[薦]假如作文8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的假如作文8篇，希望對大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　假如我是媽媽?zhuān)�我就要讓我的孩子�?tīng)我的話(huà)，讓她變得很乖很乖。

　　我不會(huì )讓她每天在枯燥的學(xué)習中生活，會(huì )給她買(mǎi)一大堆小說(shuō)和童話(huà)。在星期六星期天時(shí)，我不會(huì )給她報補習班，加重她的學(xué)習負擔。我會(huì )在她寫(xiě)完作業(yè)后給她充足的時(shí)間讓她去做自己想做的事。

　　在她做錯事時(shí)，我不會(huì )批評她，因為她已經(jīng)很慚愧，意識到自己錯了，我就不用再批評她了。我從來(lái)不會(huì )因為她做錯了事而打她，罵她，這樣會(huì )傷害她得自尊心，讓她變得越來(lái)越自卑。我會(huì )和她一起分析這件事情，找到錯誤的原因，解決這件事情。

　　在她取得好成績(jì)時(shí)，我只是露出了一個(gè)淡淡的微笑，再加上眼中的愉快，這就夠了。我并且還會(huì )給她買(mǎi)一身漂亮的衣服，但是并不是因為她取得了優(yōu)異的.成績(jì)，我很滿(mǎn)意才買(mǎi)給她的。

　　假期到了，我會(huì )讓她循序漸進(jìn)地寫(xiě)完老師布置得作業(yè)。我也不會(huì )給她買(mǎi)來(lái)練習冊和試卷，讓她寫(xiě)我布置的作業(yè)，而是讓她去玩，擁有屬于自己的一片天地、自由。只要能讓她快樂(lè )就可以了。

　　假如我是媽媽?zhuān)�我一定要讓我的孩子永遠快樂(lè )。

假如作文 篇2

　　假如我是一張紙，一張即將被印成試卷的紙。

　　我會(huì )在考場(chǎng)上聆聽(tīng)孩子們答題時(shí)沙沙的寫(xiě)字聲，片刻間，一行行，一段段，整齊的字展現在我的眼前，這都是孩子們經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力得到的成果。但，有時(shí)我也會(huì )看到一些不光彩的行為――交頭接耳、竊竊私語(yǔ)……有的甚至“照貓畫(huà)虎”，我相信：他們是有原因的，日后必定會(huì )有悔恨的態(tài)度。

　　假如我是一張紙，一張即將被折成紙飛機的紙。

　　我能看到孩子們滿(mǎn)臉燦爛的笑容，天真無(wú)邪。他們奔跑著(zhù)，歡呼著(zhù)，在藍天白云下放飛夢(mèng)想�？諝庵袕浡�著(zhù)快樂(lè )的氣息，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？�！紙飛機又起飛了，盤(pán)旋在天空中，一圈又一圈�；蛟S，許多年以后，他們不記得曾經(jīng)有過(guò)這樣的歡聲笑語(yǔ)，不記得童年時(shí)這純真的夢(mèng)。但夢(mèng)想飛揚，這金色的美好的夢(mèng)想一定會(huì )飛向遠方，飛向更遙遠的地方。因為那里有更高的目標在等著(zhù)他們的到來(lái)……

　　假如我是一張紙，一張即將被打印成成績(jì)單的紙。

　　我會(huì )被孩子們放進(jìn)書(shū)包帶回家，或者能聽(tīng)到一陣鼓勵的話(huà)語(yǔ)；或者能聽(tīng)到一聲長(cháng)吁短嘆；又或者我會(huì )一直被珍藏在書(shū)包里，永不面世；再或者……但，無(wú)論是什么結局，我都將成為孩子們的過(guò)去。我相信，我會(huì )成為孩子們奮斗的源動(dòng)力，我也祝愿孩子們的成績(jì)芝麻開(kāi)花――節節高！

