子女的父母，他們在家里沒(méi)有人陪他們，只能在家里看看電視。但是他們并不是想要這種生活，老人來(lái)說(shuō)他們最向往的生活就是每到子女下班到家的時(shí)候和子女說(shuō)說(shuō)話(huà)、聽(tīng)子女講他們在上班的時(shí)候的趣聞，節假日的時(shí)候和子女一起出去游玩、坐在一起好好的吃一頓飯。而不是接到子女加班的電話(huà)，每當老人接到這樣的電話(huà)的時(shí)候心就會(huì )涼一大半。

　　所謂的孝并不只是給老人足夠的物質(zhì)生活，相反要給老人更多心靈上的慰藉，只有這樣老人才會(huì )真正的開(kāi)心快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)得好：百善孝為先。只有把孝道盡好，一切都會(huì )順利，如果孝道都沒(méi)有盡好，那就說(shuō)明這個(gè)人的品德就有些許的瑕疵。

　　夫孝，天之經(jīng)也，地之義也。盡好孝道是我們的本分。

　　以孝道為主題的作文 74

　　自古以來(lái)人們都說(shuō)“百善孝為先”，孝是一種美德，孝是感恩與愛(ài)的泉源。父母的心是是兒女的天堂。

　　有二個(gè)人的恩情，是我們永遠都報答不完的。他們就是哺育我們長(cháng)大成人的.父母。有一種愛(ài)，會(huì )源源不斷的再我們身邊流淌，從小到大都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。在父母眼里，孩子就是孩子，永遠都是父母的掌上明珠。

　　我是一個(gè)普通的農村女孩，出生在東北，母親生下我三天就下地干活了，別人都是一個(gè)月才下床，而母親不是，她每天都在干活，干活，除了干活就沒(méi)有別的事情了。父親則每天到附近工地上干活，每天早出晚歸，不辭辛苦。

　　小時(shí)候，母親很疼我，父親對我很?chē)栏�，小時(shí)候教我算術(shù)時(shí)，不會(huì )算，父親都會(huì )罵我，甚至打我，每次母親都會(huì )幫我。然而，這一切都在9歲那年都結束了，父親將我送到要坐火車(chē)才能回到奶奶家。我跟父親來(lái)了奶奶家，在這里，所有的人我都不認識。但是他們每個(gè)人都很疼我，沒(méi)過(guò)幾天，父親就回去了，從那以后就沒(méi)有見(jiàn)到他們，有時(shí)打個(gè)電話(huà)都會(huì )哭，問(wèn)他們什么時(shí)候回來(lái)，他們都不說(shuō)，我每次都很傷心，就將電話(huà)掛了。

　　有一天，我在鄰居家里看電視，奶奶忽然對我說(shuō)，母親回來(lái)了，我高興的不得了，我馬上去見(jiàn)他們，當我見(jiàn)到他們時(shí)，就想起他們將我送到奶奶這里，就很生氣，沒(méi)理他們，他們回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)上五年級了，老師每天說(shuō)孝道、孝道，我一直不明白。過(guò)了三年，上初二了，有一次家長(cháng)會(huì )令我明白了什么是孝道，那天學(xué)校里來(lái)了一位教授，她叫康文，他在家長(cháng)會(huì )上講了孝道，講了大堆的道理，這時(shí)候我才明白什么是孝道，就是為了報答父母，母親含著(zhù)鮮血將我們帶到這世界上，父親不辭辛苦賺錢(qián) 養育我們，并教育我們成人，成才。從此，父母的良苦用心我懂了�！鞍偕菩�為先”

　　曾經(jīng)有不少人埋怨自己的父母這不好，那不好，對父母的行為挑三揀四，父母的身體狀況不知，或許我們該問(wèn)心自問(wèn)。他們這樣盡心盡力的為我們，我們關(guān)心過(guò)他們嗎?幫他們做過(guò)事嗎?父母的愛(ài)是無(wú)私的。

