假如作文常用4篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的假如作文4篇，希望對大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　假如時(shí)光真的可以倒流，我想回到以前，去把那件讓我非常慚愧的事情重來(lái)一次。

　　那年我十一歲。有一天，小伙伴們叫我出去玩兒。于是我抓起鑰匙，就匆匆忙忙地跑出家門(mén)，和他們玩去了。

　　我們在大街整整上玩了一上午，玩得非常開(kāi)心。正當我余興未盡，準備回家的時(shí)候，卻發(fā)現我的鑰匙找不到了。一下子我就著(zhù)急了：這可怎么辦��？媽媽一向不允許我和姐姐丟三落四的，如果我這樣回去，肯定會(huì )讓媽媽狠狠地批上一頓，甚至還可能被媽媽關(guān)禁閉，連續一個(gè)星期，都別想出家門(mén)。

　　想到這里，我決定暫時(shí)先不回家，看看有沒(méi)有什么辦法可以蒙混過(guò)關(guān)，可在單元門(mén)口，我卻正好遇到了媽媽。媽媽一見(jiàn)我就說(shuō)：“兒子，你去哪里玩去了？我給你做了你最?lèi)?ài)吃的紅燒肉，快跟我回家吃肉去！涼了就不好吃了�！蔽揖o張得大氣也不敢出一口，更不敢直視媽媽的眼睛，只是吞吞吐吐地回答：“好—好吧—”

　　一進(jìn)家門(mén)，我就發(fā)現我的鑰匙在茶幾上躺著(zhù)，而姐姐卻正在找她的`鑰匙。見(jiàn)我和媽媽回來(lái)了，姐姐便讓我和媽媽幫她找，三個(gè)人找了半天，依然沒(méi)有找到。我頓時(shí)明白了：我出門(mén)時(shí)拿錯了鑰匙，把姐姐的鑰匙丟了。

　　結果媽媽把姐姐狠狠批評了一頓，全不知情的姐姐被批得那才叫一個(gè)慘！

　　看著(zhù)姐姐的慘狀，我想上前承認錯誤，可又怕媽媽正在氣頭上，把我批得更厲害，于是就裝著(zhù)什么也不知道，一句話(huà)也不說(shuō)。

　　如果時(shí)光可以倒流，我多想回到當時(shí)啊。先和媽媽承認錯誤，再向姐姐說(shuō)聲“對不起”！

　　可惜，時(shí)光不能倒流啊……

假如作文 篇2

　　假如我是一名科學(xué)家，我要造出能為人服務(wù)。有好處的東西。

　　假如我是一名科學(xué)家，我會(huì )早出一臺無(wú)人駕駛。既環(huán)保又方便的'豐收機。他可以自動(dòng)將主人家的莊稼收割，麥稈可回收作為電能，如果沒(méi)電了，也不低著(zhù)急，他可以吸收太陽(yáng)光作為電能，十分環(huán)保。

假如作文 篇3

　　今天，我想體驗一下當路燈的感覺(jué)，我就許了個(gè)愿：讓我變成一盞路燈吧！突然，我被傳送到大街上，我往下一看，哇，好高��！我這才反應過(guò)來(lái)：我已經(jīng)變成一盞路燈了。

　　我在路邊站了一會(huì )兒，發(fā)覺(jué)自己有點(diǎn)累了，于是閉上眼睛睡著(zhù)了。不到十分鐘，一陣刺耳的喇叭聲把我吵醒了。我往下一看，發(fā)現有兩個(gè)人站在兩輛被損壞的車(chē)旁邊，我想：應該是出事故了。我雖然聽(tīng)不見(jiàn)他們在說(shuō)什么，但是猜到他們應該在吵架。不一會(huì )兒，交警來(lái)了，他先把吵得不可開(kāi)交的兩人拉開(kāi)，并迅速清理現場(chǎng)。此時(shí)，馬路上已堵得水泄不通，交警要指揮來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，沒(méi)時(shí)間管那兩人，于是他們又吵起來(lái)了。我心里想:多大點(diǎn)兒事啊，就在這里吵，現在都是文明社會(huì )了，就不能和諧一點(diǎn)嗎？

　　正當我抱怨時(shí)，我的`腿突然一陣疼痛，我低頭一看，原來(lái)是一個(gè)年輕人走路時(shí)玩手機，結果撞到我了。要是我能說(shuō)話(huà)，我早就提醒他了：走路玩手機多危險啊，撞到什么了也不知道，以后走路可千萬(wàn)別玩手機了��！

　　這一天下來(lái)，我看到了許多有趣的事。我也有了一些感悟：首先，不要亂發(fā)脾氣，這樣會(huì )妨礙到他人，也對自己的身體有影響；其次，走路時(shí)絕對不能玩手機，不然太危險了。

假如作文 篇4

　　每個(gè)人都會(huì )做夢(mèng)，有噩夢(mèng)，也有美夢(mèng)。我希望我能成為為大家織夢(mèng)的織夢(mèng)人，為每一個(gè)人編制夢(mèng)，讓每一個(gè)人生活變得美好，不再有恐懼……

　　我欣賞著(zhù)花園里美麗的花朵，嗅著(zhù)它們的芳香。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌謠——動(dòng)聽(tīng)極了！忽然，不遠處傳來(lái)陣陣抽噎聲，我悄悄前去觀(guān)察。才發(fā)現——是一個(gè)個(gè)子不高的小女孩。她雙手抱膝，躲在一棵大樹(shù)下蜷縮著(zhù)哭泣。我悄悄走了過(guò)去，拍了拍她的肩，蹲下來(lái)親切地問(wèn)：“你還好嗎，你沒(méi)事吧，發(fā)生了什么事？”小女孩繼續哭著(zhù)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，她的情緒稍微穩定了點(diǎn)，我再一次問(wèn)她同樣的問(wèn)題，她抽著(zhù)鼻子回答說(shuō)：“我太膽小了，什么都不敢做，同學(xué)嫌棄我，不和我玩，我很傷心！”我明白了事情的前因后果，堅定的說(shuō)：“放心，交給我吧，你一定可以變得勇敢！”

　　夜晚，我打開(kāi)了小女孩的夢(mèng)境，開(kāi)始編織起她的夢(mèng)來(lái)：

　　一個(gè)很陰森的地方，刮著(zhù)風(fēng)，小女孩獨自走在荊棘路上，天空時(shí)不時(shí)會(huì )有幾只蝙蝠飛過(guò)。突然，一個(gè)妖怪現身，兇狠狠的'說(shuō)：“哈哈，你的同學(xué)在我這，想要救她很簡(jiǎn)單，打敗我吧！”小女孩渾身發(fā)抖，心里害怕的想：怎么辦，我這么膽小。不遠處有幾聲同學(xué)的呼救聲，小女孩下決心要救出小伙伴們，從荊棘地里撿了一根木棍，堅定的說(shuō)：“來(lái)吧，大妖怪，我不怕你……”

　　經(jīng)過(guò)一番戰斗，妖怪認了輸，一個(gè)仙女出現了，她溫和地說(shuō)：“你終于戰勝了自己，克服了膽小，這只是一個(gè)夢(mèng)，希望你在現實(shí)生活中也能像今天一樣勇敢！”說(shuō)完，仙女就飛走了。

　　小女孩從此再也不膽小了，朋友也變多了，因為那一個(gè)夢(mèng)，我編織的一個(gè)夢(mèng)！

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