（精品）假如的作文9篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的假如的作文9篇，歡迎大家分享。

假如的作文 篇1

　　假如我是一個(gè)甜美的夢(mèng)，我會(huì )在人們睡著(zhù)的時(shí)候，悄悄地進(jìn)入人們的夢(mèng)里，讓人們睡一個(gè)舒舒服服的覺(jué)。

　　夜晚來(lái)臨了，甜美的夢(mèng)來(lái)到一個(gè)小女孩的床前，鉆進(jìn)了一個(gè)女孩的夢(mèng)里。小女孩夢(mèng)到了一個(gè)她想了很久的夢(mèng)。小女孩夢(mèng)到自己來(lái)到了糖果世界，吃到很多的糖果，那些糖果又香又甜！吃得小女孩高興的不得了。早晨，甜美的`夢(mèng)悄悄地走了，小女孩卻還在甜美的笑著(zhù)。

　　夜晚又來(lái)臨了，甜美的夢(mèng)輕輕地鉆到了一個(gè)躺在病床上的老爺爺的夢(mèng)里。老爺爺已經(jīng)躺在病床上好久了，他多想站起來(lái)，回家看看呀！甜美的夢(mèng)實(shí)現了老爺爺的愿望。在夢(mèng)里，老爺爺的病已經(jīng)康復了，回到了家里，每天陪著(zhù)老奶奶散步，吃飯，和家人們團聚在一起享受天倫之樂(lè )，可高興啦！早晨，甜美的夢(mèng)悄悄地走了，老爺爺醒來(lái)，還在在病床上呵呵地笑著(zhù)。

　　甜美的夢(mèng)又來(lái)到了一個(gè)小女孩媽媽的夢(mèng)里。媽媽的母親去世了，媽媽很傷心。小女孩期盼甜美的夢(mèng)能夠幫助媽媽?zhuān)�讓媽媽的心情好起�?lái)。甜美的夢(mèng)變成了一個(gè)天使，告訴媽媽說(shuō)：“別傷心，要高高興興的，小女孩會(huì )孝順她的�！碧鹈赖膲�(mèng)又給了媽媽一個(gè)美好的夢(mèng)境，夢(mèng)里媽媽的母親并沒(méi)有去世，而是和家人們在一起高高興地聊天。媽媽高興地流下了幸福的眼淚。早晨，甜美的夢(mèng)悄悄地走了，媽媽醒來(lái)了，開(kāi)開(kāi)心心地去工作了。

　　人們都感謝甜美的夢(mèng)，是甜美的夢(mèng)讓人們開(kāi)心，忘記煩惱。

　　人們都感謝甜美的夢(mèng)，是甜美的夢(mèng)人們帶來(lái)了幸福，甜美的夢(mèng)開(kāi)心地笑了！

假如的作文 篇2

我看見(jiàn)夜晚的螢火蟲(chóng)猶如一顆會(huì )飛的星星，美麗極了！我心想：假如我是一只螢火蟲(chóng)，那該多好��！

　　假如我是一只螢火蟲(chóng)，我會(huì )為迷路的人們指路，帶他們到達安全的'彼岸。

　　假如我是一只螢火蟲(chóng)，我會(huì )給生活在黑暗里的人們帶來(lái)一絲光明。

　　假如我是一只螢火蟲(chóng)，我會(huì )把夜空裝點(diǎn)得更加美麗。

　　假如我是一只螢火蟲(chóng)，我會(huì )叼著(zhù)樹(shù)葉去環(huán)游世界，去看看美麗的風(fēng)景。

　　假如我是一只螢火蟲(chóng)，我會(huì )和人們一起快樂(lè )的玩耍。

　　假如我是一只螢火蟲(chóng)，我會(huì )帶小螞蟻一起飛向夜空，讓小螞蟻長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識。