　　假如我是一張紙，一張即將被印成書(shū)籍的紙。

　　我會(huì )靜靜地呆在圖書(shū)館里那一排排不起眼的書(shū)架里，默默地等著(zhù)愛(ài)好閱讀的孩子們來(lái)翻閱我。每個(gè)在我身前的凳子上坐下來(lái)的人，臉上都掛著(zhù)喜悅的.表情，眼神里少有的從容與平靜此時(shí)此刻展露無(wú)遺，我懂得：這是對知識的尊重，也是對文化的敬仰，更是對世界萬(wàn)物的敬畏！相信我，只要孩子們肯讀，我會(huì )不遺余力地將我所知道的一切告訴孩子們。讓他們開(kāi)拓眼界，拓展知識，在無(wú)窮無(wú)盡的海洋里暢游。

　　假如我是一張紙，盡管只是一張不能再普通的紙，但我能洞察這個(gè)世界的一切，蕓蕓眾生，萬(wàn)物皆自然。

假如作文 篇3

　　假如我有一朵七色花，我會(huì )摘下一片藍色的花瓣，扔出去，說(shuō)：“飛吧，飛吧，讓沙漠變成森林！”話(huà)音剛落下，荒無(wú)人煙的沙漠立刻變成了森林，小鳥(niǎo)見(jiàn)了，飛過(guò)來(lái)在這建了窩，動(dòng)物也來(lái)到這里繁衍生息，這一大片森林又給地球增添了一片綠。

　　假如我有一朵七色花，我會(huì )摘下一片紫色的花瓣，輕輕地扔出去，說(shuō)：“飛吧，飛吧，讓世界上所有的病人和殘疾人都好起來(lái)！”突然，得H7N9的人、得艾滋病的人、腿腳不便的人，都好了起來(lái)，大家歡歡喜喜，世界上沒(méi)有了痛苦。

　　假如我有一朵七色花，我會(huì )摘下一片綠色的`花瓣，扔出去，說(shuō)：“飛吧，飛吧，讓雅安地震中受傷的人好起來(lái)吧！”小花瓣真沒(méi)讓我失望，受傷的人病好了，建起了他們的新房子。

　　假如我有一朵七色花，我會(huì )摘下一片紅色的花瓣，小心翼翼地扔出去，說(shuō)：“飛吧，飛吧，讓每個(gè)國家都不會(huì )發(fā)生戰爭！”神奇的事情發(fā)生了，處于戰爭的國家已經(jīng)和平了，大家都可以安心地過(guò)日子了，那里的小朋友也不害怕了。

　　假如我有一朵七色花，我會(huì )摘下一片黃色的花瓣，把它扔出去，說(shuō)：“飛吧，飛吧，建一座太空旅游基地吧！”眨眼間，基地建好了。人們開(kāi)著(zhù)公用飛船在太空遨游，觀(guān)看美麗的仙女座，可愛(ài)的雙子座，五光十色的星云……

　　假如我有一朵七色花，我會(huì )摘下一片橘色的花瓣，扔出去，說(shuō)：“飛吧，飛吧，讓所有的窮人都變得富有！”很快，窮人都有了工作，吃上飯了，掙到錢(qián)了，他們興奮地歡呼起來(lái)！

　　假如我有一朵七色花，我會(huì )摘下一片青色的花瓣，扔出去，說(shuō)：“飛吧，飛吧，我要許多的七色花，許更多的愿望，幫助更多需要幫助的人�！�

假如作文 篇4

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種海豚，可以保護不小心掉下水的人。每條河，湖，江，海的水里都可以繁殖。只要有人掉進(jìn)水里海豚背上的感應器會(huì )帶它到事發(fā)地點(diǎn)救人。

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種清新空氣中的有毒細菌的無(wú)色無(wú)味無(wú)毒的清新劑，只要噴一點(diǎn)點(diǎn)就可以讓十平方米的空氣清新，只要把清新劑安在行駛的飛機上就可讓世界的空氣更加清新。

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種汽車(chē)不是用柴油，也不是用汽油，它是用太陽(yáng)能和電起動(dòng)的`，只要騎著(zhù)車(chē)就可以達到每小時(shí)1000米的時(shí)速。如果你要去一個(gè)地方可以開(kāi)車(chē)去，也可以直接說(shuō)出地址。如果有很急的事，可以說(shuō)出地址，再按下車(chē)內的紅色按扭，就可以飛過(guò)去了。這種車(chē)可以在晴天的時(shí)候吸收太陽(yáng)光發(fā)電，在陰天時(shí)可以吸收烏云發(fā)電，在雷雨天可以吸收閃電發(fā)電，車(chē)下發(fā)出的氣體可以散發(fā)出一種香味。