　　父母你們給了我生命，而我則成了你們的牽掛。從今以后，會(huì )好好孝順你們，讓你們幸�？鞓�(lè )�！鞍偕菩�為先”，孝道，扎心中！

　　以孝道為主題的作文 75

　　日前，小區內一退休老人因受不了子女的冷眼冷語(yǔ)，老人無(wú)奈選擇極端，走完了八十三年的坎坷人生。且不論子女的孝與不孝，對與錯，良心道德的指責，社會(huì )輿論的譴責等等。就老人留下的遺言就夠小輩再世也內疚的；“只要你們過(guò)得好！”

　　傳統的“孝道”，單從“孝”字形上看，上面為一老人，下面為一小孩�？狄笳f(shuō)：“象‘子’用頭承老人手行走，是用扶持老人之走之形，以示”孝“�！靶⒌馈笔俏覈�家庭倫理道德的精髓之一，是中國人處理家庭成員關(guān)系的行為準則�！靶⒌馈钡姆睒s和衰減及其實(shí)踐行為；既有知恩圖報的自然天性基礎，也有深刻地經(jīng)濟根源。

　　在古代和解放以前，是因為社會(huì )并不存在普遍的社會(huì )保障系統，只是在家族，家庭層次上的養老保障。因此，“養兒防老”盡“孝道”的許多內容是家庭保障系統的一種非制度性的安排。子女不盡“孝道”你可狀告他們犯有“忤逆”之罪。隨著(zhù)歷史的發(fā)展，社會(huì )的前進(jìn)，特別是現代社會(huì )保障系統的逐步完善，現實(shí)意義上的盡“孝道”已不在是“養兒防老”的層面上了。

　　我認為；首先“孝道”不是功利性的。不是買(mǎi)賣(mài)，收進(jìn)多少付出多少，你要明白父母今天付出是沒(méi)有功利性的，不曾有圖回報得到多少。如今社會(huì )保障制度完善的前提下，“孝道”的表現是多種多樣，有時(shí)只是一個(gè)電話(huà)，一句問(wèn)候，每一次溫馨的'團聚。

　　其次，“孝道”是社會(huì )道德的基礎。謹守“孝道”是中華民族的傳統美德，國人一向視為最高的美德。做人連這個(gè)道德都沒(méi)了，那還有什么德可言？ 其實(shí)，“孝道”中最難做到的是給老人好臉色，我認為給父母一個(gè)好臉色是“孝道”中最基本的“笑道”，也是最難做到的。

　　說(shuō)到底“孝道”在我眼里應是“笑道”。道德的基礎是能給人心靈愉悅的，傳統是能讓人感受美好的。給老人一個(gè)好臉色，給他們經(jīng)常的“笑道”，讓老人感受到其樂(lè )融融發(fā)出笑聲的“笑道”。如果家庭沒(méi)有愉悅和美好，只有沉重和折磨，因而這種傳統的盡孝也會(huì )被社會(huì )拋棄，也不再有提倡的意義。所以，如今你要孝敬父母，最難做到的是給一個(gè)好臉色，是“笑道”！

　　真是：

　　世人皆有風(fēng)燭年

　　勸君莫把老人嫌

　　中華美德你我寫(xiě)

　　孝即笑道輩輩傳

　　以孝道為主題的作文 76

　　孝敬老人是中華民族的傳統美德，古人云：“百善孝為先”。對于這句經(jīng)久不衰的古訓，我有著(zhù)更深的理解。

　　天公不作美，雨從早下到現在，植物都伸展開(kāi)枝葉，享受著(zhù)雨水的滋養。幾只蝸牛從角落里爬了出來(lái)，享受著(zhù)雨水帶來(lái)濕潤的環(huán)境。我一手撐著(zhù)一把新傘，一手提著(zhù)一袋書(shū)，還掛著(zhù)另一把傘。街上的人很少，沒(méi)有人愿意在這樣的雨天出門(mén)。