　　假如我是一會(huì )一只螢火蟲(chóng)，我想讓人們看看被污染的地球，讓他們學(xué)會(huì )保護環(huán)境。

　　假如我是一只螢火蟲(chóng)，那該多好��！

假如的作文 篇3

　　假如我是一名校長(cháng)，我會(huì )當一名好校長(cháng)，讓所有上學(xué)的孩子都喜歡我。

　　我會(huì )把我的校園建得很大很大，有溢滿(mǎn)書(shū)香的圖書(shū)館供同學(xué)們安靜閱讀，有寬敞明亮的教學(xué)樓供孩子們學(xué)習知識，巨大的運動(dòng)場(chǎng)到處有生龍活虎的.身影，食堂飯菜飄香，果園果實(shí)累累……我要讓學(xué)校的每個(gè)角落都種上花草樹(shù)木，讓方圓十里的地方都有花草樹(shù)木的芬芳。我要讓這個(gè)學(xué)校有很多高大威武的保安，這樣才能保證孩子們在學(xué)校里是安全的。我要讓學(xué)校的果園很大很大，讓負責管理果園的園丁送給孩子們自己種出來(lái)的新鮮美味無(wú)污染的水果。我會(huì )請一批既能讓孩子們快樂(lè )又能讓孩子們學(xué)到知識的老師，讓孩子們在輕松愉快中學(xué)習生活。我還會(huì )給學(xué)校的清潔工發(fā)很高的工資，因為有了他們，校園才會(huì )變的更干凈清爽。我會(huì )讓學(xué)習的孩子每天鍛煉一小時(shí)，還會(huì )安排一些體育興趣班，因為生命在于運動(dòng)！當然學(xué)校的伙食肯定要好，所以我要叫人在學(xué)校開(kāi)辟一個(gè)很大的菜園和干凈的養殖場(chǎng)，為孩子們提供綠色新鮮的食品。讓孩子們每個(gè)月都去親子活動(dòng)。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到有個(gè)家長(cháng)說(shuō)：“這個(gè)學(xué)�？墒呛芎玫膶W(xué)校！你一定要去那兒讀書(shū)！”我還聽(tīng)到有個(gè)孩子說(shuō)：“那個(gè)學(xué)校好漂亮呀！我也想去那個(gè)學(xué)校上學(xué)！”

　　我真想當校長(cháng)！去實(shí)現我的夢(mèng)想！

假如的作文 篇4

　　我希望我的房間是一艘潛水艇，它的結構和性能要比潛水艇獨特。既有密封防水出入方便的自動(dòng)門(mén)，兩側還有光潔透明的玻璃窗。潛水艇也想象成人性化設計，房間里有舒服的沙發(fā)床，沙發(fā)，茶幾和液晶電視。廚房里冰箱，櫥柜，液化氣爐灶等一應俱全。各種新鮮的蔬菜和水果應有盡有。每當我躺在潛艇床上休息的時(shí)候，可以一邊喝著(zhù)茶水，吃著(zhù)水果，一邊看著(zhù)窗外的大海，可以想象，海底世界景色是非常迷人的。既可以看到形態(tài)各異的'珊瑚礁，又可以看到撲面而來(lái)的各種海洋動(dòng)物。你看，有大鯨魚(yú)，大海龜，大龍蝦，大章魚(yú)。。。。。。

　　真是一個(gè)特大的天然水族館！我還設想在我高興的時(shí)候，我要把潛艇的門(mén)打開(kāi)，捉幾只大龍蝦回潛艇里煮著(zhù)吃，吃飽了，我就出去騎在大海龜背上，周游海底世界。如果遇到海底沉船，我還可以做一次考古考察，我還可以捉些海參，海五星玩。有時(shí)間的話(huà)， 我還可以和章魚(yú)玩捉迷藏，看看美人魚(yú)跳舞。吃飽了，玩夠了，我讓海龜馱我返回潛水艇，躺在床上再美美地睡上一覺(jué)。��！我會(huì )陶醉在夢(mèng)中。。。。。。

假如的作文 篇5

　　假如我是一朵云，我會(huì )飄向干旱地區，為人們下一場(chǎng)大雨，把灰塵洗掉，讓人們呼吸到新鮮的空氣，還要讓那里的人們，欣賞一番美麗的七色彩虹。為那些快枯了的小樹(shù)苗獻上我的一份愛(ài)心，讓它健康成長(cháng)，這樣世界上的綠色就會(huì )越來(lái)越多，干旱就會(huì )消失的'無(wú)影無(wú)蹤。

　　假如我是一朵云，我會(huì )飄到每個(gè)城市，為正在忙碌的人們，當一把太陽(yáng)傘�？�，建筑工人正在烈日下流著(zhù)辛勤的汗水，我會(huì )悄悄飄到他們頭上，送去一份涼爽；瞧，快遞員正在陽(yáng)光里穿行，我會(huì )悄悄跟住他，送去一片陰涼；還有，可愛(ài)的小朋友在正午的陽(yáng)光下上學(xué)，我會(huì )微笑著(zhù)和他們打招呼，遮擋猛烈的陽(yáng)光……

　　假如我是一朵云。傍晚，我要讓陽(yáng)光照耀著(zhù)我，一會(huì )兒變成威風(fēng)的森林之王—獅子，一會(huì )兒變成婀娜多姿的水仙。反正不管怎么樣，我都樂(lè )意讓人們欣賞到五彩繽紛的我。