　　如果我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種飛鞋，鞋后跟可以噴出火焰，從而前進(jìn)。也可以把鞋上的翅膀轉移到身上。還可以伸出輪子滑行，但你不用動(dòng)，它自已會(huì )前進(jìn)。

　　如果我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種保姆機器人，它可以與人對話(huà)，也可以炒出山珍海味，可以十秒內洗好所有衣服，可以十秒內做完所有家務(wù)，但它不會(huì )拿走家里任何一樣東西，也不用充電。

　　假如我是一名科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一架多功能探索機。

　　它的體積很小，可以供警察叔叔搜索證據，捕獲罪犯時(shí)使用。它可以像掃描儀一樣，可以瞬間采集資料，并根據各項資料，作出綜合的判斷，指導警方順利破案，它也可以在罪犯不認罪時(shí)找出證據，將兇手繩之以法，還無(wú)罪者一個(gè)清白，這樣就可以大大地提高警察叔叔的效率，提高辦案的質(zhì)量，給警察叔叔減負。

　　這臺探索機還可以幫助老師們快速批改作業(yè)，準確無(wú)誤地判斷對錯。老師還可以在它上課題，它就能根據情況，快速找出最好的課案。它還能在考試前夕用于對考試的復習，這里面有適合各類(lèi)學(xué)生的不同方法和專(zhuān)項復習資料，老師只要一點(diǎn)就可以獲得大量信息，從而提高教學(xué)質(zhì)量，提高同學(xué)們的成績(jì)。

　　在銀行也可以用到這臺多功能探索機，只要將它的程序輸入到電腦中，那么它就會(huì )給電腦“查漏補缺”，自動(dòng)接待“來(lái)訪(fǎng)”的駭客和電腦病毒，這臺探索機還能驗證錢(qián)幣，就算仿造的天衣無(wú)縫，也會(huì )被它輕易識破，從而，從而減免損失。

　　這是我的一個(gè)偉大的設想，至少現在，我還在為他拼命努力著(zhù)……

假如作文 篇5

　　假如我是老師，首先，我要做好德智體美，讓同學(xué)們喜歡我，上課時(shí)，如果有人溜號，搞小動(dòng)作我不會(huì )打他(她)，罵他(她)我要耐心的給他(她)講溜號帶來(lái)的壞處，提醒他(她)。如果有個(gè)同學(xué)不會(huì )哪道題，我要語(yǔ)重心長(cháng)的'教他(她)。如果有一個(gè)調皮搗蛋的同學(xué)，有空我要和他(她)談心，家訪(fǎng)，幫他(她)改掉壞毛病，讓他(她)變成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�。�！

　　假如我是老師，我要關(guān)心同學(xué)，要像對待自己的孩子一樣對待每一個(gè)同學(xué)。我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)教室著(zhù)了火，同學(xué)們都驚慌失措，老師想出了一個(gè)辦法，她一個(gè)接一個(gè)的把同學(xué)背到安全地帶，大火燒進(jìn)來(lái)了��！!教室里只剩下兩個(gè)同學(xué)了！精疲力盡的老師又一次跑進(jìn)教室背起一個(gè)人就走，然后又回來(lái)，這時(shí)那位老師和同學(xué)就被燒死了。你們可知道最后的那個(gè)小同學(xué)就是老師的孩子��！我要向那位老師學(xué)習，寧可犧牲自己，也不讓同學(xué)們受苦受累。老師像一位園丁，把自己的花養得更美更漂亮他(她)才高興。

　　假如我是老師我會(huì )把所有的學(xué)生變得優(yōu)秀！把他(她)們培養成一個(gè)個(gè)棟梁之才！

假如作文 篇6

　　人類(lèi)在地球上生活，卻不知道愛(ài)護地球，不知道保護生存環(huán)境。肆意砍樹(shù)破壞植被，一片片綠洲變成死氣沉沉的沙漠，沙塵暴就會(huì )肆無(wú)忌憚地狂吹。無(wú)節制地排放有毒氣體，霧霾籠罩城市上空。