　　這時(shí)一位老奶奶從我身邊匆匆走過(guò)，手里提著(zhù)大包小包的.菜，沒(méi)有一把傘在她頭頂撐開(kāi)，雨點(diǎn)落在她的身上、肩上、滿(mǎn)頭銀絲上。這時(shí)她腳下一滑，差點(diǎn)摔倒。我看著(zhù)她，夾著(zhù)另一把傘的那只手劇烈地抖了一下，傘差點(diǎn)掉在地上。此時(shí)，我的內心正做著(zhù)激烈的斗爭：一個(gè)我說(shuō)“撐著(zhù)的這把新雨傘，是剛剛新買(mǎi)的傘，上好尼龍絲做的，價(jià)格不菲；骨架是不銹鋼的，結實(shí)無(wú)比，可以為我阻擋這強風(fēng)暴雨�！倍�，另一個(gè)我說(shuō)“手上掛著(zhù)的是一把已經(jīng)頗有年紀的雨傘了，骨架銹跡斑斑，還偶爾會(huì )漏雨，仿佛這強風(fēng)輕輕一吹就會(huì )斷�！贝丝痰奈颐媾R著(zhù)兩個(gè)選擇，要么把破傘留給自己，把新買(mǎi)的好傘留給老奶奶；要么把破傘給老奶奶，把好傘留著(zhù)自己用。

　　正當我處于進(jìn)退兩難的境地時(shí)，突然傳來(lái)了一聲：“接著(zhù)吧�！蔽衣劼曁ь^一看，原來(lái)是一位20年紀左右的男人，他把他的傘給了他旁邊另一位老人，那位老人撐著(zhù)傘說(shuō)了聲謝謝后，離開(kāi)了。而那個(gè)人隨手拿起手上的公文包往頭上一遮，加快了腳步，也匆匆離去。

　　男人的舉動(dòng)瞬間把我點(diǎn)醒了。是呀，孝敬，本是一種理所當然的舉動(dòng)，也是中華民族的傳統美德。孝道，證明了中華美德的高尚�！鞍偕�，孝為先”，怎么能猶豫呢？于是，我把手中的兩把傘交換了一下位置，用破傘遮住自己，把那袋書(shū)掛在肩上，然后快步走到老奶奶的身邊，把手中那把新傘打開(kāi)，遮住了老奶奶，對老奶奶說(shuō)句：“奶奶，讓我來(lái)幫您�！薄�…

　　雨點(diǎn)仍不斷飄落，有時(shí)它們調皮地從傘的破洞中鉆入落在我的滿(mǎn)頭黑發(fā)上，我的肩上，我的身上�？晌业男睦飬s滿(mǎn)是溫暖，感受不到一絲寒冷�；氐郊�，雨停了，天空中掛起了一道彩虹，仿佛也在回憶著(zhù)這雨中的孝道……

　　以孝道為主題的作文 77

　　孝文化是我國傳統文化寶庫中的重要組成部分。古往今來(lái)，孝文化在弘揚中華民族的傳統美德，維系家庭和睦，增強民族團結，穩定社會(huì )等方面，都起到十分重要的作用。

　　“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！�、“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！�、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�、“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫�！薄�…這些膾炙人口的名言名句，是教育我們要孝老敬親，從小就要對父母、親人百般孝順和愛(ài)護，我們幾乎就是背著(zhù)這些名言名句長(cháng)大的傳承孝道，傳承美與愛(ài)。幼時(shí)，我們一定想：長(cháng)大后一定要對父母和親人好，可是現在社會(huì )上有些人的行為動(dòng)作令人發(fā)指。我前不久在網(wǎng)上看到一則令人心酸的.，又令人發(fā)指的新聞：一位母親親手把兒子撫養大，她的兒子長(cháng)大了，竟然覺(jué)得母親很礙事，便將母親掃地出門(mén)。無(wú)論刮風(fēng)下雨，老母親只能一人流落街頭，靠乞討為生�？赐旰�，我憤怒了：怎么可以這樣?有這樣的兒子還不如沒(méi)有，簡(jiǎn)直沖破了做人的底線(xiàn)。這名男子的做法簡(jiǎn)直有辱我們這個(gè)一直以來(lái)以孝聞名于世界的中華民族!