　　假如我是一朵云……

　　假如我真的是一朵會(huì )飛翔的云，我一定會(huì )完成我的愿望，給所有的事物都獻上我的一份愛(ài)心！

假如的作文 篇6

　　看了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后，就經(jīng)常想假如我有一只尼爾斯的鵝，那該多好。剛想完，就發(fā)現墻角里有一只毛絨絨的東西，走進(jìn)一看，這不就是尼爾斯胡鵝嗎！鵝身上有些灰色的鵝毛，從遠處看是雪白雪白的，一張不尖不扁的嘴，這正是尼爾斯的鵝！

　　我問(wèn)大白鵝：“你可以帶我去任何地方嗎？”大白鵝點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又問(wèn)：“現在可以帶我去嗎？”大白鵝又點(diǎn)了點(diǎn)頭。一說(shuō)完，我就騎到大白鵝的背上，拍拍它的翅膀，叫它飛上藍天。沒(méi)有想到還真飛上了藍天。

　　在天上的感覺(jué)就是好呀！我騎在打白鵝身上，覺(jué)得十分激動(dòng)，好像一動(dòng)就會(huì )摔下來(lái)。突然，我發(fā)現有一個(gè)搶劫犯正從銀行里跑出來(lái)。我和大白鵝立刻飛上前去，想把他捉起來(lái)�？墒沁@個(gè)嫌犯就是不讓我捉到他。就這樣他逃呀逃呀，我們追呀追，追到了一個(gè)陌生的地方，突然，壞人停了下來(lái)，從包里拿出一把小刀，看樣子，他想和我角斗�？墒俏乙粋�(gè)武器也沒(méi)有，怎么和他角斗呢？此時(shí)，我想到了鵝，這樣他肯定打不過(guò)我們了。我急中生智，想出了一個(gè)好辦法，并告訴大白鵝怎么做。大白鵝立刻行動(dòng)起來(lái)，先把壞人的.刀啄到一旁后，我立刻拿出一根繩子，把他綁了起來(lái)，并移送到了派出所。

　　終于，我依依不舍得向大白鵝告別，直到看不見(jiàn)它的影子，我才離開(kāi)。

假如的作文 篇7

　　假如我是一名語(yǔ)文老師，我會(huì )先讓我的學(xué)生們懂得做人的道理，每當看到同校的老師們會(huì )問(wèn)聲[老師，您好]，這樣，我的學(xué)生就會(huì )是個(gè)有禮貌的人。

　　假如我是語(yǔ)文老師，我在上課的時(shí)候會(huì )很?chē)烂C的上課，不會(huì )大大咧咧的，上課時(shí)，我會(huì )先讓我的學(xué)生們先預習十分鐘，然后發(fā)預習提綱，我會(huì )給我的學(xué)生們二十分鐘的時(shí)間來(lái)預習學(xué)習的內容。如果遇到不懂的，先在小組之間交流討論，然后在小組之間討論不了，就去找老師解決。這樣，學(xué)生與老師就成了朋友，而不是師生情。

　　假如我語(yǔ)文老師，在下課的時(shí)候，我會(huì )讓學(xué)生忘記學(xué)習的煩惱，下課時(shí)，我會(huì )把自己當作是一位學(xué)生，我會(huì )去和我的學(xué)生們聊聊天，做做游戲，我會(huì )用下課的時(shí)間來(lái)和學(xué)生聊聊生活中開(kāi)心的事情，我還會(huì )和學(xué)生們打打球，捉捉迷藏，這樣，我的學(xué)生在學(xué)習方面就不會(huì )那么煩惱了，他們還可以通過(guò)這些樂(lè )趣，在學(xué)習上可以學(xué)得更好。

　　假如我是語(yǔ)文老師，在休息日的.時(shí)候，我會(huì )去幫助一些生活比較困難的學(xué)生，我會(huì )去教他們學(xué)習，我還會(huì )去他們做做家務(wù)，在教他們學(xué)習的過(guò)程中，我會(huì )認認真真的教他們，如果他們遇到了學(xué)習方面上的困難，我會(huì )很仔細的為他們講解。

　　假如我是語(yǔ)文老師，我在課堂上還會(huì )讓學(xué)生們自主學(xué)習，我還會(huì )讓我的學(xué)生在課堂上其他學(xué)生學(xué)習，讓我的學(xué)生們也看來(lái)體會(huì )小當老師的酸甜苦辣，我會(huì )告訴他們，雖然當老師很辛苦，但老師最大的樂(lè )趣就是把自己的知識都教給我的學(xué)生們。

假如的作文 篇8

　　某某是一個(gè)有潛力成為國家重點(diǎn)城市的經(jīng)濟特區，它正處于發(fā)展中。某某現在雖比不上像北京、上海、廣州、重慶、天津這樣的城市，不過(guò)挖掘出某某的潛力，讓某某的人才建設某某，我相信某某不僅能成為國家重點(diǎn)城市，在國際也能有相當重要的地位。假如我是某某市的市長(cháng)…