　　我想當一名環(huán)境學(xué)家，專(zhuān)門(mén)保護環(huán)境，不再讓地球受到人類(lèi)的傷害、破壞。

　　如果我是環(huán)境學(xué)家，我會(huì )制造一種專(zhuān)門(mén)在沙漠中種植樹(shù)木的機器，我要讓沙漠變成綠洲。這種機器每天都可以自動(dòng)吸收遙遠地方的水蒸氣，來(lái)給植被澆水。而且所需的能源是太陽(yáng)能，沒(méi)有污染還很廉價(jià)，太陽(yáng)能取之不盡用之不竭，沙漠中日照時(shí)間長(cháng)，真好利用上沙漠這個(gè)特點(diǎn)。

　　有人會(huì )問(wèn)我為什么會(huì )相當環(huán)境學(xué)家，要發(fā)明種樹(shù)機器。我覺(jué)得利用地球現有的'資源的發(fā)明，會(huì )很節約，還不會(huì )污染環(huán)境，如果能發(fā)明種樹(shù)機器，不僅能讓死氣沉沉的沙漠變成綠洲，還能減少沙塵暴，這是多么好的事情呀！

　　如果我能發(fā)明這樣的設備，一定會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)非常大的好處。

假如作文 篇7

　　假如我有一條尾巴，

　　一條孔雀的尾巴，

　　又大又美麗，

　　有了它，

　　我就可以擋住炎炎烈日啦!

　　假如我有一條尾巴，

　　一條大雁的尾巴，

　　猶如一把剪刀，

　　有了它，

　　我就可以在天空自由翱翔。

　　假如我有一條尾巴，

　　一條猴子的尾巴，

　　又細又長(cháng)，

　　有了它，

　　我就可以在樹(shù)枝上盡情地蕩秋千。

　　假如我有一條尾巴，

　　一條松鼠的.尾巴，

　　毛茸茸的，

　　有了它，

　　我就可以把它當被子，那多么舒服!

　　假如我有一條尾巴，

　　一條老虎的尾巴，

　　又大又結實(shí)，

　　有了它，

　　我就可以不用怕那讓人討厭的小偷了。

　　假如我有一條尾巴，

　　一條小魚(yú)尾巴，

　　小巧玲瓏，

　　有了它，

　　我就可以在大海里快樂(lè )暢游。

　　動(dòng)物們的尾巴，

　　是多么有趣，

　　多么有用啊!

假如作文 篇8

　　“看看你，整天只知道在外面瘋玩，一點(diǎn)都沒(méi)有女孩樣，真沒(méi)出息！”瞧！媽媽又在說(shuō)我了，我才不想做女孩，做女孩煩都煩死了，我最討厭早上起來(lái)還要梳頭，夏天穿裙子了。最好我是男孩。假如我是男孩……

　　假如我是男孩。上好體育課，我累得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，就飛奔到池塘，洗一把冷水臉，再洗一個(gè)冷水頭，��！爽！接著(zhù)再和其他男孩們玩鬧，不用再在乎其他同學(xué)說(shuō)我是“男人婆”了，因為我現在就是男孩么！如果我還是個(gè)女孩，我早就被他們說(shuō)得頭昏眼花了！

　　假如我是男孩。大雨天，我會(huì )穿著(zhù)平腳短褲，赤腳去大街上奔跑瘋玩，享受這涼爽的雨絲，爽極了！不用在乎大街上的`人說(shuō)我：“這人怎么這樣？”了，因為我是男孩嗎！男孩就應該這樣！

　　假如我是男孩。夏天，我可以穿著(zhù)涼褲、背心，穿著(zhù)拖鞋，和其他男孩打牌，下五子棋、圍棋。不用別人說(shuō)我野、貪玩。因為我是男孩嗎！男孩就是這樣的！看看女孩，放暑假了，這么好的時(shí)機，還得窩在家里裝斯文，都難過(guò)死了！

　　假如我是男孩，我還要做更多男孩的事，不用在乎別人說(shuō)我像男孩了，因為男孩就要像這樣！男孩和女孩就是不一樣！我真希望自己是個(gè)男孩。

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