　　當然，世界上也不缺乏有孝心的人�？赐晗旅孢@個(gè)故事，也許你會(huì )欣慰多了。

　　孫朋美，一個(gè)普普通通的農村婦女，只因為她的一片孝心，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)山東人。她剛嫁給丈夫時(shí)，丈夫就經(jīng)常生病，以至生活不能自理。婆婆也愈漸年邁，從此，家庭中一切重擔就落在了她一個(gè)人身上

　　她每當干完農活就趕緊回家，她知道，年邁的婆婆肯定會(huì )很擔心

　　傳承孝道，傳承。

　　。就這樣，日復一日，年復一年，她無(wú)怨無(wú)悔地照料著(zhù)年邁的婆婆和多病的丈夫，風(fēng)雨無(wú)阻地撐起一個(gè)家。如今，她把婆婆照料地很好，丈夫的病也有所好轉，在接受記者采訪(fǎng)時(shí)，她的臉上充滿(mǎn)了美麗的笑容。這笑容，這孝心，有誰(shuí)能不感動(dòng)呢?

　　孝老愛(ài)親，也要我們一代一代的傳承下去，傳承一代又一代的美與愛(ài)。在平常的生活中，我們也可以盡量為父母做什么：比如幫他們多干一些力所能及的家務(wù)，幫他們捶捶背，揉揉肩，不要讓他們操心……這是我們每個(gè)子女都應該做的。

　　孝老愛(ài)親，用實(shí)際行動(dòng)去傳承，傳承一份份美與愛(ài)，傳承這一種偉大的傳統民族文化，喚起每一個(gè)人的孝心!

　　以孝道為主題的作文 78

　　材料中，作為醫生的陳作兵，面對父親身患癌癥的事實(shí)，他選擇了尊重父親的決定，放棄治療，讓父親安享余下的時(shí)光。這無(wú)不引起我們關(guān)于孝道的思考，究竟何為真正的孝道�；蛟S有人認為大魚(yú)大肉的侍奉父母謂之孝道，又或者認為讓父母穿金帶金的著(zhù)裝和配飾便是孝道；又或許有人認為逢年過(guò)節郵寄大量的現金或禮物便是孝道。

　　毋庸置疑，這些都是孝道的不同形式，然而，愚以為孝之真諦者，應以遵循父母之心愿者為上！孝道者，孝順之道也。順從父母的意愿，尊重父母的決定方謂之真正的孝道，抑或稱(chēng)之為孝之真諦！面對無(wú)法醫治的病魔，陳作兵尊重父親的決定，順從父親的意愿，這便是孝之真諦。

　　記得小的時(shí)候，在我樸素的孝道認知里，始終覺(jué)得不惹父母生氣，做個(gè)誠實(shí)乖巧的孩子便是最好的孝順；隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，在學(xué)校里好好學(xué)習以最好的成績(jì)讓父母驕傲自豪便又成了我孝順的方式；而如今，參加工作后，卻反而降低了認識的層次，自以為掙了些錢(qián)，寄些小錢(qián)回去給父母改善生活便是孝道。

　　其實(shí)不然，記得在一次央視春晚中，一個(gè)小品深深的觸動(dòng)了我，說(shuō)兒子在外經(jīng)商，做了很大的老板，但每年過(guò)節，總是電話(huà)告知年邁的父母寄了多少錢(qián)，由父母自行購買(mǎi)想要的禮物。對此，父母每每搖頭，感嘆不已“錢(qián)，錢(qián)！就知道寄錢(qián)，其實(shí)我們不指望錢(qián)，希望的是一家人熱熱鬧鬧的過(guò)節��！”。樸素的言語(yǔ)中真實(shí)的反映了老人的孤獨與意愿。這些年來(lái)由于工作的`繁忙，總以為寄點(diǎn)小錢(qián)就已經(jīng)盡了孝道，連電話(huà)也少了許多。反躬自省，現今連小時(shí)候不惹父母生氣便是孝道的樸素道理都不如了。其實(shí)，孝之真諦并非物質(zhì)的堆砌和富足，而更應該是精神的慰藉和滿(mǎn)足。平日里，找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，帶著(zhù)孩子，�；丶铱纯�；逢年過(guò)節，帶上笑容，帶上祝福，陪同愛(ài)人，�；丶铱纯�。這才是最好真正的孝道，是心想父母之所想的貼心孝道，是情系父母之所系的真情孝道。