　　假如我是某某市的市長(cháng)，我會(huì )帶著(zhù)各級領(lǐng)導，一起走遍某某的'各個(gè)角落，考察各個(gè)學(xué)校、機關(guān)。了解了各學(xué)校、機關(guān)的情況，下一步必須宣傳各學(xué)校、機關(guān)要發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，改變不良習慣。這假如我是某某市的市長(cháng)，我會(huì )與某某的設計師一起，商討某某環(huán)境改變工作�？粗�(zhù)某某新社區越來(lái)越美麗、先進(jìn)；舊社區慢慢老化，昔日威風(fēng)凜凜的樓房漸漸成為了危樓，我想：新社區的風(fēng)范必須保持，先讓危樓的住戶(hù)、舊社區的居民搬出去，一批批的搬出去后，在舊社區隆重地進(jìn)行改革，再建立起一座摩登、花園等。建設某某，完成了第二步。

　　假如我是某某市的市長(cháng)，我要改變某某人民的形象，告別陋習，“走向文明的新某某”！在某某的街道上，從市民們的嘴里傳來(lái)的總是一連串的粗話(huà)；打架，因小事?tīng)巿痰氖虑橐矔r(shí)常出現；搶劫這種事在某某也很多……這些不文明的行為，才使得某某的名聲被抹黑。改變某某人民的形象，應從最重點(diǎn)的抓起，我相信，某某告別了陋習，成為重點(diǎn)城市，就沒(méi)什么大礙。建設某某，已經(jīng)完成了第三步。

　　某某是一個(gè)人口多、面積小的城市。成為國家重點(diǎn)城市，應該擴大面積。擴大面積，要把某某屬下的縣、村、鄉等劃入城市，最后把潮汕地區歸為一個(gè)城市——某某。假如我是某某市的市長(cháng)，建設好某某，只差一步。

　　假如我是某某市的市長(cháng)，我要讓某某市的每個(gè)人都變成德、智、體全面發(fā)展的人才。建立新學(xué)校，讓市民學(xué)到老，干到老；高度宣傳思想品德教育；建立各項體育運動(dòng)的運動(dòng)館，宣傳全民健身，利國利民�，F在，我已經(jīng)完成了建設某某五步曲。

　　假如我真的是某某市的市長(cháng)，某某會(huì )是這樣一個(gè)繁華的城市嗎？

假如的作文 篇9

　　昨晚我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)在20年后，我回到了我離開(kāi)了很久的家鄉福州，但是我驚訝地發(fā)現那里發(fā)生了翻天覆地的變化。二十年后，福州已經(jīng)成為一個(gè)綠色文明、科技發(fā)達的城市。

　　漫步福州街頭，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，空氣清新甜美，街道干凈整潔，一塵不染，街上熙熙攘攘的人群依然井然有序，沒(méi)有噪音和混亂，到處可見(jiàn)的煙頭和紙屑也不見(jiàn)了。街道兩旁高樓林立。整個(gè)城市的生態(tài)和現代感是如此和諧和自然。

　　但是在這樣一個(gè)發(fā)達的城市，為什么你在路上看不到汽車(chē)？我環(huán)顧四周，再次抬頭，卻發(fā)現所有的汽車(chē)都在天上飛，許多汽車(chē)甚至沒(méi)有任何煙霧。事實(shí)證明，包括汽車(chē)在內的所有公共設施現在都使用清潔無(wú)污染的新能源——太陽(yáng)能。而且，它們都是由一個(gè)巨大的電腦“大腦”——福州心臟控制的。只要人們發(fā)出指令，福州心就會(huì )讓這些設備自動(dòng)完成各種任務(wù)。

　　我坐了一輛金魚(yú)形狀的無(wú)人駕駛出租車(chē)，回到了我父母的家。我父母的家在一棟100層大樓的88層。這座建筑的設計如此巧妙，以至于建筑中的每一個(gè)單元看起來(lái)都像一棟3層的.別墅。每個(gè)家庭都有自己的室外小花園。它真的很美�，F在人們的環(huán)保意識更強了。每扇門(mén)都配有一個(gè)外形美觀(guān)的垃圾桶。它不像以前那樣破舊和難聞了。這顯然是一個(gè)智能機器人，它能自動(dòng)分類(lèi)垃圾，然后將不能再利用的垃圾轉化為自己的能量。

　　你看，20年后的福州，三天三夜變化無(wú)窮。所有這些都要求我們共同努力來(lái)建造、創(chuàng )造和美化它�，F在我也應該努力學(xué)習。只有在未來(lái)，我才能貢獻我的s

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