　　孝道，不是錢(qián)財的堆砌，不是物質(zhì)的比拼，更不是空洞言語(yǔ)的承諾，而是實(shí)實(shí)在在的用心聆聽(tīng)、貼心照顧和真心付出。愿天下為人子女者，多多聆聽(tīng)父母的真實(shí)需求，做做父母的貼心棉襖，溫暖父母的心窩，這才是孝之真諦��！

　　以孝道為主題的作文 79

　　古人云：“百善孝為先�！笔澜缱杂腥祟�(lèi)活動(dòng)以來(lái)，“孝”一直是

　　維系人類(lèi)存在、傳承與發(fā)展的根本紐帶；是人類(lèi)與生俱來(lái)的天性；是動(dòng)物演化成為人類(lèi)最為光輝的人性。因而，就有羊羔跪乳、烏鴉反哺的典故流傳至今。動(dòng)物尚存“天孝”，何況人類(lèi)呢？

　　中華民族自古就是禮儀之邦，中國孝文化源遠流長(cháng)。什么是孝？中國最早的解釋是：善事父母為孝�？鬃右舱f(shuō)過(guò)：孝敬父母乃仁德之根本。概而言之，孝就是子女對父母、后輩對長(cháng)輩的一種尊敬和責任，是一種善行和美德。

　　朋友，你看過(guò)古代的《二十四孝圖》嗎？你聽(tīng)過(guò)“董永賣(mài)身葬父、子路借米孝敬父母、花木蘭代父從軍、許世友四跪慈母、孔繁森忠孝兩全”這些故事嗎？古往今來(lái)，從來(lái)不缺孝感動(dòng)天的事例。

　　陳斌強是浙江省金華市冷水鎮中心學(xué)校的語(yǔ)文老師。為照顧好患嚴重老年癡呆癥的母親，五年來(lái)，他每周都會(huì )用一條布條“綁著(zhù)”母親在自己的身后，騎電瓶車(chē)30公里，往返于縣城與鄉下的道路上，風(fēng)雨不改。面對入圍“感動(dòng)中國”人選，陳斌強說(shuō)：“照顧父母是份內的事，比起其他人做的偉大事情我顯得很平凡”。

　　十二歲的青島少年王鑫為了挽回身患白血病母親的.生命，勇敢地為母親移植了造血干細胞。王鑫捐髓救母的行動(dòng)感動(dòng)了青島許多群眾。人們自發(fā)為王鑫一家捐款，以表達對“孝子”的由衷敬佩。

　　然而令人心酸的是，在我們的身邊，也時(shí)常發(fā)生一些虐待老人、不孝敬父母的行為�；蛟S，家家都有一本難念的經(jīng)。但我認為，無(wú)論如何，這都不能成為人們不孝的理由。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�？傆幸惶�，我們也會(huì )為人父、為人母，也將老去，又何以以身教子，傳送親情？

　　其實(shí)，每一個(gè)父母都是偉大的。辛苦奔波幾十年，兒女長(cháng)大成人后，在天南地北有了自己的家。而年邁的父母，總是在他們熟悉的老家，默默地為兒女祈禱。他們不貪圖大魚(yú)大肉、大富大貴，只希望一家人平平安安。兒女的一聲溫暖的問(wèn)候、一個(gè)祝福的電話(huà)都會(huì )令他們心滿(mǎn)意足。而這些你又做到了嗎？

　　孝敬父母，天經(jīng)地義；關(guān)愛(ài)老人，從現在做起。無(wú)論你有多忙，無(wú)論你在外打拼的日子有多苦，都不要忘了在遠方牽掛你的父母。若有空，請�；丶铱纯�！

　　以孝道為主題的作文 80

　　泱泱華夏，蘊萬(wàn)千風(fēng)流�！鞍偕菩�為先”，一個(gè)“孝”字，涵浸了我們五千年的悠悠歷史。尊敬長(cháng)輩，孝順父母，一直是中華民族薪火相繼的傳統美德。孝與和諧相伴、與愛(ài)心同行，它是家庭和睦團結的紐帶，更是建設和諧社會(huì )的潤滑劑和助推器。在大力弘揚傳統文化，同迎廣州亞運、共創(chuàng )文明城市的今天，我們特向全體團員青年、學(xué)生發(fā)出如下倡議：

　　第一，傳承優(yōu)良傳統，爭揚孝德之風(fēng)。中國的孝文化源遠流長(cháng)，博大精深，自古以來(lái)我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道。但隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，我們的孝德卻在不知不覺(jué)中被淡化甚至遺忘。烏鴉尚有反哺之義，羊亦知跪乳之恩，弘揚孝道文化，依然是我們這個(gè)時(shí)代的呼喚。面對孝文化教育的缺失，面對孝文化的斷層危機，我們呼吁用中華民族傳統的孝文化滋潤我們的心靈，完善我們的.人格，傳承孝德傳統，爭揚孝德之風(fēng)，讓孝行天下，德澤萬(wàn)代。

　　第二，孝親起于自身，敬老見(jiàn)于小事�！袄衔崂弦约叭酥�老”。老年人是社會(huì )的寶貴財富，他們曾經(jīng)為國家、為社會(huì )、為家庭做出重大貢獻，理應受到社會(huì )的敬重和年輕人的關(guān)愛(ài)。事親行孝，是我們做人的根本，它不需要偉大作為和豪情壯志，它需要的是堅持和無(wú)悔，我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人，讓我們從自身做起，從小事做起，從生活細節做起：一杯茶、一碗飯，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)真情；一件衣、一床被，絲絲縷縷連愛(ài)心；一個(gè)電話(huà)、一句問(wèn)候，字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時(shí)，也要關(guān)愛(ài)我們身邊的老人，特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人，多為他們做好事、辦實(shí)事，幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關(guān)愛(ài)，多一份付出，世界便會(huì )多一份溫暖，多一份美好。

　　第三，開(kāi)展主題教育、實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校各團支部、各班，要把開(kāi)展尊老敬老活動(dòng)作為加強未成年人思想道德教育的一個(gè)重要載體，舉辦以“尊老敬老愛(ài)老”為主題的班團隊會(huì )，通過(guò)演講會(huì )、討論會(huì )等活動(dòng)；號召大家向父母及長(cháng)輩寫(xiě)一封感恩信、制作一份感恩賀卡等形式，表達對長(cháng)輩們尊敬之心、感恩之情，爭當尊敬老人的實(shí)踐者和傳播者。

　　親愛(ài)的朋友們，讓我們一起攜手傳承美德，弘揚孝道，共同創(chuàng )造和諧美好的明天！

　　以孝道為主題的作文 81

　　我的祖奶奶非常愛(ài)我，常常想著(zhù)我�？上�，她在今年2月份去世了，每一次看到祖奶奶的遺像，我就會(huì )想起當年那記憶憂(yōu)新的一件事。

　　四年級一個(gè)冬天的傍晚，我正在走在回家的路上，此時(shí)狂風(fēng)大作，上了一天課的我早已饑寒交迫。突然，一陣陣香味鉆進(jìn)我的鼻孔，使我的肚子又開(kāi)始“咕咕”叫了。我端了端兜里僅剩的一塊錢(qián)零花錢(qián)，轉頭看到旁邊有一家豆漿店，里面有熱騰騰的豆漿。我想買(mǎi)一杯豆漿邊喝邊捂手，就不會(huì )那么冷了。我剛想對老板說(shuō)“一杯豆漿”時(shí)，眼睛瞄到了旁邊的熱肉包子，心想：祖奶奶在家里一定也很冷，不然我買(mǎi)一個(gè)熱的肉包子給祖奶奶吧，她一定會(huì )很高興的！于是我攥著(zhù)那一塊錢(qián)，對老板說(shuō)：“一個(gè)熱的肉包子，一定要熱的！” 我兩只手捧著(zhù)一只熱騰騰的肉包子，整個(gè)鼻子里充滿(mǎn)了肉包子的香氣，嘴里不停地咽著(zhù)口水，要讓饑腸轆轆的我不吃又香又熱的`肉包子，這對我來(lái)說(shuō)實(shí)在是個(gè)考驗。我真的很餓，而且祖奶奶眼睛不好，我就算吃一口她也不會(huì )發(fā)現吧！我想。 我實(shí)在忍不住了，偷偷地咬了一小塊皮，嚼了嚼，突然覺(jué)得胃口大開(kāi)，剛想一口咬下去，想一口咬掉一半，但心里馬上愧疚起來(lái)：我怎么能偷吃特意買(mǎi)給祖奶奶的包子呢？我多吃一口，那祖奶奶豈不是少吃了一口？不能再吃了！要趕緊回家，不然祖奶奶等著(zhù)著(zhù)急，包子也都涼了。 我餓得前胸都快要貼后背了，心里十分想把肉包子吃掉，但一想到祖奶奶臉上著(zhù)急的表情，步子也不由得加快了，心里只有一個(gè)念頭：只要能讓祖奶奶吃上熱騰騰的包子，再餓我也愿意！ 終于到家了，我一進(jìn)家門(mén)，立馬獻出熱騰騰的包子給祖奶奶，笑咪咪地對祖奶奶說(shuō)：“祖奶奶，我回來(lái)了，包子給你吃！”祖奶奶一見(jiàn)到我，立刻眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“回來(lái)啦？包子你有沒(méi)有吃一個(gè)��？”“吃了吃了，我吃了！”祖奶奶如果聽(tīng)到我沒(méi)吃，一定會(huì )把包子讓給我的，她最疼我嘛！看到祖奶奶開(kāi)心的笑容，我不禁有些內疚：如果我當時(shí)多存些零花錢(qián)就好了，就能多買(mǎi)一只肉包子或別的吃的再來(lái)給祖奶奶，讓祖奶奶更加開(kāi)心了！ “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！�

　　我們要趁現在好好孝敬長(cháng)輩，孝敬父母，不要等到年華老去，長(cháng)輩不在時(shí)才懊悔當初！

　　以孝道為主題的作文 82

　　活是活著(zhù)呢，活得咋樣?你給父母拿來(lái)山珍海味，但是就隨手往桌上一礅，然后冷淡無(wú)比的來(lái)一聲：“吃吧�！笨匆�(jiàn)老娘在洗衣服，很不耐煩地來(lái)句：“我來(lái)�！边@就是孝?孝敬本應使父母快樂(lè )，你就那么多不耐煩，他們能樂(lè )得起來(lái)嗎?父母只需要物質(zhì)上的“養”，就不需要精神上的“敬”?不但需要，而且老人需要的比我們更多。缺少了“敬”的“養”，一定是態(tài)度出現了問(wèn)題，這個(gè)態(tài)度問(wèn)題主要還是在于為人子女者的孝心不是根于誠篤。

　　孝道作為儒家倫理思想的核心，作為千百年來(lái)中國社會(huì )維系家庭關(guān)系的道德準則，是中華民族的傳統美德。而在新中國成立以來(lái)相當長(cháng)的一段時(shí)間里，孝道被當作封建糟粕遭到否定。的確，傳統孝道不免糟粕。孝經(jīng)有云：“毛發(fā)色膚取之于父母，稍有損耗是為不孝”，這有些苛刻;丁蘭“刻木求親”稍有做作與夸張;郭巨“埋兒奉母”之舉也未免迂腐�！绊樥邽樾ⅰ币灿行┎蝗诵�;至于“君讓臣死，臣不得不死;父讓子亡，子不能不亡”就更讓我們難以接收了。我們這么想不為過(guò)。我們不需要那么做，更不必要那么做，可是孝道本身所具備的美德特質(zhì)我們沒(méi)有資格否定。

　　孝道作為維系和促進(jìn)以家庭為細胞的社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展，絕對應該發(fā)揚光大，而且誓在必行。從風(fēng)俗角度上說(shuō)，這更是極為重要的。元代張養浩說(shuō)：“蓋自上而下者謂之風(fēng)，因上而成者謂之俗，故風(fēng)俗，國家之元氣，風(fēng)俗厚則元氣盛……風(fēng)俗薄則元氣衰……”元代御史上奏時(shí)也說(shuō)過(guò)：“國家以風(fēng)俗為本，……而風(fēng)俗厚為治之至要也�！睂τ诋斀裆鐣�(huì )的風(fēng)俗如何，筆者不敢妄下言論。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)我們起碼得有個(gè)全國上下都一致的觀(guān)點(diǎn)吧!

　　一個(gè)民族的強大是因為整個(gè)民族心往一塊想、勁往一塊使，有相同的價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)、人生觀(guān)，這就形成了強大的民族凝聚力。說(shuō)到此處似乎與孝道甚遠了，也過(guò)于理想化，然而離我們最近的、最實(shí)際的、也是最容易普及的統一民風(fēng)不正是孝道嗎?一個(gè)人還不能愛(ài)自己的家、自己的.家人，又如何去愛(ài)別人的家，乃至于國家這個(gè)大家庭呢?連最容易的“風(fēng)”也形成不了，那只能眼看著(zhù)“瘋”了。民族整體素質(zhì)的提高也是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，發(fā)揚光大了孝道，再談其他的也就不遠了。

　　以孝道為主題的作文 83

　　生命是一種幸運，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是我們父母贈給我們最寶貴的財富。我們父母從孩子的生命誕生起，就期盼著(zhù)他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂(lè )意的奉獻，那是一種偉大的自覺(jué)，那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。

　　“可憐天下我們父母心�！庇姓l(shuí)能感受到，胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸?有誰(shuí)能感受到，一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦?當一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，我們父母是滿(mǎn)懷激動(dòng)的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，我們父母表現最多的是耐心;當我們咿呀學(xué)語(yǔ)，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，我們父母回贈我們的是無(wú)數的親吻;當我們受到挫折或充滿(mǎn)委屈時(shí)，我們父母的'寬慰會(huì )及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng )傷，賦予我們重新站起來(lái)的勇氣……可以說(shuō)，我們父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè )，我們父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(cháng)，我們父母是庇佑我們一生的“神”。

　　“百善孝為先�！蔽覀兏改笩o(wú)私的愛(ài)并不希圖什么回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬我們父母的意愿和行動(dòng)。當我們父母步入中年、逐漸衰老時(shí)，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給我們父母品嘗的時(shí)候，我們父母感覺(jué)是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的我們父母時(shí)，我們父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當你學(xué)會(huì )洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí)，我們父母會(huì )感覺(jué)到你長(cháng)大了……孝敬我們父母是一種親情，是一種愛(ài)，是一種美德，是家庭和諧、社會(huì )和諧的音符，是天下所有子女應遵循的道德規范。

　　“孝為德之本�！庇尚⒕次覀兏改秆苌�開(kāi)去，就是博愛(ài)，就是學(xué)會(huì )愛(ài)他人，愛(ài)人民，愛(ài)祖國，愛(ài)人類(lèi)。每個(gè)人出生在家鄉故土，在祖國這個(gè)大家庭中成長(cháng)，他都應該飲水思源、知恩圖報，都應具有桑梓之情、赤子之心，長(cháng)大后要報效家鄉、報效祖國和人民。由孝道推衍開(kāi)去，一個(gè)正直的人，還應該明白自己肩負的社會(huì )責任：扶貧濟困，除惡揚善，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓社會(huì )充滿(mǎn)真誠、善良和美好，讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。

【以孝道為主題的作文】相關(guān)文章：

以孝道為話(huà)題的作文內容08-20

以孝道為話(huà)題的作文（精選25篇）11-15

家風(fēng)孝道的主題作文（通用31篇）01-13

孝道作文：弘揚孝道文化05-07

(經(jīng)典)孝道的作文11-09

【精選】孝道的作文03-15

孝道的作文(精選)05-12

[精選]孝道的作文07-09

孝道作文07-18

孝道的作文01-17